低碳環(huán)�；顒�(dòng)主持稿

　　在當(dāng)今社會(huì)生活中，能夠利用到主持稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，主持稿是主持人在會(huì)議或是節(jié)目當(dāng)中串聯(lián)各環(huán)節(jié)的稿件。寫(xiě)起主持稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的低碳環(huán)�；顒�(dòng)主持稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

低碳環(huán)保活動(dòng)主持稿1

　　甲：尊敬的老師們：

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們：

　　合：大家上午好！

　　甲：我是來(lái)自xx班的xxx。

　　乙：我是來(lái)自xx班的xxx。

　　甲：曾幾何時(shí)“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響。

　　乙：曾幾何時(shí)“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞。

　　甲：五千年中國(guó)的歷史，無(wú)處不蘊(yùn)含著“勤儉節(jié)約”的傳統(tǒng)。

　　乙：泱泱華夏的文明，早已詮釋了“勤儉節(jié)約”的美德。

　　甲：我宣布，札薩克鎮(zhèn)新街小學(xué)“勤儉節(jié)約，打造低碳生活”主題升旗儀式，現(xiàn)在開(kāi)始！

　　乙：今天擔(dān)任升旗儀式出旗手的是5。2班的同學(xué)，擔(dān)任升旗儀式升旗手的是5。2班的xxx同學(xué)。

　　甲：現(xiàn)在進(jìn)行儀式第一項(xiàng)，請(qǐng)全體立正。

　　乙：第二項(xiàng)：出旗，奏出旗曲。

　　甲：第三項(xiàng)：升國(guó)旗，唱國(guó)歌，請(qǐng)全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

　　甲：回顧一下從身邊流走的每一滴水：在洗盤(pán)刷碗、洗臉?biāo)⒀�、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候，你我可曾想過(guò)，節(jié)約每一滴水？

　　乙：回顧一下我們吃飯的時(shí)候，是否盤(pán)中餐都沒(méi)有浪費(fèi)，是否桌面上干凈無(wú)比，你可曾想過(guò)，節(jié)約每一粒米？

　　甲：有一句古話(huà)說(shuō)的好：“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。

　　乙：歷史告訴我們一個(gè)道理，“奢”能敗國(guó)、敗家、敗自己。

　　甲：下面有請(qǐng)xxx為我們帶來(lái)國(guó)旗下的講話(huà)《xxxxx》。

　　甲：勤儉節(jié)約，是中華民族千百年來(lái)的'傳統(tǒng)美德。

　　乙：它如甘霖，能讓貧窮的土地開(kāi)出富裕的花；

　　甲：它似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。

　　乙：勤儉節(jié)約，還生活那份詩(shī)情畫(huà)意；

　　甲：勤儉節(jié)約，還地球那份蔚藍(lán)色的美麗；

　　乙：勤儉節(jié)約，為了我們美好的明天！

　　甲：札薩克鎮(zhèn)新街小學(xué)“勤儉節(jié)約，打造低碳生活”主題升旗儀式到此結(jié)束。請(qǐng)各班有序帶回。

低碳環(huán)�；顒�(dòng)主持稿2

　　主持人甲：敬愛(ài)的老師們

　　主持人乙：親愛(ài)的同學(xué)們

　　主持人(合)：大家下午好!

　　主持人甲、乙：今天很高興和大家在這里見(jiàn)面，我是主持人:李顯龍;我是主持人:高心雨

　　主持人甲：低碳環(huán)保并不是什么高深的學(xué)問(wèn);

　　主持人乙：低碳生活就在我們身邊。

　　主持人甲：所謂低碳生活就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活方式;

　　主持人乙：所謂低碳生活就是減少二氧化碳的排放，保護(hù)地球環(huán)境。

　　主持人甲：對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，低碳環(huán)保就是——

　　主持人甲乙：從我做起，從身邊的小事做起。

　　主持人乙：下面有請(qǐng)第一位演講的同學(xué)(進(jìn)入演講環(huán)節(jié))

　　演講完畢后

　　主持人甲：我們?cè)撜f(shuō)的話(huà)還有很多很多，我們?cè)撟龅氖乱灿泻芏嗪芏�，讓我們一起努力，共同呵護(hù)我們的地球，共創(chuàng)綠色校園吧!

　　主持人乙：我們的.演講在熱烈的掌聲中結(jié)束，我們低碳環(huán)保的行動(dòng)卻剛剛開(kāi)始。

　　主持人甲乙：四年級(jí)低碳環(huán)保演講會(huì)到此結(jié)束!祝大家生活更美滿(mǎn)!

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