【精品】社會實踐模板合集十篇
社會實踐 篇1
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,將邁入大二的殿堂,開始新的學(xué)習(xí)生活之旅。眼前是滿滿的對這即將到來征途的期待與憧憬,心里是滿滿的面對挑戰(zhàn)的動力與能量。夜深人靜之時,想想一年前懵懂迷茫的那個小姑娘,回顧一路來的改變與成長,我知道這一切都源于我有一個夢想,我想明天我會更優(yōu)秀。于是我在昨天努力足夠,我在今天更努力,明天的自己總會在不斷努力下比今天優(yōu)秀。
“讀萬卷書不如行萬里路”這是古人的訓(xùn)誡。人的知識永遠(yuǎn)是不完備的。他無法知道一個地區(qū)或是一個時代,是否就是空間和時間的全部。從這個意義上講,我們每個人都是井底之蛙,所不同的只是棲息的這口井的直徑大小而已。每個人都是可憐的夏蟲,不可語于冰。于是,我們天生需要旅行。生為夏蟲是我們的宿命,但不是我們的過錯。在夏蟲短暫的生涯中,我們可以和命運做一個商量。盡可能地把這口井掘得口徑大一些,把時間和地理的尺度拉得伸展一些。就算終于不可能看到冰,夏蟲也力所能及地面對無暇的水和漸漸刺骨的秋風(fēng),想象一下冰的透明清澈與痛徹心扉的寒凍。
暑假伊始,我們便開始了計劃已久的麗江之旅。歷經(jīng)八天,漫長擁擠的火車,顛簸起舞的盤山公路,我們終于抵達了美麗怡人的瀘沽湖,這是大山深處的瑰寶,宛如沙漠的綠洲,即使需經(jīng)歷九九八十一的艱辛,依舊令人神往。瀘沽湖,大自然的鬼斧神工,騰格爾的《天堂》里,狂野奔放的歌聲里蘊含著我對他的第一印象----藍藍的天空,清清的湖水,這是人間的天堂。我也如此真誠地希望這是我的家,我的家。在此處,湖水清澈,一眼到底,舀起一把,即可食用,水性楊花,艷麗開放,船只來往,健壯船手,揮舞船槳,游客絡(luò)繹不絕,何處邂逅,熱情招呼,歡樂滿溢,幾處孤島聳立,寺躺其上,環(huán)島一周,只為近眼瞧瞧傳說中的阿郎阿妹,是何緣由要以此為川滇的分界,寥寥幾十米竟讓倆樹只能隔水而立,淡淡憂傷,,忽見樹上掛滿紅色有字綢帶,定是有情人的有心之舉,進而轉(zhuǎn)瞬之間,憂傷淡出,這何嘗又不是一種距離之美。返回環(huán)湖之旅,我們得以在各種海拔觀賞瀘沽湖,令人印象最深刻的莫屬于在僅高幾米的一處,這里湖面廣袤,往前延伸,目不暇給,左右逢源,只恨人的視野是那么局限,從左到右,全方位掃視,亦需一陣工夫,那日微微細(xì)雨,空氣清新甜怡,似有深深被眼前水天擁抱的幸福,置身其中,往日的煩惱,憂傷無影無蹤,似乎已經(jīng)歷一場徹底的心靈洗禮,謙卑淡泊之情油然升起。還值得一提的便是在各海拔各處觀賞瀘沽湖的全貌,給人的感覺各是一新,各有感慨,也于蒼茫之中,慨嘆自然的鬼斧神工,人的渺小卑微。難怪我們總會被人告知:旅途也有困厄和風(fēng)雨,艱難和險惡。但是,這不會阻止真正的旅行者的腳步。旅行正是以一種充滿未知的魅力激起人們不倦的向往。
旅行使我們謙虛。飛馳的速度,變換的風(fēng)景,奇異的遭遇,萍逢的客人······這一切旅途中可能發(fā)生的事件,強烈地超出了我們已知的范疇,以一種陌生和挑戰(zhàn)的態(tài)度,督促我們警醒,喚起我們好奇。在我們被瑣碎磨損的生命里,張揚起綠色的旗幟。在我們被刻板疲憊的生活中,注入新鮮的活力。
久久的蝸居,易使我們視野狹小,胸懷仄斜,肌力減弱,肺廓扁平·······這個時候就需要我們收拾好行囊,告辭親人,踏上旅途。
好的旅行應(yīng)該如同呼吸一樣自然,旅行的本質(zhì)是學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)是人類的本能。旅行讓我知道了人不可驕傲,天地何其寂寥,峰巒何其高聳,海洋何其闊大。我始終相信這樣的旅途會讓我的明天更優(yōu)秀。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”旅行對于現(xiàn)在的我們,是心中長久的計劃,而讀書便無疑是每天的功課。日子是一天天地走,書要一頁頁地讀。清風(fēng)朗月水滴石穿,一年幾年一輩子地讀下去。書就像微波,從內(nèi)心外震蕩著我們的心,徐徐地加熱,精神分子的結(jié)構(gòu)就改變了,成熟了,書的效力凸現(xiàn)出來。
書不是胭脂,卻會使人心顏常駐。書不是棍棒,卻會使人鏗鏘有力。書不是羽毛,卻會使人飛翔。書不是萬能的,卻會使人千變?nèi)f化。不讀書的人,無論他怎么冰雪聰明,卻只有一世的才情,可書中收藏著百代精華。
暑假,我繼續(xù)了讀書之旅。跟著路遙,于《平凡的世界》,在黃土窖中體會那個改革巨變,發(fā)展突飛年代前后的強烈反差,了解一代人的艱辛付出,感動于思潮中始終堅持初衷,勇于敢為人先,堅持真理。接受畢淑敏溫暖而堅定的心靈洗禮,回憶經(jīng)歷中最美好的片段,溫習(xí)曾使心靈震撼的鏡頭,感受更多生命向上的張力,讓禁錮在心靈的悲傷如冰霜噼噼啪啪地裂開,取而代之的是輕松愉快,真真學(xué)會《愿你與世界溫暖相擁》。靜聽西奧迪尼·羅伯特講述的《影響力》,看影響力武器----互惠,一致,社會認(rèn)同,退讓等,如何在交際中大顯神采,如何學(xué)會避免由于人的慣性系統(tǒng)反應(yīng),受有心之人的蒙蔽利用,也略微了解如何在說服力上通過此些原理,提高自己的影響力。默默瀏覽余秋雨在亞,非,歐三大洲里的文化苦旅,留下的《千年一嘆》,各地的古文明無不讓人耳目一新,雖嘆今生可能無此機緣能夠親眼賞遍,于是感謝有此機緣得此書籍,彌補遺憾。還有那“婚姻像鳥籠,外面的想進來,里面想出去”的《圍城》;暨_《穆斯林的葬禮》正要帶我進入一個完全新奇的世界。
好書是沉淀歲月沖刷的沙金,很重,不耀眼,卻有保存的價值。他是地球上曾經(jīng)生活過的那些智慧的大腦,在永遠(yuǎn)逝去之前自立下的思維照片。最精華的念頭,被文字濃縮了。好像一鍋灼熱久遠(yuǎn)的煲湯,濡養(yǎng)著后人的神經(jīng)。
最令人影響深刻的莫屬于矛盾文學(xué)金獎的那顆璀璨明珠------《平凡的世界》。再次深深悟出要多讀書,真因為讀書之多,主人公孫少平在那個艱難時代,盡管文學(xué)還很艱難,生活還很艱辛,人生的大半輩子還是以辛酸為伴,但是他卻是如此灼灼生輝,高大偉岸,經(jīng)濟上他沒能如同商人的哥哥抓住改革發(fā)展的好時機,利用自己的智慧,使物質(zhì)生活富足。更準(zhǔn)確的說是他放棄了物質(zhì)追求,寧愿呆在艱苦,不見天日的礦井下,探索外界的新鮮,站在時代的前端,也終究能夠找到與己志同道合,情投意合的意中人,盡管另一半家室,權(quán)勢,足以使其咸魚翻身,終其碌碌一生,但是理想與追求從未一刻離開他炙熱的胸膛,用自己的雙手創(chuàng)造的世界才真正屬于自己,初衷從未改變。也因書的陶冶,人的大氣,向善,智慧,冷靜,沉穩(wěn),種種魅力均集一身體現(xiàn)無疑。面對愛人的無畏犧牲,無限默默悲痛后依舊可以化悲憤為力量,振作起來繼續(xù)開始好好生活。這樣的男人,何等地魅力出眾。
書之旅,將繼續(xù)綿延至生命的終結(jié)。因為讀書的人更充滿自信。書讓我們明辨自己的長短,既不自大,也不自卑。既然偉人們也曾失意彷徨,我們盡可以跌倒了再爬起來,抖落灰塵向前。因為讓我更善于傾聽,更樂于思考,更勇于決斷。
在怡情的旅游于真實的天地與浩瀚的書海之余,暑假里去檢驗生活真理的實踐便是開始暑假的家教征途以及學(xué)校的暑假留校負(fù)責(zé)人生活。
通過教一名初一學(xué)生的數(shù)學(xué)與英語,我親身體驗到現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)壓力之中,本該是一個歡樂鬧騰的`暑假,卻被各種補習(xí)班包圍,不論是鞏固復(fù)習(xí)初一,還是預(yù)習(xí)初二的,學(xué)習(xí)任務(wù)不減學(xué)期時。難怪我兒時記憶中苦苦期盼的暑假,成了孩子們的另一種說法“暑假就是換個地方寫作業(yè)”?蓱z孩子之余,回顧當(dāng)前的教育大前景,我們也得學(xué)會體諒父母的心思,在家家孩子暑假都計劃著送各種補習(xí)班時,何能讓自己的孩子在這條起跑線上落后。也是可憐天下父母心呀。而我能做的就是盡自己最大的努力讓孩子在付出暑假的休息時間之后,能得到相應(yīng)甚至更大的回報,而父母與孩子之間可能存在的心結(jié),我也在盡自己最大的努力化解,期待在這一段時間能學(xué)逸結(jié)合。當(dāng)然暑假的長沙,依舊是酷暑難耐,加上家長家里路途遙遠(yuǎn),每天為避免上班高峰期,六點起床,中午十二點半返程,中間除去休息緩氣時間,便是每日三小時連續(xù)不斷的教課時間。回校后,還得精心準(zhǔn)備第二天的資料。那一段時間確是艱辛,卻也因得與孩子,與家長,以及家中奶奶相處融洽,倍感寬慰,也為自己能不斷挑戰(zhàn)自己,克服畏難情緒,直面困難而開心,更為自己可以努力自足,減少父母負(fù)擔(dān)而欣喜。
暑假留校負(fù)責(zé)人------由于留校人員不多,我便榮幸成為這九品芝麻官。官位雖小,五臟俱全,每個周末的開會,每天的報平安,每個人情況的確定,暑假文化活動的策劃與舉辦,安檢活動的進行,還有學(xué)工辦的值班,我只能說這些瑣事雖小,卻成為了我暑假生活的一部分,也感謝這段生活讓我在大學(xué)里真正的為學(xué)校做了一回事,當(dāng)了一回真干部,也結(jié)交了一群好友,與學(xué)院的一些同學(xué)感情更加深刻,和老師溝通更加順暢。當(dāng)然我也感謝在這段時間,雖然每天都要在空閑時間到學(xué)工辦去值班,確保平安,但是由于每天的事務(wù)還是比較少,所以值班的時間里,我有更多的時間思考自己的職業(yè)規(guī)劃,考慮護理專業(yè)的相關(guān)知識,于是我得以有自己的想法與老師交流,能夠得到老師贈送的書記,我得以能夠得到老師給予的翻譯機會,既能幫到老師,也可以在此提高自己。我得以有時間好好看書,我得以有時間好好學(xué)習(xí)英語。暑假的生活獨自一人,能夠多次游岳麓山,賞橘子洲煙花,梅溪湖噴泉,去世界之窗挑戰(zhàn)自我,能夠規(guī)劃自己的將來人生之路,能夠?qū)⒆约旱狞c點想法付諸行動,能夠親自深入醫(yī)院調(diào)研,能夠得到老師的指點,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)英語,能夠幫助有需要的人,生活充實而滿足,足矣。剩余十天,回家一趟,拜訪半年未見的親人,老師,伙伴,親切而溫馨,依舊不棄學(xué)習(xí)計劃,每天收獲多多,休息放松之余,亦有無限樂趣。
