【精】暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎？以下是小編整理的暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)1
泱泱中華傳承著五千年的文明，而我們的西部正是文明的發(fā)源地，隨著xxxx9年10月，國(guó)務(wù)院下達(dá)了關(guān)中——xxxx經(jīng)濟(jì)區(qū)同意的批復(fù)，西部又一經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)從此閃耀出它特有的光芒。青年學(xué)子要背負(fù)起理想和責(zé)任，就必須了解西部。正是在這種理念的指導(dǎo)下，xxxx文理學(xué)院于xxxx年7月21邁開(kāi)了關(guān)中xxxx經(jīng)濟(jì)區(qū)考察團(tuán)暨學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的步伐，在這里，同學(xué)們開(kāi)展了各種活動(dòng)，真正做到擁有社會(huì)責(zé)任，勇于下基層，干苦活，提升大學(xué)生艱苦樸素素質(zhì)的目標(biāo)。
充足準(zhǔn)備，挑兵選將
xxxx年7月21日上午8時(shí)許，20余名同學(xué)與老師齊聚在xxxx文理學(xué)院南門(mén)學(xué)院禮堂前，準(zhǔn)備舉行授旗宣誓儀式。在出征之前，帶隊(duì)老師冀德榮從安全，形象，紀(jì)律，責(zé)任等方面對(duì)同學(xué)們提出了具體要求，并對(duì)這次活動(dòng)的意義從深層次予以闡釋。學(xué)生們聽(tīng)得真切，并且表示要用實(shí)際行動(dòng)為文理學(xué)院的這次下鄉(xiāng)活動(dòng)畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。來(lái)自于09級(jí)應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)的田莉同學(xué)在自薦書(shū)上寫(xiě)道，做一名新時(shí)代合格的大學(xué)生，應(yīng)該勇敢接受實(shí)踐義務(wù)，為當(dāng)?shù)貛ジ觾?yōu)秀的思想與知識(shí)，傳播文理學(xué)院的新興理念。同樣地，來(lái)自于09級(jí)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的楊英冕同學(xué)說(shuō)道，"活動(dòng)前我就一直希望有機(jī)會(huì)去支教，這次活動(dòng)可以讓我改變以前的很多觀點(diǎn)，也希望能夠鍛煉我吃苦耐勞的品質(zhì)。
心懷西部，夢(mèng)想啟程
xxxx年7月21日下午 4時(shí)50分，三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)經(jīng)過(guò)300多公里的長(zhǎng)途跋涉，終于到達(dá)關(guān)中——xxxx經(jīng)濟(jì)區(qū)最西邊，也是唯一一個(gè)陜西省省外行政區(qū)——甘肅省xxxx市。自古xxxx就是歷史文化名城，"上天注水"給了xxxx市名城由來(lái)的解釋?zhuān)鞅?小江南"則是今日xxxx的真實(shí)寫(xiě)照。過(guò)了寶雞，首先映入眼簾的就是連綿低矮的山丘以及湛藍(lán)的天空，人們?cè)诖ɡ锷�，而山上多郁郁蔥蔥。"好美�。『臀壹夷沁咃L(fēng)光大不相同。"初來(lái)xxxx的張丹同學(xué)感嘆道。參與這次活動(dòng)的有來(lái)自廣東、浙江等外地同學(xué)，首先生活方式以及飲食習(xí)慣就是他們首先要過(guò)的一關(guān)。
在xxxx市當(dāng)?shù)卣�，市委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的充分重視下，隊(duì)員們于晚上下榻xxxx市政府招待所，帶隊(duì)老師與xxxx市委蔣秘書(shū)長(zhǎng)和市委辦公室李主任進(jìn)行了親切地會(huì)談并做好了行程安排。
傳統(tǒng)文化，愛(ài)國(guó)教育
22日早上7時(shí)許，隊(duì)員們就已經(jīng)整裝待發(fā)，來(lái)到了全國(guó)著名教育實(shí)踐基地——麥積山，感受麥積文化的熏陶，下午兩點(diǎn)許又來(lái)到了中國(guó)又一祭祖圣地——伏羲廟，在這里聽(tīng)取了伏羲文化對(duì)中國(guó)古代文化發(fā)展的貢獻(xiàn)專(zhuān)題講座。
市委政研室xxxx副主任與同學(xué)們親切會(huì)談，并且介紹了xxxx五種文化的由來(lái)和發(fā)展（五種文化分別是伏羲文化、大地灣古遺址文化、秦早期文化、麥積山石窟文化和三國(guó)古戰(zhàn)場(chǎng)文化），并且著重和同學(xué)們交流了xxxx如何轉(zhuǎn)變文化發(fā)展思路以及宣傳和保護(hù)好文化遺址的重要課題，通過(guò)介紹使同學(xué)們了解到xxxx的發(fā)展有七大優(yōu)勢(shì)：一是歷史文化悠久；二是區(qū)位優(yōu)勢(shì)突出；三是裝備制造業(yè)基礎(chǔ)良好；四是特色農(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯；五是自然生態(tài)獨(dú)特；六是旅游資源豐富；七是勞動(dòng)力資源充足。隨著國(guó)家西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的深入推進(jìn)，《關(guān)中-xxxx經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃》以及《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步支持甘肅經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的若干意見(jiàn)》的實(shí)施，xxxx將迎來(lái)快速發(fā)展的黃金期。
下午，同學(xué)們?cè)趚xxx副主任的親切引導(dǎo)下，參觀了xxxx市國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)企業(yè)，西北地區(qū)裝備制造業(yè)，xxxx市重點(diǎn)龍頭企業(yè)——xxxx星火機(jī)床有限責(zé)任公司。據(jù)介紹，星火集團(tuán)在xxxx、蘭州、上海及英、法等國(guó)建立了聯(lián)合技術(shù)中心和分公司，新產(chǎn)品產(chǎn)值貢獻(xiàn)率達(dá)到66%,是我國(guó)機(jī)床工具行業(yè)的重點(diǎn)骨干企業(yè)。同學(xué)們認(rèn)真參觀了模具鑄造車(chē)間以及企業(yè)的"頭腦"——新型機(jī)床研發(fā)中心。學(xué)習(xí)機(jī)械制造專(zhuān)業(yè)的劉肖萍同學(xué)表示，參觀星火集團(tuán)讓她了解到了大型數(shù)控車(chē)床的精密與復(fù)雜，也提前接觸到了大型工廠的現(xiàn)代化管理理念，并表示回校后，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)文化理論學(xué)習(xí)，更要加強(qiáng)自身動(dòng)手能力，從小事著手，培養(yǎng)自己的科學(xué)實(shí)驗(yàn)水平。
下鄉(xiāng)服務(wù)，理念先行
7月23日上午，實(shí)踐隊(duì)伍來(lái)到了xxxx市xxxx縣。這里也曾經(jīng)是"5.12地震"中受災(zāi)比較嚴(yán)重的地方。同學(xué)們?cè)趨⒂^災(zāi)后重建的xxxx縣興國(guó)二小和四小，參觀之后，同學(xué)們對(duì)黨和政府抓好災(zāi)后重建的決心表示欽佩，也為這些小學(xué)生9月份開(kāi)學(xué)后就能住進(jìn)嶄新的教學(xué)樓而欣慰。下午，縣委領(lǐng)導(dǎo)以及xxxx市委xxxx副主任邀請(qǐng)學(xué)生到xxxx市的經(jīng)濟(jì)示范村xxxx縣xxxx鎮(zhèn)xxxx村進(jìn)行三下鄉(xiāng)服務(wù)。
來(lái)到xxxx村之后，學(xué)生們?cè)诖逯Р堪矔?shū)記的帶領(lǐng)下，住在了農(nóng)戶(hù)家，開(kāi)始進(jìn)行支教與義務(wù)幫農(nóng)服務(wù)。xxxx村前幾年開(kāi)始以種植水果作為當(dāng)?shù)氐闹赂婚T(mén)路，其中以蘋(píng)果和桃子為主，其品種加起來(lái)大概有一二十種之多，種植面積逐年擴(kuò)大，村民增收較快，這一方面與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光有關(guān)，另一方面也與當(dāng)?shù)卮迕竦那趧跇銓?shí)分不開(kāi)。同學(xué)們下到農(nóng)戶(hù)家里之后，熱情的農(nóng)戶(hù)介紹給同學(xué)們當(dāng)?shù)氐木幼。嬍沉?xí)慣，又說(shuō)當(dāng)前正是桃子成熟之際，熱情邀請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樘易拥匿N(xiāo)路出謀獻(xiàn)策。當(dāng)?shù)匚幕姆睒s也引起同學(xué)們的濃厚興趣，村里有秦腔戲臺(tái)并且固定演出，家家墻上均掛有書(shū)法字畫(huà)。在村民的'邀請(qǐng)下，冀德榮、陳菊明老師和學(xué)生家長(zhǎng)救孩子教育問(wèn)題與家長(zhǎng)進(jìn)行了座談，并且把素質(zhì)教育與農(nóng)村教育的實(shí)際相結(jié)合，得到了廣大村民的熱烈反響。
25日，小學(xué)生xxxx以及她的同學(xué)在大學(xué)生們的幫助下，熱情地學(xué)習(xí)起了英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，同學(xué)們耐心地給予指導(dǎo)并且留下了聯(lián)系方式，答應(yīng)以后將長(zhǎng)期對(duì)農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)給予關(guān)注。農(nóng)村留守兒童的教育也成為了大家關(guān)注的話(huà)題。鄉(xiāng)親們還與同學(xué)在教育、衛(wèi)生、種桃技術(shù)理念、節(jié)水農(nóng)業(yè)等方面進(jìn)行了愉快的交流。
兩天的時(shí)間，就讓同學(xué)們與鄉(xiāng)親之間建立了深厚的友誼，鄉(xiāng)親們?cè)趯W(xué)生吃住在村里的時(shí)候，都拿出了自己家里面最好的食物，而在同學(xué)們離開(kāi)時(shí)候，村書(shū)記、主任代表村民們同學(xué)生以及帶隊(duì)老師進(jìn)行了依依不舍的告別。
三下鄉(xiāng)是一種力量，是一種感召，它讓大學(xué)生、讓社會(huì)更多地關(guān)注農(nóng)村問(wèn)題，為農(nóng)村的發(fā)展而出力出謀。暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)雖已結(jié)束，但是，經(jīng)過(guò)眾人的努力，三下鄉(xiāng)的服務(wù)精神和帶給當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)新風(fēng)必將傳承。
收獲頗豐，安全歸來(lái)
26日，xxxx文理學(xué)院社會(huì)實(shí)踐考察隊(duì)途徑寶雞，楊凌，于26日下午安全返校。其中在楊凌做了短暫停留并且參觀了楊凌農(nóng)業(yè)科技博物館。返校后，隨行帶隊(duì)老師做了簡(jiǎn)短的總結(jié)，并要求同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)踐精神，服務(wù)社會(huì)。同學(xué)們表示了此行歸來(lái)，學(xué)到了以前在學(xué)校課本上學(xué)不到的堅(jiān)持以及吃苦的能力。并且將文理學(xué)院的下鄉(xiāng)精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，并在回校之后，通過(guò)展板以及其它活動(dòng)來(lái)宣傳此次"關(guān)中-xxxx經(jīng)濟(jì)區(qū)"考察的成果。
