大學生社會實踐總結
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來，我想我們需要寫一份總結了吧�？偨Y怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編精心整理的大學生社會實踐總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學生社會實踐總結 篇1
現今社會就業(yè)的壓力很大，在校高校生都情愿在暑假的時候深進社會往體驗生活，從中獲得一點工作閱歷，從而可以在以后的就業(yè)時有肯定的基礎，可以削減就業(yè)的壓力。并且老師們也激勵學生們深進到社會往參與社會實踐活動。為了拓展本身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和進步自己的實力，以便在以后畢業(yè)后能真實的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的題目記得老師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得校內里總少不了那份純真，那份真誠，雖然是高校高校，學生還終回保持著學生身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系困難，但你得往面對你從沒面對過的一切。所以這個暑假小舅先容我往他們公司部分做些最低級的工作，所以我就往了。
學生的實際操縱實力與在校的理論學習有肯定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論學習的許多，而且是多方面的，幾近是四平八穩(wěn)的，而實際工作中，許多時候會遇到書本上沒學到的，更多是書本上的學問一點都用不上的狀況。或許工作中應用到的只是簡潔的題目，只要套公式就可以完成一項任務，有時候你會埋怨，實際操縱這么簡潔，但為何書本上的學問讓人學的那末費勁呢或許老師是正確的，當然高校不像在社會，但是終于是社會的`一部份。我們有了在課堂上對學問的仔細消化，有平常作業(yè)的補充，我們比他人具有了更高的動身點，有了更多學問往應付各種工作上的題目。
當然在實踐中我只是負責比較簡潔的部份，但能把自己在學校學到的學問真正應用出來也使我頗感興奮！在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論占主體，而我對學問也能把握，本以為到了公司能夠應付得來，但是在公司里并沒有想象的那末輕易，平常在學校數字錯了改一改就能夠交上往，但在工作里，數字盡對不行以錯。因此，每個環(huán)節(jié)都不能出錯。這類要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題，算出一個程式就能夠了，但這里更須要的是與實際相結合，沒有實際，只是紙上談兵是不行能在社會立足的，所以肯定要特殊謹慎謹慎，而且一旦出錯其實不是像學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工作里出錯是要負責任的，這關乎公司的利益�？傊�，這個暑假的社會實踐是豐富而又成心義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不單單用興奮就可以描寫的，由于這是一種實實在在收獲，是對有閱歷者優(yōu)先的感悟。在我的打工生活中，我也明白了許多：在平常的工作中上級欺壓、責怪下級是不行避開的。當然事實如此，但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到他人指責你或是你聽取他人的看法時，肯定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠意聽他說話。當然被指責是很難過的，而且要明確表示你是真心在接受他們的指責。
由于這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的勝利展路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應當做的。我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技能。在人與人的交往中，我能看到本身的價值。人經常是很執(zhí)著的�？墒羌偃缒阒粏柛挪粏柺斋@，那末你肯定會交得到許多摯友。對待摯友，切不行瑣屑較量，不行強求對方付出與你對等的真情，要知道賜予比取得更使人快樂。不論做是事情，都必需有主動性和主動性，對勝利要有信念，要學會和四周的人溝通思想、關切他人、支持他人。
大學生社會實踐總結 篇2
漫漫人生。唯有激流勇進，不畏艱險，奮力拼搏，才能中流擊水，抵達光明的彼岸。暑假前學校出于我們自身成長成才的現實需要，要求我們參加社會實踐。
合抱之木，生于毫末，九層之臺，起于累土，千里之行。始于足下。他提醒我要從現在做起，從平凡的工作做起。著名的數學家華羅庚曾經語重心長得對青年學子們說，踏踏實實，循序漸進。與雄心壯志力爭上游并不矛盾，不踏踏實實打好基礎就無法攻尖端攀高峰，又是表面看是爬上去了，但實際上底子是空的。由此可見，在實踐之前要 有步驟的一步一步踏踏實實的去實踐，一步一個腳印，不讓他有一部落空。因此我下定決心在放假的第二天就去村里做事。
懷著激動而緊張的心情，我一大早就來到了村委會，讓人竟想不到的是村委會的門是緊閉的，心情不免有些不快，但我并沒有因此放棄，于是我坐在地上等著有人來開門。時間如流水悄悄的溜走，沒等我回過神就12點了。正在我準備回家的時候走來了三個人，走近一看原來是村長和幾個干部，我忙和他們打招呼原來他媽是來寫入黨介紹新的。
當大門打開的一瞬間，讓我不解的是辦公室里全是灰塵。村長把介紹信寫完后問我：有事嗎?我摸了摸頭笑著說我是來找事做的.，只希望能做點實踐。他說著里不缺人你看桌子上那么多灰，我都沒事干。但我還是不停說，他最后還是答應了。
我最后如愿以償的成為他跑腿的，他給我的第一項任務就是抄水表。當天晚上我就想了很多情形，有人怕我搗鬼有的水表放在很隱蔽的地方，還有就是剛把水表打開就看見恐怖的東西。想到這我不禁發(fā)抖，算了不想了，與其在夕陽西下時做美麗的夢，不如在旭日東升時勤奮工作。與其在上課時交不上作業(yè)，不如趁早躬身實踐，奮斗不止。
