幼兒園畢業(yè)晚會(huì)主持稿15篇【精】
在當(dāng)下社會(huì),我們都跟主持稿有著直接或間接的聯(lián)系,主持稿是主持人為把整臺(tái)節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起而事先準(zhǔn)備好的稿子。寫起主持稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的幼兒園畢業(yè)晚會(huì)主持稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園畢業(yè)晚會(huì)主持稿1
1、(主持人)藍(lán)天飄著白云,草地散發(fā)著清香,小鳥(niǎo)快樂(lè)地飛翔,我們幸福地歌唱!想到一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾,即將飄動(dòng)在孩子們的胸前時(shí),我們無(wú)比激動(dòng)。尊敬的各位來(lái)賓、家長(zhǎng)、老師、小朋友:xxx幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始
首先讓我們以最熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)班的小朋友入場(chǎng)(音樂(lè)起,畢業(yè)生入場(chǎng))
。ㄈ雸(chǎng)畢)謝:下面讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的祝福(園長(zhǎng)致辭)
由園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
。ㄗC書(shū)發(fā)完請(qǐng)畢業(yè)生離場(chǎng))
2、表演:
。ㄐ∨笥袮):親愛(ài)的爺爺奶奶
(小朋友B):爸爸媽媽,叔叔阿姨
(主持人):敬愛(ài)的老師可愛(ài)的小朋友們
大家(合):上午好!
(小朋友A):我是小主持人xxx
。ㄐ∨笥袯):我是小主持人xxx
。ㄖ鞒秩耍何沂侵鞒秩藊xx
。ㄐ∨笥袮):7月是一個(gè)收獲的季節(jié)
(小朋友B):7月也是一個(gè)播種的季節(jié)
。ㄐ∨笥袮):一年前的7月我們?cè)谶@里相聚
(小朋友B):今天的7月我們又在這里告別
。ㄖ鞒秩耍阂苍S你們會(huì)不舍,但這個(gè)小小的驛站只是你們?nèi)松牧硪粋(gè)起點(diǎn),你們?cè)谶@里的結(jié)束,那是為了更好的遠(yuǎn)航,
。3)、節(jié)目一(我型我秀)
(主持人):現(xiàn)在人們總是喜歡這樣來(lái)形容一代人,80后,90后,如果這樣來(lái)形容這一群的話,我想那就是新世紀(jì)的零零后了,你們的誕生是這個(gè)世紀(jì)的標(biāo)志,敢秀敢為是你們的作風(fēng),那么,敢秀敢為的零零后,你們就大膽的秀起來(lái)吧…。
。4)、(主持人):請(qǐng)欣賞由太陽(yáng)班小朋友帶來(lái)的個(gè)性時(shí)尚節(jié)目——《我型我秀》
。ㄐ∨笥袮):親愛(ài)的的弟弟妹妹們,你們是否也有話對(duì)我們說(shuō)呢?
。5)、節(jié)目四(英文節(jié)目)
。ㄐ∨笥袯):如果用一個(gè)詞來(lái)形容我們畢業(yè)班的小朋友,我想,那一定是成長(zhǎng)。
。ㄐ∨笥袮):從我們進(jìn)園時(shí)的呀呀學(xué)語(yǔ),到現(xiàn)在可以流利的哼唱英文歌曲,我想,這就是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
。ㄖ鞒秩耍合旅婢驼(qǐng)大家共同來(lái)見(jiàn)證他們成長(zhǎng)拔節(jié)的吧,請(qǐng)欣賞英文節(jié)目。
(6)、節(jié)目五(老師致辭)
。ㄐ∨笥袮):敬愛(ài)的老師,我們就要離開(kāi)您了,感謝您幫助我們成長(zhǎng)。
。ㄐ∨笥袯):在這離別的時(shí)候,也請(qǐng)老師為我們說(shuō)些什么吧。有請(qǐng)老師代表xxx老師來(lái)給大家一起分享她的'心聲。
(7)、節(jié)目六(鋼琴表演)
(主持人):下面有請(qǐng)畢業(yè)班的鋼琴公主xxx為大家?guī)?lái)鋼琴獨(dú)奏,
《采蘑菇的小姑娘》,《仙女圓舞曲》,請(qǐng)大家給予熱烈的掌聲。
。8)、節(jié)目七(家長(zhǎng)致辭)
。ㄐ∨笥袮):人們常說(shuō)最無(wú)私的愛(ài)是媽媽的愛(ài),最博大的愛(ài)是爸爸的愛(ài)。
。ㄐ∨笥袯):他們把這些愛(ài)都給了我們,現(xiàn)在就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音吧!
。9)、節(jié)目八(舞蹈:上學(xué)堂)
(主持人):小呀小二郎,背著書(shū)包上學(xué)堂,請(qǐng)欣賞舞蹈:上學(xué)堂。
(10)、節(jié)目八(畢業(yè)生代表致辭)
。ㄖ鞒秩耍哼@一張張笑臉,洋溢著成長(zhǎng)的喜悅,這一雙雙眼睛,深藏著離別的惆悵;這一棵棵白楊,采集過(guò)我們的歡笑,這一絲絲垂柳,編織過(guò)我們的夢(mèng)想;這一陣陣微風(fēng),是孩子們的傾訴。
畢業(yè)班小朋友講話。
。11)、節(jié)目十(小學(xué)老師致辭)
。ㄖ鞒秩耍焊鎰e幼兒園的老師和同伴,孩子們將迎來(lái)新的老師和同學(xué),小學(xué)里的老師們?cè)跓崆榈仄谂文銈冊(cè)缛兆鲆幻细竦纳傧汝?duì)員。在這特殊的時(shí)刻,我們老師有很多話要對(duì)大家說(shuō),有請(qǐng)xxx老師。
。12)、節(jié)目十(畢業(yè)詩(shī)朗誦)
。ㄖ鞒秩耍涸匍L(zhǎng)再美的相遇,也一樣會(huì)別離。愿逝去的那些閃亮的日子,都化作美好的回憶,珍藏心底;讓我們用夢(mèng)想去擁抱未來(lái)吧!請(qǐng)聽(tīng)由全體畢業(yè)班小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的,畢業(yè)詩(shī)朗誦。(后接歌曲“老師老師再見(jiàn)了”)
(13)、發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)
(小朋友A):今天是一個(gè)開(kāi)心的日子,因?yàn)槲覀円厴I(yè)了。
。ㄐ∨笥袯):今天是一個(gè)難過(guò)的日子,因?yàn)槲覀円厴I(yè)了。
(小朋友A):成長(zhǎng)的腳步不會(huì)因?yàn)槲覀兊牟辉鸽x去而停下來(lái)。
。ㄐ∨笥袯):歲月的車輪也不會(huì)因?yàn)槲覀兊纳岵坏枚V骨斑M(jìn)。
(主持人):那么,就讓我們把所有的不舍與難過(guò)都化作展翅的力量,等待飛翔。
。ㄐ∨笥袯):雖然我們離開(kāi)了,但我們相信我們的弟弟妹妹會(huì)記住我們的。
。ㄐ∨笥袮):雖然我們離開(kāi)了,但我們相信我們可愛(ài)可敬的老師會(huì)記住我們的。
總結(jié):(主持人):是的,你們的歡聲笑語(yǔ)在這里定格,你們學(xué)習(xí)、戲耍的身影在這里銘記,這里的一草一木會(huì)記住你們的,北師大附幼不會(huì)忘記你們的。
。ㄖ鞒秩耍赫(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)小朋友發(fā)畢業(yè)記念品
結(jié)束詞:(主持人):祝福你們,祝福你們開(kāi)啟人生的篇章;
祝福你們,祝福你們開(kāi)始人生的遠(yuǎn)航;
祝福你們,祝福你們的人生路越走越寬廣!
xxx幼兒園畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)晚會(huì)主持稿2
男:親愛(ài)的園長(zhǎng),親愛(ài)的老師
女:親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們
合:大家好!今天是個(gè)難忘的日子,我們的心情是那么的激動(dòng),經(jīng)過(guò)三年的幼兒園生活,我們就要畢業(yè)了。
男:我們是小鳥(niǎo),向往藍(lán)天
女:我們是禾苗,渴望雨露
男:七月的陽(yáng)光點(diǎn)燃紅燭的熱情
女:七月的風(fēng)兒吹送綠色的希望
合:今天,我們因?yàn)楫厴I(yè)典禮歡聚一堂,放飛搖籃的夢(mèng)想
男:今天我們是一只只幸福的小船,就要楊帆起航
女:今天我們是一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo),即將飛向遠(yuǎn)大的理想
合:如今快樂(lè)的'小鳥(niǎo)就要飛出這片溫馨的園地男:我們忘不了老師親切的笑臉
女:我們忘不了老師的聲聲問(wèn)候
男:讓我們記住園長(zhǎng)媽媽美麗的笑臉
女:讓我們記住園長(zhǎng)媽媽親切的教誨吧!