這一次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)暨"關(guān)中-xxxx經(jīng)濟(jì)帶"考察于xxxx年7月26日完滿(mǎn)結(jié)束�；顒�(dòng)得到了校團(tuán)委及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，也是學(xué)院第四屆三下鄉(xiāng)活動(dòng)。前三屆均在活動(dòng)地點(diǎn)留下了文理學(xué)子辛勤的汗水和堅(jiān)韌不屈的精神。而這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)不但繼承了前幾屆的優(yōu)良傳統(tǒng)，又從xxxx與關(guān)中的地域優(yōu)勢(shì)，農(nóng)村發(fā)展上面下了大工夫。這次考察是對(duì)我院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)"抓大，做小，放活"精神指示的具體實(shí)踐，也是對(duì)國(guó)家進(jìn)行西部大開(kāi)發(fā)這一宏偉藍(lán)圖的具體實(shí)踐。文理學(xué)子不怕吃苦，服務(wù)基層的思想與精神將在一屆又一屆的三下鄉(xiāng)活動(dòng)中繼續(xù)傳承下去，而支援西部，服務(wù)西部的思想又是文理學(xué)子對(duì)現(xiàn)時(shí)政策新的認(rèn)識(shí)。
麥積煙雨映出七彩之光，華夏文化本是一脈傳承。實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們堅(jiān)持，堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)代精神更像是一朵被三下鄉(xiāng)"清泉"澆灌出來(lái)的奇葩。盛開(kāi)在基層，服務(wù)于社會(huì)。文理精神是學(xué)子們前進(jìn)的動(dòng)力也是對(duì)未來(lái)的期望，社會(huì)實(shí)踐隊(duì)每年踏實(shí)認(rèn)真的調(diào)研，使文理人更應(yīng)感到自豪，這正是為文理人輝煌的明天播出希望之種。稚嫩的小樹(shù)總有一天撐開(kāi)雙臂，根繁葉茂；而臥巢的雛鷹也總有一天要振翅急飛，一鳴驚人。
暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)2
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。那么，我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。
誰(shuí)知工作豈是那么好找的，找了兩天都沒(méi)著落。哎。。。一聲長(zhǎng)嘆之后，出于無(wú)奈，來(lái)到了我干爹家尋求幫助，，算是巧合吧，干爹正好幫人介紹做家教的，天無(wú)絕人之路。
一、家教工作隨之展開(kāi)了
二、我對(duì)補(bǔ)課的看法
說(shuō)實(shí)話(huà)，我對(duì)這次的補(bǔ)課是持“反對(duì)”的。因?yàn)槲覂蓚�(gè)表弟都剛好小學(xué)畢業(yè)，這是他們讀書(shū)生涯的一個(gè)上升，這個(gè)暑假應(yīng)該給他們好好的玩一把。畢竟以前補(bǔ)課的對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是很正常的。他們成績(jī)差就更害怕學(xué)習(xí)，所以暑假也正是調(diào)節(jié)他們害怕學(xué)習(xí)的一個(gè)大好時(shí)期，而不應(yīng)該繼續(xù)補(bǔ)課。再說(shuō)小學(xué)生都是一些很簡(jiǎn)單的，差幾分，雖然成績(jī)排名相差很多，但實(shí)際的學(xué)習(xí)能力相差不是很遠(yuǎn)。但最終還是補(bǔ)了下來(lái)，一個(gè)更加有力的理由就是：好好補(bǔ)，把小學(xué)的知識(shí)鞏固鞏固，到時(shí)開(kāi)學(xué)的入學(xué)考試成績(jī)好了才能被分到重點(diǎn)班。因?yàn)槁?tīng)說(shuō)重點(diǎn)班與非重點(diǎn)班的師資、秩序都有很大的區(qū)別。出于這一點(diǎn)的考慮，終于還是補(bǔ)了下來(lái)，不過(guò)補(bǔ)的過(guò)程是很靈活的，待會(huì)再給大家介紹。
分重點(diǎn)班，這引起了我的思考。我覺(jué)得這是很不合理也很不科學(xué)。有的學(xué)校為了升學(xué)率，大量的精力都放在重點(diǎn)班，這其實(shí)體現(xiàn)了教育的不公平。同樣都是學(xué)生我們不應(yīng)該有所歧視，這樣對(duì)那些差班生造成了很大心理影響。其實(shí)小學(xué)成績(jī)差并不一定就代表著他很差，也許只是貪玩導(dǎo)致成績(jī)差，但智商還是很高的呢？我們不應(yīng)該在初一就扼殺了孩子發(fā)展的機(jī)會(huì)。教育的目的不僅僅是為了成績(jī)而已，而是讓每一個(gè)學(xué)生都有最大的發(fā)展。我們的義務(wù)教育對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是平等的。剛升上初一就要面對(duì)分重點(diǎn)班的壓力，這是對(duì)孩子心理的一種扭曲，也是對(duì)家長(zhǎng)的一種不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)中國(guó)教育的一種誤解和漠視。作為一個(gè)讀教育的我，雖然對(duì)教育的了解也是有限，但是看到這種情景，我們?nèi)匀缓苄耐�。真的我們的教育部門(mén)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠仔細(xì)想一想，還給孩子一片快樂(lè)的天地。
三、補(bǔ)課的經(jīng)過(guò)
我覺(jué)得這次的補(bǔ)課說(shuō)是知識(shí)的鞏固，還不如說(shuō)是心靈的撫慰。在補(bǔ)課的整個(gè)過(guò)程，我都是給與充分的肯定和鼓勵(lì)，從不否定他們，讓他們找回自信。由于我的表弟很喜歡玩電腦游戲，第一天我就找他們談話(huà)。我很和藹地跟他們講：“你們愛(ài)玩游戲這是很正常的，很多孩子也跟你們一樣。你們對(duì)電腦的某些操作比我還熟悉，這是你們的長(zhǎng)處。對(duì)電腦感興趣很好，這對(duì)以后發(fā)展也不錯(cuò)。但是現(xiàn)在你們還小，還有更多的基礎(chǔ)知識(shí)要學(xué)習(xí)。如果僅僅對(duì)電腦感興趣，而沒(méi)有豐富的知識(shí)做基礎(chǔ)是不行的。如果現(xiàn)在你們能把知識(shí)學(xué)扎實(shí)，以后考上大學(xué)，就去學(xué)你們感興趣的，也就是你們的專(zhuān)業(yè)。比如，如果沒(méi)有豐富的知識(shí)，即使你們對(duì)電腦很感興趣，開(kāi)發(fā)了軟件，但你們英語(yǔ)不行，怎么向老外很好地解釋你的軟件的優(yōu)點(diǎn)等�！苯又团呐乃麄兊募绨颍骸八詫W(xué)習(xí)和玩電腦也合理安排時(shí)間�！本驮诖藭r(shí)，我真的被我表弟感動(dòng)了，他們倆都聽(tīng)得很認(rèn)真，眼睛里閃爍著信任的眼光，會(huì)心地對(duì)我說(shuō)：“知道。”接著就開(kāi)始問(wèn)我大學(xué)是不是有電腦專(zhuān)業(yè)一類(lèi)。此時(shí)此刻，我覺(jué)得我表弟他們真的聽(tīng)進(jìn)去了，而且很愿意接受你的談話(huà)，我真的`暗底里很開(kāi)心，但沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。我的兩個(gè)表弟真的很乖很聽(tīng)話(huà)的，只是他們平常缺乏正確的引導(dǎo)。
在暑假當(dāng)中，我們除了補(bǔ)課外，我還經(jīng)常帶他們出去玩。因?yàn)樗麄儍蓚�(gè)膽子都比較小，我經(jīng)常鼓勵(lì)他們?nèi)プ鲆恍┦�，比如，學(xué)習(xí)之余，叫他們?nèi)ベI(mǎi)飲料，買(mǎi)冰淇淋等。而且我在跟我舅建議，讓他們?nèi)W(xué)跆拳道，讓他們多出去外面，別整天在家玩游戲，學(xué)習(xí)，那樣會(huì)很枯燥，很無(wú)聊。結(jié)果他們真的自從學(xué)了跆拳道之后，變化很多，每天回來(lái)就跟我講很多事情，感覺(jué)他們變得開(kāi)朗了很多。學(xué)習(xí)，除了書(shū)本的外，課外知識(shí)也很重要，因?yàn)槲揖褪钦n外書(shū)看太少吃了很多虧，所以我就盡量培養(yǎng)他們看課外書(shū)的習(xí)慣。于是找了一天就帶他們到書(shū)城買(mǎi)書(shū)，那天買(mǎi)了很多課外書(shū)，回來(lái)就經(jīng)常鼓勵(lì)他們看。其中有一個(gè)表弟是很討厭看書(shū)的，作文也寫(xiě)不好。有一次，鼓勵(lì)他說(shuō)：“寫(xiě)作文不難~~~~”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，他就說(shuō)：“你大學(xué)生肯定不難�！庇谑俏倚χ鴮�(duì)他說(shuō)：“你別以為我大學(xué)生就很了不起，其實(shí)我小時(shí)候也跟你們差不多，現(xiàn)在能教一下你們，只是因?yàn)槲冶饶銈兇螅饶銈兿葘W(xué)了，所以我比你們先知道一些東西。別看不起自己，你們會(huì)玩很多游戲，我都不會(huì)呢！寫(xiě)作文是要靠積累的，要多看課外書(shū)，學(xué)書(shū)中的那些成語(yǔ)，好句子，比如比喻句、排比句，然后運(yùn)用到作文中，作文就顯得生動(dòng)，不會(huì)枯燥無(wú)味�！蔽铱偸窃诠膭�(lì)他們，而且隨時(shí)關(guān)注他們的表情，對(duì)他們的心理進(jìn)行撫慰。
四、收獲的喜悅
補(bǔ)課結(jié)束了，他們開(kāi)心，我也很開(kāi)心。彼此都在這快樂(lè)的暑假中，學(xué)到了知識(shí)也感悟到了很多道理。這次的補(bǔ)課真的很有意義。最后我想說(shuō)的是，知識(shí)的學(xué)習(xí)是不能靠灌輸?shù)�，而是靠心靈的溝通，心理的撫慰是首要，輕易地否定孩子，那是很愚蠢的做法。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹趯⒔粋�(gè)月的家教實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感受到所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知道所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這些與實(shí)踐還有一段距離
哲人說(shuō)：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)�！崩碚撘氐缴鐣�(huì)實(shí)踐中去運(yùn)用，想事情辦事情一切從實(shí)際出發(fā)，使主觀符合客觀。認(rèn)識(shí)客觀事物，要實(shí)現(xiàn)兩次飛躍，從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)事物的第一次飛躍，而從理性回到實(shí)踐是第二次飛躍。所以實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在當(dāng)今的大學(xué)生，社會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生日新月異的變化，而參加社會(huì)實(shí)踐更顯得重要，實(shí)踐的能力強(qiáng)弱，決定著日后工作的好壞。
