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勞動(dòng)節(jié)心得

時(shí)間:2025-06-02 22:49:20 心得體會(huì) 我要投稿

勞動(dòng)節(jié)心得

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),就十分有必須要寫一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的勞動(dòng)節(jié)心得,希望能夠幫助到大家。

勞動(dòng)節(jié)心得

勞動(dòng)節(jié)心得1

  走進(jìn)學(xué)校,可以看到知識(shí)的閃光,可以聽到書與人的交流,可以聞到老師的汗水。知識(shí)使勞動(dòng)更偉大。

  當(dāng)你投入社會(huì)的一切,你身邊的一切都是平凡的勞動(dòng),賦予生命如此美好,人類如此進(jìn)步,一切都來自于我們的努力和平凡的'勞動(dòng),勞動(dòng)是如此的無聲無息。

  勞動(dòng)創(chuàng)造歷史,勞動(dòng)創(chuàng)造未來。值此新的五一節(jié),讓我們贊美最美麗的勞動(dòng)。

  春風(fēng)和春雨掃過袁野,又開始了一層長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色。

  五月,在這個(gè)春天的季節(jié),是雷后大雨來的日子,南飛的大雁涉過山川歸家;這是一個(gè)燦爛的季節(jié),杏花在山野盛開,她在灌木叢中歡笑;這是農(nóng)民在冬小麥上辛勤勞作的好時(shí)機(jī)。

  蛙聲蟲鳴,魚跳鳥散,早春曠野喧嘩。翱翔藍(lán)天的風(fēng)箏相擁,地上的人舒展筋骨,以節(jié)省足夠的能量。不知不覺中,春天正輕盈地大步走來,悄悄向我們走來。五月是孩子的天堂,扔掉沉重的棉衣和帽子,去田野里玩,用柳笛唱一首春天的歌;五月是年輕人的日子,春潮洶涌,牽著你的手,和你的兒子一起散步,采摘春天的玫瑰,裝點(diǎn)愛情的天空;五月是老年人的節(jié)日,春風(fēng)和一串鳥兒歌唱,在剛剛解凍的湖上釣魚是全世界所有人和勞動(dòng)人民的節(jié)日。

  隨著水流走,是日子,記憶也隨著時(shí)間的流逝越來越斑駁,但人們并沒有忘記這一幕。五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)已經(jīng)成為對(duì)他們英雄壯舉的特殊紀(jì)念。勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民。他們創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)建造了今天的高樓;是勞動(dòng)構(gòu)筑了現(xiàn)代信息高速公路;是勞動(dòng)把廣闊的大地變成了小村莊;是勞動(dòng)把大片荒地變成了大片良田。

勞動(dòng)節(jié)心得2

  同學(xué)們,每當(dāng)我們背著書包走在平坦寬闊的柏油馬路上的時(shí)候;每當(dāng)我們慢步在綠陰成行的人工園林的時(shí)候;每當(dāng)我們走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū)的時(shí)候,是否想到了那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動(dòng)者?

  勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的萬丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現(xiàn)代化的'高速公路;是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩斑斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。

  我們中華民族一直以勤勞智慧聞名于世。雄偉的萬里長(zhǎng)城,使每一位游覽觀光者為它那浩大規(guī)模的工程和贊嘆,從通訊衛(wèi)星高空拍攝的照片上也能清楚看到長(zhǎng)城的輪廓,這不能不使我們炎黃子孫感到自豪。趙州橋是隋朝大業(yè)年間李春設(shè)計(jì)建造的,是一座無墩單孔弧券形的石橋,既堅(jiān)固又美觀,是世界上最早的石拱橋。這些凝聚著我們民族勤勞智慧結(jié)晶的工程。以它特有的風(fēng)格向世人展示了中華民族屹立于世界之林的能力。

  袁隆平爺爺為什么會(huì)研究出雜交水稻,他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來的,這都是因?yàn)樗刻於嫉教锢锶?duì)水稻進(jìn)行觀察與研究,無論是烈日當(dāng)空還是狂風(fēng)暴雨,他都依舊盡職盡責(zé)的成果,他每天都在勞動(dòng),他在勞動(dòng)中得到收獲,用勞動(dòng)體現(xiàn)他的人生價(jià)值。

  可是在我們身邊依舊有些同學(xué)只重視學(xué)習(xí),忽視了勞動(dòng)的重要性。其實(shí)勞動(dòng)本身就是一種知識(shí),是一種生存的技能。我們學(xué)習(xí)的目的就是為了勞動(dòng),創(chuàng)造更加美好的生活。著名教育家陶行知爺爺說過:“人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動(dòng),生活才美好!本褪歉嬖V我們,人不但要有智慧,更要靠雙手去創(chuàng)造。

  所以,首先我們要養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里,自己能做的事情自己做;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持環(huán)境的整潔;在社會(huì)上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

