八年級語文上冊期中模擬試題
八年級上學(xué)期就要過去一般，學(xué)生一般要參加一次期中考試，在復(fù)習(xí)語文這一科目的時(shí)候，可以多做一些模擬試題。小編為大家力薦了八年級語文上冊期中考試模擬試卷以及答題技巧，給大家作為參考，歡迎閱讀!
八年級語文上冊期中考試模擬試卷
一、語言積累與運(yùn)用。(本大題含1-7題，其中1-6題每題2分，第7題8分，共20分)
1.下列加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是 ( )
A.頒發(fā)(bān) 殲滅(jiān) 殷紅(yīn) 銳不可當(dāng)(dāng)
B.悄然(qiǎo) 凌空(líng) 屏息(bǐng) 眼花繚亂(liáo)
C.揪緊(jiū) 默契(qì) 鐫刻(jiān) 震耳欲聾(zhèn)
D.詰責(zé)(jié) 發(fā)髻(jì) 瞥見(piē) 深惡痛疾(è)
2.下列詞語中，書寫無誤的一組是 ( )
A.犀利 崎嶇 凍疆 廣茂無垠
B.器宇 韁繩 練制 驟雨卒至
C.籠罩 清晰 撫摸 和顏悅色
D.沉淀 殘?jiān)?粲然 誠皇誠恐
3.下列句子中，加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.國慶節(jié)到了，街道兩旁掛的花燈，看得我眼花繚亂。
B.我們應(yīng)該學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒們的堅(jiān)強(qiáng)、拼搏與自信，在壓力面前從容不迫。
C.為了攻克研制火箭新型燃料的技術(shù)難關(guān)，全體科研人員殫精竭慮，反復(fù)試驗(yàn)，終于取得成功。
D.他作為勞動(dòng)委員不起模范帶頭作用，卻只在一旁任勞任怨。
4.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是 ( )
A.學(xué)校加強(qiáng)了安全措施，防止安全事故不再發(fā)生。
B.學(xué)習(xí)中，我們要善于解決并發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。
C.幫助孩子們樹立正確的金錢觀，是使他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。
D.通過兩年的學(xué)習(xí)，使我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。
5.下列句子中排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
一捶起來就發(fā)狠了，忘情了.沒命了!百十個(gè)斜背響鼓的后生，如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣， ;旋風(fēng)一樣， ;亂蛙一樣， ;火花一樣， ;斗虎一樣， 。
�、偈秋w揚(yáng)的流蘇 ②是強(qiáng)健的風(fēng)姿 ③是閃射的瞳仁
④是急促的鼓點(diǎn) ⑤是蹦跳的腳步
A.①③②⑤④ B.⑤①③②④ C.④②①③⑤ D.④①⑤③②
6.下列關(guān)于名著的表述，不正確一項(xiàng)是 ( )
A.列夫•托爾斯泰是俄國作家，其代表作有《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜•卡列尼娜》、《復(fù)活》等。
B.魯迅的《朝花夕拾》收集了10篇回憶性散文，其中《從百草園到三味書屋》、《故鄉(xiāng)》、《藤野先生》都出自這部集子。
C.《紅樓夢》的作者是曹雪芹。
D.《水滸傳》中花榮的綽號是“小李廣”。
7.根據(jù)提示填空。(每空1分，共8分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯(cuò)別字中任何一種情況，該空不得分)
(1)東皋薄暮望， 。
(2) ，都護(hù)在燕然。
(3)《使至塞上》一詩中，描繪奇特壯美的塞外風(fēng)光的句子是 ，
。
(4)《錢塘湖春行》中，描寫西湖早春花草美景的句子是 ，
。
(5)風(fēng)雨是大自然的抒情詩。請寫出連續(xù)兩句與“雨”有關(guān)的詩句：
， 。
二、語文綜合運(yùn)用。(6分)
8.(1)《紅星照耀中國》是美國作家 (人名)的一部紀(jì)實(shí)作品，他在作品中描述了中國工農(nóng)紅軍 的經(jīng)過，首次向全世界報(bào)道了這一舉世無雙的“軍事壯舉”。(2分)
