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社會實踐演講稿

時間:2022-12-06 00:18:44 社會實踐 我要投稿

社會實踐演講稿匯編7篇

  演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。隨著社會不斷地進(jìn)步,演講稿與我們的生活息息相關(guān),相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的社會實踐演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。

社會實踐演講稿匯編7篇

社會實踐演講稿 篇1

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師親愛的同學(xué)們大家好:

  今天很榮幸在這里和大家一起分享我在富士康的打工時光。第一次參加社會實踐,我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),以下是我在實踐中得到的一些感悟,希望和大家一起分享:

  首先,是掙錢的辛苦

  剛開始我被安排從事物流工作,推著小車把剛從CNC機(jī)床里銑出來的模具一個個的收到車?yán),然后送到流水線檢測。有時一個人跑兩個區(qū)域,人都快飛起來了,可是線長卻還在那說:“快點啊,快點”。使我聽后很厭煩,就這樣堅持了一段時間后,我覺得我不能適應(yīng)了,想換工作崗位試試,于是我把這個想法告訴了我們的帶隊老師,但老師卻跟我說:“付磊你知道嗎,物流跑的地方是比別人多,也比別人要累,但是你看到它背后的知識嗎,在跑多的同時看的加工工藝比別人多哦,學(xué)到的知識更比別人要多哦!如果我是你我就會主動做物流”。聽了老師的一番教導(dǎo),我很慚愧。在以后的工作中我嚴(yán)格按老師的要求來,在跑物流的同時留心觀察身邊其它工作的操作流程,以及操作過程中的`優(yōu)點和不

  足之處,并為之己用提高自己的工作效率。后來因為我工作能力突出被調(diào)到另外一個區(qū)做操機(jī)手,主要將蘋果N90手機(jī)模具放進(jìn)CNC的加工中心里,調(diào)出程序,讓機(jī)臺自己銑出模具的USB接口,耳機(jī)孔等十三個孔。一個人八九臺機(jī),每天晚上都做那幾個同樣的動作,即單一又枯燥,同樣累的讓人揣不過氣來。后來富士康推行人停機(jī)不停的工作模式,同樣的工作每天都有幾個人休息,就是每天要多做,把那幾個人的工作補(bǔ)上去。讓本來累的工作更加累,尤其是夜班的時候,那種辛苦更是無法言語。我們一直就這樣勇敢的堅持著。在那時,我才真正明白了,父母在外打工掙錢真的很不容易!然而在我們的學(xué)校里,有些同學(xué)抽煙、喝酒、上網(wǎng)、賭博;不考慮父母掙的血汗錢,大肆揮霍,鋪張浪費讓很多人都無法理解。作為當(dāng)代大學(xué)生我們更應(yīng)該勤奮好學(xué),努力的學(xué)好知識自己回報父母,回報社會。要做一個有理想,有抱負(fù)的新青年。

  其次,人際交往方面

  在富士康公司,所有的領(lǐng)導(dǎo)和員工都很公正公平的對待學(xué)生暑期工,同時因為他們知道我們是學(xué)生,了解我們以前可能沒有吃過這么多的苦,對我們特別的照顧。甚至每次聚會都會叫上我們。在這短短兩個月的社會實踐里,我們不僅掌握了很多實際操作技巧,更重要的是讓我們在待人接物以及如何處理好人際關(guān)系這方面得到了很大的鍛煉,學(xué)到了很

  多平時在學(xué)校書本上學(xué)不到的東西。我們和公司的每位員工都建立了深厚的感情,他們所做的一切,讓我們這些初出茅廬的學(xué)生感受到了公司的溫暖。我們也真正的展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,用我們自己的實際行動回報了公司和社會。在此我也要特別感謝我們的三位帶隊老師,覃曉曦老師、羅剛老師、陳達(dá)老師,在這里我代表所有實習(xí)的學(xué)生們說一句:老師您辛苦了!謝謝你們!