這個(gè)暑期也就這樣過(guò)了，其中的味道很難說(shuō)得清楚，不累也不算輕松。也遇到了一些不開(kāi)心的事情，不便言明，但我想這應(yīng)該也是一種實(shí)踐吧，因?yàn)樯畋緛?lái)就是對(duì)人生的一種實(shí)踐。
暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)3
在20xx年暑假期間，我們開(kāi)展了藍(lán)信封行動(dòng)的第四期活動(dòng)。第四期共走訪項(xiàng)目地(xxxx縣)三所學(xué)校，并在這三所學(xué)校開(kāi)展了我們的活動(dòng)。
該期三所學(xué)校上千名學(xué)生但與了該項(xiàng)目，通過(guò)嚴(yán)格篩選，最終有120名留守兒童成為我們的重點(diǎn)訪談對(duì)象,最后家訪了101個(gè)有代表性的家庭,并帶回224份孩子給通信大學(xué)生志愿者的信件或禮物。
此次活動(dòng)與前三期有著較大的不同，主要圍繞著評(píng)估、完善、拓展的主線展開(kāi)。為了能夠充分評(píng)估前一年項(xiàng)目實(shí)施的效果，并發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，我們分別與通信大使和孩子們進(jìn)行了深入的一對(duì)一訪談，在訪談過(guò)程中，我們欣慰地發(fā)現(xiàn)，有三分之二的大使和孩子在一年的通信中都收獲了不少的欣喜與感動(dòng)，特別是孩子，在這一年里，多了一些陽(yáng)光般的笑臉，少了些許煩惱與迷茫;多了一些面對(duì)困難的勇氣與信心，少了些許因貧窮而產(chǎn)生的自卑，看著孩子的笑臉，聽(tīng)著孩子那童真的聲音，我們找到了前進(jìn)的動(dòng)力。
但是，在看到收獲的同時(shí)，也有不少的孩子因?yàn)橥ㄐ胖袛喽洌鎸?duì)著他們我們感到肩上的責(zé)任是如此重大，懷著沉甸甸的心，我們認(rèn)真聆聽(tīng)著每一個(gè)孩子等待信件的心情，認(rèn)真地分享著他們生活的欣喜與煩惱，只想幫助孩子釋放繼續(xù)已久的失落。此時(shí)，在每一個(gè)隊(duì)員的內(nèi)心深處都不挺地告訴自己：“我們一定要找出通信中斷的原因，讓孩子們重新通信�！�
訪談結(jié)束，我們開(kāi)始了數(shù)據(jù)的分析，對(duì)去年的活動(dòng)做了客觀評(píng)估。最為重要的是我們對(duì)每一個(gè)通信問(wèn)題都進(jìn)行了深入的剖析，并探索出可行的解決方案，完善了我們的項(xiàng)目。在孩子方面，我們以班級(jí)為單位，每個(gè)班選出一個(gè)小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本班的收發(fā)信記錄，一旦班上某個(gè)同學(xué)的通信出現(xiàn)問(wèn)題，我們將主動(dòng)與小組長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)找出原因，并尋找解決方案。此外，我們還與校方老師合作，讓老師幫忙監(jiān)管信件的收發(fā)，減少信件的中途丟失率。
在解決通信問(wèn)題上采取一定有效措施后，我們進(jìn)行了項(xiàng)目的拓展，在這三所學(xué)校中，我們又帶回將近150份孩子的資料，經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)這幾個(gè)月的努力工作，我們成功地為這些孩子找到了與之真誠(chéng)通信的大哥哥大姐姐，看著一封封藍(lán)信在廣州與xx之間往來(lái)，我們是如此地欣悅。
有時(shí)，我們只要這樣一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)感到十分滿(mǎn)足。
在與孩子游戲，談心，手拉手的'過(guò)程中，我們的隊(duì)員自身也獲得了成長(zhǎng)�？粗谶@樣的環(huán)境下還堅(jiān)強(qiáng)生活的孩子，我們不再抱怨生活的不公，我們知道自己應(yīng)該珍惜，應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩�？粗⒆雨�(yáng)光般童真的笑臉，我們知道其實(shí)快樂(lè)只要展一展眉頭，笑一笑……
每一次的活動(dòng)，讓我們想到的都是如何將項(xiàng)目做得更好，讓我們的孩子能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。但是，作為剛剛走過(guò)一年的項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，我們是那么年輕，擺在我們面前的是如此多的未知，在十字路口上，沒(méi)有人能告訴我們那條路是對(duì)的，一些都只有靠自己去摸索。但是，我們是“百公里精神團(tuán)隊(duì)”，是一個(gè)不言放棄的團(tuán)隊(duì)，盡管前面是未知。
“百公里精神團(tuán)隊(duì)”至今已走過(guò)了一個(gè)年頭，一年里經(jīng)歷了不少困難的磨練，在磕磕碰碰中，在不斷的追問(wèn)與反思中摸索前行。一年里，即使老隊(duì)員陸續(xù)退出，新血液不斷注入，但整個(gè)團(tuán)隊(duì)仍表現(xiàn)出很強(qiáng)的凝聚力，每個(gè)隊(duì)員放棄了身邊很多利益與實(shí)務(wù)，投入到藍(lán)信封這個(gè)長(zhǎng)期的公益項(xiàng)目中，正是因?yàn)檫@樣一個(gè)擁有很強(qiáng)凝聚力與戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，“藍(lán)信封”項(xiàng)目才得以高質(zhì)量地持續(xù)下去。
但是藍(lán)信封還有很長(zhǎng)的路要走，如何把項(xiàng)目做精做專(zhuān)業(yè)仍是橫在我們面前的一個(gè)難題。我們不斷地探索著高效快捷的收發(fā)信機(jī)制，不停地深入留守兒童心理的調(diào)研，我們堅(jiān)信只要在苦難中不言放棄，在實(shí)踐中追問(wèn)反思，藍(lán)信封一定會(huì)向著高效、專(zhuān)業(yè)的ngo方向發(fā)展。
藍(lán)信封，我們一直在行動(dòng)!
暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)4
今年暑假期間，在學(xué)校團(tuán)委的號(hào)召下，我為社會(huì)建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。為了提高自己各方面的能力，加深對(duì)社會(huì)的了解，我去秦皇島青年活動(dòng)中心實(shí)習(xí)了半個(gè)月。實(shí)習(xí)項(xiàng)目是作為科普實(shí)驗(yàn)班的老師給30多名小學(xué)生講課。講課的時(shí)候感覺(jué)學(xué)到了很多東西。我來(lái)介紹一下我半個(gè)月的經(jīng)歷。
我7月15日去，8月6日結(jié)束。期間我講了15節(jié)課，包括電子積木、物理世界、生物世界和天文世界。我是一名文科學(xué)生。我已經(jīng)忘記了這些課程，更不用說(shuō)告訴別人了。為了抓住這個(gè)難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，我一邊自學(xué)一邊講課。雖然我累了，但我覺(jué)得很充實(shí)。特別是當(dāng)我看到那些天真的孩子盯著我問(wèn)問(wèn)題時(shí)，我感到非常高興，畢竟，這也是一種經(jīng)歷，一種教師的經(jīng)歷，也許我將來(lái)不會(huì)從事這項(xiàng)工作，但回憶起來(lái)，也是自己寶貴的財(cái)富。
在講座中，我和許多孩子的父母交流，從他們身上，我看到父母希望孩子成功的心是多么強(qiáng)烈，更看到父母對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，想到他們?cè)诩依锩β档母改�，忍不住有一種尊重，在與父母溝通時(shí)，孩子的母親和我談了很多，她說(shuō)孩子給我，讓我很感動(dòng)，也覺(jué)得他們的責(zé)任，我現(xiàn)在是一名教師。既然我是一名教師，我就應(yīng)該對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。雖然我現(xiàn)在的身份更準(zhǔn)確地說(shuō)是一名大學(xué)生，但我遲早會(huì)走向社會(huì)�，F(xiàn)在我學(xué)會(huì)了對(duì)我所做的事負(fù)責(zé)，這樣我就可以為幾年后真正走出學(xué)校打下良好的基礎(chǔ)。
7月15日下午3點(diǎn)，我第一次踏上講臺(tái)。那天是關(guān)于生物世界的。當(dāng)我剛走上講臺(tái)時(shí)，我看了看觀眾。這么多眼睛在看著自己，我感到有點(diǎn)緊張。我忘記了事先背誦的所有臺(tái)詞。我的腦一片空白。當(dāng)我去輔導(dǎo)時(shí)，我感覺(jué)很好。為什么我在一節(jié)大課上不知所措？這樣，我和學(xué)生們對(duì)抗了幾分鐘，以為既然我已經(jīng)到了這個(gè)位置，我就現(xiàn)場(chǎng)玩了。我不能控制那么多，所以我清楚地知道我的聲音，開(kāi)始講課。不知怎么的，當(dāng)我講課的'時(shí)候，我似乎覺(jué)得自己又回到了我身邊。也許是因?yàn)闆](méi)有意識(shí)形態(tài)負(fù)擔(dān)，那節(jié)課結(jié)束后，我得到了學(xué)生和老師的熱烈掌聲，試著順利通過(guò)考試。后來(lái)，我感到難以置信，心想自己還有很多潛力可以挖掘，忍不住笑了。
在接下來(lái)的幾天里，講座逐漸進(jìn)入正式，沒(méi)有第一次踏上講臺(tái)，也敢于放開(kāi)講座，在這短短的15天里，遇到了許多孩子和他們的父母，建立了更真誠(chéng)的友誼。
在最后一節(jié)課上，當(dāng)我召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我看到了小學(xué)生天真的臉和家長(zhǎng)滿(mǎn)意的笑容。我覺(jué)得我的努力沒(méi)有白費(fèi)，因?yàn)槲业玫搅藙e人的認(rèn)可，沒(méi)有什么比別人的認(rèn)可更令人高興的了。我堅(jiān)信這一點(diǎn)，我也有信心在未來(lái)做得更好。
暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)5
進(jìn)入大學(xué)以后總聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們討論以后的實(shí)習(xí)生活，盡管說(shuō)我對(duì)大學(xué)的實(shí)習(xí)沒(méi)有什么概念，而且我現(xiàn)在距離正式實(shí)習(xí)還有很長(zhǎng)一段時(shí)間，但是聯(lián)想到剛剛結(jié)束大一生活的我?guī)缀鯖](méi)有什么校外實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，因此我打算趁著這個(gè)暑假的時(shí)候到校外打暑假工，這次的暑假社會(huì)實(shí)踐也可以當(dāng)做對(duì)我自身的一個(gè)鍛煉。
一、社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容
