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實(shí)用的初二暑假作文5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的初二暑假作文5篇，歡迎大家分享。

實(shí)用的初二暑假作文5篇

初二暑假作文篇1

　　暑假！暑假！

　　我是個(gè)初二的學(xué)生，這個(gè)暑假一結(jié)束，我的年級(jí)就升一升了，暑假一結(jié)束我就是個(gè)初三的學(xué)生了，在初一、初二時(shí)看到初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?yōu)橹锌紛^斗著，為中考努力著，煩惱著，早早的就上學(xué)了，很晚才回家，一天的時(shí)間大多都在學(xué)校度過(guò)，可想而知初三的生活是艱苦的!暑假一結(jié)束就要過(guò)上初三的生活，所以很不舍，很不想暑假的結(jié)束，想要暑假能夠再延長(zhǎng)些，延長(zhǎng)些!

　　無(wú)論是在幾年級(jí)都希望暑假的來(lái)臨，希望暑假快些到來(lái)，這樣就不用上學(xué)，不用面對(duì)老師交代的大量作業(yè)和練習(xí)，不用早起，不用面對(duì)老師的批評(píng)，不用面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的.壓力，暑假給我?guī)?lái)的只是快樂(lè)，美好時(shí)光，笑聲，無(wú)憂無(wú)慮的生活，沒(méi)有煩惱的日子，忙碌后期待的生活!

　　暑假我們不用早起，我們?cè)谝黄鸱棚L(fēng)箏，晚上聚在一起看星星，說(shuō)說(shuō)心里話，沒(méi)有學(xué)習(xí)上的煩惱，不用擔(dān)心明天上什么課，不用擔(dān)心又沒(méi)有完成老師交代的練習(xí)，不用擔(dān)心又沒(méi)有預(yù)習(xí)課本內(nèi)容，更不用看到父母望子成龍望女成鳳的愿望，暑假充滿的只是我們的笑聲，笑聲中是我們快樂(lè)的證據(jù)，是我們沒(méi)有煩惱而發(fā)出的聲音，雖然只是暫時(shí)的快樂(lè)，但那笑聲我們會(huì)永遠(yuǎn)記住，那段快樂(lè)的回憶我們會(huì)珍藏，那是我們寶貴的回憶啊!

　　暑假別結(jié)束，暑假別結(jié)束好嗎?雖然你給于我的快樂(lè)只是暫時(shí)的，但那卻是我們忙碌后煩惱后發(fā)出的笑聲，那是我們寶貴的回憶，就讓我再多聽(tīng)聽(tīng)那笑聲，多發(fā)出那笑聲，讓這回憶再長(zhǎng)久些好嗎?

　　時(shí)間!時(shí)間!時(shí)間為什么不能停留呢?

　　眼看著暑假快結(jié)束了，真不舍，真不舍，過(guò)了這個(gè)暑假我的學(xué)習(xí)生活就會(huì)更艱苦，更累了，真不舍暑假結(jié)束，真不舍暑假的離去，暑假!暑假!暑假!

　　時(shí)間!我跟你商量件事好嗎?能不能，能不能將暑假延長(zhǎng)些，延長(zhǎng)些!

初二暑假作文篇2

　　難得迎來(lái)了初中的第一個(gè)暑假,令我這個(gè)整天沉浸于緊張學(xué)習(xí)氣氛中的學(xué)子欣喜萬(wàn)分,總盤(pán)算著如何讓這珍貴的兩個(gè)月過(guò)得更加充實(shí)。爸爸讓我定個(gè)計(jì)劃，像課程表一樣每天有每天不同的安排，這樣每天才能過(guò)得有意義。哎，這多麻煩��！暑假就要放松，放松就要用短時(shí)間結(jié)束學(xué)習(xí)。哪兒要那么多計(jì)劃呀！我全把爸爸的話當(dāng)耳邊風(fēng)。于是我心里盤(pán)算著，打算先花7、8天時(shí)間完成數(shù)學(xué)作業(yè)，再花7、8天完成英語(yǔ)作業(yè)，至于語(yǔ)文的作文一周兩篇，慢慢寫(xiě)，再用兩周的時(shí)間好好復(fù)習(xí)功課，畢竟回來(lái)要進(jìn)行開(kāi)學(xué)摸底考試，期末本來(lái)就不理想，這回可不能再退步了。我這么一想，啊，用足足一個(gè)月時(shí)間供我玩耍，我不禁佩服自己巧妙的構(gòu)思，一想到輕松就在不遠(yuǎn)的下個(gè)月，就倍感愜意。十五天后……

