助學(xué)金作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的助學(xué)金作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
助學(xué)金作文 篇1
今天，能夠獲得國家助學(xué)金我感到十分高興，助學(xué)金對于家庭貧困的我來說，可以說是莫大幫助。我全家都為此表示感謝。這不但減輕家里的負(fù)擔(dān)，同時也激烈了我的學(xué)習(xí)勁頭。 仔細(xì)想想，國家助學(xué)金是國家對我們這些貧困學(xué)生的幫助和關(guān)愛。我有幸能夠獲得此次的助學(xué)金，真是備感榮幸!
不僅我得到國家助學(xué)金，還有很多像我這樣的同學(xué)，也受到了國家助學(xué)金的資助。我想他們的心情也和我一樣興奮。
國家助學(xué)金不僅在一定程度上幫助了我們這些貧困學(xué)生，與此同時，也體現(xiàn)了國家對貧困學(xué)生的關(guān)注。對教育事業(yè)的關(guān)注和投入。 由此可見，黨和國家是無時無刻不在關(guān)注我們這些弱事群體，而且我們相信我們國家在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的教育事業(yè)工作，和助學(xué)工作都會越來越好的。
總之，我們這次獲得國家助學(xué)金，除了要感謝黨和國家以外，還要特別感謝，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和助學(xué)工作的老師們，是他們給了我這次機(jī)會，感謝我們老師，是他們教育學(xué)會感恩，傳授我們科學(xué)知識。
成功的第一步就是先存有一顆感激的心，時時對自己的現(xiàn)狀心存感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。如果你接受別人的恩惠，不管是禮物、忠告或幫忙，而你也應(yīng)該抽出時間，向?qū)Ψ奖磉_(dá)謝意。讓學(xué)生在承蒙周圍的人關(guān)愛與幫助時說一聲‘謝謝’，只有讓學(xué)生對社會對環(huán)境及周圍的人心存感激，才會幸福愉快，才能主動幫助需要幫助的人，才能在遇到困難時得到更多的幫助，從而寫出大寫的人生之路。
本學(xué)期，學(xué)校為我校的貧困生爭取到了國家助學(xué)金的名額，給像我這樣的貧困生帶來了希望和關(guān)懷。我也成為其中的幸運(yùn)兒，申請到了國家三等助學(xué)金。讓我很感動，真的很謝謝國家、學(xué)校對我的關(guān)愛和幫助，使我在這個充滿愛的環(huán)境中成長，使我懂得感謝，懂得感恩。拿到助學(xué)金的時候我的心里沉甸甸的，仿佛看到了領(lǐng)導(dǎo)人為了我們這些普通的學(xué)生東奔西走的樣子，好像又看到了每一個過程中工作的'老師們，同時更多的是覺得自己有責(zé)任了。黨的恩情我們不能忘，各個老師們的幫助我們不能忘，為了這份恩情、這份知育我要更加努力學(xué)習(xí)各方面更要提高自己，讓自己更好的回報社會！我要更加努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)黨和國家，以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的期望。
我并不認(rèn)為得到助學(xué)金是理所當(dāng)然，也不認(rèn)為這是天上掉餡餅，更不會為此沾沾自喜。這是老師、學(xué)校對我關(guān)心，是國家對我的關(guān)懷，我不會用它來做那些沒有意義的事，那樣就違背了國家發(fā)助學(xué)金的初衷。我會把它用在真正實(shí)際有用的地方，合理的分配每分錢。
