大學生獎學金申請書3篇【實用】
在現(xiàn)在社會，申請書使用的情況越來越多，申請書是我們提出請求時使用的一種文書。那么申請書應該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的大學生獎學金申請書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學生獎學金申請書1
尊敬的學院領導：
您好！
我是化工學院應用化學xx級的學生xx，在過去的一年里我始終以一個優(yōu)秀的大學生來要求自己，努力做到全面發(fā)展，成為一名全面發(fā)展的大學生！在過去的一年里我覺得我已經(jīng)符合了學校2等獎學金的評選條件，故現(xiàn)我申請學校的2等獎學金！現(xiàn)將我自己的一些基本情況簡要介紹如下：
在過去的一學年中，我始終以一個優(yōu)秀的大學生要求自己，努力做到全面發(fā)展，積極利用各種機會去學習，因為我知道，中國未來終有一天要在我們這一代手中，我們大學生是祖國建設中的主力軍，我們不努力，先輩的心血，中國的未來將敗在我們手中！
剛開學不久我便申請了入黨，時時以黨員的行為規(guī)范要求自己，就在今年，我成為了預備黨員，對于國家的一些大事重要會議及決策我也是時時關注，與同學們熱情討論；作為學習委員，在學習方面雷厲風行，學年成績總分名列前茅，綜合測評后是班上第三名，在選修課上，也是以優(yōu)秀成績結束課程，學習是最重要的'東西，我會始終保持充足的學習動力以獲得更大進步！
在生活中，由于家中貧困的原因，學費險些貸款，自己也是盡量保持節(jié)儉，努力去做一些兼職以減輕父母的負擔。
學校社團活動中我積極參加，在春風社活動中，獲“志愿者之星”，作為團員，也獲得優(yōu)秀共青團。
在生活中，由于家里貧困的原因，自己也是盡量的在開銷方面能有所節(jié)省，對于像電腦等方面的東西都沒有購買。
對于班級學校等的活動我更是積極的參加！還記得我們班的班服上的班徽就是由我親自設計的！對于班干的工作我也是積極的配合并主動參與，盡我自己的一份力為班集體做一點貢獻！平時生活中我也會盡我自己力所能及的力量去幫助同學與他們有好相處！
鑒于綜上所訴，現(xiàn)將申請學校的二等獎學金！望各位領導加以評判審核并能夠批準！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
大學生獎學金申請書2
尊敬的領導：
您好！
我是xx大學xx專業(yè)的學生xx，我想申請xx獎學金。
從進入大學開始，我始終保持著積極上的心態(tài)，以高標準時刻要求自己，努力做到全面發(fā)展。在思想上，熱愛祖國，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策，認真學習“三個代表”重要思想，遵守校紀校規(guī)，嚴于律己，寬以待人，尊敬師長，團結同學，熱愛集體，平易近人。
我逐漸樹立起了正確的人生觀、世界觀、價值觀，端正了思想態(tài)度，在不斷的學習成長之中，我開始真真切切的`體會到思想建設的重要性，體會到理論源于實踐又高于實踐。我主動加強對政治理論知識的學習，切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的了解，通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力。
由此，在大一參加了黨校的學習，這更加堅定了自己的立場和信念。在學習上，我對本專業(yè)充滿熱情，學習勤奮，刻苦鉆研，結合老師的講課，認真學好每一門課程，成績優(yōu)良。
并且積極參與課程學習討論小組的討論，從團隊合作中學習到了很多知識。我虛心向別人學習、向老師請教，做到有錯就改。
班集體的活動我都積極地參加。在生活中，我堅持艱苦樸素、勤儉耐勞，樂于幫助他人。
我待人真誠，建立了良好的人際關系。進入大學以來，我的綜合素質得到了很大的提高。
現(xiàn)在我已經(jīng)進入了大二，感覺自己有許多東西需要學習，所以我不敢放松學習，希望在有限的學生生涯中學習到更多的東西，為將來能更好地踏上工作崗位、更好地為人民服務作準備。我家是工薪家庭，人口負擔重，經(jīng)濟來源極少，高昂的學費和生活費給家人造成了極大的壓力，我真的很想減輕家人的負擔。
以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
大學生獎學金申請書3
尊敬的各級領導：
您好！
我叫xxx，來自xx藝術學院藝術教育學院的一名學生。很榮幸成為我校的一名大學生。大學生活中，我始終保持積極向上的心態(tài)，時刻嚴格要求自己，妥善處理好學習工作之間的關系，努力做到全面發(fā)展。尤其是經(jīng)過大三這一年的努力學習，我覺得這次有機會獲得國家獎勵志學金實在是非常讓人欣慰。本人認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出該份申請書�，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下。
一、思想方面
我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。于他們一起探索人生的意義，關注國際國內的發(fā)展，為自己的前途和就業(yè)鋪好道路。
二、學習方面
學生以學習為主，在學習上遇到了什么困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習。大學兩年來，我都學習用功刻苦，一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。這一年的刻苦學習和努力拼搏讓我各科成績都有所提高，也讓我對知識有了更大的渴望，更讓我對自己有了更高的`要求和目標。
三、工作情況
大三一年中，我擔任學生會助困部干事一職。工作中力求進取，虛心向別人學習，幫助家庭困難的同學，開展有意義的活動。接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數(shù)同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。
四、實踐情況
在大學時光里，我積極參加一些社團活動和志愿活動，利用課余和周末時間做兼職，暑假期間也在堅持工作。在這些活動中，使我鍛煉了能力，擴大了視野，進一步為今后的發(fā)展打下了堅實基礎。
五、生活情況
在生活中，我節(jié)儉樸素，由于父母均為農(nóng)民種田為生，藝術之是一個花費較高的項目，家庭難以支付我的上學費用。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意尋找我的幫助。建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。
大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年里，我在各個方面都取得了進步，綜合素質得到了提高�，F(xiàn)我申請國家勵志獎學金，我要特別感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。我深知成績只代表過去，今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。未來的路還很漫長也很崎嶇，但我不會辜負老師和同學的期望，我會踏踏實實的一步一步的走下去，力求在以后取得更好成績。
以上即本人的基本情況，敬請各位領導評判審核。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
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