雖然說(shuō)這是我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)第一次獨(dú)自進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，但由于現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的便捷性，因此我很快便找到了自己在暑假的社會(huì)實(shí)踐工作，或許是出于對(duì)金錢(qián)的渴望導(dǎo)致我沒(méi)有太關(guān)注工作的內(nèi)容，因此這次暑假我選擇到一家電子廠打工。實(shí)際上我的工作內(nèi)容是極其簡(jiǎn)單但又比較繁瑣的，因?yàn)槲抑恍枰獙⑵渌松a(chǎn)好的產(chǎn)品進(jìn)行包裝就行了，因此我的這份工作并沒(méi)有太多的技術(shù)上的難度，但是接下來(lái)我沒(méi)有想到的是工作的強(qiáng)度比較大，也就是說(shuō)將這一樣一件極其簡(jiǎn)單的`事情從早做到晚，每一天都有生產(chǎn)件數(shù)的要求，超出這個(gè)任務(wù)目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)也可以算作自己的額外收入，當(dāng)然這些任務(wù)也需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。
二、社會(huì)實(shí)踐取得的成果
實(shí)際上雖然我在這次社會(huì)實(shí)踐中取得了一點(diǎn)成果，但是這樣的成果與其他人比起來(lái)是微不足道的，值得一提的是我的毅力比較強(qiáng)，不管加班到多晚我都能夠保證完成每一天的生產(chǎn)件數(shù)要求。而我在工作之中也獲得了長(zhǎng)久性的蛻變，最開(kāi)始的時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)為了照顧我這樣的學(xué)生，實(shí)際上每天的任務(wù)要求是很低的，但是我有些時(shí)候依舊很難完成，后來(lái)因?yàn)槊恳恢芏紩?huì)增加數(shù)量的要求，因此我也不得不強(qiáng)迫自己跟上節(jié)奏不掉隊(duì)，最終我能夠跟上其他人的生產(chǎn)速度，這也讓我在不斷的工作中產(chǎn)生了一些成就感。
三、社會(huì)實(shí)踐的不足與反思
我覺(jué)得自己在社會(huì)實(shí)踐中不足的地方就是不能夠吃苦，或者說(shuō)我僅僅是憑著一股“其他人都能夠完成的事情我為何不能夠完成”的信念一直支撐著自己不掉隊(duì)，或者說(shuō)絕對(duì)不做第一個(gè)放棄的人，實(shí)際上每天下班以后我總會(huì)和同宿舍的人進(jìn)行抱怨，這種做法是非常不妥的，要么最初就不要選擇這樣一份工作進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，要么就毫無(wú)怨言地堅(jiān)持下來(lái)。
在這次的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束以后的一段時(shí)間里我依舊每天都有著很累的感覺(jué)，實(shí)際上這次打暑假工的收益還算是不錯(cuò)的，我也能夠從中體會(huì)到工作的艱辛以及金錢(qián)的來(lái)之不易，而我的父親也是做著這一類(lèi)的工作，一旦聯(lián)想到這里我的內(nèi)心就不免有著一股緊迫感，如此累的工作我才做了一段時(shí)間就感覺(jué)受不了，而我的父親卻為了供我讀書(shū)工作了這么多年，我應(yīng)該爭(zhēng)取早日從學(xué)校畢業(yè)并回報(bào)他們，等到我能夠自己工作賺錢(qián)的時(shí)候也就能夠?yàn)榧依餃p輕一些負(fù)擔(dān)了。
暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)6
炎炎夏日，歷時(shí)10天的內(nèi)蒙之行終于在昨天圓滿(mǎn)結(jié)束了。從最開(kāi)始36個(gè)小時(shí)的火車(chē)硬臥，到后來(lái)的參觀工廠，再到最后實(shí)踐結(jié)束后，四個(gè)人的呼倫貝爾旅行，這一路走來(lái)，大家真的經(jīng)歷很多，看到很多，感悟很多。
26號(hào)早上4點(diǎn)15分，10個(gè)隊(duì)員在貿(mào)----集合，準(zhǔn)備前往火車(chē)站。因?yàn)榛疖?chē)是6點(diǎn)多的，所以隊(duì)員們都很早起來(lái)準(zhǔn)備出發(fā)了，有一些隊(duì)員甚至因?yàn)樘?dòng)而根本沒(méi)有睡著。剛開(kāi)始，大家都很困倦，再加上彼此都還不是很熟悉，所以都沒(méi)怎么說(shuō)話(huà)。想到即將要坐對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是第一次的30多個(gè)小時(shí)的火車(chē)，大家心里都是有點(diǎn)害怕的，再加上因?yàn)楫?dāng)時(shí)互聯(lián)網(wǎng)搶票原因，有一些同學(xué)沒(méi)有和大部隊(duì)坐一起，所以上火車(chē)前大家都很忐忑。本以為是一段枯燥乏味痛苦的火車(chē)之旅，但是沒(méi)想到真的上車(chē)后，大家真的是一路上歡歌笑語(yǔ)，一起分享零食，一起玩桌游，一起看電影，很快就混熟了。坐完30多個(gè)小時(shí)火車(chē)，大家依舊精神抖擻，活蹦亂跳。
28號(hào)上午，實(shí)踐正式開(kāi)始了。早上7點(diǎn)半，大家集合，上車(chē)前往----工廠，第一天上午大家只是聽(tīng)了一些----的一些介紹，還沒(méi)有真正進(jìn)入工作間參觀。中午在----的食堂吃完飯后，我們正式進(jìn)入了生產(chǎn)線進(jìn)行參觀。一路上我們先后參觀了----對(duì)于原乳的'質(zhì)量檢測(cè)、生產(chǎn)加工和包裝，還看到了----對(duì)于污水的處理，感受到了----對(duì)于環(huán)境保護(hù)的重視和對(duì)于奶粉質(zhì)量的高度追求，以及企業(yè)責(zé)任感。一路上，同學(xué)們都提出各種問(wèn)題，----的主管們都進(jìn)行了耐心的解答。
下午5點(diǎn)工廠參觀結(jié)束之后，老師們想到我們是第一次來(lái)到內(nèi)蒙，就帶我們?nèi)チ藵竦貐⒂^，看到了亞洲最大的濕地公園，大家都被眼前的美景震撼了。晚上我們還去品嘗了當(dāng)?shù)靥厣耐聿�，吃到了好吃的牛羊肉，第一天就這樣很充實(shí)的結(jié)束了。
第二天，我們來(lái)到了底下的牧場(chǎng)，奶站，進(jìn)行參觀。見(jiàn)到了奶牛、牛棚，以及各種現(xiàn)代化的擠奶養(yǎng)殖設(shè)備，也了解到了現(xiàn)在奶戶(hù)的經(jīng)濟(jì)狀況和牧場(chǎng)的投資情況，深入了解了整個(gè)牛奶的生產(chǎn)線。從養(yǎng)牛、擠奶到收奶、驗(yàn)?zāi)�，最后運(yùn)到----工廠。下午，我們返回到了----工廠，更加深入地了解到了整個(gè)流程，為期兩天的實(shí)踐到此結(jié)束。接下來(lái)進(jìn)行后期的總結(jié)、分析。
這次實(shí)踐，我們每個(gè)人真的都收獲了很多。我們很多人從來(lái)沒(méi)有參觀過(guò)工廠，只是從書(shū)本上看到過(guò)，卻從來(lái)沒(méi)有親自感受過(guò)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐后，我們更加了解了基層，了解社會(huì)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)寬了視野。內(nèi)蒙之行，也讓我們領(lǐng)略到了草原的魅力，風(fēng)土人情。雖然時(shí)間很短暫，但是真的過(guò)得很充實(shí)，結(jié)下了深厚的情誼。實(shí)踐雖止，情誼永在！
暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)7
7月13日，今天是三下鄉(xiāng)支教的最后一天，我們十幾位支教同學(xué)早上早早的起床，迎接這激動(dòng)但又充滿(mǎn)離別悲傷的時(shí)間。
早上9點(diǎn)左右，我們?cè)趚xx縣小侯希望小學(xué)迎來(lái)了來(lái)自xx師范學(xué)院和xxx縣等各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位家長(zhǎng)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)視察校園結(jié)束之后，同學(xué)們集結(jié)在少年宮活動(dòng)的教學(xué)樓前參加了商丘師范學(xué)院外語(yǔ)學(xué)院與xxx縣小侯希望小學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)基地揭牌儀式，大會(huì)上由xxx縣領(lǐng)導(dǎo)和商丘師范學(xué)院校領(lǐng)導(dǎo)以及志愿者代表上臺(tái)發(fā)言，并簽署合作協(xié)議。大會(huì)結(jié)束后，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)觀看了各位小學(xué)生組織的文藝匯演。期間，各位領(lǐng)導(dǎo)向優(yōu)秀小學(xué)生捐贈(zèng)新書(shū)包并由學(xué)生為領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。最后，小侯希望小學(xué)的馬校長(zhǎng)為所有學(xué)生發(fā)放學(xué)習(xí)用品和面包。
八天里，我們相互認(rèn)識(shí)，相互了解，我們共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。美好的時(shí)光總是短暫的，離別的日子轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了，每個(gè)人心中滿(mǎn)滿(mǎn)的都是不舍，八天的生活讓我們彼此結(jié)下了深厚的情誼，我們不僅是他們的老師，更成為了他們吐露心扉的.朋友，我們對(duì)他們的關(guān)愛(ài)不僅僅是這八天，以后的日子，我們一定會(huì)向他們更多的奉獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，幫助他們健康成長(zhǎng)。至此，我們此次的大學(xué)生三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束，祝愿孩子們健康快樂(lè)，也祝愿xxx縣xx鄉(xiāng)人民日?qǐng)?bào)希望小學(xué)越辦越好。
暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)8
此工作是一份服務(wù)項(xiàng)業(yè)，它的立足之基，發(fā)展之本關(guān)乎在于贏得顧客的心，留得住顧客。如何才能贏得顧客的心，留得住顧客？我并非有什么經(jīng)驗(yàn)，有的只是半個(gè)月總結(jié)出來(lái)的心得…在長(zhǎng)隆工作半個(gè)月我非常榮幸被長(zhǎng)隆評(píng)選為“服務(wù)之星”，我認(rèn)為“熱情和耐心”是非常重要的，無(wú)論從事什么工作，投入的熱情和耐心總會(huì)有回報(bào)的。做這份工作之前我想過(guò)，要做到二個(gè)對(duì)得�。簩�(duì)得住這份薪水！對(duì)得住游客！長(zhǎng)隆的游客每天都以萬(wàn)計(jì)，游客的性格有的文明服從、有的刁蠻叛逆…救生員的任務(wù)主要是管理，其次是服務(wù)，每天面對(duì)刁蠻叛逆的游客不為少數(shù)，面對(duì)這些人我用“懷柔政策”就是人們常說(shuō)的以柔克剛！柔并不是懼怕，更不是無(wú)原則地讓步。我們對(duì)同道之人可以用柔來(lái)團(tuán)結(jié)，對(duì)自己的對(duì)手可以用柔來(lái)敗之，對(duì)那些刁蠻叛逆、頑固不化之徒同樣可以用柔來(lái)感化…善用“懷柔政策”就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中勢(shì)如破竹，無(wú)往不勝！
我留意到這里的救生員很多都是缺乏對(duì)游客投入熱情和耐心，整天都是臭著臉沒(méi)笑容，沒(méi)有與游客互動(dòng)，面對(duì)一些違反安全行為的`游客他甚至用命令般的語(yǔ)氣，難道這不該面壁想下說(shuō)話(huà)的技巧嗎？游客在此消費(fèi)，他們需要的是愉快、享受型的生活。我們只有認(rèn)識(shí)到他們的需要，并提供滿(mǎn)足其需要的手段，才能贏得游客的心，留得住游客，取得游客真誠(chéng)的評(píng)價(jià)……