  這次暑期社會實踐由于我工作能力較突出,在后來的一個月里面我基本扮演著全方面人員那里缺人就去哪里,整個車間所有的崗位我都做過,包括線長的工作我也做過一個星期的時間。CNC的機(jī)床內(nèi)部的零件我修過、裝過;車間第一臺機(jī)械手也是由我負(fù)責(zé)操作的;流水線我也做過等等。在我要返校的時候車間領(lǐng)導(dǎo)希望我能留在那里繼續(xù)工作,但是我還要回學(xué)校繼續(xù)完成自己的專業(yè)理論學(xué)習(xí),所以我謝絕了,但車間領(lǐng)導(dǎo)表示在我畢業(yè)后一定要去那里工作。這讓我感到特別高興,因為我的辛苦得到了認(rèn)可,也讓我在今后的學(xué)習(xí)中更加的自信。成功的路往往就在眼前,關(guān)鍵是要看自己如何去走。在回到學(xué)校后我一定要努力學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)技術(shù)才能有立足之地,身為班干部的我會更加努力的協(xié)助班主任、輔導(dǎo)員做好班級管理工作,并且積極服務(wù)于同學(xué),使自己的能力不斷的得到提高;為將來走向社會、為國家做出自己的一份貢獻(xiàn)而打下堅實的基礎(chǔ)。今天在隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院我們

  以是職院的學(xué)生為榮,明天走向社會隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院以我們?yōu)榘粒?/p>

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

社會實踐演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

  大家下午好!

  今天由我(xxx)代表烹飪與食品工程系美食研究社作課題講解,由我和xxx同學(xué)作答辯,解答各位評委老師的問題。

  我們申請的項目是:從歷史看現(xiàn)代川菜的發(fā)展——川菜職業(yè)教育中的創(chuàng)新性管理思維。

  談到川菜的發(fā)展我們不得不談到它的歷史,它主要經(jīng)歷了兩個大時期:一是:秦漢年代川菜的興起,二是:1906—1935年現(xiàn)代川菜的跨越式發(fā)展。川菜它是第一個離開地球的菜系,中國的航空員曾經(jīng)把它帶到了太空,它也是第一個走出了國門的菜系,像麻婆豆腐、宮保雞丁這些耳熟能詳?shù)拿忠娮C了它的.輝煌,面對國外嚴(yán)格的衛(wèi)生要求和嚴(yán)密的監(jiān)管體制,它不但生存下來,而且還枝繁葉茂不斷壯大。這和川菜職業(yè)教育中的創(chuàng)新性管理思維是分不開的,作為培養(yǎng)餐飲人才的高等院校,他們在職業(yè)教育中的管理體制和創(chuàng)新性思維值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

  我們作為院校學(xué)生很少有機(jī)會和優(yōu)秀企業(yè)面對面的深入交流,而這次學(xué)校暑期實踐活動正好給了我們一個展示的平臺。

  對于此次社會實踐活動我們將會達(dá)到三個目的:一是,通過暑期實踐對我系的梯級模塊教學(xué)改革新的思考方式和改革意見,;二是,我們正在努力爭取和四川烹飪學(xué)院的學(xué)生會一起來做這個課題的研究,這樣有利于我們加強(qiáng)和同等院校學(xué)生的交流,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)教學(xué)管理經(jīng)驗,希望從中能得到有益于我校更好發(fā)展的資料;三是,通過這次社會實踐,開闊我們的眼界,拓展我們的思維,將更有利于社團(tuán)整體的提升和發(fā)展。

社會實踐演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。老師。親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是,來自的學(xué)生。我懷著一顆熱誠之心真摯的向您推薦我自己。我性格比較內(nèi)向,沉著冷靜,能夠顧全大局。競選學(xué)生會實踐部部長是我由來已久的目標(biāo),,在此我向您鄭重地承諾:我會盡全力完成院領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),全心全意的為同學(xué)們服務(wù),讓我的部門得到同學(xué)們的認(rèn)可,讓學(xué)生會成為值得信賴的組織!

  我在社會實踐部工作了一年,在作為一名干事時,我得到了很大的鍛煉,社會實踐部的職能是為同學(xué)們提供實踐機(jī)會,提高同學(xué)們的實踐能力,培養(yǎng)同學(xué)們積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新精神,激發(fā)他們的創(chuàng)新思維能力,積極參與大學(xué)生社會實踐活動,在這一年當(dāng)中我們部組織過一次拔河比賽,雖然惜敗給了另外一個院,但是也體現(xiàn)出了我們資環(huán)院從不輸人的骨氣。記得第一次和部長一起去拉贊助時,我們幾個干事基本沒有經(jīng)驗,所以拉贊助的重任就落在了部長一個人的肩上,部長不愧是部長,在經(jīng)過幾次的碰壁后終于找的了一家理發(fā)店答應(yīng)為我們提供資助。經(jīng)過這一次拉贊助的經(jīng)歷,我認(rèn)識到了拉贊助的一些竅門,要讓他們主動地掏錢是不可能的,要讓他們也能從中獲利才行,這是一個互惠互利的過程。總的.來說這一年的干事生涯我學(xué)到了很多,但是由于我們院比較小,很多事情開展起來比較的困難,所以我們實踐部也沒能體現(xiàn)出自己本身的優(yōu)勢,這是我們工作的不足之處了。