大學(xué)的第一個暑假即將接近尾聲,六十多天的生活,精彩萬分。時不時刷刷空間,即可見我的伙伴,都是一個個青春煥發(fā),為著自己的夢想不斷努力拼搏,或許規(guī)劃美滿,整裝待發(fā),或許正在路上,或許正在享受成果。不論怎樣,年輕的心都不曾停歇。為這最衷心的追求“在年輕的時候,拼盡沸騰的熱血,在年老的時候,享受詩意的佛意人生”而不斷努力向前。
雖然現(xiàn)在看來生活并不十分舒暢,學(xué)習(xí)路途的堅持亦是十分艱難的事,但又何所畏懼,今天一定要努力足夠,不讓憊懶總是假托的借口,因為心底深處,我有一個夢想------明天一定要更優(yōu)秀。
社會實踐 篇2
作為一個土生土長的東北女孩,我對雪早已有了很深的感受,東北的每年冬天都會下好幾場雪,白白的雪,軟軟的,會把整個城市變成一個白色的世界,小孩子們都會在這個時候堆雪人,當(dāng)然,打雪仗也是常事。我很喜歡雪,雪花潔白如玉,它是天宮派下的小天將,還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈的小白花兒;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無愧是大地的杰作!只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮,一會兒落在屋檐下,一會落在樹枝上,還不時飄在行人的臉上。潔白的雪,我愛你,我愛你的純潔。你把大地裝飾得一片銀白,你把大地打扮得多么美麗。我愿自己像雪那樣純潔和高尚!
20xx年12月4日早晨八點,我們化工試點全體同學(xué)齊聚在九星廣場門口,在化學(xué)工程學(xué)院兩名學(xué)長和一名學(xué)姐的.帶領(lǐng)下,一起出發(fā)到指定的小區(qū)掃雪。經(jīng)過了近三個月的接觸,我們班的同學(xué)已經(jīng)相處得很融洽,大家的關(guān)系都很好,這也是我們班集體進行第一次實踐活動,我的內(nèi)心里是很興奮很開心的。我們班被分成了三組,每組大約有十三名同學(xué),分完組后,各小組就去各自指定區(qū)域進行勞動。我們小組在去小區(qū)的路途中一直說說笑笑,也并不覺得累,不一會兒就到達了目的地!
可是當(dāng)我們真要熱火朝天的干起來的時候,才發(fā)現(xiàn)我們都沒有帶掃雪工具,不過,慶幸的是,沒過多長時間,別的班的同學(xué)就完成了他們的工作,于是就把掃雪工具借給了我們,呵呵,真是好巧!,可惜,由于掃雪工具的不足,女生便在男生的紳士風(fēng)度下讓在了一旁。男生們便開始了勞動?墒俏覀兣膊⑽撮e著,而是前往社區(qū)的各戶進行養(yǎng)生宣傳。我們組的男生為了居民的安全與方便,力鏟殘雪,盡管踩過后的雪成了冰塊深深扎進地面上,可他們依然用集體的力量一點點地將雪鏟盡!他們的精神讓我欽佩!后來,我們女生也主動幫了幾個男生掃了一會兒,可是我們的力氣太小了,沒干多久,呵呵,還是由男生們接著干了!
不知過了多久,艱巨的任務(wù)總算快完成了。同學(xué)們便開始了打鬧,女生也加入了“大埋活人”,“集體作戰(zhàn)”等,玩得不亦樂乎!一陣游戲后,又是勁頭十足。更有一些女生也要參加。真的是太讓人興奮了,化工的女生果然巾幗不讓須眉!漸漸地,道上的雪越來越少,不一會兒,就鏟出了一條“康莊大道”。此時的我們已經(jīng)精疲力竭,看著自己的勞動成果,甩一甩胳膊,雖然很是酸痛,但仍舊很高興!一切就當(dāng)作是鍛煉身體了!同學(xué)們都不覺得累,掃雪過程當(dāng)中我們充滿了快樂和歡笑,我們看到居民的笑臉,我們讓人們知道我們大學(xué)生的素質(zhì),我們覺得很值。經(jīng)過兩個多小時的努力我們將路上的積雪終于清理干凈了。同學(xué)們的頭上也都滲出了汗珠,我們雖然感覺有點累但看到廣大市民走在我們清掃干凈的道路上行走卻感到心里很溫暖。居民臉上再沒有行走在積雪之上的小心翼翼的表情就是我們最大的回報。
社會實踐 篇3
作為一名大學(xué)生,最終是要走出校園,走入社會的。參加社會實踐活動就是引導(dǎo)我們大學(xué)生從校園生活過渡到社會生活的一個有效途徑。暑假是我們進行實踐的重要時間。 為了提高自己的能力,也為了體驗生活,所以我覺得必須好好利用大一的這個暑假。在同學(xué)的介紹下,我來到了一家輔導(dǎo)班當(dāng)輔導(dǎo)老師。輔導(dǎo)老師的工作其實并不像我以前想象的那樣容易,它讓我明白了許多道理,也學(xué)到了很多的知識。
為期30天的輔導(dǎo)生活,讓我覺得有苦也有樂,同時也讓我思考了很多。
輔導(dǎo)老師的生活規(guī)律是固定的,每天上下午各3節(jié)課,上午負(fù)責(zé)給孩子們講新課,下午則負(fù)責(zé)輔導(dǎo)他們的練習(xí),解決他們的疑問。剛開始,由于沒有經(jīng)驗,所以,站在孩子們的面前我很緊張,不知道如何教才好,說話的聲音也不是很大,不過還好,慢慢地我便放開了。雖說小學(xué)初中的知識我都能理解把握,不過,我不知道該怎樣能才讓孩子們跟上我的進度。我不知道自己到底教的快不快?孩子能不能聽懂?我只能反復(fù)地問他們能不能聽懂,讓他們大膽地提出自己的疑問,但似乎沒人這么配合。所以,只好盡量的放慢速度。
自己做學(xué)生的時候,可以隨心所欲的跟老師說話,只要自己好就行了。但是當(dāng)老師以后,發(fā)現(xiàn)自己面對的是全班同學(xué),要關(guān)心到每一個人,要耐心對待每一個人,這可真不是一件簡單的事。每個學(xué)生都有不同的問題,對不同的人要采取不同的方法。并且老師和學(xué)生還要建立好關(guān)系,要不學(xué)生會對你不滿意。對好學(xué)生要鼓勵加批評,不同情況不同對待,要讓他們勝不驕,敗不餒。對學(xué)習(xí)不好的學(xué)生,要多多鼓勵,給他們自信,發(fā)覺他們的潛力。這需要和他們溝通,還要想方設(shè)法讓他們對你心服口服,讓他們肯聽你的話。老師要對每個學(xué)生負(fù)責(zé),幫他們找到自己的支點,能夠正確的對待學(xué)習(xí)?傊艺J(rèn)為老師應(yīng)該能讓學(xué)生把自己當(dāng)作朋友,喜歡想自己傾訴,仔細(xì)的去聆聽他們每一個人的心聲。每個學(xué)生都希望得到老師的重視,所以對待學(xué)生的態(tài)度要正確,不讓他們覺得自己被忽略了。對他們要正確的引導(dǎo),找到人生的方向。
結(jié)合我自己上學(xué)時我的老師的教學(xué)方法然后通過向補課班其他踏實的`請教,終于漸漸形成了自己的教學(xué)方法。我總結(jié)了一些經(jīng)驗:每次在學(xué)習(xí)新內(nèi)容之前,我都會提前一天跟孩子們講,讓他們回家先自己看看,上課時,我會先提問一些同學(xué)讓他們給我講講他們所掌握的要上的新課的內(nèi)容。并且,我發(fā)現(xiàn)可能因為是暑假的緣故,所以許多孩子會偷懶怠慢,
因此,督促檢查我會跟的很緊。除了要教授孩子們知識之外,還要和他們建立好的關(guān)系,把學(xué)生當(dāng)成自己的朋友,課余時間我會為他們講故事和笑話,有時我也會加入到他們愛玩的游戲當(dāng)中去。興趣是最好了老師,所以講些孩子們感興趣的事,讓他們專心學(xué)習(xí)。講課要與時俱進,用新思想好方法。
每天上完課后,我都會認(rèn)真回想和總結(jié)。分析自己的不足和優(yōu)秀之處,想出新方法,認(rèn)真?zhèn)湔n。根據(jù)不同的學(xué)生想出不同了辦法。耐心讓我細(xì)致地對待工作,力求做好每個細(xì)節(jié),精益求精。在適當(dāng)?shù)臅r候主動出擊也是很重要的。當(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)把握在自己手中。只要勤學(xué)、問、勤做,就會有意想不到的收獲。
很快,一個暑假就這樣過去了,我的這個暑期實踐也結(jié)束了。不是很忙,也不是很累,一切對我來說,是那樣的平淡而又充實。有人說,人生就是一個自我實踐的過程。實踐在己、在人、在天,而自我能夠把握的部分便只能是自己,所以多經(jīng)歷一些就是好的。擁有了那些經(jīng)歷之后,你才會了解到他人的心境和思想,你才會擁有更多的感悟。’
很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,也不愿在學(xué)校讀書,而已經(jīng)在社會工作的人都寧愿回學(xué)校讀書,我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更
好地為社會服務(wù),實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實踐中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的只是,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)到其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。
這是一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖然生活艱苦,但是我毅然踏上了社會實踐的道路、想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才能,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”可還在校園里面的我們這幫學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?所以,社會實踐對我們來說是一次很好的鍛煉機會。這是我的第一次實踐,但是這絕對不是最后一次,只要有機會,就算是再辛苦,我依然會再去。
