學校社團活動總結范文（通用21篇）
不知不覺中一個豐富多彩的活動結束了，想必你會開拓了視野，有了這樣的機會，要好好記錄下來。那要怎么寫好活動總結呢？下面是小編為大家整理的學校社團活動總結范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校社團活動總結 1
20xx——20xx 學年第一學期即將結束，回顧一年的社團活動取得了可喜的成績，但也存在著不足，為了今后社團活動搞得更好特對本學期工作總結如下：
理念：快樂社團 快樂無限
行動一：確立社團活動目標
圍繞“把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質量的新的增長點�！边@一總目標提出了藝術體育類社團，力爭在運動會、各球類比賽；其他社團輔導老師根據(jù)學生興趣愛好，因材施教，努力激發(fā)學生潛能，張揚個性特長，讓每一個學生都有一技之長的具體目標，并為每一個社團擬定了合適的目標。
行動二：開發(fā)社團校本教材
在社團活動師生情況調查中，我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學生對社團活動持積極態(tài)度，參與的欲望較高，他們希望社團是一個民主、溫暖的立體場，好玩、有趣的快樂園。社團的開設首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對教師和學生的調查，學校擬定開設藝術類、益智類等幾類社團，根據(jù)教師的輔導意向，初步安排各社團的輔導老師。學校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材。在社團教材的開發(fā)過程中，老中青教師各顯才能，無論是體例編排，還是內容選擇，都力求精益求精。
行動三：加強社團過程管理
為確保社團活動的正常開展，我們逐步規(guī)范社團的管理。
本學期開設的社團涉及藝術類、體育類、益智類等類別。 由各社團指導老師根據(jù)學生自愿報名，每個學生都可以根據(jù)自己的特長、興趣，自主選擇心儀的社團。在日常的社團教學管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節(jié)社團課的效率。
行動四：構建社團評價體系
為促進社團品質的提升，我們制訂了《社團活動方案》，《社團活動章程》明確各社團的成果展示方式：一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示，集中展示指組織開展社團活動，展示社團風采和學生個人成果，為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵優(yōu)秀社團的'發(fā)展，出臺了《社團評比辦法》，根據(jù)各社團一學期的活動情況及目標達成度評選優(yōu)秀社團，優(yōu)秀小社員。
回顧社團的工作，推進扎實有序，孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學生，我校評比出優(yōu)秀社團、優(yōu)秀組織獎。社團建設的探索與實踐，是我校打造學校特色的一大舉措。通過社團活動的廣泛開展，發(fā)展了學生的興趣特長，提高了學生的實踐技能，初步轉變了學生的學習方式，促進了學生的全面發(fā)展。夢想沒有止境，宗小人正以一種昂揚的姿態(tài)勇于實踐，勤于反思，敢于創(chuàng)新，努力讓社團活動成為每一個孩子難忘的經(jīng)歷，一生的財富。
學校社團活動總結 2
“創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”。同樣，創(chuàng)新也是一所學校實施素質教育的靈魂，是學校興旺發(fā)達的不竭動力。我校大力開展豐富多彩的學生社團活動，給學生一片屬于自己的天空，讓學生充分發(fā)揮自己的興趣愛好和個性特長，從而達到了培養(yǎng)創(chuàng)新實踐人才和實現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的。
學生社團給學生一片屬于自己的天空
97年吳校長從美國考察回來，帶來了新的觀念和新的定位。在校團委舉辦的學生干部培訓班上的講話給學生干部帶來了全新的理念——創(chuàng)新實踐，發(fā)展個性。同學們努力地尋找適合于自我的答案。不久，我校的學生社團遍布了校園。學生記者團、文學社、演講辯論社、書評影評社、書畫社、環(huán)保社、計算機社、舞蹈社、編織社、足球社、籃球社、棋牌社等十七個社團涵蓋了科技、藝術、人文、公益、體育五大領域。
學生對社團的組建、發(fā)展有著巨大的熱情，從同學們的宣傳招聘中洋溢著他們對社團的熱愛。他們說：“攝影社團，讓我們走出課堂，去到生氣勃勃的大自然里，到鮮活的社會中去。拿起相機，享受生活的樂趣，感受生活的氣息，用特殊的觸角——鏡頭，去觸摸生活的脈搏。讓融入底片的記憶成為我們生活的寫真，讓易逝的瞬間成為多姿多彩的永恒�！薄跋笃�、圍棋，素有‘數(shù)學的藝術、趣味的科學、戰(zhàn)爭的游戲、智慧的結晶’的美譽，讓棋界的兩朵奇葩在校園中怒放。”他們更充滿信心地說：“編織社讓你擁有一雙編織美好生活的手。”“不管成功與否，只要自己努力過、拼搏過，就會有精彩的人生。學生記者團是您發(fā)揮才干的場所，請同我們一起加入，走進一片屬于自己的天空！”是啊，這是一片屬于學生自己的天空，在社團的組建和發(fā)展中所展示出的創(chuàng)新實踐、自主管理的.全面性、全員性和全程性，雖顯幼稚，卻極富生命力。
學生在豐富多彩的社團活動中增長才干
豐富多彩的學生社團活動，有力地說明學校在發(fā)揮課堂教學主渠道作用的同時，還應不斷拓展“第二課堂”教育，活動課與社團的結合，為社團活動提供了時間上的保證。參與面更廣了，積極性更高了。
近兩年來，演講辯論社承辦了校第四、五屆辯論賽，從辯論賽的宣傳、組織、比賽全都由學生操作，學生從“現(xiàn)代社會競爭與合作哪個更重要？大否有利于成才？”“統(tǒng)考制度是否有利于創(chuàng)新人才的培養(yǎng)？”“環(huán)境保護關鍵在于完善法律制度還是增強人們的意識？”等辯題進行辯論，每屆比賽20場初賽、10場復賽、2場半決賽和最后的決賽，全由社團的學生安排和主持。
棋牌社活動的思考性和謀略性，吸引了眾多的棋牌迷的積極參與。棋牌社在常規(guī)活動的基礎上，社團還嘗試性地搞了’99象棋比賽和八十分擂臺賽，成功地展示了校園棋牌高手的技藝，激發(fā)了更多同學對棋牌的興趣和愛好。棋牌社負責人明確表示，棋牌社的特點是以“交流為主”，比賽只是交流的一種形式，當條件成熟時，將“探討、交流、輔導”三軌并進，充分發(fā)揮同學們的智慧，辦出社團的特色。
環(huán)保社主要活動圍繞課外實驗、廢電池回收、水樣調查同時展開，層層推進。既提高了同學們創(chuàng)新實踐的動手能力，更激發(fā)了同學們的創(chuàng)新意識。同時，他們自己請少科站老師來校進行環(huán)保講座，與同學們共同探討當今世界的環(huán)保主流，在增長知識中，加深對環(huán)保迫切性和現(xiàn)實意義的理解。
