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校園廣播主持詞
活動(dòng)對(duì)象的不同，主持詞的寫作風(fēng)格也會(huì)大不一樣。隨著中國(guó)在不斷地進(jìn)步，主持詞與我們不再陌生，那么如何把主持詞做到重點(diǎn)主題呢？以下是小編為大家收集的校園廣播主持詞，希望對(duì)大家有所幫助。
校園廣播主持詞1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
男：踏著輕快的腳步，伴隨著春天溫暖的陽(yáng)光，今天我們相聚在這里，舉行第三套“七彩陽(yáng)光”廣播體操比賽。
男：首先，掌聲歡迎趙校長(zhǎng)講話!
下面，掌聲歡迎×××宣讀比賽規(guī)則!
男：體育是力量的角逐;
女：體育是智慧的較量;
男：體育是美麗的展示。
女：體育是強(qiáng)大的體現(xiàn)。
男：科學(xué)地鍛煉身體，能使我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)。
女：科學(xué)地鍛煉身體，能使我們保持旺盛的精力。
男：訓(xùn)練中，我們?nèi)w師生經(jīng)受了烈日的考驗(yàn)。
女：現(xiàn)在我們終于迎來(lái)了向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的日子。
男：現(xiàn)在我們終于迎來(lái)了展示自己風(fēng)采的時(shí)刻。
我宣布：薛莊鎮(zhèn)中心完小廣播體操比賽正式開(kāi)始!
1、男：有請(qǐng)出場(chǎng)表演。
女：看，他們個(gè)個(gè)氣宇軒昂，精神飽滿。
男：在這次廣播操學(xué)習(xí)中他們吃苦耐勞，不怕困難，充分顯示出了昂揚(yáng)的斗志和奮起拼搏的精神。
女：我們相信在這次廣播操比賽中，他們一定能取得驕人的成績(jī)。
男：他們一定能演繹出更加精彩的自我和輝煌的明天!
2、女：精神飽滿斗志揚(yáng)，步伐矯健英姿颯爽。
男：現(xiàn)在進(jìn)入比賽場(chǎng)地的是。
女：這是一個(gè)朝氣蓬勃，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。
男：這是一個(gè)上下一心，充滿凝聚力的集體。
女：這是一個(gè)奮發(fā)向上的集體。
男：永爭(zhēng)第一，是他們不變的追求。
女：我們有理由相信，一定能取得好成績(jī)。
男：讓我們?yōu)樗麄兗佑�，為他們祝�?
3、男：放飛理想，放飛激情。
女：勇往直前，永不言敗。
男：這就是正在進(jìn)入比賽場(chǎng)地的。
女：這是一個(gè)充滿朝氣和活力集體。
男：這是一支充滿激情與豪邁的.隊(duì)伍。
女：他們步伐矯健，精神抖擻。
男：他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，工作勤奮。
女：看吧，他們一定是比賽場(chǎng)上最亮麗的風(fēng)景線。
男：勝利，將與同在!
4、女：服裝整齊劃一，精神斗志昂揚(yáng)，決心迎難而上。
男：這就是我們的。
女：這是一個(gè)具有強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的集體。
男：這是一支具有強(qiáng)烈自信心的隊(duì)伍。
男：努力拼搏，勇奪第一是他們的誓言。
女：他們一定會(huì)以嶄新的面貌，讓大家看到強(qiáng)者的風(fēng)采!
5、男：下面要進(jìn)入比賽場(chǎng)地的是。
女：他們以“全民健身，人人運(yùn)動(dòng)，”為要求。
男：他們克服學(xué)習(xí)十分繁忙的困難。
女：他們認(rèn)真學(xué)習(xí)廣播操，積極參加訓(xùn)練。
男：練好身體，科學(xué)決策，發(fā)展中心是他們的目標(biāo)。
女：讓我們預(yù)祝他們?cè)趶V播操比賽賽場(chǎng)取得好成績(jī)。
6、女：現(xiàn)在將要比賽的是。
男：訓(xùn)練中他們相互鼓勵(lì)，相互扶持。
女：他們經(jīng)受了烈日的考驗(yàn)。
男：他們有一種不怕苦，不怕累的精神。
女：他們?cè)谝院蟮墓ぷ髦幸矔?huì)取得驕人的成績(jī)!
男：因?yàn)樗麄兪冀K堅(jiān)信：沒(méi)有最好，只有更好!
女：讓我們預(yù)祝他們用蓬勃的朝氣向大家展示一曲新年青春的贊歌!
7、男：看，迎面而來(lái)的是。
女：他們精神抖擻，英姿颯爽。
男：“刻苦訓(xùn)練，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，力爭(zhēng)上游”是他們的目標(biāo);
女：“青春無(wú)悔，永不言敗”是他們的誓言。
男：這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。
女：這是一個(gè)自信快樂(lè)的隊(duì)伍。
男：我們相信，勝利必將屬于他們!
8女：下面將要出場(chǎng)的是朝氣蓬勃、熱情奔放的。
男：看，他們邁著矯健的步伐，洋溢著青春的活力來(lái)了。
女：他們帶著永不言敗的自信，昂首闊步，激情飛揚(yáng)的來(lái)了。
男：他們以高昂的熱情為中心未來(lái)播種。
女：他們以辛勤的汗水為學(xué)生前途耕耘。
男：他們以颯爽的英姿為自己青春喝彩。
女：是一只展翅翱翔的雄鷹，擁有強(qiáng)有力的沖勁，擁有攝人的氣勢(shì)。
男：他們一定能以破竹的力量創(chuàng)造輝煌!
女：讓我們一起為他們加油!
9、男：迎著春天里溫暖的陽(yáng)光，出場(chǎng)了。
女：這是一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的隊(duì)伍。
女：創(chuàng)新進(jìn)取是他們永恒的追求。
男：團(tuán)結(jié)向上是他們不變的誓言。
女：他們燦爛的微笑，充沛的精力，整齊的步伐正在向大家展現(xiàn)這樣的誓言：
男：讓充滿手足之情，充滿熱情和溫馨，充滿成功者的氣概和驕傲。
10、女：激情飛揚(yáng)，青春飛揚(yáng)，正向主席臺(tái)而來(lái)的是。
男：他們是舞動(dòng)的音符，是跳躍的旋律。
男：他們帶著理想與信念，帶著無(wú)悔與拼搏。
男：讓我們預(yù)祝他們比賽中取得好成績(jī)。
11、女：現(xiàn)在出場(chǎng)的是。
女：這是一支充滿活力和朝氣的隊(duì)伍。
男：他們精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)。
女：矯健的步伐是無(wú)悔的力量。
男：竦爽的英姿是必勝的決心。
女：我們相信，勝利一定屬于他們。
12、女：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”?
男：已滿懷激情來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。
女：他們奮進(jìn)昂揚(yáng)、充滿生機(jī)。
男：團(tuán)結(jié)奮斗，努力拼搏，是他們永恒不變的諾言。
女：相信今天的他們定會(huì)超越自我，以優(yōu)異的成績(jī)展示必勝的信心!
13、男：感謝全體學(xué)生精彩的表演。
(結(jié)果出來(lái)后)
14、女：現(xiàn)在我榮幸地向大家宣布比賽結(jié)果：
(結(jié)束語(yǔ))
女：新的起點(diǎn)路途漫漫，我們風(fēng)雨兼程。
男：我們帶著永不言敗的執(zhí)著，
女：我們帶著自強(qiáng)不息的誓言。
男：我們同心協(xié)力，為美好的未來(lái)打拼;
女：我們現(xiàn)在出發(fā)，向勝利的終點(diǎn)沖刺。
男：此刻將成為廣播操比賽的終點(diǎn)。
女：此刻又將成為我們自覺(jué)健身的起點(diǎn)。
男：讓我們養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣，提高素質(zhì)，愛(ài)國(guó)愛(ài)校。
女：讓我們努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，用辛勤的汗水，共同創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天!
