有關獎學金申請書4篇
隨著社會在進步，很多場合都離不了申請書，申請書是承載我們愿望和請求的專用書信。那么申請書應該怎么寫才合適呢？以下是小編整理的獎學金申請書4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
獎學金申請書 篇1
尊敬的領導：
您好！
我是機械工程學院自動化xx級x班的xxx同學。在上學期中通過自己的不懈努力，使我的學習成績有很大提高，同時擔任班里的學習委員，為班級同學提供學習幫助，使整個集體的成績有所提升。盡管如此我依然自勵：我不是最優(yōu)秀的，但是我一直在努力進��！
思想方面：在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀，永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。我時時以一名合格的大學生標準來要求自己.我始終以“幫助同學，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受。
學習方面：我知道自己距離優(yōu)秀學生還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，全身心投入到學習中，向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習，集思廣益﹑廣開思路，經(jīng)過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優(yōu)秀。
生活方面：在生活中，本人樸素節(jié)儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
在這一學年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高�，F(xiàn)將申請單項獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養(yǎng)和老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核！
申請人： xxxx
xxxx
2xxx年4月15日
獎學金申請書 篇2
尊敬的領導老師們：
你們好！
我是資源與環(huán)境工程系勘察技術與工程XX-3班的學生。在這一年多的大學生活中，我始終持續(xù)著用心向上的心態(tài)，時時以高標準要求自我，同時妥善處理好和同學之間的關系，努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均貼合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出該份申請書�，F(xiàn)將本人基本狀況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、思想狀況本人于20xx年10月25日，被選為入黨用心分子，同月被定為發(fā)展對象。并于20xx年10月遞交了入黨申請書。在學生工作方面，我也一向本著鍛煉自我、服務大家的宗旨，在系學生會新聞部和院記者團工作。在嚴格要求自我的同時，還在不斷鼓勵、幫忙身邊想申請入黨的同學。用心組織?參加有關活動，態(tài)度用心向上，成為支部和班級精神力量的聚集點，起到了巨大的'作用。
二、工作狀況大一期間，系學生會公開招聘學生干部，在眾多選手中我脫穎而出，最終當選系紀檢部副部長，并且在班級里擔當團支書一職。在這段時間內(nèi)，我一向以一名學生干部的身份嚴格要求自我，認真負責，圓滿的完成了組織交給的各項任務，并努力配合其它各部門開展各項活動，盡力為同學們服務，獲得了領導和同學們的支持和信任。我不僅僅在思想、學習、工作中用心要求進步，同時更加注重在實踐中鍛煉自我，服務社會。在學生會，我用心參與院里的各項活動，并參與組織本班的一次社會主題活動-“全班訪問市福利兒童院”，得到了老師和同學的一致好評，為班贏得了榮譽。由于工作成績突出，被院團委評為“20xx-20xx學年度優(yōu)秀共青團干部”，被系黨組織定為“發(fā)展對象”。
三、學習狀況在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我明白自我距優(yōu)秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，向同學?師兄請教?討論?學習，集思廣益?廣開思路，經(jīng)過自我的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有到達拔尖的水平，但有些科目已到達了優(yōu)秀。
