軍訓(xùn)的作文3篇【精品】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的軍訓(xùn)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
軍訓(xùn)的作文 篇1
酸酸的檸檬加上青蘋果和山楂是一種什么滋味？當(dāng)我們開(kāi)始軍訓(xùn)，我便狠吃了一大勺“酸”，味道就像有點(diǎn)發(fā)綠的檸檬。
天陰沉沉的，太陽(yáng)怕酸早早就躲起來(lái)了。帶著興奮和好奇，我們走進(jìn)來(lái)了來(lái)自教官的“檸檬圈套”。軍訓(xùn)首先就是軍姿，身體立正站好、手半握，雙腳打開(kāi)60°……教官滔滔不絕地講著。不就是站著嗎？一點(diǎn)也不難，我心里這么想著。然而——事實(shí)并非如此……幾分鐘后“站好了，不許動(dòng)！”教官瞪大眼睛沖我們說(shuō)著�！巴�！休息吧！”“啊……”同學(xué)們一聲接著一聲：“腿好酸……”
隔天，太陽(yáng)依舊沒(méi)有出現(xiàn)。真冷啊……我瑟瑟發(fā)抖�！袄洳焕�？”“冷！”“跑一圈”“��？”不是軍訓(xùn)嗎？怎么還跑圈啊，我正疑惑著，教官一聲河?xùn)|獅吼“跑步走！”過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，太陽(yáng)像是感受到我們的互換，出來(lái)燦爛地笑著。訓(xùn)練有兩個(gè)小時(shí)嗎？我頭昏腦漲地想著。終于可以休息了，我沖到圍欄上坐下。咦，只見(jiàn)那邊圍了一群人，好不容易擠進(jìn)去，只見(jiàn)“小蘿卜”掛在教官的身上，教官無(wú)奈地?fù)u搖手，“不就是不想訓(xùn)練嗎？那就多休息一會(huì)吧！”回應(yīng)教官的是震耳欲聾的歡呼聲，這一天的下午像彩虹糖一樣甜。
進(jìn)度加快了，教官帶我們練完后鄭重其事地說(shuō)：“練齊了，來(lái)找我！”“教官！我們好了�！眱山M排頭一起說(shuō)，這對(duì)雙胞胎還挺有默契的，只見(jiàn)教官頭也不抬一下的說(shuō)：“你們練的不好，一組好�！彪p胞胎姐姐說(shuō)：“我們就是一組”。兩組成員忍不住笑了，教官手?jǐn)[了一下：“怪我嘍？誰(shuí)叫他們長(zhǎng)的都一樣。”我們還沒(méi)笑夠，教官突然說(shuō)：“檢查！”我們猝不及防地急忙站好。教官無(wú)情的`搖搖頭：“不行！”“啊？”我們?nèi)M手腳不齊，練了好久還是不行，我們十分著急。看著別的組都解散了，我們更是心急如焚，一盆涼拌苦瓜就這么讓我們硬生生地吞了下去。太陽(yáng)越來(lái)越大，汗水順著臉頰留下來(lái)，我們集體缺水，像吃辣椒大雜燴似的。終于，在我們的軟磨硬泡下，教官妥協(xié)了，準(zhǔn)許我們?nèi)ズ人?/p>
軍訓(xùn)雖然很苦很累，但是甜的時(shí)候卻也甜到了心里，這便是軍訓(xùn)的滋味，真是妙不可言！
軍訓(xùn)的作文 篇2
進(jìn)入高中，就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)，這無(wú)疑是一場(chǎng)挑戰(zhàn)——一場(chǎng)自我挑戰(zhàn)。雖然于我而言是第二次，但今天一天訓(xùn)練下來(lái)的感悟與以前有所不同。
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人要有吃苦耐勞的精神，而且還能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾云：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！边@句話的意思是：成功的大門從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。
“流汗流血不流淚，再苦再累不掉隊(duì)”，這是教官、老師對(duì)我們的.要求，亦是我們時(shí)刻提醒自己的警示語(yǔ)。
“齊步走！一二一，一二一！”教官鏗鏘有力的口令聲回蕩在耳畔。在隊(duì)列中，我們不再是個(gè)體，而是一個(gè)整體。踏步走應(yīng)整齊劃一，未經(jīng)過(guò)教官的允許，不能私自亂動(dòng)……我們應(yīng)嚴(yán)格要求自己，將自己想象成一名新兵，“站如松，坐如鐘”，不僅僅是說(shuō)著玩的。
