【必備】社會(huì)實(shí)踐集錦七篇
社會(huì)實(shí)踐 篇1
時(shí)間總是在不知不覺中流逝，不管是緊張辛苦的工作期，還是充滿歡聲笑語的春節(jié)，或者是別離傷心的分別時(shí)， 都匆匆而過。一轉(zhuǎn)眼，大學(xué)的第一個(gè)寒假就過去了一大半�；叵脒@一個(gè)寒假所發(fā)生的事，我覺得心里除了新年所帶來的喜慶之外，就是寒假實(shí)踐活動(dòng)帶給我的充實(shí)感了。
實(shí)踐目的：
經(jīng)過了一月份的緊張的期考，我們就迎來了長達(dá)七個(gè)星期的寒假。為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，我去參加了社會(huì)實(shí)踐。除此之外，也因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名大學(xué)生了，不再是躲在象牙塔禁不住風(fēng)雨的花朵，擁有了成年人的判斷力和工作能力，通過寒假實(shí)踐活動(dòng)，我可以鍛煉我自己，提高身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。另外，我還可以通過這次實(shí)踐活動(dòng)了解自己的能力，發(fā)掘自己工作能力方面的長處和不足，加以發(fā)揮或改進(jìn)，以便畢業(yè)后更好地深入了解這個(gè)社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)。還有最重要的一點(diǎn)就是，通過這次實(shí)踐活動(dòng)，了解父母工作的艱辛，更好地體諒父母。
實(shí)踐前夕：
剛一放假時(shí)，我并沒有急著去找實(shí)踐單位，畢竟這個(gè)寒假很長。不久后，突然聽說附近有個(gè)公司正在招人，我就想，遲早都要面對(duì)的，不如干脆點(diǎn)，就這家吧。于是，我就去到了xx科技有限公司，跟另外幾個(gè)來應(yīng)聘的人一起，等待著人力資源部的面試。在這期間，有些職員貌似隨意地問了我們一些問題。等到他們得知我只是做短期工時(shí)，都有些失望，搖頭說不招臨時(shí)工。我一下子便急了，坐立不安，想走又不甘心，這可是我人生中第一次應(yīng)聘啊，還沒有開始便要夭折了嗎？等了好久都沒見人力資源部的人來面試我，我心情煩躁，站起來走來走去，就在我死心想要離開時(shí)，一個(gè)貌似面試官的人攔住了我。我如實(shí)告訴了他我只做短期工的事，他說沒事，最近是用人期，先做著。問了一些問題后，他就讓我準(zhǔn)備一些資料，第二天開始上班。就這樣，我進(jìn)了xx科技有限公司，暫時(shí)成了其中的一員。
實(shí)踐期間：
實(shí)踐活動(dòng)并不容易，我是一新來的，對(duì)工作不熟悉，又因?yàn)槭呛�，正是缺人的時(shí)期，沒有人有時(shí)間帶我熟悉完整個(gè)工作流程，我只能不斷地問老職員。大家都是來自五湖四海的人，有個(gè)別口音特別重的說話我聽不明白，反復(fù)地問幾遍，還不能引起他們的反感，否則我真的得摸黑前進(jìn)了。
平常家里長輩和學(xué)校師長強(qiáng)調(diào)學(xué)校和社會(huì)不一樣的時(shí)候，我總是嗤之以鼻。我覺得，學(xué)校也是一個(gè)小社會(huì)，怎么會(huì)不一樣呢？！然而真正地參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)后，我才發(fā)覺，他們是對(duì)的，學(xué)校和社會(huì)真的不一樣。因?yàn)檫@是我第一次參加實(shí)踐活動(dòng)，又因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)段的關(guān)系，一開始，我總是容易犯困。有一次快要下班了，我完成了我的工作，無所事事。我一新來的，跟老職員不熟悉不知道要聊什么，又不敢學(xué)一些刁滑的職員偷偷地提前去員工餐廳吃飯，我就想趴著睡一會(huì)。迷迷糊糊的時(shí)候，我聽到有人用低微的卻剛好能讓我聽到的聲音議論，說我不遵守職員規(guī)則，要叫醒我之類的。我趕緊醒了過來。覺得羞愧的同時(shí)，又感慨學(xué)校和社會(huì)的的確確不同。確實(shí)，在學(xué)校里，老師或者同學(xué)叫醒睡覺的你，是想讓你認(rèn)真聽課，使自己受益；在公司里，同事或者上司叫醒睡覺的你，是為了不耽誤他們的工作進(jìn)程，使他們受益。認(rèn)清了這個(gè)事實(shí)，我只有嘆氣的份兒。然而，不久后，我又獲得了另一個(gè)認(rèn)清這個(gè)事實(shí)的“機(jī)會(huì)”。那天要加班，我老老實(shí)實(shí)地坐在位子上干活。這期間，我發(fā)了一下呆，眼看就要睡著了，突然一個(gè)紙張卷成的棍子敲在了我眼前的桌子上，我差點(diǎn)嚇得跳起來，還沒等我轉(zhuǎn)身看清楚到底是誰，我所記得的為數(shù)不多的組長的雜夾怒氣的聲音就傳來了：你以為這里是哪里��？這里是公司，你是公司花錢清進(jìn)來干活的，不是讓你來玩的……就這樣，一陣罵聲劈頭蓋臉地朝我噴來，我只好諾諾稱是。我心里無比的懊悔，但是十分認(rèn)同組長所說的。畢竟，這里不是家里或者學(xué)校，只要無傷大雅，隨你怎么任性都可以�，F(xiàn)如今作為公司的一員，就要對(duì)得起自己的的那份薪水，努力工作。于是，這之后每天上班我都兢兢業(yè)業(yè)，差點(diǎn)就要頭懸梁錐刺骨了。
實(shí)踐后期：
時(shí)光荏苒，就算再怎么辛苦的日子也熬過來了，我不知不覺就在xx工作了將近三個(gè)星期。由于我認(rèn)真觀察，努力學(xué)習(xí)，我不再像剛開始那般毛手毛腳，遇到問題也不再驚慌失措，可以自己解決，我的工作效果一下子便顯現(xiàn)出來了，我不僅能高質(zhì)量地完成我負(fù)責(zé)的工作，還能在閑暇時(shí)幫襯一下別人。雖然與我一同進(jìn)公司的'同樣是菜鳥的同事說我不必?cái)垊e人的活兒來做，讓別人空閑下來。但是我反駁了他，我覺得人家之前不厭其煩地指導(dǎo)我，雖然說這指導(dǎo)有如訓(xùn)斥一般，但我的進(jìn)步少不了他們的的教誨，所以我?guī)退麄円稽c(diǎn)小忙是應(yīng)該的，不具功利性。況且，只有一直不斷地忙活，我才保證自己不犯困。
到了這時(shí)，我的工作期將滿，工資條也已經(jīng)發(fā)到了手上。拿著人生中的第一張工資條，我激動(dòng)得差點(diǎn)落淚。心中百感交集，有對(duì)我工作肯定的欣慰，也有對(duì)這些日子辛苦勞作換得報(bào)酬的喜悅，最多的便是驕傲――我終于靠自己的能力贏得了我這輩子的第一份工資！
最終，我的工作期滿了，我的辭職報(bào)告也批好了。我走在回家的路上，心里裝滿了完成這次實(shí)踐活動(dòng)的喜悅。實(shí)踐活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是我卻有不少的收獲與感想。