(2)近來，“曲靖因您而美麗，創(chuàng)建因您更精彩”的“四城聯(lián)創(chuàng)”(創(chuàng)建全國衛(wèi)生城、園林城、平安城、文明城)活動(dòng)正在市民中開展。某校小記者游寥廓公園，拍攝到了一組鏡頭。
鏡頭一：【公園餐廳，人們正在享用美食，離席桌上，盤盤剩菜，一片狼藉……】
①作為“光盤行動(dòng)”的響應(yīng)者，若遇到一位就餐即將離去的中年“剩男”，你將如何勸說他把剩菜打包帶走?(2分)
答：
鏡頭二：【公園門前的十字路口，4名行人看見紅燈已經(jīng)亮起，看看左右兩邊沒有車駛過，就直接從斑馬線上穿過。在綠燈亮起前幾秒鐘，又有3名行人在車流中穿行……】
�、卺槍�“中國式過馬路”的違規(guī)行為，請你向交管部門提出兩條合理建議。(2分)
答：
三、閱讀。(本大題含9-23小題，共44分)
(一)閱讀下面這首詩，回答問題。(含9-10小題，4分)
黃鶴樓
崔 顥
昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。
9.對這首詩賞析有誤的一項(xiàng)是 ( )(2分)
A.開頭四句以傳說落筆，巧寫今昔變化，氣勢雄渾，感情真摯。
B.后四句想象天晴時(shí)登樓眺望，由渺不可知的感受轉(zhuǎn)到晴川草樹的景象。
C.尾聯(lián)用煙波浩渺的長江烘托作者的思緒，與開頭意境相應(yīng)，情融景中。
D.此詩起、承、轉(zhuǎn)、合，出神入化，文思如行云，富于變化，歷來被推崇為題黃鶴樓的絕唱。
10.請用生動(dòng)的語言描述“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”所展現(xiàn)的畫面。(2分)
答：
(二)閱讀下文，完成11-15題。(14分)
三峽
酈道元
自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻絕�；蛲趺毙�，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”
11.解釋下列句中的加點(diǎn)詞語。(4分)
(1)不見曦月 ( ) (2)沿溯阻絕 ( )
(3)或王命急宣 ( ) (4)每至晴初霜旦 ( )
12.翻譯下列句子。(4分)
(1)兩岸連山，略無闕處。
譯：
(2)春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。
譯：
13.第三自然段寫三峽春冬景色時(shí)，既描寫了“ ”的靜景，也描寫了“ ”的動(dòng)景，動(dòng)靜結(jié)合，相得益彰。(2分)
14.用自己的話分別概括“三峽的山”和“夏季的水”的特點(diǎn)。(2分)
答：
15.文末引用漁歌有什么作用?(2分)
答：
(三)閱讀下文，完成15-18題。(12分)
“天宮二號”
�、�2016年9月l5日22時(shí)04分12秒，搭載著“天宮二號”空間實(shí)驗(yàn)室的“長征二號FT2”運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射。約575秒后，“天宮二號”與火箭成功分離，進(jìn)入預(yù)定軌道，發(fā)射取得圓滿成功。“天宮二號”也是我國第一個(gè)真正意義上的太空實(shí)驗(yàn)室。
與“天宮一號”有何差別?
�、陲w得更高、試驗(yàn)更多、時(shí)間更長，是我國第一個(gè)真正意義上的太空實(shí)驗(yàn)室。
�、弁�“天宮一號”與“神舟十號”載人飛行任務(wù)相比，此次“天宮二號”與“神舟十一號”載人飛行任務(wù)，有著鮮明的自身特點(diǎn)和亮點(diǎn)，可以說是“飛得更高、試驗(yàn)更多、時(shí)間更長”。此前的載人飛行和交會(huì)對接任務(wù)在距地面343公里的軌道高度展開，而“天宮二號”與“神舟十一號”的交會(huì)對接、組合體運(yùn)行和飛船返回，都是在距地面393公里的軌道高度開展，這與未來空間站的軌道高度基本相同，飛行任務(wù)的軌道控制策略與測控模式更加接近未來空間站要求。因此，這是最接近未來我國空間站軌道要求的一次載人飛行任務(wù)。
