暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告15篇
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,接觸并使用報告的人越來越多,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。一起來參考報告是怎么寫的吧,以下是小編精心整理的暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告1
往年的暑假都是從炎炎烈日開始,今年暑假卻是以瓢潑大雨為起點(diǎn)。與不同于以往的天氣一樣,在這個暑假,我也有了迥然不同的經(jīng)歷。作為理學(xué)院的一名學(xué)子,我很榮幸地能夠參加今年學(xué)院重點(diǎn)隊(duì)的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動。這不僅僅是一次簡單的下鄉(xiāng)體驗(yàn)活動,更是一次能讓我們?nèi)轿坏亟佑|社會、了解社會的機(jī)會,同時為我們鍛煉自身和培養(yǎng)適應(yīng)社會的能力提供了條件。今年夏天,能夠成為理學(xué)院晨曦志愿服務(wù)隊(duì)的一員,參與實(shí)踐活動的每一個細(xì)節(jié),和其余12名小伙伴一起相互扶持,互助互愛,完成這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的各項(xiàng)任務(wù),于我而言是一次難得的機(jī)會和體驗(yàn),是我收獲的巨大財富。
此次社會實(shí)踐活動雖然時間不長,僅僅三天,但一路走來,我們卻是受益良多;顒拥拈_始也許不太美好,傾盆而下的大雨讓我們的頭發(fā)、衣服、行李和物資都淋了個透,學(xué)院黨委副書記賈群燕老師、輔導(dǎo)員周偉和薛洋老師與我們一起冒雨乘車趕往實(shí)踐地——興國縣東村鄉(xiāng)春江村,有了他們的指導(dǎo)和關(guān)懷,一路上雖然大雨傾瀉,還伴著絲絲涼意,卻多了許多暖心的歡聲笑語。盡管開局如此艱難,但在春江村的日子里,隊(duì)員們一起工作,一起學(xué)習(xí),一起解決遇到的問題和困難,互幫互助,共同圓滿的完成了理論政策宣講、關(guān)愛留守兒童、慰問烈士家屬、看望孤寡老人以各類調(diào)研等各項(xiàng)任務(wù)。實(shí)踐過程中,雖然有時候也會意見不統(tǒng)一發(fā)生爭執(zhí),但作為一個團(tuán)隊(duì),我們都在盡最大努力的相處磨合,吸收每個有用的意見,尋找最合適的解決方案,在這一過程中,所有隊(duì)員都逐漸體會到團(tuán)隊(duì)的力量,也漸漸學(xué)會了包容和體諒。
我們在活動中歡笑,在活動中感悟,在活動中收獲。美好的日子總是很短暫,三天的時間一晃而過,但我認(rèn)為此次社會實(shí)踐活動并未結(jié)束,回到學(xué)校后我們有著同樣重要的工作,那便是將這些歡笑、感悟都記錄下來,分享給學(xué)院的其他同學(xué),也分享給未來的自己。此次社會實(shí)踐中,我和另外的1名隊(duì)友負(fù)責(zé)新聞撰寫整理工作,在工作之余,我開始梳理自己的思路,我發(fā)現(xiàn)在這一路的經(jīng)歷后,我確實(shí)成長了許多,也得到了許多意想不到的收獲。
一、鍛煉提高自身能力
在此次社會實(shí)踐活動中,我被分配到了宣傳組,主要負(fù)責(zé)新聞稿件的撰寫整理和照片收集工作。白天和隊(duì)員們一起組織開展活動,晚上回到住宿點(diǎn)后,和隊(duì)友一起通過各種方式與學(xué)院分團(tuán)委書記黃芳老師對稿件的選題、寫作內(nèi)容進(jìn)行溝通交流,直至深夜才拖著疲憊的身子上床睡覺。在這三天里,在黃芳老師的指導(dǎo)下,我寫的稿件數(shù)量甚至超過了以前好幾個月所寫的稿件數(shù)量總和,我感受到自身的寫作能力也得到了一定的鍛煉,學(xué)到了不少稿件寫作的技巧,同時我的寫作能力也得到了進(jìn)一步提高。
二、學(xué)會團(tuán)隊(duì)協(xié)作
晨曦志愿服務(wù)隊(duì)由13名隊(duì)員組成,隊(duì)員一起攜手為前期的策劃開動腦筋;一起在遇到下雨無法進(jìn)行活動的困境時協(xié)力商量解決;一起為孤寡老人和留守兒童送去物資和祝福;一起為烈士陵園拔草整理;一起被英烈們的故事震撼感動……太多的一起,一起將我們這13名來自不同地方、不同專業(yè)的.青年緊密的聯(lián)系起來,從陌生到漸漸熟悉,從熟悉到把自己放心交給隊(duì)友。在經(jīng)歷了整個過程后,我們這支隊(duì)伍已經(jīng)由最初的沒有包含太多深意的隊(duì)伍,轉(zhuǎn)變成了一支飽含著信任和扶持、有著堅(jiān)定友誼的活力無限的團(tuán)隊(duì)。在我放心的將所有事物交給隊(duì)友安排的那一刻起,我就深深明白,團(tuán)隊(duì)的力量是多么的重要,只要我們13個隊(duì)友一起,同心協(xié)力,沒有什么解決不了,沒有什么不能完成。