  再次,我們要珍惜勞動(dòng)成果!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。

  最后,我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

  讓我們傳承中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),愛上勞動(dòng),今天我們是紅領(lǐng)巾,明天就是社會(huì)主義建設(shè)的突擊手,我們要像蜜蜂一樣去釀造明天美好的新生活。

勞動(dòng)節(jié)心得3

  二零XX年十二月二十五日下午,西溝小學(xué)組織全校師生開展了一次“清掃馬路、清潔衛(wèi)生死角”社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)以“德育教育與勞動(dòng)教育實(shí)踐相結(jié)合,精心組織,親自體驗(yàn),提高勞動(dòng)技能,增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)”為目的,此次活動(dòng)收到良好的效果,達(dá)到了預(yù)期目的。

  一、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo),保證了活動(dòng)順利進(jìn)行。

  為保證活動(dòng)順利開展,學(xué)校十分重視,召開專題會(huì)議,安排相關(guān)老師、班級(jí)具體組織實(shí)施。制定了活動(dòng)計(jì)劃、方案。安排到每位老師,每個(gè)班級(jí)各負(fù)其責(zé)。針對(duì)不同年級(jí)、勞動(dòng)區(qū)間不同,進(jìn)行合理分工,按統(tǒng)一要求,統(tǒng)一與分散相結(jié)合,把活動(dòng)落到實(shí)處。保證了各年級(jí)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  二、加強(qiáng)了安全教育,保證了活動(dòng)正常進(jìn)行

  為保證學(xué)生走出校園的安全,防止勞動(dòng)意外事故的發(fā)生,首先讓學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單工具使用方法技巧。初步掌握勞動(dòng)技能。第二強(qiáng)調(diào)交通安全,注意事項(xiàng)。要求學(xué)生聽從領(lǐng)隊(duì)教師指揮,各領(lǐng)隊(duì)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)好本班組學(xué)生,防止出現(xiàn)意外。勞動(dòng)期間,嚴(yán)禁學(xué)生打鬧、爭(zhēng)搶工具,防止勞動(dòng)事故發(fā)生。第三,注意過往車輛及交通安全。主要路口、站臺(tái)有專人把守、警戒。這樣保證了活動(dòng)順利進(jìn)行。

  三、活動(dòng)開展過程

  學(xué)生生活在這個(gè)大社會(huì)里,需要愛護(hù)我們的家園。要有強(qiáng)烈的責(zé)任感、責(zé)任感,從現(xiàn)在做起,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起。

  一、二年級(jí)同學(xué)用他們一雙小手揀起操場(chǎng)上一片片紙屑、果皮,清掃一堆堆垃圾。

  三年級(jí)同學(xué)認(rèn)真清掃公路垃圾,清理公路排水溝雜物等。

  四年級(jí)同學(xué)任務(wù)重,區(qū)域大,衛(wèi)生狀況“臟、亂、差”。全班同學(xué)齊心協(xié)力,分組清掃公路,清除水溝雜污等。清除村級(jí)垃圾池內(nèi)垃圾,校門口建筑垃圾。個(gè)人滿頭大汗,汗流浹背。

  五、六年級(jí)同學(xué),勞動(dòng)路線長(zhǎng),他們不僅完成了區(qū)間任務(wù)外,正值路邊人家過喜事,放過的煙藥、炮竹零亂,撒落滿地,同學(xué)們?nèi)郧鍧嵍逊藕眠@些垃圾。受到當(dāng)?shù)厝罕娂议L(zhǎng)的好評(píng)。

  四、主要問題

  我校綜合社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)課程開展。得到了家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可,但在課程實(shí)施過程中也暴露了一些問題。首先是安全問題,活動(dòng)的安全性始終是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)存在的隱患,活動(dòng)的'風(fēng)險(xiǎn)性比其它在;顒(dòng)大得多。由于活動(dòng)分散,個(gè)體活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng),單憑任課教師一個(gè)人無法掌握。所以,需要全面組織領(lǐng)導(dǎo)好實(shí)踐活動(dòng)。

  此外,學(xué)校家長(zhǎng)要充分認(rèn)識(shí)到綜合實(shí)踐活動(dòng)課程對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)、發(fā)展的重要性,全面理解和支持學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這樣才能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  五、活動(dòng)總結(jié)與評(píng)價(jià)

  學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)予以充分肯定,對(duì)在本次勞動(dòng)中,表現(xiàn)良好、勞動(dòng)積極、突出的學(xué)生進(jìn)行表彰鼓勵(lì),從中感受勞動(dòng)無尚光榮與喜悅。

勞動(dòng)節(jié)心得4

  五一勞動(dòng)節(jié),我和爸爸媽媽去游玩。晚上,在住的賓館的房間里突然聽到奇怪的叫聲,我和媽媽都很害怕,爸爸說不用怕這就是鳥叫的聲音,可能是孔雀吧,媽媽說這地方怎么會(huì)有孔雀呀,爸爸讓我們快睡,等明天起來看看就知道了。