一個(gè)叛逆、刁蠻、急躁的大男人和一家老幼在一起玩，身邊有老人、妻子、兒女，還有眾多游客…如果他玩了一些違反安全的動(dòng)作，你若臭著臉用命令的語(yǔ)氣指正他，豈不是一種侮辱？因此，對(duì)每一位游客應(yīng)拿出誠(chéng)懇、恭敬的姿態(tài)面帶微笑，提醒他糾正姿勢(shì)或動(dòng)作，在說(shuō)每句話(huà)多用“請(qǐng)”“謝謝”…其實(shí)不是什么丟臉的事。
從根本上說(shuō)，了解和理解游客的心思，是非常重要，關(guān)系到刁蠻游客是否接受你的勸導(dǎo)、忠告和建議…每個(gè)人都需要尊嚴(yán)和尊重，拿出誠(chéng)懇的姿態(tài)，給他一個(gè)臺(tái)階，讓他走上圣壇，心甘情愿地服從，這樣既滿(mǎn)足了他本人的尊嚴(yán)和尊重，也為自己虛心勸導(dǎo)樹(shù)立了口碑，更重要的是給游客一個(gè)愉快的假日！
暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)9
放假回家僅僅在家睡了一晚，就搭上了開(kāi)往北京的大巴，這一天是x月15號(hào)。擁擠的人群絡(luò)繹不絕的車(chē)輛，是北京給我的第一印象。
在以后的幾天里對(duì)工作及其流程作了大致了解，從x月x號(hào)到x月x號(hào)大致學(xué)習(xí)了一些代理業(yè)務(wù)的程序以及勞動(dòng)派遣的業(yè)務(wù)。
通過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習(xí)對(duì)做代理代辦業(yè)務(wù)，社會(huì)保險(xiǎn)、住房公積金及常出現(xiàn)問(wèn)題有了初步了解。這些都關(guān)系到了每個(gè)職工，當(dāng)然也是自己將來(lái)參加工作后首要面對(duì)的問(wèn)題。公司營(yíng)業(yè)屬于第三產(chǎn)業(yè)，所以大多時(shí)候也是在與自己的客戶(hù)交往，這對(duì)自己的交際能力提供了鍛煉的機(jī)會(huì)，各種日常寫(xiě)作指導(dǎo)，我們辦公室除了我之外全都是x市本地人，跟他們學(xué)到了不少關(guān)于這里的文化，尤其x禮儀。在起初的幾天里我都是幫他們倒水、掃地。后來(lái)就幫忙操作excel、打印一些材料之類(lèi)。后來(lái)就跟著他們學(xué)學(xué)辦理業(yè)務(wù)的程序。
這一個(gè)月已經(jīng)和他們結(jié)下了深深的友誼!
我們經(jīng)常性到其他公司做業(yè)務(wù)，利用職務(wù)之便，我也在一些公司學(xué)到了一些東西，例如：xx公司(全球的手機(jī)搜索網(wǎng))、x中國(guó)公司、xx等。對(duì)他們招聘情況，計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方面及工作、待遇情況做了一些了解。在一個(gè)月時(shí)間里學(xué)到了好多東西。
其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專(zhuān)業(yè)知識(shí)，重要的`是我們要耐心、細(xì)心，一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)地的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級(jí)和同事的信賴(lài)，才有機(jī)會(huì)展示才華。
很高興能有這次社會(huì)實(shí)踐，總體來(lái)說(shuō)，我可以說(shuō)自己真真正正學(xué)習(xí)到了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，相信這次的社會(huì)實(shí)踐將在我的人生中留下深刻的印象，也將影響我一生的足跡。
暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)10
初中綜合實(shí)踐活動(dòng)要讓學(xué)生聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，通過(guò)親身體驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓學(xué)生親身參與實(shí)驗(yàn)、考察、訪談、網(wǎng)上查找資料、討論等活動(dòng)，積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生養(yǎng)成探索自然，親近社會(huì)，發(fā)展自我的個(gè)性?xún)A向和能力，讓學(xué)生可以有更多的機(jī)會(huì)把學(xué)校環(huán)境中的學(xué)習(xí)與社會(huì)、家庭環(huán)境中的學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力，從而養(yǎng)成學(xué)生良好的社會(huì)責(zé)任感和健康積極的個(gè)性品質(zhì)。
本學(xué)期的教學(xué)我以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為出發(fā)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的聯(lián)系和綜合運(yùn)用，注重過(guò)程，強(qiáng)調(diào)開(kāi)放，重視師生互動(dòng)。注意做到以下幾方面：
綜合實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)充分關(guān)注學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)與邏輯體系的超越，建構(gòu)一個(gè)更貼近學(xué)生真實(shí)學(xué)習(xí)世界的全新課程領(lǐng)域。
綜合實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)讓學(xué)生從真實(shí)的生活世界中選取那些具有一定的綜合性、實(shí)踐性、現(xiàn)實(shí)性的問(wèn)題、事件、現(xiàn)象來(lái)設(shè)計(jì)課程內(nèi)容。
綜合實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)讓學(xué)生親身參與、主動(dòng)實(shí)踐，在實(shí)踐中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決各種實(shí)際問(wèn)題，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，實(shí)踐的內(nèi)容是豐富的，實(shí)踐的.方式也是多樣的。實(shí)踐并不僅僅意味著讓學(xué)生作社會(huì)調(diào)查、參觀、訪問(wèn)，更重要的是要為學(xué)生營(yíng)造實(shí)踐情境，通過(guò)引導(dǎo)，讓學(xué)生自己能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題。特別是學(xué)生能夠面對(duì)生活世界的各種現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，主動(dòng)地去探索、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)、重演、交往，親歷親為，獲得解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的真實(shí)經(jīng)驗(yàn)，從中培養(yǎng)實(shí)踐能力。
綜合實(shí)踐活動(dòng)為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神提供了更為寬松、自由的空間。在活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生始終處于主體地位，自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，自己設(shè)計(jì)方案，自己收集資料，自己解決問(wèn)題。在這一過(guò)程中，學(xué)生的想像力和創(chuàng)造力可以充分發(fā)揮出來(lái)。因此我在在教學(xué)中著眼創(chuàng)新，以培養(yǎng)今天的學(xué)生適應(yīng)明天的社會(huì)生活為己任，盡可能創(chuàng)造條件，讓學(xué)生在積極探索、主動(dòng)實(shí)踐的過(guò)程中，不斷地有所發(fā)現(xiàn)、有所思考、有所創(chuàng)新，具備初步的懷疑精神和批判精神，具有獨(dú)立思考問(wèn)題的能力和解決問(wèn)題的能力，為將來(lái)成為創(chuàng)新人才奠定基礎(chǔ)。
暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)11
20xx年的暑假，是我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)暑假，這個(gè)暑假，是一個(gè)不平凡的暑假，因?yàn)槲覀冞M(jìn)行了一次為期七天的暑期社會(huì)實(shí)踐，這次暑期社會(huì)實(shí)踐，讓我獲益匪淺。
我是一個(gè)在XXX出生、長(zhǎng)大的孩子，我們?nèi)胰硕际荴XX的職工，這是一個(gè)獨(dú)特的群體，這個(gè)群體的誕生和發(fā)展見(jiàn)證著共和國(guó)的成長(zhǎng)。XXX工程的修筑是我們中華民族歷的一座豐碑，因?yàn)椋窃谖覀儑?guó)家最艱苦的時(shí)刻，由一群平凡卻偉大的人來(lái)建筑的。那個(gè)時(shí)代的中國(guó)，一窮二白，沒(méi)有什么重型機(jī)械，沒(méi)有什么技術(shù)，更沒(méi)有在別的大江大河筑壩的經(jīng)驗(yàn)，十萬(wàn)工人肩挑手扛，硬是造出了萬(wàn)里長(zhǎng)江第一壩。我一直在想，到底是一種什么樣的力量讓他們能夠如此?當(dāng)年到底是一種什么樣的情形?歷史究竟是怎么樣的?懷著這樣的疑問(wèn)，我就設(shè)想著走訪一些當(dāng)年的建設(shè)者，想聽(tīng)聽(tīng)他們的故事，把他們的故事記錄下來(lái)。我想，最真實(shí)的故事都存留在這些事件親歷者的記憶當(dāng)中，隨著他們的老去，這些記憶也將逐漸消失。這些都是珍貴的歷史，珍貴的資料，我應(yīng)該有義務(wù)去記錄、保留這些東西，讓這些寶貴的東西能夠留傳后世。這就是我有關(guān)這次暑期社會(huì)實(shí)踐的一些構(gòu)想，就是從這些最初的簡(jiǎn)單想法出發(fā)，才逐漸形成了現(xiàn)在的一整套的方案。我拿著我的''想法與一些同學(xué)溝通，可幸的是，我的朋友們都贊同我的想法，于是，我們這支隊(duì)伍就建立了起來(lái)，我們建立了一支精明強(qiáng)干的隊(duì)伍，他們是：李寬、殷莉鋒、陳其璟、聶艾玲、田娟。謝謝他們對(duì)我的支持。
在出發(fā)之前，我們進(jìn)行了周密而細(xì)致的準(zhǔn)備工作。我們認(rèn)真的討論了我們的主題、具體執(zhí)行方法，又仔細(xì)查閱了許多資料，還多次向我們的指導(dǎo)老師請(qǐng)教。因?yàn)槲覀兊臏?zhǔn)備非常充分，所以我們大家對(duì)于這次宜昌之行信心滿(mǎn)滿(mǎn)，志在必得。
20xx年7月9日，我們踏上了前往宜昌的征途。當(dāng)天下午，我們就來(lái)到了XXX機(jī)械船舶公司的離退休處接洽有關(guān)事項(xiàng)。第二天我們就開(kāi)始了正式的采訪。
采訪了黃師傅、任師傅、朱師傅、劉師傅。他們都各自從不同的角度向我們講述了當(dāng)年建設(shè)XXX的艱辛歷程。剛開(kāi)始的時(shí)候我們大家還對(duì)于這個(gè)宏偉工程是怎樣建立起來(lái)的充滿(mǎn)了好奇，聽(tīng)了他們的介紹，我們逐漸對(duì)他們的精神產(chǎn)生了敬意，什么是艱苦奮斗精神，他們言行體現(xiàn)的就是艱苦奮斗精神。