  假如我有幸的當(dāng)上了社會實踐部部長,我一定會盡全力的做好自己的工作,同時作為部長也會帶好自己的干事,以飽滿的熱情和積極心態(tài)對待每一件事情。提高自己自身的素質(zhì)和責(zé)任心,努力完成學(xué)生會的各項工作,把社會實踐部的職能體現(xiàn)出來,為同學(xué)們提供足夠的社會實踐工作機(jī)會,豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。

  我的經(jīng)驗不足可能讓您猶豫不決,但是我會用自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和積極的熱情來填補(bǔ)我的不足,我堅信,努力能夠能做到最好,拼搏才能進(jìn)步。

  此致

  敬禮

社會實踐演講稿 篇4

尊敬的各位金竹小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),各位家長,親愛的同學(xué)們:

  大家好!首先,我代表浙江理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院暑期社會實踐”遂昌金竹小學(xué)支教”小分隊的所有成員,向給予我們支持的校領(lǐng)導(dǎo)和村委們表示最真誠的感謝,向可親可愛的小朋友們表示最誠摯的問候!我們是一群來自浙江理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院人力資源管理專業(yè)的學(xué)生。

  作為當(dāng)代大學(xué)生,我們有著火一樣的激情,有著對社會貢獻(xiàn)一份力量的淳樸愿望。于是,我們來了!響應(yīng)校黨委、團(tuán)委的號召,帶著對暑期社會實踐的憧憬和對金竹之行的期待,我們踏上了這片陌生卻又親切的土地。我們深切得感受到這里不僅山美,水美,這里的人更美——————純潔、樸實、熱情、進(jìn)取、負(fù)重自強(qiáng)……我們知道,金竹鎮(zhèn)雖然地理位置相對偏僻,是烏溪江上游以丘陵中山為主的山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn),但是地域廣闊,山多地少,勞力富足,是遂昌縣人口第三大鎮(zhèn)和重點產(chǎn)糧鎮(zhèn)之一,也是全縣油茶、板栗等農(nóng)副產(chǎn)品的主產(chǎn)地和集散地。

  經(jīng)濟(jì)同以前相比,有了較大發(fā)展。金竹鎮(zhèn)各項事業(yè)全面發(fā)展,現(xiàn)有金竹鎮(zhèn)中心小學(xué)、古樓中心小學(xué)、梭溪中心小學(xué),20xx年,適齡兒童入學(xué)率100%,在校鞏固率100%,至今培養(yǎng)出了七位博士生,其中北大3位。

  今年8月,實施了金竹中學(xué)及中心小學(xué)的合并,使金竹鎮(zhèn)的教育資源得到了有效整合。我們正是看到了金竹鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的良好勢頭以及金竹鎮(zhèn)的孩子優(yōu)異的潛質(zhì)并且相信我們的到來可以為這里的教育事業(yè)盡一份綿薄之力,所以選了金竹作為我們的實踐基地。據(jù)說“金竹”則源于一則美麗的傳說!敖鹬瘛睘閭髡f中皇子金寶和村姑竹如兩人名字各取一字而成。如此美麗的傳說衍生出了這一方美麗的土地,而這一方美麗的土地也滋養(yǎng)了這里美麗的父老鄉(xiāng)親們。我們的到來或許不會改變這里的青山綠水,但是這片青山綠水將永遠(yuǎn)鐫刻在我們的腦海。在這里,我們將有效地利用自己的條件,為學(xué)校和孩子們做一些我們力所能及的事。