實(shí)踐總結(jié)：
一，學(xué)校和社會(huì)真的不同。雖說大學(xué)就是半個(gè)小社會(huì)，但卻有著明顯的區(qū)別，我認(rèn)為最大區(qū)別之處在于待人接物這點(diǎn)。學(xué)校是為學(xué)生服務(wù)的，所做的一切都是為了讓學(xué)生有個(gè)更好的前程。因此，師長對(duì)待學(xué)生是諄諄教導(dǎo)型的；同學(xué)對(duì)同學(xué)，是互幫互助型的。在社會(huì)上，職員是為公司服務(wù)的，其所作所為是為了盈利。因此，上司對(duì)待職員是吹毛求疵型的；同事對(duì)待同事，是互猜互忌型的。所以，想要在充滿競爭的工作環(huán)境中獲得一份友誼，那是非常困難的，也是異常珍貴的。
二，要有強(qiáng)大的心理承受能力。我在這次實(shí)踐中犯過不少錯(cuò)誤，挨過同事的批評(píng)，受過上司的指責(zé)。這時(shí)，倘若沒有強(qiáng)大的心理承受能力，是沒辦法抵抗以及排除這些壓力 的，可能會(huì)一聲不響地辭掉工作，也有可能明知自己犯錯(cuò)卻惡言頂撞他們，無論是哪種，都無利我們改善。所以，到社會(huì)去闖蕩，心理承受能力必須強(qiáng)大，它可以讓人從中學(xué)到很多。
三，不恥下問。一個(gè)初來乍到的新職員，什么都不懂，前輩們也沒有時(shí)間帶新人。因此，有任何疑問都要靠自己問別人，一遍又一遍，反復(fù)地問，直到完全掌握其中的技巧。只有這樣，才能學(xué)會(huì)如何工作。
以前，“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這句話對(duì)于我來說，就僅僅是一句話，我無法驗(yàn)證它是否正確。如今，當(dāng)我完成了第一次社會(huì)實(shí)踐后，我就完完全全理解了這句話，確實(shí)，實(shí)踐出真知，行動(dòng)才是硬道理！
社會(huì)實(shí)踐 篇2
曾幾何時(shí)，中國由世界最大大豆出口國變?yōu)樽畲筮M(jìn)口國，國產(chǎn)大豆受到進(jìn)口大豆的沖擊，生存空間漸趨逼仄，大豆種植面積一減再減。作為國產(chǎn)天然大豆的第一產(chǎn)地，____大豆種植面積從 5年前的6000多萬畝銳減到今天的約3000萬畝，產(chǎn)量從 1600多萬噸下降到 1____多萬噸。國產(chǎn)天然大豆產(chǎn)業(yè)目前已來到一個(gè)關(guān)鍵又危險(xiǎn)的路口。直到最近，崔永元和方舟子關(guān)于轉(zhuǎn)基因之爭不僅炒熱了食品安全話題，同時(shí)也將許多人的視線匯集到轉(zhuǎn)基因大豆的問題上。老百姓飯桌上家常的豆腐豆制品，早餐常喝的豆?jié){，百分之八九十都來自進(jìn)口大豆，而以價(jià)格優(yōu)勢(shì)取勝國產(chǎn)大豆的進(jìn)口大豆恰恰正是飽受非議的轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品。正如____大豆產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)副秘書長王小語所說，目前中國大豆油市場的現(xiàn)狀就是絕大比例的轉(zhuǎn)基因豆油和極小比例的天然豆油并存，還有地溝油混跡其間。如今____天然大豆產(chǎn)區(qū)作為我們最后的凈土，也不可避免地面臨著勢(shì)如猛虎的低價(jià)進(jìn)口轉(zhuǎn)基因大豆的沖擊，油廠一家家停產(chǎn)倒閉，不倒閉的大都因?yàn)楦挠棉D(zhuǎn)基因大豆，國產(chǎn)天然大豆銷路減縮，豆農(nóng)入不敷出，紛紛改種玉米（苞米）以保收入。在這個(gè)當(dāng)口，我們聚焦大豆議題，以 ＜國產(chǎn)天然大豆產(chǎn)業(yè)化的`經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn) ＞為調(diào)研課題，以____大豆主產(chǎn)區(qū)為調(diào)研對(duì)象展開調(diào)研。
國產(chǎn)天然大豆和傳統(tǒng)工藝的守望者——____油廠
________糧油有限公司成立于____4年，注冊(cè)資本500萬，成立伊始至今始終堅(jiān)持非轉(zhuǎn)基因和冷壓榨。
坐落于____省哈爾濱巴彥縣的____油廠占地近____0平方米，是一個(gè)不大的作坊式油廠，榨油工藝一直堅(jiān)持傳統(tǒng)的物理壓榨，區(qū)別于現(xiàn)在多數(shù)榨油廠應(yīng)用的化學(xué)浸出式壓榨方法，物理冷壓榨能最大程度地保留天然大豆蛋白的蛋白結(jié)構(gòu)和蛋白比例，對(duì)人體健康天然有益。這是我們調(diào)研之前未曾接觸到的，之前我們只區(qū)分了轉(zhuǎn)基因與非轉(zhuǎn)基因大豆，對(duì)大豆壓榨工藝并沒有了解，不曾預(yù)料現(xiàn)在豆油市場還因壓榨工藝不同而有品質(zhì)層次的劃分，而據(jù)了解，目前市場上多數(shù)豆油都是用浸出方法制成，因?yàn)槌杀靖停麧櫩臻g更大。理論上，采用冷壓榨方法制成的豆油因其成本更高自然定價(jià)更高，然而像____這樣的小規(guī)模油廠，一是品牌知名度不高，宣傳資金有限，二是大眾對(duì)于豆油壓榨工藝缺乏了解，導(dǎo)致____無論在價(jià)格方面還是產(chǎn)品方面與大品牌相比都無甚競爭優(yōu)勢(shì)，雖在巴彥縣有口碑有銷路，但難以入駐大中型城市。
____的總負(fù)責(zé)人劉總?cè)嗽谥心辏救圆粶p當(dāng)年。手下人說起他都說劉總是個(gè)有想法，有志向的人，不隨波逐流。在大豆市場上打拼浮沉了有20余年，從向左鄰右舍銷售散油起家到成立公司，發(fā)展成研制生產(chǎn)銷售一體化的現(xiàn)代化企業(yè)，劉宏偉見證了大豆產(chǎn)業(yè)的波濤洶涌，也是少數(shù)幾個(gè)堅(jiān)持天然大豆和傳統(tǒng)工藝的油廠中的幸存者。說起其間也曾有過的猶豫和彷徨，他也是諸多感慨，不過他告訴我們他不懷疑自己選擇堅(jiān)持下去的意義，是因?yàn)樗嘈艊a(chǎn)天然大豆和冷壓榨的傳統(tǒng)工藝是最好的，而最好的最終會(huì)得到公平合理的對(duì)價(jià)，他說這話時(shí)語氣充滿堅(jiān)定和希望。
在談到對(duì)廠子未來發(fā)展的期許時(shí)，劉總對(duì)我們講他之前去其他地方調(diào)研，以及通過大豆產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)交流得到的信息，他認(rèn)為廠子可以和豆干生產(chǎn)廠合作，從而延長產(chǎn)業(yè)鏈，增加產(chǎn)品附加值。因?yàn)榇蠖乖谡ネ暧秃蟮亩癸灛F(xiàn)在都是作為飼料處理，然而豆餅中充分保留的大豆蛋白和足夠的余油量完全可以作為另一獨(dú)立食品的加工原料，像四川著名的零食豆干就以此為原料。 除了使企業(yè)增收以外，從整個(gè)大豆產(chǎn)業(yè)的角度來看，這樣一來也為大豆打開更大的銷路，企業(yè)增產(chǎn)自然會(huì)增收大豆，需求上去了自然就會(huì)有人種大豆了。所以無論是從企業(yè)角度，豆農(nóng)角度，還是整個(gè)大豆產(chǎn)業(yè)角度，重要的是市場，而現(xiàn)在需要的就是一個(gè)突破口。劉總希望將來這會(huì)是廠子發(fā)展的突破口，而對(duì)整個(gè)大豆產(chǎn)業(yè)來講，尋求突破需要國家政策的導(dǎo)向。