校園廣播主持詞2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!又是溫暖的一天，伴隨著這熟悉的樂(lè)曲，聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律，xx之聲廣播站又帶著期望和大家見(jiàn)面了!首先愿每位收聽(tīng)我們廣播的老師和同學(xué)，辛苦了一天，希望我們的節(jié)目，能讓您緊張的一天得到放松，讓你有一份好的心情。各位老師，各位同學(xué)：大家好!我是播音員XXX，我是播音員XXX。
美文欣賞
青春是花,絢麗多彩;青春是云,自由自在;青春是風(fēng),輕快張揚(yáng),;青春像馬,勇往直前;青春像航船,乘風(fēng)破浪。青春,是童年遠(yuǎn)去的麗影;青春,是花季雨季下的熱情奔放;青春,有著五彩的隨想，青春的歌謠最動(dòng)聽(tīng)。絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，佳文共賞帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂，與你共享佳文。生活的大樹(shù)需要文學(xué)的'花朵來(lái)點(diǎn)綴。這里是佳文共賞，請(qǐng)您靜靜地聆聽(tīng)“佳篇名作
快樂(lè)驛站：
避開(kāi)塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，迂回盤亙于鄉(xiāng)間小道，聆聽(tīng)天籟之音，補(bǔ)充生命的綠色
快樂(lè)一刻，天天快樂(lè)，這里是我們每晚跟大家準(zhǔn)時(shí)相約的快樂(lè)驛站，這里有美妙的音樂(lè)，有開(kāi)心的笑話。
生活小助手：
給你的生活增添一些色彩，給你的生活送去一些便利，生命是極其短暫的，因此我們應(yīng)該認(rèn)真的對(duì)待我們的生活，只有懂得更多的生活知識(shí)才能使我們的生活變得更加健康。這里是如約而至的生活小助手。
天氣早知道：關(guān)注生活冷暖，關(guān)注天氣變化，為我們明天的生活做好準(zhǔn)備，這里有我們提供的最新天氣，天氣早知道。
結(jié)束語(yǔ)：
踏著青春的節(jié)拍，激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，
每一次相聚都是那么短暫
每一次懷想都是那么香甜
讓我們?cè)诳鞓?lè)的海洋里翱翔!
讓我們手牽著手。
讓我們肩并著肩。
時(shí)間過(guò)的真快到了和您說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，歡迎明天同一時(shí)間繼續(xù)收聽(tīng)我們的華星之聲今天廣播時(shí)間到這里就結(jié)束了,各位老師、同學(xué)、再見(jiàn)
我是播音員XXX，我是播音員XXX
校園廣播主持詞3
�。ㄩ_(kāi)播前播放勵(lì)志歌曲——《隱形的翅膀》 ）
男：敬愛(ài)的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好！
�。úシ疟尘耙魳�(lè)—— 《秋日私語(yǔ)》鋼琴曲）
男：春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇。在這時(shí)節(jié)里，我們放飛童年夢(mèng)想；在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里，我們收獲春色的美麗；在這美好的日子里，我們實(shí)驗(yàn)分校校園廣播站又和大家見(jiàn)面了。希望廣播節(jié)目能給您的業(yè)余生活增添光彩，能在您緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活之余帶來(lái)歡笑和舒心。女：校園廣播站在每周一到周四的晚飯后準(zhǔn)時(shí)播出，現(xiàn)開(kāi)設(shè)周一、每日一歌，周二、校園快訊，周三、詩(shī)詞賞析，周四、美文鑒賞欄目，熱忱歡迎全體同學(xué)，在老師的精心指導(dǎo)下，踴躍投稿到團(tuán)委，用您的慧眼和雙手，記錄下身邊的精彩片段。另外，校園廣播站征名活動(dòng)現(xiàn)已全面開(kāi)始，衷心地希望大家能積極參與，為我們的廣播站起個(gè)好聽(tīng)又有新意的名字。男：作為廣播員，我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開(kāi)您的支持和幫助。我們將以飽滿高昂的工作熱情，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，精益求精的工作精神，努力辦好廣播節(jié)目，真誠(chéng)地為大家服務(wù)，在你我之間架起一座溝通的橋梁。
女：光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)已一個(gè)月
男：在學(xué)校，我們就像相親相愛(ài)的一家人，分享彼此的歡樂(lè)，分擔(dān)彼此的`憂愁
女：以后的歲月里，我們也將別離，但這段時(shí)光，我們始終銘記。
男：我們懷抱夢(mèng)想，一起走進(jìn)實(shí)驗(yàn)分校。
女：因?yàn)橛芯�，我們成為相親相愛(ài)的一家人。
合：下面請(qǐng)欣賞每日一歌，今日為您準(zhǔn)備的是：相親相愛(ài)一家人
�。úシ判@歌曲——《相親相愛(ài)一家人》 ）
女：老師們，同學(xué)們，短暫的時(shí)間很快就過(guò)去了，愿我們的廣播能帶給您輕松與快樂(lè)，收獲與啟迪。最后，衷心地祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡前程。
合：今天的播音到此結(jié)束，謝謝各位收聽(tīng)。咱們明天再見(jiàn)。
校園廣播主持詞4
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B:敬愛(ài)的老師
C:親愛(ài)的同學(xué)們：
合:大家下午好!
A：追逐十月的和風(fēng)，帶來(lái)多少豐收的喜悅。
B：沐浴金秋的陽(yáng)光，實(shí)現(xiàn)多少絢麗的夢(mèng)想。
C：厚德博學(xué)，讓品格提升智慧，拿知識(shí)武裝思想;
D：強(qiáng)身健體，以運(yùn)動(dòng)磨礪意志，用恒心鍛造力量。
A:北附的學(xué)子們，頭頂著夏日的驕陽(yáng)，我們來(lái)到這個(gè)溫暖的大家庭。
B:北附的學(xué)子們，感受著恩師的教誨，我們?cè)谶@兒學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
C:帶著父母的期盼，帶著恩師的厚望，帶著集體的榮譽(yù)，我們來(lái)了，來(lái)到人才的搖籃北大附中。
D:今天，我們滿懷激情地迎來(lái)了北大附中漯河校區(qū)第一屆廣播操比賽。
A:在此振奮人心、激情飛揚(yáng)之時(shí)，請(qǐng)?jiān)试S我們代表北大附中漯河校區(qū)全體師生對(duì)本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀!
B:向?yàn)榛I備本次比賽付出辛勤勞動(dòng)的廣大師生表示衷心的感謝!
C:首先，請(qǐng)?jiān)试S我們介紹蒞臨本次比賽現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)他們是：
D:關(guān)靜校長(zhǎng)、小學(xué)教務(wù)處李三強(qiáng)主任、幼兒園任秋菊?qǐng)@長(zhǎng)、初中部顧勇主任
A:同時(shí)他們也是本次比賽的評(píng)委老師們。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!
B:廣播體操比賽是我校一項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)賽事，充分體現(xiàn)了我校“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年”的體育教育理念。本套體操旋律優(yōu)美、節(jié)奏清晰、動(dòng)感強(qiáng)勁，反映出學(xué)生熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春活力。
C:本次廣播操比賽是對(duì)全體同學(xué)精神風(fēng)貌的一次考驗(yàn)，也是對(duì)全體師生團(tuán)結(jié)拼搏精神的一次檢閱，更是我校班級(jí)文化建設(shè)的一次大展示，讓我們共同預(yù)祝本次比賽圓滿成功!
D:下面有請(qǐng)裁判長(zhǎng)張懷華主任宣布比賽規(guī)則
3、宣布比賽規(guī)則：
B:最后有請(qǐng)關(guān)靜校長(zhǎng)宣布比賽開(kāi)始。
領(lǐng)導(dǎo)：現(xiàn)在，我宣布：北大附中河南分校漯河校區(qū)第一屆廣播操比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
4、開(kāi)場(chǎng)舞
5、第一組比賽
A:感謝小學(xué)部小朋友帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x他們的精彩表現(xiàn)!
B:首先上場(chǎng)的是一(1)班、一(2)班和二(1)班，
A:他們邁著矯健有力的步伐，意氣風(fēng)發(fā)地走向賽場(chǎng)
B:他們相信有付出就有回報(bào)，只要盡出最大的努力就是勝利!
