有關(guān)招生計(jì)劃錦集十篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的招生計(jì)劃10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
招生計(jì)劃 篇1
本報(bào)訊(通訊員安坤)北京教育考試院有關(guān)負(fù)責(zé)人日前透露,已有35所高校的藝術(shù)專(zhuān)業(yè)在北京單獨(dú)投放招生計(jì)劃。
在北京單獨(dú)投放招生計(jì)劃的主力為市屬高校。北京工業(yè)大學(xué)所有藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)均在北京投放10人至20人的本科招生計(jì)劃。首都師范大學(xué)美術(shù)師范專(zhuān)業(yè)、藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)、小學(xué)教育(美術(shù)、音樂(lè))專(zhuān)業(yè)給北京生源保留了相當(dāng)數(shù)量的招生名額。北京印刷學(xué)院、北京農(nóng)學(xué)院、北京聯(lián)合大學(xué)下設(shè)二級(jí)學(xué)院都有北京本科單列計(jì)劃。
除市屬高校外,部屬高校和外地高校也有北京單列計(jì)劃,但招生數(shù)量不大。中央美術(shù)學(xué)院建筑學(xué)、美術(shù)學(xué)兩專(zhuān)業(yè)各在北京招生15人。北京化工大學(xué)只有多媒體設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)在京單獨(dú)招收20人。西南交通大學(xué)、上海大學(xué)、廣州體育學(xué)院等高校每個(gè)專(zhuān)業(yè)在京招收人數(shù)不超過(guò)5人。
北京的高職學(xué)院藝術(shù)類(lèi)招生計(jì)劃多投放北京,招生數(shù)量比本科多出很多。
教育部規(guī)定,除31所獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)高等學(xué)校的藝術(shù)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)可不設(shè)分省計(jì)劃外,其他高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)計(jì)劃均應(yīng)分省編制。目前,多數(shù)院校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的招生計(jì)劃還沒(méi)有分省確定,招生院校將在專(zhuān)業(yè)考試結(jié)束后,根據(jù)各省合格生源情況確定分省計(jì)劃。
招生計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:提高幼兒教育質(zhì)量為中心,實(shí)行全方位的科學(xué)管理,注重幼兒素質(zhì)的培養(yǎng)及智能的開(kāi)發(fā),辦有多種特色教育模式。開(kāi)設(shè)的語(yǔ)言、英語(yǔ)、珠腦算、美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈等課程。
二、我們的培養(yǎng)目標(biāo)是:
1、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。
2、培養(yǎng)兒童良好的心理素質(zhì)和與人相處、合作、互助的良好品德。
3、發(fā)展幼兒智能,培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的基本能力,增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)、培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望,培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力。
三、招生原則:統(tǒng)一報(bào)名、統(tǒng)籌安排錄取
四、招生對(duì)象
1、具有當(dāng)?shù)氐貐^(qū)的戶口、身體健康、智力正常的適齡幼兒。
2、大班:招收5---6歲
中班:招收4---5歲
小班:招收3---4歲
五、招生時(shí)間:4月-5月
六、招生要求
入園前,家長(zhǎng)首先要帶幼兒到幼兒園報(bào)名、登記;決定入園時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒到我園指定醫(yī)院進(jìn)行體驗(yàn),然后帶體驗(yàn)結(jié)果及兒童預(yù)防接種卡片,預(yù)防接種證、戶口本來(lái)園報(bào)到并辦理入園手續(xù)。
招生計(jì)劃 篇3
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃結(jié)合招生辦工作實(shí)際制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
一、電話回訪各縣580分以上考生的情況,了見(jiàn)他們的去向,繼續(xù)做工作力爭(zhēng)到我校就讀。
二、配合學(xué)校教務(wù)處對(duì)09高一新生做一次全面的審查。