在成績上的收獲讓我所學(xué)的知識有了施展拳腳的機會,然而,工作以外的人生經(jīng)歷,卻是一份不可多得的寶貴財富。社會實踐是艱苦的,但收獲是巨大的。實踐讓我們的生活變得一樣是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。在這短暫的一個月時間里,我的觀念,我的心態(tài),我的能力在逐漸地發(fā)生變化,從中我也領(lǐng)悟到作為一個教師,一定要戒驕戒躁,要時刻以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作,注重經(jīng)驗的積累,不斷提升自己的能力,這是一個成長的過程,也是必須的過程。所以,作為師范生的我,我以后的道路還很艱辛,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會更加注重老師的講課方法,學(xué)習(xí)老師課堂上的優(yōu)點,并搜集掌握一些重要的知識為以后的教學(xué)生涯做好充分的準(zhǔn)備!
社會實踐 篇4
社會實踐是大學(xué)生課外教育的一個重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,因此對于我們在校大學(xué)生來說,能在寒假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認(rèn)識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。作為大二的學(xué)生,社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài),社會實踐應(yīng)在結(jié)合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務(wù)而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應(yīng)該有一個明確的目標(biāo),為自己制定一個切實可行的計劃。應(yīng)注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。
此次假實踐的目的:之所以選擇在可口可樂公司做促銷售員的同時有選擇了在五星電器云南總代理做銷售人員兩份工作主要有兩個原因:
1、能夠接觸更多的人使自己的交際能力能更好一些!面對更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因為在以后的學(xué)習(xí)工作中,需要有更多的體驗,更多的經(jīng)歷。
2、我要看看我能否在忙碌的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存。同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。趁著寒假有這樣一個機會,初步體驗管理與被管理,服務(wù)與被服務(wù)之間的涵義。促銷是企業(yè)推廣新產(chǎn)品、提高品牌知名度、樹立企業(yè)良好形象加強與顧客聯(lián)系的重要措施。尤其是在空氣能熱水器這塊各種品牌對手集中競爭,更是檢驗自己品牌實力和影響力的地方,這就要求銷售人員要做到位要有效果。大多數(shù)企業(yè)都會花不少的財力、人力、物力在促銷活動上,銷售場所是直接接觸最終顧客的最重要的手段,也是企業(yè)短兵相接的戰(zhàn)場第一線。掌握如何讓自己的品牌快速有效的深入人心,博得大眾好感。
因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗工作的樂趣,這學(xué)期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了兩份促銷的工作,一份是可口可樂公司的促銷員,另一份是廣東五星電器云南總代理的零時業(yè)務(wù)員。這個假期我受益非淺,基本上達到了自己的目的。短短的'工作讓我體會到了就業(yè)壓力,自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會到的殘酷競爭的愉悅與激情。
不論是做促銷員還是銷售員都是一種很好的工作體驗,通過人與人的溝通可以了解一些跟我們專業(yè)相關(guān)的知識。
五星空氣能熱水器銷售的一天基本工作安排:
銷售前的短暫培訓(xùn),了解電器的,名稱、性能、型號、價格行情等方面的知識,面對顧客時的語言組織,儀容儀表等。接下來就是正式的工作。每天早上9:30開始上班,到達指定地點后做好準(zhǔn)備工作,擺好宣傳資料,調(diào)整好心態(tài)迎接顧客。每天工作7個小時,在下午工作完后還有個必須的程序,就是,一天的工作總結(jié)。經(jīng)理、主管及促銷員一起討論一天促銷工作中的戰(zhàn)果及存在的問題。
銷售過程中的體會及感觸:
銷售通過,我實踐我覺得就是通過自己把廠商的產(chǎn)品推銷給消費者,對于一個促銷員來說,促銷產(chǎn)品的同時也是向別人推銷自己,用自己的言語、形態(tài)讓他人了解自己。因此對于一個優(yōu)秀的銷售員來說必須具備以下素質(zhì):
一、要有良好的專業(yè)素質(zhì)
當(dāng)我們銷售一種產(chǎn)品時,首先必須對產(chǎn)品的相關(guān)知識及廠商的具體情況要有一個明確的認(rèn)識,大量的相關(guān)知識的貯備可以使我們能在促銷過程中面對顧客的一系列問題,通過自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問題,能使客明明白白的消費。
二、要有良好的語言表達能力及與陌生人交流的能力
銷售是銷售員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流,所以語言表達
必須合理得當(dāng),說話要有條理同時應(yīng)讓他人感覺你的親和力。要通過自己層次清醒的說明,抓住產(chǎn)品的優(yōu)點,并和同類產(chǎn)品進行全面的比較、分析,讓消費者從心里面被我們的產(chǎn)品吸引。同時要用自己的魅力吸引顧客,讓他們通過自己來了解產(chǎn)品。另外在面對具體問題時我們應(yīng)保持良好的心態(tài),不能自亂手腳、語無倫次。
三、要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài)
銷售每天會面對社會上的形形色色的人,由于每個人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同,在工作中會遇到很多問題。比如有的顧客會用各種方式刁難你,此時你必須保持良好的心態(tài),不能跟顧客發(fā)生不愉快的事,始終要記得顧客就是上帝,始終微笑待人伸手不打笑臉。有時候一天的工作可能收獲不大,這時候我們不應(yīng)氣餒,要學(xué)會自我調(diào)節(jié)、自我鼓勵,及時的自我總結(jié),自我提高。
四、要有吃苦耐勞的精神,要堅持不懈。
銷售是一種比較枯燥的工作,每天站著用一個笑臉面對不同的顧客,這生活需要我們堅持,同時要讓自己在烈烈炎日下磨練同意需要吃苦耐勞的精神。
本次社會實踐總結(jié):
不管做什么事,態(tài)度決定一切。
做一項服務(wù)工作,顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必要的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量和服務(wù)態(tài)度。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量,語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個服務(wù)于他人的態(tài)度,你就會得到他人的肯定及幫助,用自己的熱情去換取他人的舒心。
明確目標(biāo),合理的設(shè)計規(guī)劃自己。
我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實際情況合理的為自己規(guī)劃,找到自己的發(fā)展道路。要通過社會實踐切身的了解自己的專業(yè),把所學(xué)專業(yè)知識和實際相結(jié)合,而不是一味的抱怨。要循序漸進的提高自己的能力,鍛煉自己,讓自己成為社會優(yōu)秀的人才,為社會服務(wù)。
短暫的促銷工作的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂,在汗水中得到磨練,我覺得自己的能力有了一定的提高,達到了自己預(yù)定的目標(biāo),殘酷的社會就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼,我想,只要我們有能力有信心我們一定會創(chuàng)造一個屬于自己的樂園。
總的來說,這個寒假我基本達到自己預(yù)期的目的。雖然時間短暫只有40天,但至少我提前了解了社會,對這個社會提前有了認(rèn)識,我以后在社會上就能少走點彎路。和以往的實踐不一樣,這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢,當(dāng)我認(rèn)真工作起來就會很投入,但是,當(dāng)我遇到挫折的時候我就會手足無措,畢竟還是學(xué)校里養(yǎng)著的學(xué)生,這點還需要不斷的改進。做起事情來一點也不老道,這是我父母給我的評價,我自己也是這么認(rèn)為的,可是至少現(xiàn)在不會和從前那樣和陌生人一說話臉就紅,而是和誰交談都一樣,都能自由發(fā)揮。原來社會實踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點,讓我們在一次一次鍛煉中學(xué)會客觀的看自己不要把自己看得比天還要高,以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低,到頭來一事無成。我想這一次的寒假實踐活動,會永遠(yuǎn)記在我的心里,畢竟那是我第一次感到:無論什么事都不能靠別人,只有靠自己!我們要擁有知識、能力,還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識、能力是根本無法在社會上立足的,而沒有決心,一切都是徒勞,都只是紙上談兵。因此,我要更加努力,爭取成為社會的棟梁。