三、培養(yǎng)適應(yīng)社會的能力
當(dāng)不少同學(xué)都紛紛回到家中,和家人團(tuán)聚和朋友逛街時,我們在村民家中調(diào)研走訪,在大街小巷分發(fā)理論宣傳單,我切身體會到了勞動的艱辛。我們睡在陳舊的鄉(xiāng)村小學(xué)宿舍里,沒有水,沒有網(wǎng)絡(luò),連洗臉?biāo)⒀蓝加欣щy,白天走街串巷開展各類活動,夜晚著手總結(jié)工作,躺在陌生的床板上直至深夜才能入睡;我們一次次和當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)工作人員交流協(xié)商、一次次向村民詢問調(diào)研,也曾一次次被拒絕……我們都明白了,磨礪才能夠讓人真正成長。這次活動讓我們懂得從不同的角度來看待解決問題;讓我們懂得了學(xué)會珍惜父母給我們帶來的優(yōu)越生活、珍惜老師對我們?nèi)珶o保留的諄諄教導(dǎo);讓我們得到了鍛煉,增長了才干;讓我們真正的深入社會、了解社會;也讓我們懂得了從現(xiàn)在開始要好好鍛煉,今后離開了學(xué)校,要能夠更加從容地面對社會的雨雪風(fēng)霜。
結(jié)束語
我們13名隊(duì)員都是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀兊玫搅诉@個難得的機(jī)會,使我們的精神和意志得以歷練。我堅(jiān)信,意氣風(fēng)發(fā)的我們,在經(jīng)歷了這個夏天學(xué)院重點(diǎn)隊(duì)的社會實(shí)踐活動洗禮后,一心向著圣賢書的同時,也不會忘了解耳邊的窗外事,我們能夠以堅(jiān)定的意志和向上的品格保證,在走出象牙塔踏上社會后,我們也依舊能夠永葆在校園中的品質(zhì)和意氣,彰顯屬于江理學(xué)子的風(fēng)采。
暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告2
“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”是由教育部、團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)等中央有關(guān)部委聯(lián)合推行的一項(xiàng)素質(zhì)教育的重大舉措,是統(tǒng)攬大學(xué)生課外活動的龍頭工程,在活躍大學(xué)生第二課堂教育方面起著重要作用。
為此,信陽師范學(xué)院物電學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動特組織大學(xué)生素質(zhì)拓展服務(wù)隊(duì),深入息縣張?zhí)锗l(xiāng)的農(nóng)村家庭、中小學(xué)校、建筑工地和田間地頭開展問卷調(diào)查、體驗(yàn)農(nóng)活等各項(xiàng)活動。
7月9日,素質(zhì)拓展服務(wù)隊(duì)一行走訪農(nóng)戶家中,向群眾們發(fā)放調(diào)查問卷,并與之親切交談,充分了解了農(nóng)民生活現(xiàn)狀和社會主義新農(nóng)村建設(shè)情況。調(diào)查中,隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村自治、法治、合作醫(yī)療、環(huán)境、教育、科技、文化、衛(wèi)生等問題已成為新農(nóng)村建設(shè)的主要問題。要做好新農(nóng)村建設(shè),必須從農(nóng)民群眾的實(shí)際需求出發(fā),切實(shí)解決民生問題。
7月10日,大學(xué)生素質(zhì)拓展服務(wù)隊(duì)在張?zhí)锗l(xiāng)初級中學(xué)開展了多彩的文體活動,進(jìn)一步豐富了孩子們的暑期生活。素質(zhì)拓展服務(wù)隊(duì)隊(duì)員首先詢問了同學(xué)們的.學(xué)習(xí)、生活情況,并給予了耐心指導(dǎo)。隨后,大家來到操場上興致勃勃地參加了“袋鼠跳”、“螃蟹背西瓜”和“趣味接力”等體育活動,儼然一場小型的趣味運(yùn)動會。雨后涼爽的風(fēng)夾帶著孩子們陣陣爽朗的歡笑聲縈繞在校園的每一個角落。
此外,大學(xué)生素質(zhì)拓展服務(wù)隊(duì)來到建筑工地幫工人們揚(yáng)沙、運(yùn)土,并了解其家庭、生活及勞動狀況;服務(wù)隊(duì)還深入農(nóng)田,幫村民鋤草、犁地,充分體驗(yàn)勞動的艱辛。
這些素質(zhì)拓展活動培養(yǎng)了大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高了大學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì),促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,達(dá)到了實(shí)踐育人的目的。同時,大學(xué)生的素質(zhì)拓展活動也為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展注入了新的活力,有利于同學(xué)們更好的服務(wù)“三農(nóng)”發(fā)展,建設(shè)美好中原。
暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告3
“三下鄉(xiāng)”一種社會實(shí)踐活動,為鄉(xiāng)下的人們宣傳各種工作,在這次老師組織的三下鄉(xiāng)中涉及到了網(wǎng)絡(luò),五個重慶,心理健康,科學(xué)等幾個重要的宣傳工作。
7月11號我們在老師的帶領(lǐng)下參加了三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動,活動在南泉開展!當(dāng)天,我們一起早早的來到了南泉,這個雖不美麗,但卻非常熱情的地方,那里的人們和藹可親,我們一到就為我們準(zhǔn)備了地方,熱情的接待我們,隨后我們就開始分工合作,分成小組,各自宣傳自己的工作。
大學(xué)的生活多姿多彩!有各種實(shí)踐,我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的社會活動,在活動中我們體會快樂,在活動中我們汲取更多的知識;在活動中我們深入民心!我們宣傳工作就是五個重慶,活動讓我們深入農(nóng)村,了解民情。
“五個重慶”相信大家都很熟悉,對,他們分別就是:“宜居重慶”、“暢通重慶”、“森林重慶”、“平安重慶”“健康重慶”。
森林需要護(hù)佑。交通需要護(hù)佑。平安需要護(hù)佑。健康需要護(hù)佑。家園需要護(hù)佑。象征新生、未來、新希望的光明精靈天使,渾身散發(fā)著光輝,擁有傳說中的美麗、善良、純真與勤勞,她們會用心去感動人們,凈化人們的心靈。建造一個和平、友愛的世界是她們的理想。她們有顆無私的心,會幫助需要幫助的人。校園的學(xué)子是實(shí)現(xiàn)這些理想的根據(jù)地,如同革命歷程中的紅色搖籃。不管風(fēng)吹雨打,歷史變遷、校園永遠(yuǎn)是中國新生活力的源泉。每所大學(xué)就是一個根據(jù)地,每個大學(xué)生都是那革命的小石頭。他們就是這個和諧社會的參與者、建設(shè)者和守護(hù)者。
“五個重慶”對社會有著重大的影響,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,涉及眾多領(lǐng)域和單位。一旦這些資源聚合起來,將產(chǎn)生巨大能量。一切都堅(jiān)定著重慶人的信心。對于“五個重慶”的前景,眾多專家學(xué)者樂觀地預(yù)測,當(dāng)發(fā)展觀念為之一新、決策轉(zhuǎn)化為行為時,“五個重慶”將對重慶經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到倍增作用。易小光就是樂觀者之一。他說:“五大立體功能一旦成型,在對城市整體形象塑造、城市核心競爭力提高、增強(qiáng)對外吸引力等方面,都將產(chǎn)生明顯功效,重慶人居和投資環(huán)境也將得到根本改善!倍谥貞c市委主任楊慶育看來,建設(shè)“五個重慶”,對市民來講,可以改善生產(chǎn)生活條件;對企業(yè)來講,就是改善投資環(huán)境;對城市來講,則是一次脫胎換骨。一個例證是,已開工的蘭渝鐵路和納入規(guī)劃的鄭渝昆鐵路,能使重慶更快捷地連接歐亞大陸橋和東南亞,加上現(xiàn)有到長三角、珠三角和北部灣的3條出海大通道,重慶必將成為西貨東出、南北物流的戰(zhàn)略大樞紐和沿海產(chǎn)業(yè)西移、東支西進(jìn)的“橋頭堡”。
“‘五個重慶’帶來的投資提速,更是重慶應(yīng)對經(jīng)濟(jì)放緩局勢、發(fā)揮投資拉動作用的關(guān)鍵所在!睏顟c育稱,明年,重慶市將推出一批促進(jìn)政策,推動“五個重慶”建設(shè),“這一切都是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢下增強(qiáng)人們信心所急需的,長遠(yuǎn)來看,也符合重慶改革發(fā)展的要求!辈贿^,樂觀的同時,仍需冷靜分析。田豐倫認(rèn)為,重慶要實(shí)現(xiàn)“五個重慶”目標(biāo),仍面臨現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。首先,“五個重慶”建設(shè)是一項(xiàng)長期而艱巨的工程,非朝夕之舉,全市干部群眾需持久“作戰(zhàn)”,在認(rèn)識上,切忌短暫熱情和畏難情緒。其次,新目標(biāo)真正落到實(shí)處,必須破除傳統(tǒng)的思維模式,開闊視野,轉(zhuǎn)變觀念,不要急功近利。“五個重慶”涉及的政府部門眾多,要避免多頭管理,努力形成合力。而且,“五個重慶”的建設(shè),投入巨大,且具長期性,融資壓力很大,需要得到方方面面的支持,包括吸引民間資本、境外資本參與。盡管困難很多,但“五個重慶”描繪出的遠(yuǎn)景,深深地吸引著重慶人。正如易小光所說:“辦法總比困難多,重慶人有勇氣探索一條科學(xué)發(fā)展的路徑,就一定會想辦法把夢想變成現(xiàn)實(shí)!