結(jié)語
我們一行人參觀了____油廠的作坊，又與劉總進(jìn)行了深入的座談，了解到大豆產(chǎn)業(yè)鏈的一環(huán)——加工企業(yè)在這個(gè)過程中的艱難與抉擇，更體會(huì)到像____這樣的小品牌在風(fēng)云變幻的大豆全球市場中選擇堅(jiān)持國產(chǎn)天然大豆與傳統(tǒng)壓榨工藝的不易，因?yàn)椴灰姿钥少F。座談結(jié)束后，我們?cè)赺___油廠門前合影，笑著喊出____兩個(gè)字，真心希望劉總的期許都能如愿，更希望中國天然大豆產(chǎn)業(yè)能在全球大豆市場中走出自己的一片天地。
社會(huì)實(shí)踐 篇3
一、問題的提出
近些年來，塑料包裝制品在人們的生活中被大量使用，由于人們處理不當(dāng)給環(huán)境帶來了嚴(yán)重的破壞，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)表明，各市各鄉(xiāng)，每年就要消耗數(shù)百萬個(gè)塑料，數(shù)十萬個(gè)一次性塑料餐具。在這個(gè)科技飛躍發(fā)展的今天，大自然受到嚴(yán)重的污染，環(huán)境遭受到嚴(yán)重的破壞，大地在嘆息，地球在哭泣，我們可愛的家園受到污染。白色污染已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的熱點(diǎn)，為了了解，解決學(xué)校白色污染問題，我們小組對(duì)儋州市若干學(xué)校進(jìn)行了一些實(shí)踐，并嘗試找出解決辦法，使廣大的學(xué)生了解白色污染的危害，提高他們的環(huán)保意識(shí)，還鄉(xiāng)鎮(zhèn)一片凈土。
二、實(shí)踐的目的和意義
通過對(duì)周圍的小賣部，學(xué)校及居民住擇等有關(guān)泡沫飯盒，塑料袋等的使用實(shí)踐，結(jié)合已有的知識(shí)及上網(wǎng)查閱多種方式獲得了一些有關(guān)白色污染的知識(shí)初步了解白色污染對(duì)人體的危害性及對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞性，使人們意識(shí)到對(duì)待白色污染是我們義不容辭的責(zé)任，意識(shí)到研制新型便攜工具的必要性和緊迫性同時(shí)，培養(yǎng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力，分析各種信息資源的能力。
三、實(shí)踐過程
（一）實(shí)踐時(shí)間；20xx年寒假。
（二）實(shí)踐地點(diǎn)；市若干學(xué)校，小買部等。
（三）實(shí)踐對(duì)象；在校高中生，及大多數(shù)成年男子。
�。ㄋ模⿲�(shí)踐方法：
1、從書店、圖書館查閱有關(guān)白色污染的資料。
2、從網(wǎng)站上了解白色污染的危害。
3、從報(bào)刊、雜志上了解該怎樣應(yīng)對(duì)白色污染。
4、問卷實(shí)踐、實(shí)地考察、走訪居民民，搜集有關(guān)信息。
�。ㄎ澹⿲�(shí)踐過程；
1、分好小組明確實(shí)踐問題，布置小組實(shí)踐任務(wù)。
2、各小組利用各種途徑進(jìn)行實(shí)踐任務(wù)。
3、將各小組所得資料數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總與分析。
4、重點(diǎn)探討白色污染的危害及如何防治。
5、去各學(xué)校，居民小區(qū)等地開展宣傳倡議活動(dòng)。
四、結(jié)果與分析
1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。
2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動(dòng)物當(dāng)作食物吞食后，會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡。
3、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會(huì)占用大量土地，而且，在很長一段時(shí)間內(nèi)難以分解。
4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對(duì)人體的健康不利。
5、使臭氧層變薄白色污染。
6、侵占土地過多，塑料類垃圾在自然界停留的時(shí)間也很長，一般可達(dá)100-200年。
7、污染空氣。塑料、紙屑和粉塵隨風(fēng)飛揚(yáng)。
8、污染水體。河、海水面上漂著的塑料瓶和飯盒，水面上方樹枝上掛著的塑料袋、面包紙等，不僅造成環(huán)境污染，而且如果動(dòng)物誤食了白色垃圾會(huì)傷及健康，甚至?xí)蚱浣g在消化道中無法消化而活活餓死。
9、火災(zāi)隱患。白色垃圾幾乎都是可燃物，在天然堆放過程中會(huì)產(chǎn)生甲烷等可燃?xì)�，遇明火或自燃易引起的火�?zāi)事故不斷發(fā)生，時(shí)常造成重大損失。
10、白色垃圾可能成為有害生物的巢穴，它們能為老鼠、鳥類及蚊蠅提供食物、棲息和繁殖的場所，而其中的殘留物也常常是傳染疾病的根源。
11、廢舊塑料包裝物進(jìn)入環(huán)境后，由于其很難降解，造成長期的、深層次的生態(tài)環(huán)境問題。
五、結(jié)論與建議
1、政府部門要通過立法等途徑，讓會(huì)造成白色污染的.塑料食品包裝袋退出歷史舞臺(tái)，而改用環(huán)保型的可降解塑料袋或其它替代品。
2、要加大宣傳力度，增強(qiáng)廣大市民的環(huán)保意識(shí)，鼓勵(lì)市民重提菜籃子。盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。
3、通過稅收等方法提高塑料食品包裝袋的價(jià)格，從而減少它的使用數(shù)量。其次，建議塑料制品生產(chǎn)廠家，在制作一次性塑料制品的時(shí)候，要采用新型的、容易分解的材料，這些材料在短時(shí)間內(nèi)就會(huì)被微生物分解，而且對(duì)環(huán)境的影響很小。
4、設(shè)立專門的塑料制品回收箱，把廢棄的塑料制品從普通垃圾中分離出來，以便回收再利用。
