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珍愛(ài)生命的心得體會(huì)

時(shí)間:2025-03-21 01:40:53 心得體會(huì) 我要投稿

珍愛(ài)生命的心得體會(huì)

  在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?下面是小編收集整理的珍愛(ài)生命的心得體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

珍愛(ài)生命的心得體會(huì)

珍愛(ài)生命的心得體會(huì)1

  什么是幸福的家庭,無(wú)非是完整無(wú)缺的溫馨的家庭,然而一個(gè)幸福美滿的家庭卻被無(wú)情的河水毀于一旦。關(guān)于河水的危害我們很多人并不是沒(méi)有一定的了解,只不過(guò)總是帶有一絲僥幸心理,總認(rèn)為在河邊玩耍不會(huì)出什么大問(wèn)題,殊不知對(duì)防溺水知識(shí)沒(méi)有什么了解的我們又拿什么來(lái)做好相應(yīng)的預(yù)防工作呢?

  陽(yáng)光明媚的天氣,顯得有些悶熱,這么好的天氣,人們心中只是對(duì)幸福美滿的家庭充滿憧憬,但想不到的是,美麗的想像畫(huà)面后竟隱藏著一件悲痛欲絕的事,本完整無(wú)缺的家庭被無(wú)情的河水摧毀了、淹沒(méi)了、吞并了?窗,他們一家人的生活多么溫馨,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在一起,互相關(guān)愛(ài)。卻在夏天的時(shí)候,改變了他們一家人的生活,改變了他們一家人的命運(yùn),改變了他們一家人的希望……

  夏天的.天氣是炎熱的,人們都喜歡去一個(gè)既省錢(qián)又舒服的地方游泳。今天的河流看上去與平時(shí)似乎有所不同,原來(lái)是旁邊多了一個(gè)可愛(ài)的小男孩,這個(gè)小家伙看上去應(yīng)該有七八歲吧,那么小的一個(gè)小孩竟然敢獨(dú)自一人來(lái)江邊游泳,人們都在猜想他應(yīng)該是家中的小寶貝吧!人們正當(dāng)想得高興的時(shí)候,忽然一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了。水面上出現(xiàn)了一個(gè)極大的漩渦,快把小男孩淹沒(méi)了,人們都想上去營(yíng)救他,但是水流太急了,無(wú)法靠近他。人們心里都希望他能憑自己的堅(jiān)持游上來(lái),能平安無(wú)事,但人們的希望都被急流沖破了,把一個(gè)生命徹底毀滅了,把一家人的幸福生活打碎了。難道他真的要沉下去了嗎?是的,江流是無(wú)情的,它把一個(gè)新的將來(lái)親手?jǐn)嗨土耍@是殘忍的現(xiàn)實(shí)。

  x月x日,-縣中學(xué)x名高一學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳,泥水身亡;x月x日,-縣x名初一學(xué)生不聽(tīng)勸阻,私自下塘游泳,溺水身亡;x月x日,-職業(yè)技術(shù)學(xué)院x名學(xué)生到-大學(xué)城內(nèi)-湖游泳,其中x名20-級(jí)女生預(yù)下水時(shí)不慎滑入湖中,約7分鐘后被同行人從湖底救起,后經(jīng)搶救無(wú)效死亡。其實(shí)這些故事全部都是一個(gè)個(gè)鮮活的例子,似乎在以血淋淋的現(xiàn)實(shí)告誡我們不要低估大自然的可怕,因?yàn)椴还茉趺凑f(shuō)我們對(duì)防溺水知識(shí)都是沒(méi)有太多了解的,抱有僥幸心理的結(jié)果只能是火紅的生命就這樣被那江河吞噬了,我們作為旁觀者我們都為他們悲傷、心痛。而這種心痛的程度是永無(wú)休止的,它將浸入他們的生活,改變他們的一生。

  為了使社會(huì)減少悲傷之痛,增加快樂(lè),希望各位同學(xué)能引以為鑒,不要?jiǎng)e人再為你哭泣,家人為你而悲痛,朋友為你而嘆惜!皩幤凵剑鬯,希望各位同學(xué)把它永記心中,時(shí)刻提醒自己,珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,江河已經(jīng)淹沒(méi)了太多的人才了,不要再讓江河增加更多的罪惡吧!

珍愛(ài)生命的心得體會(huì)2

  “叢老卷綠葉,枝枝相接連!边@說(shuō)的便是仙人掌,本對(duì)它無(wú)意,卻在偶然間得知仙人掌花語(yǔ)的傳說(shuō)而愛(ài)上心頭,傳說(shuō),造物之初,仙人掌是世間最柔弱的生命,上帝的憐憫,賜予她堅(jiān)硬如鐵的剛刺盔甲,很久之后,有人用劍劈開(kāi)盔甲,流出了綠色的液體,原來(lái),那便是仙人掌的心,因?yàn)闊o(wú)人親近的緣故,化作了滴滴淚珠,這淚珠分明凸顯了她的堅(jiān)強(qiáng)。

  假期里,我渴望著一份閑暇,日落時(shí)分,靜坐窗前,凝望著桌前的淡淡綠意,寫(xiě)一番心中的獨(dú)特悵惘。興匆匆于農(nóng)博園買(mǎi)來(lái)一盆仙人掌,渴望它帶來(lái)詩(shī)境的安逸......

  俗話有云:理想是豐滿的,現(xiàn)實(shí)卻是骨感的。本挺直精干的身軀開(kāi)始松懈枯萎,本清新生氣的綠變得混濁黯淡......

  愛(ài)著她,所以想給予她的,想到仙人掌在沙漠里,忍耐著干旱,面對(duì)著茫茫沙漠和太陽(yáng)火熱的炙烤,卻以堅(jiān)韌不拔的意志和與命運(yùn)抗?fàn)幍木裆钌钤谏衬,開(kāi)出世界上最燦爛芳香的花,生命活著實(shí)在是太不容易了。我無(wú)法容忍讓我的仙人掌再遭這番苦楚,我便定時(shí)為它澆水,蟬兒高鳴的日頭里及時(shí)把它搬到陰涼的地方。這番苦心并未得到好的收獲,我的關(guān)注在乎無(wú)法挽回她的日漸枯萎,終于,在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)她從窗臺(tái)滾落,那根已遠(yuǎn)離塵土,我明白,我不能沒(méi)看到仙人掌美麗的花,也不能沒(méi)有看到它挺拔的身影了......