　　這事情啊想起來(lái)容易，做起來(lái)難。沒(méi)想到我竟然對(duì)自己進(jìn)行了不加節(jié)制的放縱。

　　數(shù)學(xué)作業(yè)：15天下來(lái)沒(méi)做完一半。

　　回想學(xué)習(xí)過(guò)程：邊聽(tīng)音樂(lè)，邊做作業(yè)；如遇到不會(huì)做的難題，首先用力思考，然后思想“脫韁”，最后對(duì)做題沒(méi)了興趣，打算明天再繼續(xù)。但天復(fù)一天，致使暑假過(guò)了1/4，數(shù)學(xué)作業(yè)每完成一半。

　　英語(yǔ)作業(yè)：只將不動(dòng)腦子的死作業(yè)，如收集單詞短語(yǔ)，抄寫(xiě)單詞課文等作業(yè)作完。

　　回想學(xué)習(xí)過(guò)程：思想總是集中不起來(lái)，正下定決心做某個(gè)作業(yè)時(shí)，突然以睡眠不足，精神欠佳等理由告知，使大腦不想運(yùn)動(dòng)，出于無(wú)奈只好作死作業(yè)。

　　語(yǔ)文作業(yè)：除抄寫(xiě)詞語(yǔ)以及《課外文言文閱讀》之外，作文連一點(diǎn)構(gòu)思都沒(méi)有。

　　回想學(xué)習(xí)過(guò)程：總認(rèn)為閱讀太難，做做停停，導(dǎo)致本可以用一小時(shí)做完的幾篇閱讀，花了一個(gè)下午才完成。至于作文總想放在明天寫(xiě)，可“明日復(fù)明日，明日何其多”�。�

　　加上每天抵擋不住電腦及電視的誘惑，總想打開(kāi)電腦玩玩游戲，即使在網(wǎng)上讀文章我也十分愿意，因?yàn)殡娔X總透著一股巨大的魅力；而至于電視，即使是肥皂劇我也是看得津津有味，時(shí)常把情感放在與劇中人同歡喜，同傷悲之中。最后，看到我風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕淖鳂I(yè)我不禁感嘆，時(shí)光為何如此匆匆！

　　我認(rèn)為總這樣下去也不是個(gè)辦法，作業(yè)是早晚都要做的`，不如像爸爸說(shuō)那樣定個(gè)計(jì)劃，好讓我初中的第一個(gè)暑假過(guò)得充實(shí)有意義。

　　一個(gè)月后……

　　計(jì)劃真的幫了我一個(gè)大忙，致使我有規(guī)律性的完成作業(yè)，這樣就不像以前光用一段時(shí)間來(lái)做一個(gè)作業(yè)那么枯燥了。就這個(gè)計(jì)劃而言，對(duì)我學(xué)習(xí)生活的幫助，論質(zhì)量，論數(shù)量都較我“巧妙的構(gòu)思”有了大幅度的提高與增長(zhǎng)。

　　暑假除了放松自己之外還起著承上啟下的重要作用，因此我們應(yīng)把握好暑假的每一天，除了完成作業(yè)還要預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)課外知識(shí)。讓初二的學(xué)習(xí)輕松些，這才是初一暑假的責(zé)任。

　　我沒(méi)有度過(guò)一個(gè)迷迷糊糊的暑假，你呢？

初二暑假作文篇3

　　海邊

　　夏天的午后，安靜地躺在椅子上，曬曬太陽(yáng)，是最好不過(guò)了，但看這天氣，要是這樣，豈不是要熱死了嗎？最好不過(guò)的還是去海邊玩玩。

　　大海永遠(yuǎn)是那么美麗的，海水不像我們的城市里的湖水那么綠油油的，那連接水與天的水是純潔的，擁有著幽深的顏色，好像我們永遠(yuǎn)也看不透似的'。

　　海的裙角被風(fēng)吹起，一下一下地拍打著沙灘，精美的貝殼和小的海洋生物就像是裙邊的裝飾，為這大海添加了一份調(diào)皮和淘氣，海洋一望無(wú)際，看不到邊，晚上只能看到那與天連接著的夕陽(yáng)。