合:接下來(lái)掌聲歡迎園長(zhǎng)致詞
xxx
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員身體健康,家庭幸福,萬(wàn)事如意!
幼兒園畢業(yè)晚會(huì)主持稿3
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:
大家好!
很快樂(lè)與大家在這里歡聚一堂,此時(shí)我的心情與小朋友一樣,充滿了激情與留戀,我代表幼兒園在這里講兩點(diǎn):
一、做好入學(xué)前的預(yù)備
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,在座的許多小朋友就馬上結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活了。不知小朋友還能否記得你們當(dāng)初來(lái)園時(shí)的情景,你們初來(lái)園時(shí)有的連走路都不是太穩(wěn),上下樓梯要老師扶著、抱著,大多數(shù)小朋友都哭著鬧著不愿上幼兒園,有的甚至在地上打滾,抹得滿臉都是鼻涕眼淚。如今小朋友不僅講文明、有禮貌,而且學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、寫字、畫畫講故事等許多本領(lǐng),懂得了許多的道理。
這一切都與你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和幼兒園老師的教育是分不開(kāi)的。特別是你們班里的老師,從你們?nèi)雸@起,老師就充當(dāng)了“媽媽”這一角色。在園里老師們幾乎完全承當(dāng)了照顧孩子一日生活的職責(zé),從飲食起居到大7小便無(wú)一不在操心之列,其細(xì)微周到確實(shí)如同自己的媽媽,現(xiàn)如今你們馬上成為一名小學(xué)生了,幼兒園與小學(xué)是兩個(gè)不同的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。你們?cè)谟變簣@得到老師精心照料,學(xué)習(xí)的方式主要是以游戲?yàn)橹。是寓教于?lè)的,而小學(xué)主要是以課堂學(xué)習(xí)為主的活動(dòng)方式,到了小學(xué)則必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,連續(xù)幾天不去就會(huì)落下許多功課,以上種種差異,就必定形成一個(gè)坡度,要求孩子去適應(yīng)一種變化了的學(xué)習(xí)生活,為了減緩這一坡度,增強(qiáng)孩子的適應(yīng)性,我們盼望家長(zhǎng)能在這一個(gè)假期內(nèi)逐漸培養(yǎng)和關(guān)心孩子們做好以下三個(gè)方面的預(yù)備。
二、各種能力的預(yù)備
1、心理預(yù)備
小學(xué)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是完全陌生的,小學(xué)生怎么當(dāng),孩子心理沒(méi)有數(shù),因此,首先要讓孩子了解小學(xué),從了解小學(xué)到喜愛(ài)小學(xué)。了解小學(xué)上課、作業(yè)、考試等情況,從而有足夠的心理預(yù)備適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。其次,家長(zhǎng)須注重兒童自信心和任務(wù)感的心理根底培養(yǎng)。同時(shí)要培養(yǎng)孩子承當(dāng)任務(wù)的意識(shí),形成接受、完成命令和指示的習(xí)慣。如掃地、穿衣、系鞋帶、整理衣櫥、收拾碗筷、購(gòu)置簡(jiǎn)單物品等,在完成任務(wù)過(guò)程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí)。
2、學(xué)習(xí)能力
這里所說(shuō)的學(xué)習(xí)能力的預(yù)備包括:注意力、記憶力、觀看力、思維能力的預(yù)備,也包括閱讀、書(shū)寫和初步計(jì)算能力的預(yù)備。
入學(xué)之前教師與家長(zhǎng)要特別注重對(duì)孩子的有意注意、記憶的要求。幼兒園老師常以游戲?yàn)榻逃侄危⒆拥淖⒁饬,但到了小學(xué)一節(jié)課45分鐘,要求孩子要能較長(zhǎng)時(shí)間地集中注意力,有意注意力就顯得很重要了。在小學(xué)低年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生,往往并非智力落后,而是注意力松散,上課思想不集中、走神、坐不住等,是影響學(xué)習(xí)的大敵,家長(zhǎng)可以利用業(yè)余時(shí)間多與孩子玩玩棋類游戲、拼圖游戲、把今天下了一半的棋在明天再擺出來(lái)、讓孩子觀看房間里物品的擺放,并用講故事、提問(wèn)等方式讓幼兒講出來(lái)。還可以與孩子做一些訓(xùn)練性游戲,如讓幼兒閉目聽(tīng)自然的聲音或成人有意發(fā)出的聲音;聽(tīng)成人指令做事,成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么,幼兒一次聽(tīng)完記住,再按順序完成。
閱讀是小學(xué)教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,調(diào)查發(fā)覺(jué),孩子入學(xué)后適應(yīng)性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學(xué)前讓孩子做好閱讀預(yù)備不是教孩子識(shí)字,主要是培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和興趣。首先應(yīng)讓孩子感到書(shū)面符號(hào),對(duì)符號(hào)感興趣,從觀看具體實(shí)物到觀看書(shū)面的圖形,再?gòu)目磮D的文夾雜的內(nèi)容。訓(xùn)練時(shí)成人應(yīng)從孩子喜愛(ài)看書(shū)開(kāi)始,然后會(huì)一頁(yè)一頁(yè)、一個(gè)內(nèi)容一個(gè)內(nèi)容地看書(shū)。還可以讓幼兒接編故事,仿照講述,看圖講述等。書(shū)寫預(yù)備也是入學(xué)前學(xué)習(xí)能力預(yù)備之一。但早讓孩子執(zhí)筆寫字,超越孩子的成熟水平,常常會(huì)事倍功半。主要還是培養(yǎng)孩子對(duì)書(shū)寫的興趣,重點(diǎn)可以放在開(kāi)展孩子關(guān)于書(shū)寫的空間方位知覺(jué)上,可以讓孩子畫畫、說(shuō)說(shuō)、寫寫、做做,認(rèn)識(shí)田字格、四線格等。從在田字格中畫圖開(kāi)始感知空間方位,通過(guò)在田字格和四線格里描紅、書(shū)寫拼音字母、數(shù)字和簡(jiǎn)單的漢字,體驗(yàn)筆畫結(jié)構(gòu)的空間定位。培養(yǎng)書(shū)寫的初步能力。
計(jì)算能力的預(yù)備。我們過(guò)去側(cè)重在數(shù)字知識(shí)預(yù)備,輕視思維能力的訓(xùn)練,這對(duì)孩子而后的學(xué)習(xí)不利。因此在學(xué)前班活動(dòng)中我們主要以思維訓(xùn)練為核心。如讓孩子做數(shù)的守恒推斷、按順序選圖、傳遞推理、數(shù)的組成及應(yīng)用題等方面的練習(xí)。
3、自理能力
進(jìn)入小學(xué)后,孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求,還有能獨(dú)立解決原來(lái)由幼兒園老師關(guān)心解決的許多日常生活問(wèn)題。因此在入小學(xué)之前關(guān)注兒童自理能力的開(kāi)展,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提。除了會(huì)自己吃飯、穿衣、睡覺(jué)外,還要學(xué)會(huì)依據(jù)天氣的變化增減衣服,管理好自己的物品,有事大膽地說(shuō),懂得講衛(wèi)生和注意保護(hù)自己,等等。特別要注意培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念,有良好的作息習(xí)慣,做事潔凈利落、不拖沓。
4、交往能力
孩子從幼兒園到小學(xué),面臨著新的伙伴群,要使孩子順利過(guò)度,處理好新伙伴的關(guān)系很重要。因此無(wú)論在幼兒園還是在家就要培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會(huì)化程度不高,他們?cè)谌后w中習(xí)慣接受別人的關(guān)心,而很少想到關(guān)心別人,有了糾紛常常求助老師,缺乏自行解決矛盾的能力,因此家長(zhǎng)要有針對(duì)性的培養(yǎng)。入學(xué)前的預(yù)備對(duì)成人對(duì)孩子不是小事,但也不要操之過(guò)急,要采納科學(xué)的方法,循序漸進(jìn)地訓(xùn)練、培養(yǎng),做好預(yù)備。
三、提前入學(xué)弊多利少
幾乎每年到這個(gè)時(shí)候就會(huì)有局部家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子是否上學(xué)而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學(xué)。對(duì)早上學(xué)這一話題,日本學(xué)者曾進(jìn)行過(guò)長(zhǎng)期的追蹤調(diào)查,結(jié)果是晚上學(xué)的孩子在取得好成績(jī)的比率及工作后取得高成就的`比率高于早上學(xué)的孩子。這一道理其實(shí)不難理解,早上學(xué)的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現(xiàn),選干部沒(méi)有他們的份,系紅領(lǐng)巾也要晚一班車,自理能力差,搞什么活動(dòng)大多數(shù)也只能列席旁觀,這樣一來(lái),不知不覺(jué)地就產(chǎn)生依靠和自卑感。
幼兒上學(xué),因他不認(rèn)得更多字,理解能力也差,他們上課主要靠聽(tīng),而聽(tīng)講需要相應(yīng)的條件,如語(yǔ)言能力,日常生活知識(shí)、反響速度、理解能力等,而這些條件的具備與否,與年齡有直接的關(guān)系,在幼兒階段,這些能力就決定于孩子的成熟性,“年齡差”就意味著“能力差”。在座的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的,孩子在半歲前,一個(gè)月、兩個(gè)月,一天、兩天的差異是非常大的,有的人也許會(huì)這樣說(shuō),孩子大了,不說(shuō)一個(gè)月、兩個(gè)月看不出來(lái),就是一兩歲的差異在外表上也是看不出來(lái)的。這話說(shuō)起來(lái)是這樣,其實(shí)讓孩子提前上學(xué),猶如強(qiáng)行讓孩子參加了一場(chǎng)不公平不公正的長(zhǎng)跑,“未起跑,已落后”,現(xiàn)實(shí)生活和我們身邊有許多現(xiàn)生事例足以證明這一點(diǎn)如:學(xué)一班xx_,學(xué)二班的xx_等小朋友,晚上學(xué)的孩子,靠著年齡的優(yōu)勢(shì)及連帶而來(lái)的能力的優(yōu)勢(shì)能夠建立較強(qiáng)的自信心和勝任感,假如說(shuō),依靠性和自卑感是孩子成長(zhǎng)的減速器,那自信心和勝任感則是孩子成長(zhǎng)的推進(jìn)器,這應(yīng)該說(shuō)晚上學(xué)的孩子在校取得好成績(jī)的比率高于早上學(xué)的孩子的一個(gè)深層次的原因。在生活中有一局部家長(zhǎng)當(dāng)初不聽(tīng)我們的勸說(shuō),到了小學(xué)一二年級(jí)孩子在家長(zhǎng)的輔導(dǎo)下費(fèi)力的學(xué)到還牽強(qiáng)過(guò)得去,到了高年級(jí),甚至初高中再來(lái)考慮留級(jí),既傷孩子的面子孩子,心靈也受到損害。以上觀點(diǎn)僅個(gè)人長(zhǎng)期工作中總結(jié)的一點(diǎn)淺識(shí),最后決策權(quán)取決于我們的家長(zhǎng)。我們不強(qiáng)求,但請(qǐng)家長(zhǎng)三思而后行,因?yàn)槟銈兊臎Q策馬上影響孩子的一生。
最后,我再次代表幼兒園感謝各位家長(zhǎng)幾年來(lái)對(duì)我園工作的支持和理解,有照顧不周和多有得罪的地方,盡請(qǐng)家長(zhǎng)能多多寬容和包涵。感謝大家!
