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社會實(shí)踐活動方案

時(shí)間:2022-07-07 04:02:21 社會實(shí)踐 我要投稿

【精品】社會實(shí)踐活動方案模板匯編五篇

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編為大家收集的社會實(shí)踐活動方案5篇,歡迎閱讀與收藏。

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社會實(shí)踐活動方案 篇1

  一、組織領(lǐng)導(dǎo):

  二、活動主題:

  展示風(fēng)采 共創(chuàng)和諧

  三、活動時(shí)間:

  20xx年5月3日下午2點(diǎn)

  四、活動地點(diǎn):

  香山花園廣場(小橫山社區(qū)前)

  五、活動安排

  1.香山街道與蘇州大學(xué)社會學(xué)院,香山街道團(tuán)委與蘇州大學(xué)社會學(xué)院團(tuán)委分別簽訂共建協(xié)議。

  2.由香山街道領(lǐng)導(dǎo)和蘇州大學(xué)社會學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為“蘇州大學(xué)大學(xué)生社會實(shí)踐基地”揭牌。

  3.香山街道劉書記講話

  4.蘇州大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)致辭

  5.文藝演出(見節(jié)目單)

  六、具體工作:

  1.共建協(xié)議起草(蘇州大學(xué)社會學(xué)院);領(lǐng)導(dǎo)講話由香山街道與蘇州大學(xué)社會學(xué)院各自起草。

  2.“蘇州大學(xué)大學(xué)生社會實(shí)踐基地”銅牌制作(街道團(tuán)委)。

  3.舞臺、音響、文藝演出節(jié)目協(xié)調(diào)等(陳揚(yáng)牽頭,蔣勤東、蔣敏榮等有關(guān)同志協(xié)同)。節(jié)目主持人由香山街道、蘇大社會學(xué)院各派出一人,主持稿由社會學(xué)院團(tuán)委起草,經(jīng)街道有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審核后定稿。

  4.活動場地布置:由小橫山社區(qū)負(fù)責(zé)安排座位300只于舞臺前觀眾席。

  5.4月20日召開活動籌備會,商討本次活動有關(guān)事項(xiàng)。

  6.宣傳:請各團(tuán)支部在本單位廣泛宣傳,并請小橫山社區(qū)負(fù)責(zé)在香山花園內(nèi)做好宣傳工作。

  7.后勤:由小橫山社區(qū)團(tuán)支部負(fù)責(zé),各社區(qū)(村)團(tuán)支部書記協(xié)助。

  8.攝像、攝影:由徐浩然、蒯宙具體負(fù)責(zé)。

  9.民兵應(yīng)急分隊(duì)協(xié)助做好安全保衛(wèi)和后勤保障工作。

  10.所有演職人員請于5月2日上午9點(diǎn)前到達(dá)現(xiàn)場排練。

  節(jié)

  1.大合唱《工農(nóng)兵聯(lián)合起來》 旅游職校

  2.現(xiàn)代舞《時(shí)代巨匠》 社會學(xué)院胡易佳、鄭杰等

  3.女聲組合《太湖美人》 度假區(qū)中心小學(xué)教師

  4.相聲《改革電視》 東吳相聲俱樂部王亮亮、李占

  5.戲曲聯(lián)唱 香山中學(xué) 朱家易

  6.男聲獨(dú)唱《緣分五月》 蔣墩社區(qū)崔松林

  7.小品山寨版《胡椒面》 中心居委會張順新、范宇青

  8.女聲組合《幸福的泡泡》 香山中學(xué)

  9.炫舞《追夢舞臺》 克里奧藝術(shù)團(tuán)

  10.合唱《光榮。≈袊睬鄨F(tuán)》 社會學(xué)院08檔案錢駿等

  主持:香山街道 陸丹青(男)

社會實(shí)踐活動方案 篇2

  一、活動背景

  對小學(xué)生進(jìn)行消防安全知識教育,是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。開展小學(xué)生消防安全知識是保護(hù)在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀因素,更容易受到危害。如果學(xué)生安全意識淡薄,消防常識缺乏,撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低小,一旦發(fā)生火情,勢必釀成火災(zāi),造成嚴(yán)重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)百起,造成經(jīng)濟(jì)損失數(shù)億元,死亡人數(shù)上萬人。因此對小學(xué)生進(jìn)行消防知識教育刻不容緩。

  二、活動目標(biāo)