第二天，我很早就起床了，洗漱后打起精神，拿起紙筆就挨家挨戶的抄水表，結果和我昨天想得有些一樣。其中我來的較早有些人還沒起來，有些人也才開門，但我還是很禮貌的和他們打招呼說我是來抄水表的。一個阿姨不相信我，認為我會把他們的水表弄壞水表會轉的很快，所以他不讓我抄，我了解了實情給村長打了個電話，著才讓他相信。他的出現讓我知道了任何事都不能能一蹴而就，往往會有波瀾和風雨。渴望早日完成事情是人之常情，但如果把事情想得太容易對前面的困難缺乏思想準備，那就會影響理想的實現，甚至會導致人們在困難前對事情失去勇氣。因而我并不把這想成完成任務，而是把自己想成為人民服務的父母官，如果沒有認真完成就會讓人們的生活失去次序。
不知不覺一天過去了，而我的工作還沒完成，還有幾家沒抄，這時我發(fā)現自己的腿很沒力。可當我拿著手上的單子心里有說不出的愜意。第二天我便把昨天沒弄完的繼續(xù)弄完，便高興的去找村長，他很滿意我的工作就說很謝謝我忙著幫我弄蓋章之類的事。
就這樣半個月過去了，我拿著村長給我蓋的章很開心。由于村長家里有事，我便提早結束了我的工作。雖只有十幾天，但他讓我明白了合抱之木，生于毫末，九層之臺，起于累土，千里之行，始于足下。的道理。我相信勇于面對困難才能看見彩虹。
大學生社會實踐總結 篇3
浙江海洋學院東海科學技術學院大學生，熱情服務海島，赤誠共建小康，赴螞蟻島實踐團結束了為期14天的暑期社會實踐活動，期間先后展開了一系列的志愿服務。
一、織補漁網，螞蟻小康
7月19日，東科赴螞蟻島實踐團前往三八海塘線向當地漁民學習如何編制漁網，并對螞蟻島經濟主要來源產業(yè)進行探訪。螞蟻島受地域限制，當地農業(yè)、商業(yè)并不發(fā)達，漁業(yè)是首選。學習編制漁網為后期繼續(xù)開展織補漁網志愿活動提供必要準備。漁網織補旨在了解當地群眾的日常經濟來源，了解當地的支柱產業(yè)，以便更好地為共建小康而努力。
二、攜手兒童，慰問老人
7月24日，實踐團攜同當地小朋友一起前往螞蟻島社區(qū)老人服務中心開展以清涼一夏，關愛老人為主題的慰問活動，給老人們送上祝福和問候，并贈予了防暑用品以及油、食品等慰問品。善待老人是中華民族傳統(tǒng)美德之一，尊重老人，關懷他們的晚年生活，實踐團將繼續(xù)傳承這一優(yōu)良傳統(tǒng)美德并發(fā)揚光大。
三、防暑抗溫，情送清涼
為加強海島居民防暑降溫意識，防止夏季高溫中暑。7月25日上午，我實踐隊開展了防暑降溫，清涼一夏主題活動。隊員們在街邊設點，為往來的行人普及防暑小常識，分發(fā)準備好的防暑用品花露水、風油精、清涼油。不少島民聽聞后，紛紛從家中趕來捧場，對本次活動表示贊許和支持。
四、沙灘無白，公益環(huán)保
7月25日下午，隊員們自發(fā)組成海塘線清潔隊，對三八線附近開展了公益環(huán)�；顒�，良好的環(huán)境是海島發(fā)展旅游業(yè)、漁業(yè)的必要保障，隊員們頭頂烈日，收納麻袋，一絲不茍地將垃圾全部回收，統(tǒng)一送往垃圾箱。
本次公益環(huán)�；顒釉谝陨碜鲃t的基礎上起到示范作用，以此來加大宣傳力度，我們不僅要提高島民的環(huán)保意識還要通過島民來提高游客及其他群眾的環(huán)保意識，力將環(huán)保植根于每一個人，從點滴環(huán)保做起直至對整個海洋的環(huán)境保護。對近岸海域生態(tài)環(huán)境保護工程建設、近海海洋生物和漁業(yè)資源恢復盡自己的一份綿薄之力。一名社會實踐成員說道。
五、舞動青春，樂律人生
7月27日晚，實踐團如期在螞蟻島海濱廣場舉辦了紀念抗戰(zhàn)勝利70周年暨東科團委赴螞蟻島三下鄉(xiāng)文藝晚會�；顒用嫦蛭浵亶u全體民眾開放，不僅有隊員們呈上的精彩小品、魔術，還有島上孩子們共同演唱的青春歌曲，在中場游戲環(huán)節(jié)，觀眾們更是踴躍參加，將氣氛推向了高潮。晚會全程，舞臺都被觀眾的熱情包圍，掌聲雷動，氣氛活躍。
相約十二載，志愿者的步伐永不停息，通過此次與螞蟻島的親密接觸，隊員們更深刻領悟到了互相幫助、助人自助、無私奉獻、不求回報的志愿者精神真諦。實踐團隊成員紛紛表示要將正能量傳播到螞蟻島的每一寸土地，將溫暖與關懷送到需要的地方。
七個帳篷全部搭好了，為什么桌椅還沒來？是澄華小學的門還沒開嗎？我打電話問一下吧！此次人民廣場站負責人正緊張地跟身邊的.隊員們說，話音剛落不久，義診組的一位隊員便拍了拍他的肩膀，指著馬路的遠方一輛載滿桌椅的車正緩緩駛來。
20xx年8月1號，廣東醫(yī)學院澄帆服務隊再次啟程，踏上義診之路的第五個站汕頭市澄海區(qū)人民廣場。
下午三點的酷暑天，太陽曬得人們睜不開眼睛，馬路上來往匆匆的車輛帶來了一陣陣令人煩躁的熱氣，但無論環(huán)境如何，澄帆隊員們依舊有條不紊地為晚上的大型活動準備著，桌椅、帳篷、儀器、藥品、宣傳小冊子等，萬事具備，只等著人們的到來。并且，在這炎熱的夏天里，澄帆隊伍還貼心的準備了免費的麥當勞飲品和家庭備用藥品。
下午五點鐘，帳篷區(qū)的所有準備已經完畢 陳澤冠攝
當燈光亮起，夜幕悄悄降臨時，澄帆實踐服務隊的隊員們早已忙的不可開交，量血壓、測血型、艾灸，每個帳篷都擠滿了人，隨處可見的人影，讓氣氛活躍起來，激動著隊員的心。
經過鹽鴻鴻三站、東里郵政局站、溪南南砂站以及與汕頭市存心善堂合作的東里老人協(xié)會站這四個站點，身經百戰(zhàn)的義診隊員們已經能很快進入最佳的工作狀態(tài)。此次義診達到了所有實踐站點的最高峰，前來義診人數遠遠超過300人次，義診服務人群也更為廣泛，包括所預想的青少年，中年和老年人。
測血型區(qū)的義診隊員被四面包圍，很多都是一家人一起過來的
當走到艾灸區(qū)域時，一個義診隊員反映道：有個外來務工人員過來問我們是不是在專門治療頸椎病的，當時我愣了愣，回頭一看，發(fā)現10個正在艾灸的人里面竟有7個是在灸頸部的大椎穴。然后便立馬解釋說是因為現在越來越多人由于工作、學習、生活等給頸椎造成很大壓迫，導致頸椎病越來越嚴重、普遍，而艾灸有明顯的緩解酸痛的作用，所以今晚體驗艾灸大椎穴的人比較多。由此可見，現如今快節(jié)奏的生活里，頸椎病為人們敲響了警鐘，告知著人們，不如偶爾停手中忙碌的事，抬起你的頭，看看眼前的事物。
這一整排坐著的人都是頸椎病患者
在活動快結束時，隊員們突然聽見了一句明天你們還會來嗎？回頭發(fā)現是原來一位剛測完血壓完的奶奶，據了解，今年80歲的她患有高血壓，腿腳因為風濕而行動不便，并且膝蓋經常疼痛。她對這次的義診活動很滿意，希望他們明天可以繼續(xù)再這里擺攤，然而，澄帆隊員們只能給以抱歉與安慰，因為他們要接著前往下一個站點。面對群眾的挽留，澄帆隊員們更多的是懷有一份感動，同時也有一份小小的無奈與惋惜。
這一連五個站的磨練，讓澄帆實踐服務隊已越來越成熟，獲得的認可和贊揚也越來越多。當此次活動結束時已經是晚上10點半，但據澄帆負責人說，選擇晚上活動的原因是考慮到夏天晚上比較陰涼，不易中暑，加上較多人出來活動，可以很好的幫助更多需要的人。而每一站只去一天是因為隊伍仍在壯大中，人數有限，去更多的地方則可以讓更多的人了解到澄帆這只隊伍，給大家更多的機會來了解醫(yī)學生，給彼此更多的信任。