在提高學生組織、合作、交際能力，開拓學生知識、技能、創(chuàng)新思維的同時，一些社團在活動中也適當?shù)貐⑴c了“創(chuàng)收”。如部分社團聯(lián)手舉辦的“二手貨”市場，卡拉OK實行進場收一元錢門票等。這些活動收入部分用于社團的活動經(jīng)費，其余均捐獻給了學校“愛心基金會”，用于幫助經(jīng)濟上困難的學生。實踐證明這樣的“創(chuàng)收”活動，改變了學生以往開展活動時在經(jīng)濟上不是依賴學校，就是向家長伸手的做法。增強學生的“市場經(jīng)濟”意識，自力自主意識，并在活動的實施過程中，鍛煉了學生的組織、經(jīng)營、管理能力，同時也增強了學生勤儉節(jié)約的意識。
我校的學生在社團活動中學到的不只是知識與才干，更多的是思想上的長進和人格上的成熟。使同學們在活動中具有了更為活躍的思維、創(chuàng)新的品格、遠大的志向和高品位的素質與才干。
豐富多彩的社團活動，使學生感到“太陽每天都是驕艷的”。
學校社團活動總結 3
xx學校社團活動以豐富校園生活，促進學生全面發(fā)展為指導思想，創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定的時間內組織學生參加豐富多彩的社團活動，激發(fā)學習興趣，發(fā)展個性特長，促進學生身心健康，全面發(fā)展。社團活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現(xiàn)。社團活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、體育等活動，符合廣大學生和家長的意愿。學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識和技能，有利于激發(fā)學生學習興趣，發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展。
在去年的基礎上，本學期進一步細化社團活動。首先，本學期一開始就制定周密的活動計劃，讓活動有章可尋。我們根據(jù)學生的興趣愛好，利用學校現(xiàn)有教學資源和學校師資力量，確定適宜的社團。本學期我校成立了書法、美術，武術、葫蘆絲、籃球、科普、手工制作、攝影攝像、英語口語，乒乓球、花樣跳繩、呼拉圈，健美操，腰鼓，棋類共15個社團。社團活動的有序開展離不開老師的精心組織和耐心指導，因此，我們選拔一些有特長，認真負責的老師來指導社團活動，并在開學之際召集指導老師開好社團活動座談會，聽取他們的意見和想法，以便有效的開展活動。
其次，做好社團活動的常規(guī)管理工作。細化社團活動紀律，強化社團活動責任。在社團活動之初集中六七八年級學生宣講社團活動紀律，并將活動紀律打印出來，在教室張貼。明確社團活動指導老師的責任，打印出來，分發(fā)給各個指導老師。每周三開展活動時，各指導老師必須上、下課時都清點學生人數(shù)，并由專人作好載。每周三開展社團活動都有專人督察。我和唐艷老師在社團活動開展的兩節(jié)課時間在各個社團巡察，監(jiān)督社團紀律，維護活動安全，并及時處理各種偶發(fā)事件。
再次，為有效的開展社團活動，本學期我校采用匯報演出的形式對社團活動進行驗收，真正做到了有活動就有收獲。根據(jù)各社團和特點，對不同的禮教采取不同的方式驗收：葫蘆絲、花樣跳繩、英語口語、呼拉圈、腰鼓、健美操、籃球和武術八個社團以匯報演出的形式進行驗收�；@球社團可組織一場表演賽。手工制作、書法、繪畫、科普制作、攝影攝像五個社團以作品展示的形式進行驗收。乒乓球和棋類三個社團以比賽的形式進行驗收。乒乓球和棋類社團的同學在指導老師的安排下進行比賽，決逐出冠亞軍。各社團要準備好關于本社團展示節(jié)目的主持詞。
在20xx年的最后一個周三的七八兩節(jié)課時，六七八年級的同學來到操場上，展演各個社團的活動成果，整個操場熱鬧非凡。葫蘆絲社團的同學為我們帶來了《月光下的鳳尾竹》《映山紅》等多首名曲；書法社團的同學不僅掌握了硬筆書法，而且還掌握了水洗布手工藝；美術社團的同學不但能畫中國畫，還能畫素描、寫生等，他們的作品還多次在縣級、市級、省級獲獎，為個人和學校爭得榮譽；手工制作社團的同學更是充分發(fā)
揮了各自的主觀能動性，會制作可愛有趣的小動物，他們利用自己的制作妝扮寢室、教室；籃球、乒乓球社團的同學不僅掌握了各種打球技藝，而且鍛煉了身體；花樣跳繩社團的同學除了學會了跳單繩、集體跳大繩，還有的.同學能夠在大繩中跳小繩；呼拉圈社團的同學能夠從不同方向轉呼拉圈，還能夠邊轉邊行走，有的同學還會用腿轉呼拉圈；武術社團的同學能夠打上一兩套完整的拳術；健美操社團的同學都能跟著音樂的節(jié)奏翩翩起舞。英語口語社團的同學表演的童話劇《白雪公主和七個小矮人》迎得同學們的陣陣掌聲。
通過社團活動的開展，學生明確了行為規(guī)范，形成了環(huán)保意識、節(jié)約意識，提高了法制觀念。在活動中學生綜合能力得到發(fā)展，綜合素質得到提高。通過此次展演活動的成功舉辦，我們更有信心，我們將義無返顧，為營造生動活潑的課程氛圍，構建獨具特色的校本課程教學模式，全力打造三里崗鎮(zhèn)中心學校的辦學特色，提高社團活動的活動質量，形成自己的風格與特色貢獻自己的一份力量。
學校社團活動總結 4
社團是同學們自己的家園，是校園文化的中心，是同學們真正鍛煉自己和展示自己的舞臺，是最富有創(chuàng)造力和生命力的組織，是實現(xiàn)動手參與和協(xié)調管理的良好機會，是提升同學們領導才能和管理才能等綜合素質的最佳平臺。在學校領導的親切關懷和悉心指導下，在全體同學的大力支持和積極配合下，我校共成立學生社團20余個。如，風鵬文學社、剪紙社團、班長委員會、看天下時政社、魅力舞蹈社、陽光英語社等。
我校社團組織本學年的工作已經(jīng)在我們前進的腳步中悄然結束。回顧昔日，我們在繼承中創(chuàng)新，在挑戰(zhàn)中前進，我們用一顆熾熱的心不斷的創(chuàng)造，用激情點燃希望的火炬，在刻苦學習科學文化知識的同時，團結帶動全校同學主動適應成長的需求主動發(fā)展。也許我們的思想行動略為稚嫩，但我們會一直用我們年輕的心去追尋希望的火炬，并努力完善自我，在真實的行動中不斷摸索，不斷進取。
一、活動的形式及內容
社團活動的作用和效果往往是課堂教學代替不了的.，它可以以課堂教學為基礎，又完全脫離課堂教學，它可以是課堂教學的輔助和延伸，也可以進行一些課本學不到的東西。社團活動的形式機動靈活、多種多樣。我校各個學科積極開展社團活動，豐富了學生的業(yè)余生活，我校風鵬文學社努力開展社團的各項活動，著重開創(chuàng)社團的活動特色。在全校范圍內廣泛采集征收稿件。爭取與各年級，各處室密切聯(lián)系，同時接受廣大同學的文稿，以收集及時新鮮的報道和優(yōu)秀的文章，提高報紙質量。
我�？刺煜聲r政社采用辯論賽、座談會、情景模擬、視頻播放、時政風云社團小板報等形式來關注國際國內時事政治問題，豐富學生業(yè)余生活，提高學生學生對時事政治的敏感度，主人翁態(tài)度和責任感。