社會實踐 篇5
這個暑假讓我感受頗多的是,經(jīng)歷了一些事讓我變的更加成熟了。想起以前干過的事情和一些想法感覺自己好幼稚。由此,明白了學(xué)校要求社會實踐的良苦用心。
這次社會實踐對我影響最大的是思想上的成熟。地球沒了你照樣會轉(zhuǎn),企業(yè)沒了你照常運行,別人沒了你最嚴(yán)重只會傷心一段時間。自己確實沒有你自己想的那樣重要。但也不是一點價值也沒有的。我很慶幸,但有人說我需要你,那我會覺得,我并不是沒有用處,我還有點價值。專業(yè)知識雖然用不上,但在體力勞動方面,我可以獻出我的一份力。就算是沒有進行學(xué)業(yè)深造,我也可以養(yǎng)活自己。雖然世上最貴的是用智力賺錢,我相信只要勤奮鉆研,刻苦學(xué)習(xí),一定會很優(yōu)秀的畢業(yè)。你不是整個世界,但是世界上有人需要你。
在對待別人的批評和矛盾面前,有一句話,很能解決這個問題!拔也煌饽愕挠^點,但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利。”我不能阻止別人不同的觀點,當(dāng)意見發(fā)生分歧的時候,作為新人,我想我是處在一個相對弱的一方,很有可能是我錯了。所以我一般都會聽他們的意見,把自己處在一個學(xué)習(xí)者的位置,放下高傲的自尊,虛心請教。我覺得我收獲的不是我把這項工作完成了,而是學(xué)會了解決方法,生活的`態(tài)度,不要總是端著,要適時地學(xué)會放下,多問,多學(xué),不懂就問。沒有神么丟臉的,這里主要頓悟的就是:放下你那高昂的頭顱,多聽聽別的意見。
剛才提到生活態(tài)度,我覺得不要過分較真。前幾天去超市買東西,把一個鍵盤膜存在儲存柜里,不貴,就五元錢。再回來去的時候,發(fā)現(xiàn)小票不管事了,怎么刷就是打不開。最后找的還原人員幫著打開,發(fā)現(xiàn)東西不見了。我說這是誰的責(zé)任呢?大媽說,你應(yīng)該沒關(guān)緊,讓別人拿走了,要不你就去調(diào)監(jiān)控錄像,看看是誰的責(zé)任?我現(xiàn)在下班了,讓保安領(lǐng)你去吧。我沒覺得什么,都不容易,就讓那大媽走了,和保安進了監(jiān)控室。我想說的是,關(guān)于這個存儲柜的事,如果我沒關(guān)緊,讓別人拿走了,總會有人把柜子門關(guān)上,那關(guān)上后,我的小票是有效的,還能把門打開。問題是,我不能的打開了,我當(dāng)時就說,如果是我自己用小票打開的門,發(fā)現(xiàn)東西沒有了,我自己會負(fù)責(zé)。但事實不是這樣的,我要的是一個說法。這件事已經(jīng)過去了,聽說態(tài)度不好的員工被處罰了,經(jīng)理道歉。再次去的時候,沒敢存包,但看到柜子上,貼上了很多注意事項,對工作人員幫顧客開門也加強了規(guī)定。我突然覺得我好想干了一件對商場有益的事。生活,為生而活,為活而生。不要計較一些對自己無關(guān)緊要的事,也不要好高騖遠(yuǎn),踏實的過好每一天。對得起自己,對得起自己的良心。對待一些不公平的事情的時候,如,小月月事件,彭宇案,良心最重要,不要讓自己以后有心理壓力,罪惡感就行。不要過分較真哦。
在家庭方面,我一直把這個暑假看作是我最后一次暑假在家。以后可能就沒機會了。所以下班后,做飯,打掃衛(wèi)生等等,只要是能幫父母一點就算一點。感覺做的不錯,爸媽嫌棄我的次數(shù)少了,哈哈。在家,總感覺沒有安全感,有時會鬧不清,父母的感情是好還是不好。媽媽經(jīng)常和爸爸吵架,當(dāng)然也和我,嫌我們亂放東西啥的,一點小事,就能吵。弄得我,覺得婚姻,戀愛是件很可怕的事情,家庭瑣事煩死人。又覺得,媽媽寵著爸爸,因為爸爸不會做飯,從不刷碗,從不洗衣服。我弄不明白,索性就不弄了。但是看到父母辛苦,還是很心疼的。我會好好努力,孝敬父母。
在工作方面,我是抱著打基礎(chǔ),找退路的方式來的。我對未來從事什么工作不知道,對什么是自己喜歡的工作也不知道,對適合什么樣的工作更不知道。所以俺一直在嘗試。在嘗試的過程中,發(fā)現(xiàn)對幼師這個職業(yè)的看法有了很大的改變。從一個什么都不會的娃得向他灌輸加減法,英語,拼音,漢字,讓他們對世界有一些新的認(rèn)知,不光是吃喝玩睡,很麻煩的。我佩服幼師,向他們致敬。同樣這個職業(yè)也在考察哦你的耐性,很高興我堅持下來。同樣,導(dǎo)購員這個職業(yè),強調(diào)的是服務(wù),對產(chǎn)品不熟可以慢慢學(xué),但是你態(tài)度不好就會被炒的哦。我學(xué)的是第三方物流,屬于服務(wù)業(yè)。這個職業(yè)讓我學(xué)會顧客或許是錯的,但是你一定要尊重對方,不給別人找麻煩,不要和不講理的顧客計較來貶低自己。我邊干邊選擇,什么樣的職業(yè)不屬于自己,什么性質(zhì)的工作自己干不來…..同樣也在感受著各行各業(yè)的辛苦和辛酸,感受著,品味著,理解著,這在自己以人為善,理解他人的方面加了一塊砝碼。也在努力學(xué)習(xí),不虛度學(xué)業(yè)方面扎了一針強心劑。我現(xiàn)在對未來充滿信心。雖然在開始干這個工作的時候,各種不適應(yīng),各種麻煩,還會受點委屈,不過適應(yīng)一段時間,總會有所成就。所以還學(xué)會了堅持。我在努力尋找自己的人生,也在不斷地加強自己的能力,有所收獲,也發(fā)現(xiàn)自己欠缺很多東西。想起士兵突擊里的一句話,不拋棄,不放棄。
有段時間,我一直在想生活是什么?在軍校的一個同學(xué)說他的生活憋屈,碰到一個很爛的班長,不懂人情世故,感覺很壓抑。初中同學(xué)說,那個ta不懂我,感到很委屈。有的同學(xué)邊工邊游,有辛酸也有快樂。我覺得,生活就是一個過程,重要的是你經(jīng)歷過什么,旅途的風(fēng)景,不管是過程很好,結(jié)局很爛的事情,還是過程很慘,結(jié)局很好的事,隨著時間的推移,你在轉(zhuǎn)過身來看:呵,當(dāng)時的自己好二啊,或者想不到我還干過這么帥的一件事……
我思考著并且正在行走著,給生活賦予更多的有意義的色彩。
社會實踐 篇6
社會實踐時間:xxxxxx年7月 12日-- 8月 12日
實踐內(nèi)容:家教
實踐目的:第一,勤工儉學(xué),拓展自身的知識面;第二,豐富假期生活;第三,鍛煉自己與人交往的能力,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,擴大與社會的接觸面,以便在畢業(yè)后能真正走入社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。我開始了我這個假期的社會實踐
這是我上大學(xué)以來的第一個暑假,理所當(dāng)然要回家和父母親人團聚。不過身為當(dāng)代大學(xué)生。我準(zhǔn)備找一份工作,在母親同事的推薦下,我找到了兩份家教的工作。這是我大學(xué)假期的第一份社會實踐工作。這樣我得到了一個鍛煉自己的能力和實現(xiàn)自身價值的機會,使我的寒假生活更加豐富多彩。通過家教工作讓我學(xué)會了許多,體味了許多,思考了許多……
第一 可憐天下父母心
在上大學(xué)期間,我加入了學(xué)校的家教協(xié)會,并且在會長們的幫助下也找到了份家教,本人高中數(shù)學(xué),特別是高三數(shù)學(xué)很好。我的家教正好是教高中數(shù)學(xué)。因此,對于家教有一定的經(jīng)驗。
我教兩個學(xué)生,他們叫xx和xx。第一次到他們家做客,他們的父母熱情地招待了我,與我在客廳里誠懇地交談了很久。從他們的性格愛好談到了他們的學(xué)業(yè)特長。因此,第一次了解他們時,是通過與他們交談籃球開始的。在交談中,我了解到以下情況:他倆都有很強的求知心,但是幾年來都懶于學(xué)習(xí),貪于玩樂!庇捎谏鲜鲋T多原因,他們的成績很不盡如人意。父母都對他們抱以很大的期望,希望他們能夠考上一本大學(xué)。而他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,讓他們的父母感到擔(dān)憂。
在交談中,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠(yuǎn),看到了兒子的未來;我被父母對子女的這種情義深深打動了,同時感到肩上的擔(dān)子很重。我也有信心提高他們的數(shù)學(xué)成績,我在家教協(xié)會里學(xué)到了不少關(guān)于如何更好的家教,并且我的高中數(shù)學(xué)水平我很有信心。
第二 未經(jīng)雕琢的頑石
家教的第一天,他倆在學(xué)習(xí)上都很隨意,對自己要求不嚴(yán)格。我開始意識到:現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,而是幫助他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度。第一天,我了解到他倆的數(shù)學(xué)水平。進而我知道如何提高他們的數(shù)學(xué)成績。最先我挑他們學(xué)的最差的章節(jié)來講,因為是高中數(shù)學(xué),每個考生面對的是那張高考卷子,我也是按照高考?家卓键c分重點來講解,使他們在每章的學(xué)習(xí)中都學(xué)明白?傮w而言,感覺第一天的收獲還是不錯的。當(dāng)天回到家,我把一天的課程回顧了一遍,總體感覺還是可以的.。歸納了一下,有幾點需要改進:
一、在講課方面,我需要分清楚什么是重點,不是重點的可以略講,畢竟學(xué)生在上課的時候也不是一點都沒聽,針對重點拿分的項目要詳細(xì)講解,這樣才能讓他們在以后的考試中,成績有所提高。如此,才是補課之功效有所發(fā)揮了。