5、學(xué)校應(yīng)教育同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)，多宣傳白色污染的危害。
6、同學(xué)們不要隨意扔垃圾，對(duì)隨地扔廢棄物的人講講環(huán)保的重要性，并進(jìn)行批評(píng)教育。
7、學(xué)校應(yīng)統(tǒng)一將垃圾分類、回收，集中處理，可以減少污染，還可以增加一筆收入。
8、設(shè)計(jì)一個(gè)醒目的環(huán)保標(biāo)志，掛在學(xué)生經(jīng)過的地方。
9、呼吁全社會(huì)，呼吁全體同學(xué)、老師增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，盡量減少用塑料袋包裝物品。
10、建議學(xué)校個(gè)別清潔工不要焚燒垃圾。
六、收獲與體會(huì)
這次實(shí)踐較好地達(dá)成了預(yù)期的目標(biāo)，同學(xué)們的收獲很大，主要表現(xiàn)在：
通過實(shí)踐，同學(xué)們親歷了查閱文獻(xiàn)，上網(wǎng)查詢和實(shí)地實(shí)踐，以及數(shù)據(jù)整理和統(tǒng)計(jì)等工作，培養(yǎng)了同學(xué)們開展科學(xué)小實(shí)踐和從事社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力，提高了同學(xué)們從事科技實(shí)踐活動(dòng)的興趣。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中受到的鍛煉很大。
最后，通過這次活動(dòng)實(shí)踐讓同學(xué)們更深刻地了解白色污染問題的嚴(yán)重性和塑料食品包裝袋對(duì)環(huán)境的危害，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。有同學(xué)在生活作文中寫道：朋友，讓我們行動(dòng)起來吧！大家都用菜籃子買菜，地球?qū)?huì)少一份污染，環(huán)境將會(huì)多一份清潔。同學(xué)們還要求進(jìn)一步走訪環(huán)保部門，了解我鎮(zhèn)防治白色污染的情況，向他們提些建議，為環(huán)保工作出一些力。
社會(huì)實(shí)踐 篇4
(一)
現(xiàn)在，社會(huì)上一直對(duì)90后有偏見。對(duì)我們大學(xué)生也頗有意見�？傆X得大學(xué)生高知識(shí)儲(chǔ)備，所以應(yīng)該有更好的道德。
出現(xiàn)一些關(guān)于90后的報(bào)道，出現(xiàn)一些大學(xué)生殺人等事件就會(huì)被擴(kuò)大似的宣傳。真的很無語。承認(rèn)，有些大學(xué)生的素質(zhì)真的不高，我也是個(gè)普通的人，也不敢標(biāo)榜自己是道德楷模，什么之類的。只是我覺得，平凡就是偉大。
我們只是普通的大學(xué)生，普通的90后，我們或許需要更多社會(huì)的理解支持，而不是一直說我們殺馬特，腦殘。其實(shí)，看看身邊的故事，大學(xué)生勇于救人，發(fā)揚(yáng)品格的事情也是很多的，只是好事不出門，壞事行千里。
社會(huì)需要正能量，我們需要正能量。
因此我們?cè)S昌學(xué)院暑假舉行的社會(huì)實(shí)踐，我們團(tuán)隊(duì)決定去做義工。
我們準(zhǔn)備去看看老人，看看孩子。自古尊老愛幼就是中國人的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。只有愛老人，愛孩子的人才有一個(gè)善心。每個(gè)人的一生都要經(jīng)歷從孩童到老年的時(shí)代。沒有誰想自己兒童時(shí)代有個(gè)孤獨(dú)的童年，老的時(shí)候又是空巢老人。
只是社會(huì)在發(fā)展，經(jīng)濟(jì)在轉(zhuǎn)型，中國在改變，所以，這個(gè)時(shí)代有好多不完美，接受它的不完美才會(huì)有機(jī)會(huì)享受它的好。
所以我們最后定的實(shí)踐主題就是去這些地方做義工。我們沒有選擇支教。因?yàn)槲覀円部戳撕枚鄨?bào)道，短暫的支教生活對(duì)孩子的傷害。她們絕對(duì)我們?nèi)Q取名譽(yù)的工具。
所以我們決定去做義工。給他們最好的陪伴。
今天我們團(tuán)隊(duì)開了會(huì)，從明天開始去實(shí)踐。祝愿我們一切順利。愿我們能從實(shí)踐中懂得更多。
(二)
今天我們?nèi)チ嗽S昌社會(huì)福利院。路上，我們的心情是好奇的，輕松的。大概一個(gè)小時(shí)的.公交旅程，我們到了。
我們被帶到了腦癱兒童康復(fù)中心。我看到這幾個(gè)字心里就有些不舒服。
我們進(jìn)入了房間，那些孩子看見我們沒有什么多余的喜悅。大部分孩子有點(diǎn)內(nèi)向，甚至有點(diǎn)自閉�？床欢麄冃⌒〉男睦锊刂裁疵孛埽强吹贸鏊麄兊奶颖��？吹贸鏊麄兊墓陋�(dú)。
看著他們，心里真的不舒服，他們沒有同齡孩子快樂和美好的記憶，他們只有孤獨(dú)，只有自己不太健康的身體。
我不理解為什么有些父母放棄了自己的孩子，把孩子放在這些地方。當(dāng)然，家家有本難念的經(jīng)，我不是當(dāng)事人，也不知油米茶鹽貴，所以我不理解，為什么放棄孩子。只是我覺得孩子在父母那里才是最開心的。
在我的家鄉(xiāng)我就認(rèn)識(shí)一個(gè)和我同齡的傻孩子，可是她是幸福的，她有媽媽，媽媽一直陪著她，她笑也笑的真，笑的溫暖。
在那里呆了久了，孩子愿意和我們接觸了。看著孩子們和我們玩的開心我很開心�？粗麄兡猩敲凑J(rèn)真陪著孩子們，突然好感動(dòng)，也有一種莫名的幸福感。
我們還給孩子們帶去了小玩具，真心的希望孩子們健康成長，永遠(yuǎn)幸福開心。
愿天下所有的寶貝好好生活，有爸爸媽媽有家。
現(xiàn)在真心覺得父母給我一個(gè)健康的身體就是最好的恩賜，我們應(yīng)該心懷感激。
(三)
今天再去福利院，有些孩子是之前見過的，孩子們都比較熱情。
看我們老大玩的多高興。到中午的時(shí)候，他在吃飯，因?yàn)樗挲g相對(duì)來說算大的，所以福利院的工作人員，把飯給他后，他就可以自己吃了，不用像其他小朋友一樣喂著。看著他大口大口的吃飯，好開心。在他吃飯的時(shí)候，我們也忍不住想和他玩。
因?yàn)樵缟衔覀內(nèi)サ脑�，所以福利院工作的大姐姐還沒來得及給小美女扎辮子。給她們?cè)妙^發(fā)，她們就開始各自玩了。小朋友也是看眼緣的，這個(gè)小美女就比較喜歡和我們隊(duì)的帥哥呆坐在一起，她笑的好開心。這個(gè)小女孩是第一次見我們，但她性格很好，不怎么怕人，她喜歡你把他托起來，托的高高的，像我們小時(shí)候，爸爸陪我們玩的游戲，把我們?nèi)悠饋碓俳又��？磥硇」媚镆蚕矚g飛翔的感覺，喜歡高高的感覺。
我們離開的時(shí)候，我對(duì)老大說拜拜，他給我拜拜手，我過去說親親我，結(jié)果他真在我嘴上親了下。我開心極了。能得到孩子們的喜歡，我們也很開心。有一個(gè)小朋友還對(duì)我們說明天來。