三、總結(jié)XX年招生經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),為20xx年招生工作積累經(jīng)驗(yàn)。
四、核實(shí)各縣高一新生錄取名單,為12月發(fā)放招生獎(jiǎng)勵(lì)提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)。
五、關(guān)注外籍考生的學(xué)習(xí)成績(jī),分析外籍考生與呂梁考生的差距,為明年錄取外籍考生提供依據(jù)。
六、了解各縣580分以上學(xué)生的去向,分析其原因。為我校20xx年招生政策的出臺(tái)提供參考。
七、關(guān)注我校高一、高二、高三各個(gè)縣學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,為明年招生向那些縣政策傾斜提供依據(jù)。
八、關(guān)注平川四縣和西山九縣同分?jǐn)?shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),并作比較,從而分析同分?jǐn)?shù)段的學(xué)生教育水平不同,發(fā)展是否有差距。為20xx年劃定分?jǐn)?shù)線提供依據(jù)。
九、年終繼續(xù)和市招辦保持聯(lián)系,為明年拉實(shí)用可操作的成績(jī)冊(cè)做準(zhǔn)備。
十、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的其他任務(wù)。
招生計(jì)劃 篇4
根據(jù)20xx年市教育局下達(dá)的高中招生計(jì)劃和中考劃線結(jié)果,現(xiàn)將常山縣高中計(jì)劃招生人數(shù)和錄取分?jǐn)?shù)線公布如下:
衢州二中
計(jì)劃招收27人;正取線584分,最低控制線566分。
衢州一中
計(jì)劃招收16人;正取線578分,最低控制線560.75分。
常山一中
計(jì)劃招收18個(gè)班700人;統(tǒng)招線522.75分,最低控制線496分。
紫港中學(xué)
計(jì)劃招收14個(gè)班570人;錄取分?jǐn)?shù)線451分。
三衢高中
計(jì)劃招收4個(gè)班145人;錄取分?jǐn)?shù)線495分。
天馬中學(xué)
計(jì)劃招收4個(gè)班144人;最低控制線425分。
招生計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
20xx年義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作,以進(jìn)一步辦人民滿意的教育為目標(biāo),依據(jù)略教體發(fā)[20xx]28號(hào)《略陽(yáng)縣教育體育局關(guān)于認(rèn)真做好20xx年全縣中小學(xué)招生工作的通知》,認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》,嚴(yán)格執(zhí)行《未成年人保護(hù)條例》,維護(hù)教育公平,促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展,努力構(gòu)建和諧教育,最大限度滿足人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的需求。
二、成立招生工作小組,明確分工職責(zé)
1、招生工作小組
2、工作職責(zé):組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)招生工作;副組長(zhǎng)的職責(zé)是解決組員解釋不了的問(wèn)題,進(jìn)行組織協(xié)調(diào);組員的職責(zé)是具體實(shí)施招生工作,檢查驗(yàn)收?qǐng)?bào)名材料并做好登記,負(fù)責(zé)解釋招生政策,及時(shí)解決招生過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。
3、工作要求:組員在招生時(shí)應(yīng)著裝大方,佩戴工作標(biāo)志,態(tài)度熱情,耐心解答學(xué)生家長(zhǎng)提出的疑問(wèn)。
三、招生原則及政策要求
。ㄒ唬┱猩瓌t堅(jiān)持依法招生,義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)行劃片招生,免試就近入學(xué),不舉行或變相舉行選拔性考試;堅(jiān)持公平招生,保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育;堅(jiān)持生源均衡分布,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展;堅(jiān)持公開(kāi)招生,加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督和管理,做到報(bào)名時(shí)間公開(kāi)、招生辦法公開(kāi)、招生計(jì)劃公開(kāi)、錄取結(jié)果公開(kāi)。
(二)招生政策
1、凡接受并完成小學(xué)教育的適齡兒童均需入學(xué)。
2、戶籍(住址)規(guī)定。義務(wù)教育階段學(xué)校招收具有我區(qū)戶口的適齡兒童少年,
1)學(xué)生戶口與父母雙方(或一方)在同一戶籍上,且戶籍與實(shí)際住址相符的為有效戶口;