在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我也會懷揣著一顆感恩的心，努力學(xué)習(xí)與奮斗，決不辜負(fù)國家對我的關(guān)懷�，F(xiàn)在的我主要任務(wù)就是學(xué)好專業(yè)知識、專業(yè)技能，提升專業(yè)水平，我會充分利用我的大學(xué)生活時間，勞逸結(jié)合，力爭多方面發(fā)展。先把本事學(xué)會了，能力提高了，以后才能更好的回報國家和社會。
助學(xué)金作文 篇2
有許多關(guān)懷讓我無法釋懷，總有許多感動讓我無法表達(dá)，總有許多往事讓我用感恩回報。擁有一顆感恩的心，感恩四季，感恩風(fēng)雨，感恩我們能感受、感知的一切思想、事物、人群和生命。感恩，不需要豪言壯語，重要的是在于行動，在于實(shí)實(shí)在在、一點(diǎn)一滴的言行舉止。
我們要感恩生活，是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了，什么是苦什么是甜？是生活教會了我們吃苦耐勞，堅持不懈地努力才會成功。是生活磨煉了我們，堅持真理、剛強(qiáng)不屈的品格和意志。從生活中，我們學(xué)會了怎樣與人和諧相處，懂得寬容和理解的涵義。在生活中，我們學(xué)會了怎么做個對社會對家庭負(fù)責(zé)任的人。是生活教會了我們怎樣做一個合格的人。
感恩，是世間最美的語言，是心中最美的境地。感激父母，你將不再辜負(fù)父母的期望；感激社會，你會輕輕扶起跌倒在地上的兒童，撫慰孤苦無依的老人；感激人生，你將笑對狂風(fēng)暴雨，迎接天邊那一道彩虹。生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報的，不要覺得一切都是理所當(dāng)然。我們應(yīng)當(dāng)時刻懷著一顆感恩的心，珍惜我們擁有的，對需要幫助的人伸出援助之手，給出你鼓勵的微笑和貼心的話語！
國家助學(xué)政策的資助須促使大學(xué)生學(xué)會感恩。資助傳遞著國家的責(zé)任感和社會的公德心。它不僅使青年貧困大學(xué)生在物質(zhì)上受惠，而且還要求他們逐步領(lǐng)悟其蘊(yùn)涵的精神實(shí)質(zhì)--青年貧困大學(xué)生須強(qiáng)烈的感恩心態(tài)、濃厚的社會責(zé)任感和高度的社會公德心。只有使他們認(rèn)識到，并且持之以恒地堅持和傳遞這一精神實(shí)質(zhì)，才能塑造自我、影響他人、奉獻(xiàn)社會。
感激國家和學(xué)校給予我們貧困學(xué)生那么多的助學(xué)政策，這不僅幫助我們解決眼前的困難，而且使我們變得更加自信更加自立、自強(qiáng)。激勵我們勇往直前、不畏艱險，勇敢面對一切。自立自強(qiáng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，須在青年大學(xué)生身體上體現(xiàn)出來。青年強(qiáng)，則國家強(qiáng)；青年興，則國運(yùn)興。資助于貧困大學(xué)生而言，只是幫助他們解決了眼前的、暫時的困難，而不能從根本上消除他們在經(jīng)濟(jì)上長期處于困窘的局面。國家和社會給予貧困大學(xué)生的資助，是使他們變得更加自信、更加自立、更加自強(qiáng)。正所謂扶貧不忘扶志，助學(xué)重在育人。而作為貧困生應(yīng)該坦然面對現(xiàn)實(shí)，理性看待別人擁有的一切，自信自立，自強(qiáng)不息，憑自己的能力贏得同學(xué)、老師和社會的尊重。作為社會各界一方面應(yīng)該平等對待貧困生，另一方面也要盡可能為他們提供在誠信基礎(chǔ)上的勤工儉學(xué)機(jī)會，改善他們的生活、學(xué)習(xí)狀況。讓貧困大學(xué)生樹立起自立自強(qiáng)的意識和品格，充分發(fā)揮國家獎助學(xué)金的育人目的，使貧困學(xué)生的資助工作發(fā)揮整體效應(yīng)，為學(xué)生學(xué)習(xí)注入新的活力，增加新的.動力，激勵學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。