  我不忍心將它隨手扔出去,讓它曝曬于太陽(yáng)之下。當(dāng)我小心地拔出仙人掌時(shí),卻發(fā)現(xiàn)它的根已經(jīng)糜爛了,有的掛著濕潤(rùn)的泥土。我意外的明白,是我的溺愛(ài)“謀殺”了我的仙人掌。

  在沙漠中,它自由生長(zhǎng),為生命而汲取水源,為生命而奮斗努力,因此開(kāi)出的`花都是絢爛的,頑強(qiáng)的。而在我家中的,它們失去了自由的空間,被束縛在了一個(gè)小小的花盆之中。它們可以不為生命的水源發(fā)愁,但它已經(jīng)忘記自己是仙人掌,也因此無(wú)法適應(yīng)多水和失去斗志的環(huán)境,繼而走向了死亡。

  終于,我明白,艱難的環(huán)境是仙人掌美麗的原因。如今的學(xué)習(xí)充滿著許多的險(xiǎn)阻,我時(shí)?释罴倌艹捎篮悖藭r(shí),我才恍然大悟,人的成長(zhǎng),心的沉穩(wěn)需要在拼搏中呈現(xiàn)!

珍愛(ài)生命的心得體會(huì)3

  廣闊的人世間,無(wú)處不充滿生命的氣息,一花、一草、一木、一物都有生命。然而,它們也不光是有生命這么簡(jiǎn)單的。

  一天,我在墻角邊發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,便把它捉來(lái)玩兒。我將它放入一灘水中,想看看它會(huì)怎樣。原本,我以為它會(huì)死在水中,可事情并非如此:螞蟻在水中已奄奄一息了,但它并沒(méi)放棄,仍努力在水里掙扎。它這種強(qiáng)烈的求生欲讓我既感動(dòng)又憐憫;仡^再看看螞蟻,經(jīng)過(guò)垂死掙扎,它終于獲得了重生的機(jī)會(huì),逃出水后它便慌忙離開(kāi)了。

  看著它遠(yuǎn)去的身影,我不禁浮想聯(lián)翩。人們常說(shuō)的“生命”到底有什么含義呢?今天,我在這只卑微的螞蟻身上明白了:生命就像一粒種子,隨手一丟,幾天過(guò)后再去看,它便長(zhǎng)出了新芽,不屈的向上生長(zhǎng)。那種生命力讓人震憾。

  植物、動(dòng)物、世間萬(wàn)物它們都很珍惜生命,和人相比它們更懂得生命的含義。我們?nèi)擞械?時(shí)候遇到一點(diǎn)兒困難,想不開(kāi)就只知道“死”,以為死就可以一了百了。這種人,我覺(jué)得他們大概是對(duì)生命的認(rèn)識(shí)在膚淺了吧。

  我自認(rèn)為,生命不在于長(zhǎng)短,而在于你想怎么過(guò),你可以糟蹋它,也可以讓它很精彩,這都在自己的一念之間。于是我想:我一定要好好的活過(guò),精彩的活過(guò),不論貧富,不論喜憂。

珍愛(ài)生命的心得體會(huì)4

  今天第四節(jié),我們班進(jìn)行了一次主題班會(huì),主題有兩個(gè),一個(gè)是“科學(xué)發(fā)展觀”,另一個(gè)就是“珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)感恩”。

  說(shuō)到“生命”這兩個(gè)字,大家都會(huì)不約而同地想到最近這段時(shí)間廣大發(fā)生的一些事,誰(shuí)都會(huì)覺(jué)得心里沉甸甸的。其實(shí),不光是廣大,一直以來(lái),自殺,幾乎是困擾各大高校的一個(gè)很?chē)?yán)峻的問(wèn)題。大約兩年前華農(nóng)一個(gè)星期自殺一個(gè),持續(xù)了三星期,現(xiàn)在網(wǎng)上還沸沸揚(yáng)揚(yáng)地流傳著華師女生自殺照片。

  對(duì)于自殺,我認(rèn)為,我們沒(méi)有必要過(guò)分地義憤填膺,或是想“如果是我遇到這樣的事,肯定不會(huì)這樣做的。”他們的痛苦,可能是外人所不能理解的。心理素質(zhì),和對(duì)苦難的承受能力,每個(gè)人都不一樣,現(xiàn)在,我們之所以還能在一旁發(fā)表自己的想法,并不能說(shuō)明我們的心理素質(zhì)高,在面對(duì)相同痛苦的時(shí)候就能積極樂(lè)觀地面對(duì),而是我們還沒(méi)有陷入那樣的境地里。他們選擇怎樣的路,旁人是無(wú)法置喙的。我們所能做的,就是如何防止這種情況再發(fā)生。

  但是放棄生命,真的是一種很不負(fù)責(zé)任的行為,特別是對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),且不論國(guó)家在其教育上投資的資本,受到最大傷害的,還是父母。他們養(yǎng)育了孩子二十載,就在他快要進(jìn)入社會(huì),長(zhǎng)大成人之際,生命卻就此自我毀滅,這對(duì)于最?lèi)?ài)他的父母來(lái)說(shuō),會(huì)是一種怎樣的打擊!生命都是父母給的,我們成長(zhǎng)的每一步都凝結(jié)著他們的汗水,我們的每一個(gè)腳印同樣也都被他們記在心里,你又怎么忍心,讓父母從此都只能看著記憶里的你,是不是太殘忍了點(diǎn)?還有親愛(ài)的`老師、朋友,和所有愛(ài)你的人,他們又會(huì)面對(duì)怎樣的痛苦?

  生命太珍貴了,有多少患重病的人,帶著強(qiáng)烈的活下去的愿望,最終也沒(méi)能挽留住生命。更有些讓人感動(dòng)的人,帶有難以愈治的疾病殘疾,或是生活中遭到巨大的痛苦,依然迎頭向前,勇敢與不公平的命運(yùn)做斗爭(zhēng)。無(wú)疑,他們是讓我們尊敬的,因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持和勇氣。所以生命這樣?xùn)|西,有些人拼了命想抱緊它,結(jié)果還是不能得到,有些人卻可以輕易地放棄了它。誰(shuí)聽(tīng)到了不會(huì)惋惜?