2)學(xué)生父母確屬無(wú)房戶,學(xué)生戶口與父母雙方(或一方)長(zhǎng)期在祖父母(或外祖父母)戶籍上,且戶籍與實(shí)際住址相符的為有效戶口;
3)新遷入戶口的時(shí)間以招生報(bào)名工作結(jié)束日為準(zhǔn);
4)學(xué)生戶口與父母雙方(或一方)相同,但空掛于親戚、朋友、祖父母、外祖父母戶籍上的為無(wú)效戶口;
3、有一套以上住房者,依據(jù)其經(jīng)常居住房屋地址劃片入學(xué);
4、因改造或其它原因拆遷的居民,依據(jù)拆遷辦或其它有關(guān)部門(mén)出具的證明所標(biāo)注的住址劃片入學(xué)。
四、特殊情況處理
。ㄒ唬┻M(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)問(wèn)題。本著就近入學(xué)的原則接收進(jìn)城(區(qū))務(wù)工人員子女入學(xué)。進(jìn)城(區(qū))務(wù)工人員子女,可在居住地學(xué)校公布的招生時(shí)間內(nèi)到學(xué)校報(bào)名,學(xué)生報(bào)名時(shí)需提供:
1、房屋產(chǎn)權(quán)證或經(jīng)住房保障和城鄉(xiāng)建設(shè)管理局認(rèn)可的房屋租賃合同;
2、暫住戶口證;
3、戶籍所在地的戶口本;
4、人力資源和社會(huì)保障局備案的勞動(dòng)用工合同或有效期1年以上的工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照。
(二)部隊(duì)現(xiàn)役軍人子女入學(xué)問(wèn)題。對(duì)于符合規(guī)定就近入學(xué)的現(xiàn)役軍人子女,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)直接到學(xué)校報(bào)名登記,學(xué)校優(yōu)先接收。確需借讀或跨學(xué)區(qū)就讀的,應(yīng)按規(guī)定程序辦理手續(xù),在同等條件下優(yōu)先審批。
(三)借讀或跨學(xué)區(qū)入學(xué)問(wèn)題。確需在我區(qū)借讀的,由家長(zhǎng)向擬借讀
學(xué)校書(shū)面提出借讀申請(qǐng)并填寫(xiě)借讀審批表。辦齊手續(xù),經(jīng)縣局審批同意,我校方可接受。嚴(yán)禁先接收學(xué)生而后再辦手續(xù)的行為。
。ㄋ模┓慨a(chǎn)住址特殊情況確認(rèn)問(wèn)題。
1、因城中村改造而無(wú)房產(chǎn)證的,分下列兩種情況處理:一是屬本村居民的,需村委出具證明并經(jīng)街道確認(rèn);二是屬其他購(gòu)房戶的,需提供購(gòu)房合同和購(gòu)房原始發(fā)票;無(wú)購(gòu)房合同的,需提供村委證明(經(jīng)街道確認(rèn))及購(gòu)房原始發(fā)票。
2、因房產(chǎn)抵押貸款而無(wú)法提供房產(chǎn)證原件的,報(bào)名時(shí)需提供住房保障和城鄉(xiāng)建設(shè)管理局開(kāi)具的房屋產(chǎn)權(quán)證明(也可在房產(chǎn)證復(fù)印件上加蓋公章),或者提供加蓋銀行抵押貸款章的房產(chǎn)證復(fù)印件。
3、房屋現(xiàn)已居住但還沒(méi)辦理房產(chǎn)證的,報(bào)名時(shí)需提供購(gòu)房合同、購(gòu)房原始發(fā)票和房屋質(zhì)量保證書(shū)。
4、以政府發(fā)放的入學(xué)通知書(shū)為準(zhǔn)。
五、招生學(xué)片區(qū)域及計(jì)劃
1)學(xué)區(qū):白水江鎮(zhèn)各村(居委會(huì))及企事業(yè)單位。
2)按照略陽(yáng)縣教育體育局的招生計(jì)劃,七年級(jí)招收2個(gè)平行班。100名新生。
六、招生報(bào)名事宜
1、招生時(shí)間:20xx年6月29日——7月15日。補(bǔ)錄時(shí)間:20xx年9月1日——9月3日
2、招生地點(diǎn):白水江初級(jí)中學(xué)
3、家長(zhǎng)領(lǐng)新生到學(xué)校報(bào)名時(shí)需攜帶
。1)戶口本;
。2)縣(區(qū))級(jí)以上醫(yī)院開(kāi)具的學(xué)生健康證明;
。3)入學(xué)通知書(shū)。
招生計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想:
提高幼兒教育質(zhì)量為中心,實(shí)行全方位的科學(xué)管理,注重幼兒素質(zhì)的培養(yǎng)及智能的開(kāi)發(fā),辦有多種特色教育模式。開(kāi)設(shè)的語(yǔ)言、英語(yǔ)、珠腦算、美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈等課程。
二、我們的培養(yǎng)目標(biāo)是:
1、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。
2、培養(yǎng)兒童良好的心理素質(zhì)和與人相處、合作、互助的良好品德。
3、發(fā)展幼兒智能,培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的基本能力,增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)、培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望,培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力。