6、第二組比賽
C:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x他們的精彩表現(xiàn)!
D:第二個(gè)出場(chǎng)的是三(1)班和四(1)班同學(xué)，
C:他們青春年少，熱血沸騰
D:他們勇于拼搏，力爭(zhēng)上游
C:他們的口號(hào)是：人生能有幾回搏，勇立潮頭最風(fēng)流!
7、第一個(gè)文藝節(jié)目
A:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x他們的精彩表現(xiàn)!
B:接下來(lái)我們欣賞由張?jiān)讫埨蠋熀屠盍ダ蠋煄?lái)的歌曲---中國(guó)人。掌聲歡迎!
C：感謝他們的精彩表演!
D:下面公布一下第一、二組的得分情況：
C:去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，最后得分分。去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，最后得分分。
8、第三組比賽
D:接下來(lái)上場(chǎng)的是五(1)和六(1)班
C:他們朝氣蓬勃，風(fēng)華正茂
D:他們團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取
C:他們是時(shí)代的驕子，
D:他們是勇敢的弄潮兒!
9、第四組比賽
A:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x他們的精彩表現(xiàn)!
B:下面出場(chǎng)比賽的是初一(1)班和初一(2)班同學(xué)
A:他們永不言敗，
B:他們決不認(rèn)輸
A:他們用行動(dòng)證明實(shí)力
B:他們的口號(hào)是“友誼第一，比賽第二!”
10、第二個(gè)文藝節(jié)目
C:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x他們的精彩表現(xiàn)!
D:接下來(lái)稍微放松一下，;來(lái)欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈。
C：感謝他們的精彩表演!
D:下面公布一下第三、四組的得分情況：
C:去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，最后得分分。去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，最后得分分。
11、第五組比賽
D:他們以初生牛犢不怕虎的氣勢(shì)參加激烈角逐，
A:他們用“臺(tái)上一分鐘、臺(tái)下十年功”的信心展示自己的風(fēng)采。
12、第六組比賽
A：感謝他們的精彩表演!
C:下面出場(chǎng)的是：初一(5)班和教師代表隊(duì)
D:他們精神抖擻，
A:他們斗志昂揚(yáng)，
B:他們用信心和決心戰(zhàn)勝困難
C:他們用勇氣和力量迎接挑戰(zhàn)!
12、老師展示
A：最后上場(chǎng)的是教師代表隊(duì)。
B:這是一個(gè)在新課標(biāo)理念指引下，甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、精益求精的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
C:菁菁校園，他們盡顯才華;昨天，他們以高尚的人格耕耘在三尺講臺(tái)上;
D:比賽場(chǎng)上，他們縱橫馳騁;今天，他們將會(huì)用優(yōu)美的舞姿舞出教師的`風(fēng)采。 A:他們將用行動(dòng)證明：不僅在講臺(tái)上綻放生命的光彩，在賽場(chǎng)上依然展現(xiàn)青春的活力，留下屬于自己的奇跡。
合:下面讓我們掌聲有請(qǐng)我們親愛(ài)的老師們上場(chǎng)
13、頒獎(jiǎng)儀式
A、隨著最后一組分?jǐn)?shù)的公布，所有班級(jí)的排名已經(jīng)統(tǒng)計(jì)完畢。接下來(lái)是頒獎(jiǎng)儀式。
B、首先頒發(fā)的是最佳風(fēng)采獎(jiǎng)。獲得最佳風(fēng)采獎(jiǎng)的班級(jí)是：
A、下面有請(qǐng)為獲得最佳風(fēng)采獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)。
C、掌聲有請(qǐng)顧勇主任、邱冬選主任、郭書(shū)君主任頒獎(jiǎng)
D、下面是二等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)班級(jí)，他們是：
A、掌聲有請(qǐng)李三強(qiáng)主任
B、下面是一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)班級(jí)，他們是：
C、掌聲有請(qǐng)張懷華主任頒獎(jiǎng)
D、最為激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，獲得特等獎(jiǎng)的班級(jí)是：
A、有請(qǐng)關(guān)靜校長(zhǎng)為獲得特等獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)
B、掌聲有請(qǐng)
C、讓我們?cè)俅蜗蛩蝎@獎(jiǎng)的班級(jí)表示祝賀。
14、主持人閉幕詞
A、是運(yùn)動(dòng)，將我們彼此的心靈凝聚的如此緊密;
B、是賽場(chǎng)，讓我們平凡的生命放射出耀眼光芒。
C、是鵬鳥(niǎo)，就該翱翔長(zhǎng)空，水擊三千，扶搖而上九萬(wàn)里;
D、是蛟龍，就該暢游四海，驅(qū)云駕霧，撼搖霹靂震八荒。
A、男兒志在四方，北附就是我們征戰(zhàn)的沙場(chǎng);
B、巾幗不讓須眉，北附就是我們競(jìng)渡的海洋。
C、讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，以勇氣為舟，拼搏為槳，向著勝利的方向，遠(yuǎn)航
D、讓我們奏出生命的樂(lè)章，用智慧作詞，奮斗作曲，伴著初升的太陽(yáng)，唱響。
A、現(xiàn)在我宣布，北大附中漯河校區(qū)第一屆廣播操比賽(合)到此結(jié)束!
B、請(qǐng)我們?nèi)熒俅我詿崃业恼坡暁g送各位領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)。
C、請(qǐng)?bào)w育組老師和班主任組織學(xué)生有序退場(chǎng)。
校園廣播主持詞5
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們?nèi)w師生滿懷喜悅的心情，以飽滿的精神狀態(tài)，齊聚在美麗的校園，共同迎來(lái)了我們期待已久的廣播操比賽。這次比賽不僅是對(duì)同學(xué)們做操水平的一次檢閱，也給同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我風(fēng)采的平臺(tái)，更是對(duì)全體師生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神，頑強(qiáng)拼搏精神的大檢閱，希望同學(xué)們能本著“我運(yùn)動(dòng)，我健康;我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”的理念，在這次比賽中團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏，勝不驕，敗不餒。賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出友誼。全面展現(xiàn)我們雪楓學(xué)校蓬勃向上的時(shí)代風(fēng)采和精神風(fēng)貌。
下面，我向大家介紹出席本次廣播操比賽的領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委老師。
中小學(xué)生廣播體操，對(duì)人體血管系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)等都非常有益，能增強(qiáng)體質(zhì)，緩解大腦疲勞，調(diào)節(jié)情緒，對(duì)提高身體的協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)節(jié)奏感、韻律感，學(xué)生集體主義精神以及促進(jìn)身體的全面發(fā)展都具有積極的作用;中小學(xué)生廣播體操，音樂(lè)旋律優(yōu)美、節(jié)奏清晰、動(dòng)感強(qiáng)，反映學(xué)生在陽(yáng)光下熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春的生機(jī)與活力。
下面，我們請(qǐng)大家欣賞各班的廣播體操展示!
1、首先上場(chǎng)的是年級(jí)班：這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體、這是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。讓我們掌聲歡迎年級(jí)班的同學(xué)登場(chǎng)。
有請(qǐng)年級(jí)班做好準(zhǔn)備。
2、現(xiàn)在上場(chǎng)的是年級(jí)班：這是一個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑、上進(jìn)的班級(jí)。名同學(xué)，個(gè)個(gè)喜氣洋洋，精神抖擻。他們將以整齊的步伐、優(yōu)美的動(dòng)作展示班級(jí)的風(fēng)采。
去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，四年級(jí)一班最后得分分。
3、接下來(lái)入場(chǎng)的是充滿活力的年級(jí)班的同學(xué)�？�，他們邁著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)。讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們。
去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，四年級(jí)一班最后得分分。
4、現(xiàn)在上場(chǎng)的是年級(jí)班：快看!一個(gè)步伐整齊，精神抖擻，斗志昂揚(yáng)的方陣向我們迎面走來(lái)，他們是年級(jí)班的同學(xué)。他們有著滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念。今天，他們踏著輕快的節(jié)奏，迎接著廣播體操比賽的勝利。
去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，四年級(jí)一班最后得分分。
5、接下來(lái)上場(chǎng)的是年級(jí)班的同學(xué)們，他們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，邁著大膽而自信、整齊而有力的步伐，向我們走來(lái)了。
去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，四年級(jí)一班最后得分分。
6、接下來(lái)將要展示在大家面前的是年級(jí)班充滿活力和時(shí)代氣息的廣播體操表演。他們活潑可愛(ài)，共同成長(zhǎng);他們意氣風(fēng)發(fā)，蓬勃向上;他們勇往直前，放飛理想。讓我們一睹他們的風(fēng)采吧!