拍照時，隊員說她的手麻，還是不比剪刀手了，可笑容依舊很燦爛
一路下來，即使很辛苦，可是每個隊員臉上都掛著最純真的笑容。澄帆給每一位體驗者帶來了快樂，也帶給了隊員們快樂！
作為晉中學院紅十字暖春志愿服務隊的志愿者，我們來南溝小學支教已經十四天了。他們是農民工子女，追隨父母來到這個陌生的地方，有著不一樣的童年，不一樣的經歷。
即使他們沒有那么優(yōu)越的環(huán)境，但是通過這些天的相處發(fā)現他們身上有著一種不屈的氣息，他們在朝自己的方向奔跑，不曾屈服。可能他們沒有大部分同齡孩子得到的多，但是卻比他們付出的多，責任感強得多，我心疼他們但又為他們感到驕傲。
不知道這里的孩子為什么在看書時，總給人一種特別的感覺，他們的眼神好像在傳達些什么，透露出認真與倔強，使我深深難忘。當看到他們看書時，不知道為何又喜又悲，喜的是他們那么喜歡看書，悲的是為什么他們會在這里，過著一種本應不屬于自己的生活。
老師，這個送給你，一個小女孩手中拿著千紙鶴，一雙有神的大眼睛看著我，從她的眼睛里感受到，她送東西給我們，甚至比我們還高興，當那一雙雙干凈清澈的眼睛看著你的時候，你會發(fā)現他們眼中似乎散發(fā)著一種光芒，讓人難以抵抗，那種眼神總是會深深的吸引我，讓我的心暖暖的。他們總想把最好的給我們，他們就是這么懂事純真的孩子。
老師，你陪我們一起玩吧，孩子總是粘著我們，一直想和對自己好的人在一起，因為家中的他們太堅強，太獨立，而志愿者老師讓孩子們體會到了另一種感覺，是陪伴，是傾聽，是交流。
一雙雙渴望的大眼睛，透視著他們對未知世界的向往，令我難忘。我們每個志愿者都有義務去幫助他們。每個孩子，都值得呵護，志愿者們用耐心和真誠陪伴孩子成長，塑造完美未來。
暖春，將和孩子們同在，朝著花兒盛開的地方一同奔跑。
大學生社會實踐總結 篇4
我們練習組的出發(fā)時間是在x x這樣一個特殊的日子里不自覺的選擇的，恰逢我們反連發(fā)的主題，也沖走了我們的感情。從車站一路出發(fā)，可以看到一望無際的山和靈動的水。我由衷感嘆東北這片土地的美好，但我的思緒跳躍到當初這片土地上埋葬了多少抗日的忠魂，現在又養(yǎng)育了多少綠樹。我們期待在這里挖掘更多你不知道的故事。
青山埋忠骨，流水談魂
負責接待我們的寬甸市園林局孫老先生已經70歲了，但他一點也不老。孫先生一路給我們講他父親小時候給他講的故事，這些故事就發(fā)生在這片土地上。楊靖宇收集了三個土匪抗日和劉青山烈士的故事，他的所有話語都透露著老人對革命先輩的崇敬和感激。當今年輕人中紅色故事的缺乏給王先生留下了深刻的印象。我還跟王老師講了東北大學光榮的愛國史，他一直夸我們今天的行為。不得不說，我們從來沒有見過這么深的山，這么陡的峰。無盡的水霧增加了這里的神秘。當我們看到粗糙的反聯(lián)邦廢墟時，我們沉默了，因為我們知道我們被對方震驚了。從那時候到寒冬，他們以如此堅強的意志堅持下去，因為他們堅信未來一定是輝煌的�？粗垂男〉溃乙詾樗麄冞@么著急已經興奮了。
年輕人對紅色文物的關注令人擔憂
在上山的過程中，我們只看到一個游客在參觀抗日聯(lián)盟的遺跡。我看著劉青山墓旁的一個人影，而鐵路線正在爭奪排隊的人群。我懷著崇敬和沉重的心情深深鞠躬，現在卻找不到語言來形容。我感覺到眼淚在眼眶里打轉，但我不知道這些眼淚為什么會蔓延開來。你是為了祖先的解放而英年早逝，還是為了今天的人們？烈士的忠骨埋在深山密林中。幸運的是，隨著潺潺的流水，無盡的水似乎在向后來的`人講述他們的故事。我覺得一開始選這個題目是對的，我有義務。我們采訪了不同年齡的游客，發(fā)現45歲以上的人對革命先輩有一種敬畏感，對年輕一代有更多的紅色教育。但是年輕人對紅色知識的缺乏，讓人擔心對紅色文物不夠重視。
后記:抗戰(zhàn)忠誠的靈魂永存
中朝邊境的寬甸，尤其以風景優(yōu)美獨特而聞名，我們心中最美的風景永遠是楊靖宇將軍和他的反聯(lián)留下的足跡。
大學生社會實踐總結 篇5
事兒還需要從大家五一期內的校運動會談起。由于我們都是戲劇一班，因此和播音主持六班是坐著一起的。在這期間，一次不經意的機遇，我與一個播音主持六班的了解的女孩聊了起來。她講她假期沒回家了，去蘇州打工賺錢了。我那時候是較為驚訝的，一個小女孩居然過春節(jié)也沒有回家了。我很長期里都理想著悠長的暑假有一次觸碰社會發(fā)展的機遇，更何況一個女生都能夠假期不回家，我暑期在外面2個月又算的上哪些?我覺得根據參與此次暑期社會實踐主題活動，使我從這當中獲益，不但能夠 加重自身對社會發(fā)展的掌握，還結合實際充足地提升了自身的工作能力，觸碰了社會發(fā)展，使自身在各層面得到了多方位的提升。 因此，我讓她幫我報考這一暑期的工作中，六月份我簽署了兼職協(xié)議。7.11號和師院和工院的兄妹100多的人踏入了此次奇特的“旅游”!
在下車時的那一瞬間起，大家都是在考慮到此次蘇州市行對與錯。躁熱的氣體使大家無法融入，全身上下濕透。一方面是車里有中央空調，大家產生了慣性力。另一方面是，那一天的確溫度在35°之上的。當日就會有2個同學們就回家，由于不適合南方地區(qū)氣侯。實際上我感覺在暑期里，是全國高溫，在哪兒全是一樣的。但是之后閱讀資訊，XX年的7月，蘇州市35°之上的日數超出了之前十年的紀錄。帶上全身的疲倦，我乃至有點兒興奮，我一定要堅持不懈出來。
大家到的是蘇州市項市區(qū)艾興無紡布診療產品有限責任公司，是醫(yī)療用品出入口的中外合作公司。大家被分配在寢室里，二天后我簽訂了就業(yè)協(xié)議書，滿懷奇特的情緒，和學生們穿上工作服裝，一起走入了制做科生產車間。大家13個一組，被分別在了東碼裁生產車間。便是原材料在這兒被截成一片一片的布，這種布再運往不一樣的生產車間開展生產加工，最后制成制成品。醫(yī)生手術用的一次性手術衣，患者用的`衣服褲子，手術臺用的布類這些。比大家還需要小的小組長是個女生，一臉的嚴肅認真，給大家交待了分別的職責分工，和留意的事宜，隨后每個人分了一個工作中卡，用于入廠門時刷和用餐。
羅磊，生產制造科東碼裁生產車間，身份證號：b03
之后.我了解，這兒(20xx在校大學生彩印廠社會發(fā)展實踐報告)全部職工全是d開頭的六位數，大家這種在校大學生是b開始的二位數。企業(yè)分成生產制造科，工程項目科，人事處，費用預算科，銷售科，運送科等。制做科是較大的，有一千五百名生產制造科職工，在其中有三百是男孩兒，其他是女生。薪水在1500上下，往上波動五百元上下，向下最少是1100，按生產車間高效率和本人生產量及其上班時間三者測算薪水。早上六點工作，中午6點下班了，加班加點得話是中午5點下班了。