二、在講的過程中,我應(yīng)該盡量耐心點,慢慢的給學(xué)生講,畢竟他們的數(shù)學(xué)不好,因為成績不好,才找家教的?赡苡行┪艺J(rèn)為很簡單的對他們并不是那樣,切記不能煩燥,不能講了一遍他們沒聽懂就對學(xué)生發(fā)火,這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中,有犯這種毛病,所以后來我改了很多,盡量讓自己耐心。
三、在習(xí)題布置與講解上,我要盡量備備課,一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做,不能做了很多題,但是很多都不是重點,不是考點,那樣更多的依然是浪費時間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱,也先強化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。
四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系,要讓他們把我當(dāng)朋友,而不是老師,這樣才能夠更好的溝通。特別是在講空間立體幾何時,我還教他倆玩魔方,這樣大大提高了他們對空間立體幾何的興趣。
隨后幾天,我給他們講了我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和我的大學(xué)生活,給他們闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的,讓他們對重點大學(xué)充滿興趣。他們似乎懂得了什么。不時地點頭表示同意。此后,我也經(jīng)常給他們聊類似的事,不時地與他們交談學(xué)習(xí)體會。他們的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天上午教課兩個小時,下午教課兩小時,中午有一段吃飯休息的時間。因此,我的嗓子很疲勞,但為了讓他倆聽清楚,我買了金嗓子喉片清清嗓子。
第三 家教生活,苦中有甜,喜憂參半
由于每天做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。開始的幾天,他倆聽課時,時常會走神,一副心不在焉的樣子。有時,我心里會感到很惱火:自己如此賣命地講,他們卻置之不理。好在我很有耐心。每當(dāng)他們走神時,我都會提醒他們,耐著性子給他們講下去。
他們做題時,喜歡看題,用腦子想而懶于動手試試做出來。聽課時,也只是“洗耳恭聽”,從未做筆記。這正是他們學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道:他們有時會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌。記得有一次,我給他們講解了,他們聽課時,顯得有些吃力。我講完后,問他們是否還有疑問。他倆點頭表示全聽懂了。過了兩天,為了了檢驗復(fù)習(xí)的效果,我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的原因,還是他們的原因?不管怎樣,有一點很清楚:他倆根本沒聽懂。面對他倆的懶惰成性,我顯得“束手無策”。學(xué)習(xí)成績的好壞,往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”。我只好不時地督促他倆,鞭策他倆,使他們逐漸變得勤快起來。因為是高中數(shù)學(xué),我當(dāng)時學(xué)的好就是勤于動手多做題,產(chǎn)生了興趣,成績就很好,我經(jīng)常這樣教導(dǎo)他倆,并且我在高中時整理的筆記總結(jié)的習(xí)題(錯題本)都給他們看了。這樣他們也會按照我的學(xué)習(xí)方法來學(xué)數(shù)學(xué),從而提高他們的數(shù)學(xué)成績。
社會實踐 篇7
由于經(jīng)濟原因和家庭狀況我家在xx年在本村開了一家商店。我校放假較早,本打算參加一些有關(guān)自己專業(yè)的社會實踐,可看到父母忙碌的身影,而且春節(jié)快到了,買商品的人更多那時豈不更忙。于是我決定幫父母分擔(dān)一些,感恩父母,體驗生活,自己做起了銷售員,并且?guī)桶职秩ゼ猩线M貨和搬運貨物。我在外上學(xué),經(jīng)常不在家,對商品的價格還知知甚少,于是接受爸爸的培訓(xùn)。幾天后,對商品的價格已有所了解。但是通過幾天的實踐我發(fā)現(xiàn)我在說話和接待顧客方面還有所欠缺,同樣是賣東西,我爸在時銷售量就高,而我時則不行。從中我懂得很多:
一服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要
服務(wù)質(zhì)量的好壞八成在于服務(wù)的態(tài)度。良好的服務(wù)態(tài)度,會使客人產(chǎn)生親切感、熱情感、樸實感、真誠感。作為一個服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝。良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。在川流不息的顧客面前,不管服務(wù)工作多繁忙,壓力多大,都保持不急躁、不厭煩,鎮(zhèn)靜自如地對待顧客。顧客有意見,虛心聽取,顧客有情緒盡量解釋,決不與顧客爭吵,發(fā)生矛盾要嚴(yán)于律己,恭敬謙讓。這就要求我們要急顧客所需,想顧客之所求,認(rèn)認(rèn)真真地為顧客辦好每件事,無論事情大小,均要給顧客一個圓滿的結(jié)果或答復(fù),使顧客在購物中至始至終感到愉快和輕松。要使顧客在購物中至始至終感到愉快,就要提高服務(wù)質(zhì),他們說:“l(fā)ed發(fā)光原理就相當(dāng)于小燈泡,而lcd的發(fā)光原理就相當(dāng)于日光燈管。”
當(dāng)?shù)陠T對我侃侃而談lg彩電的各種特性,而且他們對每臺但是得款型、價格及特性的掌握程度的準(zhǔn)確性確實讓我十分的驚訝。突然間想起了這樣一句話“365寒,行行出狀元”,讓我覺得這句話非常有道理。在每一行做到最優(yōu)秀都是一件讓人非常佩服的事情。我知道,也許我遇到的這位店員并不算是最優(yōu)秀,但是他讓我更深刻地理解了曾經(jīng)因為英語老師對兩個單詞的理解。這兩個單詞分別是:perfect(完美),success(成功)per(向前)+fect(做)-->一直不斷向前地做下去,可以理解為:想要把一件事情做到極致,,完美需要持之以恒,堅持不懈地將一件事情做到底。而如何理解success呢?suc(表示方向向下)+cess(走)-->一直走下去,由此可以看出,在外國人的眼里如何定義完美和成功,就是看這個人有沒有持之以恒的耐力。也就是中國人常說的堅持就是勝利。同時不得不提的就是,時代在發(fā)展,人們都在進步。以前我并不以為銷售員的專業(yè)知識很過硬的,但當(dāng)他們可以細(xì)致的說道電視里面各個元件和功能的時候,我的那種敬佩之情也就油然而生了。
這次社會實踐活動是我意識到資深的一些不足,得到了了鍛煉,同時也收獲了很多關(guān)于銷售員這一工作的工作性質(zhì)。首先,我意識到作為一名銷售員,要擺明自己的位置,應(yīng)該提高業(yè)務(wù)水平,掌握銷售技巧,從企業(yè)利益角度出發(fā),做好銷售工作。第二,銷售人員應(yīng)該相信企業(yè),真誠對待每一位顧客,做好服務(wù)工作。個人覺得,銷售員這一職業(yè)也屬于一個服務(wù)行業(yè),服務(wù)行業(yè)首先就需要你對你的顧客有一種親和的態(tài)度,也叫做親和力,在與人的溝通交流中我發(fā)現(xiàn)親和力是人與人更好溝通的一座橋梁?傊,在我銷售電視的過程中,我盡量地把快樂傳遞給他們。
最重要的一點是我認(rèn)識到了自己性格上的一大缺點:容易產(chǎn)生自卑心理。初到社會,初次體驗工作,體驗自己賺錢的生活,開始的一切的一切都是那么的不順心順意,那么的力不從心,和那些看、精明能干的店員相比,我是那么的遜色于他們,甚至覺得差別是那么的遙不可及。我甚至開始懷疑這么多年來為教育付出的時間、經(jīng)歷、金錢是否是值得的。然而久經(jīng)商場的母親的一席話讓我醍醐灌頂,忽然間覺得茅塞頓開,我分析了失敗的原因有一下三點:首先,雖然我善于演講,但并不是即興演講,往往是在此之前我做過很多準(zhǔn)備的,甚至我上過專業(yè)課,有專人培訓(xùn)過我。而銷售這一行業(yè),我未曾接受過專業(yè)的培訓(xùn),更沒有太多的實際經(jīng)驗,而且社會閱歷少,和人交流過程中把握不好對方心理。其次,我和那些在社會上打拼的人的差距也就在于此;他們不過是早些經(jīng)歷了我今天才遇到的挫折和困難。相比之下,我還是不夠成熟。而,就是因為社會角色不同,我們之間的生活壓力也就不一樣,對自己的要求也就不同。這份工作對于他們來說也許就是一家人的生活保障,也許是還貸的需求,也許是子女教育的需求。而這份工作對我來講,卻是對這個社會的一個初探,當(dāng)然我沒有那樣大的.動力。再次,我對產(chǎn)品的熟悉度不夠,沒法更好的告訴顧客這個產(chǎn)品在各個性能方面的優(yōu)點。分析原因后,我便去解決問題,多多的向那些店員們?nèi)〗?jīng)。我意識到了很重要的一點,自卑不見的完完全全是一件壞事,自卑是因為發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足以及與他人的差距,發(fā)現(xiàn)問題卻不及時的想辦法解決,任由自卑的肆意才是一件可怕的事,一種可悲的心理。發(fā)現(xiàn)問題解決問題,才會獲得一種新的自信。我的一位老師曾經(jīng)這樣說過:“我最討厭輕易說不能,輕易否定自己的人。不要對自己說不可能,因為當(dāng)你對自己說不的時候,一件或許你可以做成的事情你都做不成了。從內(nèi)心深處告訴自己可以,或許你會給自己一個奇跡。”這又使我想到了臨近高考的最后一百天里,我堅信我可以再多考一百分,就這樣我竭盡全力的沖刺,終于在高考成績公布下來一天發(fā)現(xiàn)自信,相信自己是可以創(chuàng)造奇跡的,我真的又比以前多考出了一百多分。自信是一筆財富,有時他真的可以創(chuàng)造出奇跡,但在這過程中一定是需要汗水的澆灌。