三、招生原則:
統(tǒng)一報(bào)名、統(tǒng)籌安排錄取
四、招生對(duì)象:
1、具有當(dāng)?shù)氐貐^(qū)的'戶口、身體健康、智力正常的適齡幼兒。
2、大班:招收5---6歲
中班:招收4---5歲
小班:招收3---4歲
五、招生時(shí)間:
4月-5月
六、招生要求:
入園前,家長(zhǎng)首先要帶幼兒到幼兒園報(bào)名、登記;決定入園時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒到我園指定醫(yī)院進(jìn)行體驗(yàn),然后帶體驗(yàn)結(jié)果及兒童預(yù)防接種卡片,預(yù)防接種證、戶口本來(lái)園報(bào)到并辦理入園手續(xù)。
招生計(jì)劃 篇7
廣東藥學(xué)院是我國(guó)獨(dú)立建制的3所藥科大學(xué)之一,廣東省熱門(mén)高校,首批進(jìn)駐廣州大學(xué)城的10所優(yōu)質(zhì)名校之一,廣東省培養(yǎng)藥學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和商學(xué)等高級(jí)技術(shù)人才和管理干部的重要基地,是國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、廣東省國(guó)家執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)中心和廣東省3家藥學(xué)法定CMA計(jì)量認(rèn)證單位之一。學(xué)校具有碩士學(xué)位授予權(quán),以及接收港澳臺(tái)學(xué)生、外國(guó)留學(xué)生和面向全國(guó)招生資格。
學(xué)校有廣州大學(xué)城校區(qū)、赤崗校區(qū)、寶崗校區(qū)和中山校區(qū),校園占地總面積近3000畝,學(xué)校本部坐落在風(fēng)光旖旎的廣州大學(xué)城。學(xué)校具有普通高等教育、研究生教育及成人高等教育等完整的教育體系。現(xiàn)設(shè)有藥科學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)院、中藥學(xué)院、醫(yī)藥商學(xué)院、生命科學(xué)與生物制藥學(xué)院、醫(yī)藥信息工程學(xué)院、食品科學(xué)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、醫(yī)藥化工學(xué)院、基礎(chǔ)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、外語(yǔ)部、人文社科部、體育部等15個(gè)二級(jí)院部。本科教育共有醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)等7個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)資格,設(shè)有藥學(xué)(國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)、省名牌專(zhuān)業(yè))、預(yù)防醫(yī)學(xué)(國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)、省名牌專(zhuān)業(yè))、藥物制劑(省名牌專(zhuān)業(yè))、臨床醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、生物技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、食品科學(xué)與工程、護(hù)理學(xué)、化學(xué)工程與工藝等74個(gè)本專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)及其專(zhuān)業(yè)方向。研究生教育現(xiàn)有中藥學(xué)、藥劑學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析學(xué)、內(nèi)科學(xué)、流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、病原生物學(xué)、人體解剖與組織胚胎學(xué)等8個(gè)碩士點(diǎn)。成人高等教育開(kāi)設(shè)函授和業(yè)余等多形式多層次的學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育。學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全,相互支撐,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),專(zhuān)業(yè)適應(yīng)性強(qiáng),結(jié)構(gòu)合理完整,具有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和發(fā)展?jié)摿。藥學(xué)與預(yù)防醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè),在廣東省乃至華南地區(qū)具有顯著優(yōu)勢(shì)。