  總而言之,也許他真的是遇到了難以承受的困難,但是每個(gè)人走的路都是他自己選擇的,更何況已經(jīng)是成年人了。對(duì)于已經(jīng)發(fā)生的事情,沒(méi)有必要再說(shuō)什么了,接下來(lái)我們要認(rèn)識(shí)到,應(yīng)該如何珍惜生命,對(duì)自己和別人負(fù)責(zé)。

珍愛(ài)生命的心得體會(huì)5

  生命是頑強(qiáng)的,因其頑強(qiáng),我們就就應(yīng)敬畏生命;生命也是脆弱的,因其脆弱,我們就就應(yīng)呵護(hù)生命;生命是寶貴的,我們就就應(yīng)珍惜生命。

  我以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:以前有這樣一個(gè)人,他是一位伐木工人,每一天都要定時(shí)到森林里伐木。這一天清晨,他和往常一樣,拿著電鋸,來(lái)到森林中。他選定了一棵高大的松樹(shù),便開(kāi)始行動(dòng)。

  “嗞嗞”,隨著電鋸一聲巨響,松樹(shù)被鋸倒了,可是意想不到的事情卻發(fā)生了。松樹(shù)巨大的反彈力把他擊倒在地,而松樹(shù)的樹(shù)干則重重的砸在他的右腿上。霎時(shí)光,一陣劇烈的疼痛傳遍了他的全身,他昏倒了。

  可是,身為一個(gè)伐木工人,他明白務(wù)必持續(xù)清醒的頭腦,而只有這樣才能有存活的期望。他利用身邊的一切工具求生。首先,他拿起了斧頭,奮力向樹(shù)干砸去。一下,兩下,時(shí)光再慢慢流逝,而時(shí)光的流逝也代表著他生命的結(jié)束。隨著“咔嚓”一聲巨響,斧柄斷了,斧頭不能用了。

  他又拿起了電鋸。電鋸在轟鳴,但他很快發(fā)現(xiàn),樹(shù)干倒下來(lái)呈45°腳,如果強(qiáng)行使用電鋸鋸的話,電鋸極有可能損壞,而電鋸一旦損壞,就好象在生命的蠟燭上又吹了一口冷氣,加速了生命的消逝。

  怎樣辦?不能再猶豫了。那里人跡罕至,沒(méi)有能讓他借助的物品了。這時(shí),一個(gè)念頭閃過(guò)他的腦海,那就是自行截肢。雖然自行截肢要冒很大的風(fēng)險(xiǎn),也會(huì)永遠(yuǎn)失去右腿,這總比在那里坐以待斃好吧。

  他狠了狠心,在次拿起那唯一能讓他走出死亡烏云的工具———電鋸,向自我的`右腿鋸去,幾秒鐘過(guò)去了,他擺脫了死亡的魔爪,向著生命之光邁進(jìn)。

  他努力爬向前方,一寸,一寸,一尺,每爬一下,他都要忍受常人難以想象的疼痛,雖然他簡(jiǎn)單的包扎了一下。除了爬,他別無(wú)他路。就這樣,他堅(jiān)定了信念,必須要爬出這死亡之地。隨著他的爬動(dòng),身后便留下了一道血印。這正是生命的頑強(qiáng),力量的偉大,信念的堅(jiān)強(qiáng)!他竟奇跡般的爬了出來(lái),向死神和惡魔揮手告別。

  這是一個(gè)真實(shí)的故事。每當(dāng)我想別人談起這個(gè)故事時(shí),我便不禁感嘆:在這樣殘酷而惡劣的環(huán)境下,在死神的窮追不舍下,他竟然活了下來(lái),我們不禁為他動(dòng)搖,被他震撼,為他感動(dòng)。

  生命是偉大的,生命是頑強(qiáng)的,生命更是神秘的。只要你珍愛(ài)它,呵護(hù)它,它會(huì)讓你創(chuàng)造出常人難以想象的奇跡。但你只要稍微不留神,它就會(huì)從你手中流逝,讓你留下千古遺憾!

  生命是神秘的,說(shuō)他脆弱,它就像薄冰那樣,不堪一擊;說(shuō)它堅(jiān)強(qiáng),它就像大山那樣,堅(jiān)韌不拔。讓我們珍愛(ài)生命,讓生命創(chuàng)造出奇跡!

珍愛(ài)生命的心得體會(huì)6

  風(fēng),總是吹過(guò)無(wú)痕,卻掃落落葉歸根,因?yàn)槟鞘谴髽?shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;水,卻總是淌過(guò)無(wú)跡,因?yàn)槟鞘橇魉畬?duì)哺育它江河的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。

  我站在這個(gè)演講臺(tái)的理由是什么?其實(shí)就是感恩:感謝父母給予我生命,撫養(yǎng)我長(zhǎng)大成人,也感謝我自己的付出。感謝老師,他們教給我知識(shí),引領(lǐng)我做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,他們讓我感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令我不斷進(jìn)取、努力。感謝大地,它讓我有生存的空間。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便有了機(jī)會(huì)站在這里和同學(xué)們有近距離的接觸。

  有一種愛(ài),即使我們付出所有也報(bào)答不了,那就是父母的愛(ài)。從來(lái)到這個(gè)多彩的世界開(kāi)始我們就注定是有很多事情是不能選擇的。后來(lái)我們開(kāi)始長(zhǎng)大,被逼去學(xué)好多的東西,認(rèn)識(shí)各種人,不管愿意不愿意。正是因?yàn)檫@許多的被逼,我們才能更快的學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,才更能去愛(ài)人,不管是我們愛(ài)的還是愛(ài)我們的,其實(shí)這輩子我們欠的最多的就是父母了。

  汶川地震,地動(dòng)山搖,卻讓我記住了這樣一位偉大的母親。她用自己的身軀頂住了垮塌下來(lái)的碎石,保護(hù)了自己只僅有3、4個(gè)月大的孩子。因?yàn)槟赣H身體的庇護(hù),孩子卻毫發(fā)未傷,還安靜地睡在自己的小被子里,他熟睡的臉讓在場(chǎng)的人感到很溫暖。感動(dòng)人故事還在繼續(xù),當(dāng)醫(yī)生給廢墟中搶救出來(lái)的孩子做檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在了被子里,醫(yī)生下意識(shí)的看了下屏幕,發(fā)現(xiàn)了一條寫(xiě)好但未發(fā)出的短信:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住,媽媽愛(ài)你!”看慣了生死離別的醫(yī)生在這一刻也禁不住落淚了,這是一種多么偉大的母愛(ài)啊!