　　這次旅游，餐廳在海的邊上，吹著海風(fēng)，聞到了海的味道，那么清新。吃飽喝足，白天的大�？炊伎磻T了，總想在晚上來(lái)海灘，那樣的大海不在幽深，反而多了一絲神秘，我漸漸被這樣的海吸引住，不由地向前走了幾步，現(xiàn)在正是海水漲潮的時(shí)候，水就像是一片輕柔的絲綢布，撫上我的小腿，望那邊看去，沒(méi)想到晚上還會(huì)有人來(lái)游泳旁邊明明有個(gè)牌子寫(xiě)著幾點(diǎn)以后禁止游泳，我走過(guò)去，還真的有點(diǎn)冷呢！坐下來(lái)仔細(xì)看著，海浪竟也有不同的形態(tài)，就在那一瞬間一陣?yán)舜騺?lái)，就猶如幾條俏皮的海豚，撅起身子，活潑地跳出海面，晚上的星空倒影在海面上，乍一看，就像海豚在星空里舞蹈，較淺的地方還有幾塊石頭被沖走，映襯下來(lái)的星空隨之似乎落下了幾顆流星，那般唯美。忽然間一條小魚(yú)從這邊游過(guò)，略微有些白色的皮膚，還在那塊被沖遠(yuǎn)了的石頭上戳了戳，繞著石頭轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。對(duì)著石頭臭美一般照了照鏡子，好像要趕著干什么大事似的，急忙走了，邊上沙子里竄出來(lái)一個(gè)小螃蟹，橫著向我走來(lái)，那副表情就像是見(jiàn)到了什么勁敵，揮舞著那雙明明很小的蟹鉗，我想，他的意思大概是：“不要過(guò)來(lái)啊，我會(huì)夾著你的手指頭的！”類似警告的語(yǔ)氣。我朝著他微微一笑，搖了搖頭，走開(kāi)了。

　　海邊，是啊，那么寧?kù)o，卻又充滿感傷。還帶著樂(lè)趣，我最喜歡大海了。

初二暑假作文篇4

　　時(shí)間依舊在不緊不慢的走著，沒(méi)有任何事情能夠延遲它的進(jìn)程。離開(kāi)學(xué)僅有5天的時(shí)間了，我感到一種前所未有的迫切與渴望，但隱隱約約也感到一種壓力。這個(gè)暑假過(guò)得比較“懶”，什么輔導(dǎo)班，興趣班也沒(méi)上，早上起床時(shí)間最早也就八點(diǎn)半，唯一帶給我的變化是，我對(duì)電影，特別是歐美電影產(chǎn)生了莫大的興趣，這也可能是年齡的原因吧。

　　在這個(gè)暑假，我總喜歡端一杯茶，獨(dú)自一人呆在陽(yáng)臺(tái)上哼英文歌，喜歡聽(tīng)風(fēng)在我耳邊溜過(guò)的聲音，喜歡閉上眼睛，享受陽(yáng)光曬在臉上的感覺(jué)，喜歡幻想和回憶。

　　我曾經(jīng)認(rèn)為我長(zhǎng)大了，不再是孩子�？稍谶@個(gè)暑假，我從書(shū)上看到了這樣一句話：只有一個(gè)人能夠思考自己的未來(lái)與責(zé)任時(shí)，他才不是孩子。所以，我仍是一個(gè)在黑暗中會(huì)迷茫的孩子，并沒(méi)有真正長(zhǎng)大。

　　這個(gè)暑假，習(xí)慣了風(fēng)云突變，驟冷驟熱，心中渴望的卻是那寧?kù)o的淡泊，那一片已經(jīng)失去的內(nèi)心的平靜，恍若順流而下的孤帆，在繁花中飛舞的一只潔白的蝴蝶，那種超脫塵世的美。

　　在這個(gè)暑假，我又一次加深了對(duì)生命和死亡的理解。每一個(gè)嬰兒從一出生就已經(jīng)被判了死刑，只不過(guò)是緩期。在這段時(shí)間內(nèi)，你可以使你的'生命得到升華，可以踐踏自己的靈魂，也可以平凡的度過(guò)一生，平靜的面對(duì)死亡。我希望自己的生命會(huì)很精彩，有價(jià)值，也希望可以平靜的面對(duì)死亡。死亡其實(shí)并不是想象的那么可怕，他是每個(gè)人的人生棋盤(pán)上最后一步棋，也是每個(gè)人必須走的一步棋。生與死只介于一線之間，而死亡只是一個(gè)人一生中必須做的一件事。

　　這個(gè)暑假，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)于自立，不需要依靠別人�，F(xiàn)在能夠在生活中自理，將來(lái)才能在社會(huì)中自立。在逆境中成長(zhǎng)的雄鷹，才能飛的更高，更遠(yuǎn)。