幼兒園畢業(yè)晚會(huì)主持稿4
主持人: 1 2 3 4
一:老師直接上表演手語(yǔ)節(jié)目《老師謝謝你》
二:四位主持人上場(chǎng)(主持人上場(chǎng)伴音樂(lè)
1:尊敬的各位來(lái)賓,2:尊敬的老師,3:親愛(ài)的小朋友,
4:親愛(ài)的爸爸、媽媽們,1、2、3、4 合:大家上午好!
1:你們可曾記得,三年前,孩子們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。2:三年前,當(dāng)孩子們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過(guò)他們的小手。3::三年前,他們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、4 :三年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫。合:三年后的今天,站在這里的還是他們,但是他們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng):1、他們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲,2、他們能朗誦優(yōu)美的.詩(shī)篇,3、他們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈,4、他們會(huì)畫美麗的圖畫,合:我們還會(huì)許多本領(lǐng)!
1:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)孩子的爸爸、媽媽以及他們的長(zhǎng)輩們2、還有曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、關(guān)心他們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會(huì)各界嘉賓,1、2合:來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!3:請(qǐng)大家檢驗(yàn)孩子們?nèi)陙?lái)所學(xué)到的本領(lǐng),4:與孩子們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。3、4:合:潁上x(chóng)x幼兒園XX屆畢業(yè)典禮暨文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。(放禮花)
三、1:時(shí)間像鬧鐘,嘀嘀嗒嗒向前跑著,三年的時(shí)間過(guò)去了,當(dāng)年愛(ài)哭愛(ài)鬧的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大了,不僅自己的事情自己做,還能幫助別人,學(xué)習(xí)了很多知識(shí)也懂得了很多道理。
2:今天是:小朋友向爸爸媽媽展示匯報(bào)的日子,也是父母為他們們喝彩的日子。
3:孩子們充滿喜悅充滿歡快
4:家長(zhǎng)們充滿期待充滿希望
1:接下來(lái)就讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出部分家長(zhǎng)向自己的寶貝贈(zèng)送鮮花,當(dāng)然孩子們也會(huì)為自己的父母送上一份禮物,自制的心靈賀卡,有請(qǐng)親愛(ài)的家長(zhǎng)們上臺(tái)。
2:好掌聲歡送父母拉著自己的孩子下場(chǎng)
3:讓我們珍惜今天這個(gè)特殊的日子吧
4:帶上我們大家的祝福,放開(kāi)夢(mèng)想,從這里飛翔。
四:1: 童年是一段“快樂(lè)來(lái)得快,憂愁去得快”的純真年代,經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,進(jìn)入下一個(gè)階段的學(xué)前班生活。此時(shí)此刻,心情最激動(dòng)的還是孩子們的父母,下面我們就掌聲邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng) 代表上場(chǎng)發(fā)言。
2:感謝 家長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的講話,他的希望就代表著天下父母的心,不僅鼓勵(lì)著我們xx幼兒園走向更好更高的目標(biāo),同樣也相信,未來(lái),我們會(huì)因?yàn)閾碛羞@么多優(yōu)秀的孩子而驕傲。下面請(qǐng)欣賞 表演的節(jié)目《弟子規(guī)》,指導(dǎo)老師:吳海茹,有請(qǐng)。
3、4上場(chǎng)
3對(duì)4說(shuō): xx你喜歡跳舞嗎?4:當(dāng)然喜歡啦!我們幼兒園的老師都會(huì)跳,而且也教給孩子們很多舞蹈,有民族舞、兒童舞、集體舞等等等等
3:好了,好了,下面那就請(qǐng)大家欣賞xxx班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈,3、4:合:《一雙小小手》
七:1:鑼鼓喧天,令人振奮不已
2:快樂(lè)舞蹈,令人手舞足蹈
1:感謝xx班小朋友給我們帶來(lái)的熱力四射的舞蹈
2:瞧那邊一群可愛(ài)的小模特們像我們走來(lái)
1:請(qǐng)欣賞走秀《泳裝秀》
2:指導(dǎo)老師:譚xx
八:3:痛苦和悲傷:留給我自己,快樂(lè)送給最愛(ài)的你
4:為你而生的偶像 萬(wàn)萬(wàn)歲 為你平凡的偶像 萬(wàn)萬(wàn)歲
3:下面請(qǐng)欣賞有xx班為我們帶來(lái)的舞蹈《偶像萬(wàn)萬(wàn)歲》
4:指導(dǎo)老師:趙xx
九:1:孩子們,三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師老師辛勤的輔導(dǎo),更離不開(kāi)我們園長(zhǎng)的教導(dǎo)、愛(ài)心哺育,離別之際,我們尊敬的園長(zhǎng)有許多的話要說(shuō)給大家聽(tīng),讓我們用最熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭好嘛! 有請(qǐng) xx園長(zhǎng)。
十:2:感謝xx園長(zhǎng)發(fā)言的囑托與期望,朋友們,下面最激動(dòng)人心的一刻就要到了,我們小朋友迎接我們?nèi)松械牡谝环葑C書(shū),畢業(yè)證。讓我我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出
xx幼兒園園長(zhǎng)xx女士
xx先生
xx先生
xx先生,為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
雖然今天我們離開(kāi)了xx幼兒園,也希望小朋友與各位家長(zhǎng)們會(huì)經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系。
幼兒園畢業(yè)晚會(huì)主持稿5
1:記得剛進(jìn)幼兒園時(shí),我們還是一個(gè)不懂事的孩子,許多事情自己都不會(huì)做。
2:現(xiàn)在,我們長(zhǎng)了,我們變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
1:今天你們畢業(yè)了,幼兒園為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)。
2:讓我們盡情地唱吧跳吧!愿你們度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚。
合:xx學(xué)年朝山幼兒園班畢業(yè)典禮正式開(kāi)始。
。╪obody)
1:你喜歡跳舞嗎?
2:當(dāng)然喜徊!老師教過(guò)我們好多舞蹈,(數(shù)手指)有民族舞、兒童舞、集體舞……
1:好了,好了......(阻止2繼續(xù)數(shù))
請(qǐng)欣賞班小朋友給我們帶來(lái)的熱力四射的舞蹈
合: nobody
。ú屎缥⑿Γ
1:(唱歌)天空是綿綿的糖,就算塌下來(lái)又怎樣?深呼吸甩開(kāi)悲傷,生氣像就聲唱
2:唱得很不錯(cuò)哦
1:當(dāng)然!