  我們兩個(gè)一夜忐忑,第二天一早爸爸就領(lǐng)我們到樓下,穿過一片竹林,有一個(gè)水塘,水塘里金魚一群群游來游去,池塘邊有垂柳、走廊和亭子,槐樹上槐花怒放,清香撲鼻,真是想不到有這么好的環(huán)境。

  爸爸指著樹上說:“你們看哪兒!那不是孔雀嗎?”果真有兩只孔雀棲息在樹上,我們?cè)诘厣蠟⑾旅姘,它就慢慢的接近過來,一開始它的警惕性也很高,我一接近它,它就躲起來,慢慢的`它的膽子大起來,來啄我手上的面包,一會(huì)兒另外一只也過來了,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴兩個(gè)爭(zhēng)搶著,跳躍著,它們的羽毛格外閃亮,好美麗的孔雀呀!不愧是鳥中之王!

勞動(dòng)節(jié)心得5

  人們常說:“上有天堂,下有蘇杭!眡x因其獨(dú)特的xx而美麗。xx以其獨(dú)特的魅力而聞名,每天都吸引著來自世界各地的游客。參觀xxxx一直是我期待已久的愿望。

  x月x日下午,我的父母、叔叔和阿姨趙加入了參觀xx的人群。xx位于xx市中心,依偎在山的懷抱里,像一個(gè)害羞的小女孩。

  xx的水清澈碧綠,像鑲嵌在群山中的寶石,在陽光下閃閃發(fā)光。xx邊的柳樹嫩綠的葉子快要滴下來了。樹枝隨著微風(fēng)扭動(dòng)著柔軟的腰,伸展著纖細(xì)的手臂,撩起綠色的裙子,翩翩起舞。

  我們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸走了三個(gè)小時(shí),最后因?yàn)橛慰投,決定坐船去對(duì)岸。這條船大約6米長(zhǎng)。在微風(fēng)中,船開始出發(fā)了。船夫在撐竿子,我們坐在椅子上欣賞xx的美景。當(dāng)我們?cè)趚x上蕩漾時(shí),我們非常興奮。

  在波光粼粼的湖面上,藍(lán)色的波浪在陽光下像銀色的鱗片一樣蕩漾。我把手伸進(jìn)水里,水流打中了我的手。我覺得很舒服。微風(fēng)輕輕吹臉,涼涼的,好好聽!

  我們乘坐的.船在湖上顛簸。不知道過了多久。這時(shí),太陽落山了,美麗的夕陽出現(xiàn)了。我立刻興奮起來,拿出相機(jī)!芭荆“!”我把迷人的夕陽景色拍好了――水與天相接的地方染成了橘黃色,中間是還沒有落下的金臺(tái),湖在那里映著夕陽,湖好像變成了橘黃色,很美!過了一會(huì)兒,橙色消失了,天空中出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)魚肚白。過了一會(huì)兒,天空變成了深藍(lán)色。

  當(dāng)船在湖上行駛時(shí),我們也很興奮。船穿過一座橋,?吭诎哆。下了船,我們都想:“我要是能再坐一次就好了!”

  當(dāng)我們上岸時(shí),一股淡淡的花香撲鼻而來。我們穿過xx岸邊的樹林,不情愿地離開了美麗的xx。

勞動(dòng)節(jié)心得6

  五一節(jié),爸媽帶我去大黑山公園玩。

  然而不幸的是,我暈車,頭暈,只希望能快點(diǎn)到。最后我們到了大黑山。下車的時(shí)候,“大黑山森林公園”醒目的大字讓我清醒了不少。然后,我們開始愉快地玩耍。

  這座山是如此美麗和奇特,它的美麗在于它奇特的形狀。有些像駱駝和鳥頭,仿佛是巧匠做的雕像。

  走著走著,突然聞到一股香味。轉(zhuǎn)頭一看,原來是幾棵山梨樹。我看到樹上的梨花正在盛開,特別漂亮。清香爽口,醉人可嘉。看完花,原本無精打采的游客突然活躍起來。

  不一會(huì)兒,我們來到了甘露泉,很多人去接水,喝水的'人都露出了陶醉的表情。真的有那么好嗎?我嘗了嘗,甜頭立刻涌上心頭。流水濺浪真的很美。很多游客都很樂意和甘露泉合影。

  在甘露泉的頂部,矗立著龍王的雕像。龍王的樣子很牛逼,很多游客上前給雕像拍照。

  身體太難受了,就不爬山了,坐在一塊大石頭板上休息。無意中看到山上矗立著一座寺廟。五彩繽紛的寺廟不斷吸引人們?nèi)⒂^。當(dāng)游客下來時(shí),他們的眼睛閃爍著興奮的光芒。他們一定看到了什么新奇的東西。

  現(xiàn)在是兩點(diǎn)鐘。該走了。我們依依不舍地離開了大黑山。雖然沒有爬山,但是很開心。因?yàn)槲也粌H看到了大黑山的美景,更重要的是,我和父母一起快樂地度過了這個(gè)難忘的五一節(jié)。