剪紙作為我國非物質文化遺產(chǎn)的一部分，在學校，在民間，在社會中精通的人已經(jīng)不多，尤其是當代的學生其愛好、興趣更加脫離這些民間工藝，很多人對我們傳統(tǒng)藝術中優(yōu)秀的部分也相當?shù)暮鲆�，這是個很嚴重的問題。剪紙社團學生在學習的過程中了解剪紙的魅力，認識到我國非物質文化的精華，能夠和我們一起為保護和傳承非物質文化遺產(chǎn)貢獻一份力量。除此以外，我校陽光英語社，魅力舞蹈社等社團，通過豐富多彩的組織形式，豐富學生學識。
二、不足之處
1、工作經(jīng)驗還需積累，在活動的組織上，還有很多不足之處，如：社團開展活動時，個別學生不能按時到位，有缺勤及遲到現(xiàn)象。
2、活動開展場地有限，活動開展經(jīng)費無來源，使一些社團活動不能同時開展，需要互相協(xié)調溝通場地的使用等。
3、個別社團指導老師不夠重視，準備不充分，活動次數(shù)少，時間偏短，活動質量有待提高。
三、應對措施
1、在以后的工作中還要不斷的積累經(jīng)驗和教訓。
2、克服各種困難，盡量把我校社團工作向前推進。
3、著重開發(fā)一些具有潛力的社團，開發(fā)成具有我校特色并具有一定影響力的社團。
4、吸取其他學校社團建立的經(jīng)驗和結合我校的實際情況，制定相應的措施，努力建設好我校社團。
在以后的工作中，我校社團工作將堅持從完善自身內部建設入手，與時俱進，不斷革新，完善社團機構制度，規(guī)范社團管理，強化社團干部素質，開拓創(chuàng)新，集思廣益，團結奮進，加強與其他學校的交流和合作，推進全面發(fā)展，為更好的做好社團工作和建立而努力。
學校社團活動總結 5
中國書法藝術博大精深，凝聚著中國人民的無限智慧，是中華民族文化遺產(chǎn)中的瑰寶。為了培養(yǎng)學生的寫作水平，發(fā)展學生的個性和特長，用中國傳統(tǒng)藝術陶冶學生，培養(yǎng)學生對藝術的理解和熱愛，組織了“漢墨社”。
一、注重基本功——基本筆畫的訓練。
基本功是整個書法學習過程的前提。我從教基本筆畫開始，用生動有趣的教學方法結合視覺多媒體效果進行教學。學生學的.有趣，老師教的輕松，效果很好。學完之后，要求學生大量練習，每次練習前都要寫基本筆畫，千萬不要忘記基本筆畫的書寫。學完基本筆畫，我們就把基本筆畫過了，要求學生先在自己的小組里過，再正式過。通過這些措施，學生的基本筆畫書寫得到了質的提高，為今后的書法教學奠定了基礎。
二、起到表率作用。
在平時的教學中，我經(jīng)常給學生優(yōu)秀的書法作品欣賞，讓學生以身作則，提高學習熱情。通過這一措施，學生變得自覺而認真，寫作能力有所提高。
三、加強寫作方法和習慣的訓練，提高學生的寫作能力和習慣。
在教學中，我注重學生的分析和觀察能力力的訓練。經(jīng)常讓學生進行分析字形結構的練習，讓學生仔細觀察，發(fā)表自己的看法。在練習中也同樣要求學生先對自己所寫的字進行筆畫、字形結構以及排列位置等方面的分析，書寫完后要求學生自己檢查或同桌檢查，并進行修正。
在教學中，我又經(jīng)常性對學生進行一些書法常用書寫方式的提醒和灌輸，學生在這樣的熏陶下，逐漸改掉了自己的壞習慣和錯誤的書寫方法，慢慢學會了正確的書寫方法，提升了自己的書寫能力，也形成了良好的書寫習慣。
經(jīng)過一學期的活動，總體上學生的書寫能力有所上升，學習習慣也得到了強化。學生能從“認真、仔細、耐心”的學習態(tài)度上進行書法學習和練習，并能積極主動進行學習。
學校社團活動總結 6
“時光荏苒，白駒過隙，值得回味的，永遠都是那些充實的日子！”我們的社團在這一年中組織了六次提高學生核心素養(yǎng)，促進學生職業(yè)發(fā)展的專題活動，最終時間和事實證明，我們的實驗是成功的，我們的經(jīng)驗是可借鑒的。
一、我們開展了提高學生文化底蘊的專題社團活動
文化是人存在的根和魂。文化基礎，重在強調能習得人文、科學等各領域的知識和技能，掌握和運用人類優(yōu)秀智慧成果，涵養(yǎng)內在精神，追求真善美的統(tǒng)一，發(fā)展成為有寬厚文化基礎、有更高精神追求的人。
為了提升學生的文化底蘊，我們社團提倡學生通過閱讀英文經(jīng)典去了解西方文學，從而學到更多的世界文化知識，引導學生從閱讀開始提高自身文化底蘊。
活動中，學生們踴躍發(fā)言，積極參與，爭先恐后介紹自己喜歡的英文經(jīng)典。我們也鼓勵學生文化底蘊非一朝一夕就能提高的，需日積月累，長期堅持不懈！
二、我們開展了探索性社團活動引導學生科學精神的發(fā)展
科學精神：主要是學生在學習、理解、運用科學知識和技能等方面所形成的價值標準、思維方式和行為表現(xiàn)。具體包括理性思維、批判質疑、勇于探究等基本要點。
我們從不放過任何可以給學生滲透核心素養(yǎng)的機會，這次我們就是利用觀看英文電影的機會，讓學生找出中西方文化之間的差異，在娛樂中體會科學精神的存在，養(yǎng)成多動腦，勤思考的習慣。
活動中，同學們能夠準確定位中西方文化之間的差異，在對外國文化的了解方面更進一步，我們也相信，在我們長期堅持不懈的引導下，學生們的科學精神一定會發(fā)揚光大，甚至在走向工作崗位后，仍然會保持一顆探索的心！
三、我們開展了“珍愛生命，健全人格”的社團活動
學生核心素養(yǎng)之一：自主發(fā)展。自主發(fā)展中包括學會學習和健康生活。
眾所周知中職生學習基礎薄弱最大的原因就是其學習習慣不好，而這些習慣絕大部分都來自家庭的影響，因為中職生很多都是單親家庭，或者父母無暇照顧孩子的學習生活，導致學生不但對自己的人生沒有規(guī)劃，甚至覺得人生沒有意義，很多同學都是抱著混日子的態(tài)度。
本次社團活動主要引導學生健康生活。健康生活主要是學生在認識自我、發(fā)展身心、規(guī)劃人生等方面的綜合表現(xiàn)。具體包括珍愛生命、健全人格、自我管理等基本要點。本次活動仍然是在寓教于樂中進行，通過觀看電影《阿甘正傳》，引導學生珍愛生命，促進其健全人格的發(fā)展。
《阿甘正傳》這部正能量的電影，一經(jīng)播出就得到了很高的贊譽。學生們通過觀看電影不僅學習了純正的'英語表達，更是從中體會到了人生的真諦，體會到了無論遇到怎樣的人生，都不能自我放棄，要像影片中的“阿甘”一樣自強不息、珍愛生命，努力去追求自己想要的幸福！同樣，我們也希望學生們能將這樣的精神帶到自己的工作中，做一個積極向上的員工！
四、我們開展了“引導學生學會學習”專題社團活動
通過猜單詞讓學生發(fā)現(xiàn)自己不會的生單詞，并且通過游戲記憶單詞，讓學生對英語單詞的記憶更加深刻，也對英語學習的興趣越來越濃。
通過此次活動學生們不僅增加了詞匯量，也學會了很多記憶單詞的方法。作為輔導老師，我們以“授之以魚不如授之以漁”的教育原則，引導學生樂于善學、勤于反思，從而學會學習。我們也希望學生們能養(yǎng)成這樣的習慣，在今后的工作中也能夠活學活動用！
五、我們開展了“培養(yǎng)社團學生責任與擔當意識”專題公益社團活動
責任感是指個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會所負責任的認識、情感、信念和態(tài)度。責任感培養(yǎng)就是根據(jù)一定社會的道德要求，為使主體在自主選擇基礎上養(yǎng)成基本的責任品格而對其有計劃、有組織、有目的地實施教育引導活動，使其成為一個負責的人。