國家獎學(xué)金，國家勵志獎學(xué)金，國家助學(xué)金以及其他一些社會資助，都是由無數(shù)個默默關(guān)心我們這些青年人的愛心人士的心血組成的。這份情誼是我們可以用語言報答的嗎？國家的一系列資助，為我們解決了不少的生活瑣事，也給我們的家庭減輕了很多的負(fù)擔(dān)。不過我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識到，這份來之不易的資助給予我們的不是一生的依靠，而是一時的扶持，不是通向幸福世界的天梯，而是使我們努力向上的動力，不是晴空萬里的藍(lán)天，而是讓我們能夠搏擊風(fēng)雨的翅膀！
古人云"滴水之恩，當(dāng)以泉涌相報"，因此作為一名受國家資助的學(xué)生，我要感謝黨、感謝政府、感謝社會和學(xué)校，加倍珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。落紅的誓言"落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花"，這是花兒對大地的感恩；"羊有跪乳之情，烏有反哺之義"，這是動物對父母的感恩；"士為知己者死，女為悅已者容"，這是人類對知音的感恩。因?yàn)槎酶卸�，他們就擁有了一顆金子般的心；因?yàn)槎酶卸鳎麄儾艅?chuàng)造了世間許多傳奇；因?yàn)槎酶卸�，這世界才會如此充滿溫情美麗。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?nèi)匀豢梢钥吹揭荒荒桓卸鞯膭尤藞鼍�，這些場景震撼人心，催人淚下。數(shù)十年為戰(zhàn)友守墓，矢志不渝，是陳建對犧牲的戰(zhàn)友的感恩；田世國捐腎救母，是兒女對父母三春暉的感恩；帶著病殘之軀日行百里，對伸收援助自己的人說聲謝謝，是黃珂父子對付出關(guān)愛的人的感恩……正是他們用最樸實(shí)的方式，傳承著我們民族千百年來的優(yōu)良傳統(tǒng)，向世界展示著我們民族獨(dú)特的風(fēng)情。人世間沒有不絕的風(fēng)暴，感恩卻有其不絕的風(fēng)情。
助學(xué)金作文 篇3
清理學(xué)生時代的舊物，一枚木質(zhì)印鑒赫然映入我的眼簾，雖時隔三十多年，我的大名依然清晰可見，舊印鑒勾起了我對一段往事的回憶。
63年夏，我考入無錫縣中學(xué)，9月入學(xué)后，為了能得到助學(xué)金，我向班主任陸老師遞交了一份書面申請。他向我了解家庭情況時，我一古腦兒地將底牌和盤托出。我家是純農(nóng)業(yè)戶，經(jīng)濟(jì)條件十分拮據(jù)，我考上初中，二哥考上大學(xué)，姐姐上高中，弟弟上小學(xué)，好在二哥考上的是軍校，否則這么多書包是無論如何也負(fù)擔(dān)不起的。當(dāng)陸老師問起我二哥畢業(yè)于哪所中學(xué)時，我回答也是縣中，當(dāng)我說出其姓名時，陸老師一拍腦袋大笑起來，他高興地說：“你二哥曾是我的學(xué)生，你們兄弟倆一個走出去一個走進(jìn)來，我們真是有緣，你的助學(xué)金包在我身上，不過還要經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)才作數(shù)�！碑�(dāng)時我申請每月補(bǔ)助2元，在向下中學(xué)里，數(shù)額已經(jīng)不低了。
盼星星，盼月亮，喜訊終于盼到了。我的'助學(xué)金申請已批下來，每月是1元。領(lǐng)取助學(xué)金需個人印鑒，我就去學(xué)校附近的小鎮(zhèn)雕印店，花了2角錢將印鑒雕好。那幾天里我特別高興，高興的是上完三年初中有保障了，否則總有幾分擔(dān)心，因我考取中學(xué)，父親說：“這學(xué)上得起就上，上不起就歇擱。”
學(xué)校離家很遠(yuǎn)，早去晚回根本不可能，于是我只能當(dāng)寄宿生，每逢周六下午上完一堂課才能放學(xué)回家。得到助學(xué)金的那個周六一回到家，我就迫不及待地將好消息告訴了家人，大家聽了心里都樂開了花，父母總算松了一口氣，臉上的皺紋也都舒展開了。當(dāng)時我自帶糧，每月需交菜金4元，有了這1元助學(xué)金，每月只需交3元了，一年也能省12元錢。那時的種田人家無經(jīng)濟(jì)來源，只能靠養(yǎng)些豬，羊，兔賣了弄些活絡(luò)錢，若無這1元助學(xué)金，也許我中途就會輟學(xué)。我第一次領(lǐng)到那1元助學(xué)金時，興奮得幾夜沒睡好覺，周末回家時將1元錢帶回讓父母過了目，全家皆大歡喜。
