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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中心工作總結(jié)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以使我們更有效率,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家整理的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中心工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
本學(xué)期來,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中心全體成員認(rèn)真踐行學(xué)生會宗旨“團(tuán)隊、責(zé)任、品牌、榮譽(yù)”,以“提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識,增強(qiáng)大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能,激勵大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神”為中心創(chuàng)辦目的,在團(tuán)委老師的指導(dǎo)和主席團(tuán)的帶領(lǐng)下,順利的完成了中心的籌建和相關(guān)制度章程的初步制定,同時舉辦了一系列創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動,F(xiàn)在,我對本中心這一學(xué)期工作做如下總結(jié):
一、中心章程、創(chuàng)業(yè)園試行管理辦法及運(yùn)營模式草擬完成
本學(xué)期來,中心管理層一直重視對中心總章程和創(chuàng)業(yè)園相關(guān)管理辦法和運(yùn)營模式的制定。在參考全國多所高校及社會性創(chuàng)業(yè)園的相關(guān)制度和模式后,經(jīng)管理層多次磋商和審核,在11月初,相關(guān)制度章程已草擬完畢,并已提交團(tuán)委老師,待審核通過正式執(zhí)行(中心本學(xué)期執(zhí)行制度為以勤助章程為基礎(chǔ)的臨時章程)。
相關(guān)制度章程初建初期,雖管理層盡力完善,但仍存在諸多問題,在老師和主席團(tuán)審核中發(fā)現(xiàn)的,中心將盡早修正;同時在今后創(chuàng)業(yè)園運(yùn)行過程中,去不斷完善和改進(jìn)。
二、中心文化建設(shè)及部員培養(yǎng)初見成效,但仍存諸多問題
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中心初創(chuàng)伊始,中心管理層非常注重對中心文化的建設(shè)和部員能力的培養(yǎng),希望能將勤助原有的比較優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)
繼承下來,并摒棄那些不好的文化。為此,中心舉辦了“勤創(chuàng)一家人”勤助創(chuàng)中交流會,來加強(qiáng)部員對創(chuàng)中前身勤助歷史的了解,進(jìn)而增強(qiáng)部員的部門榮譽(yù)感,讓新部員與勤助老部員交流中心感受體會部門文化。同時,創(chuàng)中將在期末舉辦創(chuàng)中冬至包餃子活動,以此增進(jìn)部員之間的感情,增強(qiáng)中心凝聚力。
在部員能力培養(yǎng)方面,中心組織了辦公室禮儀培訓(xùn),辦公軟件培訓(xùn),同時,培養(yǎng)中心人員對策劃書書寫、各類表格制作能力。并邀請大贏家創(chuàng)業(yè)者俱樂部對中心人員進(jìn)行創(chuàng)業(yè)知識培訓(xùn)。目前,中心辦公室人員已能獨(dú)立完成策劃書的起草,項目管理部、創(chuàng)業(yè)拓展部也能組合完成策劃書的起草。
當(dāng)然,中心文化建設(shè)及部員培養(yǎng)仍存在諸多問題。目前,中心內(nèi)部仍有個別成員對中心職能及創(chuàng)業(yè)園性質(zhì)概念理解存在偏差,不能很好的回答創(chuàng)業(yè)者的提問,對中心章程草本沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。主任團(tuán)和部長們認(rèn)真反思后,決定針對創(chuàng)業(yè)園管理辦法、中心管理制度等知識,在下學(xué)期以試卷及答辯形式進(jìn)行考核。項目管理部和創(chuàng)業(yè)拓展部在策劃書的起草方面實(shí)踐比較少,導(dǎo)致部員仍然不能獨(dú)立完成,中心成員在表格制作能力方面也存在相當(dāng)大的問題,中心管理層決定在下學(xué)期的活動中,多鍛煉項管部和拓展部的策劃書的書寫能力,對中心部員和部長進(jìn)行表格制作能力進(jìn)行培養(yǎng),布置作業(yè)讓大家訓(xùn)練。
三、對莆田學(xué)院創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行摸底調(diào)查和建檔
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中心及創(chuàng)業(yè)園的服務(wù)主體是莆院的自主創(chuàng)業(yè)同學(xué),對莆田學(xué)院創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行分析、了解和溝通是非常必要的。本學(xué)期中心對莆田學(xué)院創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行了關(guān)于創(chuàng)業(yè)園的問卷調(diào)查和交流調(diào)查。并初步建立莆田學(xué)院創(chuàng)業(yè)者檔案庫,也了解的莆院創(chuàng)業(yè)者對創(chuàng)業(yè)園的期望,并對此采取了相關(guān)辦法。
本學(xué)期的調(diào)查由部員直接執(zhí)行,由于他們對莆院的不熟悉,還有相當(dāng)多一部分創(chuàng)業(yè)者沒有接觸到,創(chuàng)業(yè)者檔案庫也很不完全,在下一學(xué)期,中心將擴(kuò)大宣傳力度,對莆院創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行更全面的了解和調(diào)查。
四、創(chuàng)業(yè)園勤助招標(biāo)活動順利舉辦,報刊亭管理方面正常
勤助招標(biāo)活動可以說是創(chuàng)業(yè)園的第一個活動,最終順利落幕。在這一活動過程中,有很多不足之處,同時也有由于往年招標(biāo)會之處。勤助招標(biāo)首次以明標(biāo)形式競標(biāo),出了很不錯的效果,是一個創(chuàng)新和也是亮點(diǎn)。活動暴露出來的問題也很多,如,現(xiàn)場有同學(xué)向老師提出了問題,這在此次的策劃書沒有給出安全預(yù)案。在活動之后,中心管理層及部員都進(jìn)行了一番總結(jié),對于活動中心的問題,給予相應(yīng)的解決方案。
這一學(xué)期,創(chuàng)中很努力來做事,籌備創(chuàng)業(yè)園的正式運(yùn)營,但還有諸多沒做到位之處,創(chuàng)中全體成員有決心也有信心在來年將創(chuàng)業(yè)園經(jīng)營好!為更多莆田學(xué)院創(chuàng)業(yè)者服務(wù),努力做到“高效、協(xié)助、創(chuàng)新”。
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