經(jīng)調查，我校實習生在工作中遇到問題時有推卸責任之嫌。由于學生大部分是獨生子女家庭，平時父母嬌生慣養(yǎng)，到企業(yè)后仍保持這種個人利己主義的行為，在工作中遇到問題時缺乏責任擔當。
學校是培養(yǎng)人才的搖籃，社會道德行為規(guī)范離不開教師的教育引導。這就要求學校要以社會規(guī)范為準則，對學生加強道德情感和責任感的培養(yǎng)，使他們盡快由生物意義上的人，成長為有積極社會意義的勞動者。
通過公益活動，學生們體會到了幫助別人的快樂，同時也深刻認識到了自己的價值及擔負的責任。一個國家的建設離不開社會各階層人民，不僅僅是曾經(jīng)的學霸，對于中職生來說，國家的繁榮發(fā)展同樣也離不開他們。我們也希望，學生們在成長的過程中，正確了解自己所應該承擔的責任和義務，做一個有責任感和使命感的新時代的中職生！
六、我們開展了“引導學生自主創(chuàng)新意識”的專題社團活動
人們常說“只有自己當老板，才能最用心，那么他的自主創(chuàng)新才能才會發(fā)揮到極致”。為了讓學生不但要有自主創(chuàng)新的意識，更要將此才能發(fā)揮到極致，我們經(jīng)過申請，利用學校的“創(chuàng)業(yè)苑”，聯(lián)合了學校多個社團，特舉辦了此次“今昔西旅人，共鑄創(chuàng)業(yè)季”的學生模擬自主創(chuàng)業(yè)的專題社團活動。
持續(xù)兩個月的自主創(chuàng)業(yè)活動，讓學生利用學校提供的平臺，在輔導教師的指導下，自己策劃，自己組織，自己買原材料，自己加工制作，自己經(jīng)營，自己管理，自負盈虧。
我們的英語社團雖不像技能型社團那樣可以制作出精美的食品，但英語社團的學生們還是開動腦筋，積極加入到此次活動中，為“創(chuàng)業(yè)苑”設計了精美的中英文菜單，還為顧客表演了英文節(jié)目，提高了“創(chuàng)業(yè)苑”的品味。
此次模擬自主創(chuàng)業(yè)的活動是真刀實槍的實戰(zhàn)演習，無異于真正的工作崗位。通過此次活動，學生們不僅體會到了只有付出辛勤的汗水，才會有成功的喜悅，更是在這樣一個活動中將自己平時所學利用在了實踐中；不僅體會到了與人合作的好處，更是感受到了真實的工作環(huán)境，了解了真實工作所需；同時在每天的工作中學會了思考，學會了總結，有了創(chuàng)新的意識。
學生們表示今后將會積極參加此類活動，豐富自己的工作經(jīng)驗，為將來的實習就業(yè)打好基礎！
伴隨著一年的專題社團活動的結束，我們社團中的一部分同學也走向了工作崗位，通過我們第三次走進企業(yè)的調研，證實了經(jīng)過專題社團活動培訓的學生的表現(xiàn)明顯優(yōu)于未受過培訓的。
當然，沒有什么事情能夠是十全十美的，在調研中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，仍需要我們在今后的社團活動中不斷改進方案，不斷創(chuàng)新！
學校社團活動總結 7
學生圖書館里員在協(xié)助圖書館維持正常開放秩序的同時，鍛煉了同學們的組織能力，提高同學們的團隊精神和文化素養(yǎng)。為了下學年能更好的開展社團活動，特將這一年來的活動情況總結如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。
一、培養(yǎng)了學生的對圖書館里員的興趣
引導學生，努力提高他們的審美趣味，提高發(fā)展創(chuàng)新能力。在他們的影響下更多的學生想?yún)⒓由鐖F。
二、增加了學生的知識面
在圖書館里員社團的活動中不僅是講解了社團的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多圖書館里員的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。
1、熟悉館內藏書分類，并了解館內圖書擺放位置。
2、將借閱后的書籍進行整理歸位。
3、協(xié)助教師教師管理員對新書進行分類整理上架工作。
4、辦好班級圖書角，并起帶動同學看課外書的積極性，對同學的課外閱讀進行輔導，并作好記載加以督促。
5、協(xié)助學校教導處、圖書館組織學生開展主題讀書活動，撰寫讀書心得等。
6、參與制定學校圖書館的購書計劃、新書介紹推薦等。
每次大都從完成某一任務著手，提出問題或目標，通過示范操作完成任務，從而激發(fā)學生的興趣，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。培養(yǎng)學生自主學習和合作學習的能力，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。
三、增加了學生的閱讀機會
在每次認為完成后，學生可以自由閱讀圖書館的書籍，每次放學都是在老師催促下才不情愿的離開圖書館。他們都有奉獻助人的精神，他們想結交更多的朋友，他們想鍛煉自己的組織能力，他們又很愛讀書和看報。
當然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的.完善，得到更好的發(fā)展。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我的學生的素質更好地得到提高。
朗誦社團，旨在培養(yǎng)學生朗讀興趣，激發(fā)學生在各種活動中的朗讀欲望，有勇氣在公眾面前表達自己，展示自己。本學期主要通過形體訓練、禮儀訓練，吐字發(fā)音訓練等，學習朗誦方法和技巧，培養(yǎng)學生的自信心、朗誦能力和語言表達能力。
興趣是最好的老師，本社團成員來源于9個班對朗誦有興趣的同學，共33人。社員們學習態(tài)度端正，每個人都給自己設定了計劃和目標，帶著任務參加社團。每次社團活動之前，指導老師能做到學習任務心中有數(shù)，每一位學生都能夠“時常切磋”、“實戰(zhàn)演練”，從而有所獲、有所得，老師能對孩子的每次上臺表演作出評價和肯定，學生也在自我評價、互相評價中有所收獲。
學校社團活動總結 8
本學期的朗誦社團，始終圍繞新課標指出的，朗讀是閱讀教學中最經(jīng)常、最重要的訓練。學生朗讀能力的提高也能激發(fā)其對語文和中國文化的熱愛。
備課時，我常會思考課堂中如何吸引學生的注意力、調動學生的朗讀積極性。然而，有時候看似熱鬧的朗讀，卻缺乏明確的目標指引，只是為了“讀”而“讀”，它似乎成了形式而不是需要，這樣的讀，也許效果和意義并不大。
本學期社團起點于學生想學什么，主要分為以下幾個板塊來教學：發(fā)聲發(fā)音、繞口令、禮儀教學（坐姿、站姿與走姿）、表演技巧、童謠表演、古詩學唱。
字音字詞是基礎，首先要讀準字音，讀通句子。仔細聽他們的朗讀，我發(fā)現(xiàn)主要存在兩個問題，一是讀錯音、讀別音，這主要是因為孩子不認識字或者多音字不能準確運用，孩子們讀準字詞，是讀準句子的前提，同時也應該多積累識記一些簡單常用的多音字。二是多字、漏字，低段的孩子們讀書時“指讀”，也許能讓孩子們做到口、眼、心、手并用，提高注意力，達到讀準確、讀通順的目的。