學(xué)校現(xiàn)有各類(lèi)在校生近35000人,其中普教生22000多人。學(xué)校師資隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)比較合理,力量雄厚,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),F(xiàn)有教職工2500多人,其中校本部1600多人;專(zhuān)任教師1254人;正高職稱(chēng)98人,副高職稱(chēng)314人;具有博士學(xué)位人員162人,碩士學(xué)位人員712人;碩士生導(dǎo)師149人。享受?chē)?guó)務(wù)院、省政府特殊津貼專(zhuān)家12人,教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員6人,國(guó)際級(jí)裁判員1人、國(guó)家級(jí)裁判員3人。學(xué)校有4個(gè)國(guó)家級(jí)和省級(jí)藥物研究機(jī)構(gòu)以及3個(gè)校級(jí)研究所,230多個(gè)教學(xué)基地,2所附屬醫(yī)院,1所附屬藥廠。
學(xué)校致力于復(fù)合型、應(yīng)用型和創(chuàng)造型高級(jí)人才的培養(yǎng),重視學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)與提高。半個(gè)世紀(jì)以來(lái),我校為醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)輸送了大批高級(jí)業(yè)務(wù)技術(shù)骨干和管理人才,近十年來(lái),我校畢業(yè)生就業(yè)率在激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中一直處于全省高校前列,20xx年以來(lái)本科生就業(yè)率超過(guò)98%,專(zhuān)科生就業(yè)率超過(guò)92%,畢業(yè)生深受用人單位和社會(huì)的歡迎!
20xx年,我校將面向全國(guó)22個(gè)省(區(qū)、市)招生,普教招生計(jì)劃為5620人,其中普招本科5050人、本科插班生170人、專(zhuān)科招400人;廣東省外本科招生210人,分別是河北10人、山西15人、上海4人、浙江5人、安徽25人、福建5人、江西10人、山東5人、河南23人、湖北10人、湖南5人、廣西12人、海南10人、重慶5人、四川13人、貴州17人、云南5人、陜西10人、青海5人、內(nèi)蒙古3人、甘肅13人。
熱忱歡迎廣大考生第一志愿報(bào)考廣東藥學(xué)院!
招生計(jì)劃 篇8
一、 園況分析:
本園現(xiàn)有班級(jí)6個(gè),托班、小班、中班各一個(gè),大班兩個(gè)混齡班1個(gè)。托班現(xiàn)有人數(shù)9人,滿員人數(shù)15人;小班現(xiàn)有人數(shù)22人,滿員人數(shù)25人;中班現(xiàn)有人數(shù)23人,滿員人數(shù)25;大班每班現(xiàn)有人數(shù)16、17人,滿員人數(shù)25人,
二、 預(yù)計(jì)招生人數(shù)
托班預(yù)計(jì)招生6人;小班預(yù)計(jì)招生3人;中班預(yù)計(jì)招生2人;大班預(yù)計(jì)招生17人;另外需新增一個(gè)托班,預(yù)計(jì)招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級(jí)共計(jì)招生人數(shù)43人。
三、 招生措施
。、 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳,將相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行完善。
2、 通過(guò)才藝表演進(jìn)行宣傳。
利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動(dòng): 在“銀座百貨”進(jìn)行演出活動(dòng);在“華聯(lián)”進(jìn)行演出活動(dòng)。由小、中、大班幼兒在商場(chǎng)內(nèi)部進(jìn)行演出,與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng)。
四、 與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流
具體辦法:到各小區(qū)、商場(chǎng)、超市進(jìn)行宣傳活動(dòng)。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,可以張貼海報(bào),可設(shè)專(zhuān)門(mén)咨詢(xún)點(diǎn)。
注意事項(xiàng):在與家長(zhǎng)交流的內(nèi)容要完整、準(zhǔn)確的體現(xiàn)幼兒園的特色,并留下家長(zhǎng)資料和聯(lián)系電話。事后與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,以便確定其來(lái)園參觀或參加活動(dòng)的時(shí)間。
時(shí)間安排:各位教師可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行安排,如下班后、周六、周日等。