勞動(dòng)節(jié)心得7

  今年的五一勞動(dòng)節(jié),我們學(xué)校開展了多彩多樣的活動(dòng)共同慶祝這個(gè)有意義的假日。讓老師們?cè)诠ぷ髦嗫鞓飞硇模瑴p輕工作壓力,過一個(gè)屬于勞動(dòng)者共同的節(jié)日。

  一、教工乒乓球單打賽

  xx月xx日—xx月xx日期間,通過比賽分別決出男子組和女子組前八名,其中我校副校長(zhǎng)張魯秀獲得男子組第一名。此次活動(dòng)共有xx多名教職工參賽,比賽競(jìng)爭(zhēng)激烈,比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動(dòng)形式,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活,在友好的'比賽氣氛中,增加了教師之間的思想交流,凝聚人心。達(dá)到了以活動(dòng)鍛煉身體,愉悅心情,緩解工作壓力的目的。

  二、“校園之聲”師生詩朗誦

  xx月xx日下午,在我校多媒體教師的大力協(xié)助下,首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺(tái)音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù),在燈光控制,音源美化,圖像處理等方面,給廣大師生展示了一個(gè)絢麗多姿的光影舞臺(tái),為廣大師生搭建了一個(gè)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫終端技術(shù)的介紹平臺(tái),同時(shí)也反映出我校多媒體教師在計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運(yùn)用自如的高超技術(shù)。本次活動(dòng)精彩紛呈,xx余名師生選手朗誦風(fēng)格各異,有娓娓道來、深情演繹的,有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動(dòng),加深了師生之間的感情,促進(jìn)了校園和諧。

  三、組織迎“五一”教職工籃球運(yùn)球投籃接力賽

  xx月xx日—xx月xx日期間,籃球運(yùn)球投籃接力賽,是以團(tuán)隊(duì)形式參賽,競(jìng)爭(zhēng)激烈。通過這種輕強(qiáng)度、趣味性和合作型運(yùn)動(dòng)有機(jī)結(jié)合在一起的活動(dòng)形式,有利于帶動(dòng)中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性,有利于加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通,有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠(chéng)文化,體現(xiàn)合作型社會(huì)對(duì)新時(shí)代教師的素質(zhì)要求,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。

  四、舉辦“遠(yuǎn)離煙害,親近美好生活”健康知識(shí)講座

  xx月xx日下午全體教職工參加,由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠(yuǎn)離煙害,親近美好生活”健康知識(shí)講座。通過這次講座,讓教職工認(rèn)識(shí)到身體是工作的本錢,在平時(shí)的教學(xué)中,不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。

  這些活動(dòng)的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活,又活躍了教師的身心發(fā)展,更調(diào)動(dòng)了廣大教師職工參與的積極性,加強(qiáng)了團(tuán)結(jié),增進(jìn)友誼,增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力,體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。

勞動(dòng)節(jié)心得8

  為豐富校園文化生活,展示師生風(fēng)采,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),弘揚(yáng)健康活潑、樂觀向上的精神風(fēng)貌,使全體師生過一個(gè)快樂、祥和的“五一、五四”,什字中心小學(xué)于28日、29日隆重舉行了為期兩天的校園歌手大賽活動(dòng)。大賽在歡快的音樂聲和師生的期待中拉開了帷幕。

  本次活動(dòng)參賽曲目風(fēng)格多樣,內(nèi)容健康,有獨(dú)唱、組合、歌伴舞等,選手們載歌載舞,稚嫩、清脆的歌聲唱出了孩子們心中美好的向往,傳遞著樂觀向上的精神。孩子們活潑、自然的舞臺(tái)表現(xiàn),感染了現(xiàn)場(chǎng)的每一位觀眾,贏得了陣陣掌聲和喝彩聲,藝術(shù)氣息彌漫在校園的每一個(gè)角落。尤其是六年級(jí)學(xué)生及仇靜老師的演唱將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向了高潮,給觀眾留下了深刻的印象。

  本活動(dòng)充分展示了我校學(xué)生的藝術(shù)才華和精神風(fēng)采,使同學(xué)們?cè)诒硌莸倪^程中獲得自信、收獲快樂,既活躍了校園文化生活、營(yíng)造了濃郁的節(jié)日氛圍,又對(duì)創(chuàng)建和諧文明校園,弘揚(yáng)社會(huì)主旋律起到了積極的推動(dòng)作用。在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、五四青年節(jié)到來之際,霍龍門學(xué)校組織開展了豐富多彩的“迎五一慶五四”系列文體活動(dòng);顒(dòng)中,全體職工踴躍參賽,在凝聚職工力量的拔河比賽中、隨著拉拉隊(duì)斗志昂揚(yáng)的“加油”聲、選手們熱情高漲,心往一處想,勁往一處使。隨著裁判員一聲哨響,精神抖擻的隊(duì)員們開始了爭(zhēng)分奪秒的籃球比賽,在一天的籃球賽中,職工們集參與性、競(jìng)技性于一體,充分展現(xiàn)了該校優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神。