繞口令是為了激發(fā)孩子的興趣，同時鍛煉舌頭的靈活度，以比賽形式進行，孩子們興趣高昂。在禮儀教學設計中，是從儀態(tài)角度出發(fā)，為孩子的表演打基礎，之后進行學生的'表演，寓教于樂，教學運用。童謠表演給學生充分的想象空間，自己設計動作，小組合作表演，靈活運用之前課堂所學的發(fā)音和禮儀等，力求在讀中悟情，在演中體會，在合作中分享快樂與成功。
古詩學唱也是孩子們非常喜歡的一項活動，課堂中大家配動作，看視頻，學唱了不少古詩，既有鞏固已學的古詩，又學了新的古詩，在音樂節(jié)奏中加深了記憶。同時，教師聲情并茂的范讀和演唱又具有一定的感染力，能激發(fā)學生的朗讀興趣，調動他們的積極性。
看到孩子們臉上的笑容，相信孩子們的狀態(tài)會越來越棒，這學期的社團課也有不少收獲，真好！
學校社團活動總結 9
本次社團巡禮節(jié)由王會金副院長領導下的巡禮節(jié)組委會組織籌劃，院團委，院社團聯(lián)合會主辦，各社團及各院系共同參與。每兩年舉辦一屆的社團巡禮節(jié)是學校為集中展示社團建設成果，推進社團建設而開展的重要活動。本屆巡禮節(jié)也充分展示了南審大學生的蓬勃朝氣與創(chuàng)新意識和以評估為契機，以學院發(fā)展和繁榮校園文化為己任的高度的責任心與使命感，為評估遞上了一份優(yōu)秀的答卷。
本屆巡禮節(jié)期間，組委會共安排了文藝演出類、文化講座類、文化展示類、電影賞析類、競賽類、公益類、交流類、調研類、戶外類等八大類型的活動，全校共60余個學生社團參與展示，約4000余人次參與了本次社團巡禮節(jié)的各項活動�；顒涌涨暗囊�(guī)模和影響引起了各界新聞媒體的廣泛關注，江蘇省教育電視臺、江南時報等都對本次社團巡禮節(jié)開展的部分活動進行了全面的報道。本次社團巡禮節(jié)從整體上看，較以往具有以下一些特點：
1、重視程度高，各方支持準備充分。
本次巡禮節(jié)得到了院領導的高度重視，院團委的大力支持和各院系，各社團的積極參與。各項籌劃工作相當充分，事前的宣傳力度也比較大，調動了廣泛的參與積極性，為活動的正式開展作好了充足準備。而在活動過程中，各社團不僅積極參加到各項活動中來，還積極組織本社團的'會員觀看各項演出。
2、策劃嚴密，開幕閉幕兼富創(chuàng)意
本次巡禮節(jié)中60余個社團活動安排得當，時間較為充裕，為整個社團群體展示風采提供了良好的平臺。開幕式以表彰大會的形式既嘉獎了在過去社團發(fā)展中積極向上，努力拼搏的社團人，也鼓勵了在場的60幾個社團負責人為更高的理想去拼搏，去奮斗。閉幕式以晚會形式，再次把本次的社團巡禮節(jié)推向了高潮。
社團工作會議中團委陳曉斌書記和謝剛副書記的發(fā)言也給我們社團人帶來了全新的思維方式，為我們下面的社團工作指明了方向，使得“以評促改，以評促建，以評促管，評建結合，重在建設”的原則深入人心。
3、質量較高，內容豐富形式多彩。
本屆巡禮節(jié)除保留了一些傳統(tǒng)活動外，更著力于組織各類特色活動，如閉幕式晚會的提琴樂隊演出，昆曲詩詞鑒賞，音詩畫表演等。這些高雅藝術的引進，以及眾多演員，具有才藝的社團人和兄弟院校的加盟，給大家?guī)砹艘曈X和精神上的震撼，掀起校園社團文化氛圍的高潮。而在校園之星歌手大賽（飛揚生活館），“銀星杯”書畫展（書美協(xié)會）等賽事中，精彩的表演，豐富的內容，多彩的形式，使得這些活動在同學們當中引起了不小轟動，頗受歡迎，反響較好。這些巡禮節(jié)中的亮點活動，讓同學們深切感受到了各社團文化的魅力，亦得到了藝術，學術和體育等方面的熏陶。
4、參與面廣，師生盡顯自身才藝。
本屆巡禮節(jié)為更好的讓廣大同學參與到活動中來，真正落實讓每一位同學都能參加一次活動，院團委領導社聯(lián)聯(lián)合各社團開展了各級各類的活動、競賽。巡禮節(jié)期間，組委會共安排了文藝演出類、文化講座類、文化展示類、電影賞析類、競賽類、公益類、交流類、調研類、戶外類等八大類型的活動，全校共60余個學生社團參與展示，約4000余人參與了本次社團巡禮節(jié)的各項活動。如大學生心理健康協(xié)會，其社團會員的參與面達到70%以上。另有各類繽紛社團的活動，如演講與口才協(xié)會的辯論賽，交際舞協(xié)會的駐寧高校舞蹈聯(lián)誼等，大家共同地參與，盡顯自身才藝。
學校社團活動總結 10
為實現(xiàn)自身的價值而舉辦的首屆社團活動方案設計大賽在山東農(nóng)業(yè)大學南校區(qū)第四學術報告廳圓滿落下帷幕。
此次社團方案設計大賽主題新穎，社團成員相互合作、相互補充為社團活動出謀劃策，以豐富校園文化生活，加強成員之間的團結、互助精神。同時，此次大賽可以有效地提高同學的思維能力，尤其是活動中的答辯環(huán)節(jié)“針鋒相對”更好的提高同學的語言組織、表達及應變能力。通過同學們縝密的策劃和積極地組織，讓成員對社團更加的了解自己所在的社團，辛勤付出自己的汗水，加深自己對所在社團的感情。
舉辦社團活動設計大賽以社團活動方案為契機，活動目的在于豐富在校學生的校園文化生活，提高學生的'思維、組織、領導能力，全面提高當代大學生的綜合能力。活動內容積極健康，社團成員針對自己的社團特點創(chuàng)作了極具社團特色的活動方案。本次活動采取ppt展示環(huán)節(jié)，老師提問環(huán)節(jié)，以及對手提問環(huán)節(jié)，形式新穎而獨特，且有效可行，提問環(huán)節(jié)會考察同學的語言表達及應變能力，同時老師及對手會提出一些建設性的意見，以便選手的策劃更加完善。
本次活動由校團委主辦，生命科學學院團委承辦，具有較強的可行性，比賽只包含初賽決賽兩個環(huán)節(jié)，活動前已確�；顒佑媱澅淼纳辖��；顒悠陂g，生科學院學生會成員對活動進行了充分的準備，討論，對各個環(huán)節(jié)的進行以及可能出現(xiàn)的問題做出了充分的準備，以確保活動如期舉行。宣傳期間，在各個校區(qū)均進行了較為有力的宣傳。繪制了展板在生活橋展出，并有專人值班宣傳，向同學們介紹此次活動；在各校區(qū)張貼海報，在各宿舍樓下張貼本活動的通知；向各院團委及全校社團管理部門發(fā)放邀請函、活動方案、報名表等；給本院各班發(fā)短信，鼓勵各班同學積極參加；同時，在網(wǎng)絡各種平臺上的宣傳更是提高了此活動的知名度。通過前期的宣傳，達到了不錯的宣傳效果，大大提高了活動的知名度及參與度，各學院積極響應并參與到本次活動中并上交了優(yōu)秀的活動方案。報名截止時，報名的組數(shù)已達到60以上，超出預期20余組。
為確保比賽公平、公正、合理、公開，我們邀請了部分學院的社團管理委員會部長及少數(shù)社團優(yōu)秀骨干擔任初賽的評委，我們將活動方案匯總發(fā)給評委，選出優(yōu)秀的活動方案，再由老師進行最后的挑選，最后我們選出了12個獲得優(yōu)秀獎、6組進入決賽的活動方案。
對于決賽與頒獎典禮的每一個步驟，我們都進行了細致的討論，針對活動中可能出現(xiàn)的問題及突發(fā)事件，都制定了及時的緊急應對措施。各同學分別負責不同的工作，分工明確，責任到人。