合:請(qǐng)欣賞小班舞蹈表演《彩虹微笑》
(四朵金花)
。ㄅ鞒秩俗哓埐剑
男:美女啊。ㄑ劬Πl(fā)光)
女:謝謝夸獎(jiǎng)!哈哈......
男:不過(guò)班有四朵金花比你還漂亮呢。
女:什么好,我就要瞧瞧四朵金花有多漂亮......(吃醋)
男:請(qǐng)欣賞班歌曲表演《四朵金花》
。ㄐ《苟梗
男:班的四朵金花漂亮吧。
女:算你厲害,不過(guò)我也帶來(lái)了我的秘密武器
男:真的假的`?
女:當(dāng)然,超級(jí)q的小豆豆
合:請(qǐng)欣賞小班舞蹈表演《小豆豆》。
。ㄈ纸(jīng)經(jīng)典誦讀)
1:人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷,教之道,貴以專。
2:《三字經(jīng)》瑯瑯上口,千百年來(lái),家喻戶曉。
1:請(qǐng)欣賞中班三字經(jīng)經(jīng)典誦讀表演,掌聲歡迎。
。佑图佑停
1:(跳舞)加油加油加油 加油加油加油 加油加油加油
2:停,停,停......
1:why?
2:現(xiàn)在油費(fèi)這么貴,你還使勁加油,嫌錢多啊
1:對(duì)(點(diǎn)頭)
2:請(qǐng)欣賞班舞蹈表演《加油加油》
。ㄐ∑罚荷蠈W(xué)的早晨)
1:小朋友在幼兒園都表現(xiàn)得很不錯(cuò),那在家的表現(xiàn)又是怎么樣的呢?
2:請(qǐng)欣賞小品表演《上學(xué)的早晨》
。ɑ(dòng)游戲時(shí)間)
老師:這學(xué)期我們幼兒園引入了《古詩(shī)成語(yǔ)識(shí)字三合一》的教材,小朋友古詩(shī)朗朗上口,成語(yǔ)一個(gè)接一個(gè),真的很不錯(cuò)。
1:不知道我們的爸爸媽媽在家有沒(méi)有偷偷學(xué)一下呢?
2:那我們來(lái)玩一個(gè)互動(dòng)游戲吧。
老師:在箱子里有古詩(shī)題目、成語(yǔ)龍頭字,家長(zhǎng)們抽到古詩(shī)題目就誦讀該首古詩(shī),抽到成語(yǔ)龍頭字,就把相關(guān)的成語(yǔ)說(shuō)出來(lái)。
1:誰(shuí)來(lái)玩一下
(游戲時(shí)間,如果家長(zhǎng)不會(huì),可以請(qǐng)小朋友忙)
。ㄔ侚Z)
1:爸爸媽媽的古詩(shī)、成語(yǔ)真的很不錯(cuò),我們小班小朋友也要來(lái)展示一番哦!
2:請(qǐng)欣賞小班舞蹈表演《詠鵝》。
。ㄍ婢邥诚耄
1:小朋友都喜歡玩玩具
2:中班小朋友想象力豐富,從普通的玩具想到很多有趣的東西。
合:請(qǐng)欣賞中班舞蹈表演《玩具暢想》
。ǹ鞓(lè)寶貝)
1:我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲,2:我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇,1:我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈,2:我們會(huì)畫美麗的圖畫,合:我們還會(huì)許多本領(lǐng)!我們是快樂(lè)寶貝!
1:請(qǐng)欣賞舞蹈表演《快樂(lè)寶貝》
。ㄗ镶O恨 ,用白話講臺(tái)詞)
1:(唱粵曲)落花滿天蔽月光,借一杯附薦鳳臺(tái)上
2:哇,甘好唱口既
1:更系,粵曲好聽(tīng)(豎拇指)
2:甘就要聽(tīng)多首先過(guò)癮啊嘛
1:請(qǐng)欣賞粵曲《紫釵恨》
。ㄗ詈玫奈磥(lái),手語(yǔ))
。ɡ收b散文)
1:這是最好的未來(lái)
不分你我 彼此相親相愛(ài)
2:千山萬(wàn)水 傳遞著關(guān)懷
幸福永遠(yuǎn)與愛(ài)同在
合:請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《最好的未來(lái)》
。C發(fā)畢業(yè)證書(shū))
1:我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!
2:畢業(yè)相冊(cè)上留下了我和好伙伴的笑容,留下了老師的倩影。
1:當(dāng)我想起你們的時(shí)候,我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)相冊(cè),2:幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!
合:我們會(huì)珍藏它,伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。
1:現(xiàn)在有請(qǐng)班畢業(yè)生上場(chǎng),掌聲歡迎。
2:請(qǐng)趙園長(zhǎng)為我們班畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)相冊(cè)。
合:聲聲感謝和不舍在我們的心頭回蕩,讓我們最后一起把這首《畢業(yè)歌》送給親愛(ài)的老師也送給我們自己。
。ǔ厴I(yè)歌)
老師:難忘今宵,今宵難忘。在這熟悉的樂(lè)曲中,我們的畢業(yè)典禮也即將結(jié)束,我代表全體老師,祝愿小朋友順利開(kāi)始小學(xué)新生活,也祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利。xx學(xué)年班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。謝謝家,再見(jiàn)!
幼兒園畢業(yè)晚會(huì)主持稿6
甲:記得剛進(jìn)幼兒園時(shí),我們還是一個(gè)不懂事的孩子,許多事情自己都不會(huì)做。
乙:現(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,我們變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
甲:今天你們畢業(yè)了,幼兒園為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)。
乙:讓我們盡情地唱吧跳吧!愿你們度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚。
合:20xx學(xué)年朝山幼兒園大班畢業(yè)典禮正式開(kāi)始。
。╪obody)
甲:你喜歡跳舞嗎?
乙:當(dāng)然喜歡啦!老師教過(guò)我們好多舞蹈,(數(shù)手指)有民族舞、兒童舞、集體舞……
甲:好了,好了(阻止2繼續(xù)數(shù))
請(qǐng)欣賞大班小朋友給我們帶來(lái)的熱力四射的舞蹈
合:nobody
。ú屎缥⑿Γ
甲:(唱歌)天空是綿綿的糖,就算塌下來(lái)又怎樣?深呼吸甩開(kāi)悲傷,生氣像爆炸就大聲唱
乙:唱得很不錯(cuò)哦
甲:當(dāng)然!!
合:請(qǐng)欣賞小班舞蹈表演《彩虹微笑》
。ㄋ亩浣鸹ǎ
。ㄅ鞒秩俗哓埐剑
男:美女啊。。。ㄑ劬Πl(fā)光)
女:謝謝夸獎(jiǎng)!哈哈......
男:不過(guò)大班有四朵金花比你還漂亮呢。
女:什么好,我就要瞧瞧四朵金花有多漂亮。(吃醋)
男:請(qǐng)欣賞大班歌曲表演《四朵金花》
。ㄐ《苟梗
男:大班的四朵金花漂亮吧。
女:算你厲害,不過(guò)我也帶來(lái)了我的秘密武器
男:真的假的?
女:當(dāng)然,超級(jí)q的小豆豆
合:請(qǐng)欣賞小班舞蹈表演《小豆豆》。
。ㄈ纸(jīng)經(jīng)典誦讀)
甲:人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷,教之道,貴以專。
乙:《三字經(jīng)》瑯瑯上口,千百年來(lái),家喻戶曉。
甲:請(qǐng)欣賞中班三字經(jīng)經(jīng)典誦讀表演,掌聲歡迎。
。佑图佑停
甲:(跳舞)加油加油加油加油加油加油加油加油加油
乙:停,停,停......
甲:why?
乙:現(xiàn)在油費(fèi)這么貴,你還使勁加油,嫌錢多啊
甲:對(duì)(點(diǎn)頭)
乙:請(qǐng)欣賞大班舞蹈表演《加油加油》
(小品:上學(xué)的早晨)
甲:小朋友在幼兒園都表現(xiàn)得很不錯(cuò),那在家的表現(xiàn)又是怎么樣的呢?
乙:請(qǐng)欣賞小品表演《上學(xué)的早晨》
。ɑ(dòng)游戲時(shí)間)
老師:這學(xué)期我們幼兒園引入了《古詩(shī)成語(yǔ)識(shí)字三合一》的教材,小朋友古詩(shī)朗朗上口,成語(yǔ)一個(gè)接一個(gè),真的很不錯(cuò)。
甲:不知道我們的爸爸媽媽在家有沒(méi)有偷偷學(xué)一下呢?