  1、了解消防安全知識及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

  2、情感目標(biāo):通過這種活動的開展,使學(xué)生懂得“珍愛生命,安全第一”的.意義。

  三、活動時(shí)間:

  Xx年Xx月

  四、活動地點(diǎn):

  Xx消防中隊(duì)

  五、活動準(zhǔn)備:

  1、活動前,讓學(xué)生討論制定研究方案。(活動前準(zhǔn)備什么,活動時(shí)注意什么,活動后需做什么)

  2、談?wù)勏腊踩闹匾?/p>

  3、實(shí)地去消防中隊(duì)進(jìn)行參觀、訪問,觀看消防安全演習(xí),上網(wǎng)查資料。

  六、活動過程:

  1、與濱海消防中隊(duì)聯(lián)系,聘請消防隊(duì)活動指導(dǎo)老師。

  2、到消防中隊(duì)參觀、訪問,觀看消防軍事演習(xí)。觀看消防知識展板,請消防教官授課。

  3、觀摩消防車配備工具和器材。

  4、正確使用滅火器材。學(xué)生代表手持滅火器模擬“救火”比賽。

社會實(shí)踐活動方案 篇3

  活動原則:

  遵循“安全第一”、“就近、當(dāng)日返回”、“寓教于樂”、“嚴(yán)密組織管理”的原則,確保本次活動萬無一失。

  活動主題:

  “放飛夢想、報(bào)效祖國”社會實(shí)踐活動

  活動目的:

  冬去春來,萬物復(fù)蘇,最美蘇州。本著“游中學(xué),學(xué)中游”,快樂體驗(yàn)的宗旨,委托蘇州原創(chuàng)旅行社組織“放飛夢想、報(bào)效祖國”園區(qū)大未來職業(yè)體驗(yàn)館、體驗(yàn)2種職業(yè),白塘植物園主題社會實(shí)踐活動一日游,在快樂實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識,增長才干,溝通交流,挑戰(zhàn)自我,突破成長,熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國,長大后為國效力;

  活動安排:

 。ㄒ唬┙⒋河位顒影踩芾碡(zé)任制并明確分工與職責(zé)

  組長:王文英

  副組長:高楓、胡家釧、朱敏剛

  組員:崔怡紅、馬璇、張秋霞、儲曉燕

  (1)王文英校長全面負(fù)責(zé)活動安全管理,高楓副校長全面落實(shí)各項(xiàng)安全工作,胡家釧副書記和朱敏剛主任負(fù)責(zé)監(jiān)督各項(xiàng)安全工作的落實(shí)情況。

 。2)年級分管行政和年級組長負(fù)責(zé)本年級組的師生安全管理(行政分工:儲曉燕負(fù)責(zé)一年級,高楓負(fù)責(zé)二年級,朱敏剛負(fù)責(zé)三年級,胡家釧負(fù)責(zé)四年級,馬璇負(fù)責(zé)五年級,崔怡紅負(fù)責(zé)六年級);帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全工作;德育處金芝全面負(fù)責(zé)留校學(xué)生的監(jiān)管工作。

 。3)所有帶隊(duì)教師要保證人人通訊聯(lián)絡(luò)的暢通,在活動中關(guān)注學(xué)生的安全、文明、衛(wèi)生等情況,及時(shí)做好學(xué)生的服務(wù)與管理工作。

 。ǘ┲贫ù河位顒討(yīng)急預(yù)案

  (三)強(qiáng)化學(xué)生安全教育

 。1)下發(fā)告家長書(一),了解自愿參加活動的學(xué)生數(shù)量,落實(shí)出游活動全程安全管理工作;下發(fā)告家長書(二)落實(shí)不參加春游活動的學(xué)生的安全管理工作。學(xué)校指定教師專人監(jiān)管到校學(xué)生的一日學(xué)習(xí)。

 。2)班主任做好班級安全管理計(jì)劃,利用班隊(duì)或晨會等時(shí)間對全班學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)活動安全教育,明確小組管理干部的`管理職責(zé),確保班級活動的有序、安全。

 。4)3月18日利用學(xué)校教師大會對春游活動進(jìn)行全校安全教育。

  (四)活動安排與操作流程

  1、堅(jiān)持自愿原則,下發(fā)告家長書(一)。

  2、班主任按要求完成收費(fèi)工作,上報(bào)春游學(xué)生名單。

  3、與旅游公司簽訂協(xié),落實(shí)用車安全,師生保險(xiǎn)等工作,相關(guān)單據(jù)資料建立臺賬備查。

  4、制定突發(fā)應(yīng)急預(yù)案并落實(shí)安排帶隊(duì)教師。(見預(yù)案及帶隊(duì)教師安排表)