為保證決賽順利進行，我們做了大量的前期準備工作，如物品的借用、決賽的宣傳，會場的布置等等，活動當天，我們早早的就來到了會場，并開始了緊鑼密鼓的布置，調試音響、電腦、投影儀、話筒等電子設備。另外，各位同學準備辦報的布置，桌椅的擺放，評委席簽，水的擺放等事宜，忙的不亦樂乎。將選手的ppt先在電腦上反復調試幾遍，確程中不出現(xiàn)任何錯誤，如出現(xiàn)音頻放不出來，有的字體不當?shù)葐栴}。同時，讓選手提前到場進行彩排，發(fā)現(xiàn)彩排中的不足并及時改正。決賽時由老師，其他參賽選手針對選手的ppt及其活動方案就行提問，并有選手作答，即考察了選手的語言組織能力，又考察了選手的應變能力。由老師提出他們應注意的問題，他們的不足，以便呈現(xiàn)出更加完美的活動方案。為確保活動順利有序的進行，我們確保工作人員提前到位，組織有序，并與選手提前進行彩排。物品借還及時，贏得了很高的師生評價。
同時，社團活動方案設計大賽決賽晚會現(xiàn)場布置美觀大體，座區(qū)劃分合理，進出場有序，現(xiàn)場秩序良好，觀眾認真觀看選手的ppt展示及答辯。學生會干事任務分配詳細具體，各部分協(xié)調合作，體現(xiàn)了大家良好的合作意識，共同保證晚會的順利開展。
學校社團活動總結 11
在過去幾個月中，通過社團中各位的辛勤與付出中，與大家共同快樂地度過了一年的時間，工作的點點滴滴時時在眼，回眸望過去的一幕幕，在不知不覺中充實自己大學生活。在系十佳歌手表演工作時候，社團部和其他部門協(xié)助合作順利開展工作。
在學校舉辦運動會中，我們社團部主要負責提供釘鞋服務給同學們，還有每月的獻血活動時候我們部門負責提供獻血者填寫表格工作等。工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質才能更好地服務同學。在過的時間里，我腳踏實地做了一些工作，但由于自己水平和經(jīng)驗不足還存在著一定的問題還必須地努力爭取更好�？傊驗橛羞@樣一個團隊，使我大學里不斷的展示自我，提升自我，團結，和諧默契。
在一個學期的工作中，主要將工作重點放在了社團發(fā)展及社團活動的開展兩方面上。在這一學期我部組織了各社團常務會長對大學生舉辦的活動進行了觀摩學習，增加了各社團負責人之間的交流，使各社團之間互相學習，互相借鑒。在活動的審批上我部在堅持各社團的社團宗旨下，對各社團活動進行了修改、審批，現(xiàn)將社團發(fā)展情況與我部工作情況簡介如下：
1、各社團整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高，各社團負責人在任務分配，人員調動上都有了很大的'改進，各部門協(xié)調合作，從而使得各社團成員積極性很高。
2、為了豐富廣大學生的校園生活，各社團舉辦了豐富的社團活動，得到廣大學生的好評，也得到了院領導的肯定，同時也提高了各社團在全校的影響力。
3、各社團都明確了自己的發(fā)展方向，有理論研究的，有做學術的，有做公益的，有做環(huán)保的等等。各社團也積極與學生會各部門共建，或與其他院系社團合作等等。
學校社團活動總結 12
本學期社團共開展了6次活動，社團本著以創(chuàng)設英語學習氛圍、介紹英美文化風俗，培養(yǎng)學生的英語學習興趣的宗旨，結合英美節(jié)日風俗介紹，拓展學生課外知識，開展了英語原版電影賞析，英語歌曲聽學，英語課本劇排演等活動。由于形式多樣，活潑有趣，符合學生需求，受到了社團學生的歡迎。
通過英語歌曲欣賞，使學生增強了學習英語的興趣，提高了英語歌曲的欣賞能力、英語聽力水平，豐富了學生課余生活，增強了對英語歌曲意境的'理解，了解了國外歌手的演唱風格，對歌曲所處時代的歷史也有一定的知曉。特別是對英語歌曲中單詞的發(fā)音和連讀、失爆等演唱方法有更深的了解，很多學生從剛開始對歌詞能看懂但聽不懂，通過一段時間的訓練，逐漸能適應，到最后完全能聽懂，學生們感到非常高興，對英語學習產(chǎn)生了濃厚的興趣，達到了開設這門課的目的。通過英語課本劇的排演，學生拓展了英語詞匯，并對英語習語和俚語有所了解，口語得到了一定的鍛煉。在查找課本劇和分角色排演的過程中，學生的合作團結意識也得到了增強。本學期，社團同學還以懷念MJ為主題，準備了一堂興趣展示課，雖然最終因為客觀原因沒有按原計劃開課，但同學們都認真積極準備，搜尋了大量的資料，相信在下學期的展示中一定會獲得成功。
下學期我們將在此基礎上吸取經(jīng)驗，總結不足，力爭將此項工作再上一個臺階，為學生搭建舞臺，為學生們提供更加廣闊自由的發(fā)展個性，體現(xiàn)自我價值的空間，從而進一步培養(yǎng)學生高度自我表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力。真正激發(fā)學生英語學習興趣，提高英語能力。
學校社團活動總結 13
為貫徹落實全省基礎教育教學工作會議及全市小學教育教學工作會議精神，結合小學全面啟動優(yōu)質課堂、百佳社團、特色文化、養(yǎng)成教育和學校發(fā)展共同體等素質教育“五大工程”的文件精神。并調動師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌，推動學校教育的良性發(fā)展。社團活動，為許多學有余力的學生提供了又一個平臺，為他們的`終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎。
班級社團活動，可以根據(jù)班級學生的實際情況，因勢利導，活動經(jīng)�；�、多樣化，為學生提供了許多自我展示的機會。
班級學生通過參加游戲活動，集體主義、團結協(xié)作的精神得到了加強。現(xiàn)將工作總結如下：
1、及時制定計劃，工作有目的、有措施。
2、根據(jù)小學生的認知規(guī)律和心理特點，促進小學生的身體健康發(fā)展，科學方法訓練。
3、在訓練時，我們注意了訓練內容的聯(lián)系，結合教學內容。
4、堅持定期的訓練。在學校老師的帶領下，班里學生大大提高社團的興趣。
當然，我們的訓練工作也存在以下不足：
1、個別學生因年齡小思想認識不夠，有開小差現(xiàn)象。
2、時間有限，沒法讓全部學生參與。
這學期的社團工作是繽紛的，是繁忙的，我們收獲的是喜悅，鍛煉的是能力，提升的是靈魂。我們的各項工作都能按照學期初的社團工作要求有條不紊的完成。其中雖然存在著一些問題。在接下來的工作中我們將進一步完善制度，加強思想教育，將各項工作做細做實，充分調動社團隊員的積極性。不斷探索解決問題的新方法、新途徑，爭取將社團工作作出更大的成就。
學校社團活動總結 14
悠閑的暑假生活飛一般的流逝，我們閱讀小組在暑假開展的活動也有聲有色，在這個暑假中，我們小組開展了4次閱讀交流會，每一次都有每一次的特點，這其中有成功，也有不足。
成功之處：
我們組的閱讀交流會是每兩個星期開一次，雖然間隔時間有些長，但是每次交流會，我們小組的成員都積極參與，家長們也堅持參加我們的`活動。通過暑假的閱讀交流活動，我們知道了交通安全的重要性;領略到了秋天的真諦與美麗;還學會制定暑假計劃和暑假總結……每一期，主持人都能選好主題，并把材料發(fā)給小組的每位同學們，而同學們都會認真對待，積極準備。在交流會上，同學們積極發(fā)言，真的是八仙過�！黠@神通啊!為了增添讀書會的情趣，同學們紛紛帶來了一些小節(jié)目，比如：腦筋急轉彎、模仿秀、樂器表演、唱歌……真是豐富多彩，令人戀戀不舍呀!