四、生活狀況因為家庭生活境況的原因家里的給的生活費只能勉強夠自我花多半個月，上一學年我申請到了勤工助學崗位能夠補貼一下我的生活費。在生活中，本人樸素節(jié)儉?性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫忙同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫忙。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
結語大海不擇細流，固能成其深。泰山不讓寸土，固能就其高。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高�，F(xiàn)將申請優(yōu)秀學生獎學金，我要個性感謝系領導的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫忙。路漫漫其修遠兮，我將上下而求索，未來的路我會更加努力，望各位領導老師審核批準！
申請人：XXX
XX年XX月XX日
獎學金申請書 篇3
尊敬的校領導：
我是來自機械工程系07級數(shù)控五班的學生王xx�；厥走^去一年的大學校園生活個社會實踐生活，有渴望，我追求，有成功，也有失敗，我孜孜不倦，不斷挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎。
在思想方面，通過一年的學習，我系統(tǒng)全面地學習了黨的理論方針，學會用正確實先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、價值觀。
學生，顧名思意就是為學而生，我從來不敢忘記自己的使命。進入大學，學習更多需要的是自主性。我在課堂上認真學習專業(yè)知識，課下獨立完成作業(yè)，在課余時間還參加了學校的一些技能培訓，讓自己多了一技長處，還利用有效時間上自，到圖書館，讓自己在知識的海洋中翱翔。雖然我不是最好的，到我一直在努力，雖然我不是最好的，但我一直在進步。
在生活中，我誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣。一年的大學生活，使我改變了好多，也學會了好多。暑期兩個月的外地打工生活，使我感受頗多，在為父母減輕一點負擔的同時更為自己將來走向社會提供了奮斗的動力。 現(xiàn)向?qū)W校申請綜合獎學金，忘領導給以考合。 現(xiàn)向?qū)W校申請綜合獎學金，忘領導給以考合。
此致
敬禮
申請人
申請時間
獎學金申請書 篇4
尊敬的各位領導:
你們好！我們是電氣工程學院的**�，F(xiàn)申請“國家級獎學金申請書”，希望各位領導能批準我們的申請。
我們參加并獲獎的國家級競賽如下：
1、 朱后、李黎、許劍榮獲二零零六年高教社杯全國大學生數(shù)學建模競賽甲組二等獎。
2、 李黎、許劍榮獲二零零五年高教社杯全國大學生數(shù)學建模競賽賽區(qū)一等獎。
3、 許劍榮獲二零零四年高教社杯全國大學生數(shù)學建模競賽賽區(qū)三等獎。
4、 李黎、許劍榮獲二零零五年“中國電機工程學會杯”全國大學生電工數(shù)學建模大賽成功參賽獎。
5、 李黎、許劍榮獲二零零五年第二屆蘇北數(shù)學建模聯(lián)賽優(yōu)勝獎。
6、 許劍榮獲二零零四年“中國電機工程學會杯”全國大學生電工數(shù)學建模大賽成功參賽獎。
7、 許劍榮獲二零零四年首屆蘇北數(shù)學建模聯(lián)賽優(yōu)勝獎。
通過多次數(shù)模競賽的參加，我們深深地認識到數(shù)模競賽的重要性和指導意義。數(shù)模競賽是培養(yǎng)創(chuàng)新能力的一個極好載體，鞏固和擴大我們在課內(nèi)所學的知識，拓寬解題思路，而且能充分考驗我們的洞察能力、創(chuàng)造能力、數(shù)學語言翻譯能力、文字表達能力、綜合應用分析能力、聯(lián)想能力、使用當代科技最新成果的能力，等等。而且我們同舟共濟的團隊精神和協(xié)調(diào)組織能力，以及誠信意識和自律精神的塑造，都得到很好地培養(yǎng)。我們將發(fā)奮圖強，刻苦鉆研，更加積極主動地參加各類競賽，爭取在這些競賽中繼續(xù)取得優(yōu)異的成績，為學校做更多的貢獻。
除了在各類競賽中取得了好成績，我們在專業(yè)課上的學習和實踐也毫不放松，認真學習課程知識，合理安排時間，提高學習效率，也取得了比較好的成績。