這就是我們的第一天，在埋怨中渡過。由于站了一天確實是很累，腳都發(fā)麻了，回了寢室趕不及回味無窮，趕不及和寢室老工人閑聊，就迅速的睡覺了。
東碼裁分成上料，推刀，接刀，拉布，沖口，送裁片這種活，在一開始的情況下，常常覺得疲勞。小組長和負責人對大家十分關注，把較輕的活給大家�？墒谴蠹乙卜e極干好一些粗活，假如說是粗活，確實不是重，算不上粗活。為何別人他人會干大家就不可以干哪?大家拿這一份薪水，不按生產量測算，只按上班時間，因此在這個時候，我意識到，大家的工作主動性是很重要的。
之后我又被調至六生產車間，承擔給商品密封。由于又椅子坐，因此也舒適多了�？墒牵ぷ髦械挠眯乃絽s務必更強一些。一定要保證 每一個我密封的商品是封住的，封完以后我能再查驗一遍。由于大家的出口產品到歐洲地區(qū)和英國，這不但和企業(yè)的品牌形象又關聯(lián)，也和我國的國際地位又關聯(lián)。
在之后的工作上，大家了解到責任感和用心十分關鍵。也促使我了解到和同年齡乃至比大家還小的老工人人際交往的必要性。和她們對比，大家受到高等職業(yè)教育，在社區(qū)實踐活動上卻遠遠不如她們，這一點，堅信同行業(yè)的每一個人都能夠深入的感受到。大家累積了實踐經驗，使我還在社會發(fā)展中觸碰各種群體時擁有更靈便的解決方式，使我懂得了去和人觸碰了解，而且和人溝通交流，使我還在此全過程中，充足地擺脫了自身羞澀畏縮不前的心理狀態(tài)，使我還在與路人的觸碰中多了一份自信心，也新添了一份輕松。這也使我和的室友的關聯(lián)搞的非常好，她們全是和大家一樣大乃至還需要小一些的男孩兒，卻十分的完善。也使大家了解到，千萬別把自己當一個孩子看來了。由于，和她們對比，我們在一些層面，的確存有非常大的差別。
在路上，我們都是引人注目的十幾個人，由于大家十幾個很多人都戴這近視眼鏡。可是，做為在校大學生，大家確實是有過多愧疚了。十幾年的學習時間使我們忽略了實踐活動。只學不實踐活動，那麼學過的就等于零�；A理論應當與實踐活動緊密結合。另一方面，實踐活動能為之后找個工作夯實基礎。根據這段時間的見習，學得一些校園內里學不上的物品。由于自然環(huán)境的不一樣，觸碰的人與事不一樣，從這當中學過的物品當然就不一樣了。要學好從實踐活動中學習培訓，從學習中實踐活動。并且在中國的經濟迅猛發(fā)展，又添加了世貿廣場，世界各國經濟發(fā)展日趨轉變，每日都持續(xù)有新的物品不斷涌現，在有著了愈來愈多的機遇的另外，也擁有大量的挑戰(zhàn)，前一天剛剛學得的專業(yè)知識很有可能在今天就早已淘汰沒了，中國的經濟越和外邊對接，針對優(yōu)秀人才的規(guī)定便會愈來愈高，我們不只需學精院校里學過到的專業(yè)知識，還需要持續(xù)從日常生活，實踐活動初中別的專業(yè)知識，不斷從各層面武裝自己，才可以在市場競爭中突顯自己，主要表現自己。
自然我都想說一個難題，便是大家此次社區(qū)實踐活動盡管專業(yè)不對口，可是大家卻學得了好多好多。好多好多這四個字的意思，我堅信，我與同行業(yè)的學生們能很有感受的了解。聽一個數學系的同學說，她們系院上年假期機構去東莞市的一個五金廠了。我更期待中文系能給大家機遇，使我們能找一個專業(yè)對口的社區(qū)實踐活動。我們都知道大四是要去見習的，是大學專業(yè)的，我希望著。它是大家邁向社會發(fā)展，踏入崗位的一個公路橋梁。學習培訓有一定的差別。在此次實踐活動中，這一點我體會很深。校園內，基礎理論的學習培訓許多，并且是各個方面的，基本上是考慮周全;而在具體工作上，很有可能會碰到書上沒學得的，又可能是書上的專業(yè)知識一點都用不到的狀況。也許工作上應用到的僅僅非常簡單的難題，只需套公式計算一樣就能進行一項每日任務。有時我能抱怨，操作過程那么簡易，但為何書上的專業(yè)知識讓學得得那么費勁呢?它是社會發(fā)展與院校出軌了沒有?或許老師恰當的，盡管大學生活并不像步入社會，可是終于是社會發(fā)展的一個一部分，它是毫無疑問的客觀事實。可是有時候還要謝謝老師不辭勞苦地教育，有一些難題擁有有課堂教學亦莊用心消化吸收，有平常工作作填補，我比老工人門具備高些的起始點，擁有大量的專業(yè)知識方面去適應各種各樣工作方面的難題，作為一名新時代的在校大學生，應當明白與社會發(fā)展上各層面的人相處，解決社會發(fā)展上所產生的各層面的事兒，這就代表著在校大學生此次打工賺錢的真真正正實際意義所屬，社區(qū)實踐活動不可或缺，這應當非常值得大家該校去倡導去激勵的。
我個人感覺，這一個暑期，我確實長大以后許多。我堅信在之后進到社會發(fā)展學生就業(yè)的全過程中，這一份自信心和輕松可能始終地隨著著我，這將變成 正確引導我踏入社會的一個先決條件要素，可以說根據那樣的社區(qū)實踐活動，使我們在應對學生就業(yè)時多了一個核心競爭力。此外，因為我在工作中的空閑看一看英文和新學期開學就需要考的電子計算機，由于工作強度并并不是非常大。并且，有一次，我還在全自動封口機旁密封，好多個英國顧客來到我后邊，用英文溝通交流了好長時間，我只聽到了好多個英語單詞。大家廠有一個美女大學生，是坐公司辦公室的，她回來就能和顧客便捷的溝通交流。我覺得，這之后的學生就業(yè)中，把握嫻熟的語言表達活著是專業(yè)技能是多么的關鍵! 自然，此次社區(qū)實踐活動并并不是平淡無味的，在其中有非常多了開心了，我覺得它是沒有來過的同學們所無法感受到的。和別人合作的開心，幫助別人的開心，被他人協(xié)助的開心，自身進行生產規(guī)劃的成就感這些。正確了，我自己此次一共拿了1600元，取得存折的情況下，我內心充斥著幸�？鞓贰＿@是我人生道路的第一桶金,沉重的。
此次做兼職歷經所帶來我的是一次工作能力的全方位提高，因為我了解到自身的許多不夠，長期性的高中生學習和高校一年的學習培訓，使我避開了社區(qū)實踐活動，自學能力尤其弱。根據此次，大家學會了怎樣在精英團隊地合作下從頭至尾地處理一個難題，大家學會了在精英團隊中各盡其責，勤勤懇懇，相互配合，針對大家這種八零后的在校大學生而言，學會團結合作，學好相互配合，這將變成 大家發(fā)展運動軌跡上一次極大的提升。我覺得大家的社區(qū)實踐活動主題活動就這樣一座公路橋梁，它正確引導大家的學員去大量地了解和觸碰社會發(fā)展，協(xié)助大家這種在校園內中發(fā)展的在校大學生進行由校園內邁向社會發(fā)展，由寫字臺邁向辦公桌的變換，防止了在校大學生在剛入社會發(fā)展時需產生手足無措，真真正正地把在校大學生的文化教育與社會發(fā)展的學生就業(yè)緊密結合，塑造合乎社會需求的高質量優(yōu)秀人才。社會發(fā)展告知大家：我們在將來的三年高校中，不但要學習培訓，并且要進一步提高自身的工作能力!