我班大約有十多名同學(xué)享受助學(xué)金，其中最高額每月能拿到5元，十分令人羨慕，我能釓進(jìn)享受助學(xué)金的行列，也算是幸運(yùn)者了，從初一到初三，共領(lǐng)到助學(xué)金30多元，黨和人民助我完成學(xué)業(yè)，我終生難忘。
助學(xué)金作文 篇4
我叫宋琦，今年17歲，通過自己的努力，我終于成為了諸城實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名學(xué)生，這是一件非常值得高興的事情。
但是因?yàn)槲覀兊募彝ナ杖胛⒈�，沒有經(jīng)濟(jì)來源，家中有七口人，分別是爺爺，奶奶，爸爸，媽媽，姐姐，弟弟和我。每年都是支出大于收入，全家人的生活靠父母務(wù)農(nóng)來維持，還要供應(yīng)剛上初一的弟弟，而我也在上學(xué)，無法替父母分擔(dān)。爸爸也上了年紀(jì)，沒有過大的力氣干過多的農(nóng)活，媽媽身體不太好，需要常年吃藥，爺爺奶奶也是需要爸爸媽媽來贍養(yǎng)，經(jīng)濟(jì)壓力太大。為了幫父母減輕一點(diǎn)壓力，于是我申請了貧困補(bǔ)助，同時也得到了政府和學(xué)校的支持，對我學(xué)業(yè)的完成有很大的幫助。
貧困助學(xué)金從表面上來看是對我物質(zhì)上的幫助，但就我個人來看，它對我精神上的幫助更不容小覷，包括個人生活壓力，學(xué)習(xí)壓力，家庭壓力。讓我可以更加專心的`學(xué)習(xí)，抽更多的時間讀書，之前我也試過勤工儉學(xué)，不僅增加自己的社會經(jīng)驗(yàn)，還能提高自己的工作技能。但作為學(xué)生，我的第一要務(wù)還是學(xué)習(xí)。貧困補(bǔ)助為我提供了一個平臺，它讓我物質(zhì)上有所獲得，同時精神上也受益多多，能讓我把更多的精力投身于學(xué)習(xí)之中，在學(xué)習(xí)知識的道路上成長。
作為一名受助者，我在受到別人幫助的同時，深深感受了社會無比的溫暖，并時刻提醒自己一定要像幫助我們的人一樣去幫助另一批需要幫助的人。因?yàn)槲颐靼撰@得幫助之后的那份喜悅，明白那份幫主給我生活的巨大影響，所以我也要盡力讓需要幫助的人體味到那份喜悅，并也由此想到助人為樂之舉。每個人的出生環(huán)境是不可以改變的，我們不能夠選擇自己的家庭環(huán)境，但是我們可以通過自己的雙手去改變它。雖然這筆助學(xué)金不一定能夠改變我的命運(yùn)，但他是我靈魂的使者，讓我知道還有希望，讓我有了追逐夢想的機(jī)會。我想：這也是國家助學(xué)金對于社會團(tuán)結(jié)互助的偉大作用吧。它啟迪我們"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天".
既然國家和學(xué)校給了我照顧與關(guān)懷，讓我感受到了愛的溫暖，那么我就要負(fù)擔(dān)起一份對得起國家和學(xué)校的責(zé)任。我不能浪費(fèi)時間，不敢懈怠，努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)掌握專業(yè)知識，以優(yōu)異的成績來回報社會和國家。國家是發(fā)給了我助學(xué)金，可這筆錢是來之不易的，因此我會節(jié)約，把錢花在刀刃上，不奢侈，不攀比。
感恩的心靈在心中成長，感恩的熱血在體內(nèi)流淌，感恩的思想在腦中眺望，感恩的胸懷無比坦蕩。感謝國家助學(xué)金為我提供了幫助，感謝偉大的祖國美好和諧的政策，感謝那些幫助別人卻不求回報的善良的人，同時也謝謝我的老師們，是你們的無私奉獻(xiàn)，讓我們一步步邁向成功，引領(lǐng)我們成長。