不足之處：
我們組的交流會雖然舉辦的不錯，但是也有一些不足，比如：有些同學們“手懶”，沒有按照小組活動的要求，寫出閱讀交流會的總結;在閱讀交流活動時，有些同學不知被什么東西吸引住了眼球，變得“心不在焉”，個別的同學寫的交流內容不太流利，很簡單的一筆帶過;還有一些同學的交流會主題、主持稿都是家長幫忙一手操辦。再有就是在推選下一期的主持人時，大家都是你讓我，我讓你，沒有一個人肯站出來說：“我來當!”作為組長，以后我要帶領大家在以后的活動中，彌補自己的不足之處，希望大家一起加油呦!
這個彌漫著濃濃的書香暑假過去了，我們暑假閱讀小組活動已經(jīng)畫上了一個圓滿的句號，相信在我的帶領和組員的支持下，我們的讀書交流會會越辦越好!加油!
學校社團活動總結 15
這一年來我校的社團活動有序的開展活動。豐富多彩社團活動給學生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面。現(xiàn)將本學期的活動總結如下
一、學生情況分析：
學生們天真、活潑好動,很喜歡參加社團活動。學校利用社團活動的有利時機,為學生身心的發(fā)展打好基礎。通過各項社團活動,鍛煉學生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質,促進學生個性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。
二、任務完成情況
本學期的社團活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使社團活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內容全面，小組成員對活動內容掌握較快，每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發(fā)展。
三、主要經(jīng)驗和體會
1、每次活動都會精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。
2、內容多樣化。
3、針對性教育�；顒訒r要根據(jù)每個學生的特點和特長分配不同的學習任務。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處，教師要分類指導，指定不同的目標，實施不同的'教育。
四、存在的問題及改進方法。
活動有時比較缺少目的性，學生不知如何學習。以后要制定具體、明確的目標，嚴格要求和管理學生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范學生，讓學生學有所得。
五、取得的成績
本學期我們多項社團活動取得了可喜的成績。
因此，我會繼續(xù)把提高學生素質放在首位。為學生提供了更好的活動園地。
學校社團活動總結 16
我部按照本學期所制定的工作計劃，開展了一系列具有大學生社團文化和校園特色的活動。我們在努力做好自己部門本職工作的同時，積極參與到團總支學生會其他活動中去。通過我們不懈的努力和認真的工作，取得了可喜的成績。以下是20xx年下學期年度的總結報告：
1、為了使我部門注入新血液，我部門于9月13日在J2—204教室舉行了新社干競選。選出了十多位優(yōu)秀的新干事。
2、我部門召開10級的'社委會議，社委充分了解，并明確自己的任務和部門的考核和制度。
3、在協(xié)會管理工作上，我們積極協(xié)調各個協(xié)會，并取得不錯的響應。
4、由院主辦的迎新晚會于9月20日下午7點在南院籃球場舉行，為了讓晚會多姿多彩，我部門積極配合主辦部門展開迎新晚會，我們部門協(xié)助辦理的迎新晚會在掌聲中落下帷幕。
5、由院主辦的第xx屆田徑運動會，于10月21至22日兩天在南院足球場舉行，為了讓運動會順利進行，我部門積極配合校運會開展的活動，我系運動員取得了非凡的成績，運動會開展的非常成功。
6、由我部門口藝協(xié)會舉辦的演講比賽，主題為“我與祖國一起成長”圓滿落幕。在選手激情的發(fā)揮下掌聲不斷，這次活動，展示了我系學子的青春風采，也對我系學生學習演講的興趣產(chǎn)生了廣泛的影響。
7、我部門積極配合第xx屆院社團部的換屆工作，換屆交接儀式以圓滿成功完成。
8、我部門物流協(xié)會開展“跳蚤市場”收購書籍，此次活動很受學生的歡迎。
9、我部門與文娛部合作，為了讓元旦晚會精彩的舉辦，我們兩部門積極組織了這次海選活動，選出了優(yōu)秀的節(jié)目來代表我系，我們堅信這次元旦晚會一定會非常精彩。
學校社團活動總結 17
社會的進步使得英語逐漸為人們所重視，本人在這學期擔任英語社團指導老師。學生學習英語的興趣濃厚。現(xiàn)將本學期英語社團做以下總結。
一、在教學方法上
針對學生好動和對英語的好奇心，在教學中，本人主要以采用TPR(全身反應教學法)進行教學。在教學的同時盡量制造機會讓學生離開位置，自主選擇較為空曠的活動場地。活動中，要求學生在理解的基礎上，加上自己的肢體語言。TPR(全身反應教學法)在教學中深受學生喜歡，往往能制造出良好的教學效果，是值得長期堅持的`方法。
二、在教學內容上
本人主要教授與課本知識有聯(lián)系的內容，以便學生在大班課堂教學中能適應教師教學，同時，由于學生之前已經(jīng)對教材有一定的熟悉度，在大班課堂教學中能更加得心應手，有助于增強其自信心。為了不降低學生英語學習的興趣，本人在教學中增加多首英文兒歌，有利于學生保持興趣。
三、本人在教學中較為注重英語口語的培養(yǎng)
盡量保證每位學生有盡可能多的機會訓練，并且能及時得到糾正。英語是用于交際的語言，因此僅僅會寫會聽是不夠的，會說才是關鍵。在課堂上我用英語和肢體語言來表達自己的意思，盡量做到“NoChinese!”并且將大部分時間用于口語交際上。主要通過學生跟讀，師生對話，設置情景學生扮演角色等來培養(yǎng)學生的口語能力。
四、多使用鼓勵性用語。
每個人都希望體驗到成功的樂趣，長期的失敗可能使學生處于低落狀態(tài)。因此，在教學中，本人盡量使用鼓勵性用語，并將其教給學生，使其明白含義。
學校社團活動總結 18
手抄報是學校以及許多單位的窗口，是實施美育的主要途徑之一。它集書法、繪畫、文學、平面設計等藝術于一體。在素質教育中能起到很大的作用，其根本任務就是通過美術、美術字、平面設計教學進行審美教育，使學生獲得美術基礎知識和平面設計等基本技能，促進學生的智力及身心和諧發(fā)展。在本學期我根據(jù)學校安排，開展了由四、五年級部分學生組成的手抄報制作社團，對于社團一學期來的活動，現(xiàn)總結如下：
一、引導學生了解美術的基本常識，學習簡筆畫，理解透視、構圖技法知識；學習宋體、黑體、斜體等美術字的書寫特點 學習手抄報的整體設計，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識。培養(yǎng)學生的審美意識，認識自然美、社會生活美和藝術美，具有愛美、追求美的意識。