艱苦奮斗精神有以下幾點(diǎn)體現(xiàn)：
一、對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，對(duì)民族的責(zé)任感。當(dāng)年的條件這么艱苦，是什么支撐著他們一直在奮斗，正是這種對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，對(duì)民族的責(zé)任感。這種精神支撐著一代又一代艱苦奮斗人，所以現(xiàn)在又許多年輕一輩的艱苦奮斗人到祖國(guó)一些貧困的、邊遠(yuǎn)的山區(qū)里建設(shè)水電站，為的就是我們偉大祖國(guó)的富強(qiáng)和復(fù)興。我們采訪的黃師傅就是一個(gè)對(duì)國(guó)家高度忠誠(chéng)，有崇高責(zé)任感的人，他在工作時(shí)，是十分認(rèn)真負(fù)責(zé)的，從來(lái)不收別人一分錢(qián)，只要是組織安排給他的任務(wù)，無(wú)論多苦多難，他都盡自己全力去完成。退休之后，他還總是做許多義務(wù)勞動(dòng)，在汶川地震，玉樹(shù)地震時(shí)，他總是捐出自己微薄的退休金。他的這種精神讓我們這些晚輩深深的崇敬和感動(dòng)。
二、開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新。任爺爺告訴我們，當(dāng)年我們中國(guó)還比較貧困，許多設(shè)備和技術(shù)都跟不上，也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。只有邊建設(shè)，邊摸索。任爺爺以大江截流為例子，告訴我們不進(jìn)則退的道理，沒(méi)日沒(méi)夜的截流，只要有一絲松懈就會(huì)功虧一簣。而且他還告訴我們，當(dāng)年XXX曾經(jīng)因?yàn)橘|(zhì)量不過(guò)關(guān)而被炸掉重建，但是這些難關(guān)都被他們攻克了。
三、不畏艱難，迎難而上。朱爺爺告訴我們，當(dāng)年的生活很艱苦，喝不到開(kāi)水，沒(méi)有住房，條件很艱苦。大家的生活都很困難，有很多人生病，但是沒(méi)有一個(gè)人退縮，全民皆兵，男女老幼齊上陣，人人出力，硬是按期完成任務(wù)。
這些就是艱苦奮斗精神，也是我們要這次采訪體會(huì)到的精神，這種精神讓我們十分震撼和感動(dòng)。
暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)12
今年我校的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在"共建家園迎奧運(yùn)，改革開(kāi)放伴成長(zhǎng)"主題引領(lǐng)下，我們注重傳承交大精神傳統(tǒng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐內(nèi)涵挖掘、機(jī)制創(chuàng)新和體系完善，形成了以下六個(gè)方面的特點(diǎn)：
一、制度保障
確保規(guī)范長(zhǎng)期以來(lái)，我校高度重視建立一個(gè)合理、穩(wěn)定、有序的實(shí)踐育人體系的重要性，形成全校性的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)由校團(tuán)委牽頭，黨委組織部、研究生院、教務(wù)處、學(xué)指委、科研院等共同組織，有關(guān)部門(mén)與各級(jí)黨委積極協(xié)助的有效機(jī)制。制定一系列規(guī)章、制度，如《XX交通大學(xué)關(guān)于推進(jìn)在校學(xué)生掛職鍛煉工作的若干意見(jiàn)》、《暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)名辦法》、《社會(huì)實(shí)踐管理辦法》、《社會(huì)實(shí)踐總結(jié)評(píng)比細(xì)則》、《社會(huì)實(shí)踐基地管理辦法》、《社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師聘任制度》、《社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)手冊(cè)》、《日?qǐng)?bào)制度》等等，作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)張的制度保障大大促進(jìn)了學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的規(guī)范化、有序性，保障了實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展。
二、細(xì)分群體
分類(lèi)指導(dǎo)我校注重將大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐同學(xué)生自身發(fā)展、地方經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀和社會(huì)實(shí)際需求相結(jié)合，堅(jiān)持低年級(jí)本科生"走走看看"，即以關(guān)愛(ài)社會(huì)、了解社稷民生、鍛煉身心為重點(diǎn)；高年級(jí)本科生"摸摸練練"，即以?huà)炻氬憻�、�?zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、就業(yè)見(jiàn)習(xí)為重點(diǎn)；碩博士"想想干干"，即以服務(wù)地方、為地方國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、幫助解決地方發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的難題為重點(diǎn)，簡(jiǎn)言之，就是從"走走看看"、"摸摸練練"到"想想干干"，形成了一整套完善的實(shí)踐活動(dòng)體系。此外，我們也注重發(fā)揮學(xué)生的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)他們依托專(zhuān)業(yè)平臺(tái)開(kāi)展相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)。制定積極加強(qiáng)校地、校企合作，充分挖掘全社會(huì)作為高校課堂的功能，幫助和引導(dǎo)學(xué)生去體驗(yàn)與感悟，促進(jìn)學(xué)生將專(zhuān)業(yè)所學(xué)投入實(shí)踐，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和社會(huì)適應(yīng)能力。
三、思源計(jì)劃
強(qiáng)化品牌從XXX年始，我校推出大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的品牌項(xiàng)目———"思源計(jì)劃"，形成了一套大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的工作流程和工作模式。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在第一線收集分析問(wèn)題，通過(guò)實(shí)踐現(xiàn)場(chǎng)處理，不能解決的問(wèn)題帶回學(xué)校；返校后利用學(xué)校師生的科研優(yōu)勢(shì)，持續(xù)跟蹤立項(xiàng)解決，以此真正實(shí)現(xiàn)高校與社會(huì)大課堂的融合與互動(dòng)。"思源計(jì)劃"正式開(kāi)展三年來(lái)，已立項(xiàng)400余項(xiàng)，內(nèi)容涉及管理咨詢(xún)、政府決策、機(jī)電控制、材料加工、生物制藥、食品保健、農(nóng)技推廣等多個(gè)領(lǐng)域，其中正在實(shí)施的項(xiàng)目35個(gè)，受益大學(xué)生超過(guò)2000人。人民日?qǐng)?bào)、新華社、教育部工作簡(jiǎn)報(bào)專(zhuān)題介紹了這一經(jīng)驗(yàn)做法。
四、掛職鍛煉
落實(shí)保障為配合校團(tuán)委推出的"英才計(jì)劃"，我校出臺(tái)《XX交通大學(xué)關(guān)于推進(jìn)在校學(xué)生掛職鍛煉工作的若干意見(jiàn)》，旨在通過(guò)選拔一批品學(xué)兼優(yōu)、能力素質(zhì)俱佳的優(yōu)秀學(xué)生到黨政機(jī)關(guān)和重點(diǎn)行業(yè)參加掛職鍛煉，學(xué)以致用，積累經(jīng)驗(yàn)，使之成為未來(lái)高素質(zhì)青年精英人才和黨政人才。今年，除106名優(yōu)秀大學(xué)生赴XX9個(gè)市級(jí)、19個(gè)區(qū)縣的黨政機(jī)關(guān)進(jìn)行暑期掛職鍛煉外，還選派了百余名品學(xué)兼優(yōu)的本、碩、博士生到安徽銅陵、鳳陽(yáng)，江蘇無(wú)錫、東臺(tái)、浙江寧波、舟山等地政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位掛職鍛煉。其中鳳陽(yáng)博士團(tuán)在05年成功制定"十一五規(guī)劃"的基礎(chǔ)上邀請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行回訪，并把相關(guān)產(chǎn)業(yè)引進(jìn)鳳陽(yáng)；銅陵博士團(tuán)運(yùn)用校內(nèi)學(xué)科優(yōu)勢(shì)參與銅陵市電子政務(wù)"十一五"規(guī)劃，完成技術(shù)攻關(guān)數(shù)十項(xiàng)；無(wú)錫博士團(tuán)牽線搭橋?qū)W(xué)校多項(xiàng)科研攻關(guān)項(xiàng)目引進(jìn)無(wú)錫，并得到無(wú)錫500萬(wàn)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)等。此外，掛職博士創(chuàng)建網(wǎng)上論壇，以"博客例會(huì)"等互動(dòng)方式，實(shí)現(xiàn)掛職同學(xué)間、掛職單位和同學(xué)、學(xué)校和同學(xué)、學(xué)校和掛職單位三方之間實(shí)時(shí)的溝通與交流，確保了掛職鍛煉工作的順利開(kāi)展。在10月下旬，我校將召開(kāi)掛職鍛煉座談會(huì)，將會(huì)同有關(guān)部門(mén)進(jìn)一步明確定位，完善制度。
五、實(shí)踐基地
百家爭(zhēng)鳴為充分發(fā)揮高校和地方在共同培養(yǎng)國(guó)家高端人才上的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)我校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)，今年初我校全面開(kāi)展"建設(shè)XX交通大學(xué)百家社會(huì)實(shí)踐基地"活動(dòng)，提出"已有社會(huì)實(shí)踐基地‘一個(gè)不能丟，活動(dòng)不能少’；開(kāi)發(fā)新的社會(huì)實(shí)踐基地，做到實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)化、全年化"等措施。暑假實(shí)踐前通過(guò)對(duì)幾年來(lái)我校在全國(guó)各地建立的社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行梳理，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)有針對(duì)性的重視了社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)，帶回新的《社會(huì)實(shí)踐基地申請(qǐng)表》11份，在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)了我校社會(huì)實(shí)踐基地的質(zhì)量和數(shù)量，爭(zhēng)取創(chuàng)建百個(gè)具有長(zhǎng)效機(jī)制并影響深遠(yuǎn)的實(shí)踐基地，讓在校學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)能夠投入到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中去，推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的長(zhǎng)效性發(fā)展。年底我校將舉行社會(huì)實(shí)踐基地評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步的鞏固基地的'建設(shè)和維護(hù)。