�、芡瑫r(shí)，這也是目前我國空間應(yīng)用項(xiàng)目最多的一次載人飛行任務(wù)。“‘天宮二號’是我國第一個(gè)真正意義上的太空實(shí)驗(yàn)室，我們將充分利用平臺支持能力、太空微重力和輻射環(huán)境資源、航天員較長時(shí)間駐留參與試驗(yàn)，并可天地往返的優(yōu)勢條件，開展涉及眾多領(lǐng)域的空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)和空間應(yīng)用，開展多項(xiàng)與人有關(guān)的航天醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)，還將開展面向空間站建造運(yùn)營的在軌維修技術(shù)驗(yàn)證。”武平表示，整個(gè)任務(wù)安排的應(yīng)用和技術(shù)試驗(yàn)項(xiàng)目共計(jì)40多項(xiàng)，較“天宮一號”大幅增加。
⑤此外，這還是我國持續(xù)時(shí)間最長的一次載人飛行任務(wù)。“神舟十一號”任務(wù)是我國第六次載人飛行任務(wù)，航天員乘載“神舟十一號”飛船與“天宮二號”對接后，計(jì)劃在“天宮二號”駐留30天。加上獨(dú)立飛行3天，總飛行時(shí)間從“神舟十號”的15天增加到33天。
⑥與“天宮一號”不同。“天宮二號”可以說是真正意義上的太空實(shí)驗(yàn)室，其主要任務(wù)包括兩個(gè)方面：一是開展較大規(guī)模的空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)和空間應(yīng)用試驗(yàn)，以及航天醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn);二是考核驗(yàn)證航天員中期駐留、推進(jìn)劑補(bǔ)加、在軌維修等空間站建造運(yùn)營關(guān)鍵技術(shù)�？梢钥闯觯�”天宮二號”空間實(shí)驗(yàn)室在飛行任務(wù)中的主角地位作用更加突出。這也標(biāo)志著載人航天進(jìn)入應(yīng)用發(fā)展新階段。
主要完成哪些任務(wù)?
�、唛_展空間實(shí)驗(yàn)和空間應(yīng)用，準(zhǔn)備好與“神舟十一號”飛船對接。
�、喟从�(jì)劃，“天宮二號”空間實(shí)驗(yàn)室發(fā)射后，將進(jìn)入近地點(diǎn)200公里、遠(yuǎn)地點(diǎn)350公里的初始軌道，之后“天宮二號”變軌進(jìn)入到高度約380公里的運(yùn)行軌道。那么，在10月中下旬“神舟十一號”載人飛船發(fā)射前約l個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，“天宮二號”將在軌開展哪些工作?
�、�“天宮二號”將主要開展兩方面工作。一是進(jìn)行平臺和應(yīng)用載荷的在軌測試。二是在“神舟十一號”載人飛船發(fā)射前，再次進(jìn)行狀態(tài)和功能檢查，確認(rèn)是否滿足載人交會(huì)對接條件和駐留要求，并將調(diào)整軌道至高度393公里的近圓對接軌道，做好與“神舟十一號”載人飛船交會(huì)對接的準(zhǔn)備。
�、�“天宮二號”空間實(shí)驗(yàn)室裝載了空間冷原子鐘等l4個(gè)空間應(yīng)用載荷，這些應(yīng)用項(xiàng)目大多代表著相關(guān)科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的國際先進(jìn)水平，有望取得一批重大應(yīng)用成果，將有力促進(jìn)我國空間科學(xué)和應(yīng)用技術(shù)發(fā)展，引領(lǐng)相關(guān)領(lǐng)域科技進(jìn)步，加快推進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施。“天宮二號”空間實(shí)驗(yàn)室還裝載了寬波段成像光譜儀、三維成像微波高度計(jì)、紫外臨邊成像光譜儀等新一代對地觀測遙感儀器和地球科學(xué)研究儀器，這些栽荷的應(yīng)用，將會(huì)提高我國在全球氣候變化研究、大氣污染和大氣成分監(jiān)測等領(lǐng)域的技術(shù)水平。產(chǎn)生顯著的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。此外，“天宮二號”還將開展多項(xiàng)新型材料的制備試驗(yàn)及流體物理等基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域的空間實(shí)驗(yàn)，并釋放一顆伴隨衛(wèi)星，與“天宮二號”伴飛開展聯(lián)合試驗(yàn)。
與日常生活有何關(guān)系?
