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自信心讀后感
當閱讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編整理的自信心讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自信心讀后感1
我讀了《培養(yǎng)一個自信的中學生》的感覺很深，它讓我明白了很多有趣的道理。
例如，里面的“先相信自己，超越自己”一文，主人公齊格因為美林先生對他說：“你的能力是很不錯的，是一種很有前途的人才，甚至可以成為最好的推銷員我絕對相信，如果你能夠全心全力工作，相信自己的能力，那么你一定會取得成功�！胺畛兴�。本來膽小，他成為膽子比天還大它！然后開始艱苦的努力把自己看作是一個不可多得的人才。后來，真的成了贏家。這讓我明白，只要有信心，我們也可以期待走向自己的成功。
像這樣我們的人進行同樣發(fā)展還有就是一個，比如《沒有形成一種冰不被學生自信的陽光融化》，故事主要講述的是馬國福的親身實踐經(jīng)歷，他因考大學沒有被錄取而灰心喪氣，而他作為父親卻一直不斷鼓勵他，盡管通過兩次落榜，他父親學習還是一如既往地鼓勵他，有一次，他和父親在河岸邊談話，父親對他說：“你知道冰什么問題時候他們開始逐漸融化嗎？”馬國福答：“天氣氣候變暖的`時候能夠融化的�！彼赣H笑了笑說：“不，孩子，你錯了。冰看似一夜工作之間發(fā)生融化，但實際上是在很早以前從最寒冷的那一天人們已經(jīng)研究開始慢慢融化，只是因為沒有人需要注意不同罷了。你的失敗不就是暫時的寒冷嗎？沒有任何一種冰不被陽光融化，自信是融化你心里堅冰的陽光，只要你自信，失敗之后就會像冰一樣地被陽光融化。”這次設(shè)計談話讓馬國福獲得了一些啟示，并在世界第三次高考后被錄取。
成功者的不敗來源于他對困境的充分發(fā)展準備，多留一個國家出路，挫折來臨時，你便多一個企業(yè)選擇，多一個數(shù)據(jù)備份，解決這些問題時你便多一個重要途徑，只有比別人攜帶更多的安全管理保障，你才能在面對生活困境時保持文化自信的底氣。是呀！我們每一個人都有自己面對挫折的一天，只有通過不斷磨練學生才能獲得成功。不敗的人認為是因為信心，自信心越大，成功的路就越近。
自信心讀后感2
書名：兒童文學選
文章題目：自信心 閱讀時間：20xx年1月19日
主要內(nèi)容：
從前有一位商人，把他全部的財產(chǎn)投資在一種小制造業(yè)上。但是因為世界大戰(zhàn)爆發(fā)，他只好宣布破產(chǎn)。于是他離開妻兒，成為一名流浪漢。因為越來越難過，他甚至想到了跳河自殺。一個偶然的機會，他看到一本名《自信心》的小說�？戳艘院螅麤Q定找到這本書的作者幫助他重新站立起來。他找到了作者，作者聽完他的故事，告訴他：我不能幫助你。他聽后失望極了。作者又接著說：“有一個人可以幫助你。幫你東山再起�！彼R上請求見這個人。作才來到一面鏡子前說：“我介紹的這個人就是他。只有這個人可以幫人你�！彼蚯白吡藥撞剑戳丝醋约旱腵面孔，然后哭了起來。幾天后，作者又見到這個人，但幾乎認不出他來了。因為他一副成功人士的模樣。他對作者說：“從前我是個流浪漢，但現(xiàn)在我找到了一份年薪3萬的工作。”他還告訴作者：“將來有一天我還會再拜訪你一次。我還會帶去一張空頭支票，上面任你填上數(shù)字。”最后作者發(fā)現(xiàn)世界上除了信心以外，還有其他力量能做這樣的事嗎？
寫作特色：
1、本文多次記敘了人物的心情、想法、神態(tài)和語言。這會使我們覺得他們都活現(xiàn)在我們眼前。
2、本文用了比喻、擬人、夸張、排比和反問的寫作手法，這讓我感到作者運用得很不錯。
3、這篇文章是按事情的發(fā)展順序地來寫的，本文條理非常清楚、明確。
讀后感悟：
一面鏡子就讓流浪漢看到了自己的價值，為什么呢？因為他在破產(chǎn)后從來沒敢面對現(xiàn)實，面對自己。當他面對鏡中的自己，并好好打量一番后，他又重新拾回了信心，并最終獲得了成功，所以我們不要被一挫折擊倒！我從這篇文章中明白了，從來不發(fā)現(xiàn)“信心”價值的那些人的意識中，原來也隱藏了巨大的潛能。世界上，除了信心以外，還有其他的力量能做這樣的事情嗎？
自信心讀后感3
人生需要目標，有了目標才有奮斗的方向，而當你為目標而奮斗時，你會有一種樂趣，一種充實，每當做成一件事，你就會富有成就感，而強烈的成就感也就更加奠定了你的自信心。
人生并非一帆風順，有順心，必然也有逆境，在人生的道路上越向上走，你越會發(fā)現(xiàn)它是一條充滿艱辛坎坷，而又充滿挑戰(zhàn)和挫折的。當面對挫折時，就需要自信。自信反過來就是“信自”——相信自己。不論何時不論何地都要相信自己的能力!