  在節(jié)日時(shí),不時(shí)能聽(tīng)到身邊的同學(xué)在談?wù)撍褪裁炊Y物給父母時(shí),我不禁茫然。其實(shí)我們的父母什么都不缺,他們只要我們好好讀書(shū),健康成長(zhǎng),活的好好的,就足夠了。只要我們時(shí)不時(shí)的向他們說(shuō)一句:“爸、媽,你們好嗎?我愛(ài)你!”沉默的父親,在嚴(yán)厲的表情背后,藏了這句話;辛勞的母親,在慈祥的眼神中藏了這句話;年少的孩子,在叛逆的內(nèi)心深出壓抑了這句話。不管我們?cè)诘缆飞蠒?huì)有什么不可思議的狀況出現(xiàn),我們都應(yīng)該,都必須陪著父母!雖然有時(shí)候父母會(huì)逼我們?nèi)プ龊芏辔覀儾辉敢庾龅氖虑,可是?dāng)一切過(guò)后,回頭再想想,剩下更多的還是感動(dòng)——永遠(yuǎn)抹不去的感動(dòng)!

  讓我們記住,在這世上有一種愛(ài)叫父母的愛(ài),有一種情叫感恩!珍愛(ài)生命——學(xué)會(huì)愛(ài)自己,愛(ài)親人,珍惜身邊的每一個(gè)人;懂得感恩——感恩父母,感恩生活,才會(huì)擁有一個(gè)快樂(lè)健康的人生。

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B——題記從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。

  感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。

  感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨。感恩是有意義的。

  愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè),學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂(lè),有彼此間的'敬重。懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。

  學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。學(xué)會(huì)感恩親愛(ài)的同學(xué)們,我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操。

  兩年前,我得了一場(chǎng)大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護(hù)中,我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。一天,爸爸用自行車(chē)馱我去醫(yī)院,我坐車(chē)后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個(gè)月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。

  啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒(méi)變,大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著他的溫暖,他的愛(ài)。那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯,可是我想吃餃子。

  他二話不說(shuō),放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風(fēng),冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買(mǎi)餃子。天黑了,風(fēng)更猛了,雪更大了。這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō):“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了!鞍职,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”

  冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽(yáng)光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛(ài),撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療,我康復(fù)出院。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會(huì)感到心里的安慰。

  學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲业牟傩;我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一?huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲,我愛(ài)我的父母,普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母。讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲:“我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng),知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長(zhǎng),幸?鞓(lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊。

珍愛(ài)生命的心得體會(huì)7

  在生活中,我們會(huì)被生活中各種善和惡包圍著,我們必須分清哪些是善,哪些是惡。當(dāng)壞人千方百計(jì)用毒品誘惑你時(shí),不要被一時(shí)的假象蒙蔽了雙眼,要學(xué)會(huì)找借口拒絕。

  他,年僅15歲,已經(jīng)是第3次進(jìn)戒毒所了。當(dāng)初,為考過(guò)好高中,每天學(xué)習(xí)到很晚,感覺(jué)很疲勞。這時(shí),有人拿來(lái)一點(diǎn)“白粉”,告訴他吸了這個(gè)就能精神百倍。他信以為真就吸了。結(jié)果染上了毒癮,每當(dāng)毒癮發(fā)作時(shí),他渾身顫抖,涕淚橫流,痛苦不堪,用手使勁扯頭發(fā),用頭猛烈撞墻,吃不下飯,喝不下水,骨瘦如柴,青春年華卻在鐵窗內(nèi)度過(guò)。

  我在各種禁毒宣傳畫(huà)上看到,毒癮發(fā)作時(shí),有的人用各種方法來(lái)分散自己的注意力,有的`用刀割傷自己,有的用頭撞墻,有的把牙刷往鼻孔里塞……難道他們不痛嗎?他們也是沒(méi)有辦法,有的人就索性不去忍受,去向父母或親戚騙錢(qián)。騙不到了就去偷、搶,甚至傷人。

  一個(gè)人如果染上了毒品,就走向了不歸路。精神開(kāi)始?jí)櫬洌烁癖貙⑴で。毒品不僅殘暴地銷(xiāo)蝕著人的靈魂,還無(wú)情地破壞著我們的家庭生活。因此,我們就應(yīng)該提高警惕,小心防備。生命是寶貴的,讓我們珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品。

珍愛(ài)生命的心得體會(huì)8

  蠟燭,燃燒自己,照亮他人;香煙,燃盡自我,貽害眾生。我國(guó)是世界上的卷煙生產(chǎn)國(guó)和消費(fèi)國(guó)。每年約消耗卷煙2800萬(wàn)箱,約2800億支,每天要消耗7億多支卷煙。煙煙霧中,已被證實(shí)的致癌物質(zhì)約40余種。吸煙對(duì)人體的危害是一個(gè)緩慢的過(guò)程,需經(jīng)較長(zhǎng)時(shí)間才能顯示出來(lái),尼古丁又有成癮作用,使吸煙者難以認(rèn)識(shí)。吸煙可誘發(fā)多種癌癥、心腦血管疾病、呼吸道和消化道疾病等,是造成早亡、病殘的病因之一。心理學(xué)家們通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)期吸煙可使人的注意力的穩(wěn)定性受到影響,使人反應(yīng)遲鈍,雙手不穩(wěn)定,動(dòng)作不準(zhǔn)確;還可使人的聽(tīng)覺(jué)敏感性降低,過(guò)早失聽(tīng)。有的吸煙者,視力還會(huì)變得模糊。