此次社區(qū)實踐活動，是第一次，不容置疑，將就是我一生珍貴記憶力的財富。
大學生社會實踐總結 篇6
“世界遺產一半在中國，中國遺產一半在河南”。7月17日，我校非物質文化遺產保護研究服務隊結束了為期半個月的暑期大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。期間，服務隊就“民間藝術現狀”、“村民精神生活”等課題進行了實地調研。
7月10日至16日，非物質文化遺產研究服務隊進駐xx縣xx村，以懷梆為主要研究對象，對xx村民俗和非物質文化遺產保護現狀進行調研活動。活動了解懷梆，整理懷梆劇本，探訪懷梆后裔等。，考察xx村的歷史遺跡，了解xx村的文化底蘊和村民的精神文化需求。
“xx村真神奇，梨花不唱戲開不了花”，這是懷梆鼎盛時期xx村流行的一句話。在學習懷梆戲曲的同時，課題組走訪了懷梆的后人，整理了老懷梆的劇本。最終建立了15個藝人檔案，為藝人撰寫了4部傳記，整理出《反西唐》、《三哭堂》、《王莽篡位》等6部劇本。在調研活動中，藝術家們對懷梆的.熱愛感動了服務團隊的每一位成員，成員們也進行了梳理
在劇本中，我了解到繼承懷梆戲劇的困難。經過幾天對懷梆戲曲的刻苦學習，7月14日，調研服務隊成員進行了匯報演出，并表演了懷梆經典劇目《李延隆南行記》的片段。南安霸氣的王者，美麗深情的大姨媽，成員們嫻熟敬業(yè)的表演，讓xx村的老藝術家們倍感欣慰�！皯寻鸾K于有接班人了，”懷梆老藝術家李玉發(fā)說。
在xx村，非物質文化遺產研究服務隊的成員們一直以踏實嚴謹的態(tài)度進行實地調查研究，為xx村非物質文化遺產的傳承與保護貢獻著自己的青春力量。
大學生社會實踐總結 篇7
20xx年暑期社會實踐活動，是我院近幾年來開展面最廣、參加人數最多、成果最為顯著的一次，呈現了百花齊放的局面，為今后學生的全面發(fā)展打下了堅實基礎，也為新學期的團委工作開了一個好頭。
時間過的很快，一轉眼兩個多月的暑假時間已經過去，經管院的同學也都陸續(xù)安全返回學校，返校之后，同學們在思想方面都有了較大變化，經過一些調查，基本情況如下：
絕大多數的同學開始認識到學習重要性，很多大二的同學認為大一的時候浪費了很多時間現在面臨各種考試，心中有點急，他們認為只有學習好以后才有發(fā)展。一些大一的同學也開始感覺到學習的重要性了，有的同學一來便開始認真上自習了。很多同學在學習方法上認為勤奮是最重要的`，要在學習上投入更多的時間。但也有同學持反對意見，認為大學學習不同于高中學習，不能死學，要注重效率的提高，同時也要抽出時間參加各種活動。我們認為學習是最重要的，要以學習為中心，走全面發(fā)展之路。
關于如何處理同學關系，很多同學保持樂觀態(tài)度，認為同學關系很好，他們認為大家來自五湖四海，是緣分讓我們走到一起，要珍惜感情，新學期剛來，很多同學就開始忙著聯(lián)絡感情了。也有一些同學認為大學同學關系比較難處理，主要因為大家來自不同地方，在生活習慣方面有差異，不過他們會努力搞好同學關系的。
同學們對電腦的認識也有了變化，很多同學表示現在準備裝電腦，特別是一些大二的同學，過了四級，有時間上網了，通過上網，可以了解外面的信息，對以后就業(yè)有好處，但也有一些同學表示不會裝電腦，他們認為現在自己還是純消費者，家里資助我們上大學已經很不容易了，不想給家里增添負擔了，加上現在學習比較緊，沒時間上電腦，如果查信息，可以去機房或網吧。
新學期剛來，很多同學感覺這學期學習壓力大，以為很多專業(yè)已經開了專業(yè)課，加上英語四六級考試和計算機等級考試，學習負擔比較重，也有些同學感覺很輕松，因為很多證他們都拿到了，因而比較放松。
在對你是否對社團活動還有興趣的調查中，很多同學都說沒有，特別是一些大二的同學，他們認為現在是大二下學起了，學習比較緊，沒時間參加活動，認為那是大一的事，還有一些同學不這樣認為，他們認為學生社團很鍛煉能力。我們認為在不耽誤學習的前提下，我們應該多參加社團活動。
通過以上調查，經管院同學在思想上又得到了成熟，對學習，生活，人際交往各方面的認識又得到提高，正朝良性方向前進。
大學生社會實踐總結 篇8
實習單位簡介中國農業(yè)銀行是四大國有銀行之一，是中國金融體系的重要組成部分.中國農業(yè)銀行網點遍布城鄉(xiāng)，資金實力雄厚，服務功能齊全.中國農業(yè)銀行五角場支行是坐落在五角場商業(yè)區(qū)的一個支行，領導楊浦區(qū)的各個營業(yè)網點。經過在農行的1個半月的實習，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識，使自己
更加充分地理解了理論與實際的關系。我這次實習所涉及的內容，主要是第三方存管業(yè)務，其他一般了解的有儲蓄業(yè)務、信用卡業(yè)務、貸款業(yè)務。工作包括最先簡單的錄入、統(tǒng)計和后來的前臺營銷、接待工作。實習過程此次實習的目的在于通過在農業(yè)銀行的實習，掌握銀行業(yè)務的基本技能，熟悉銀行日常業(yè)務的操作流程以及工作制度等.實習過程主要包括以下幾個階段:
（一）了解實習單位基本情況和機構設置，人員配備等.