社會實踐 篇8
1、科學(xué)發(fā)展觀與我的家鄉(xiāng)建設(shè)。
2、對你居住地人們對科學(xué)發(fā)展觀理論學(xué)習(xí)和認(rèn)識情況的調(diào)查。
3、當(dāng)?shù)貙嵤┛茖W(xué)發(fā)展觀的具體舉措。
4、對你居住地農(nóng)村或企業(yè)實踐科學(xué)發(fā)展觀存在的問題的調(diào)查。
5、對你居住地企業(yè)職工收入情況進行調(diào)查。
6、對你居住地企業(yè)“以人為本”理念貫徹情況的調(diào)查。
7、當(dāng)?shù)厝绾伟l(fā)展自身優(yōu)勢,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方法,推動區(qū)域經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展。
8、當(dāng)?shù)厝绾温鋵嶞h的農(nóng)村政策?存在的問題有哪些?
9、調(diào)查分析新農(nóng)村建設(shè)中存在的問題。
10、當(dāng)?shù)剞r(nóng)民收入與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整的相關(guān)性分析。
11、農(nóng)村社會保障現(xiàn)狀調(diào)研。
12、城市最低生活保障調(diào)研。
13、新形勢下當(dāng)?shù)氐褪杖肴罕娚畋U蠁栴}的調(diào)研。
14、當(dāng)?shù)卣谡_處理先富起來和共同富裕的關(guān)系中采取了哪些基本措施?
15、家電下鄉(xiāng)情況調(diào)研。
16、當(dāng)?shù)卦跇?gòu)建社會主義和諧社會中有哪些重大舉措?
17、調(diào)查分析某個村鎮(zhèn)(社區(qū))構(gòu)建和諧村鎮(zhèn)(社區(qū))的經(jīng)驗與存在的問題。
18、當(dāng)?shù)亟?jīng)濟與社會發(fā)展有哪些“特色”變化。
19、當(dāng)?shù)剞r(nóng)村留守兒童問題調(diào)研。
20、調(diào)查所在地區(qū)社會治安狀況存在的突出問題及其成因?
21、當(dāng)前人民群眾精神文化需求的新特點新變化的調(diào)查。(對文化產(chǎn)品的消費能力、鑒賞水平、趨勢等)
22、改革開放后,特別是近年來當(dāng)?shù)厝嗣裆钏教岣吆拖M構(gòu)成變化的過程和現(xiàn)狀。
23、當(dāng)?shù)厝绾畏(wěn)定黨在農(nóng)村的基本政策,深化農(nóng)村改革,解決三農(nóng)問題。
24、當(dāng)?shù)厝绾伟l(fā)展第三產(chǎn)業(yè),提高其在社會經(jīng)濟中的比重。
25、對你居住地企業(yè)節(jié)能減排情況的調(diào)查。
26、調(diào)查當(dāng)?shù)馗乇Wo情況(基本農(nóng)田的保護情況)。
27、對當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的醫(yī)療合作制度調(diào)查。(參與方法、建立情況、運行情況)
28、對所在地環(huán)境保護情況的調(diào)查。
29、農(nóng)村金融服務(wù)體系調(diào)查。(金融服務(wù)機構(gòu)服務(wù)類型、服務(wù)職能等)
30、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營狀況調(diào)查。(當(dāng)?shù)氐闹鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品基地、管理制度、龍頭企業(yè)、利益機制等)
31、你所在的村鎮(zhèn)龍頭企業(yè)發(fā)展情況及帶動效果調(diào)查。
32、記載本地致富帶頭人的發(fā)展歷程。
33、農(nóng)村基本公共工程建設(shè)情況調(diào)查。(農(nóng)村道路、通訊、水電氣、水利及基本農(nóng)田改造、環(huán)境設(shè)施等現(xiàn)狀與建設(shè)投資總量及結(jié)構(gòu),當(dāng)?shù)卣畬r(nóng)村基本公共工程建設(shè)的支持力度等)
34、農(nóng)業(yè)科技服務(wù)機構(gòu)及隊伍情況調(diào)查。(機構(gòu)的數(shù)量、經(jīng)費來源、科技人才數(shù)量、結(jié)構(gòu)、工資水平等)
35、當(dāng)?shù)剞r(nóng)民被征地的補償標(biāo)準(zhǔn)調(diào)查。
36、被征地農(nóng)民的就業(yè)和社會保障問題調(diào)查。
37、城鎮(zhèn)新增勞動力、農(nóng)村富余勞動力或下崗失業(yè)人員就業(yè)狀況調(diào)查。(從事的產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、職業(yè)和崗位、收入等情況)
38、進城農(nóng)民工社會保障狀況解決思路調(diào)查。
39、“80后”員工的職業(yè)特點及有效管理
40、“80后”農(nóng)民工職業(yè)需求與工作贊譽度的調(diào)查
41、當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)服務(wù)機構(gòu)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查。(中介機構(gòu)、社會勞動就業(yè)保障局等)
42、當(dāng)?shù)貙趧诱呗殬I(yè)技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、再就業(yè)培訓(xùn)的措施及實施情況調(diào)查。
43、你所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)普及九年義務(wù)教育情況調(diào)查。(校舍、師資、經(jīng)費保障、學(xué)雜費等)
44、當(dāng)?shù)剡m齡兒童入學(xué)率、失學(xué)率、輟學(xué)率情況調(diào)查。
45、當(dāng)?shù)匦W(xué)中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)情況調(diào)查。(現(xiàn)狀及改造)
46、當(dāng)?shù)剞r(nóng)村師資水平及工資待遇情況調(diào)查。
47、農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育情況調(diào)查。
48、當(dāng)?shù)剞r(nóng)村新型合作醫(yī)療發(fā)展情況調(diào)查。
49、城市衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)及發(fā)展情況調(diào)查。
50、對你所居住地的文化建設(shè)設(shè)施(社區(qū)或農(nóng)村藏書樓、文化館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、村文化活動室等)現(xiàn)狀以及發(fā)展?fàn)顩r(國家投資、范圍等)的調(diào)查。
51、對你所居住地民間文化社團(音樂、舞蹈、美術(shù)、書法、曲藝、文學(xué)、攝影、戲劇等)的調(diào)查。
52、對你所居住地志愿者、志愿服務(wù)組織情況的調(diào)查(數(shù)量、服務(wù)內(nèi)容、典范事例、群眾反映等)。
53、對你所居住地居民健身情況(人數(shù)、頻率、設(shè)施數(shù)量、群眾反映等)的調(diào)查。
54、本村礦產(chǎn)資源、水能資源、生物資源、特色農(nóng)產(chǎn)品、旅游資源、特色民俗資源的開發(fā)現(xiàn)狀及潛力評估。
55、農(nóng)村環(huán)境污染類型和發(fā)展趨向及污染治理情況調(diào)查。
56、你所居住地生活環(huán)境和村容村貌改善情況調(diào)查。
57、你所在居住地人口素質(zhì)情況調(diào)查。
58、調(diào)查你家鄉(xiāng)的公民對我國基層人民代表大會的代表選舉情況。(比如:選舉方法、對選舉的態(tài)度、參加情況、當(dāng)選人員情況等方面。)
59、你所在居住地居民的宗教信仰情況調(diào)查。(包括信仰哪些宗教、比例如何、信仰程度、信仰內(nèi)容等)
60、調(diào)查你家鄉(xiāng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革情況(人員構(gòu)成情況、工資發(fā)放情況、辦事效率情況)
61、調(diào)查村民和村干部發(fā)生矛盾(比如,土地承包過程、宅基地發(fā)放、提留征收、教育經(jīng)費、公共設(shè)施建設(shè)等方面)解決的途徑
62、調(diào)查當(dāng)?shù)毓駲?quán)利保障情況(知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)等)
63、調(diào)查你所在地的廠務(wù)公開情況(哪些方面公開、落實情況、職工贊譽度、需要改進的方面)
64、調(diào)查當(dāng)?shù)卮鍎?wù)公開情況(哪些方面公開、落實情況、老百姓贊譽度、需要改進的方面)