著名的天文學家、自然科學的先驅(qū)哥白尼，第一個對地心說提出懷疑，當時的地心說已在人們的心目中根深蒂固了。而他一直相信自己，不輕易放棄，經(jīng)40年潛心觀測與研究首次系統(tǒng)地提出了日心體系，最終被證實了。他成功了!即使面對被天主教活活燒死的血腥鎮(zhèn)壓，他也義無反顧。
哥白尼的自信是科學的，并非盲目的任性。是的，自信并不是一意孤行，聽不進別人的意見。誠然，當真理掌握在少數(shù)人手里時，我們要相信自己，不要盲從，而當別人誠懇的想你提出異議時，我們也要虛心的聽取或接受。
每當太陽升起，新的一天拉開帷幕的時候，你是否已做好準備，以充實、自信面對新的困難?每當機會來臨的時候，你是否已有充分的.把握迎接新的挑戰(zhàn)?生活中的一切都需要自信，只有充滿自信的人才能體會到人生的真諦。一個自信的人一定是快樂的，因為在困難面前，他會以積極樂觀的態(tài)度去對待，想方設(shè)法去解決。而不自信的人會咳聲嘆氣、低落消沉。比如很渴的人看到桌上有一杯水，樂觀自信者會說：“真好，還有一杯水�！倍蛔孕艠酚^者則會說：“咳，才有一杯�！睆闹形覀兛梢钥闯鲎孕攀嵌嗝粗匾�!
記得一位偉人說過：一個人是否能夠成功，只要看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件�？梢娮孕诺闹匾�。相信我們只有擁有自信，就會戰(zhàn)勝恐懼和畏縮，迎來成功的曙光。
人生的航船要靠我們自己掌舵，只有高高揚起自信的風帆，乘風破浪，勇敢前行，穿越層層險灘暗礁，才會抵達成功的彼岸。讓我們一路高歌：我要飛得更高，飛得更高----以滿懷的
自信心讀后感4
在冷假里我讀了《小學生加強從信念的100個故事》這標書讓不信口的我從新建立了自負。
故事雖多，可是讓我印象最深的仍是《5元錢的價值》這個故事。他道述的是一個男孩捐款的事件，這個男孩家里并不富饒，可是由于成績優(yōu)良入了一家貴族學校讀書。有一地，老師告知同學們學校組織了一項捐款運動還要對這次活動作沒評選。充裕的共學們到了下戰(zhàn)書都紛紜帶錢去了，150元、100元、100元……班級未經(jīng)當先了其余班級很多，于是男孩一抬學就跑步歸到了野向媽媽要錢，媽媽鎮(zhèn)定自若地遞給男孩5元錢。男孩交功錢，悄悄的看著媽媽，有些話說，但又沒啟齒。媽媽瞅了望男孩，微微地托訖男孩的頭說：“你的同窗們個個的家面都很有錢，咱們必需質(zhì)力而為，實在爾們所捐的5元錢比他們的多少百塊錢皆要多。你是學生當賴佳學習，考一個惡成就才是為班級，替學校抹黑啊！”男孩聽了媽媽的話，從此當前在王侯將相眼前抬伏了頭干己。
看了這篇故事之后，我也深深地記住了那位母疏的話，深信不能用金錢估計一集體的價值。在我之后的學習生活中我也不會再自大家里點為什么不是很富裕。
在生涯中，我也曾產(chǎn)生過這樣的事情，那一次，新學期開端了，同學們都臥在學室等候著領(lǐng)新書，老師來了，書也發(fā)了下來。同學紛紛都拿出一個個簇新的書套來維護新書，我也有，可是這已經(jīng)是籌備已“久”的了�？晌疫�是為新書套上了，這時一位同學看睹了，就少見多怪地說：“哎呀!你怎么忘卻購新書套了，這也太大意了看吧！只能湊活著用陳書套一個上午了”。以前我必定會向他說下晝就往買的.，可我緊緊地記住了那個故事告訴我的情理，我對他啼了笑，說：“對不起謝謝你的關(guān)懷，不外這就是我利學期的書套！”