（二）學習銀行的基本業(yè)務流程與操作方式
�。ㄈ⿲W習銀行卡業(yè)務的操作流程與錄入復合工作
（四）推廣第三方存管業(yè)務實習內容在實習的前兩個星期，我在五角場支行的電子產品部學習銀行的最基本工作，如錄入、統(tǒng)計、制表、復核等。通過這些簡單的工作，我了解了銀行卡業(yè)務的基本操作流程，未接觸銀行工作前看似簡單的一張信用卡，是必須經過評估、審核、錄入、復核、存檔、編制、打印等一系列完整嚴密的手續(xù)才能完成的。當中任何一個環(huán)節(jié)出了差錯，都會帶來繁瑣的糾正工作。
剛開始認為對于簡單的電腦操作完全可以勝任的我，慢慢明白，最重要的'不是快，而是準。除了銀行卡的操作流程，在做一些雜事，如電話聯(lián)絡各所業(yè)務人員、大堂經理等工作時，我也深刻體會到銀行不是簡單的存款取款的渠道，而是一個具有權威性的完整的金融機構。銀行的后臺業(yè)務也包羅萬象，每個部門都有自己工作的操作流程，而我這次接觸的是電子產品部，主要學習的是第三方存管業(yè)務。20xx年農行暑期實習報告度要求自己服務大眾。
第三方存管作為一個新出臺的業(yè)務，不僅給了證券市場一股新的氣象，也給了我全新的力量，讓我收獲的不僅僅是簡單的業(yè)務操作方法，且是工作背后那份深刻的認知體會該如何做好一個銀行人員。實習收獲與體會這次實習，除了讓我對農業(yè)銀行的基本業(yè)務有了一定了解，并且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的作為一名一直生活在單純的大學校園的我，這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎.首先，我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心.在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業(yè)務負責.如果沒有完成當天應該完成的工作，那職員必須得加班；如果不小心出現了錯誤，也必須負責糾正。
其次，我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī).在這一點上我從實習單位同事那里深有體會.比如，有的業(yè)務辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認識的人，他們也會要求對方出示證件，而當對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做.現在銀行已經類似于服務行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點我有親身感受.最后，我覺得到了實際工作中以后，學歷并不顯得最重要，主要看的是個人的業(yè)務能力和交際能力.任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手能力更重要.因此，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實習的真正目的很感謝實習單位給我這個這么好的實習機會，讓我學習很多、成長很多、收獲很多。
大學生社會實踐總結 篇9
暑假我成為了xx市xx區(qū)xx人才服務有限責任公司的一名臨時業(yè)務員。我的工作內容有以下幾點：
1、了解企業(yè)的用工情況，爭取讓需要招工的企業(yè)委托我們招聘。
2、招生。公司也是一個職業(yè)培訓學校，企業(yè)可以委托我們培訓。我們也接到了xx民就業(yè)“雙千”工程其中一項培訓一千名勞務經紀人的指標。今年是培訓xx名勞務經紀人。我就被分配了招xx名培訓人員的任務、其中招生還包括給委托我們招工的企業(yè)招職工，如幫xx針織廠招工、
3、前臺咨詢和整理資料、由于xx有限責任公司委托我們招工，所以求職人員較多、我就臨時接受了這個工作、
在工作中我體會感受領悟到了許多。
在工作中我體會到了失敗的辛酸，也感受到了成功的喜悅、拿著xx針織廠的招工簡章和介紹信來到我們xx鎮(zhèn)政府。我向負責勞務輸出的x鎮(zhèn)長請教是否現在鎮(zhèn)上有剩余勞動力愿外出打工，他就讓我去找社保處問問。來到社保處，我把招工要求一說，結果這里沒有符合招工要求年齡段的人。通過他們的指點，我又找到了農辦主任處。他的話讓我大受挫折，不過也頗受教育�，F在農村能夠外出務工的，大部分都出去了，留下小孩沒人看管，老人沒人照顧，耕地無人耕。不過迫于生計，也無賴啊。不過我還得出一個結論就是：我們這里沒法幫你招工，農辦主任說。由于x經理說這事先不急，給我另外分配了招勞務經紀人培訓學員的事，所以就暫時擱置下了。不過哪里跌倒，哪里爬起。我就第二次找到農辦主任，不過這是是為了招收勞務經紀人培訓學員的事。這次他聽了我的介紹，很支持我們的工作。
不過事情可沒這么好辦，光是他支持可不成。我又找到了x鎮(zhèn)長，經過一番“苦戰(zhàn)”，終于拿到了他的“親筆文書”，內容如下：“xx（農辦主任）與各村聯(lián)系，是否有愿意參訓者，如有請盡量組織。xx”。心中快要成功帶來幸福感油然而升、不過這只是勝利的苗頭、一周之后，經過農辦主任的辛勤工作，我拿到了培訓人員的匯總表，總算成功的解決了。心里的的喜悅之情無法言喻。
在工作中看到了自己某些方面的不足，也看到了自己的價值。記得去xx有限責任公司xx分公司了解用工情況那一次，自己雖是拿到了他們委托我們招聘機械工，攪拌工的單子、可走時，一男一女（好象是推銷的）進來時的場景，讓我感到自己是做得多么不得體、他們一進來，那位女士就微笑著并雙手和經理握手問好、回想剛才自己，一張苦瓜臉給人死氣沉沉的感覺、說話聲音又小，讓人覺得自己底氣不足、居然讓那位經理一而再的讓我重復剛才說的話、現在人們常常提到的要給人好的印象，而我也深知這個道理可我卻沒有做到、可能是因為自己第一次出來工作的緣故，就有點拘謹，緊張、而且面對對方提出的我們公司人才庫是什么情況時，我避開了回答。經過這次的教訓，我就去更加深入的了解了公司的情況，不至于回答不出對方想了解的且我也應該知道的公司的有關情況。第二次去xx化工有限責任公司了解用工情況的時候，就沒那么拘謹，更自信了。也不在害怕對方提出的問題。一促而成的事少之又少，都必須經過探索、思考、改進，少了磨練是不行的。
在工作中遭到了和人交流時的冷面孔，也飽嘗了大家共同流汗，相互微笑的甜蜜滋味。不可能人人都會那么友善的對待你的`，就算遇到冷面孔也不要讓灰心，爭取讓別人改變對你的態(tài)度才是最重要的。雖然有遭遇冷面孔的不開心，可公司這個大家庭也會給你慰藉。我們公司在和xx有限公司的籃球聯(lián)誼賽中，我感受到了公司的整體之所在，也是一個大家庭。不管是在場上拼搏的，還是在下面吶喊助威的，都把公司的榮譽和自己緊緊的綁在一起。當勝利的那一刻，大家相互微笑，汗水也不在是咸的而是甜甜的蜜。大家都為這個集體而自豪著。
雖然這次社會實踐，不是與專業(yè)知識緊密聯(lián)系的，但它對我是有不可磨滅的作用，從中學到的東西也會讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
另外也讓我體會到了，工作不是那么好做的，認識到了自己的學識真的比較淺薄。我們大學生還是應該多放些時間在學習上，只有學好了基礎知識，掌握好了理論，才能更好的服務于實踐。
希望以后還有更多的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
大學生社會實踐總結 篇10
我在酷暑中迎來了作為大學生的第一個暑假，當然，也是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖天氣炎熱，烈日當頭，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