而在軍訓(xùn)中，最能體現(xiàn)自身毅力的是站軍姿。不管天氣如何，只要沒(méi)有收到教官同意放松的口令，我們就應(yīng)一直站在那里。挺直腰桿，抬頭挺胸，手放體側(cè)�？雌饋�(lái)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，真正實(shí)行起來(lái)做到極致卻并非易事。有時(shí)堅(jiān)持不下去了，我會(huì)在心里默默的告訴自己“加油，這是一種挑戰(zhàn)，亦是鍛煉，超越自己就是最棒的！”10分鐘的時(shí)間，如果用來(lái)看書或聽(tīng)歌，轉(zhuǎn)瞬即逝；而在操場(chǎng)上站軍姿，卻仿佛是度日如年般漫長(zhǎng)。10分鐘后，我感到汗流雨下，脖頸酸，腳麻，同時(shí)也有一絲激動(dòng)與興奮——我成功了！
接著，全體學(xué)生觀看各教官向我們展示未來(lái)幾天所要學(xué)的內(nèi)容。他們步伐整齊，動(dòng)作迅速，一絲不茍地完成所聽(tīng)到的指令�！芭懿阶撸 笨粗坦賯冸x去的背影，大家不約而同的鼓起掌來(lái)，這掌聲中，有激動(dòng)，有敬佩。
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻，海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美，人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景；人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。
希望我們?cè)诮酉聛?lái)的訓(xùn)練中，可以將身體的潛能爆發(fā)出來(lái)，加油吧，1班1班，非同一般！
軍訓(xùn)的作文 篇3
中學(xué)之鐘，嘀噠逝行，烈日當(dāng)空，軍影立行。
軍訓(xùn)的腳步悄無(wú)聲息，躡手躡腳的他，唬人似的，輕悄悄，他來(lái)了！
“咚——咚”上課鈴爺爺咳嗽了兩聲，活潑的孩子也變乖似的悄悄走進(jìn)了教室。頑皮的孩子們?cè)瓉?lái)知道，軍訓(xùn)來(lái)臨了，要乖一點(diǎn)，要聽(tīng)話，老師也十分驚奇，但又笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
哨聲吹響，響徹中學(xué)上空，孩子們?cè)陟`魂上起了共鳴，無(wú)一聲雜鬧，安靜地走著。這時(shí)，一根銀絲兒掉在地上，也不會(huì)被孩子們的腳步引來(lái)的風(fēng)吹去。
悄悄腿抬起，步步樓下去。眾軍皆無(wú)聲，共筑軍人夢(mèng)。下樓了，又是一片好景色，鳥樹(shù)蝶蜂，風(fēng)輕步從�；ㄏ闼睦�，不敗秋風(fēng)。教官來(lái)了！
胸挺頭抬，手腳并從。從容步履，步邁向前。軍官雖外表平凡，卻不輸氣勢(shì)。一步步連環(huán)動(dòng)作，更襯出，他是軍人！
口號(hào)清脆而明亮：“稍息，立正，要想當(dāng)一個(gè)軍人，就該站在哪兒有站樣，坐哪兒有坐樣，讓軍姿撼天動(dòng)地！”他又為我們介紹了站姿的樣式。五指合攏貼于褲縫，大拇指緊扣食指第二關(guān)節(jié)，雙腳分又六十度左右，看，如一個(gè)個(gè)小軍人站立著。軍官一下教了我們?cè)S多動(dòng)作：稍息，立正！報(bào)數(shù)，下蹲，起立，跨立，轉(zhuǎn)向……我凝視著他，烈日照射他的前額，微風(fēng)輕拂他的衣袖，他跨一步，鳥兒的歌聲和著，他再跨一步，風(fēng)吹樹(shù)的颯颯聲襯著，他一步步帶著我們做著一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)作。面對(duì)我們的'笨拙，他毫無(wú)怨言，盡心盡職地教導(dǎo)著我們。作為一名教官，他是嚴(yán)厲的；作為一個(gè)學(xué)生，我們是認(rèn)真的。我們?cè)谒膸ьI(lǐng)之下，動(dòng)作越來(lái)越規(guī)范……
烈日當(dāng)空照，微風(fēng)拂袖衣，鳥啼風(fēng)樹(shù)配，蟲鳴脆飛揚(yáng)。一個(gè)堅(jiān)決的背景，總在那前方……
軍訓(xùn)進(jìn)行，颯爽軍姿，今天的軍訓(xùn)，讓我深深認(rèn)識(shí)到做一個(gè)好軍人是多么的不易�。〗袢照擒娪�(xùn)好風(fēng)景。
【軍訓(xùn)的作文】相關(guān)文章：
軍訓(xùn)感謝軍訓(xùn)作文08-03
軍訓(xùn)作文先說(shuō)軍訓(xùn)之苦08-03
[經(jīng)典]軍訓(xùn)的作文10-24
（經(jīng)典）軍訓(xùn)的作文01-04
軍訓(xùn)作文（經(jīng)典）12-01
（精選）軍訓(xùn)的作文11-28
軍訓(xùn)的作文【經(jīng)典】12-04
軍訓(xùn)作文(經(jīng)典)12-14
軍訓(xùn)的作文08-22
軍訓(xùn)的作文（精選）11-04