乙:那我們來(lái)玩一個(gè)互動(dòng)游戲吧。
老師:在箱子里有古詩(shī)題目、成語(yǔ)龍頭字,家長(zhǎng)們抽到古詩(shī)題目就誦讀該首古詩(shī),抽到成語(yǔ)龍頭字,就把相關(guān)的成語(yǔ)說(shuō)出來(lái)。
甲:誰(shuí)來(lái)玩一下
。ㄓ螒驎r(shí)間,如果家長(zhǎng)不會(huì),可以請(qǐng)小朋友幫忙)
。ㄔ侚Z)
甲:爸爸媽媽的古詩(shī)、成語(yǔ)真的很不錯(cuò),我們小班小朋友也要來(lái)展示一番哦!
乙:請(qǐng)欣賞小班舞蹈表演《詠鵝》。
。ㄍ婢邥诚耄
甲:小朋友都喜歡玩玩具
乙:中班小朋友想象力豐富,從普通的玩具想到很多有趣的東西。
合:請(qǐng)欣賞中班舞蹈表演《玩具暢想》
。ǹ鞓(lè)寶貝)
甲:我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲,
乙:我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇,
甲:我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈,
乙:我們會(huì)畫美麗的圖畫,
合:我們還會(huì)許多本領(lǐng)!我們是快樂(lè)寶貝!
甲:請(qǐng)欣賞舞蹈表演《快樂(lè)寶貝》
(紫釵恨,用白話講臺(tái)詞)
甲:(唱粵曲)落花滿天蔽月光,借一杯附薦鳳臺(tái)上
乙:哇,甘好唱口既
甲:更系,粵曲好聽(tīng)(豎大拇指)
乙:甘就要聽(tīng)多首先過(guò)癮啊嘛
甲:請(qǐng)欣賞粵曲《紫釵恨》
。ㄗ詈玫奈磥(lái),手語(yǔ))
。ɡ收b散文)
甲:這是最好的未來(lái)
不分你我彼此相親相愛(ài)
乙:千山萬(wàn)水傳遞著關(guān)懷
幸福永遠(yuǎn)與愛(ài)同在
合:請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《最好的'未來(lái)》
。C發(fā)畢業(yè)證書(shū))
甲:我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!
乙:畢業(yè)相冊(cè)上留下了我和好伙伴的笑容,留下了老師的倩影。
甲:當(dāng)我想起你們的時(shí)候,我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)相冊(cè),
乙:幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!
合:我們會(huì)珍藏它,伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。
甲:現(xiàn)在有請(qǐng)大班畢業(yè)生上場(chǎng),掌聲歡迎。
乙:請(qǐng)趙園長(zhǎng)為我們大班畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)相冊(cè)。
合:聲聲感謝和不舍在我們的心頭回蕩,讓我們最后一起把這首《畢業(yè)歌》送給親愛(ài)的老師也送給我們自己。
。ǔ厴I(yè)歌)
老師:難忘今宵,今宵難忘。在這熟悉的樂(lè)曲中,我們的畢業(yè)典禮也即將結(jié)束,我代表全體老師,祝愿小朋友順利開(kāi)始小學(xué)新生活,也祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利。20xx學(xué)年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。謝謝大家,再見(jiàn)!
幼兒園畢業(yè)晚會(huì)主持稿7
A:親愛(ài)的家長(zhǎng),可愛(ài)的小朋友們大家好!
B:鮮花朵朵,綻放在無(wú)眠的夜晚;
C:星光閃爍,璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開(kāi)放,鳥(niǎo)兒在歡唱,
A:這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福,他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀
B:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn),今天孩子們就要畢業(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
C:為了畢業(yè)典禮,我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,F(xiàn)在我宣布畢業(yè)晚會(huì)開(kāi)始了。
A:唐詩(shī)宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典,俗語(yǔ)說(shuō)的好“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”,現(xiàn)在我們的孩子們對(duì)唐詩(shī)的學(xué)習(xí)有了不一樣的方法,請(qǐng)欣賞幼二班小朋友表演的節(jié)目《唐詩(shī)新唱》。
A:左手代表著方向,它不會(huì)向困難低頭;
B:右手代表著希望,它不會(huì)向挫折發(fā)愁,當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。
A:有方向,有希望,我們牽著手一起成長(zhǎng),去放飛理想,放聲歌唱。
B:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》。
A:快快樂(lè)樂(lè)的向前行不怕風(fēng)也不怕雨,勇敢自信我第一迎向朝陽(yáng)最神氣。
B:讓我們共同迎向朝陽(yáng),擁抱美麗的太陽(yáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《迎向朝陽(yáng)》。
A:眼睛是心靈的窗戶,透過(guò)天真看世界,我們的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景!
B:我們都有一雙美麗的大眼睛,我們的眼睛最真實(shí),也是最動(dòng)人的。
A:我們用大眼睛觀察世界,用大眼睛表達(dá)自己的快樂(lè)與高興。下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的獨(dú)具特色的爵士舞《大眼睛》。
A:今天是畢業(yè)晚會(huì),幼二班的小朋友想給大家一個(gè)驚喜。
B:什么驚喜呢?
A:她們要給大家變一個(gè)小小的魔術(shù)。
B:好啊!好啊!請(qǐng)欣賞《魔法小達(dá)人》下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。
A:他小小年紀(jì),卻聰明勇敢,他急中生智,砸缸救人。讓我們記住這個(gè)可愛(ài)的孩子,一起重溫砸缸救人的故事吧請(qǐng)欣賞由大班女孩子表演的《司馬光砸缸》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。
A:在成長(zhǎng)的過(guò)程充滿著快樂(lè),也包含著艱辛,在我們成長(zhǎng)的'道路上。
B:親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺、奶媽、尊敬的老師們,是你們付出了許許多多,瞧!他們來(lái)了。幼二班的男孩子用《小男孩》這個(gè)舞蹈,告訴大家我們已經(jīng)都是勇敢的小男孩。
8、每位父母都是孩子的好榜樣,接下來(lái)請(qǐng)我們的小朋友和媽媽為我們表演一個(gè)非常精彩的節(jié)目《圈圈圓圓》。
B:所有的節(jié)目都需要小朋友們齊心協(xié)力的配合才能演好,
B:悄悄話,兒時(shí)純真的歌;悄悄話,童年開(kāi)心的果。請(qǐng)欣賞幼一班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《悄悄話》。
幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望,
A:弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾,而親仁。有余力,則學(xué)文
B:《弟子規(guī)》是古代文學(xué)史上的一顆璀璨的明珠
A:朗朗上口的旋律蘊(yùn)涵著許許多多深刻的做人道理
B:讓我們?cè)趯W(xué)中做,在做中學(xué),讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢對(duì)話!
A:請(qǐng)欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》,感謝小朋友們給我們帶來(lái)的精彩表演,真是太精彩了。
A:美好的時(shí)光總是短暫的,我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中,晚會(huì)接近了尾聲,下面有請(qǐng)演員上臺(tái)與老師、園長(zhǎng)合影留念。
B:親愛(ài)的老師我們最后一次在這里與你們一起分享快樂(lè)。
A:但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您,因?yàn)橛缡俏覀冇肋h(yuǎn)的樂(lè)園。
B:我們會(huì)深深記住:我們?cè)谶@個(gè)大樂(lè)園里快樂(lè)的生活過(guò)!
合:親愛(ài)的老師我從心里感謝您!
A:再見(jiàn)吧,老師以后我們一定會(huì)來(lái)看您們,向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!
B:再見(jiàn)吧,親愛(ài)的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!(放禮花)
A:育苗幼兒園xx年畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。
合:謝謝大家,再見(jiàn)。
幼兒園畢業(yè)晚會(huì)主持稿8
a:尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓
b:親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨
合:大家好!
a:五月的鮮花還簇?fù)碇蓯?ài)的孩子
b:六月的掌聲還在耳邊回響
a:隨著七月的到來(lái),我們的寶貝們也即將畢業(yè)!
b:千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:親愛(ài)的老師,您辛苦啦!
b:今天是我們畢業(yè)的日子。
a:畢業(yè)班的孩子們將用動(dòng)聽(tīng)的歌聲、歡樂(lè)的舞蹈以及扎實(shí)的學(xué)習(xí)基本功來(lái)表達(dá)他們畢業(yè)的喜悅。讓我們一起以熱烈的掌聲歡迎**幼兒園第六屆幼兒畢業(yè)典禮------
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
一、勁舞
a:充滿激情的音樂(lè)和舞蹈會(huì)讓我們感受到孩子們的活力,請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友表演的勁舞:《don’t tunch me》
二、園長(zhǎng)致辭
a:在**幼兒園,一直有這樣的一個(gè)人在孩子們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候,她比孩子更高興,在孩子們生病的時(shí)候她比家長(zhǎng)更擔(dān)心,想孩子所想,急家長(zhǎng)所急,十年如一日親力親為地操心孩子們的成長(zhǎng)大事。詩(shī)琦,你知道她是誰(shuí)嗎?
b:當(dāng)然是和藹可親的園長(zhǎng)奶奶啦!
a:下面就有請(qǐng)汪園長(zhǎng)為大家致辭。
b:掌聲歡迎!