經(jīng)過這些天短暫的相處，我們不想離開。我們更喜歡這些孩子了。可是天下沒有不散的宴席。我們還要去看老人們。我們不能一直陪著他們。
只希望孩子們天天開開心心的，有更多的人去關(guān)心他們，愛他們，陪伴他們。
這些孩子們真的喜歡有新朋友和他們玩，就像我們小時(shí)候一樣，喜歡看新的世界。孩子們?nèi)諒?fù)一日的呆在一個(gè)環(huán)境中，他們需要更多新鮮的力量。
是每個(gè)人該深思的問題。有時(shí)候大人多想一步，孩子們就不會(huì)被拋棄，被留守。
孩子就是天使，孩子就是希望。愛天使，守希望。生活在繼續(xù)，公益將傳遞。
給予更好的服務(wù)。
社會(huì)實(shí)踐 篇5
記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說過：“法乃善與正義之科學(xué)。”然而對(duì)于善與正義的把握卻離不開經(jīng)驗(yàn)的積累，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，今年下半年，我有幸到***律師所實(shí)習(xí)，開始了我的社會(huì)實(shí)踐。
在短暫的實(shí)習(xí)過程中，讓我學(xué)習(xí)也感受到了很多之前所沒有想像到的東西，讓自己對(duì)法律工作的性質(zhì)和環(huán)境，也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。相信這些見識(shí)對(duì)于將來無論是否會(huì)成為一名法律工作者的我來說，都是受益匪淺的。
實(shí)習(xí)期間，律師所安排了某律師為我的指導(dǎo)律師，我的主要工作是協(xié)助律師解答法律咨詢，我還跟著律師到法律援助中心、工商局、派出所等部門調(diào)查取證，去看守所會(huì)見被告人。期間還跟隨律師參加了幾起案件的開庭審理，從中了解到庭審的各環(huán)節(jié)，還能觀摩律師舉證、質(zhì)證、認(rèn)證、辯論等全過程，并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法，將理論用于實(shí)踐，這樣能很好地為我以后的學(xué)習(xí)和工作打下較好的基礎(chǔ)。
每天上門法律咨詢的客戶很多，民事方面的法律咨詢相對(duì)較多，不外乎是離婚財(cái)產(chǎn)糾紛、人身損害賠償、借款糾紛、房地產(chǎn)買賣糾紛、合同糾紛等等。社會(huì)上的弱者總是老弱病殘、老人、婦孺，當(dāng)中就有一位老人家來尋求法律幫助，據(jù)說這位老人家被兒子媳婦趕出家門，無奈之下來到事務(wù)所咨詢解決辦法，最后律師建議老人家先去當(dāng)?shù)鼐游瘯?huì)、民政局反映問題，尋求幫助，還是不行的再走法律途徑。子女贍養(yǎng)父母的義務(wù)是有法可依的，根據(jù)《婚姻法》第二十一條規(guī)定“子女對(duì)父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。子女不履行贍養(yǎng)義務(wù)時(shí)，無勞動(dòng)能力的或生活困難的父母，有要求子女給付贍養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利。”還有較多的'是婦女門來咨詢離婚方面的問題，因婚外情、婚外性行為、家庭暴力、重婚等原因?qū)е碌碾x婚，居多的是單純的夫妻感情破裂，離婚緣由系“第三者”插足所致的個(gè)案也越來越多，由此可以看出當(dāng)今社會(huì)婦女在家庭中經(jīng)濟(jì)地位提高了，不再忍氣吞聲，一旦對(duì)婚姻不滿，就可依自己的意愿提出離婚。涉及財(cái)產(chǎn)、子女的離婚案件較為復(fù)雜，如果處理不好或不妥，極易引發(fā)新的矛盾和糾紛，各類報(bào)紙也經(jīng)常登有這類報(bào)道。
期間我有幸參加了幾起案件的開庭審理，雖然只是負(fù)責(zé)庭審記錄，可真切地讓我見識(shí)了庭審標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，認(rèn)真觀摩律師們的整個(gè)舉證、辯論過程，并掌握了相關(guān)法律的適用范圍，這是最直接、非常好的學(xué)習(xí)方法。莊嚴(yán)的國徽下，原來現(xiàn)實(shí)中并非我們想象的那樣嚴(yán)肅，因?yàn)槊褚煌ヌ幚淼暮芏喟讣腔橐黾彝グ�，而�?dāng)事人也基本上是第一次參與庭審，有時(shí)雙方會(huì)激烈的爭吵，這時(shí)總要法官一遍遍講訴法庭紀(jì)律。而律師的答辯均是按法庭紀(jì)律有序地發(fā)言，庭上律師精湛的答辯技巧讓我受益匪淺。
我還跟著律師到法律援助中心、工商局、派出所等部門查詢拜訪取證，去看守所會(huì)見被告人。青少年犯罪是我此次實(shí)習(xí)中感觸比較深的一個(gè)話題。在與律師去看守所會(huì)見被告人時(shí)，了解到有很大一部分被告人是九十年代以后出生的。我們律師會(huì)見的被告人是涉及到搶劫的案件，這個(gè)案子的兩個(gè)被告人均是九七年出生的。在九十年代以來，隨著我國改革開放的不斷深入和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，當(dāng)今我國的青少年犯罪已呈現(xiàn)出：低齡化，團(tuán)伙化，惡性化等新特點(diǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)：90年代,青少年犯罪的初始年齡比70年代提前了2-3歲,14歲以下的犯罪案例明顯增多,年齡最小的還不滿10歲!自我分析了一下，我認(rèn)為導(dǎo)致青少年犯罪的根本原因是：
1、受家庭不良教育的影響;
2、青少年自身的心理、生理因素;
3、外在社會(huì)環(huán)境因素對(duì)青少年的影響;
4、法制道德教育滯后。