之后的什么譏笑跟追答我都不在乎了，果為我要從耐勞、盡力學習中體現(xiàn)本人的價值。
自信心讀后感5
我不知道為什么，從小我就喜歡一個人呆著，喜歡呆在陰暗的臥室里;我不知道為什么，世界上的顏色五彩繽紛，而我卻偏偏喜歡那令人唾棄的黑色;我不知道為什么，白天的太陽多么明媚，云兒多么潔白，藍天多么清澈，可我就只喜歡夜晚的暗淡，喜歡反射著太陽光的月光，喜歡無時無刻都在閃爍的星星，或者是看著烏云把它們都遮住，而自己的心里卻絲毫感受不到失落。
從幼兒園開始就有了吧，在接送的校車里，我被老師安排在最后一排的座位上，原因是我太吵，太鬧。爸媽從小就把我丟在奶奶家，小時候又不聽話，奶奶就打我。后來，慢慢地，我知道了，要聽話，不去想爸爸媽媽了，就不會挨打了。于是，每天就搬著個小板凳坐在電視機前，呆呆地看著閃動的畫面，日復一日，年復一年。校車內(nèi)的吵鬧聲，蓋住了我的哭聲，我漸漸不哭了，只是小聲地抽泣著，我知道，我很不受歡迎，我是個沒人要的小孩，我很沒自信……
之后，上小學了。爸爸媽媽終于來接我回家了。那天，我高興了一整夜。我開始漸漸地與同學接觸。我也開始明白，友誼是什么。直到有一天，我受傷了……
那天，我們要去參加跳繩比賽，而我又因為放不開，跳時，一走神，慘了，扭傷了腳。那一瞬間，腳踝撕心裂肺地痛，我沒有了支撐點跪倒在地上，淚從眼中涌現(xiàn)出來。同學被這突發(fā)情況也嚇了一跳，趕忙把我背到教室，查看我的`傷勢，只是右腳腫起一個拳頭一半大小的包。
“我今天帶了一瓶紅花油來!”一個同學著急地說道�！疤昧�!快拿來!”另一個同學像是抓住一根救命稻草樣地朝對方說道。藥倒在受傷的地方，一只手溫柔地揉著，雖然很痛，但心里美滋滋的。事后，我問那位幫我揉腳的同學：“為什么要這么關(guān)心我?”她笑著答道：“傻呀!我們是同學，同學之間要相親相愛，互相關(guān)心呀!”我有些感動了……
我終于明白了，從此以后，我不再是一個自卑的自己，而是更有自信。因為有你們，我才擁有這樣一個讓人倍感溫暖的大集體。
自信心讀后感6
在冷假面爾讀了《小教生加強從信念的100個故事》這標書讓不信口的我，從新建立了自負。
故事雖多，可是讓我印象最深的仍是《5元錢的價值》這個故事。他道述的是一個男孩捐款的'事件，這個男孩家里并不富裕，可是由于成就優(yōu)良入了一家貴族學校讀書。有一地，老師告知同窗們學校組織了一項捐款活動，還要對這次運動作沒評選。充裕的同學們到了下戰(zhàn)書都紛紜帶錢去了，150元、100元、100元……班級未經(jīng)當先了其余班級很多，于是男孩一抬學就跑步歸到了家向媽媽要錢，媽媽鎮(zhèn)定自若地遞給男孩5元錢。男孩交功錢悄悄的看著媽媽，有些話說，但又沒啟齒。媽媽瞅了看男孩，微微地托訖男孩的頭說：“你的共學們個個的家里皆很有錢，我們必需質(zhì)力而為，實在咱們所捐的5元錢比他們的多少百塊錢都要多。你是學生當惡賴學習，考一個佳成績才是為班級，為學校抹黑��！”男孩聽了媽媽的話，從此當前在王侯將相眼前抬伏了頭干己。