65、你所居住地的基層自治組織(農(nóng)村村民委員會、城市居民委員會、企業(yè)職工代表大會)情況的調(diào)查。(產(chǎn)生、成員構(gòu)成情況、有哪些職責(zé)、作用、重大事情的決定、是否定期召開代表大會?了解基層自治組織政策和法律法規(guī)情況)
66、當(dāng)?shù)胤ㄔ褐贫冉ㄔO(shè)情況調(diào)查(公開審判、人民陪審員、人民監(jiān)督員、巡回審判、簡易程序使用等)
67、當(dāng)?shù)厝罕姶蚬偎驹V訟費用情況調(diào)查(訴訟費用收取、支付律師費用、仲裁收費、訴訟費的減免等)
68、當(dāng)?shù)鼐用駥W(xué)法用法守法情況調(diào)查(最關(guān)注哪些方面的'法律、了解相關(guān)法律知識的途徑、利用法律維護自己權(quán)益、身邊法律遵守情況)
69、家鄉(xiāng)家庭收入情況調(diào)查。(家庭收入有哪些、基本的收入、家庭成員中收入高和收入低的差距)
70、當(dāng)?shù)毓べY情況調(diào)查。(最低工資制度標(biāo)準(zhǔn)、當(dāng)?shù)厥杖敫叩穆殬I(yè)、中等收入水平、農(nóng)民增收減負(fù)機制、工資正常增長機制)
71、當(dāng)?shù)厣鐣U象w系調(diào)查(社會保險、社會救助、社會福利、慈善事業(yè)等機構(gòu))
72、當(dāng)?shù)仞B(yǎng)老情況調(diào)查(養(yǎng)老方法、養(yǎng)老院建設(shè)、老年生活狀況、需要解決的突出問題)
73、調(diào)查當(dāng)?shù)貙щy群眾救助情況(城市低保、農(nóng)村五保供養(yǎng)、特困戶救助、災(zāi)民救助、流浪乞討人員救助等)
74、當(dāng)?shù)厣鐣@闆r調(diào)查。(扶老、助殘、救孤、濟困等方面)
75、當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)醫(yī)療保險制度情況調(diào)查。(涉及的范圍、執(zhí)行情況、改進方面)
76、當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)職工住房情況調(diào)查。(居住面積、購房的承受力、困難、希望和要求)
77、創(chuàng)新公民服務(wù)體制,改進公共服務(wù)方法,加強公共服務(wù)設(shè)施調(diào)查。(服務(wù)型政府、社會管理、公共服務(wù)等)
78、城鄉(xiāng)為群眾和基層提供快捷優(yōu)質(zhì)服務(wù)的方面的調(diào)查。(服務(wù)型政府、社會管理、公共服務(wù)、減少和規(guī)范行政審批事項、簡化辦事程序、創(chuàng)新管理制度等)
79、在著力解決土地征收征用、城市建設(shè)拆遷、環(huán)境保護、企業(yè)重組改制和破產(chǎn)等涉法涉訴中群眾反映強烈的問題,如何統(tǒng)籌各方面利益關(guān)系,妥善處理社會矛盾方面的調(diào)查。
80、對你居住地(城鎮(zhèn))房價及銷售情況的調(diào)查。
81、在著力解決土地征收征用、城市建設(shè)拆遷、環(huán)境保護、企業(yè)重組改制和破產(chǎn)等涉法涉訴中群眾反映強烈的問題,如何統(tǒng)籌各方面利益關(guān)系,妥善處理社會矛盾方面的調(diào)查。
毛概社會實踐報告
一、思想
本次社會實踐(調(diào)查)以馬克思主義、和理論體系為,教育方針,理論,以"科學(xué)發(fā)展觀,社會"為主題,以教材章第五節(jié)《科學(xué)發(fā)展觀》和第十一章《社會》內(nèi)容為中心,暑期社會實踐(調(diào)查),和《和理論體系概論》("概論")課的實踐教學(xué)。
二、目的意義
社會實踐(調(diào)查)是高校思想政治理論課《和理論體系概論》實踐教學(xué)的環(huán)節(jié),省級教學(xué)項目《高校思想政治理論課實踐教學(xué)資源整合與》"大實踐"模式的嘗試和應(yīng)用。
社會實踐(調(diào)查),使學(xué)生社會、認(rèn)識國情,對和理論體系原理的理解,深化對路線方針政策的認(rèn)識,堅定在共產(chǎn)黨下走道路的信念,民族復(fù)興的理想,歷史使命感和社會責(zé)任感。,還可以鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,增長才干、關(guān)注民情、服務(wù)基層、奉獻社會,認(rèn)識問題、分析問題和解決問題的能力,培育創(chuàng)新精神,使同學(xué)們事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
三、實施過程
1、本學(xué)期理論課結(jié)束之前,16-18周,任課老師按要求對所教班級學(xué)生布置;講清楚本次調(diào)查報告的格式和題目,組織和要求。
2、暑期老師對所代學(xué)生輔導(dǎo)、溝通和交流。
3、本次調(diào)查報告的收集:下學(xué)期開學(xué)后的第1-2周,各位老師收齊教學(xué)班的社會調(diào)查信息反饋表和社會實踐(調(diào)查)報告,批改并評定成績。
四、組織
本次暑期社會實踐(調(diào)查)活動采用學(xué)校組織和個人自主的,大多數(shù)同學(xué)可自主課程實踐活動。學(xué)校組織的社會實踐(調(diào)查)有兩種:
學(xué)校組織的校級學(xué)生實踐團隊。
各學(xué)院組織的專業(yè)考察、科技下鄉(xiāng)等社會實踐小分隊,由學(xué)院團委組織、專業(yè)教師帶隊。
的社會實踐(調(diào)查),要求學(xué)生在教師下,將"概論"課社會實踐(調(diào)查)與專業(yè)考察、科技下鄉(xiāng),并按要求撰寫社會實踐(調(diào)查)報告。
五、要求
1、全員。全校**級本科生人人本次社會實踐(調(diào)查)活動。
2、就近就地。除了學(xué)校和各院系組織的社會實踐活動以外,自主社會實踐(調(diào)查)的同學(xué),建議家鄉(xiāng)所在的市縣鎮(zhèn)村情況調(diào)查。
3、社會實踐(調(diào)查)要眼睛向下,占有手材料,所的思想政治理論知識專業(yè)理論知識實事求是地分析,性地思考和建議。
4、調(diào)查、。反映本次社會調(diào)查的性,要求將本次調(diào)查的(被調(diào)查的、個人及地點)用圖片及證明材料(須簽字蓋章),調(diào)查報告須插入的實踐圖片,證明材料(須簽字蓋章)請?zhí)顚懙?科學(xué)發(fā)展觀大學(xué)生社會調(diào)查信息反饋表"里。
5、自主實踐的同學(xué)應(yīng)電子信箱、電話與教師的交流。教師選取大學(xué)生社會實踐(調(diào)查)較為的地區(qū)走訪。
6、本次社會實踐(調(diào)查)活動1-3周,活動結(jié)束撰寫報告,報告的撰寫要主題,以事實為,盡量內(nèi)容詳實,中心問題展開論述,篇幅3000字左右,下學(xué)期開學(xué)第1-2周提交教師(任課教師)。
7、社會實踐調(diào)查報告注意:
(1)封面、正文、封底使用相同格式,報告用word文檔打印,可插入能夠反映實踐活動的照片,格式要規(guī)范。
(2)封面上需注明調(diào)查題目、個人信息、報告撰寫日期等。
(3)除封面外,報告應(yīng)包括內(nèi)容摘要、正文、結(jié)語等。
社會實踐 篇9
寒假社會實踐成果展總結(jié)
4月23日,由我部組織策劃的寒假社會實踐成果展在綜合樓110正式開始。本次活動得到了光電團委宣傳部,科技部,傳媒部等其他部門的大力支持,也得到了院里各個班級的積極響應(yīng)。蒞臨本次活動的領(lǐng)導(dǎo)有光電團委副書記丁麗珠,光電團委素質(zhì)拓展部袁夢等部長。
本次寒假社會實踐中,同學(xué)們積極參與,開展了形式多樣,內(nèi)容豐富的社會實踐活動,取得了良好的實際效果和社會反響,得到了社會的廣泛好評,其間也涌現(xiàn)出一大批表現(xiàn)優(yōu)異,激昂向上的出色同學(xué),經(jīng)過我部的認(rèn)真遴選和仔細(xì)考察,最終選出李佳偉,董澤旭,
等表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué),他們的寒假社會實踐活動顯現(xiàn)出的大學(xué)生深入社會,理論聯(lián)系實際的精神,值得我們大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),積極推廣。本次成果展邀請以上社會實踐表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)向全院同學(xué)展示自己豐富多彩的社會實踐成果,讓全院形成深入實踐,接觸社會,學(xué)以致用的良好風(fēng)氣及氛圍。
活動一開始,由我部的李海強,許文清主持成果展,兩人的主持前后連貫,語言謙遜禮貌,表現(xiàn)出了嚴(yán)謹(jǐn)精煉的主持風(fēng)格。李佳偉的90后學(xué)生就業(yè)調(diào)查讓同學(xué)們認(rèn)識到當(dāng)代90后的`就業(yè)現(xiàn)狀,意識應(yīng)該及早的做出個人職業(yè)規(guī)劃。董澤旭寒假打工生活讓同學(xué)們了解到電子廠的工作環(huán)境和工作方式,認(rèn)識到了工作的辛苦及知識改變命運的重要性······宣講同學(xué)的演講贏得了廣大同學(xué)們的陣陣掌聲和一致好評。
活動最后,素質(zhì)拓展部部長袁夢做了最后的活動總結(jié),對這些表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)表示了肯定,她指出在本次寒假社會實踐中大家都表現(xiàn)的相當(dāng)不錯,在寒假社會實踐中表現(xiàn)了煙大學(xué)子的積極融入社會,為社會做貢獻的良好品質(zhì)。也體現(xiàn)出了廣大大學(xué)生的高素質(zhì),高修養(yǎng)。至此,本次寒假社會實踐成果展到此圓滿結(jié)束。