家庭環(huán)境和教育對(duì)青少年的負(fù)面影響很大，家庭的教育培養(yǎng)，深刻影響著子女人生觀、道德觀的形成，家庭教育的缺陷是子女形成不良個(gè)性的基礎(chǔ)，潛伏著青少年走上違法犯罪道路的危機(jī)。在我國的普法教育、法制宣傳不夠深入化，人民群眾的法制觀念淡薄，青少年自身更是不重視此方面的學(xué)習(xí)，只重視學(xué)習(xí)成績，關(guān)心是否能考上大學(xué)，對(duì)于學(xué)校設(shè)立了法律知識(shí)和品德教育課也是表面應(yīng)付，被動(dòng)接受。因而，這部分青少年缺乏是非、榮辱、善惡觀念，分不清罪與非罪的界限，此罪與彼罪的區(qū)別。另外一主要原因是受社會(huì)不良文化影響。目前在文化市場上，圖書報(bào)刊、音像制品、文化娛樂等中充斥著大量的封建迷信、兇殺暴力、淫穢色情以及其它有損人民群眾健康的內(nèi)容;學(xué)校及社區(qū)周圍的非法網(wǎng)吧、游戲廳、錄像廳等場所，這種受污染的社會(huì)文化生活環(huán)境對(duì)涉世不深的青少年產(chǎn)生極大的消極影響，都是誘發(fā)青少年犯罪上升的重要社會(huì)因素。所以說，“教育從娃娃抓起”，不能只是一個(gè)口號(hào)，要真正落到實(shí)處。有些時(shí)候，人們對(duì)有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律;有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律。我認(rèn)為國家普法活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。 “千里之行，始于足下”。通過近兩個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁過渡的作用，對(duì)將來走上工作崗位有很大幫助。每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊(yùn)藏著豐富而深刻的學(xué)問，特別對(duì)于法律這門彰顯公平與正義的學(xué)科，每一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)都事關(guān)當(dāng)事人的切身利益，它僅有基本的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它更需要的是實(shí)務(wù)操作、辦案經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
法律最終是面向群眾，服務(wù)大眾，健全社會(huì)法治，為我國的“依法治國”政策服務(wù)的。近年來，國家不斷加大普法宣傳的力度，人民的法律意識(shí)也有了很大的提高。但是，作為國家一些最根本的制度還不是很完善，各單位由于相互的制約和利益的牽扯，致使一些法律法規(guī)不能落到實(shí)處，嚴(yán)重阻礙了我國的法制化進(jìn)程。我認(rèn)為高等法學(xué)教育在推進(jìn)社會(huì)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識(shí)，技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才，將在社會(huì)上起到重要作用�，F(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開放的社會(huì)，是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會(huì)，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此，對(duì)人才的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會(huì)，面向國際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng)，所以采用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是可行的，大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見習(xí)，讓學(xué)生更好的實(shí)踐所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
社會(huì)實(shí)踐 篇6
古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的打工旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個(gè)月，回首這一個(gè)月，內(nèi)心充滿著激動(dòng)，也讓我有著無限的感慨。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
這次的認(rèn)識(shí)時(shí)間是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。作為一名在校學(xué)生，能在在校期間參加社會(huì)實(shí)習(xí)，是一次難得的機(jī)遇。使我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后，迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時(shí)，在大三學(xué)年，能對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化理解，便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)。更為可貴的是，我們?cè)趯?shí)習(xí)中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中，時(shí)刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛，生活可以說用無憂無慮來形容，很少接觸社會(huì)，也很少吃苦。在這次酒店實(shí)習(xí)中，困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。通過這次實(shí)習(xí)，我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人，同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會(huì)，他們拓寬了我的視野，也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。而作為一名還未走出校園的學(xué)生，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多，對(duì)即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷著信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的`環(huán)境所深深吸引，為能有機(jī)會(huì)在這個(gè)地方實(shí)習(xí)而感到慶幸。來到酒店安排崗位，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有太多的優(yōu)勢(shì)，學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)還有很大的差距，一切都需要重新開始學(xué)習(xí)摸索，為此當(dāng)讓我選擇崗位的時(shí)候，我選擇了收銀員這一崗位，因?yàn)樗佑|客人比較多，工作時(shí)間也比較緊湊，這對(duì)于我來說是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會(huì)。