作為一個師范專業(yè)的學生，尤其是以后準備從事教育工作的同學，關注教育以及與教育有關的東西，為以后學習和工作都有幫助。我的社會實踐單位是白城市鐵路一中，工作內容就是看學生的自習，和老師學習講課的方法，幫學生解答一些簡單的疑問等等。
十天的時間，雖然不長，但也了解到了很多關于社會關于自己的問題：
1、聽從安排，安排的事情不要問為什么。
2、認真做自己該做的事，不管什么時候，不要泄氣。
3、不管自己的工作能力如何，一定要積極，向上，努力。做不了最優(yōu)秀的員工，但必須做到是最努力的。
4、人的可變性是很強的，改變一種說話方式，別人或許就會做出與原來相反的的決定，所以不要急于放棄客戶。
5、學生的培養(yǎng)是需要時間的，不要急于求成，可能會適得其反。
6、了解學生的習性是最重要的。
�。�、工作是熱情和耐心是必不可少的條件。
而且每天上午要去學校，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。每天早晨按時起床，上課，回家后總會有一種十分充實的感覺。
在聽課過程中，我深感，教學是一門藝術，課堂語言是這種藝術的傳達方式。聽課的過程，是積累經驗的過程。在了解教學流程的同時，也應注意教學方式和組織教學能力的積累。教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學，學生就會積極配合。這種過程是很開心的！這次實踐令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。
我也很欣慰。通過在暑期的這段實踐生活，讓我得到了很多感觸。首先讓我認識了教師這個職業(yè)的工作，鍛煉了我的表達能力，交往能力以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的`學習生活，并對以后的工作產生積極影響，我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學習不到的，而且會讓我受用一生在此次實踐生活中，我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進步，使學校對教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學高為師，行正為范”的內涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己，準備全身心投入將來的教育事業(yè)。
這次實習體驗使我受益頗多，也對自己做了一場絕好的檢驗。讓我明白作為一名老師，基礎知識要扎實，知識面要寬廣，平時要做有心人，多多細心觀察生活，留意身邊的事情，并將他們靈活的運用滲透于教學之中。同時也然我知道作為一名班主任，耐心和毅力，理解和尊重和工作的熱情是處理學生工作時非常重要的因素。無論是哪一個角色，我深深體會到了教學相長的道理，其實，學生也是我的老師，我們一起成長成熟。
轉眼我們就要開學了，我也結束了為期十天的實踐生活。十年樹木，百年樹人。實踐生活雖然結束了，但我的教師生涯才剛剛開始，知識是無止境的，我會時刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)，我將帶著滿腔熱情，不斷前行。
大學生社會實踐總結 篇11
又是一年暑假來臨，然而今年的暑假卻是和以往不同的，因為我參與了學校組織的暑期社會實踐活動。我主要是參加了兩個小隊的實踐活動，分別在隊中擔任不同的職務。在“綠色起點”小隊中我負責撰寫新聞稿并走訪幼兒園和發(fā)放調查問卷，在“十字路口，不在徘徊”小隊中我負責搜集整理資料以及發(fā)放調查問卷。
我是學前教育專業(yè)的學生，因此我參加的兩個實踐小隊都是和學前教育有關的。“綠色起點”小隊通過對華南地區(qū)幼兒園綠化情況的調查，呈現華南地區(qū)幼兒園綠化的基本概貌，使社會關注到幼兒園綠化的問題；“十字路口，不在徘徊”通過發(fā)放調查問卷，采訪學前教育專業(yè)人士，搜集學前專業(yè)就業(yè)信息，來透視學前教育專業(yè)的擇業(yè)現狀，并為這個專業(yè)提出有利的擇業(yè)建議。
我在半個月的暑期實踐活動中，交叉完成兩個小隊的實踐任務，使自己的時間安排更為有效合理。為期20天的暑期實踐活動對我來說是暑期生活最難忘懷的一段經歷。暑期實踐活動不僅豐富了我的暑假生活，還讓我走上了社會，初嘗這個社會的冷暖滋味，同時還獲得了有關學前教育情況的一手資料，可謂一箭三雕。雖然在活動進行中，我遇到的困難和阻力非常大，但我還是迎難而上，盡自己最大力量去完成每一項任務。
1、發(fā)放調查問卷
暑假正式開始的第一天我的暑期實踐也開始了。我利用電腦下載打印了兩個組長發(fā)給我的調查問卷電子稿，“綠色起點”小隊要求每個隊員都要完成五十份問卷發(fā)放，“十字路口，不在徘徊”小隊則要求每人完成十五份，雖然總共只要發(fā)放六十五份問卷，但是對于單獨行動的我來說則是一個比較大的數量。為了高效的完成問卷發(fā)放，我還請教了一些對發(fā)放問卷有經驗的朋友，她們告訴我在超市，購物中心的休息區(qū)是最容易做問卷調查的，有了她們的建議我便鼓足勇氣開始我的問卷發(fā)放，在這里還要感謝我的一個好友，她主動加入了我的問卷調查活動，幫助我更為高效的完成任務。我們首先去了市中心的大型地下超市，超市的人雖然多，但是愿意參與我們這個活動的人不是很多，我們在碰壁之后并沒有氣餒，相信總會有人支持我們的活動的，所以在超市轉了三個小時候，我們成功地回收了三十多份問卷。接下來是購物中心的休息地，顯然人們在休息的時候更有心情來參與問卷調查活動，所以剩下的三十多份我們倆很快就發(fā)完了。當六十五份問卷全部回收后，我有一種首戰(zhàn)告捷的喜悅。
2、統(tǒng)計問卷結果
回收問卷后的第二天我就利用電子模板開始我的統(tǒng)計工作。這個工作比較費眼力注意力很容易被分散，所以由我一個人完成會比較困難，我就請求另一個朋友來幫助我，由她來報數字，我負責輸入。在這個過程中，我們配合得很默契，她只要專心報數，我只要專心輸入，這樣就不會出現輸錯看花眼之類的事情了，所以我們只用了一個多小時就完成了統(tǒng)計。當我把統(tǒng)計圖表發(fā)到公共郵箱之后，我才知道原來我是第一個完成統(tǒng)計任務的，我想如果就我一個人來做，也不會做那么快，是協(xié)作的力量提高了工作效率，所以這里又要感謝我那位朋友了。我深刻體會到朋友是人的巨大財寶，當我們自己無法戰(zhàn)勝困難時，尋求幫助是最好的選擇。
3、上網搜集學前教育專業(yè)的就業(yè)政策
我在“十字路口，不在徘徊”小隊中擔當資料組的組長，任務是搜集與學前教育專業(yè)相關的信息，給其他隊員做好資料準備。我把資料搜集的任務發(fā)放給其他兩位隊員自己也領著一份任務在做。我要找的是深圳、廈門以及江蘇本省的學前教育政策。通過網絡媒體，我發(fā)現關于學前教育的信息是非常大和復雜的，然而要和我們這個小隊的實踐內容對口的信息卻是有限的。比如搜集深圳的學前教育政策，在深圳有一個專門的學前教育的網站，我登陸后發(fā)現這個網站主要是針對父母和幼師如何對學前階段的孩子進行教育提供的一些方法和教育內容，帖子很多，我試著從帖子的題目入手查找我所需要的信息，往往我在瀏覽完十幾張?zhí)蠖颊也坏轿宜枰膬热�。于是我重新找切入口，既然是找就業(yè)政策，那么就要到政府的官方網站去找，官網上確實有相關的信息，但是卻是比較陳舊的，我只能摘錄一些相對比較靠前的資料，不過我想想一項政策的實行向來是需要幾年的時間的，前幾年的政策如果一直沒有更新的話就表明現在還在實行。除了官方網站，我還在眾多相關網頁中大海撈針般的挑選可能會涉及到教育政策的網頁，將網頁中的內容進行歸納整理。這個任務聽起來好像很容易，但當我自己親自去做的時候我發(fā)現真的很繁瑣，我常常查到后來完全沒了興趣和耐心，這個時候我就選擇干其他的'事，比如“綠色起點”小隊的幼兒園綠化問題，也是需要了解所訪幼兒園的基本情況的，這個可以用網絡解決。所以我將這一類需要通過網絡的事情放在一起做，以提高效率。