  不少人認(rèn)為,吸煙可以提神,消除疲勞,解除煩惱,觸發(fā)靈感。殊不知,這是毫無(wú)科學(xué)根據(jù)的。對(duì)此,心理學(xué)家們?cè)鴮iT(mén)做過(guò)許多實(shí)驗(yàn)研究,充分證明吸煙不但沒(méi)有好處,而且嚴(yán)重影響人的智力,使記憶力、想像力、辨別能力都受到損害,從而降低了工作和學(xué)習(xí)的效率。

  為什么吸煙會(huì)嚴(yán)重危害人的智力呢?因?yàn)槿说男睦砘顒?dòng),包括智力活動(dòng),都是人腦的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng),它是通過(guò)大腦皮質(zhì)的活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的`,而香煙中的尼古丁吸入人體后,可以刺激自主神經(jīng)系統(tǒng),引起血管痙攣,使胃液的酸堿度改變等,更重要的是影響大腦皮質(zhì)的神經(jīng)活動(dòng),使人的智力減退。

  近20多年來(lái),被動(dòng)吸煙對(duì)健康的危害已日益被人們所認(rèn)識(shí)。其中,肺癌在健康成年不吸煙者中的發(fā)生、兒童期疾患如呼吸道疾病等都被確認(rèn)為與被動(dòng)吸煙有關(guān)。隨著被動(dòng)吸煙危害健康研究的深化,公眾亦日益認(rèn)識(shí)到這些危害。他們還意識(shí)到,吸煙不僅僅是個(gè)人行為,而且是一個(gè)重大的社會(huì)問(wèn)題。

  煙草的誘惑使人迷惘,但生命何其可貴,不要讓自己的人生留有遺憾,請(qǐng)珍愛(ài)生命,拒絕煙草

珍愛(ài)生命的心得體會(huì)9

  本次講座主要是通過(guò)講述深瀝小學(xué)一名四年級(jí)學(xué)生私自下河游玩而引起的溺亡事故,從而引出了學(xué)校對(duì)我們提出的要求:

  1、不準(zhǔn)獨(dú)自或三五成群去游泳池游泳。

  2、如遇同伴溺亡,不應(yīng)掩埋尸體,而應(yīng)立即報(bào)告老師或家長(zhǎng)并報(bào)警。

  聽(tīng)完講座,我心潮澎湃,難以平靜。莫校長(zhǎng)的話在我耳邊久久回蕩:“學(xué)校每周末都會(huì)發(fā)校訊通提醒并要求學(xué)生和家長(zhǎng)要做好防溺水的安全工作,為什么溺水事件卻屢見(jiàn)不鮮呢?”是啊!學(xué)校如此重視,可事故卻頻頻發(fā)生,我想:歸根結(jié)底,還是家長(zhǎng)和學(xué)生沒(méi)有高度重視這個(gè)問(wèn)題,才會(huì)讓悲劇不斷發(fā)生吧。

  所以,“預(yù)防溺水”已經(jīng)成為了刻不容緩的問(wèn)題,預(yù)防溺水的重要性已經(jīng)與預(yù)防交通事故同等重要了。在此,我大聲地呼吁:親愛(ài)的同學(xué)們,各們家長(zhǎng)們,請(qǐng)嚴(yán)格按照學(xué)校的要求去做,讓我們用實(shí)際行動(dòng)向溺水事故說(shuō)“不”!讓我們一起宣誓:珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水!

  星期三早上,晴朗的天空中飄著朵朵白云,在我們美麗的校園的操場(chǎng)上,聚集了全校的師生,一個(gè)個(gè)都在凝神靜聽(tīng)梁鎮(zhèn)長(zhǎng)和莫校長(zhǎng)為我們演講的關(guān)于“防溺水安全教育”的宣傳講座。這次安全教育,讓我痛心疾首,感觸頗深。

  一、不準(zhǔn)私自到江河水庫(kù)旁玩耍。

  二、遇到有人溺水,不可肓目下水施救,應(yīng)立即報(bào)警、呼救或竹竿等物件將溺水者拉上岸。

  三、看到有同學(xué)私自去江河水庫(kù)旁玩耍,應(yīng)立即報(bào)告老師或家長(zhǎng)并加以勸阻。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,如此的悲劇還真不少!根據(jù)新聞報(bào)道:xx年5月21日,4名十一二歲的山東少年因洗澡不慎掉入濟(jì)廣高速曹縣服務(wù)區(qū)魚(yú)塘中央的深坑溺亡;6月10日,廣東省揭陽(yáng)市6名高三畢業(yè)生高考后到當(dāng)?shù)匾凰畮?kù)玩水,4人不慎溺亡;6月10日,江西一13歲的女孩掉入水庫(kù),其17歲的'姐姐和74歲的奶奶施救,最終三人均溺亡……看看吧,在這諸多事件中,失去生命的不僅有小孩還有大人和老人。他們都是因?yàn)榘踩R(shí)薄弱、沒(méi)有自我防護(hù)意識(shí)才釀成大錯(cuò)呀。想想孩子們的父母,他們含辛茹苦十幾年才把孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大,花了多少心血呀,這就樣沒(méi)了!他們?cè)撚卸嗝吹貍挠^呀!再想想那些老人們的子女吧,正是他們感恩父母,要讓父母頤養(yǎng)天年的時(shí)候,水卻無(wú)情地剝奪了他們的權(quán)力。俗話說(shuō):子欲養(yǎng)而親不待!這讓他們多么地悲傷與遺憾哪!