去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，四年級(jí)一班最后得分分。
7、現(xiàn)在上場(chǎng)的是年級(jí)班：他們堅(jiān)定信念，堅(jiān)守原則;同一個(gè)目標(biāo)，同一個(gè)心愿;成績(jī)不是目的，超越才是目標(biāo)!他們勇往直前，他們永不止步，因?yàn)樗麄兪怯赂摇⒄嬲\(chéng)、團(tuán)結(jié)的年級(jí)班。
去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，四年級(jí)一班最后得分分。
8、現(xiàn)在上場(chǎng)的是年級(jí)班：這是一個(gè)充滿活力的集體，他們熱愛(ài)體育、熱愛(ài)生命，積極投身于廣播體操的訓(xùn)練中。我要陽(yáng)光、我要健康、我要上進(jìn)、我要成長(zhǎng)，這是他們追求的理想，學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)健體，更是他們希望達(dá)到的目標(biāo)!
9、
去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，四年級(jí)一班最后得分分。去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，四年級(jí)一班最后得分分。
宣布成績(jī)：
閉幕詞：
各位老師、同學(xué)們，本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下，取得了圓滿的成功。感謝我們的體育老師，是你們的'點(diǎn)撥訓(xùn)練，讓我們的學(xué)生有了飛速的進(jìn)步;感謝我們的班主任，是你們的辛勤付出，讓孩子們品嘗到了成長(zhǎng)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的喜悅。感謝我們的科任老師，是你們的贊美，使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝在場(chǎng)的所有的觀眾，是你們的肯定使得我們更加自信。
希望我們?nèi)w同學(xué)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)這次比賽中所體現(xiàn)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏的精神，并將這種精神帶到我們的學(xué)習(xí)中，為了美好的明天而努力奮斗!
廣播操比賽到此結(jié)束，謝謝大家!請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。
校園廣播主持詞6
中午12：00播音正式開(kāi)始
（音樂(lè)）
�。校┙o你的天空劃一道絢麗的亮色，
（男）給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌。
�。R）尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
伴隨著熟悉的樂(lè)曲，聆聽(tīng)著動(dòng)人的旋律，我們雛鷹廣播電視臺(tái)又如期和你見(jiàn)面了。本次廣播由我們四（5）班向日葵中隊(duì)為你主播。
我是主持人
我是主持人今天我們?yōu)榇蠹野才诺?節(jié)目有：《校園快訊》、《文學(xué)沙龍》、《校園獵人》、《音樂(lè)快遞》。愿我們的節(jié)目伴隨大家度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的午后。
首先，讓我們進(jìn)入《校園獵人》，看看本周都發(fā)生了哪些大事、趣事、新鮮事。
�。ú�(bào)新聞）
伴隨著新聞周游了世界，現(xiàn)在，讓我們回到美麗的校園。在接下來(lái)的《文學(xué)沙龍》節(jié)目里。他們到底帶來(lái)了什么佳作呢，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)看。
笑一笑，十年少。讓笑聲傳遍校園，讓笑聲樂(lè)翻校園。接下來(lái)，讓我們展示我們的相聲，聽(tīng)聽(tīng)城堡里都有哪些有趣的事情吧。
……
告別《開(kāi)心夢(mèng)幻城》，最后讓我們開(kāi)啟《歡樂(lè)點(diǎn)唱機(jī)》，為同學(xué)們送上真誠(chéng)的祝福。
老師們，同學(xué)們，相聚的時(shí)間總是這樣短暫，在歡樂(lè)聲中，今天的播音也接近了尾聲。愿我們的雛鷹廣播電視臺(tái)能帶給您輕松與快樂(lè)，收獲與啟迪。最后，我們衷心地祝愿全校同學(xué)、老師，在新的一年里【快】【樂(lè)】【連】【連】；【萬(wàn)】【事】【圓】
校園廣播主持詞7
老師們，同學(xué)們：
大家好！
九中青春校園廣播現(xiàn)在開(kāi)始播音，我是高一、六班主持人xxx，今天是周一，主題依舊是"歌聲飄過(guò)60年"。
分享給大家一首《愛(ài)久見(jiàn)人心》
在新學(xué)期的第一天，祝大家身體健康，工作順利，學(xué)業(yè)進(jìn)步。新的學(xué)期，希望每一個(gè)同學(xué)快樂(lè)成長(zhǎng)，提升生命質(zhì)量，為我們的幸福人生奠定基礎(chǔ)。
接下來(lái)讓我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中開(kāi)始今天的廣播。請(qǐng)聽(tīng)《未成年》
首先，我們分享一下歷史如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話，也不要灰心喪氣，應(yīng)該振奮精神，迎頭趕上。
第二，要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。
我們每一個(gè)同學(xué)都是獨(dú)一無(wú)二、尊貴的生命體，在學(xué)校是一個(gè)學(xué)生，在家里是家庭的全部，提升生命質(zhì)量，讓自己快樂(lè)成長(zhǎng)，為人生的幸福奠定基礎(chǔ)，是家長(zhǎng)的希望，也是學(xué)校教育的`追求，更是我們個(gè)人成長(zhǎng)的需要。
同學(xué)們有了進(jìn)步的信心和決心，就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下，分析自己、認(rèn)識(shí)自己，在生活上、學(xué)習(xí)上明確一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，再制訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。
今天的廣播到這里，就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，我們下期再見(jiàn)。《兩小無(wú)猜》
校園廣播主持詞8
(開(kāi)播前播放校園歌曲——《讓我們蕩起雙槳》 )
甲：敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家早上好!
(播放背景音樂(lè)—— 《秋日私語(yǔ)》鋼琴曲)
甲：春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇。在這時(shí)節(jié)里，我們放飛童年夢(mèng)想;在春暖的季節(jié)里，我們收獲春色的美麗。在這美好的日子，我們大元小學(xué)“紅領(lǐng)巾”校園廣播站成立了.