4、走訪幼兒園
在我看來最令我頭疼一項任務就是走訪幼兒園了。暑假的時候絕大多數幼兒園都放假了，我們中的許多隊員都說她們去采訪的時候吃了閉門羹。我心里也是一點把握沒有，要進入幼兒園，要拍照，要畫出面積圖，要采訪到園長，除非有特殊關系，一般很難辦到。我在網上搜索后，鎖定了三所幼兒園，一家是翰林河景幼兒園地處市中心的民辦幼兒園，一家是鳴珂巷幼兒園地處市中心的公辦幼兒園，還有一家是百丈中心幼兒園地處郊區(qū)的公辦幼兒園。采訪河景幼兒園園長是我最失敗的一次任務。由于我阿姨的孩子在這家幼兒園上學的緣故，我有幸得以混入家長隊伍觀看河景幼兒園大班孩子在紅星大劇院的畢業(yè)演出，并在演出結束時見到了園長。這是我第一次與重要人物進行的面對面的交流，可是我卻鎩羽而歸，可能是后臺比較混亂，園長沒空和我交流，也可能是我太緊張了一時口拙沒有把來意表達清楚，園長就拒絕了我，而我就跟傻了似的沒反應過來，灰溜溜地回去了。事后阿姨給我總結經驗說，大人物向來忙，所以要開門見山表明來意和身份，能多簡單就多簡單，如果她第一次拒絕你了你不要慌張，你和她預約一個有空的時間再去訪問她，并表示你的采訪對她的工作不會有任何影響，這樣成功的幾率會大很多。在阿姨的提點下，我從失落的狀態(tài)恢復過來，重新充滿斗志地去采訪另外兩個幼兒園。令我十分欣慰的是，百丈中心幼兒園的走訪十分順利，在此又要感謝我的一個朋友在采訪中給我拍了視頻和照片，而走訪鳴珂巷幼兒園卻是一波三折的，我整整在幼兒園守了一天才收集完所有的資料，還采訪了幼兒園負責人，可以說我是一個比較幸運的人。
大學生社會實踐總結 篇12
這個暑假，我利用我自身專業(yè)是英語的條件，在學生的家里給學生補課，做家教的工作來參加社會實踐。也是收獲很多，特別是在做家教的過程中，我對我自己的英語水平也是有了一些提高，以前都是學習，而現在是輸出，是教給別人，可以說思維方式，方法，以及對英語的了解都是不一樣了。
在教學生學習的時候，我要提前準備好課，以及對學生目前的學習情況有一定的了解，我教的學生的英語能力其實很好，而且口語是不錯的，只是在閱讀和書面考試方面沒有那么的強，而且家庭條件不錯，所以口語很早就學了，但是對于單詞的把握以及語法就沒那么熟悉了，而我在教學的時候，雖然書面考試的教得很好，但是在口語方面，我感覺我和學生的水平其實差別并不是特別的大，所以教學過程，我們都是用英語對話，也是讓我們各自的口語得到一個提升，畢竟學習一門語言就是要去運用它的，而不是只存在于考試或者證書上面。
學生明年是要高考的，所以這個暑假特意補習英語也是為了考試的目的，而我來到大學雖然有一年的時間了，但是其實對于以前的知識并沒有忘記，而且一直在運用著，所以在家教的時候也是能很熟練的去教學，同時也是對我以前知識的一種復習和鞏固，經過一個暑假的家教，加上學生本來的基礎就比較好，可以說他進步很快，而且我也是從中受益良多，讓我對英語的了解更加的深入，對語法的了解也更加的清晰，可以說對我以后的.學習都是非常有好處的。
在家教的過程中我也懂得了作為一位老師是非常的不容易的，雖然我只是教一個學生，但是一開始我還感到有些吃力，直到后來慢慢熟悉了之后才能很順利的教學，那么對于要教一個班，幾個班的老師們來說，那更是要花費更多的精力了，真的教師的這份工作是不容易的，也讓我明白，如果以后我想做這份工作，也是現在要多去努力的學習，多讓自己有成長，讓自己的能力更強才行。
在社會中，家長也是注重學生的成績怎么樣，在學校如果成績不好，你還可以為我努力了但天分不高，所以學的不太好找借口，但是在社會中，如果我沒教好，就對不起那份工資，家長也是覺得我不行，而不會覺得我努力了就行，更多的是看最后的結果，這也是社會和學校的不同地方。
大學生社會實踐總結 篇13
這是我第一次接觸社會實踐。對于一個大學生來說，勇于接受挑戰(zhàn)是一項基本素質。盡管天氣寒冷，狂風呼嘯，我還是毅然踏上了社會實踐的道路。我想通過社會實踐的親身體驗，更多地了解社會，在實踐中獲得知識，鍛煉自己的才能，培養(yǎng)自己的應變能力。我想通過社會實踐找出自己的不足和差距。
在當今社會，就業(yè)問題似乎總是圍繞著我們，成為一個沒完沒了的話題。招聘會上的大字報總是說“有經驗的優(yōu)先”，但我們班的學生在校園里還有多少社交經驗？為了擴大自己的知識面，擴大與社會的接觸，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，使他們畢業(yè)后真正進入社會，適應國內經濟形勢，國外。變了，能夠很好地處理生活和工作中的各個方面的問題，這個假期我來到了xxx，開始了我的社會實踐。實踐就是將我們在學校所學的理論知識應用到客觀現實中，使我們所學的理論知識能夠用好。如果你只學不練，你所學的就等于零。
理論要結合實際。另一方面，實踐可以為以后找工作打下基礎。通過這段實習，我學到了一些在學校學不到的東西。因為環(huán)境不同，接觸到的人和事不同，從中學到的東西自然也會不同。要學會從實踐中學習，從學習到實踐。隨著中國經濟的快速發(fā)展和加入WTO，國內外經濟形勢日新月異，新事物層出不窮。在機會越來越多的同時，挑戰(zhàn)也越來越多。就在前天。學到的知識今天可能已經被淘汰了。中國經濟越與外部世界接軌，對人才的要求就越高。我們不僅要學習在學校學到的知識，還要不斷地從生活中學習。為了在比賽中脫穎而出，表達自己，可以通過實踐學習其他知識，不斷從各個方面武裝自己。在這段修煉的過程中，我們走在大街小巷，接觸到了各種各樣的人和事。這些都是我們在學校感受不到的。在學校里，可能會有老師告訴我們今天做什么，明天做什么。什么，但是在這里，沒有人會告訴你，你必須知道該做什么，自己做，并盡力而為。
在學校里，只有學習的氣氛。畢竟，學校是一個學習的地方，每個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作，都有競爭。在比賽中，我們要不斷地學習別人的先進之處，更要不斷地向別人學習如何做人，才能提高自己的能力！記得老師曾經說過，大學是一個小社會，但我總覺得校園里總有那種純真和真誠。即使是一所大學，學生仍然保持著學生的身份。聯(lián)系那些剛畢業(yè)的`學長學姐，她們總是告訴我要珍惜在校的時光。在這次實踐中，我深深地感受到，在學校里，理論學習很多，而且是多方面的，幾乎涵蓋了一切。可能是書里的知識一點用處都沒有。回首這次社會實踐活動，收獲頗豐。我從接觸過的每一個人身上學到了很多社會經驗，能力也得到了提升，這在學校是學不到的。善于與社會上的其他人交流需要長期的實踐。以前沒有工作機會，讓我在和別人交談時感覺不適應，而且讓談話變得冷淡，非常尷尬。
社會中的人會融入社會群體，人們一起做事，讓做事的過程更和諧，更有效。你應該傾聽、耐心、虛心地接受別人給你的意見。對工作充滿信心。自信不是麻木的吹噓，而是對自己能力的肯定。缺乏社會經驗、缺乏教育等原因會讓你缺乏自信。其實生下來就可以說什么，只要有自信，就能克服心理障礙，然后一切就變得容易解決。知識的積累也很重要。知識就像人的血液。人若氣血不足，則身體虛弱；若人無知識，則心力衰竭。這次接觸到的釀酒行業(yè)對我來說非常陌生。要想把工作做好，就必須了解這些知識，對它的方方面面都有深刻的理解，這樣才能更好的應用在工作中。這段親身經歷讓我深有感觸，這不僅是一種修行，更是一種人生體驗，是一生寶貴的財富。未來，我會參與更多的社會實踐，讓自己在磨練自己的同時，更多地了解自己，讓自己在踏入社會之前，體驗社會更多的面貌。
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