1、 朱后，學習刻苦，勤于鉆研，積極參加各種實踐活動、 xx年參加學院程序設計比賽獲二等獎;xx-xx年間多次參加學校創(chuàng)新科技活動，并獲“十五”廣西大學實驗室建設與教學改革優(yōu)秀成果二等獎;xx年11月代表院隊參加校運會獲男子直腿仰臥起坐團體第四名;xx年12月在廣西大學asea技能測試培訓中心協(xié)助老師指導asea技能測試培訓工作，負責dcs控制系統(tǒng)、智能儀表控制系統(tǒng)、ddc控制系統(tǒng)、網(wǎng)絡控制等部分。在參加各種活動的同時，還非常注意經(jīng)驗的總結和積累，撰寫了一些專業(yè)文章，其中有兩篇論文發(fā)表在省部級刊物上。目前，做為廣西區(qū)科技廳自然科學基金項目的主要成員，負責項目的規(guī)劃和實施。
2、 李黎，學習成績優(yōu)良，勤于思考，力求上進，參積參加電氣工程學院工業(yè)自動化實驗室的課題項目，努為提高自己的動手能力。主要在xx、6-xx學年在實驗室的老師帶領下，多次申請實驗室課題項目，(包括采構各種軟件，硬件設備)，為構建規(guī)范化、科學化的實驗室提供基本的硬件和軟件支持。其中和朱后等同學和老師共同完成的一篇項目論文，獲得“十五”廣西大學實驗室建設與教學改革優(yōu)秀成果二等獎;xx-xx學年多次代表學校隊參加全國大學生數(shù)學建模競賽，分別獲得了廣西賽區(qū)一等和全國二等的好成績，為學校爭得了榮譽。
3、 許劍，勤奮刻苦，努力鉆研，取得了比較好的成績，xx年6月獲課外學術科技活動積極分子稱號，xx年4月獲廣西大學優(yōu)秀團員，xx年6月獲廣西大學電氣工程學院文檔編輯大賽三等獎，xx年12月獲廣西大學迎評積極分子稱號。我們不僅在學習上、各類競賽中取得了較好的成績，我還將所學的書本知識與實際相結合，為學院、學校、社會做了比較大的貢獻。
1、 參與了廣西大學過程控制實驗室申報asea技能測試中心的工作，在申報過程中我們負責實驗設備調(diào)試以及相關資料的收集和整理。
2、 xx年開始擔任實驗室管理員的工作，負責實驗室設備維護和網(wǎng)絡管理同時協(xié)助老師指導低年級的創(chuàng)新科技項目。
3、 繼高教社杯數(shù)學建模大賽之后，我們不僅繼續(xù)參加蘇北數(shù)學建模大賽和電工數(shù)模大賽，還把華東數(shù)模邀請賽引入我們的視野，并使廣西大學成為全國第一個非華東區(qū)的參賽學校，還順利成為正式委員，為同學們提供了和上海交大、浙江大學、復旦大學、同濟大學等大學學生一較高下的舞臺。而許劍作為電氣數(shù)模學會的主席，正是多次比賽的籌劃和組織者。
4、 我們在xx年和新生的計算機學院數(shù)模學會負責人接觸，交流相關的經(jīng)驗，幫助剛剛成立的學會迅速正常運作。
5、 xx-xx年，李黎任廣西大學學生數(shù)學建模協(xié)會學術部部長，負責組織學校及校外各類(省級，國家級)數(shù)模競賽的組織工作，培養(yǎng)廣西大學數(shù)模的后備人才，幫助選拔隊員代表學校參加每年9月份的全國大賽。在實踐中，收集各方面資料，負責編輯出版了廣西大學學生數(shù)學建模協(xié)會第一季會刊，為廣大會員所歡迎，為學校數(shù)模事業(yè)的發(fā)展盡一份力。
在實驗室的這些時間里，在彭老師的指導下，我們掌握了一些電腦維修技能，經(jīng)常在實驗室，幫助老師、同學維修電腦，都得到了大家的好評。同時我們承擔了部分項目，通過參與這些項目的開發(fā)工作，我們極大地提高了編程能力和軟件開發(fā)能力，積累了一定的工作經(jīng)驗，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，增強了團隊合作意識。
我們真心申請國家級獎學金申請書并希望能夠獲得，因為那不僅是代表著一種對于學生來說的莫大的榮譽，也是對我們在廣西大學學習生活中所取得的成績和對廣西大學所做出的貢獻的一種肯定，激勵我們在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執(zhí)著和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。我們?nèi)穗m然來自不同的地方，但是我們有相同的愛好和信念，我們必定能夠輕松一點地面對下一次挑戰(zhàn)和機遇，在未來不斷的超越自己，為母校和社會做出更多的貢獻。
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