在工作中，雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的角色，但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單，其中也是一系列的復(fù)雜程序。在這一個(gè)月的工作中，我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項(xiàng)工作，無論工作是繁重、繁忙還是清閑，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг�，因�(yàn)楸г故菦]有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面隊(duì)每一天。因?yàn)榭鞓返男膽B(tài)會(huì)使我們不覺的工作的疲憊與乏味。
工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下，我很快的熟悉了酒店的基本情況和服務(wù)流程，從理論知識(shí)到實(shí)際操作，從前臺(tái)到接待為客服務(wù)，一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累。
打工占用了我們大學(xué)里的最后一個(gè)寒假的時(shí)間，在工作過程中，我們不是單純地出賣自己的勞動(dòng)力去換取報(bào)酬，而是當(dāng)自己是賓館的一員，和各部門同事密切合作維護(hù)賓館形象和創(chuàng)造最大的利益。工作過程中，我們不會(huì)因?yàn)檫�是本科在讀生而受到特別的禮遇，和其他新員工一樣，從基本知識(shí)和本職工作開始了解，偶爾做錯(cuò)事，也不會(huì)有人偏袒。作為一名服務(wù)人員，就要處處維護(hù)賓館的權(quán)益，要把自己和賓館緊密聯(lián)系起來，要熟悉賓館的信息，要另自己的一言一行都要代表賓館的利益，時(shí)刻為賓館做宣傳，提高賓館和自己的形象。實(shí)習(xí)過程中，讓我提前接觸了社會(huì)，認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì)，并為自己不久后的就業(yè)計(jì)劃做了一次提前策劃。賓館的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為我們提供了就業(yè)機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)實(shí)際上就是一次就業(yè)的演練，在實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)學(xué)習(xí)不光充滿在課堂上，社會(huì)上給你提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)更多。只不過，這個(gè)學(xué)習(xí)資源需要你的篩選。不象我們課堂上，老師永遠(yuǎn)教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識(shí)。但是，社會(huì)上提供的學(xué)習(xí)資料更及時(shí)，利用效率更高。學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)時(shí)刻充實(shí)在生活中，學(xué)習(xí)中。
傳播學(xué)院
電子信息科學(xué)與技術(shù)2班
白圓圓
xx12030220
社會(huì)實(shí)踐 篇7
暑假在家沒什么事做，為了能過一個(gè)充足的暑假，家人讓我給親戚的女兒補(bǔ)課，既能實(shí)踐自己，也能幫助別人提高成績，就這樣我打定了主意。因?yàn)槲业睦砜撇诲e(cuò)，所以我主要給她講數(shù)學(xué).物理，別的科目如果有不會(huì)得我可以給她輔導(dǎo)輔導(dǎo)。
炎炎夏日,正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，我要看看我能否在這種環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
在整個(gè)過程的起初的兩三天里，我并未貿(mào)然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng)。我首先翻閱了該生一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷，我發(fā)現(xiàn)她的基礎(chǔ)不錯(cuò)，只是無法把所學(xué)的知識(shí)歸納在一起，在遇到綜合類的題目無法正常發(fā)揮。雖然找到問題所在，但是對(duì)于教人而言，我還完全是個(gè)生手，絲毫沒有經(jīng)驗(yàn)，不過這并沒有影響我的信心，畢竟學(xué)生只是個(gè)初二的同學(xué)，對(duì)我這個(gè)已經(jīng)即將邁入大二的大學(xué)生而言，應(yīng)該不成問題，關(guān)鍵是要把她教好，要真正的讓她一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西，而不僅僅是消磨時(shí)間。這便成了我對(duì)這份工作的最終目的。我上網(wǎng)查了一些關(guān)于家教的資料，發(fā)現(xiàn)最重要的是教學(xué)方法.關(guān)于教學(xué)方法，教學(xué)方法當(dāng)然是因材施教最好。幾乎任何一個(gè)學(xué)生都處在基礎(chǔ)知識(shí)薄弱到扎實(shí)，學(xué)習(xí)方法從抽象繁雜到具體簡便，解題思路從混亂到精簡，解題技巧從稀少到豐富的過程中。從中找出學(xué)生處在的位置后，這下就好辦啦。還有在了解學(xué)生所處的位置即學(xué)生情況后，不要忘了一點(diǎn)，要結(jié)合教材或資料上的知識(shí)點(diǎn)和習(xí)題。在將知識(shí)點(diǎn)時(shí)：要強(qiáng)調(diào)該內(nèi)容的主要的`知識(shí)和方法，主要的就是經(jīng)常考的也是后面習(xí)題或其他試卷�？嫉�，還要把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來;要從后面習(xí)題中找出一些較難的理解的語句出來講解，學(xué)生聽后對(duì)你講的會(huì)特別深，在做題時(shí)學(xué)生馬上想到你說的，能做下去，這樣主要的就會(huì)得到鞏固，以后遇到相關(guān)問題時(shí)他們也就馬上想到;次要的也不要漏，也就是說講的知識(shí)不要漏，突出重點(diǎn)之外，還要講解次要的，做題時(shí)只要學(xué)生用主要的方法不行，那他們自然會(huì)想到次要的。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法。因?yàn)槊恳环菁医滩惶赡荛L期進(jìn)行下去，短期效果不易明顯，但只要你教的方法符合學(xué)生，那肯定有效果。這樣就要你教會(huì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，讓他們自主學(xué)習(xí)能力提高，這個(gè)很重要，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，自主學(xué)習(xí)能力提高后，你才是盡心盡責(zé)，因?yàn)楹竺娴膶W(xué)習(xí)還很漫長，若沒有學(xué)習(xí)方法，面對(duì)新的內(nèi)容還是無從下手。