我絕不會讓你們失望，因?yàn)橛辛四銈冊诒澈竽С治�，我會變得更勇敢，學(xué)會自立自強(qiáng)，使自己成為一個對社會有用的人，用我的一生來回報你們。相信在國家和學(xué)校的支持下，我會活出自己的精彩人生！
助學(xué)金作文 篇5
（一）
痛苦的記憶
我的家鄉(xiāng)在那偏僻的黃土高原上，父母是整日面朝黃土背朝天的農(nóng)民。由于常年干旱，莊稼幾乎顆粒無收，讓我們這個貧困的家庭更加舉步維艱。正因?yàn)槿绱�，我上學(xué)比同齡人要晚得多。
金斯利說過，人生包括兩部分：一是過去，是一場夢；二是未來，是一個希望。因此，我們一直拼命地努力著、奮斗著。我堅信，只有通過奮斗才能改變生活，過去和現(xiàn)在并不能代表未來。
就這樣，我懷著堅定的信念從小學(xué)到高中，不論遇到多大的困難，我都咬著牙挺了過來。我堅信，夢想要不停地追逐，成功在下一步。
轉(zhuǎn)眼間，高考來臨了，一個決定多少學(xué)子命運(yùn)的時刻到來了。我滿懷興奮與激動經(jīng)歷了高考，之后是漫長的等待。隨著時間一天天地流逝，我的心情也隨之復(fù)雜起來。終于在那天下午，錄取通知書到了我手上。當(dāng)我拿著那張承載著我十二載奮斗結(jié)果的通知書時，心情是別樣的激動與喜悅，再看看附帶的收費(fèi)單，我一時間迷茫了，站在一邊還沒有來得及收斂笑容的父母的表情也僵住了。
當(dāng)晚，我家燈火通明，父母睠縮在門角不停地大口大口地抽著煙；母親盤著腿座在炕上，不住地嘆著氣……就這樣，半個月的光景過去了。父母的頭上，填了許多的'銀發(fā)，母親的額頭上蕩起了漣漪�？粗赀~的父母，望著家里那片貧瘠的土地，我的心失落了……
（二）
希望的曙光
山還是那座山，河還是那條河，沒有翻不過去的山，沒有淌不過去的河，更沒有走不完的路。就在我迷茫與失落之際，國家助學(xué)政策帶來了希望的曙光。她猶如一顆啟明星，照亮了我眼前的道路，使我重新點(diǎn)燃了對生活的激情。
我懷著無以言表的心情邁進(jìn)了我理想大學(xué)——桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院。從進(jìn)校的那一天起，我便感受到了祖國、社會和學(xué)校對貧困生的關(guān)懷與支持。綠色通道，助學(xué)貸款、助學(xué)金、勤工助學(xué)……一個個優(yōu)惠政策撲面而來，讓我容身于溫暖的海洋，快樂地遨游。
在人們歡度國慶佳節(jié)之際，我被評為“一級貧困生”，聽到這個振奮人心的消息，我內(nèi)心充滿了激動與喜悅。讓我進(jìn)一步認(rèn)識了助學(xué)政策。
20xx年3月，當(dāng)溫總理在兩會上鄭重宣布“從今年新學(xué)期開始，在普通本科高校，高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校建立健全國家助學(xué)金、獎學(xué)金制度，在教育部直屬師范大學(xué)實(shí)行師范生免費(fèi)教育”，這句話贏得了長時間的熱烈掌聲，掌聲體現(xiàn)了人民的心聲，人民的意愿。
國家助學(xué)金，是一項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的青年政策。
如果說世界上真有什么物美價廉的東西，我想，那一定是感恩的心。
我要回報的不僅僅是父母，還有關(guān)心我的老師，重新點(diǎn)燃我心中理想的學(xué)校和國家！
我想用一首歌來表達(dá)我內(nèi)心無限的喜悅與感激：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我依然會珍惜……”
助學(xué)金作文 篇6
我出生在一個普通而又平凡的家庭里，父母是地地道道的農(nóng)民。家庭的經(jīng)濟(jì)來源是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我們的學(xué)費(fèi)。或許，在這個渴望而不可及的情況下，我的道路不像“十”字路口那么寬廣。正在我準(zhǔn)備放棄的那一刻，一個喜訊傳來家中，叔叔找了他的同事幫忙，從扶貧辦讓我進(jìn)入了一所中專職業(yè)學(xué)校。就這樣一波一折，我來到了華夏旅游學(xué)校，開始了我的華旅之程。