○11裝載的應(yīng)用將提高衛(wèi)星導(dǎo)航精度、天氣預(yù)報(bào)準(zhǔn)確性。
○12隨著“天宮二號”空間實(shí)驗(yàn)室的發(fā)射，中國載人航天事業(yè)開始進(jìn)入應(yīng)用發(fā)展新階段。一方面將具備開展較大規(guī)模空間應(yīng)用的基礎(chǔ)條件，另一方面將拓展空間應(yīng)用領(lǐng)域、提升工程應(yīng)用效益。此外將探索建立面向長期載人飛行的支持保障體系和機(jī)制。
○13載人航天是一項(xiàng)高端工程，實(shí)際上也和國計(jì)民生緊密相連。載人航天對經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特別是高科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展，具有顯著的拉動(dòng)作用。20多年來，我國載人航天有2000余項(xiàng)技術(shù)成果被廣泛應(yīng)用于國民經(jīng)濟(jì)各個(gè)行業(yè)。據(jù)有關(guān)研究機(jī)構(gòu)測算，其投入產(chǎn)出比在1:l0到l:l2之間。
○14就這次任務(wù)而言，“天宮二號”上裝載的冷原子鐘、三維成像微波高度計(jì)、寬波段成像光譜儀等高科技載荷，與我們的生活也是密切相關(guān)的。其中，空間冷原子鐘的應(yīng)用，將會(huì)進(jìn)一步提高衛(wèi)星導(dǎo)航精度;其他幾項(xiàng)載荷技術(shù)成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用后，將會(huì)進(jìn)一步提高天氣預(yù)報(bào)和大氣海洋環(huán)境觀測的水平，為我們提供更加準(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào)和空氣質(zhì)量預(yù)報(bào)服務(wù)。
16.選文依次從哪些方面來介紹“天宮二號”?(3分)
答：
17.第⑩段加點(diǎn)詞語能否刪去?為什么?(3分)
答：
18.第○13段畫線句使用了哪種說明方法?有什么作用?(3分)
答：
19.“天宮一號”成功發(fā)射后，媒體打了一個(gè)形象的比喻：太空有了“中國家”。如今，太空又迎來新的“中國家”。請結(jié)合課文內(nèi)容，舉例淡談這個(gè)新“家”新在哪里。(3分)
答：
(四)閱讀下面文字 ，完成19-23小題。(14分)
擦肩而過的美麗
楊建奪
�、偃藗兇蠖嘞蛲扉L地久，期盼不散的宴席�？墒牵钪形覀儏s常常是漫不經(jīng)心地看過一些風(fēng)景，經(jīng)過一些人，一些事，更多的是蜻蜓點(diǎn)水般的交往。有誰注意了這擦肩而過的美麗，又有誰能體悟這短暫輕淺的情感?
�、诖笞匀恢杏卸嗌俨良缍^的美麗啊!清晨，露珠滑過葉尖那優(yōu)美的弧度;夜晚，流星墜落天際那璀璨的軌跡;飄蕩在蔚藍(lán)的天空，順乎萬變的浮云：溫柔清爽，滑過耳鬢的細(xì)雨;蝴蝶輕吻花蕊時(shí)的纏綿，小溪淌過河石的歡歌。這些自然中的美正是因?yàn)槎虝海舨荒�，所以才顯得那么震顫人心，令人回味綿長。
③人世間的情感有多少擦肩而過的美麗啊!細(xì)數(shù)古今中外的經(jīng)典愛情，有多少都是擦肩而過啊。孟姜女哭長城的悲戚：梁�；钠嗝�，《孔雀東南飛》中劉蘭芝與焦仲卿生死別離的感傷。西方文學(xué)、影視作品中那些不朽的愛情也是如此：《羅馬假日》中安妮公主與報(bào)社記者的短暫邂逅;《廊橋遺夢》中羅伯特•金凱與弗朗西絲卡無奈分離;《魂斷藍(lán)橋》中羅伊與瑪拉因戰(zhàn)爭而造成的永久訣別。這些凄美不朽的愛情悲劇，正是因?yàn)槎虝�，短暫到只是擦肩而過，所以才能成為讓人久久蕩氣回腸的愛情經(jīng)典之作。
�、艹藧矍�，其實(shí)我們生活中有很多美好的感情也都是擦肩而過。譬如，同學(xué)情誼，雖說也有口角之交，但畢竟是少數(shù)，大多數(shù)只是在一起相處一兩年的時(shí)間，歲月流轉(zhuǎn)間，名字和容顏都變得模糊了。現(xiàn)代社會(huì)，換工作，換單位，已經(jīng)司空見慣。同事之間，像過去在一個(gè)單位呆上一輩子的深厚情誼已經(jīng)難追尋，更多的只是淺淺的交往。朋友之間也是如此，通訊的發(fā)達(dá)，人與人更多的靠電子設(shè)備交流溝通，傳達(dá)感情。甚至，很多是互聯(lián)網(wǎng)上從未謀面的朋友�；蛟S會(huì)見面，更多的是經(jīng)過一段時(shí)間便各自消失在茫茫網(wǎng)海。