  乒乓球比賽時(shí),雙方隊(duì)員球拍揮舞,小球飛轉(zhuǎn),全身心投入緊張激烈的比賽。跳繩比賽時(shí),小朋友們各顯其能,跳繩舞動(dòng)的'風(fēng)聲在每個(gè)人耳畔回響,場(chǎng)上揮灑汗水,場(chǎng)外助威吶喊聲不斷,比賽場(chǎng)面緊張而熱烈。通過此次活動(dòng),該校職工們紛紛表示,這次競(jìng)賽活動(dòng)讓他們感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要,同也時(shí)愉悅了心情,增進(jìn)了友誼,緩解了壓力,今后將以更加飽滿的精神狀態(tài),投入到各項(xiàng)工作中去。

  為慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),喜迎“五四”青年節(jié),大力推進(jìn)校園文化建設(shè),提高全校師生的凝聚力,弘揚(yáng)健康、文明生活方式,五一前夕,倉村小學(xué)開展了以“匯聚青春力量、展現(xiàn)倉小風(fēng)采”為主題的“慶五一、迎五四”趣味運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽。27日和28日,倉村小學(xué)校園里歡聲一片。此次趣味運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽共有五項(xiàng)內(nèi)容:教師類比賽項(xiàng)目有定點(diǎn)投籃、定時(shí)跳繩、盛水接力。學(xué)生類比賽項(xiàng)目有雙人夾球競(jìng)跑、趕豬。

  師生們能積極參與,熱情高漲。通過此次競(jìng)賽表現(xiàn)出了師生們團(tuán)結(jié)向上的和諧氣氛,同時(shí)也展現(xiàn)了師生們“我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂”的精神面貌。29日上午點(diǎn),隨著溪江中學(xué)一鍵報(bào)警器拉響聲,來自全鄉(xiāng)中小學(xué)240名師生代表,從不同的角度按消防逃生演練基本要求,1分48秒鐘全部聚集在溪江中學(xué)操坪上。接下來各中小學(xué)代表隨著洪亮的音樂節(jié)奏,進(jìn)行了溪江鄉(xiāng)中心學(xué)校師生“慶五一、迎五四”合唱、學(xué)生獨(dú)唱、教師獨(dú)唱、師生拔河、書畫、教師乒乓球單打、男女混合雙打、初中生跳繩、擲實(shí)心球等悅心健體師生技能競(jìng)賽。

  整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了為期三個(gè)小時(shí),活動(dòng)中,悅耳動(dòng)聽的歌聲,龍飛鳳舞的書畫作品,一聲接一聲的打殺聲,加油聲匯聚成學(xué)校師生積極向上亮麗風(fēng)景。經(jīng)評(píng)委綜合評(píng)定:中心小學(xué)、溪江中學(xué)、九峰學(xué)校代表隊(duì)榮獲競(jìng)技綜合一、二、三等獎(jiǎng),左川、唐源、汪濤等師生分別榮獲師生技能單項(xiàng)一、二、三等獎(jiǎng)。20xx月28日,為檢驗(yàn)學(xué)生習(xí)字水平,激發(fā)學(xué)生練字熱情,促進(jìn)學(xué)生形成規(guī)范、整潔的書寫意識(shí)。官亭鎮(zhèn)回民社區(qū)小學(xué)舉行了“迎五一”規(guī)范化學(xué)生書法比賽活動(dòng)。比賽時(shí)學(xué)生們一筆一畫,用心書寫每一個(gè)漢字,在短短的20鐘時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)完成。此次活動(dòng)豐富了學(xué)生的文化生活,培養(yǎng)了學(xué)生的書法興趣和愛好,對(duì)于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生,起到了一定的積極作用。

  下午,學(xué)校又組織了“我運(yùn)動(dòng)我快樂”跳繩比賽。一~三年級(jí)的學(xué)生參加正、反跳比賽,別看小選手年齡小,可他們卻一點(diǎn)都不甘示弱,一個(gè)個(gè)憋足了勁兒,小臉漲得通紅,小手搖得飛快,舞動(dòng)繩子的他們就像那空中跳躍的小精靈,讓在場(chǎng)觀眾刮目相看。四~六年級(jí)參加正、反和正手交叉跳比賽,一個(gè)、兩個(gè)……當(dāng)跳繩的同學(xué)從繩上跳過時(shí),同學(xué)們好不痛快,童年的一切都是那么充滿生趣。