六、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)
透明公開(kāi)我們依托"實(shí)踐在線"網(wǎng)站與BBS上開(kāi)設(shè)的社會(huì)實(shí)踐板塊，使實(shí)踐活動(dòng)立項(xiàng)、申報(bào)、審批、開(kāi)展、總結(jié)評(píng)審以及新聞信息發(fā)布的工作流程更加便捷。為貫徹我們的日?qǐng)?bào)制度，要求每支團(tuán)隊(duì)將實(shí)踐過(guò)程、感想發(fā)布在bbs及實(shí)踐部郵箱，并將其整理歸類(lèi)及時(shí)在bbs上公布統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，保證值班工作的透明化，同時(shí)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)實(shí)踐過(guò)程，有效的防止了實(shí)踐中的走過(guò)場(chǎng)現(xiàn)象。至今年暑期結(jié)束，我們已收集了180支團(tuán)隊(duì)近700份的日?qǐng)?bào)及400份的感想，很好的起到了監(jiān)督規(guī)范及管理指導(dǎo)的作用，我們定期制作了《放飛希望》簡(jiǎn)報(bào)，刊登優(yōu)秀實(shí)踐活動(dòng)。我們還開(kāi)通了短信平臺(tái)，通過(guò)短信方式與每支團(tuán)隊(duì)實(shí)時(shí)聯(lián)系，確保團(tuán)隊(duì)安全。對(duì)于不能及時(shí)上網(wǎng)的團(tuán)隊(duì)也可以通過(guò)短信平臺(tái)進(jìn)行有效溝通。此外，今年的社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人，優(yōu)秀圖片，及優(yōu)秀DV作品的評(píng)選，都將實(shí)行網(wǎng)上公開(kāi)評(píng)比，由全校同學(xué)投票選出。
回首20xx，我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)無(wú)論在參與規(guī)模、管理模式上，還是在服務(wù)社會(huì)的實(shí)效性上，穩(wěn)步發(fā)展，既保證了實(shí)踐活動(dòng)的連續(xù)性，又年年有創(chuàng)新，取得了一些令人矚目的成績(jī)。展望未來(lái)，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。在接下來(lái)的一年里，我校將繼續(xù)完善社會(huì)實(shí)踐工作機(jī)制，做好"思源計(jì)劃"、掛職鍛煉的后續(xù)工作，用豐碩的實(shí)踐成果回報(bào)學(xué)校和社會(huì)各界的關(guān)心和支持。
暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)13
執(zhí)業(yè)單位：邢臺(tái)市林西縣鐘毅藥店
練習(xí)時(shí)間：XX年7月9日至XX年8月28日50天
為了提高自己的獨(dú)立性和對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力，學(xué)習(xí)如何處理人際關(guān)系，鍛煉適應(yīng)變化的能力，提高自信心，增加閱歷，暑假后我做了這個(gè)練習(xí)。林西鐘毅藥房銷(xiāo)量好，客戶(hù)多，業(yè)務(wù)繁忙，是一個(gè)適合鍛煉工作能力的地方。
XX年7月9日，我正式來(lái)到鐘毅藥房，開(kāi)始了我的暑期工作。我來(lái)的第一天，老板就給我具體介紹了工作，負(fù)責(zé)藥品的裝載和儲(chǔ)存，接待客人。這項(xiàng)工作聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)挑戰(zhàn)。首先，藥品種類(lèi)繁多，藥品名稱(chēng)復(fù)雜難記。每次裝貨我都是最慢的。因?yàn)樾枰獙?duì)所有新藥進(jìn)行分類(lèi)，所以我花了很長(zhǎng)時(shí)間才熟悉了所有的藥物放置位置。然后就是倉(cāng)儲(chǔ)。我不僅需要把備用藥品拿到倉(cāng)庫(kù)，分類(lèi)整齊，還需要把藥品的具體數(shù)量和價(jià)格輸入電腦，這是我需要花時(shí)間學(xué)習(xí)的。最后，我的主要任務(wù)是接待客人。一天遇到各種各樣的人，可能和性格有關(guān)。開(kāi)始工作的時(shí)候總是不敢和陌生人說(shuō)話(huà)，不知道說(shuō)什么好。后來(lái)經(jīng)過(guò)老板的指導(dǎo)和緩慢的摸索，我才能夠愉快的和進(jìn)店的客人交流，指導(dǎo)他們?nèi)ツ睦镔I(mǎi)藥，付款。一個(gè)多月了，明顯感覺(jué)自己適應(yīng)變化和與人交流的能力提高了，最重要的是增強(qiáng)了自信心。
整個(gè)社會(huì)實(shí)踐總共50天。這50天我最大的體會(huì)就是，有些事情看似不可能完成，但如果敢邁出一步，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，看似很難完成的`事情，其實(shí)并沒(méi)有那么不可逾越。這種做法拉近了我與社會(huì)的距離，開(kāi)拓了我自己的視野，增加了我在社會(huì)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)。社會(huì)是學(xué)習(xí)的大課堂，不同于學(xué)校和家庭的象牙塔。只有融入社會(huì)，才能為未來(lái)更激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最重要的感覺(jué)就是專(zhuān)業(yè)的重要性。作為一個(gè)新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，你應(yīng)該大膽、大方、不做作。接待客人一個(gè)多月，不避諱與陌生人交流，我覺(jué)得對(duì)我以后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)會(huì)有很大幫助。我們?cè)诤团笥鸭胰藴贤ǖ臅r(shí)候出現(xiàn)失誤有時(shí)候是可以理解的，但是在和客人溝通的時(shí)候要注意說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣和方式，這也在一定程度上關(guān)系到藥店的利益
實(shí)際上，實(shí)踐活動(dòng)的主要目的是讓我們實(shí)現(xiàn)自我超越。在藥店實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，人們付出的不僅僅是汗水，還有生活和工作的智慧和技巧。所以，我變得更加成熟，不再那么脆弱，更加堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，懂得了父母的難處。以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，才是真正的生活。
暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)14
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我們學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。 不同的時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
我們班同學(xué)有在餐廳里打工,他告訴我們?cè)诓蛷d工作時(shí)，別人一眼就能認(rèn)出他是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,他問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從他的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有像他這種不知名遭遇吧!他并沒(méi)有因?yàn)樵谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,他相信他也能做的像他們一樣好.他的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),但熱情而年輕的他并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,并且覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接簇了社會(huì),了解了未來(lái).在餐廳里雖然他是以傳菜為主,但他不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴我們這些，我們必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好。
還有個(gè)同學(xué)去自家一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣(mài)貨，在其中他也是收獲頗多，認(rèn)識(shí)到實(shí)踐不僅增加了他的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，還豐富了他的假期生活，看著他滿(mǎn)臉的自豪，我們大家真為他高興!
還有的同學(xué)在商場(chǎng)里幫忙做銷(xiāo)售，小商品一個(gè)又一個(gè)，價(jià)格各不相同，記的頭都大，賣(mài)給顧客的東西還有可能退回來(lái)，陪著笑臉，一天下來(lái)，腿都是疼的，臉上的笑容都僵硬了 ，到過(guò)年前，商場(chǎng)里人山人海，眼睛睜得大大 的，嚴(yán)防小偷!可這樣還是免不了弄錯(cuò)。老板雖也不會(huì)罵，可還是心里不得勁，心里一直告誡自己一定要耐心，要用心，要讓別人放心暑假工社會(huì)實(shí)踐總結(jié)暑假工社會(huì)實(shí)踐總結(jié)。她說(shuō)在社會(huì)上這么一鍛煉，她更懂得要努力學(xué)習(xí)，好好奮斗，讓自己以后走向社會(huì)更有競(jìng)爭(zhēng)的資本。這不就是我們要走出校園，參加社會(huì)實(shí)踐的要理所在么,懂得珍惜學(xué)習(xí)的關(guān)鍵性，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，從而更加努力的學(xué)習(xí)，不枉費(fèi)爸媽的'關(guān)心 。起初，她還不好意思主動(dòng)向顧客推銷(xiāo)，一次一次的嘗試，不顧及太多所謂的面子，像對(duì)待朋友一樣真誠(chéng)的對(duì)待每一位顧客，就會(huì)自然很多，當(dāng)然業(yè)績(jī)也一步步攀升，同事的三天陪伴使她很快適應(yīng)了工作。之后的工作也都還是比較順利的。遇到有特殊要求的顧客，她也能及時(shí)采取其他措施維護(hù)到自己的柜臺(tái)和老板，一下子就能勝任了工作了。
還有很多同學(xué)都參加了不同的活動(dòng)
我們仿佛在一段時(shí)間里就蛻變成了個(gè)大人，懂得生活的疾苦，懂得爸媽的不易，懂得學(xué)習(xí)的重要，懂得實(shí)踐的益處!!
暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)15
前序
英德市大灣鎮(zhèn)大灣中學(xué)，這個(gè)熟悉的名字，如今又一次深深地印在了我心里，09年暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)。我們?cè)谀抢铮冻隽诵燎�，收獲了很多！
當(dāng)三下鄉(xiāng)培訓(xùn)工作緊張而又有序地進(jìn)行的時(shí)候，當(dāng)回憶起去年第一次去英德大灣助學(xué)情景的時(shí)候，當(dāng)坐上開(kāi)往英德大灣大巴的時(shí)候，自己的心中默默地開(kāi)始了想念大灣鎮(zhèn)的街道，想念大灣中學(xué)的校園，想念那里的可愛(ài)單純的學(xué)生們，想念自己家訪過(guò)的每一戶(hù)學(xué)生家庭，想念大灣的美麗而又迷人的風(fēng)景，自己的思緒早已經(jīng)飄到了我們的目的地—英德大灣！
開(kāi)往大灣的大巴上，多了很多的驚喜，少了也許勞頓！不管是愷兒的經(jīng)典歌曲—《上海灘》還是喻老師的超相聲級(jí)的歌唱，都使我們開(kāi)懷大笑，忍俊不禁！我們享受了不同風(fēng)格的歌唱大賽，算是大開(kāi)眼界了！在輕松愉快的氛圍中，目的地越來(lái)越靠近了，自己的心中開(kāi)始驚喜了！
來(lái)到了熟悉的大灣中學(xué)，同樣的風(fēng)景，同樣的老師，不一樣的心情和感受！老師親切地接待了我們，我們住在了新的學(xué)生宿舍，環(huán)境和條件都比期待中的好，有風(fēng)扇，有電，有桶裝水，有上下鋪的床位，有浴室，有廁所，不用像去年那樣露天沖涼了！
安頓了我們的住宿后，我們都有種躍躍欲試的心情！吃完了飯之后，開(kāi)始了熟悉環(huán)境的任務(wù)，走過(guò)了大灣街，買(mǎi)了些許生活必需品，帶著期待的心情回到了宿舍，開(kāi)始了正式的義教助學(xué)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作！
加油，義教助學(xué)活動(dòng)進(jìn)行時(shí)！
進(jìn)行中
早上，大家早早地起了床，來(lái)到了學(xué)校，呼吸著早晨清新的空氣，期待著，望著初升的太陽(yáng)，發(fā)現(xiàn)有一些學(xué)生早早就來(lái)到了學(xué)校，等待著，盼望著。
開(kāi)學(xué)典禮，8點(diǎn)鐘正式開(kāi)始，看著一對(duì)對(duì)學(xué)生們即期待又好奇的眼神，自己的心中開(kāi)始不由自主地激動(dòng)起來(lái)了。首先是在自我介紹，我當(dāng)時(shí)的唯一念頭就是希望可以帶給學(xué)生們快樂(lè)，帶給學(xué)生們不一樣的體驗(yàn)和感受。接著是在玩游戲，互相熟悉和了解，望著學(xué)生們一張張單純可愛(ài)的面孔，我知道了我們這次來(lái)的值得的！
開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后，我們助學(xué)的工作也開(kāi)始進(jìn)行起來(lái)了！劉主任提供了一份貧困學(xué)生的名單給我，我們?nèi)绔@珍寶地收拾起來(lái)。接著，我們助學(xué)隊(duì)的成員就按照事前的計(jì)劃，分工分配任務(wù)，查找貧困學(xué)生的成績(jī)，篩選出成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生名單和具體的資料，統(tǒng)一歸類(lèi)同一家庭地址的'學(xué)生名單。接著，通過(guò)多種渠道和方式，問(wèn)清楚各個(gè)鄉(xiāng)村的地點(diǎn)和方向以及可以到達(dá)的交通方式。
中午的時(shí)候，匆匆地吃過(guò)了午飯后，我們助學(xué)隊(duì)的全部成員就整裝待發(fā)了，開(kāi)始了我們助學(xué)的家訪行動(dòng)！
中午的太陽(yáng)也許是最得罪人的，火辣辣的，散發(fā)出像是燒焦的味道，彌漫在我們的身邊！我們行走在鄉(xiāng)村的小道上，問(wèn)路，欣賞著鄉(xiāng)村農(nóng)田中稻谷、玉米的相映成趣，一片金黃燦爛的景色，在大陽(yáng)底下，在小道中，穿梭著，尋找著！終于來(lái)到了學(xué)生的家里，家人都在，我們親切地和家長(zhǎng)、學(xué)生交談著，有人做著筆錄，有人循循誘導(dǎo)地了解我們想知道的情況。
回來(lái)的時(shí)候，又一次走在鄉(xiāng)村小道上，我們助學(xué)隊(duì)開(kāi)始了總結(jié)和反省。第一次，做的不是很好，家訪的時(shí)候也出現(xiàn)了很多被忽略的問(wèn)題，提問(wèn)的方式不對(duì)，禮物也沒(méi)有送給學(xué)生，還有些家庭情況也沒(méi)有了解到！大家都有點(diǎn)沮喪，不過(guò)都有汲取經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)自己的表現(xiàn)，互相交流了家訪的時(shí)候要注意的問(wèn)題，爭(zhēng)取下次做得更好！
第一天，第一次尋路，第一次家訪，雖然不是做的很好，尋找村落和家訪也沒(méi)有我們想象中的那么簡(jiǎn)單和容易，甚至?xí)龅揭恍┮饬现獾耐话l(fā)情況。但是，凡事都有第一次，重要的是我們要總結(jié)和交流溝通，就會(huì)有提高和改善！
晚上9點(diǎn)鐘是我們助學(xué)的例會(huì)，大家總結(jié)今天的情況和遇到的一些困難，大家交流和分享經(jīng)歷，提出解決問(wèn)題的意見(jiàn)和方法，整理相片和填寫(xiě)表格，最后是分配第二天的任務(wù)。
我們懷著忐忑不安的心情去拜訪鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)們，結(jié)果卻是很讓人放心！他們都很好，很熱情！我們大學(xué)生有愛(ài)心，有熱情，為了扶貧而貢獻(xiàn)我們自己的一份力量，他們很關(guān)注，很配合我們的工作，也提出了一些可行的建議。
學(xué)校的劉主任也很熱心，盡量地提供給我們必要的幫助。
助學(xué)的活動(dòng)就是這樣有序、分步驟地進(jìn)行著。其中，發(fā)生了很多困難和有趣的事情，一直在考驗(yàn)著著我們，一直在感動(dòng)著我們！
晚上宿舍的睡覺(jué)生活好艱難，10點(diǎn)半統(tǒng)一關(guān)燈，黑暗一片！糟糕的事，我的床位竟然是吹不到風(fēng)扇的，我一時(shí)圖快又沒(méi)有帶蚊帳過(guò)去。睡覺(jué)的時(shí)候，熱字當(dāng)頭，全身出汗還交雜著蚊子在拼命地抽血，有時(shí)還會(huì)惡夢(mèng)圍繞著我，簡(jiǎn)直是好掙扎。幸好第二天去女生那里借來(lái)了救命的蚊怕水，情況才有改觀，偶爾能睡一個(gè)安穩(wěn)的覺(jué)！畢竟白天的時(shí)候忙忙碌碌，一直不停，午覺(jué)也直接免了，頂著炎炎烈日出去家訪，晚上睡覺(jué)的時(shí)候才真正體會(huì)到苦和累，躺在床上一閉眼就可以安眠了！
英德大灣就是這樣在我心中又一次深深地蕩起了漣漪，對(duì)英德大灣的感情已經(jīng)沉淀了！大灣，是個(gè)好地方，是我們放飛我們的希望的地方！
插曲
義教助學(xué)的活動(dòng)正在如火如荼地進(jìn)行著。每一天都是在忙碌不停中度過(guò)，每一天都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的，有驚喜，有歡笑，有快樂(lè)，有搞笑，有疲憊不堪的時(shí)候，也有娛樂(lè)放松的時(shí)刻。
一、我們?nèi)ゼ以L的時(shí)候，通常都是中午，一路問(wèn)路，在烈日下，踩著單車(chē)，全身武裝，也許要踩單車(chē)三個(gè)鐘，也許要走路三個(gè)鐘，也許要跋山涉水，也許要投石問(wèn)路！像是在鄉(xiāng)村受罪地觀看風(fēng)景，又像是專(zhuān)家在考察地形。次次問(wèn)路的時(shí)候，他們都說(shuō)不是很遠(yuǎn)，踩單車(chē)半個(gè)鐘就可以到達(dá)，其實(shí)我們踩單車(chē)踩了三個(gè)鐘還沒(méi)有到達(dá)；
他們說(shuō)那個(gè)地方在山的背后，我們來(lái)到山的背后，才發(fā)現(xiàn)是原來(lái)是山的背后的山的背后！一路上，可以看到很多的水牛，可以看到很多的水鴨，可以看到農(nóng)民們?cè)诹胰障率崭畹竞�、在拔花生和玉米。我想�?yīng)該是農(nóng)民們收成的時(shí)候，辛勤耕耘過(guò)就會(huì)有收獲！雖然我們?nèi)ゼ以L的時(shí)候，遇到了炎熱的天氣，有時(shí)候去到學(xué)生的家里撲個(gè)空，但是我們不能輕易就放棄，我們要堅(jiān)持，農(nóng)民伯伯們?cè)谔锢镄燎诘貏谧�，他們是我們最好的榜樣，不怕苦，不怕累，為了�?jiān)定的目標(biāo)一直努力著。我們也努力進(jìn)行著我們的辛勤勞作，朝著統(tǒng)一的目標(biāo)和方向，把家訪進(jìn)行到底！
二、每天我們都是自己做飯的，自力更生是本道！每天都安排有人負(fù)責(zé)做飯的，但是一直堅(jiān)持以菜為主、以肉為輔的原則，能省則省，才有錢(qián)回去！大學(xué)生不會(huì)做飯炒菜是正常的事情，所以做飯是件有趣味有辛苦的大事。每天負(fù)責(zé)做飯的人要早上六點(diǎn)鐘起床做早餐，還要去市場(chǎng)買(mǎi)菜，回來(lái)后就要開(kāi)始準(zhǔn)備中餐和晚餐了，所以做飯的人是很忙碌的。
有時(shí)煲的飯的太稀了，有時(shí)炒的菜太火了，有時(shí)煲的湯太淡了，有時(shí)飯不夠大家吃，有時(shí)又剩余很多，有時(shí)有西瓜和香瓜留到飯后享用，有時(shí)還煲糖水來(lái)犒勞大家！我是負(fù)責(zé)做早餐的，早上六點(diǎn)鐘起床后準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了廚房，開(kāi)始我的早餐計(jì)劃。一開(kāi)始以為很容易，但是在煮面的過(guò)程中，遇到了很多的困難，找了一個(gè)幫手反而幫倒了忙，搞得我手忙腳亂，全身洋溢著汗臭味。經(jīng)過(guò)一番的千辛萬(wàn)苦，終于搞定了大家的早餐，其實(shí)也不是個(gè)大工程，只是煮面而已！但是，從中我明白了做任何事情要有耐心，簡(jiǎn)單的事情中隱藏著很大的學(xué)問(wèn)，懂得廚藝的人是很受歡迎的。有機(jī)會(huì)自己一定要加強(qiáng)廚藝，這樣自己一個(gè)人在家也可以生存的很精彩！
三、雖然我是助學(xué)隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)，我們的工作主要是家訪和收集貧困學(xué)生的資料，和上課的學(xué)生并沒(méi)有多大的關(guān)聯(lián)和溝通，但是我自己一直都希望可以教給學(xué)生們一些有用的知識(shí)和感受不一樣的體驗(yàn)。原計(jì)劃的興趣班是我教學(xué)生打籃球的，但是自己每天中午都要出去家訪，下午的時(shí)候趕不回去給學(xué)生們上籃球課了，自己的心中一直很郁悶。
有天下午，終于抽到了下午空閑的時(shí)間，我?guī)е⒕蔚男那椋虒W(xué)生打籃球，雖然學(xué)生的數(shù)量只有兩個(gè)，而且是自愿留下來(lái)的，但是我已經(jīng)滿(mǎn)足了！我仔細(xì)地教他們投籃，教他們防守的腳步，教他們?nèi)缴匣@的姿勢(shì)，親自示范給他們看。自己可以客串做老師，是名正言順的體育老師，心中還是很自豪，我?guī)Ыo了學(xué)生們不一樣的知識(shí)，也許是微不足道的，但是嘗試過(guò)，付出了，努力了，就應(yīng)該會(huì)有收獲的！
四、晚上吃完飯后的時(shí)間是自由娛樂(lè)的時(shí)間，我們也都忙碌了一天，疲憊不堪，大家開(kāi)始尋找開(kāi)心一刻的娛樂(lè)了！殺手游戲是最好的消遣方式，很多人以前都沒(méi)有玩過(guò)，大部分是新手。玩殺手游戲，真是快樂(lè)輕松，其中，有搞笑娛樂(lè)的成分，有多余的怪叫呼喊，有嚴(yán)密的推理邏輯，有故作鎮(zhèn)靜的驚慌，有殺手和警察的博弈，有捧腹大笑的場(chǎng)面，有忍俊不禁的苦澀。飯?zhí)美锩鎻浡鞓?lè)的笑聲，也許這就是大家最好的放松方式，為了明天的繼續(xù)努力，努力把疲憊釋放出來(lái)，為了更好的做好我們的義教助學(xué)工作。
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