  5、不去春游的學(xué)生當(dāng)天照常上課,安排落實(shí)教師在學(xué)校監(jiān)管不去春游學(xué)生的安全工作。

  6、分別召開行政會、年級組長會議和全體教師會議,布置相關(guān)工作。確立行政分管年級,教師進(jìn)班管理的專人專管模式。

  7、組織學(xué)習(xí)突發(fā)應(yīng)急預(yù)案,學(xué)習(xí)掌握如遇特殊情況處理問題的應(yīng)急方法與途徑。

  8、通過聯(lián)合晨會、班會對學(xué)生進(jìn)行的專題安全教育;通過短信督促家長對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  9、活動使用車輛相關(guān)信息交交通部門備案,請交警協(xié)助在活動當(dāng)天進(jìn)行現(xiàn)場交通秩序管理。

  活動過程:

  學(xué)校與蘇州原創(chuàng)國內(nèi)旅行社合作,擬定于3月20日(星期三)組織全校開展春游活動;顒拥攸c(diǎn)為園區(qū)大未來職業(yè)體驗(yàn)館。參與活動學(xué)生人數(shù)820人,帶隊(duì)教師66人。在?醋o(hù)不去春游學(xué)生的教師12人。學(xué)?傌(fù)責(zé)王文英校長,電話1396240xxxx;分管副校長高楓,電話1586260xxxx;原創(chuàng)旅行社聯(lián)系人沈歡,電話1396246xxxx。

  1、上午7:30教師到崗,對學(xué)生進(jìn)行安全教育。提醒暈車學(xué)生提前吃暈車藥。隨隊(duì)校醫(yī)準(zhǔn)備急救物品(馬璇老師負(fù)責(zé)四、五、六年級的應(yīng)急醫(yī)護(hù)工作,顧彩琴負(fù)責(zé)一、二、三年級的應(yīng)急醫(yī)護(hù)工作)。

  2、8:00各班在宇宙廣場整隊(duì)集中,認(rèn)識帶隊(duì)導(dǎo)游后有序上車;8:15準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。乘車途中帶隊(duì)教師關(guān)注學(xué)生乘車安全,關(guān)心暈車學(xué)生。

  3、預(yù)計(jì)9點(diǎn)15到達(dá)目的地——園區(qū)大未來職業(yè)體驗(yàn)館。

  4、聽從導(dǎo)游安排,分年級參觀活動。分管行政要統(tǒng)計(jì)所負(fù)責(zé)的年級所有車輛是否全部到達(dá),并告知分管校長。

  5、下午活動至2:45,各年級集中整隊(duì),出門上車,3:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)回校,預(yù)計(jì)4:00左右到達(dá)校門口。

  6、回校后,教師等學(xué)生全部接走,方可離校。

  7、當(dāng)日行政在校門口值日,向家長做好特別情況解釋工作。

社會實(shí)踐活動方案 篇4

  一、活動背景:

  敬老助老是中華民族的傳統(tǒng)美德,也一直是學(xué)生感恩教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。正值20xx年敬老節(jié)(10月7日)到來之際,為增強(qiáng)學(xué)生的`實(shí)踐活動能力,九亭鎮(zhèn)老齡委與我校政教處、團(tuán)隊(duì)共同開展“走進(jìn)敬老院”實(shí)踐活動。

  二、活動宗旨:

  充分發(fā)揮學(xué)生團(tuán)員在傳播文明、弘揚(yáng)新風(fēng)中的先鋒模范作用,弘揚(yáng)尊老敬老的新風(fēng),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大學(xué)生積極參與到敬老助老志愿活動中去,做到愛老、敬老,在學(xué)校營造溫馨和諧、健康文明的氛圍。

  三、活動地點(diǎn):

  九亭鎮(zhèn)敬老院

  四、活動時(shí)間:

  20xx年9月27日

  五、活動過程:

  1、開展志愿者服務(wù)活動。組織部分學(xué)生幫助老人打掃衛(wèi)生等。通過為老年人提供力所能及的志愿服務(wù),推動敬老愛老、老少共融的良好社會風(fēng)尚的形成。

  2、組織學(xué)生進(jìn)行文藝演出。讓學(xué)生準(zhǔn)備一些節(jié)目,如唱歌、跳舞、相聲、器樂等,到敬老院進(jìn)行節(jié)目表演,讓老人們得到精神上的愉悅,使他們感受到節(jié)日的快樂。