  本次活動(dòng)的開展,活躍了學(xué)生的課余生活,以積極、健康、向上的精神風(fēng)貌向五一獻(xiàn)禮、向五四獻(xiàn)禮。

勞動(dòng)節(jié)心得9

  五一假期,家人和親戚朋友去了美麗的珍珠泉。

  在珍珠泉,停!這里有不少游客。我們排隊(duì)買票只花了20分鐘。進(jìn)了大門之后,我們先去了珍珠泉的燒烤區(qū),把燒烤的食物拿出來烤了。起初,我的父親和叔叔不知道如何烘烤,所以他們燒東西。問了別人才知道自己太熱了。我們又烤了一遍,這次很好吃!但是吃久了,很多烤肉串上來了。完不成怎么辦?不能浪費(fèi)。于是我媽想出了一個(gè)好辦法,讓我們四個(gè)人“賣烤串”。然后,1號(hào)小姐姐——拿著剛檢驗(yàn)過的.烤串,我和2號(hào)小姐姐郭瑄瑄——,1號(hào)小哥哥聰聰——一起去了一個(gè)人多的地方,喊著“賣烤串,先烤,先賣。”。好事多磨。喊了半天終于賣了27元5角。這是我們第一次靠自己的勞動(dòng)掙錢,賣了這么多。我們四個(gè)小伙伴在開心地跳啊跳。為了獎(jiǎng)勵(lì)我們,媽媽讓我們每個(gè)人選擇一杯冷飲和一張漁網(wǎng)去釣魚。

  吃飽喝足之后也要運(yùn)動(dòng),就去劃竹筏的地方,一起劃竹筏。爸爸給我們租了一個(gè)又大又新又寬敞的竹筏。上了竹筏,是孩子第一次坐,感覺很新奇。于是我們脫下鞋子,赤腳踩在光滑的竹筏上,感覺棒極了。我們把腳放在水里一會(huì)兒,然后拿著漁網(wǎng)去抓小魚。大家都很開心。

  不知不覺,孫公公已經(jīng)回家了,我們真的舍不得離開,舍不得分開。就這樣,四個(gè)孩子帶著憧憬離開了風(fēng)景秀麗的珍珠泉。

勞動(dòng)節(jié)心得10

  每年都有勞動(dòng)節(jié),但家庭作業(yè)太多,但也要復(fù)習(xí)。一些學(xué)生說,五一節(jié)以前并不有趣,今年更多,只有三天的假期,但有很多家庭作業(yè),很累!這還不算,英語老師也想讓我們難堪,說假期后有一個(gè)小測(cè)試,真的很難相信!只是期中考試啊,我們甚至沒有時(shí)間呼吸,不得不復(fù)習(xí),復(fù)習(xí),再復(fù)習(xí)!沒有辦法,誰叫我中年級(jí)。學(xué)生們呢?如果三天沒有,減少學(xué)習(xí)時(shí)間,我就沒有太多的時(shí)間玩了!五一節(jié)三天假期這句話說得很好(一點(diǎn)),但這么多家庭作業(yè)很難。。ǖ┊(dāng)然,我的五一節(jié)雙味瓶不僅是苦的,而且有一點(diǎn)甜的`?嘤痔!哈哈,這種甜味就是玩。

  雖然玩的時(shí)間有限,但每一分鐘和第一秒都是我的幸福。在網(wǎng)上和別人在一起PK比賽期間,我很緊張,比賽結(jié)束后的勝利讓我看起來很開心。當(dāng)我玩卡丁車時(shí),我鎖上眉毛,增加油門,一個(gè)接一個(gè)地踢別人,然后高興地等拿我的獎(jiǎng)杯?鞓返臅r(shí)光往往過得很快,轉(zhuǎn)眼間,玩的時(shí)間過去了,當(dāng)我想繼續(xù)玩的時(shí)候,媽媽訓(xùn)練:玩什么,復(fù)習(xí)!確認(rèn)你能得到100分嗎?很少有這么好的時(shí)光,娛樂不好嗎?唉,還有五一節(jié)!

  今天,時(shí)陰時(shí)雨,我呆在家里,沒有去任何地方。(我過著混亂的生活,玩耍和學(xué)習(xí)。但)在我心中,最好的景點(diǎn)是家,最喜歡的地方是家里桌子上的電腦,最美麗的事情自然是玩。

勞動(dòng)節(jié)心得11

  “我們年輕,夢(mèng)想永遠(yuǎn)背在肩上;我們年輕,快樂永遠(yuǎn)裝進(jìn)行囊。每一年的這個(gè)節(jié)日,我們風(fēng)流倜儻,無限榮光;每一年的這個(gè)時(shí)刻,我們高歌亮麗,豪情萬丈!奔で榕炫鹊脑娎收b還縈繞在耳邊。這是為慶祝“五一”勞動(dòng)節(jié)、“五四”青年節(jié),豐富員工業(yè)余文化生活,加強(qiáng)員工之間的交流,增強(qiáng)凝聚力,-公司第七項(xiàng)目部黨工委、團(tuán)委組織開展了以“舞動(dòng)青春,彰顯魅力,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),凝聚力量”為主題的系列活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)青年員工愛崗敬業(yè)的工作熱情。