  我們?yōu)楹⒆觽儙砹艘恍┱n內(nèi)外的學(xué)習(xí)資料,我們會每天適時地對孩子們進(jìn)行功課輔導(dǎo)。而且,我們還會開展一些關(guān)于安全、生活的知識講座,以提高孩子們的安全意識和生活技能。;進(jìn)行一次奧運知識競答,幫助孩子們了解奧運;作一次四川地震簡介及宣傳一些防震小知識,以提高大家對地震的關(guān)注。此外,我們還將開展一些小游戲、組織大家看一些有教育意義的動畫片、電影等,以豐富大家的'暑期生活。在我們的實踐期間,我們會籌劃組織一次活潑歡樂,多姿多彩的文藝匯演,我們小分隊將和孩子們一起表演,也熱情邀請我們可愛的爸爸媽媽們和我們一起參加,為此次的實踐活動畫上圓滿的句號,也為今后的學(xué)習(xí)生活增添一段難忘的回憶社會實踐,一個新時代的產(chǎn)物,它為我們創(chuàng)設(shè)了契機(jī)。

  淳樸善良的朋友們,加入我們吧!我們有理由相信我們將在這一環(huán)境中逐漸成長、成熟起來,并重新認(rèn)識了解自我。我們有理由相信,這將會是一次成功的社會實踐,無論是對孩子們或者我們自己來說。當(dāng)然這樣一次社會實踐活動我們還是將安全問題放在第一位的,考慮到有些孩子可能不是住在本村,并且上學(xué)的路程也較遠(yuǎn),乘車不太方便,所以請大家做慎重的考慮。但是我們會盡量滿足大部分孩子的要求,我們會走訪鄰近鄉(xiāng)村,讓更多的孩子參與到我們的活動中來。

  最后,再次感謝給予我們支持的領(lǐng)導(dǎo),家長和孩子們。感謝你們讓我們有這樣一個同你們共同學(xué)習(xí)生活的機(jī)會!

社會實踐演講稿 篇5

  暑假期間,為響應(yīng)學(xué)校號令,提高自己的社會實踐才能,我前往河源市源城區(qū)人民法院民一庭發(fā)展了為期一個多月的社會實踐活動;顒悠陂g,我參加了法院里的各項活動,努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相聯(lián)合,內(nèi)容主要波及的是民事法律文書的寫作、制造庭審筆錄和訊問筆錄、民事案件訴訟材料的投遞,以及熟習(xí)法院書記員的案件跟進(jìn)工作等。在實習(xí)期間可能遵照工作紀(jì)律,不遲到、遲到,認(rèn)真實現(xiàn)法官交辦的工作,得到法院領(lǐng)導(dǎo)及全部法官的較好評估,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足之處。此次實踐活動,源城區(qū)國民法院對此給予了鼎力支持,現(xiàn)將本次實踐活動的有關(guān)情況講演如下:

  一、社會實踐活動的重要內(nèi)容

  1、學(xué)習(xí)有關(guān)開庭前預(yù)備工作的各項活動,制作并送達(dá)相關(guān)的民事訴訟法律文書,詳細(xì)包含了民事判決書、及各類民事裁定書、舉證告訴書、應(yīng)訴通知書、開庭傳票,合議庭組成通知書等,將在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識融入到社會實踐工作當(dāng)中。

  2、旁聽案件,通過對案件的旁聽,學(xué)習(xí)法官在法庭上對庭審過程的指揮,了解法庭審理民事案件各個階段,進(jìn)一步加深對我國現(xiàn)行民事訴訟法律標(biāo)準(zhǔn)的了解,和詳細(xì)的適用情況。

  3、學(xué)習(xí)有關(guān)書記員的跟案工作,移送有關(guān)案卷資料,了民事裁決生效后的履行工作。并且比較研討了民事訴訟法修正前后的執(zhí)行情形。

  4、通過在法院的暑期社會實踐工作,了解法院的部分設(shè)置,熟悉各部門的基本工作,初步知悉法院現(xiàn)行的工作模式。

  二、實踐總結(jié)與倡議

  在實習(xí)中,我參加了多少起案件的休庭審理,認(rèn)真學(xué)習(xí)了合法而尺度的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從形象的實踐回到了多彩的實際生活,過細(xì)的了解了民事案件開庭前籌備的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些律師的全部舉證、爭辯過程,并把握了一些法律的適用及實用范疇。實習(xí)期間,我應(yīng)用此次難得的機(jī)遇,努力工作,嚴(yán)厲請求自己,虛心向引導(dǎo)和法官求教,當(dāng)真學(xué)習(xí)法學(xué)理論在實踐中的運行,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相干知識,控制了一些基礎(chǔ)的法律技巧,從而進(jìn)一步堅固自己所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基本。