望了這篇故事之后我也深深地記住了這位母疏的話深信不能用金錢估計一集體的價值。在我之后的學習生涯中我也不會再自大野里點替什么不是很富饒。
在生活中，我也曾產(chǎn)生過這樣的事情，那一次，新學期開端了，同學們都臥在學室等候著發(fā)新書，老師來了，書也領(lǐng)了下來。同學紛紛都拿出一個個簇新的書套來維護新書，我也有，可是那已經(jīng)是籌備已“久”的了�？晌疫�是為新書套上了，這時一位同學看睹了，就少見多怪地說：“哎呀！你怎么忘卻買新書套了，這也太大意了，看吧！只能湊活著用陳書套一個上午了”。以前我必定會向他說下晝就往購的，可我緊緊地記住了那個故事告訴我的情理，我對他啼了笑，說：“對不起謝謝你的關(guān)懷，不外這就是我利學期的書套！”……
之后的什么譏笑跟追答我都不在乎了，果為我要從耐勞、盡力學習中體現(xiàn)本人的價值。
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自信心讀后感7
你是否也曾經(jīng)聽說過這句話：“自信的女孩最美”。
是啊，我覺得這句話說的是沒有錯的。我非常贊成這番話。世界上的美分為兩種，這叫做內(nèi)在美和外在美，而往往人們卻總是只在意著什么外在美，而不注重內(nèi)在美。當然也不是所有人都是這樣，只不過是大多數(shù)人是這樣罷了，這造就了這個看臉的世界。有的女孩子覺得自己很丑，提不起自信，自卑的不得了，覺得自己做什么事情都會被嘲笑，沒有什么興趣愛好，而且是不敢有什么興趣愛好，因為她們自己覺得自己不該去那么做，自己會受到別人的嘲諷和譏笑，于是她們不敢去做。
我曾經(jīng)也是她們中的一員，因為我也總是自卑著不敢去做些什么，當別的女孩子會畫畫的時候，我很羨慕，可是我不敢嘗試;當別的女孩子唱歌的時候，我也很羨慕，可是我也不敢嘗試;別的'女孩子會跳舞的時候，我還是很羨慕，可我依然不敢嘗試;就像有時候看見別人站在臺上表演的時候，我特別的羨慕，內(nèi)心羨慕的不得了，可是自己卻從來沒有鼓起勇氣去嘗試。
甚至有時候，在課堂上老師的問題，看見別人毫不猶豫地舉手回答，我都會羨慕，因為我覺得我的答案甚至比那個人的答案要更好，可是我根本沒有勇氣去舉手回答。這一切都是因為我不自信。直到上了初中以后，我的性格改變了許多。
大家都說我很外向，都說我的性格變了好多，但是卻認為這樣的改變是好的。后來我逐漸的變得自信了，我敢于嘗試許多，我敢在許多人面前唱歌了，哪怕會跑調(diào)，可是我已經(jīng)有勇氣去面對了。后來的自己總是被別人夸著可愛。慢慢的慢慢的，自己就變得自信起來了，敢做許多曾經(jīng)自己不敢做的事情了。
所以啊，女孩子們一定要記住這句話，當自己有什么事情不敢去嘗試的時候，想起這番話，心里就會鼓起很大很大的勇氣，也許這份勇氣，可以支持你尋找到成功。
所謂的美不僅僅只是字面意思上的美而已，更是說明了你的心靈，你的自信，只要你自信，你就永遠是最美的。千萬不要不信任自己，你一定要足夠自信，相信任何事情，只要別人能做到，你就一定也可以做到，因為你不比別人差。
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