�、莸�，經(jīng)過一段時(shí)間的沉淀，回想起曾經(jīng)一起的歲月，同學(xué)、同事、朋友之間的矛盾和不快被過濾掉，那些美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴反而會(huì)更清晰。而那些長久的廝守的美好有些竟會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的沖刷而褪色。
⑥生活中這樣擦肩而過的美好和感動(dòng)還有很多很多。業(yè)務(wù)上一次愉快的合作，迷路時(shí)一句熱情的指點(diǎn)，跌倒時(shí)一把及時(shí)的扶持，邂逅時(shí)那瞬間的心動(dòng)……
�、�“聚散中有你，聚散中有我，你我匆匆皆過客。”天長地久固然令人難忘，擦肩而過也同樣令人刻骨銘心。就像曇花一樣，雖然花期短暫，但是，卻會(huì)永久地開在人們的心底。其實(shí)，人生與茫茫宇宙比較起來，又何嘗不是擦肩而過。所以，珍藏那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瞬間，把握每一次擦肩而過的美麗。
(選自《美文閱讀》2013年5月，有刪改)
20.第①段畫線句子運(yùn)用了什么修辭手法?它有什么作用?(3分)
答：
21.依據(jù)第②段畫線句子的特點(diǎn)，寫一個(gè)與其句式相似的句子。(2分)
仿句：清晨，露珠滑過葉尖那優(yōu)美的弧度;夜晚，流星墜落天際那璀璨的軌跡。
寫句： ， 。
22.結(jié)合文意，談?wù)勀銓Φ冖叨萎嬀�句子“天長地久固然令人難忘，擦肩而過也同樣令人刻骨銘心”的理解。(3分)
答：
23.結(jié)合文意，選出信息提取不正確的一項(xiàng)( )(2分)
A.選文從自然、情感、生活三個(gè)方面寫了“擦肩而過的.美麗”。
B.選文采用了“總—分—總”的寫作順序，層次清晰，結(jié)構(gòu)完整。
C.選文語言優(yōu)美，韻味無窮;凄清，哀婉動(dòng)人;直白，樸實(shí)無華。
D.選文感嘆人生苦短，鼓勵(lì)大家及時(shí)行樂，把握每一次擦肩而過的美麗。
24.生活中擦肩而過的美好和感動(dòng)有很多，請寫一段你曾經(jīng)歷過的“美麗”瞬間。(80字左右，4分)
答：
四、25.作文。(50分)
(1)風(fēng)雨是大自然的杰作，它讓我們歡喜，讓我們悲傷……在生活中，我們會(huì)經(jīng)歷各種各樣的風(fēng)雨。請以“風(fēng)雨中，我 ”為題作文。
提示：①文體自定。②橫線上可補(bǔ)“觸摸芬芳”、“邊走邊唱”、“天天向上”、“快樂飛翔”、“笑傲江湖”、“茁壯成長”、“重拾自信”、“永不言棄”等等。擬題新穎，才能有吸引力。③精心選材，所選擇的材料一定要是自己感受最深、最能體現(xiàn)自己勇敢迎擊“風(fēng)雨”的典型素材�？蓪懺谛撵`孤獨(dú)的“風(fēng)雨”中，堅(jiān)強(qiáng)挺立，走向成熟;可寫在朋友誤解的“風(fēng)雨”中理智面對.化解予盾;可寫在學(xué)習(xí)失敗的“風(fēng)雨”中越挫越勇，笑對人生;可寫在青春“困惑”的“風(fēng)雨”中知錯(cuò)就改，正確前行。
(2)請以“這里風(fēng)光無限好”為題，寫一篇記敘文。
要求：①兩題任選一題;②600字以上：③必須將作文題目寫在答題卷作文格子的第一行。
八年級語文考試答題技巧
基礎(chǔ)知識題：信語感，多比較
這一塊包括語音、字形、詞語運(yùn)用、標(biāo)點(diǎn)符號、病句辨析等。做這一塊題的基本原則是信語感，多比較。我們已經(jīng)作了充足的準(zhǔn)備，我們已積累了大量的知識，因此掌握一定的方法和技巧，就可以應(yīng)付這些題目：
首先，相信自己看到這題時(shí)的直覺：有些詞語相信在以前已經(jīng)出現(xiàn)過好幾次，即使你還有所猶豫，索性不要懷疑。相信自己的第一直覺就是正確答案。