乙：校園廣播站將預(yù)設(shè)以下幾個(gè)欄目：“校園動(dòng)態(tài)”、“美文共賞”、 “輕松驛站”、“溫馨傳送”“聲聲傳祝福”“生活小常識(shí)”、“科技小天地”、等欄目。
《校園新聞》主要是播報(bào)校園內(nèi)的感人事、新鮮事、快樂(lè)事，好人好事，請(qǐng)隊(duì)員們積極向廣播站投遞稿件，優(yōu)秀的稿件一經(jīng)錄用，將記錄在冊(cè)，為個(gè)人及所在班級(jí)加分。
《美文欣賞》則是由主持人帶領(lǐng)大家暢游知識(shí)的海洋，一起欣賞優(yōu)秀的古今中外文學(xué)作品、電影片段、音樂(lè)佳作等等，讓隊(duì)員們的身心得到愉悅的享受。
《輕松驛站》，一聽(tīng)這個(gè)名字，大家一定聯(lián)想到了笑話、相聲、小品，沒(méi)錯(cuò)!這個(gè)版塊就是由主持人帶領(lǐng)大家一起來(lái)笑一笑，樂(lè)一樂(lè)。如果你有這方面的才藝還可以到大隊(duì)輔導(dǎo)員這來(lái)報(bào)名，在《輕松驛站》里為大家傳遞快樂(lè)，展示自己的才華。
《溫馨傳送》每一天，我們都生活在家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的愛(ài)里，你的內(nèi)心是否充滿了對(duì)她們的感恩之情。你的身邊是不是有很多很多的`朋友，如果你有什么祝福和感謝想大聲的告訴他，那么，請(qǐng)給《溫馨傳送》欄目寫信吧，我們將為你把內(nèi)心的話傳遞出去。
《聲聲傳祝福》——為大家準(zhǔn)備了一支支動(dòng)聽(tīng)的歌曲，你可以來(lái)信為你的老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿。也可以通過(guò)點(diǎn)歌臺(tái)給老師和同學(xué)點(diǎn)播表達(dá)友情和親情的歌曲。
熱忱歡迎全體同學(xué)，在老師的精心指導(dǎo)下，踴躍投稿，用您的慧眼和雙手，記錄下身邊的精彩和快樂(lè)。
甲：作為廣播員，我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開(kāi)您的支持和幫助。我們將以飽滿高昂的工作熱情，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，精益求精的工作精神，努力辦好廣播節(jié)目，真誠(chéng)地為大家服務(wù)，在你我之間架起一座溝通的橋梁。
乙：下面請(qǐng)欣賞首播特別節(jié)目“起飛吧，雛鷹”由小小播音員xx———為您朗誦。
(播放背景音樂(lè)—— 《梁祝》鋼琴曲甲：在音樂(lè)聲中開(kāi)始……)
附;
起飛吧，雛鷹
這里是浩浩蕩蕩、廣闊無(wú)邊的知識(shí)海洋，海上有一支強(qiáng)大的精英隊(duì)伍，他們不負(fù)眾望，正領(lǐng)著一群活潑可愛(ài)的孩子揚(yáng)帆起航，駛向勝利的遠(yuǎn)方。這就是在中心店鎮(zhèn)大元小學(xué)——一所美麗溫馨的鄉(xiāng)春小學(xué)，“優(yōu)雅校園、溫馨家園、科技樂(lè)園”是她彰顯特色的名片。
這里是邁向成功的起點(diǎn)，這里是放飛夢(mèng)想的殿堂。生活在這里，就像置身于無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，永遠(yuǎn)是晴朗、廣闊的天際，而我們就是展翅的雛鷹，自由自在地翱翔。
這里只有知識(shí)的源頭，沒(méi)有知識(shí)的盡頭;這里只有自由，沒(méi)有束縛;這里只有勤奮，沒(méi)有懶惰;這里只有永恒的發(fā)展，沒(méi)有呆滯的停留。
這里就像一條多姿多彩，鋪滿新鮮感的道路，這里又像是競(jìng)賽場(chǎng)。這里有友誼，有親切，有尊敬，還有微笑……在這里可以找到歡樂(lè)，找到目標(biāo)，找到理想，找到屬于自己的一片藍(lán)天。雛鷹，你飛吧，展翅飛翔吧!在這方美麗的天空，你我盡情舞動(dòng)彩翼，盡情享受陽(yáng)光。乙：“起飛吧，雛鷹”這是對(duì)我們所有人的熱切呼喚。
甲：是啊，親愛(ài)的同學(xué)們，在這里我們忠心的祝愿每位同學(xué)都能找到歡樂(lè)，找到目標(biāo)，找到理想，找到屬于自己的一片藍(lán)天。
乙：老師們，同學(xué)們，短暫的時(shí)間很快就過(guò)去了，愿我們的廣播能帶給您輕松與快樂(lè)，收獲與啟迪。最后，衷心地祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡前程。今天的播音到此結(jié)束，謝謝各位收聽(tīng)。咱們下期再見(jiàn)。
(播放校園歌曲…《長(zhǎng)大后我就成了你》…)
校園廣播主持詞9
主持人：徐京燕 嘉賓：陶寧
徐：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，中午好!校園人物專訪欄目又和大家見(jiàn)面啦!我是主持人徐京燕。
徐：青草綠樹(shù)你我他 咱們同住一家
創(chuàng)建綠色學(xué)校 美化學(xué)習(xí)環(huán)境
保護(hù)環(huán)境 造福后代
全面建設(shè)小康社會(huì) 同心共創(chuàng)美好家園
當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士 做時(shí)代公民
本期的主題是《爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，用我們的小手放飛綠色的希望》讓我們歡迎本期嘉賓陶寧!
徐：你好，陶寧，聽(tīng)說(shuō)你一直都在用心去熱愛(ài)大自然，同學(xué)們經(jīng)常親切的稱你為“綠色小衛(wèi)士”。那你可以向我們介紹一下你是怎么去熱愛(ài)大自然，保護(hù)身邊環(huán)境的嗎?
陶：大家好，我是六一班的陶寧。我在學(xué)習(xí)上，刻苦努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)每門功課。生活中，我喜歡環(huán)境、熱愛(ài)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。
在學(xué)校里，我愛(ài)護(hù)著那一草一木，從不亂踩草坪，從不浪費(fèi)一滴水一度電。只要看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)擰緊，我就會(huì)立即伸手去關(guān);只要我發(fā)現(xiàn)教室電燈沒(méi)關(guān)，就會(huì)立即伸手關(guān)掉;只要看到校園里有紙屑，就會(huì)彎腰去撿……我用我的行動(dòng)來(lái)實(shí)踐綠色小衛(wèi)士的諾言。
當(dāng)我看到大人在踩踏草坪時(shí)，就會(huì)立即跑上前去，阻止他們;當(dāng)我看見(jiàn)小弟弟、小妹妹在亂拔草兒時(shí)，就去耐心教育他們。下雨天，我還會(huì)去看望那些小草、小花……有一次，風(fēng)把芭蕉樹(shù)吹彎了腰，我傷心地流淚，并和爸爸媽媽一起去救護(hù)它們;當(dāng)我看見(jiàn)人們把垃圾扔在小河里，就動(dòng)員小朋友們一起去勸說(shuō)……總之，我只要看到有人破壞環(huán)境，就馬上會(huì)不高興。因此，在鄰居、父母、同學(xué)、老師眼里，我永遠(yuǎn)是一位“綠色小衛(wèi)士”!
記得每年的植樹(shù)節(jié)和世界環(huán)境日，我總會(huì)和爸爸媽媽在家里種上幾盆花兒，讓它美化我們的生活，使我們的家園更美麗。為使我們的天更藍(lán)，水更清，山更秀，我想當(dāng)一名光榮的綠色小衛(wèi)士，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加注意保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊的每一件小事做起，我相信：綠色與時(shí)尚同行，環(huán)保與素質(zhì)共進(jìn)!
徐：是啊，讓大氣清新、讓天空蔚藍(lán)、讓河山碧綠，是我們每一個(gè)人的職責(zé)。
藍(lán)天之下你我他 優(yōu)美環(huán)境靠大家
保護(hù)一片綠地 撐起一片藍(lán)天
讓天空永遠(yuǎn)湛藍(lán) 讓綠蔭擁護(hù)家園
只有一個(gè)地球、人類應(yīng)該同舟共濟(jì)
那么在此，陶寧想要發(fā)出環(huán)境保護(hù)的倡議，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!
陶：為了保護(hù)地球的綠色、為了我們子孫后代，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!消滅污染、保護(hù)發(fā)展環(huán)境，擔(dān)負(fù)起每一個(gè)生存在地球上的人所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任，為此我倡議：
倡導(dǎo)從我做起、從身邊的小事做起，保護(hù)好賴以生存的環(huán)境。
倡導(dǎo)節(jié)約每一滴水，使用無(wú)磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，不燒散煤，生活垃圾分類放置，拒絕食用野生動(dòng)物。
提導(dǎo)穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的"生態(tài)時(shí)裝"，食用無(wú)污染、無(wú)公害且安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)的"綠色食品"。
倡導(dǎo)使用無(wú)污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器，盛裝物品使用"綠色包裝"，禁止"白色污染"，搞好居室衛(wèi)生，注重室內(nèi)和庭院的綠化。
積極參與愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)和保護(hù)野生動(dòng)物活動(dòng)，增強(qiáng)"人類只有一個(gè)地球"的.憂患意識(shí)，堅(jiān)決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為。努力建設(shè)生態(tài)城市，綠化和美化我們的家園，使我們生存的環(huán)境更加美好，舒適。
徐：是啊，同學(xué)們，環(huán)境是我們生活的依托，是我們維持生活的工具。當(dāng)某一天這個(gè)依托，這個(gè)工具完全消失在我們眼前的時(shí)候，人類必定會(huì)痛哭流涕。
所以請(qǐng)留一片清澈的小溪給魚(yú)兒，留一片美麗的草原給牛羊，留一片森林給童話，留一個(gè)機(jī)會(huì)給人類自己。保護(hù)環(huán)境其實(shí)就是保自己!人類環(huán)境的保護(hù)要靠我們每一個(gè)人的共同努力，讓我們從身邊做起，積極保護(hù)我們周圍的環(huán)境，讓我們生存的環(huán)境變得越來(lái)越美好。
校園廣播主持詞10
老師們，同學(xué)們：
大家好!