  在實習(xí)過程中,也發(fā)明法律的遍及無比主要。我國政府為推動法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教導(dǎo)活動,獲得了很大成績。人們的法律的信奉得到了時顯的提高,至少在實際的生活中,開始思考更多地運用法律手腕去解決爭議,使得司法真正成為我公民事權(quán)力的最后一道防線。

  在實習(xí)期間,也發(fā)現(xiàn)了一些法院工作當(dāng)中較為集中的問題,固然人們開始更多天時用法律的手段去解決爭議,但是判決只是法官基于法律的一種判定,是一種依證據(jù)而為的行動,在許多的情況下,并不能徹底地解決民事爭議,所以法院應(yīng)當(dāng)在實踐中,更多運用庭外調(diào)停的方式,以最小的司法資源的耗費,以實現(xiàn)社會關(guān)聯(lián)的協(xié)調(diào)。在提高法院的工作效率的同時,也節(jié)儉司法資源。

  第二個比擬凸起的抵觸,也是我國當(dāng)初基層法院都根本上存在的問題,基層法院法官人數(shù)上的瓶頸制約,跟著我國經(jīng)濟(jì)和社會的進(jìn)一步發(fā)展,社會經(jīng)濟(jì)生活的龐雜性已大不同與前,而在我國的基層法院方面,法官的人數(shù)的不足,也是造成基層法院工作壓力過大,效力低的一個起因,在案件較為多的地域,甚至可能會造成案件的積存。所以在法院的改革當(dāng)中,應(yīng)該把增添基層法院的法官人數(shù)提上日程。

  第三個比較突出的矛盾,依法是執(zhí)行的.問題,在新的民事訴訟法頒行后,為我國法院的執(zhí)行工作開拓了全新的局勢,然而因為基層法院的公信力,法官的的素質(zhì),以及國民的法律素養(yǎng)等方面的原因,執(zhí)行工作依然是法院工作的一個難點,民事判決生效后,申請執(zhí)行的案件仍不在少數(shù)。執(zhí)行工作仍然是令人堪憂。正如上述所言,判決只是法官基于證據(jù)而為的一種法律上的斷定,因而要想真正較為徹底地解決爭議,除了須要提高法官素質(zhì)、法院的公信力外,還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步強(qiáng)化當(dāng)事人的作用,興許在實踐中更有利于當(dāng)事人雙方爭議的解決。

  在短暫的實習(xí)進(jìn)程中,我深深的感到到本人所學(xué)常識的浮淺跟在實際應(yīng)用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開端的一段時光里,對一些工作感到無從下手,茫然手足無措,這讓我覺得十分的難過。但也同是激發(fā)了我對法學(xué)的熱忱,為我當(dāng)前的學(xué)習(xí)提明一個方向標(biāo)。

  三、實踐領(lǐng)會

  大學(xué)生社會實踐是領(lǐng)導(dǎo)咱們直出校門,走向社會,接解社會實際,了解社會事實,抽身社會的良好情勢;是增進(jìn)我們投身社會改造,向社會大眾學(xué)習(xí),培育錘煉的良好渠道,是晉升思維,進(jìn)步自己專素質(zhì)的有效道路,通過加入社會實踐運動,有助于我們更新觀點,懂得社會對人才的需要面。

  一個多月的社會實踐一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了良多的貨色,使我更加愛護(hù)自己來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,明確了學(xué)習(xí)的寶貴。同時拉近了我與社會的間隔,也寬闊了自己的社會視線。對于學(xué)習(xí)法學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說,接解到更多的社會現(xiàn)實,了解當(dāng)事人的心態(tài)特點,也能夠防止走入理論的極其,反應(yīng)社會的需求。

  社會實際,讓我清楚了自己和別人存在的差距,也更加明白了自己的一份義務(wù),不論是對于社會,或是對家庭都好,感觸社會的生涯百態(tài),而我也將會以此為契機(jī),盡力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識的同時,拓展自己的綜合才干。為社會對自己的冀望,為家人對自己的支撐與厚望,送上最為滿足的答卷。

社會實踐演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)大家下午好:

  今天由我代表烹飪與食品工程系美食研究社作課題講解,由我和xxx同學(xué)作答辯,解答各位評委老師的問題。

  我們申請的項目是:從歷史看現(xiàn)代川菜的發(fā)展——川菜職業(yè)教育中的創(chuàng)新性管理思維。

  談到川菜的發(fā)展我們不得不談到它的歷史,它主要經(jīng)歷了兩個大時期:一是:秦漢年代川菜的興起,二是:1906—1935年現(xiàn)代川菜的跨越式發(fā)展。川菜它是第一個離開地球的菜系,中國的航空員曾經(jīng)把它帶到了太空,它也是第一個走出了國門的菜系,像麻婆豆腐、宮保雞丁這些耳熟能詳?shù)拿忠娮C了它的輝煌,面對國外嚴(yán)格的'衛(wèi)生要求和嚴(yán)密的監(jiān)管體制,它不但生存下來,而且還枝繁葉茂不斷壯大。這和川菜職業(yè)教育中的創(chuàng)新性管理思維是分不開的,作為培養(yǎng)餐飲人才的高等院校,他們在職業(yè)教育中的管理體制和創(chuàng)新性思維值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

  我們作為院校學(xué)生很少有機(jī)會和優(yōu)秀企業(yè)面對面的深入交流,而這次學(xué)校暑期活動正好給了我們一個展示的平臺。

  對于此次社會活動我們將會達(dá)到三個目的:一是,通過暑期對我系的梯級模塊教學(xué)改革新的思考方式和改革意見;二是,我們正在努力爭取和四川烹飪學(xué)院的學(xué)生會一起來做這個課題的研究,這樣有利于我們加強(qiáng)和同等院校學(xué)生的交流,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)教學(xué)管理經(jīng)驗,希望從中能得到有益于我校更好發(fā)展的資料;三是,通過這次社會,開闊我們的眼界,拓展我們的思維,將更有利于社團(tuán)整體的提升和發(fā)展。

社會實踐演講稿 篇7

  各位老師、同學(xué)們:

  大家,下午好!我是XX級8班的魏芳。大家知道,大學(xué),是一個小社會,是我們步入社會的前奏,是為了我們將來能夠更好的融入社會。而社會實踐,則會讓我們更早的,更真的接觸到社會。所以,我認(rèn)為大學(xué)生參加社會實踐是非常有必要的,他是我們由小社會步入社會的紐帶。

  在我看來,參加社會實踐有以下幾點好處:

  1、能讓我了解到更多的在學(xué)校里學(xué)不到的知識。

  2、交到了不一樣的朋友,有了不一樣的朋友圈。

  3、接觸到了不同水平層次的人,看到了更多人的優(yōu)點與缺點,能夠揚長避短,使我自身的'能力能夠得到更好的提升。

  在這個暑假,我依舊參加了社會實踐,這次,我在一家西餐廳打工。它是一家剛剛成立一周年的新餐廳?偨(jīng)理也是在一次偶然的機(jī)會下被韓總信任,然后投資開了這家西餐廳。那里的用人制度比較苛刻,新人去了有長達(dá)7天的試用期,7天之內(nèi)如果干的不好的話就得走人;如果干的好的話,7天試用期過后則會被留下,而后會不定期的進(jìn)行考試,然后根據(jù)考試成績再定你的加班時間。十二項工作流程貫穿于每一位服務(wù)員身上,力求讓每一位顧客都滿意那里的服務(wù)。每周一的專業(yè)知識培訓(xùn),廚房、吧臺。

  在工作中,我也遇到了各種各樣的問題,也常常會令我手足無措。哥哥姐姐們總是會很熱情的幫助我,他們也很照顧我,會很及時的糾正我的錯誤,讓我不會被罰。有一次,我錯把白玉芒果撈當(dāng)成椰奶西米露,然后給上錯桌子了,結(jié)果被領(lǐng)班給發(fā)現(xiàn)了,然后我極其不好意思的走到顧客那里去賠禮道歉,結(jié)果客人的脾氣特別的好,讓我疼別感動,他說他的孩子吃了,他應(yīng)付這份錢,我就不用賠錢了。有的顧客則特別的難纏,一次一位老服務(wù)員托著放有8杯果汁的托盤,到給客人上最后一杯的時候,意外發(fā)生了,果汁灑到了客人的身上,客人不依不饒,不接受服務(wù)員的道歉,要求餐費全免?墒沁@是不可能的,后來經(jīng)過經(jīng)理的耐心調(diào)解,并送了一壺比利時巴西,客人才平靜了。

  這個夏天,我更加深刻的體會到了團(tuán)隊的力量,享受到了成功的喜悅,交到了更多的朋友,使我獲益匪淺。

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