二、在教學生在學習過程中陶冶情操，培養(yǎng)學生各種能力。我們應該多了解兒童，尊重他們的思維表現(xiàn)特點。著重培養(yǎng)四個能力，即觀察力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力。
三、社團活動內容：各類美術字，兒童畫，邊框。每周一次，讓有美術興趣及特長的`學生可以進一步地學習，提高他們的興趣及技能技法。
四、相關的活動：
1、參與班級每月的手抄報制作。
2、國慶、元旦之際，我們收集較優(yōu)秀的學生作品，將它們張貼在美術展板上進行展示，學生們看到自己的作品展示出來都非常開心。相信在即將到來的新學期里，會有好的成績。
五、活動開展的不足：對學生的考勤不太規(guī)范，雖然點名，但沒有做好簽到記錄；
有個別情況需要調整時間，沒有及時地通知學生，需要改進；
另外，我在教學手抄報教學時所選的內容，有些畫雖然較豐富，但是構圖較難把握，需要根據(jù)學生的情況來選擇教學內容……
學校社團活動總結 19
本學期參加社團共40名學生，人數(shù)較多，且一部分在以前并沒有經(jīng)過相對應的培養(yǎng)訓練，僅僅靠著好奇心、興趣來學，其基本功并沒有得到鍛煉。針對這一部分學生我采取了素描基礎教學法，做到既讓他們學到知識，又盡快縮短差距�，F(xiàn)將一學期的活動具體總結如下：
一、重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力
本學期積極為學生創(chuàng)設有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境，通過思考、討論、對話、等活動，引導學生在美術創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術語言;鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，發(fā)展自己獨特的見解。
二、在繪畫教學中注重對學生審美能力的培養(yǎng)
在教學中遵循審美的規(guī)律，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提升他們的審美趣味。
三、從單純的技能、技巧學習層提升到美術文化學習的層面
在這學期的美術教學中創(chuàng)設一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的.認識、樹立準確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。
四、增強教學中師生的雙邊關系
既重視教師的教，也重視學生的學，確立學生的主體地位，提倡師生間的情感交流和平等關系。
本學期社團收獲是可喜的，繆莘杰、葉一婷、蘇杭三位學生榮獲校第六屆藝術節(jié)競賽繪畫類一等獎，孫成豪等15位學生分別榮獲二、三等獎，洪雨、李君如還獲得瑞安市科幻畫競賽一等獎并參加溫州市競賽等等。當然，社團活動還存有諸多的不足，今后我會努力完善。
學校社團活動總結 20
此次活動由大學生聯(lián)合會棋類協(xié)會主辦，活動主題為圍棋啟蒙。活動內容包括講述圍棋的由來，發(fā)展及圍棋啟蒙活動，此次活動得到學管會全力支持，增進了棋友們的之間的相互交流，改善了棋社在同學們心中的消極印象，針對此次活動的優(yōu)點與不足特總結如下：
一：活動主題鮮明：圍棋是古代人民的智慧結晶，而圍棋更是人們選擇的對戰(zhàn)棋類，更能吸引人們的眼球，使更多的人參與進來。
二：本次活動動員了棋社全體干部的參與，大家齊心協(xié)力，將活動開展的秩序井然，把活動氣氛推向高潮，活動圓滿成功與每個成員的'辛勤勞動付出，密不可分。此活動促進了成員之間的相互了解，為棋社下次活動打下基礎。
三：本次活動社長及其部長在人安排上做的非常合理，是每個干事都充分的參與了活動而不至于影響學習，給每個干事鍛煉能力的機會。
四：活動雖然取得了成功，但仍然有很多值得我們注意，現(xiàn)場組織有點混亂，人手不夠，使得很多比賽都不能準時開始，只能推遲一下。
五：人員安排雖已到任，但仍有部分成員遲到或缺勤，從一定程度上影響了活動效果。
六：活動的宣傳力度不夠，宣傳海報太少，使得只有部分人能看見而大多數(shù)人卻不知道，這樣導致參與人太少，不能體現(xiàn)全校性活動。
綜上六點，本次活動既成功也有不足，但總體來說還算成功，本次活動促進了棋社會成長和發(fā)展，為將來開展更大型活動提供了豐富的經(jīng)驗，希望在以后地工作中棋社能發(fā)揚其優(yōu)點，彌補不足，多于其他協(xié)會交流發(fā)展，使得棋社發(fā)展更加輝煌。
學校社團活動總結 21
日子過得真快，轉眼間，一個學期就要過去了。看著我們班的孩子這個學期的進步我感到非常的開心�；仡欉@一學期的興趣小組活動，有許多值得反思的地方�，F(xiàn)將本學期的工作做一個小結，借以促進提高。
本學期我們興趣組的主要目標就是對學生進行審美教育，培養(yǎng)學生健康、正確的審美觀念。為了這一目標的實現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學生全面的`美術素質，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，在表現(xiàn)美的行為過程中發(fā)揮學生的創(chuàng)造性。實踐證明，孩子們喜歡這種活動方式。
我們課堂活動的內容是兒童簡筆畫的創(chuàng)作，一部分學生有一定的基礎，這部分學生在練習臨摹后，進行了命題創(chuàng)作練習；另一部分學生是喜愛美術的學生，他們沒有基礎，多練習一些簡單的內容或者和前一部分學生畫同樣的內容，但要求較低，這部分學生經(jīng)過練習，繪畫的簡單技巧能夠了解，作品效果時好時壞，但學生勁頭很高。由于一節(jié)課的時間較少，不能滿足學生的繪畫愿望，有的學生不能當堂畫完，還剩一點，但他們都能自覺回家完成后再交上來。
我覺得我們組的活動應該在尊重學生的個性發(fā)展基礎上，經(jīng)過教師的適當指導與培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個學生的優(yōu)點，使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心，都有收獲。這才能讓學生樂于參與興趣小組的活動，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成為學習的主動者。
總體來說，在這個學期的簡筆畫興趣小組活動中，學生創(chuàng)作的時間是很快樂的，每一個學生都很積極努力，在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。
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