九中青春校園廣播現(xiàn)在開(kāi)始播音，我是高一四班的主持人xxx。
首先，我們回顧、分享一下精選的、歷史上的今天：
1854年——美國(guó)共和黨成立。
1998年——周恩來(lái)鄧穎超紀(jì)念館在津天天館。
1999年2月28日，備受人們尊敬和愛(ài)戴的文壇世紀(jì)老人冰心，于晚上21時(shí)因病不治在京與世長(zhǎng)辭，享年99歲。冰心，福建長(zhǎng)樂(lè)人，原名謝婉瑩�，F(xiàn)代著名女作家，兒童文學(xué)作家，詩(shī)人，因一生剛好度過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，所以被稱為"世紀(jì)老人"，深受人民的喜愛(ài)。
《其實(shí)我還好》
今天是周四，主題依舊是"學(xué)習(xí)之家班級(jí)秀"。
說(shuō)到我們高一四班。幸福二字當(dāng)然是首當(dāng)其沖的。就像班主任張雪梅老師在九中幸福之旅新浪博客中寫到的《我的幸福我的班》一樣：幸福是什么?不同的眼睛看到的是迥異的風(fēng)景，或許是冬日拂面的一縷溫暖，或許是大汗淋漓后的暢飲甘甜。也有可能是一句不經(jīng)意的贊美。對(duì)她而言，幸福意味著學(xué)生們的如花笑顏，她站在班主任的麥田里守望著三十六朵稚嫩的小花，三年后的我們將結(jié)出累累碩果，曾經(jīng)的困惑與苦惱會(huì)隨著學(xué)生們的笑聲煙消云散，喜悅伴隨勞累向幸福之旅闊步向前。
《小星星》
班主任張雪梅老師對(duì)我們班每個(gè)人的愛(ài)我們都是看在眼里記在心里的。每天上午第四節(jié)課，微波爐都會(huì)在她的操作下默默工作。我們的張老師總是在午休之前幫班里帶飯的同學(xué)熱飯，每當(dāng)我們吃著那熱騰騰的.飯菜，都會(huì)心存感激。我們愛(ài)她。為我們無(wú)私付出的班主任張老師。
相信高一的許多同學(xué)都知道我們班的漫畫版集體照吧。那也是班主任張老師利用課余時(shí)間和家里人一起創(chuàng)作完成的呢。
面對(duì)張老師為我們高一四班付出的這一切，我們所能做的，只有更努力的學(xué)習(xí)，更嚴(yán)格的要求自己，讓張老師不再為我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴操心。
《明明就》
好啦，這就是我們高一四班的幸福，今天的廣播到這里也要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，我是高一四班的xxx，我們下期再見(jiàn)�！稅�(ài)情自有天意》
校園廣播主持詞11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
在這陽(yáng)光燦爛的季節(jié)，我們滿懷豪情地迎來(lái)了劉河中學(xué)第四屆廣播體操比賽，在此振奮人心、激情飛揚(yáng)之時(shí)，
請(qǐng)?jiān)试S我們代表校委會(huì)對(duì)本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀!向?yàn)榛I備本次比賽付出辛勤
勞動(dòng)的廣大師生表示衷心地感謝!
廣播體操比賽是我校長(zhǎng)期以來(lái)的一項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)賽事，它充分體現(xiàn)了我校深入貫徹國(guó)家體育總局提
出的“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”的體育健康理念，本次廣播體操比賽是對(duì)全體學(xué)生素質(zhì)、
精神風(fēng)貌的一次大檢閱，也是對(duì)我校體育教學(xué)及素質(zhì)教育成果的一次大考核，是對(duì)我們師生團(tuán)隊(duì)拼搏
精神的一次考驗(yàn)，更是對(duì)校園、班級(jí)文化建設(shè)的有力體現(xiàn)，讓我們共同預(yù)祝本次比賽圓滿成功!
現(xiàn)在，我宣布：劉河中學(xué)第皿屆廣播體操比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
首先，讓我們認(rèn)識(shí)一下本次比賽的評(píng)委老師。
面向我們初中生的廣播體操名字是“舞動(dòng)青春”
該套廣播體操動(dòng)作舒展大方，簡(jiǎn)潔明快，規(guī)范整齊，力度感強(qiáng)，
該套廣播體操音樂(lè)旋律優(yōu)美，節(jié)奏清晰明快，反映中學(xué)生熱情歡快、積極進(jìn)取的精神面貌。
這套體操以有氧代謝為主，運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)合理，
這套體操以大肌肉群運(yùn)動(dòng)和身體各個(gè)部位的活動(dòng)為主，身體活動(dòng)幅度較大，運(yùn)動(dòng)量提高;
這套體操運(yùn)動(dòng)負(fù)荷科學(xué)合理，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度適中，
這套體操更加注重對(duì)中小學(xué)生良好身體姿態(tài)以及身體靈敏度和協(xié)調(diào)性的培養(yǎng)。
學(xué)生長(zhǎng)期堅(jiān)持練習(xí)，可以改善和提高心血管系統(tǒng)的技能水平;
可以給我們帶來(lái)健康，使我們收獲快樂(lè)。
在體育老師的精心教導(dǎo)下
我們抓緊時(shí)間，刻苦學(xué)練
在最短的時(shí)間內(nèi)掌握了基本動(dòng)作要領(lǐng)
并做到了動(dòng)作的協(xié)調(diào)連貫。
讓我們伴著優(yōu)美的音樂(lè)旋律
以高漲飽滿的精神
用整齊劃一的動(dòng)作
舞動(dòng)青春
放飛希望
展示出我們的青春風(fēng)采
顯現(xiàn)出我們的青春活力。
劉河中學(xué)廣播體操比賽，現(xiàn)在開(kāi)始!
首先上場(chǎng)的是=級(jí)=班和=級(jí)=班，
他們邁著矯健有力的步伐，意氣風(fēng)發(fā)地走向賽場(chǎng)
他們相信有付出就有回報(bào)，只要盡出最大的努力就是勝利!
第二個(gè)出場(chǎng)的是=級(jí)=班和=級(jí)=班同學(xué)，
他們青春年少，熱血沸騰
他們勇于拼搏，力爭(zhēng)上游
他們的口號(hào)是：人生能有幾回搏，勇立潮頭最風(fēng)流!
去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，=級(jí)=班最后得分高分分，去掉一個(gè)最低分分，級(jí)3班最后得分分。
接下來(lái)上場(chǎng)的是=級(jí)=班和=級(jí)=班
分。去掉一個(gè)最
他們朝氣蓬勃，風(fēng)華正茂
他們團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取
他們是時(shí)代的驕子，
他們是勇敢的弄潮兒!
去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，=級(jí)=班最后得分分。去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，級(jí)4班最后得分分。
下面出場(chǎng)比賽的是=級(jí)=班和=級(jí)=班同學(xué)
他們永不言敗，
他們決不認(rèn)輸
他們用行動(dòng)證明實(shí)力
他們的口號(hào)是“友誼第一，比賽第二!”