三、古詩(shī)新唱
a:中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
b:中華文化博大精深
a:作為育人之師,文明不僅吸引了西方先進(jìn)的教育理念,同時(shí)不忘中華傳統(tǒng)的教育精髓
b:身為炎黃子孫,更需要中華文化的養(yǎng)育
a:請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友為文明表演的古詩(shī)新唱
b:有請(qǐng)他們上場(chǎng)。
四、畢業(yè)生代表講話
a:學(xué)前班的孩子馬上就要畢業(yè)了,我想此時(shí)此刻他們一定有很多很多的心里話想說(shuō),讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)畢業(yè)生代表趙琦慧的心里話。掌聲請(qǐng)出趙琦慧小朋友。
五、英文節(jié)目
a:英文教學(xué)從孩子們的學(xué)習(xí)興趣入手,發(fā)展孩子敢于唱、喜歡說(shuō)、樂(lè)于交談的能力,接下來(lái)我們欣賞到的是英文興趣班帶來(lái)的`節(jié)目。
六、雪域踢踏
a:大班的小朋友也為學(xué)前班的哥哥姐姐送上了送誠(chéng)摯的祝福
b:請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《雪域踢踏》
七、家長(zhǎng)代表講話
a:孩子的成長(zhǎng)有賴于家園雙方共同的交流與配合,今天我們非常有幸請(qǐng)到了畢業(yè)班家長(zhǎng)代表xxx先生為大家致辭!掌聲有請(qǐng)!
八、b:謝謝!
九、b:此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)榻裉煳覀儺厴I(yè)了。
a:今天是個(gè)開(kāi)心的日子,請(qǐng)欣賞由中一班的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《炫眼芭比》
十、畢業(yè)教師代表講話
a:孩子是媽媽心中的太陽(yáng),孩子更是老師的希望。
b:我愛(ài)老師,因?yàn)樗拖駤寢屢粯印?/p>
a:有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表伍麗冰為大家致辭!
b:掌聲歡迎!
十一、拼音
a:拼音是小學(xué)生的必修課程,學(xué)好拼
音既能說(shuō)好普通話,還可以頻度不認(rèn)識(shí)的生字。接下來(lái)讓我們一起來(lái)看看畢業(yè)班的小朋友他們的拼音學(xué)的怎么樣?有請(qǐng)!
十二、武術(shù)表演
a:中華武術(shù)不僅可以強(qiáng)身健體,還可以磨練人的意志,所以被越來(lái)越多的家長(zhǎng)和孩子們所喜愛(ài),下面就有請(qǐng)**武術(shù)班的小朋友為大家表演。
b:掌聲有請(qǐng)他們!
十三、畢業(yè)歌
a:時(shí)間過(guò)得真快,學(xué)前班小朋友轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了。早這個(gè)光榮的時(shí)刻,他們將接受弟弟妹妹們的鮮花,并唱響畢業(yè)歌,讓我們用掌聲有請(qǐng)全體畢業(yè)生上場(chǎng)。
十四:頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
有請(qǐng)校董、園長(zhǎng)為畢業(yè)班的小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)并合影留念
結(jié)束語(yǔ):
a:親愛(ài)的孩子,老師對(duì)你說(shuō):展開(kāi)翅膀就一定能放飛自己。
b:敬愛(ài)的老師,我想告訴您:放飛的是希望,守巢的總是您
a:快樂(lè)總使人流連忘返
b:幸福總讓人記憶猶新
a:時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我們就該說(shuō)再見(jiàn)了
b:今天的結(jié)束蘊(yùn)含著下一個(gè)新的開(kāi)始
合:**幼兒園第六屆畢業(yè)晚會(huì)到此圓滿結(jié)束
b:祝天下所有的老師身體健康
a:祝所有的寶貝們健康成長(zhǎng)
b:感謝所有支持和幫助過(guò)我們的人,感謝你們!
合:朋友們?cè)僖?jiàn)!
幼兒園畢業(yè)晚會(huì)主持稿9
開(kāi)頭:各位老師,小孩子們,大家晚上好。今天我們大班小孩子歡聚一堂,歡歌笑語(yǔ),和所有的老師,阿姨們共同告別即將離開(kāi)的幼兒園,度過(guò)這難忘的畢業(yè)典禮!婁江幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
1.畢業(yè)詩(shī)朗誦
時(shí)間過(guò)的真快,一轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了,還記得那三年前,你們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后,睜大好奇的眼睛,來(lái)到我們婁江幼兒園,想了解這個(gè)有趣的地方。三年前,當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過(guò)你們的小手。三年前,你們只會(huì)唱一些簡(jiǎn)單的歌曲,畫涂鴉式的畫,可是現(xiàn)在,你們已經(jīng)長(zhǎng)大了、聰明了、懂事了,會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲,會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈,會(huì)畫美麗的圖畫,還會(huì)許許多多的本領(lǐng),老師為你們驕傲。今天,讓我們?cè)谶@里,和所有的大班小孩子、老師一起,分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。在這個(gè)特別的日子里,相信小孩子一定有許多話想說(shuō)。那就請(qǐng)我們一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
2小荷姐姐表演
(1)今天,我們的小荷姐姐也給我們帶來(lái)了好聽(tīng)的故事。就讓我們歡迎小荷姐姐為我們帶來(lái)故事《獅子燙頭發(fā)》、《超級(jí)小豬》
(2)還想看小荷姐姐們的表演嗎?小荷姐姐還會(huì)跳好看的舞蹈呢,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《酸辣湯》
3.歌曲聯(lián)唱
(1)每個(gè)人都有自己的理想,孩子們的理想更是五彩繽紛,今天在這離別的時(shí)刻,小孩子要用歌聲放飛他們心中的理想。 有請(qǐng)草莓班小孩子為我們帶來(lái)《小小螢火蟲(chóng)》、《慶祝六一》。
(2)接下來(lái),掌聲有情甜橙班《幸福的豬小弟》、《碧波搖籃曲》
(3)菠蘿班《龜兔賽跑》、《鼓上的小米!
4.打蝴蝶結(jié)比賽
小孩子們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了很多的本領(lǐng),自理能力也提高了很多,那今天我們就來(lái)個(gè)打蝴蝶結(jié)比賽,每班選4個(gè)小孩子參賽,看看誰(shuí)的.蝴蝶結(jié)打的又快又好。
5.幼兒才藝表演
(1)我們小孩子還有許多的才藝表演呢,就讓我們的楊少坤小孩子給大家?guī)?lái)一段街舞秀。咱們掌聲歡迎!
(2)我們小孩子的故事講的可一點(diǎn)兒也不輸給我們的小荷姐姐,那就有請(qǐng)菠蘿班的小孩子為我們帶來(lái)故事《狼大叔的紅燜雞》。
6.環(huán)保時(shí)裝秀
聽(tīng),音樂(lè)響起了,大班的小模特們要為我們展現(xiàn)今夏最流行的環(huán)保時(shí)裝啦,就讓我們來(lái)一睹他們舞臺(tái)上的風(fēng)采吧。
7.說(shuō)說(shuō)心里話,擁抱祝福
孩子們,你們就要畢業(yè)了,相信你們一定有很多的話想說(shuō),那你想對(duì)老師說(shuō)什么,想對(duì)小孩子說(shuō)什么,想對(duì)我們的幼兒園說(shuō)什么呢?你想抱抱我們親愛(ài)的老師,想給老師一個(gè)吻嗎?今天,我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)你們的心里話,好嗎?
8.同唱畢業(yè)歌
聲聲感謝和不舍在我們的心頭回蕩,讓我們最后一起把這首《畢業(yè)歌》送給親愛(ài)的老師也送給我們自己。
結(jié)束:親愛(ài)的小孩子,雖然你們要畢業(yè)了,但老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們,不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們;赜變簣@看看,把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)!孩子們,我祝福你們快樂(lè)每一天。
大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。謝謝大家,再見(jiàn)!