  他們組織了詩朗誦比賽,大家積極報(bào)名,踴躍參加,六名參賽者為項(xiàng)目部全體員工呈現(xiàn)了一場(chǎng)視覺和聽覺的“盛宴” 。項(xiàng)目經(jīng)理-、黨工委書記-為優(yōu)勝者頒發(fā)了紀(jì)念品。

  隨后,組織了知識(shí)競(jìng)賽,問答題涵蓋了文學(xué)、體育、音樂、歷史、建筑工程基本知識(shí)等方面,設(shè)置了必答題、搶答題兩大部分,效仿“一站到底”的答題方式,將知識(shí)競(jìng)賽推向高潮。特別是搶答環(huán)節(jié),-和-的激烈競(jìng)爭(zhēng)成為了全場(chǎng)的最大看點(diǎn),大家紛紛表示由衷地欽佩他們知識(shí)面之廣,親友團(tuán)們不時(shí)獻(xiàn)上熱烈的掌聲和愉悅的歡呼聲。

  項(xiàng)目經(jīng)理-、黨工委書記-參與了活動(dòng),鼓舞全體員工要凝心聚力、齊心協(xié)力。在游戲環(huán)節(jié)“平衡桿”中,侯經(jīng)理積極參加了游戲,他們克服困難、想對(duì)策,在第三次試抬中就成功的將竹竿從肩部穩(wěn)穩(wěn)地下移至腿部。參與者都表示這個(gè)游戲具有一定的'難度,而且需要參與者必須心往一處想、勁往一處使,否則是無法完成游戲的。李書記總結(jié)道:我們要從游戲中有所感悟,人心齊、泰山移,就是這個(gè)道理!

  說起“烤串”,無疑是-人的最愛。吃一口自己親手烤的串,喝一口清涼的啤酒,這就是家鄉(xiāng)的味道!為了緩解職工的思想之情,他們組織了自助燒烤,邀請(qǐng)?jiān)诮騿T工家屬一起參加,在特別的節(jié)日里,送去項(xiàng)目部各級(jí)組織的關(guān)懷和問候。

  通過組織開展慶五一、迎五四系列活動(dòng),使職工們?cè)诜潘尚那榈耐瑫r(shí),進(jìn)一步凝聚職工思想,引導(dǎo)青年員工齊心協(xié)力,用實(shí)干精神在項(xiàng)目上燃燒自己的青春。

勞動(dòng)節(jié)心得12

  我在.度過了一個(gè)難忘的勞動(dòng)節(jié)。這一天,我和父母去水族館觀看了精彩的海獅表演。

  五一節(jié),大家放假,很多人來看表演。我和父母排隊(duì)等了很久才進(jìn)體育場(chǎng)。當(dāng)我們來到海獅表演的地方時(shí),我們看到兩只海獅的身體又黑又亮,它們的嘴前有兩顆又長(zhǎng)又尖的牙齒。人們開始鼓掌,兩只海獅也鼓掌,很可愛。

  一開始,兩只海獅砰的一聲跳上了舞臺(tái)。馴獸師讓兩只海獅轉(zhuǎn)身。兩只海獅立刻站起來,圍了起來。然后馴獸師獎(jiǎng)勵(lì)兩只海獅,每只獎(jiǎng)勵(lì)一條小魚。兩只海獅撲通一聲跳進(jìn)水里。然后,馴獸師拿起呼啦圈,其中一只海獅撲通一聲穿過呼啦圈。我覺得第一個(gè)節(jié)目應(yīng)該叫《空中打鉆》。

  在空中鉆出圓圈后,訓(xùn)練者獎(jiǎng)勵(lì)每只海獅一條小魚。然后,馴獸師把一條小魚放在梯子上。另一只海獅立即跳上舞臺(tái),爬到梯子的一邊。不一會(huì)兒,海獅在梯子上釣到了一條小魚。梯子為你提供的那一側(cè)有一個(gè)滑梯,海獅又從那一側(cè)的滑梯上滑下來。就在海獅滑入水中時(shí),它突然發(fā)出撲通一聲。很難想象,這一次噴的簡(jiǎn)直無法想象!現(xiàn)場(chǎng)觀看的人驚訝的大叫:哇!馴獸師給了海獅另一條小魚。

  接下來,教練拿了八個(gè)小呼啦圈。兩只海獅分別被給了四個(gè)小呼啦圈,然后兩只海獅把馴獸師給他們的四個(gè)小呼啦圈給了馴獸師。馴獸師把八個(gè)呼啦圈扔進(jìn)水中的'各個(gè)地方。兩只海獅迅速把這些小呼啦圈戴在頭上,交給馴獅員。

  馴獸師說:“海獅表演結(jié)束了。謝謝觀看。”就在這之后,人們鼓掌,兩只海獅再次鼓掌。

  看完海獅的精彩表演,人們依依不舍地離開了。我真的很佩服動(dòng)物馴獸師,他能如此精神化地訓(xùn)練海獅,而且有特殊的技巧。真的很了不起。海獅表演的每一個(gè)節(jié)目都很吸引觀眾,真的很刺激。