關(guān)于解題思路。學(xué)習(xí)主要是理解牢記知識(shí)與解題方法技巧并靈活運(yùn)用。記住知識(shí)不會(huì)運(yùn)用是痛苦的事。如何把這么多年來所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確的搬到這道題上呢?這就涉及解題思路的問題，在評(píng)講尤其是學(xué)生錯(cuò)題時(shí)，那就要用解題思路一步一步給學(xué)生講，這樣解題思路不僅可以得到鞏固，他們會(huì)相信解題思路的普遍性，遇到某類問題時(shí)有技巧的就講技巧，但不要忘啦的方法。
之后，我便開始與她真正開始我的家教之旅。她是一個(gè)很聽話的學(xué)生，在我與她接觸的過程中，她一直保持著很認(rèn)真的態(tài)度，這讓我很欣慰。我盡量把自己所能掌握的知識(shí)教給她，同時(shí)也逐漸發(fā)現(xiàn)一些技巧。在講課方面，我需要分清楚什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以一帶而過，畢竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒聽，針對(duì)重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績有所提高。如此，才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。在講的過程中，我慢慢的給學(xué)生講，畢竟她才初二，可能有些我認(rèn)為很簡單的對(duì)她并不是那樣。在習(xí)題布置與講解上，我要盡量備課，挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點(diǎn)，那樣更多的依然是浪費(fèi)時(shí)間。最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓她把我當(dāng)朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。在家教的過程中，我把她們所學(xué)的知識(shí)講了一遍，同時(shí)把初三的三角函數(shù)與圓的內(nèi)容也講了一遍。
同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)自己身上的問題，很多題目我自己明白，但卻無法用語言表達(dá)出來。遇到這種情況，我只能把各種方法逐一告訴她，讓她選擇自己明白地方法。
在完成家教工作，我才明白原來任何一份工作都要我們盡心盡力去完成，以后自己走上工作崗位，不論是什么樣的崗位都要認(rèn)認(rèn)真真的完成每一項(xiàng)工作。這次工作對(duì)我們以后的就業(yè)觀念起到了啟蒙的良好作用，這些在家里和學(xué)校里無法學(xué)到的知識(shí)通過這次的實(shí)踐我都學(xué)到了，很高興自己有這么一次機(jī)會(huì)可以去自己實(shí)踐，這使我認(rèn)識(shí)到社會(huì)才是那個(gè)我們一生中都要學(xué)習(xí)的學(xué)校，真正的學(xué)校是社會(huì)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想和知識(shí)。實(shí)踐很快就過去了，但我從中領(lǐng)悟到很多東西，而這些東西將使我受益終身。社會(huì)實(shí)踐加深了我對(duì)社會(huì)的了解拉進(jìn)了我與社會(huì)的距離，也讓自己在實(shí)踐中增長了知識(shí)，明白了更多人生道理，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。
結(jié)論：社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，我們更多的了解了社會(huì)，我們的這些體驗(yàn)不僅為我們的現(xiàn)在提供了可供借鑒的知識(shí)，更為我們?cè)趯砑ち业母偁幹汹A得一席之地打下了基礎(chǔ)。希望以后還會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)踐中得到鍛煉。30天，對(duì)于人生而言或許并不算太長的時(shí)間，但在這30天中我卻得到了人生最寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這幾天將使我人生中最寶貴的回憶。這些天來，雖然付出了很多汗水，也感覺很累，但從這次實(shí)踐中我的意志力得到磨練。我慢慢的開始明白為什么大家都希望我們能更多的參加社會(huì)實(shí)踐。
“機(jī)遇只偏愛有頭腦準(zhǔn)備的人”大學(xué)生只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎�，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在于社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，將在實(shí)踐中學(xué)到的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)更好的用于學(xué)習(xí)中，爭取在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步，提高自己的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力，做一個(gè)對(duì)人民對(duì)社會(huì)對(duì)國家有用的人，努力為現(xiàn)代化建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)!
這次實(shí)踐是一次經(jīng)歷，是一次挑戰(zhàn)，更是一筆財(cái)富!值得我永遠(yuǎn)牢記!
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