倒在挫折的岸邊，苦難的岸邊，四周是無邊的黑暗，沒有燈火、沒有星星、甚至沒有人的氣息�？植篮徒^望從黑暗里伸出手緊緊鉗住可憐的生命�？赡苁巧咸鞂ξ业木祛櫤蛻z惜。讓我有了學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓我的目標(biāo)不再遙遠(yuǎn)。此時的我又是無比幸運(yùn)的，得到學(xué)校的通知，國家專門為我們貧困學(xué)生制定了一項(xiàng)扶貧教育政策。政策中規(guī)定在受教育的同時，可享受國家每年1500元的生活補(bǔ)助。我那幼小的心靈再一次的得到了尉籍。1500元的補(bǔ)助金，現(xiàn)實(shí)的說：對于富裕家庭的孩子來說，可能是一套名貴的西服，也可能是一次聚會。但對于我們貧困學(xué)生來說，它的作用是極大的。他不僅為我們的學(xué)生家長減輕了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也為我們的生活添上了一道亮麗的風(fēng)景線。
也許我們不曾經(jīng)歷感情的劇痛，不曾經(jīng)歷無路可走的絕望，可是晴朗的日子里也常會有陰風(fēng)、晦雨襲來。當(dāng)我們知道，苦難是生命的常態(tài)，煩惱，痛苦總是相伴人生時，我們何必要自怨自艾、早早的放棄，早早的絕望呢？社會給予了我們太多，生命也給予了我們太多，我們?yōu)楹尾挥靡活w平常的感恩之心去回報社會，讓社會充滿每個人的感恩，讓感恩的心相伴我們每個人。
我們要感恩生活，是生活給了我們太多的收獲，從生活中，我們懂得了什么是苦，什么是甜？是生活教會了我們吃苦耐勞，堅持不懈的努力才會成功。是生活磨練了我們堅持真理，剛強(qiáng)不屈的品格和意志。從生活中，我們學(xué)會了怎樣做個對社會、對家庭負(fù)責(zé)任的人。是生活教會了我們怎樣做一個合格的人。
懂得感恩的人，往往是有謙虛之德人，是具有敬畏之心的'人。對待比自己弱小的人，知道要躬身彎腰，便是屬于前者。感受上蒼懂得要抬頭仰視，便是屬于后者。因此，那怕是一點(diǎn)一滴的幫助，這樣的人也是不敢輕視，不能忘記的。跪拜在教堂里的那些人，仰望著從教堂彩色的玻璃窗中灑進(jìn)的陽光，是懷著感恩之情的�？v使我并不相信上帝的存在，但我總是被那種神情所感動。
總有許多關(guān)懷讓我無法釋懷，總有許多感動讓我無法表達(dá)；總有許多往事讓我用感恩回報感恩；感恩不需要豪言壯語，重要的是在于行動，在與實(shí)實(shí)在在、一點(diǎn)一滴言行和舉止。
助學(xué)金給了我們貧困學(xué)子一條路，讓我們的理想不在迷茫；人生不在彷徨。助學(xué)金解決了我們不能解決的生活瑣事。不過，我也清楚的認(rèn)識到，助學(xué)金給我的不是一生的依靠，只是一時的扶持。不是通往幸福世界的天梯，而是促使我們努力向上的動力；不是晴空萬里的藍(lán)天；而是讓我們能夠搏擊風(fēng)雨的翅膀。助學(xué)金借給我們一雙堅強(qiáng)的翅膀，我們定會用它努力飛翔�，F(xiàn)在，我得到國家助學(xué)金的資助是我的榮幸，而將來以自己的成就來回報社會、回報國家，則是我義不容辭的責(zé)任。
作為國家助學(xué)金政策的收益者，從國家獲得的資助，對一個人的成長影響很大。從小的方面可以改變你的心態(tài)，改變你的生活境遇。而從大的方面來看，可以改變你的人生觀、價值觀，甚至你奮斗的理想目標(biāo)。我們這個小小的個體就在國家的澤披下，變得自強(qiáng)、勇敢、成熟。
感恩是世間最美的語言，是心中最美的境地。感激父母，你將不再辜負(fù)父母的期望，感激社會，你會輕輕扶起跌倒在地上的兒童。撫慰孤若無依的老人。感激人生，你將笑對狂風(fēng)暴雨，迎接天邊那一道彩虹。
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