其次，一定要克服還沒有看完整道題就急于選出答案的習(xí)慣：因?yàn)檎Z文題沒有絕對的正確和錯(cuò)誤。第一部分的都是一些基礎(chǔ)題，仔細(xì)認(rèn)真一些就可以拿到全部的分?jǐn)?shù)，不要無謂的失分。
文言文閱讀：聯(lián)系課文，聯(lián)系上下文
文言文可能是有些人比較困擾的板塊，但是要知道中考的選拔性沒有那么大，出卷老師不會(huì)特意出一些怪僻的題目為難考生，文言實(shí)詞和文言虛詞，一定是在課本中出現(xiàn)過的，考察的意義和用法也一定是常用的。一些選擇題你只要把選項(xiàng)一個(gè)個(gè)帶入，再看語句和邏輯的通順性就不難了。
因此，平常復(fù)習(xí)要著重課本中的文言文的復(fù)習(xí)，做題時(shí)也一定要聯(lián)系課本做判斷。其次，文言文一般中考察的是人物傳記類的文章，這類文章故事性強(qiáng)，我們可以根據(jù)文章的上下文來推測詞語的意義和用法。
科技文閱讀：抓信息，會(huì)比照
科技文比起其他類型的閱讀更難的是因?yàn)樗麤]有思維邏輯性，缺少故事性，考生不能選擇帶入性做題。
科技文不是考察我們對這個(gè)知識的掌握，也不是考察了解這個(gè)內(nèi)容多少。它考察的是我們的篩選信息的能力。所以，我們要快速閱讀文章，了解文章大義和作者寫作思路，做題時(shí)把每一個(gè)選項(xiàng)返回文章，認(rèn)真比照原文就可以。
對于科技文還有一些說明文，只要掌握好技巧就可以做得又快又準(zhǔn)確。
文言文翻譯：直譯句子，一字不漏
上面已經(jīng)說過了，文言文的考察一般都是書上的用法，不會(huì)特別冷僻，因此只要做到文言文翻譯的原則 “信、達(dá)、雅” 就八九不離十了。
翻譯文言文的最基本的原則就是 “字字有著落”，一字一字地翻譯，不能只管大意。
詩歌鑒賞：套用術(shù)語，分析詩句
如果要細(xì)數(shù)唐詩宋詞多少首，大概能成千上萬吧。但是詩詞不同，詩詞所表達(dá)詩人的情緒就那么幾種。所以碰到詩詞也不要怕，經(jīng)過總結(jié)，借用有關(guān)詩詞的術(shù)語，知道詩歌設(shè)題的基本模式和做題思路，做出來的答案得分也八九不離十。
有時(shí)候也不要太盲目做題，可以對詩詞進(jìn)行分類，思鄉(xiāng)為一類，國仇家恨為一類等。等分完類你再去觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一類的答題方式是差不多的，這樣以后你再考試只要看懂詩歌中心思想就可以按分出來的類型模式套用了。
現(xiàn)代文閱讀：明確文章主旨，看好題干要求
之前會(huì)碰到一些考試建議說，一些閱讀類文章答題，先看題目再讀文章，然后找到答案就直接填，其實(shí)這是一種做題方式，但不是最好的做題方式。因?yàn)橐黄恼峦鶗?huì)有她的中心思想，你帶著題目去看文章，有可能就會(huì)造成既讀不出文章主題又找不到正確答案的尷尬局面。
所以在時(shí)間來得及的情況下最好還是認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)看一下文章，把文章讀懂了在來做題。這樣就能比較好的做到答題緊扣主旨。
語言表達(dá)題：落實(shí)題干要求
語言表達(dá)題是年年變化最大的題目，也是比較能中考察學(xué)生語文素質(zhì)的題，當(dāng)然也是一道容易拉分的題。碰到新題，不要慌張，這類題總是給出了比較明確的要求，我們只要一一落實(shí)這些要求，并盡量讓語言美一些，符合情理就可以了。
作文：緊扣話題，拒絕硬傷
作文的寫法有很多種，這里小編要提的一點(diǎn)就是忌諱一味出奇出新，題材新穎的文章確實(shí)很能拿捏考官的眼球搏得一個(gè)高分，但是這個(gè)只是局限于寫得好的文章。追求新穎一個(gè)不小心很可能就會(huì)使文章跑偏，文章一旦偏題就會(huì)扣分扣的非常厲害了。
因此在這里勸一些考生，如果你的作文水平還沒有那么扎實(shí)與高深，考試的時(shí)候最好還是不要為了突破高分走小路，畢竟穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)拿到手的分?jǐn)?shù)才是真的。
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