五、 獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、 教師向家長(zhǎng)宣傳我園并留下咨詢(xún)家長(zhǎng)的詳細(xì)聯(lián)系方法和資料的,每份資料獎(jiǎng)勵(lì)該教師 元。
2、 和家長(zhǎng)取得聯(lián)系后家長(zhǎng)來(lái)園參觀或參加活動(dòng)的,來(lái)一位家長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)該教師 元。
。、 家長(zhǎng)帶幼兒參觀或參加活動(dòng)后滿意,并交費(fèi)入園的,每入園一名幼兒獎(jiǎng)勵(lì)該
宣傳人 元。
。础 如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達(dá)到定額,則獎(jiǎng)勵(lì)該班教師 元。
5、 如果全園完成招生人數(shù),達(dá)到定額,則獎(jiǎng)勵(lì)全體職工共計(jì) 元。
招生計(jì)劃 篇9
指導(dǎo)思想:
繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和貫徹全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神,進(jìn)一步落實(shí)“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位”的職業(yè)教育發(fā)展的新理念,提升我們莫愁中專(zhuān)校在全市職業(yè)教育事業(yè)中的辦學(xué)水平和聲譽(yù),進(jìn)一步擴(kuò)大影響,為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)大批思想素質(zhì)高,專(zhuān)業(yè)知識(shí)好,業(yè)務(wù)技能強(qiáng)的技能型人才。下學(xué)期擬定工作計(jì)劃如下:
一.配合各專(zhuān)業(yè)辦積極開(kāi)展三個(gè)省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)用人情況的調(diào)研,在二月中旬、三月初拿出調(diào)研報(bào)告,力爭(zhēng)心中有數(shù)。并且在校企合作聯(lián)合辦學(xué)上爭(zhēng)取有所突破。
二.協(xié)助校長(zhǎng)室制定xx年招生計(jì)劃、招生政策和措施。
三.新學(xué)期開(kāi)學(xué)初即拿出招生宣傳簡(jiǎn)章的初稿,及早做好文字修改、照片充實(shí)、版面設(shè)計(jì)等工作。力爭(zhēng)3月底前完成宣傳資料的印制和招生宣傳專(zhuān)題片拍攝任務(wù)。(1-2月份)
四.對(duì)03級(jí)實(shí)習(xí)生加強(qiáng)管理,規(guī)范管理,加強(qiáng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師(班主任)隊(duì)伍建設(shè),明確工作職責(zé),落實(shí)對(duì)實(shí)習(xí)管理班主任工作的按月考核。(4月份)
五.積極開(kāi)發(fā)聯(lián)絡(luò)新的用人單位及實(shí)習(xí)單位,配合各專(zhuān)業(yè)辦提前做好04級(jí)中專(zhuān)和02級(jí)高職學(xué)生的實(shí)習(xí)安排工作。并及早落實(shí)實(shí)習(xí)管理班主任人選,對(duì)實(shí)習(xí)管理班主任進(jìn)行培訓(xùn)。(3-6月份)
六.認(rèn)真組織好XX年4月份在我校舉辦的中等職業(yè)學(xué)校03級(jí)畢業(yè)生全市用人單位招聘會(huì)。
七.推廣蘇旗廣告公司成立團(tuán)小組工作的做法,力爭(zhēng)在有條件開(kāi)展團(tuán)組織工作的實(shí)習(xí)單位中聯(lián)合校團(tuán)委建立團(tuán)組織并開(kāi)展工作(以培養(yǎng)職業(yè)道德、做好實(shí)習(xí)工作為中心工作內(nèi)容)。(2、3月份)
八.爭(zhēng)取編輯4--6期《實(shí)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)》(3--6月份)
九.繼續(xù)充實(shí)校園網(wǎng)“招生就業(yè)”欄目的內(nèi)容。爭(zhēng)取在四月底增添xx年新的招生咨詢(xún)問(wèn)答內(nèi)容。并增設(shè)招生在線解答欄目,建立網(wǎng)上報(bào)名,登記系統(tǒng)。收集考生信息并及時(shí)聯(lián)絡(luò)。(5月份)
十.聯(lián)合各專(zhuān)業(yè)辦做好帶畢業(yè)生回訪初中生源學(xué)校工作,落實(shí)畢業(yè)生(已有較好工作單位及較好經(jīng)濟(jì)收入)人選,深入進(jìn)行招生宣傳,為xx年的招生工作做好鋪墊。
十一.抓住xx年中考體育加試、市、區(qū)中考現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)會(huì)等機(jī)會(huì),認(rèn)真組織做好xx年招生宣傳工作,(3-7、8月份)
十二.布置安排好03級(jí)中專(zhuān)、01級(jí)高職學(xué)生畢業(yè)的各項(xiàng)工作。如各項(xiàng)表格的填寫(xiě),畢業(yè)生檔案材料的準(zhǔn)備,幫學(xué)生做好自薦及推薦工作,并盡力聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)單位人事部門(mén)領(lǐng)導(dǎo),力爭(zhēng)多留用畢業(yè)生,提高畢業(yè)生錄用合同簽定率。