社會實(shí)踐活動方案 篇5

  一、社會實(shí)踐的目的:

  1、透過社會實(shí)踐活動,增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性。

  2、透過社會實(shí)踐活動,養(yǎng)成良好的勞動觀念,構(gòu)成一般勞動技能。

  3、透過社會實(shí)踐活動,對學(xué)生進(jìn)行科技國防勞動法制環(huán)保歷史等多方面的教育,使學(xué)生關(guān)心社會和科技進(jìn)步關(guān)心地球和生存環(huán)境。

  4、透過社會實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生人際交往潛力協(xié)作潛力組織潛力和操作潛力以及適應(yīng)環(huán)境的潛力。

  5、透過社會實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識社會探究社會問題的基本潛力,構(gòu)成綜合思考問題的潛力。

  6、更重要的是,透過社會實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、創(chuàng)新意識和勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠合作的精神,不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識和潛力,完善學(xué)生人格。

  二、組織管理形式:

  社會實(shí)踐課程在校園綜合實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,統(tǒng)一負(fù)責(zé)實(shí)施。各年級負(fù)責(zé)社會實(shí)踐活動的具體實(shí)施,班主任對全班的社會實(shí)踐活動負(fù)責(zé),指導(dǎo)老師對所管的社會實(shí)踐小組負(fù)責(zé)。

  三、社會實(shí)踐的資料

  1、參觀、訪問和調(diào)查活動:到德育教育基地參觀考察,理解思想教育(進(jìn)敬老院幫忙孤寡老人);抓住焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,進(jìn)行環(huán)保、國情民情調(diào)查等活動;結(jié)合教學(xué)資料進(jìn)行驗(yàn)證性的調(diào)查;

  2、班級值周活動和校內(nèi)勞動。

  四、活動實(shí)施的過程:

  1、資料選取與活動規(guī)劃。學(xué)生根據(jù)自己的興趣和已有的`知識水平,從生活實(shí)際出發(fā),從熟悉和關(guān)注的社會中選取活動主題和資料,并構(gòu)成社會實(shí)踐小組,聘請指導(dǎo)老師,聯(lián)系好將要前去實(shí)踐的地點(diǎn)或單位,制定小組活動計(jì)劃,并在小組活動計(jì)劃的基礎(chǔ)上制訂個(gè)人活動計(jì)劃。

  2、活動前教育。校園在活動前都安排必須時(shí)間進(jìn)行安全、法制、禮儀教育。教育學(xué)生預(yù)防事故,注意自我保護(hù);教育學(xué)生務(wù)必遵守法規(guī),遵守實(shí)踐地和社區(qū)的規(guī)章制度;教育學(xué)生禮貌待人,體現(xiàn)中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

  3、活動實(shí)施。新學(xué)期開學(xué)的第三周組成活動小組,確定活動主題,明確成員職責(zé),制訂活動計(jì)劃。學(xué)生務(wù)必按計(jì)劃進(jìn)行活動,服從實(shí)踐地負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo),班主任和指導(dǎo)老師要隨時(shí)關(guān)注活動的正常開展。在活動中組長要協(xié)調(diào)好小組成員及各方面的關(guān)系,各成員發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,相互協(xié)作,確;顒拥捻樌M(jìn)行。

  五、課程評價(jià):

  1、評價(jià)原則:

  貫徹三結(jié)合評價(jià)原則:過程評價(jià)和結(jié)果評價(jià)相結(jié)合,自評和他評相結(jié)合,定性評價(jià)和定量評價(jià)相結(jié)合。

  2、評價(jià)資料:

 、賲⒓由鐣䦟(shí)踐活動的課時(shí)量和態(tài)度;

 、诨顒舆^程中的體驗(yàn)和收獲:認(rèn)識社會、研究社會問題的基本潛力和人際交往、協(xié)作、適應(yīng)環(huán)境等潛力的發(fā)展?fàn)顩r;

 、刍顒拥倪x取與活動設(shè)計(jì)評價(jià);

  ④活動的成果和社會效益評價(jià);

  ⑤活動過程中的創(chuàng)新性和實(shí)踐性的體現(xiàn)狀況。

  六、獎勵:

  對于那些參與意識和創(chuàng)新意識強(qiáng),有勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠合作精神的學(xué)生個(gè)人或小組,他們付出了努力且有了豐碩的收獲,校園給與表彰。

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