社會實踐 篇10
寒假臨床社會實踐報告
作為大學(xué)生的我,想通過寒假走出校門,走進農(nóng)村、社區(qū)、企事業(yè)單位,在同社會各行各業(yè)各階層接觸中,進一步認(rèn)識自己的專業(yè),在社會實踐中增長才干、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格;從中培養(yǎng)實際工作的能力,磨練自己的意志,培養(yǎng)自己吃苦耐勞精神和奉獻精神,使我擁有正確的人生觀和價值觀。同時也豐富我的的實踐經(jīng)驗,提高我的專業(yè)實踐能力,讓我更加貼近社會,走進生活。
在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但你得去面對你從沒面對過的一切寒假臨床社會實踐報告社會實踐報告記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學(xué)生的實際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。
在這次實踐中,這一點我感受很深。在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的.知識一點都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務(wù),有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學(xué)不像在社會,但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認(rèn)真消化,有平時作業(yè)的補充,我們比別人具有了更高的起點,有了更多知識去應(yīng)付各種工作上的問題。
雖然在實踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,可以說基本不上手,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了臨床上能夠應(yīng)付得來,但是在實際操作中并沒有想象的那么容易,平時在學(xué)校數(shù)字錯了改一改就可以交上去,但是在實際臨床中,錯了可不是這么簡單的問題。一旦犯錯,可不是追究你的責(zé)任,糾正你的錯誤這么簡單,你的一個小小的失誤,也許就是導(dǎo)致病人病情惡化甚至是威脅病人寶貴的生命的原因。因此,嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)任的態(tài)度是我們不可或缺的一門重要的素質(zhì)。
下面我將從制度、技術(shù)、思想和個人方面闡述我的心得體會。
制度嚴(yán)格。醫(yī)院所有的醫(yī)護人員都要嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度。按時交接班并在8點正式上班前提前15分鐘上崗。交班完畢,各負(fù)責(zé)人員即隨主任或上級醫(yī)師查房,了解病人情況,聆聽病人主訴,對病人進行必要檢查。在言語方面,必須親和友善,不能命令不能冷淡,要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。查房完畢,各個醫(yī)師根據(jù)自己病人的當(dāng)天情況寫病歷和醫(yī)治方案。在這期間,我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護人員真的很辛苦,每天都要微笑面對每一個病人及家屬,給予他們溫暖和信心。至于紅包送禮的問題,也由于制度嚴(yán)格,從來沒有見到過。這種嚴(yán)謹(jǐn),這種一切為了病人的心,真的讓人感動。
技術(shù)方面。在幾天的觀察中,對于醫(yī)護方面的常識我了解了不少。掌握了測量血壓的要領(lǐng);輸液換液的基本要領(lǐng);抽血的要領(lǐng);病歷的寫法等。下面簡述血壓測量方法:患者坐位或者臥位,血壓計零點、肱動脈與心臟同一水平寒假臨床社會實踐報告寒假臨床社會實踐報告。氣囊綁在患者上臂中部,松緊以塞進一指為宜,聽診器應(yīng)放在肱動脈處,緩慢充氣。放氣后出現(xiàn)第一音時為收縮壓(高壓),繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調(diào))時為舒張壓(低壓)。其他要領(lǐng)略。
醫(yī)德方面。醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復(fù)保健”的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述:“凡大醫(yī)治病,必當(dāng)安神定志,無欲無求,先發(fā)大慈惻隱之心,誓愿普救寒靈之苦!币虼,醫(yī)生必然要掌握先進醫(yī)療技術(shù),同時更要具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻、全心全意為人民服務(wù)的品格。從這幾天的實踐觀察中,每位醫(yī)護人員的真誠笑容,對病人和家屬的親切問候,都深深地打動著我。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在。雖然現(xiàn)在社會上風(fēng)氣不好,甚至有很多人崇尚金錢至上,但醫(yī)生治病救人的初衷一直都在。要做一個好的醫(yī)生,首先要有好的品德,我一定會牢記于心的。
個人方面。雖然我不是真正意義上的見習(xí)生,但是我有著真心求學(xué)的態(tài)度。在七天與醫(yī)院的親密接觸中,我真切的認(rèn)識到自己在學(xué)習(xí)中的不足與真正實踐的匱乏,更重要的是認(rèn)識到:實踐才是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而作為見習(xí)或?qū)嵙?xí)生,要做到:1、待人真誠,學(xué)會微笑;2、對工作對學(xué)習(xí)有熱情有信心;3、善于溝通,對病人要細(xì)致耐心,對老師要勤學(xué)好問;4、主動出擊,不要等問題出現(xiàn)才想解決方案;5、踏踏實實,不要驕傲自負(fù),真正在實踐中鍛煉能力。真正的見習(xí)實習(xí)即將來臨,這次社會實踐給我提供了寶貴的實踐經(jīng)驗。
現(xiàn)今社會,就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻,對人才的要求也越來越高。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形勢日益激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。雖然只有短短的幾天,但是在這段時間里,我們卻可以體 會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把假期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力寒假臨床社會實踐報告社會實踐報告。
在這次實踐中,我還醫(yī)院的醫(yī)生和護士去社區(qū)服務(wù)站看了看,也是我對服務(wù)站有了更多的了解。
在衛(wèi)生服務(wù)站實習(xí)的同學(xué)們?yōu)椴∪肆垦獕骸y體溫,做一些基本的護理,為他們解答一些日常生活健康方面的問題等。通過實習(xí),我們對醫(yī)生的角色有了更進一步的了解,醫(yī)生惟有具有技術(shù)、責(zé)任和愛心才能成為受患者愛戴和尊敬的好醫(yī)生,才能不辜負(fù)病人對醫(yī)生的期望,才能對得起病人把生命都托付給醫(yī)生的這種信任,才能對得起醫(yī)生這個稱號
看到現(xiàn)在這么多病人受慢性病的折磨和一些不治之癥,我感到醫(yī)生們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),而這就是我們將來的使命,是我們?nèi)舾赡旰蟮纳袷ヂ氊?zé)。
兒童保健科是專門面向兒童,為他們在成長過程中有效地預(yù)防各種易發(fā)病提供咨詢,保健服務(wù),并為了保證兒童健康成長,在飲食,營養(yǎng),睡眠,運動等各方面給予各種建議,指導(dǎo)家長科學(xué)地養(yǎng)育子女。我們在這里了解了兒?漆t(yī)生的工作,他們細(xì)心地為每一名兒童建立成長檔案,定期為他們體檢,為家長仔細(xì)解釋在養(yǎng)育孩子過程中遇到的各種問題。
防治保健科是提供疫苗接種服務(wù)為主的站點,接種各種計劃內(nèi)疫苗和自費疫苗,來接種的大都是一些兒童,防保科為每個兒童建立數(shù)字化資料,并及時通過各種方式通知家長帶領(lǐng)孩子前來接種。我們在防?屏私饬烁鞣N疫苗種類、接種時間、接種次數(shù),也幫助那里的老師整理接種記錄等資料,建立傳染病報告等檔案,是老師們的得力助手,得到老師們的一致贊揚。
短短15天的見習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,但是我所要學(xué)習(xí)的東西卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束,真正的醫(yī)學(xué)之路才剛剛開始。在這次實踐中,雖然我實質(zhì)的東西沒有學(xué)會什么,但是從中我學(xué)會了比知識技術(shù)更重要的東西,那就是對工作認(rèn)真的態(tài)度,讓我充分的意識到醫(yī)生這個職業(yè)的圣神與重要,更讓我深深的體會到實踐的重要性。生命已駛上軌道,我的醫(yī)學(xué)生涯才剛剛揚帆,這次社會實踐讓我認(rèn)識到醫(yī)生的責(zé)任,也讓我深深的愛上了這個職業(yè),我將盡我最大的努力當(dāng)一名好醫(yī)生,我相信,這一天不會太遠(yuǎn)。
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