十三.繼續(xù)做好初中學(xué)校生源基地的招生宣傳工作,調(diào)整落實(shí)責(zé)任人,明確任務(wù),深入做工作,擴(kuò)大宣傳,加強(qiáng)宣傳力度,建議校領(lǐng)導(dǎo)明確并實(shí)施對(duì)招生責(zé)任區(qū)中層干部獎(jiǎng)勵(lì)政策,鼓勵(lì)支持中層及教師積極開(kāi)發(fā)新的生源基地學(xué)校。(4月份)
十四.爭(zhēng)取四月初完成今年招生宣傳材料的準(zhǔn)備工作。
十五.積極開(kāi)展中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)《中等職業(yè)學(xué)校加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作的研究與探索》課題中《就業(yè)指導(dǎo)工作密切與企業(yè)聯(lián)系的方法與途徑的探索》子課題調(diào)研工作,爭(zhēng)取在xx年底。完成調(diào)研工作并且拿出一批調(diào)研成果來(lái)。
十六.擴(kuò)展辦學(xué)思路、積極開(kāi)發(fā)新的辦學(xué)模式,探索與蘇北職業(yè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的新模式。
招生計(jì)劃 篇10
美麗的南京審計(jì)學(xué)院是我國(guó)唯一以“審計(jì)”命名的財(cái)經(jīng)類(lèi)高等院校。學(xué)校前身為始建于1983年的南京財(cái)貿(mào)學(xué)院;1987年更為現(xiàn)名;1991年由審計(jì)署直屬;1993年升格為本科院校;20xx年,調(diào)整為江蘇省與審計(jì)署合作共建、以江蘇省管理為主;20xx年,原南京金融高等專(zhuān)科學(xué)校并入南審,組建新的南京審計(jì)學(xué)院;20xx年,取得碩士學(xué)位授予權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位資格。
學(xué)校與國(guó)家審計(jì)署同時(shí)誕生,與中國(guó)審計(jì)事業(yè)同步發(fā)展,為審而立、依審而興、靠審而強(qiáng)。辦學(xué)管理體制調(diào)整為省署共建后,審計(jì)署依然一如既往地支持南京審計(jì)學(xué)院事業(yè)發(fā)展。全國(guó)政協(xié)副主席、前審計(jì)長(zhǎng)李金華擔(dān)任我校名譽(yù)院長(zhǎng)。學(xué)校依托行業(yè)優(yōu)勢(shì)和區(qū)位優(yōu)勢(shì),努力將豐富的行業(yè)資源和優(yōu)質(zhì)的區(qū)域資源轉(zhuǎn)化為學(xué)校的辦學(xué)資源,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為學(xué)校獨(dú)特的辦學(xué)優(yōu)勢(shì),取得了跨越式發(fā)展。
學(xué)校秉承“誠(chéng)信求是,篤學(xué)致公”的校訓(xùn)精神,以“特色、質(zhì)量、國(guó)際化”為辦學(xué)理念,堅(jiān)持“教學(xué)立校、科研興校、人才強(qiáng)校、特色優(yōu)校”的辦學(xué)方略,樹(shù)立“大審計(jì)”教育觀,建成了以審計(jì)為品牌,經(jīng)、管、法、文、理、工等學(xué)科相互支撐、協(xié)同發(fā)展的財(cái)經(jīng)類(lèi)院校。
學(xué),F(xiàn)有浦口和莫愁兩個(gè)校區(qū),占地2200余畝。新校區(qū)校園山水相間,樹(shù)石相融,遍植松竹梅菊。樓宇采取新古典主義建筑風(fēng)格,行走其間,移步換景,見(jiàn)湖光瀲滟,聞書(shū)聲朗朗,呈天人合一之境。
學(xué)校設(shè)有11個(gè)二級(jí)學(xué)院、2個(gè)教學(xué)部,以及1個(gè)二級(jí)民辦學(xué)院、1個(gè)繼續(xù)教育學(xué)院,設(shè)有25個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。其中,審計(jì)學(xué)、金融學(xué)、財(cái)政學(xué)為教育部特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn),審計(jì)學(xué)為江蘇省品牌專(zhuān)業(yè),金融學(xué)為江蘇省高校品牌專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn),財(cái)政學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、會(huì)計(jì)學(xué)、工商管理為江蘇省高校特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。20xx年以“優(yōu)秀”等級(jí)通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估,F(xiàn)有在校生近22000人。