勞動(dòng)節(jié)心得13

  今天是五一假期的第四天。我突發(fā)奇想,對(duì)好朋友盈盈說:“這里沒什么好玩的。我們?nèi)ド嚼飺焐綗襞莅!”!”英英滿口答應(yīng),“好,好,好,現(xiàn)在就去!“于是,我們每個(gè)人都戴上一頂破草帽,去山上摘山燈泡。

  首先,我們來到花園里的一個(gè)山坡上,小心翼翼地拿起了山燈泡。山芋是野果的一種,很好吃。通常是每年農(nóng)歷的三四月,是采摘的好季節(jié)。山球莖的形狀,好像是由小紅豆組成的,很飽滿。當(dāng)小白花在山球莖中盛開時(shí),它們非常美麗,就像仙女們?nèi)鱿碌南膳ā?/p>

  我們開心的時(shí)候,心里想嚇嚇膽小的盈盈。于是我趕緊說:“。∩,快跑!”我和盈盈沖上前去。我邊跑邊假裝不時(shí)回頭,故意大聲說:“追上!”這句話一說完,我就站在那里笑得上氣不接下氣,說:“我嚇到你了。你真的是認(rèn)真的?”這時(shí),盈盈走過來,不分青紅皂白地重重打了我一拳,說:“你下次再敢嚇我,我就不剝你的.皮!”我和英英立即進(jìn)入嚴(yán)肅狀態(tài),繼續(xù)拿起山燈。

  突然,我真的看到一條蛇向盈盈走來。我趕緊給盈盈打電話,讓她趕緊跑!盈盈以為我又嚇到她了,還是在那里慢慢摘山燈燈泡。看到蛇就要爬到她腳邊,我只好說:“看看你的腳!”她低頭一看,真的是一條大蛇,嚇得一陣風(fēng)似的往家跑。過了很久她才恢復(fù)理智。這時(shí),英英已經(jīng)嚇得魂不附體?磥硭粐樀煤車(yán)重!

  我這次摘山地?zé)敉娴煤荛_心。既有趣又好玩。真是一舉兩得!

勞動(dòng)節(jié)心得14

  五一假期,我們?nèi)议_車去了山西皇城相府,那可是聞名遐邇的國(guó)家5A級(jí)景區(qū),據(jù)說是康熙皇帝的老師陳廷敬的故居。我們依次走進(jìn)了由麒麟守護(hù)的一大門和鹿鶴守護(hù)的二大門,一大門講的是陳廷敬第一次回家住的地方,是因?yàn)樗^度疲勞回家休息15年,第二個(gè)大門講的是他的`媽媽生了大病,家守孝3年,第三個(gè)大門講的是康熙皇帝來他家曾經(jīng)居住的地方。

  看了這么氣派的房子,我在想,陳廷敬用他的學(xué)識(shí)、智慧、善良和勤勞,不僅得了皇上的尊敬,還有周圍老百姓的贊揚(yáng),我由衷地佩服他。這使我想起了《夏洛的網(wǎng)》里那只小豬,做人一定要學(xué)會(huì)謙卑,只有這樣,才能得到大家的尊敬。

勞動(dòng)節(jié)心得15

  今天是五一節(jié)。這是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。當(dāng)然,在傳統(tǒng)節(jié)日里,很多人都有假期。很多人出去買衣服,化妝品,到處都是。

  走在街上,每個(gè)人臉上似乎都有一絲微笑。仿佛美麗的花朵為今天綻放,溫暖的春風(fēng)為今天吹拂,彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)為今天。地球上的一切似乎都提前約好了,五月一號(hào)他們聚在一起。

  街上人流車流不息,還有一個(gè)特點(diǎn)就是商場(chǎng)超市琳瑯滿目的商品!那些貨從精致的吊墜到家電,都有!許多著名的大商店都發(fā)布了吸引人的廣告,如“五一大酬賓”、“慶祝五一,所有商品半價(jià)”、“假日商品大減價(jià)”,這些廣告引起了我們的注意。大商店提供獎(jiǎng)勵(lì),實(shí)惠的價(jià)格為普通工薪階層提供了很多便利。

  商品種類繁多,參與經(jīng)營(yíng)的人也是如此。還有外地來的農(nóng)民工,本地的固定商家,大學(xué)生,每天固定崗位工作的“上班族”。這也充分證明了人們的商業(yè)意識(shí)和經(jīng)營(yíng)理念正在逐漸發(fā)生變化。街上擁擠的'人群中有精明的家庭主婦,半歲以上的老人,時(shí)尚前衛(wèi)的都市青年,天真活潑的孩子。

  快樂的“五一”只是一年中的一天。我們每天都在用勤勞的雙手創(chuàng)造美好的未來。這種快樂是不受時(shí)間限制的!

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