珍愛(ài)生命的心得體會(huì)10

  都說(shuō)水是溫順的,因?yàn)槿崆樗扑撬彩莾礆埖,因(yàn)槟悴恢朗裁磿r(shí)候,水就奪去了人們的脆弱的生命......這就是水,不要小看了水,它隨時(shí)都可能成為你一生的噩夢(mèng)。

  在酷熱的假日里,人們最想去的就是到既省錢(qián)又舒服的江河湖海這些“野游泳場(chǎng)”里游泳。就在人們游得得意忘形的時(shí)候,死神也悄然來(lái)臨了,助紂為虐的水就會(huì)毫不留情地幫助死神奪走“不小心”的人。聽(tīng)說(shuō)我縣經(jīng)常發(fā)生溺水事件,溺水已成為重要的“生命殺手”。今年到7月8日,我縣已有8人溺水身亡。如今年6月24日,一個(gè)家住臘口鎮(zhèn)的10歲二年級(jí)的男童小劉平時(shí)都回家吃飯,這一天卻在學(xué)校吃營(yíng)養(yǎng)餐。吃完后穿著泳褲來(lái)到甌江下水玩耍。正當(dāng)大家戲水高興的`時(shí)候,小劉一不小心到江中回不了岸。人們都很想救他,可是離他太遠(yuǎn)了,只能眼睜睜地看著他被水無(wú)情地吞噬了。男童留下的只是給親人帶來(lái)巨大的傷痛,給家庭和學(xué)校造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。

  以下,我有幾點(diǎn)游泳小常識(shí)要告訴同學(xué)們:

  1.不要空肚游泳,也不要飽著肚子游泳。

  2.游泳時(shí)間不能超過(guò)1.5—2小時(shí)。

  3.在家長(zhǎng)的陪同下進(jìn)行游泳。

  4.在水淺、熟悉的水域游泳。

  這四點(diǎn)游泳小常識(shí)大家一定要牢記在心中!

  珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水。雖然游泳真的很有趣,但是生命更重要,不是嗎?人的生命只有一次,請(qǐng)養(yǎng)成安全游泳的好習(xí)慣,讓溺水遠(yuǎn)離我們,千萬(wàn)不要拿自己的生命開(kāi)玩笑!

珍愛(ài)生命的心得體會(huì)11

  “有什么比生命更重要呢?”姚明的這句鏗鏘的話語(yǔ)如霹靂般驚醒了多少漠視生命的人。作為擁有高達(dá)7600萬(wàn)美元身價(jià)的他,毅然地加入中華骨髓庫(kù)捐獻(xiàn)造血于細(xì)胞志愿者的行列,留給我們深深的思考。

  正如奧斯特洛夫斯基所言:“生命只有一次!蔽覀冞有資格漠視生命嗎?是的,生命是美好的,我們都應(yīng)珍惜生命,敬畏生命,敢于直面人生,從而活出生命的價(jià)值。

  珍愛(ài)和敬畏生命的人,會(huì)被歷史永遠(yuǎn)地銘記。

  還記得那個(gè)槍林彈雨,戰(zhàn)火不斷的19世紀(jì)的歐洲嗎?還記得那位親赴前線,竭力挽救戰(zhàn)士生命的“提燈女郎”嗎?她不正是那位榮獲諾貝爾和平獎(jiǎng)的令人敬佩的南丁格爾嗎?她雖然出身名門(mén),卻能看清護(hù)士地位低下的現(xiàn)狀,能感受到黎民百姓的疾苦。在1854年在克里米亞瀑發(fā)的英俄戰(zhàn)爭(zhēng)中,她自愿當(dāng)一名護(hù)士,每晚都提著燈在4公里的巡珍藏上換個(gè)察看病情,每天經(jīng)常工作20個(gè)小時(shí)以上。這一切的一切,都源于她那顆普度眾生,珍愛(ài)生命的慈悲之心,她深深地領(lǐng)悟到了生命的真諦,認(rèn)識(shí)到生命的價(jià)值,并用她的一生來(lái)踐行她挽救他人生命的宗旨。

  在當(dāng)代的中國(guó),也不乏有這樣值得千千萬(wàn)萬(wàn)人民尊敬的英雄。作為軍人的李劍英,在一次突發(fā)的飛機(jī)事故中,本可跳傘脫險(xiǎn),卻為了多少無(wú)辜百姓的生命,與飛機(jī)一同劃過(guò)了生命中最美也是最后的曲線,魂歸長(zhǎng)天。他把生命的天平向人民傾斜。既然飛機(jī)無(wú)法轉(zhuǎn)彎,他只能讓自己的生命改變航向。他珍愛(ài)生命,敬畏生命,甚至犧牲自己的生命來(lái)挽救他人生命也在所不惜。這方為生命的境界,而他的.精神也會(huì)被后人代代傳頌,書(shū)寫(xiě)歷史最璀璨的華頁(yè)。

  相反,漠視和殘殺生命的人,會(huì)遭歷史永遠(yuǎn)的唾棄。在二戰(zhàn)震驚世人的殘酷的猶太人屠殺中,多少條猶太人無(wú)辜的生命在希特勒沾滿血腥的手下斷送,還有那喪生了30多萬(wàn)同胞的南京大屠殺,永遠(yuǎn)地見(jiàn)證了喪盡天良的日軍殘暴的罪行,任誰(shuí)也無(wú)法抹去,請(qǐng)如這種.種喪失人性,踐踏生命的不可饒恕的罪人,會(huì)遭歷史所唾棄,遺臭萬(wàn)年。

  回首現(xiàn)在,在高舉和平與發(fā)展旗幟的世界里,我們作為青少年,更應(yīng)以積極的行動(dòng)來(lái)珍愛(ài)我們的生命,珍愛(ài)他人的生命,時(shí)刻保有一份對(duì)生命的敬畏和尊重。

  生命只有一次。難道我們不應(yīng)在這有限的時(shí)間里話出生命無(wú)限的價(jià)值嗎?

珍愛(ài)生命的心得體會(huì)12

  大家知道“人的無(wú)價(jià)之寶是什么嗎?”是金錢(qián)、時(shí)間嗎?不是的,都不是,是生命。此刻,生命的價(jià)值將更加可貴。因此,我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,讓交通安全伴隨你我他!

  看著“珍愛(ài)生命,安全出行”這八個(gè)字,相信大家也不陌生。但這不僅關(guān)系到自己的生命和安全,同時(shí)也是尊重他人生命的體現(xiàn),是構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要因素。遵紀(jì)守法是每位公民義不容辭的責(zé)任,但我們又是否知道應(yīng)該如何去做文明的出行者呢?

  隨著科技的`發(fā)展,現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利,但同時(shí)也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會(huì)的交通戰(zhàn)爭(zhēng)”,交通事故像一個(gè)隱形的殺手,潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己,要養(yǎng)成文明行車(chē),文明走路的習(xí)慣。在我們生活的周?chē),?jīng)常聽(tīng)到這樣那樣駭人聽(tīng)聞的交通事故,每一件都令人驚魂飛散,但最使我難以忘記的卻是這件!