幼兒園畢業(yè)晚會(huì)主持稿10
尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小孩子們:
大家晚上好!每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是純真的,是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界,帶給我們無(wú)限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃,搖著每個(gè)孩子快樂(lè)的夢(mèng)想。讓我們帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的起點(diǎn)。
一。園長(zhǎng)講話
小孩子們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光,這三年老師像媽媽一樣關(guān)心你們,呵護(hù)你們,園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻再關(guān)心著你們的成長(zhǎng),下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致詞。
二。教師講話
看到自己一手帶了三年的孩子即將揚(yáng)帆出港,再蔚藍(lán)的童年里航行時(shí),老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō),請(qǐng)教師代表趙老師講話。
三。家長(zhǎng)講話
幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng),教師是辛勤的園丁,如今茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的小苗就要離開(kāi)這塊土地,家長(zhǎng)心中充滿了對(duì)他們的感激和敬意,下面請(qǐng)夏寧悅媽媽代表發(fā)言。
四。唱畢業(yè)歌
三年的師生情誼,讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈,我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的'小孩子和老師了,在這個(gè)特別的日子里,相信小孩子一定也有許多話想說(shuō),下面,請(qǐng)學(xué)前班全體小孩子一起朗誦《畢業(yè)歌》。
五。發(fā)畢業(yè)紀(jì)念
下面最激動(dòng)人心的一刻就要到了,我們小孩子迎接我們?nèi)松械牡谝环荻Y物,畢業(yè)紀(jì)念。
親愛(ài)的小孩子們,你們是老師愛(ài)心所在,希望所在,孩子們,無(wú)論你們走到哪里,老師都會(huì)想著你們,不道再見(jiàn),不說(shuō)珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起,祝孩子們永遠(yuǎn)健康,美麗。祝家長(zhǎng)朋友身體健康,工作順利。xx幼兒園20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
幼兒園畢業(yè)晚會(huì)主持稿11
尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:
大家好!今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,共同迎接我們小朋友人生中的一個(gè)新的開(kāi)始,畢業(yè)典禮。
畢業(yè)了,說(shuō)明我們已不是一個(gè)頑童了,即將成為一名小學(xué)生,投入到知識(shí)的海洋中,去吸取營(yíng)養(yǎng),今天,爸爸媽媽和我們一起來(lái)見(jiàn)證這沖動(dòng)人心的一刻,讓我們共同歡呼,我們畢業(yè)了! 下面我宣布“20xx年xx屆幼兒園畢業(yè)PARTY現(xiàn)在開(kāi)始〞。
1、下面請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)xx老師給我們講話,大家歡迎! (xx園長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ),鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),我相信,不久的將來(lái),我們會(huì)因?yàn)閾碛心愣湴,你的名字?huì)永遠(yuǎn)留在我們的'記憶里。)
2、對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)和小朋友一起度過(guò)的日子是那樣的美好、那樣的歡樂(lè)、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧,多少歡笑,多少淚水,多少榮耀。在今天這一特殊的日子,老師們有太多的感慨,下面請(qǐng)教師代表xx老師給我們講話,大家歡迎! (謝謝高老師!謝謝大班的每位老師!小朋友們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),發(fā)奮向上,將來(lái)為xx幼兒園爭(zhēng)光!)
3、幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。 如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地,不僅是咱們想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝,家長(zhǎng)心中也充滿了感謝和敬意。下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表大二班小朋友xx的爸爸講話。
(謝謝xx先生,短短的話語(yǔ),濃濃的情意,蘊(yùn)含著各位家長(zhǎng)對(duì)我們多深的愛(ài)呀。我們一定不辜負(fù)您的殷切期望。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩硎旧钌畹母兄x!)
4、結(jié)束語(yǔ):鮮花朵朵,綻放在無(wú)眠的夜晚,星光閃爍璀璨著你們的張張笑臉,花兒在開(kāi)放,鳥(niǎo)兒在歡唱,而親愛(ài)的小朋友們,你們是老師愛(ài)心所在、歡樂(lè)之源。孩子們,老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們,不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的,不道再見(jiàn)也不說(shuō)珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。愛(ài)是永恒的主題,我們幼兒園會(huì)繼續(xù)傳播真正使人受益一生的教育,讓整個(gè)世界都充滿愛(ài)與尊重!祝孩子與家長(zhǎng)們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè),XX幼兒園20xx年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!謝謝各位家長(zhǎng)、老師和小朋友們。
幼兒園畢業(yè)晚會(huì)主持稿12
尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的小孩子們:
大家好!今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,共同迎接我們小孩子人生中的一個(gè)新的開(kāi)始,畢業(yè)典禮。
畢業(yè)了,說(shuō)明我們已不是一個(gè)頑童了,即將成為一名小學(xué)生,投入到知識(shí)的海洋中,去吸取營(yíng)養(yǎng),今天,爸爸媽媽和我們一起來(lái)見(jiàn)證這激動(dòng)人心的一刻,讓我們共同歡呼,我們畢業(yè)了!
下面我宣布“20xx年xx屆幼兒園畢業(yè)PARTY現(xiàn)在開(kāi)始”。
1、下面請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)xx老師給我們講話,大家歡迎!
(xx園長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ),鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),我相信,不久的將來(lái),我們會(huì)因?yàn)閾碛心愣湴,你的名字?huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。)
2、對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)和小孩子一起度過(guò)的日子是那樣的美好、那樣的歡樂(lè)、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧,多少歡笑,多少淚水,多少榮耀。在今天這一特殊的日子,老師們有太多的感慨,下面請(qǐng)教師代表xx老師給我們講話,大家歡迎!
(謝謝高老師!謝謝大班的每位老師!小孩子們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來(lái)為xx幼兒園爭(zhēng)光!)
3、幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。 如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地,不僅是咱們想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝,家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表大二班小孩子xx的爸爸講話。
(謝謝xx先生,短短的話語(yǔ),濃濃的情意,蘊(yùn)含著各位家長(zhǎng)對(duì)我們多深的愛(ài)呀。我們一定不辜負(fù)您的'殷切期望。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩硎旧钌畹母兄x!)
4、結(jié)束語(yǔ):鮮花朵朵,綻放在無(wú)眠的夜晚,星光閃爍璀璨著你們的張張笑臉,花兒在開(kāi)放,鳥(niǎo)兒在歡唱,而親愛(ài)的小孩子們,你們是老師愛(ài)心所在、歡樂(lè)之源。孩子們,老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們,不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的,不道再見(jiàn)也不說(shuō)珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。愛(ài)是永恒的主題,我們幼兒園會(huì)繼續(xù)傳播真正使人受益一生的教育,讓整個(gè)世界都充滿愛(ài)與尊重!祝孩子與家長(zhǎng)們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè),**幼兒園20xx年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!謝謝各位家長(zhǎng)、老師和小孩子們。
幼兒園畢業(yè)晚會(huì)主持稿13
一、開(kāi)場(chǎng)白
主持人1、2:親愛(ài)的園長(zhǎng)、老師們!
主持人3、4:親愛(ài)的爸爸媽媽、小朋友們!
合:大家好!
主持人1:歷歷在目,三年前我們都還是不懂事的孩子,躲在爸爸媽媽的身后,睜大好奇的眼睛,看著幼兒園。
主持人2:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕地接過(guò)我們的小手,擁我們?nèi)霊选?/p>
主持人3:三年前我們只會(huì)唱一些簡(jiǎn)單的兒歌。
主持人4:三年前我們只會(huì)涂鴉式的繪畫。
主持人1:三年后的今天,站在這里的還是我們,
主持人2:但是我們長(zhǎng)大了,變得能干懂事,學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng)。
主持人3:我們會(huì)朗誦唐詩(shī)、兒歌;會(huì)唱好多好聽(tīng)的歌曲
主持人4:我們會(huì)畫美麗的圖畫,會(huì)聞樂(lè)起舞,還會(huì)許多說(shuō)不完的本領(lǐng)。
主持人1:是老師教導(dǎo)我們禮貌待人,教導(dǎo)我們做自己力所能及的事請(qǐng)
主持人2:是老師教導(dǎo)我們珍惜資源、熱愛(ài)生活、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)分享和關(guān)愛(ài)
主持人3:是老師教導(dǎo)我們獨(dú)立思考、不怕困難,做一個(gè)勇敢自信的孩子
主持人4:我們?cè)谟變簣@里的日子多么開(kāi)心,但是我們需要長(zhǎng)大,很快,我們將如同展翅的小鳥(niǎo),飛向更加廣闊的`地方
主持人1:我們都將帶上紅領(lǐng)巾,成為一名光榮的小學(xué)生,在更廣闊的舞臺(tái)上挖掘和展示我們的才華,
主持人2:是崗幼兒園給了我們良好的起點(diǎn)。我們感謝幼兒園,感謝老師,讓我們擁有了一個(gè)快樂(lè)美好的童年。
二、致辭篇:
。ㄒ唬﹫@長(zhǎng)致辭
主持人3:我們就要畢業(yè)了,即將離開(kāi)幼兒園,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的寄語(yǔ)!掌聲歡迎園長(zhǎng)媽媽為我們致辭!
園長(zhǎng)發(fā)言:(親愛(ài)的小朋友們,今天我們這里舉行畢業(yè)典禮,祝賀你們即將畢業(yè),馬上要成為一名光榮的小學(xué)生!希望你們……!崗幼兒園因?yàn)閾碛心銈兌械津湴!……?/p>
。ǘ┐蟀嗉议L(zhǎng)致辭
主持人4:謝謝園長(zhǎng)媽媽的祝福,幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、教師是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地,爸爸媽媽的心中充滿了對(duì)老師們的感激和敬意。下面請(qǐng)我們家長(zhǎng)代表XXX發(fā)言。讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心里話吧。歡迎!