去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，=級(jí)=班最后得分
高分分，去掉一個(gè)最低分分，級(jí)2班最后得分分。
接下來(lái)上場(chǎng)的是=級(jí)=班和=級(jí)=班
他們以初生牛犢不怕虎的氣勢(shì)參加激烈角逐，
他們用“臺(tái)上一分鐘、臺(tái)下十年功”的信心展示自己的.風(fēng)采。
去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，=級(jí)=班最后得分
高分分，去掉一個(gè)最低分分，級(jí)3班最后得分分。
最后出場(chǎng)的是=級(jí)=班和=級(jí)=班同學(xué)
他們精神抖擻，
他們斗志昂揚(yáng)，
他們用信心和決心戰(zhàn)勝困難
他們用勇氣和力量迎接挑戰(zhàn)!
分。去掉一個(gè)最分。去掉一個(gè)最
去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，=級(jí)=班最后得分分。去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，級(jí)1班最后得分分。
現(xiàn)在計(jì)分人員正在緊張地統(tǒng)計(jì)最后兩個(gè)班的比賽成績(jī)。稍后將舉行頒獎(jiǎng)儀式，請(qǐng)同學(xué)們耐心等待。
去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，=級(jí)=班最后得分分。去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，級(jí)2班最后得分分。
下面舉行頒獎(jiǎng)儀式。獲得本次廣播體操比賽二等獎(jiǎng)的班級(jí)有：
請(qǐng)以上班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)，大家歡迎!
獲得本次廣播體操比賽一等獎(jiǎng)的班級(jí)是：
我們以熱烈的掌聲對(duì)他們?cè)诒荣愔械耐怀霰憩F(xiàn)和取得的成績(jī)表示祝賀!
請(qǐng)以上班級(jí)的班長(zhǎng)或體育委員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)!(帶頭鼓掌)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們!
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的角逐，劉河第四屆廣播體操比賽圓滿結(jié)束了，讓我們?cè)俅螢楂@獎(jiǎng)班級(jí)表示衷心的祝賀。
這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的盛會(huì)，這是一個(gè)勝利的盛會(huì)，這次比賽充分體現(xiàn)了學(xué)校和諧進(jìn)取的主題，我們的同學(xué)
在訓(xùn)練比賽的過(guò)程中，體現(xiàn)了一種頑強(qiáng)的意志、一種持久的定力，如果遷移到今后的學(xué)習(xí)、生活中，
定會(huì)綻放絢麗的成功之花。
最后，我宣布劉河中學(xué)第四屆廣播體操比賽勝閉幕!祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)!
校園廣播主持詞12
種：各位同學(xué)，大家好。歡迎收聽(tīng)由八一班主持的校園廣播。我是主持人種xx。
王：我是主持人王xx。
種：甜甜笑臉，在九中校園綻放;
王：朗朗書(shū)聲，在九中上空回蕩;
種：微微細(xì)雨，送來(lái)絲絲的清涼;
王：濃濃暖意，溢滿我們的心房;
合：全面發(fā)展，快樂(lè)成長(zhǎng)，讓我們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，張開(kāi)青春的羽翼，放飛多彩的`夢(mèng)想。
種：青春是人生旅途的一處驛站，每個(gè)人的青春都有自己的思索。下面由我為大家朗讀《青春斷想》。
…………
王：天下大事做于細(xì)。只有注重細(xì)節(jié)的人，才能獲得成功�，F(xiàn)在由我來(lái)為大家朗誦《細(xì)節(jié)與成功》。
…………
種：校園生活緊張而快樂(lè)。你們生活中，和好朋友之間，有沒(méi)有特殊或特別的暗號(hào)?請(qǐng)聽(tīng)華鴻飛同學(xué)為大家講講她的故事——《暗號(hào)》。
…………
種：寒來(lái)暑往，雨雪風(fēng)霜，示范區(qū)九中啊，
合：因?yàn)橛心悖也庞星斑M(jìn)的力量;
王：慢慢成長(zhǎng)，靜靜綻放，示范區(qū)九中啊，
合：因?yàn)橛心�，我才有人生的方向�?/p>
種：讓我們?yōu)槟闼蜕献８�，祝福你的明天，祝福你的未�?lái)，更加美好，更加輝煌;
王：同時(shí)也為我們自己送上祝福，不管前路有多少風(fēng)雨，不管征途中是歡樂(lè)還是憂傷，我們都要堅(jiān)定信念，走向遠(yuǎn)方;
合：為自己喝彩，為自己鼓掌!
種：同學(xué)們，我們的播音就要結(jié)束了，此時(shí)此刻，讓我們攜起手來(lái)，
王：青春向夢(mèng)想起航，前程靠自己開(kāi)創(chuàng)。
合：同學(xué)們，再見(jiàn)!
校園廣播主持詞13
老師們同學(xué)們大家好，今天是周二，我是高一xx班主持人。今天的主題是"能量加油站"
1895年2月21日興中會(huì)在香港成立總部1898年2月21日譚嗣同等創(chuàng)立南學(xué)會(huì)1933年2月21日工農(nóng)紅軍粉碎國(guó)民黨第四次圍剿
自信，就是對(duì)自己能夠達(dá)到某種目標(biāo)的樂(lè)觀、充分估計(jì)。美國(guó)作家愛(ài)默生說(shuō)："自信是成功的第一秘訣。"可以說(shuō)，擁有自信就擁有無(wú)限機(jī)會(huì)。那么如何增強(qiáng)自信呢?
增強(qiáng)自信的第一個(gè)方法：關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)。在紙上列下十個(gè)優(yōu)點(diǎn)，不論是哪方面(細(xì)心、眼睛好看等等，多多益善)，在從事各種活動(dòng)時(shí)，想想這些優(yōu)點(diǎn)，并告訴自己有什么優(yōu)點(diǎn)。這樣有助你提升從事這些活動(dòng)的自信，這叫做"自信的蔓延效應(yīng)"。這一效應(yīng)對(duì)提升自信效果很好。
增強(qiáng)自信的第二個(gè)方法：與自信的人多接觸。"近朱者赤，近墨者黑"這一點(diǎn)對(duì)增強(qiáng)自信同樣有效。
增強(qiáng)自信的第三個(gè)方法：自我心理暗示，不斷對(duì)自己進(jìn)行正面心理強(qiáng)化，避免對(duì)自己進(jìn)行負(fù)面強(qiáng)化。一旦自己有所進(jìn)步(不論多小)就對(duì)自己說(shuō)："我能行!"、"我很棒!"、"我能做得更好!"等等，這將不斷提升自己的信心。
增強(qiáng)自信的第四個(gè)方法：樹(shù)立自信的外部形象。首先，保持整潔、得體的儀表，有利于增強(qiáng)一個(gè)人的自信;其次，舉止自信，如行路目視前方等，剛開(kāi)始可能不習(xí)慣，但過(guò)一段時(shí)間后就會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的自信;另外，注意鍛煉、保持健美的體形對(duì)增強(qiáng)自信也很有幫助。
增強(qiáng)自信的第五個(gè)方法：.不可謙虛過(guò)度。謙虛是必要的，但不可過(guò)度，過(guò)分貶低自己對(duì)自信心的培養(yǎng)是極為不利的`。
增強(qiáng)自信的第六個(gè)方法：學(xué)會(huì)微笑。微笑會(huì)增加幸福感，進(jìn)而增強(qiáng)自信。
增強(qiáng)自信的第七個(gè)方法：揚(yáng)長(zhǎng)避短。在學(xué)習(xí)、生活、工作中，抓住機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng)，同時(shí)注意彌補(bǔ)自己的不足，不斷進(jìn)步，肯定能增強(qiáng)自信。
增強(qiáng)自信的第八個(gè)方法：閱讀名人傳記，因?yàn)楹芏嘀耸砍擅暗淖陨碣Y質(zhì)、外部環(huán)境并不好，如果多看一些這方面的材料有助于提升自信心。增強(qiáng)自信的第九個(gè)方法：做好充分準(zhǔn)備。從事某項(xiàng)活動(dòng)前如果能做好充分準(zhǔn)備，那么，在從事這項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，必然較為自信，而且這利于順利完成活動(dòng)并增強(qiáng)整體自信心。
增強(qiáng)自信的第十個(gè)方法：給自己定恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，并且在目標(biāo)達(dá)成后，定更高的目標(biāo)。目標(biāo)不能太高，否則不易達(dá)到，如果達(dá)不到，對(duì)自信心會(huì)有所破壞。
增強(qiáng)自信的第十一個(gè)方法：冒一次險(xiǎn)。當(dāng)你做了以前不敢做的事以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)作這事并沒(méi)有什么了不起!這對(duì)提升自信心很有幫助。
增強(qiáng)自信的第十二個(gè)方法：排除壓力。過(guò)重的壓力會(huì)使自己意志消沉，對(duì)自身產(chǎn)生懷疑，從而破壞自信心，學(xué)會(huì)排除壓力對(duì)保持原有自信幫助很大。
增強(qiáng)自信的第十三個(gè)方法：做自己喜歡做的事。對(duì)自己喜歡做的事，因?yàn)楸容^投入，容易取得成功，繼而產(chǎn)生成就感，這非常有利于自信心的提高。
增強(qiáng)自信的第十四個(gè)方法：保持健康。注意全面的營(yíng)養(yǎng)、保證身體鍛煉、保持快樂(lè)的心境，良好的生理、心理狀況會(huì)使自己產(chǎn)生幸福感，進(jìn)而產(chǎn)生自信心。
增強(qiáng)自信的第十五個(gè)方法：盡量依靠自己。有事盡量依靠自己解決，能不斷激發(fā)自身的潛力，并且通過(guò)一次次的成功，不斷提升自信水平。
自信是成功的第一要訣，有志于成才、成功的人請(qǐng)培養(yǎng)你的自信
好了今天的廣播就到這里，我們下期再見(jiàn)
校園廣播主持詞14
(開(kāi)播前播放校園歌曲——《讓我們蕩起雙槳》)
甲：敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家早上好!