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我打算去圖書(shū)館看書(shū)。我途徑一個(gè)十字路口時(shí),看見(jiàn)一大群人圍了在一起,議論紛紛。我懷著好奇心擠到入群中探個(gè)究竟。一看,我的心都慌了。只見(jiàn)一輛貨車(chē)把一輛摩托車(chē)卷到了車(chē)底,地上一大片血跡。后來(lái)我聽(tīng)目擊者說(shuō),原來(lái)是摩托車(chē)闖紅燈,而貨車(chē)的速度也很快,于是就釀成了慘劇。據(jù)說(shuō)摩托車(chē)上的兩人一人當(dāng)場(chǎng)死亡,另外兩人重傷。頓時(shí),我心中想:“為什么好好的生命就這樣結(jié)束了?搶出一兩秒沖過(guò)去就要付出生命?難道生命就怎樣白白消失嗎?”

  這樣一個(gè)美好的生命,由于“太陽(yáng)的隕落”給家人帶來(lái)了極大的痛苦和災(zāi)難!多么悲慘的事件,多么慘痛的教訓(xùn)呀!雖然這件事早已過(guò)去,但仍讓我瀝瀝在目,至今難以忘懷!這起事故警示人們要懂得交通法規(guī),遵守交通規(guī)則,時(shí)時(shí)注意安全,要珍惜自己可貴的生命!

  生命是如此的美好,請(qǐng)大家保護(hù)好自己。如今的違法交通行為實(shí)在是數(shù)不勝數(shù)。據(jù)國(guó)家的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),每六分鐘就有一人因車(chē)禍死亡。全國(guó)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)私煌ㄕ厥?17355起,造成91062人死亡,分別占總數(shù)的92.7%和92.2%。這是一個(gè)多么龐大的數(shù)字啊!他們絕對(duì)沒(méi)想到竟和親人陰陽(yáng)兩隔。這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)。難道酒后、超載、超速、疲勞、無(wú)證的現(xiàn)象還能把它們拋到九霄云外嗎?慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘:“珍愛(ài)生命,安全出行”!

  面對(duì)如今交通安全的考驗(yàn),我們要一定認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī),自覺(jué)履行交通法,宣傳交通法,讓警鐘長(zhǎng)鳴!只有正確對(duì)待人生才能體現(xiàn)出生命的可貴,才能使人們的生活祥和,才能使家庭安康,社會(huì)發(fā)展,讓世界充滿愛(ài)!

  珍愛(ài)生命,安全出行!一生復(fù)能幾,倏如流電驚。人的生命只有一次,不要再讓美好的生命在馬路的“虎口”中喪失。讓我們共同攜手,珍愛(ài)生命,安全出行,杜絕交通違規(guī)現(xiàn)象,構(gòu)筑和諧社會(huì),讓我們的世界更加美好!

珍愛(ài)生命的心得體會(huì)13

  從古到今,人們對(duì)生命的探討從未停止過(guò),不同的人對(duì)生命有不同的看法。有人認(rèn)為生命之路漫長(zhǎng)而痛苦;有人認(rèn)為生命短暫而無(wú)價(jià);有人認(rèn)為生命是脆弱的;有人認(rèn)為生命是頑強(qiáng)不屈的……

  有這樣一個(gè)寓言,有一朵牡丹終日被人欣賞和贊美,就開(kāi)始嫌棄它那不起眼的根,最后它被人摘下來(lái)插在一個(gè)精美的花瓶里。然而,好景不長(zhǎng),沒(méi)過(guò)幾天它就枯萎了,最終沒(méi)能逃脫被扔進(jìn)垃圾桶里的厄運(yùn)。

  就在這里,我突然想到我們?nèi)祟?lèi)也是如此,沒(méi)有了根,我們將一無(wú)所有。只有把根留住了,明天的花才會(huì)綻放。

  印度作家泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“只管走過(guò)去,不必逗留著采了花朵來(lái)保存,因?yàn)橐宦飞匣ǘ淙匀粫?huì)繼續(xù)開(kāi)放的!笔堑模放缘幕ǹ倳(huì)比瓶花誘人,山那邊的花將繼續(xù)開(kāi)放,也會(huì)比這里的更誘人。

  由此,我突然想到:明天總會(huì)比今天好,明天的花朵會(huì)比今天的燦爛,明天的風(fēng)景將更加迷人,明天的幸福將更加幸福。

  壓力和困難是阻礙我們生命發(fā)光的一道屏障。當(dāng)面對(duì)壓力與苦難的時(shí)候,我們要盡力去戰(zhàn)勝它們,當(dāng)不能的時(shí)候,我們要會(huì)學(xué)會(huì)彎曲一下,正所謂退一步海闊天空,這也就是所謂的.不會(huì)彎曲的樹(shù)不是一棵好樹(shù);不會(huì)學(xué)會(huì)彎曲的人終不會(huì)成就一番事業(yè)。

  沒(méi)錯(cuò),世界上最短促的路是心路,可是,你也不要忘記了心路也是世界上最漫長(zhǎng)的路,F(xiàn)在只要我們調(diào)整心態(tài),努力向著我們的未來(lái)出發(fā)。為此,我們必須深刻的意識(shí)到只有把根留住了,明天的花才會(huì)更美。

珍愛(ài)生命的心得體會(huì)14

  上個(gè)星期三下午第三節(jié)課,張老師給我們講了《防溺水主題班會(huì)》。夏天來(lái)臨,許多會(huì)游泳的人就會(huì)不停的去游泳,也許,這,就是生命的盡頭。我們可知道,每天,溺水者高達(dá)20多人,90%的人都會(huì)游泳。

  游泳是孩子們夏天的體育項(xiàng)目之一,也是男生的專長(zhǎng),可以說(shuō)有些人的惡夢(mèng)就此開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。老師說(shuō)過(guò),不能去不明白水域情況的湖泊,不能去不正規(guī)的游泳池,會(huì)發(fā)生安全事故的!但是,有些男生不聽(tīng)教導(dǎo),執(zhí)意前去,結(jié)果造成悲慘下場(chǎng)。