學(xué)校師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理,素質(zhì)優(yōu)良,充滿活力。審計(jì)署歷任審計(jì)長(zhǎng)、副審計(jì)長(zhǎng)以及一批業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任我校名譽(yù)教授,美國(guó)、法國(guó)等十多個(gè)國(guó)家審計(jì)長(zhǎng)擔(dān)任我校榮譽(yù)教授,每年來(lái)校講學(xué)。
20xx年,經(jīng)教育部批準(zhǔn),與南京大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)會(huì)計(jì)(審計(jì))學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士研究生。學(xué)校擁有會(huì)計(jì)(審計(jì))學(xué)、金融學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)管理、行政管理和法學(xué)理論7個(gè)江蘇省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科;審計(jì)學(xué)學(xué)科梯隊(duì)、金融學(xué)學(xué)科梯隊(duì)為江蘇省優(yōu)秀學(xué)科梯隊(duì),現(xiàn)代審計(jì)理論與方法研究、區(qū)域金融創(chuàng)新研究為江蘇省高校“青藍(lán)工程”科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),審計(jì)學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)為國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì);“審計(jì)高等教育理論探索與實(shí)踐創(chuàng)新”獲江蘇省高等教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)和國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。設(shè)有江蘇省審計(jì)信息工程重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室、中國(guó)內(nèi)部審計(jì)協(xié)會(huì)內(nèi)部審計(jì)發(fā)展研究中心等七個(gè)獨(dú)立科研機(jī)構(gòu);審計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室、金融實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心為江蘇省高;A(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心;出版發(fā)行中文經(jīng)濟(jì)類(lèi)核心期刊《審計(jì)與經(jīng)濟(jì)研究》和《南京審計(jì)學(xué)院學(xué)報(bào)》。
學(xué)校堅(jiān)持國(guó)際化開(kāi)放式辦學(xué),與美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)等十幾個(gè)國(guó)家和地區(qū)的審計(jì)監(jiān)察機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校和行業(yè)組織建立了廣泛的學(xué)術(shù)交流,創(chuàng)辦了“中澳班”、“中英班”等多種中外合作辦學(xué)模式。與國(guó)際著名會(huì)計(jì)師組織――英國(guó)特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)(ACCA)合作,開(kāi)展國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn),20xx年被ACCA總部授權(quán)為“全球推薦級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)!20xx年,我校被IIA(國(guó)際內(nèi)部審計(jì)師協(xié)會(huì))認(rèn)定為中國(guó)唯一的IAEP(內(nèi)部審計(jì)教育伙伴)“合作級(jí)”院校,成為IIA在全球認(rèn)定的39所高校之一。借助IAEP項(xiàng)目平臺(tái),與全球知名高校開(kāi)展互聘師資、互認(rèn)學(xué)分、交換學(xué)生和科研合作。
二十多年來(lái),學(xué)校始終遵循高等教育規(guī)律,把握人才成長(zhǎng)的時(shí)代特征,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,推動(dòng)了人才培養(yǎng)質(zhì)量的持續(xù)提高,為全國(guó)審計(jì)、金融系統(tǒng)、政府其他經(jīng)濟(jì)監(jiān)督部門(mén),以及世界四大會(huì)計(jì)事務(wù)所和企事業(yè)單位培養(yǎng)與輸送了大批實(shí)踐創(chuàng)新能力強(qiáng)的高素質(zhì)人才。
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