(播放背景音樂(lè)——《秋日私語(yǔ)》鋼琴曲)
甲：春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇。在這時(shí)節(jié)里，我們放飛童年夢(mèng)想;在春暖的季節(jié)里，我們收獲春色的美麗。在這美好的日子，我們龍門中心小學(xué)校園廣播站又和大家見(jiàn)面了。
乙：校園廣播站暫開(kāi)設(shè)“校園動(dòng)態(tài)”、“國(guó)內(nèi)外新聞”、“好人好事”、“美文共賞”、“生活小常識(shí)”、“科技小天地”、“英語(yǔ)棒棒糖”等欄目，熱忱歡迎全體同學(xué)，在老師的精心指導(dǎo)下，踴躍投稿，用您的慧眼和雙手，記錄下身邊的精彩片段。另外，校園廣播站征名活動(dòng)現(xiàn)已全面開(kāi)始，衷心地希望大家能積極參與，為我們的廣播站起個(gè)好聽(tīng)又有新意的名字。
甲：作為廣播員，我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開(kāi)您的支持和幫助。我們將以飽滿高昂的`工作熱情，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，精益求精的工作精神，努力辦好廣播節(jié)目，真誠(chéng)地為大家服務(wù)，在你我之間架起一座溝通的橋梁。
乙：下面請(qǐng)欣賞首播特別節(jié)目“起飛吧，雛鷹”由小小播音員xx———為您朗誦。 (播放背景音樂(lè)——《梁�！蜂撉偾祝涸谝魳�(lè)聲中開(kāi)始)
附;
起飛吧，雛鷹
這里是浩浩蕩蕩、廣闊無(wú)邊的知識(shí)海洋，海上有一支強(qiáng)大的精英隊(duì)伍，他們不負(fù)眾望，正領(lǐng)著一群活潑可愛(ài)的孩子揚(yáng)帆起航，駛向勝利的遠(yuǎn)方。這就是龍門中心小學(xué)學(xué)�！凰率兰o(jì)現(xiàn)代化的學(xué)校，“優(yōu)雅校園、溫馨家園、科技樂(lè)園”是她彰顯特色的名片。這里是邁向成功的起點(diǎn)，這里是放飛夢(mèng)想的殿堂。生活在這里，就像置身于無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，永遠(yuǎn)是晴朗、廣闊的天際，而我們就是展翅的雛鷹，自由自在地翱翔。
這里只有知識(shí)的源頭，沒(méi)有知識(shí)的盡頭;這里只有自由，沒(méi)有束縛;這里只有勤奮，沒(méi)有懶惰;這里只有永恒的發(fā)展，沒(méi)有呆滯的停留。
這里就像一條多姿多彩，鋪滿新鮮感的道路，這里又像是競(jìng)賽場(chǎng)。這里有友誼，有親切，有尊敬，還有微笑在這里可以找到歡樂(lè)，找到目標(biāo)，找到理想，找到屬于自己的一片藍(lán)天。
雛鷹，你飛吧，展翅飛翔吧!在這方美麗的天空，你我盡情舞動(dòng)彩翼，盡情享受陽(yáng)光。乙：“起飛吧，雛鷹”這是對(duì)我們所有人的熱切呼喚。欣賞完主持人深情地朗誦，接下來(lái)，讓我們一起走進(jìn)“美文共賞”欄目，去聽(tīng)聽(tīng)一個(gè)中國(guó)孩子的心聲——“我是中國(guó)人”。
(配樂(lè)朗讀——“我是中國(guó)人”)
甲：是啊，我驕傲，我是中國(guó)人!此時(shí)我不由得想起周恩來(lái)的諄諄教導(dǎo)，“為中華之崛起而讀書(shū)”!親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從小學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，練好本領(lǐng)，立志長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)吧。
乙：老師們，同學(xué)們，短暫的時(shí)間很快就過(guò)去了，愿我們的廣播能帶給您輕松與快樂(lè)，收獲與啟迪。最后，衷心地祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡前程。
今天的播音到此結(jié)束，謝謝各位收聽(tīng)。咱們明天再見(jiàn)。
校園廣播主持詞15
男：敬愛(ài)的老師們
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家中午好！
男：我是今天的主持人，五5正誠(chéng)中隊(duì)的xxx
女：：我是五5正誠(chéng)中隊(duì)的xxx
男：今天D2之聲廣播的主題是：幫助別人是快樂(lè)的。
女：楊中天，聽(tīng)著剛才的音樂(lè)，你想到了誰(shuí)呢？
男：我想到了樂(lè)于助人的雷鋒叔叔。
女：雷鋒叔叔是出了名的樂(lè)于助人，我這里還有一個(gè)小故事呢！一次雷鋒叔叔外出在沈陽(yáng)站轉(zhuǎn)車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚問(wèn)雷鋒叔叔的名字和單位，而雷鋒卻說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)”。
男：雷鋒叔叔真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣��！難怪人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
女：是啊，我想，雷鋒叔叔幫助別人的時(shí)候心里肯定是快樂(lè)的'。
男：高雅雯，在你的身邊有沒(méi)有像雷鋒叔叔這樣的人啊？
女：當(dāng)然了！我們D2的學(xué)生個(gè)個(gè)都是熱心腸，在我們班級(jí)也常常能看到樂(lè)于助人的情景呢！
男：一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。課后我常常能看到同學(xué)之間互相幫助的情景，我想不管是幫助別人還是接受幫助，在這寒冷的冬日，大家心里都應(yīng)該是暖洋洋的吧。
女：是啊，不光是D2學(xué)子，我們還有著一群樂(lè)于助人的義工媽媽呢！
男：看，每個(gè)清晨，我們學(xué)校門口都會(huì)有熱心的媽媽義務(wù)為我們服務(wù)，在她們的幫助下，學(xué)校門口的交通盡然有序。
女：在此，我代表我們?nèi)w學(xué)生向這些義工媽媽們表示衷心的感謝。
男：同學(xué)們，我提議：從現(xiàn)在開(kāi)始，從今天開(kāi)始，讓我們做一名樂(lè)于助人的好孩子吧，因?yàn)閹椭鷦e人是快樂(lè)的。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們盡自己最大的努力來(lái)幫助我們身邊有需要的人吧，要知道給予永遠(yuǎn)比付出更重要！
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