  下暴風(fēng)雨時(shí),不要盲目的走在大街上。沒(méi)發(fā)大水時(shí),看一看路邊的'沙井蓋,如果有的地方?jīng)]有沙井蓋,就立即打電話給維修工人及時(shí)修理,發(fā)大水時(shí)注意腳下。有一位孕婦,買(mǎi)菜時(shí)下起了暴雨,發(fā)了大水,可是她仍然向前走,走著走著掉下下水道,幾天后才被人發(fā)現(xiàn),真可憐,一尸兩命!有些孩子為了避暑,長(zhǎng)時(shí)間逗留在游泳池。有些孩子游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲憊過(guò)度,在水中突發(fā)急性病,特別是心臟病,死了都沒(méi)人會(huì)知道。

  溺水致死的主要原因是氣管吸入大量水分阻礙呼吸,或因頭暈等等。溺水癥狀有:呼吸困難,嘴唇和指甲青紫,嘴唇和口鼻有泡沫,重者則昏迷或心跳停止。饑餓,太飽和疲勞時(shí)不能下水游泳。

  同學(xué)們,我們一定要愛(ài)惜自己的身體,別一時(shí)糊涂,不但自己受傷了,還會(huì)讓家長(zhǎng)沉浸在悲痛之中啊。

珍愛(ài)生命的心得體會(huì)15

  生命是最寶貴的,因?yàn)橛辛松,才有了這樣鮮活的世界,然而,生命只有一次。安全是生命的守護(hù)神,時(shí)刻護(hù)衛(wèi)者生命。

  花謝了,來(lái)年可以再開(kāi);燕飛了,明年還能再來(lái)。但生命一旦失去便無(wú)法追回。失去了生命,一切都不復(fù)存在!叭,最寶貴的生命,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次!边@句話,我們?nèi)巳硕贾,人人都記得。然而,你真正疏忽大意的是什么?生命之所以?huì)這樣活躍,全部都?xì)w功于他的守護(hù)神——安全。

  每當(dāng)提起“安全”二字,有誰(shuí)會(huì)感到陌生呢?我們都知道“安全第一”,但又有誰(shuí)真正重視了呢?

  寒冷的冬日,天氣干燥,你留心身邊的易燃物了嗎?馬路上,車(chē)來(lái)車(chē)往,你用心過(guò)馬路了嗎?炎熱的夏天,烈日當(dāng)空,你注意遠(yuǎn)離深水區(qū)了嗎?在家里,你做到不用濕手接電器了嗎?在工作中所出中危險(xiǎn)時(shí)刻存在,你做到提醒自己要注意嗎?

  在我們的所出中,諸如此類(lèi)看似微不足道的安全隱患很多很多,但就是這些不起眼的行為,導(dǎo)致的災(zāi)難無(wú)法挽回,在我們平時(shí)生產(chǎn)中燒、燙傷事故時(shí)有發(fā)生,其它煤氣中毒事故、天車(chē)起重事故等等。這些事故數(shù)不勝數(shù),雖然發(fā)生在別人身上,但同時(shí)也在給我們自己一個(gè)警示,其實(shí),要避免這類(lèi)事故并不難,只要我們時(shí)刻把安全記心中,約束自己的日常行為,即使再急得事也要隨時(shí)銘記生命安全,多一事不如少一事,為自己、為他人,共防安全隱患,共筑安全長(zhǎng)城,珍愛(ài)生命,讓生命的花朵繼續(xù)綻放光彩,讓生命的一泓清泉涌流不息。

  作為工人的我們,更要重視安全,時(shí)時(shí)、刻刻、處處提高警惕,保證安全,因?yàn)槊篮玫?未來(lái)等待我們?nèi)?chuàng)造。

  回味時(shí)光,我們的生命是這般精彩。但我們不能忘了提倡安全,不再讓親朋好友為我們的人身安全擔(dān)憂。讓我們時(shí)刻把安全牢記在心,對(duì)待安全隱患不松懈,為了自己、為了他人,為了高高興興上班來(lái),安安全全回家去。珍愛(ài)生命,安全第一!

  每當(dāng)我們聽(tīng)到死亡這個(gè)詞語(yǔ)時(shí),都是心驚膽顫,無(wú)比害怕,沒(méi)有人不想要生命,就連那些沒(méi)有“頭腦”的植物都渴望生命,比如說(shuō)大樹(shù)的根總是朝著水的方向長(zhǎng),花草們總是選擇自己可以接受的環(huán)境中生長(zhǎng)。還有小狗小貓也時(shí)刻注意著自己的生命安全,連動(dòng)物、植物都熱愛(ài)生命更何嘗是人類(lèi)呢?

  昨天,我們學(xué)校舉辦了“預(yù)防溺水,珍惜生命”的活動(dòng),我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)是十分有意義,屠老師告誡我們應(yīng)珍惜生命,天下沒(méi)有后悔藥,我們要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家人負(fù)責(zé),畢竟生命只有一次,如果你不好好珍惜,老天不會(huì)給你第二次機(jī)會(huì)。

  去年我們嘉興又有十位兒童,失去寶貴的生命,他們有的才讀一年級(jí),甚至還有幼兒園的,家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)泣不成聲,埋怨自己沒(méi)有把自己的孩子看緊。這么多悲慘的一幕幕,我再也不忍心看到,所以我們應(yīng)宣傳“預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命”這口號(hào)讓我們這世界充滿陽(yáng)光。

  錢(qián)塘大潮是人人都知道的一個(gè)著名景點(diǎn),雄偉的潮水,滾滾的濤水,表面上是那么美麗,那么的壯觀,但它卻是一個(gè)黑色陷阱,特別是那個(gè)丁字形大道,每個(gè)人們玩得真開(kāi)心時(shí),一個(gè)大浪總要吞走幾個(gè)鮮活的生命,這是一個(gè)旅游景點(diǎn),也是一個(gè)黑色墓地,我們應(yīng)當(dāng)注意安全。

  我們生活在農(nóng)村,更要防止溺水。家邊的小河塘,看似很淺,但底下的淤泥你有沒(méi)有想過(guò)?我們要盡量做到不下河游泳,如果你實(shí)在忍不住,那必須有家長(zhǎng)陪同,下水前先讓身體適應(yīng)水溫并且做好健身防止抽筋導(dǎo)致死亡。

  生命只有一次,如果你不好好珍惜,就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了,記。禾煜聸](méi)有后悔藥。

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