家長(zhǎng):(大家早上好,我是……,我的話可能代表不了所有的父母,但我的真誠(chéng),對(duì)崗幼兒園的感激之情,我相信和每個(gè)小朋友的父母是一樣,很榮幸、很喜悅也很傷感,因?yàn)楹⒆泳鸵x開(kāi)幼兒園了,我們大家都很留戀,我們懷念在這里的時(shí)光。我們很感謝親愛(ài)的老師,一直愛(ài)護(hù)、教導(dǎo)著我們的孩子!
。ㄈ┐蟀嘤變捍碇罗o
主持人1:六月是感恩的季節(jié),是收獲的季節(jié),即將離開(kāi)幼兒園,離開(kāi)老師,我們的心中有許多的不舍,下面請(qǐng)大班幼兒代表XXX發(fā)言!
幼兒代表:(……。今天我們就要畢業(yè)了,就要帶著老師們對(duì)我們的期望走進(jìn)小學(xué),心中的千言萬(wàn)語(yǔ)讓我不知道如何表達(dá),在幼兒園的這些日子里,……,是我最快樂(lè)、最難忘的時(shí)光,……是老師們,用自己無(wú)私的愛(ài)溫暖我們,給我們講故事,培養(yǎng)我們成為有禮貌的孩子,……指導(dǎo)我們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題…………我們懂得了許多道理,……在這人生的第一個(gè)臺(tái)階上,我們變得越來(lái)越棒!……“親愛(ài)的老師們,你們辛苦了,……祝崗幼兒園的明天更美好!”)
。ㄋ模├收b畢業(yè)詩(shī)
主持人2:三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們?nèi)w大班孩子的心聲吧,有情畢業(yè)詩(shī)朗誦!
。ㄎ澹┯變寒厴I(yè)證書(shū)。
主持人3:光陰似水,今天我們就要畢業(yè)了,我們將帶著老師們、家長(zhǎng)們的真誠(chéng)祝福,滿懷信心地出發(fā),飛翔更加廣闊的天空,F(xiàn)在請(qǐng)園長(zhǎng)和老師頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(播放音樂(lè)《……》)
主持人4:捧著人生中第一本畢業(yè)證書(shū),我們無(wú)比自豪。這里是我們成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階,是我們最快樂(lè)和幸福的家!但我們就要畢業(yè)了,站在新的起點(diǎn),向往更廣闊的舞臺(tái)。
三、表演篇
主持人1:載歌載舞,歌頌成長(zhǎng),XX屆大班畢業(yè)典禮節(jié)目表演現(xiàn)在開(kāi)始!
主持人2:大一班的酷炫寶貝們給我們準(zhǔn)備了精彩的表演,掌聲歡迎動(dòng)感舞蹈《酷炫寶貝》!
主持人3:在陽(yáng)光普照的和平年代,孩子們是祖國(guó)的花朵、未來(lái)的希望,
主持人4:大五班的小朋友們像解放軍一樣威武神氣,請(qǐng)欣賞舞蹈《迷彩小兵》
主持人1:用表演回憶著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在表演中體驗(yàn)快樂(lè)。
主持人2:我們像青蘋果一樣青澀而單純,無(wú)憂無(wú)慮,散發(fā)著天真魅力的光彩,請(qǐng)欣賞大二班舞蹈《青蘋果樂(lè)園》。
主持人3:健康是一種最環(huán)保的時(shí)尚潮流,中華武術(shù)璀璨的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),揮動(dòng)健康的旗幟,抖一抖精氣神,他們是武藝精湛功夫小子,掌聲有請(qǐng)!
主持人4:大事小事天下事,事事關(guān)心,今年我們XX將要迎來(lái)“第26屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”
主持人1:作為XX的居民,我們有主人翁意識(shí),愿以主人翁的心態(tài)積極參與到大運(yùn)中去,做一個(gè)光榮的自愿者,為大運(yùn)加油,為XX加油!瞧,他們也來(lái)了,請(qǐng)欣賞串秀《我為大運(yùn)加加油》!
主持人1:每一次張開(kāi)朦朧的雙眼,迎接我們的又是全新的一天
主持人2:每一次擁抱著小小的夢(mèng)想,我們期待它終于實(shí)現(xiàn),
主持人3:就要畢業(yè)了,我們祝愿崗幼兒園的明天會(huì)更好,祝愿我們的明天更加燦爛。ū硌莞璋槲琛睹魈鞎(huì)更好》)
四、結(jié)束篇
主持人4:時(shí)間就像滑滑梯一樣,過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)了三年,
主持人1:就要離開(kāi)幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭了。我們難舍難分。我們想說(shuō):“親愛(ài)的老師,您辛苦了!謝謝您給我們的愛(ài)和關(guān)懷!謝謝您的關(guān)心和教導(dǎo)!老師,我們愛(ài)您!”
主持人2:但是不管我們走多遠(yuǎn),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記美麗細(xì)心的院長(zhǎng)媽媽和老師、叔叔阿姨們,
主持人3:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)榻裉煳覀冋疆厴I(yè)了。讓我們珍惜這個(gè)特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
主持人4:XX屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!謝謝,再見(jiàn)!
幼兒園畢業(yè)晚會(huì)主持稿14
尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的老師和小朋友們:
大家好,非常感謝各位能來(lái)參加今天XX幼兒園大班的畢業(yè)典禮,都說(shuō)童年是一段“快樂(lè)來(lái)得快,憂愁去得快〞的純真年代,也是許多人追夢(mèng)的時(shí)代,它滿載著我們飛向五彩斑斕的世界帶給我們無(wú)限美好的回憶,而今天,在這春暖花開(kāi)的六月里,我們迎來(lái)了寶寶們的畢業(yè)季,依稀還記得他們剛剛步入幼兒園的那一天,從嬰兒學(xué)步時(shí)的跌跌撞撞如今即將成為彬彬有禮的小學(xué)生,我看見(jiàn)了他們的成長(zhǎng),也參與了他們的夢(mèng)想!我想我是幸運(yùn)的,但時(shí)間猶如白駒過(guò)隙,伴隨著離別的鐘聲即將敲響,作為老師,我對(duì)你們有萬(wàn)般的不舍,但又為你們即將成為小學(xué)生而快樂(lè)!今天讓我們共同帶上老師們的祝福以及爸爸媽媽的期望一起邁向美好人生新的起點(diǎn)。(禮儀主題操)
(禮儀主題操后)發(fā)言環(huán)節(jié):孩子們,在這個(gè)歡樂(lè)的時(shí)光里如果沒(méi)有她我們不能認(rèn)識(shí)這么多的小朋友,如果沒(méi)有她我們不能有這么多好玩的玩具,如果沒(méi)有她我們不能有這么多好媽媽疼愛(ài),她就是我們這個(gè)大家庭的家長(zhǎng),小朋友們猜猜她是誰(shuí)啊那我們看看園長(zhǎng)媽媽要對(duì)我們說(shuō)些什么有請(qǐng)xx園長(zhǎng)。(園長(zhǎng)講話) 幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,園長(zhǎng)媽媽和老師就是里面辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要長(zhǎng)成大樹(shù),家長(zhǎng)的心中也充滿了無(wú)限的感謝和敬意。他們也有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢!下面有請(qǐng)大班的xx媽媽/爸爸,看看他要對(duì)我們說(shuō)些什么。(家長(zhǎng)講話) 今天我們就要依依惜別,你們的每一個(gè)笑容,都留在老師的心中;你們美妙的歌聲、開(kāi)心的'話語(yǔ)都在老師耳邊回響!再見(jiàn)了,親愛(ài)的孩子!請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的凝視,滿懷信心地出發(fā)吧!老師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活的,會(huì)取得好成績(jī)的,老師會(huì)有耐心地在這兒等著你們來(lái)向我們匯報(bào)你們的成長(zhǎng)足跡!最后,我代表xx幼兒園全體教職工,祝愿各位家長(zhǎng)家庭幸福、萬(wàn)事如意!愿可愛(ài)的孩子健健康康、快樂(lè)成長(zhǎng),在廣闊的天地中自由的翱翔、!愿你們將來(lái)能用自己的勤勞和智慧去成就未來(lái)。謝謝大家的光臨!
幼兒園畢業(yè)晚會(huì)主持稿15
男:尊敬的各位家長(zhǎng),各位老師女:親愛(ài)的小朋友們,
合:大家好!
1:你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。
2:三年前,我們還哭哭滴滴
3:三年前,我們還拿不穩(wěn)勺碗4
。喝昵埃覀冞~著蹣跚的步伐,是老師輕輕接過(guò)我們的小手合:三年后的.今天,站在這里的還是我們,但是我們長(zhǎng)大了
1:我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲
2:我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇
3:我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈
4:我們會(huì)畫美麗的圖畫合:我們還會(huì)許多本領(lǐng)!
1:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng)
2:因?yàn),今天我們就要畢業(yè)了
3:讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
4:xx幼兒園大班畢業(yè)典禮合:現(xiàn)在開(kāi)始!
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