當(dāng)我們講到這些很多的村名都不清楚,也不是很愿意聽我們說話,但后來慢慢的他們就很配合我們的工作,我們的調(diào)查問卷他們也認(rèn)真的填寫,村名雖什么也不懂,但他們有一顆寬大的心,當(dāng)我們問到一位老人時,老人的笑容讓我感受到了家長們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問老人想沒想過讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè),老人說:"村子里太苦,能到外面去,干嘛回來。誰不想讓自己的孩子過點(diǎn)好日子!"是。〗ㄔO(shè)是那么的重要......
所以我們的宣傳工作是很有效的,因?yàn)槲覀冎v的`越多他們了解就更多,我們在講的時候他們也非常認(rèn)真的聽,還提出了各種各樣的問題!那里的小孩也很聰明,他也跟著我們動,仔細(xì)的聽。他們講到我們也知道五個重慶雖然我們了解的不多,但我們知道它很重要!
這次實(shí)踐活動的時間雖短,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠(yuǎn)的,是我們?nèi)松缆飞蠄?jiān)實(shí)的一步。我通過積極參加社會實(shí)踐活動,認(rèn)識了社會,認(rèn)識到自己的社會位置,明確了自己的歷史使命,激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情,我會不斷地調(diào)整活和完善自己的知識結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種挫折,鍛煉自己的意志和毅力,為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備。動結(jié)束后,我們每個人,都洋溢著笑容,可以看出這次的活動是圓滿結(jié)束的!
今后我將繼續(xù)參加“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,服務(wù)我省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步。為祖國的富強(qiáng)作出貢獻(xiàn)。
暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告4
此次實(shí)踐活動雖然只有短短的五天時間,但周家村的父老鄉(xiāng)親和那些天真好學(xué)的孩子們的形象深深的印刻在我的腦海里。自始至終都有一個問題在我的腦海里游蕩:究竟是什么原因使周家村的村落如此整潔有序,鄉(xiāng)親們安居樂業(yè),孩子們在窗明幾凈的教室里讀書?為了解答這個問題,我密切注視著我在周家村所能見到的和聽到的一切。我想只要留心,回答這個問題并不難。
好簡單的一頓飯!飯店老板一打聽是兩個村干部很是納悶:也許是這個村子沒有錢?在村干部投資建設(shè)的會議室里,我們訪問了周家村領(lǐng)導(dǎo)班子的"領(lǐng)頭羊"——周云善。周支書是一個樸素得再也不能樸素的人,我注意到他身上穿的T恤還是參加青島市的一次高科技博覽會所贈的贈品。我有一種感覺,不穿西裝打領(lǐng)帶的領(lǐng)導(dǎo)才稱的上是好領(lǐng)導(dǎo),周支書的確是這樣一位好領(lǐng)導(dǎo)。我們整個談話都是在一種極為親切自然中進(jìn)行的,周支書絲毫沒有任何官腔官調(diào),他的平易近人給我們留下了深刻的`印象,他樸實(shí)、踏實(shí)、能干但又不缺乏靈活開放的頭腦,這一點(diǎn)更加令我們欽佩。在交談中,我們了解到,周支書為了周家村的發(fā)展傾注了自己所有的心血,就是身患重病、臥病在床的他都時刻惦記著村里的大小事務(wù),絲毫不敢有任何的懈怠。也曾經(jīng)有人勸支書為了自己的身體和后半生著想,應(yīng)該提早回家修養(yǎng)修養(yǎng),可他,堅(jiān)持不肯,因?yàn)樗荒苤林芗掖?30戶的老老小小不顧。
我想我也不必用什么華麗辭藻再贊揚(yáng)周家村的領(lǐng)導(dǎo)班子了,事實(shí)勝于雄辯!沒有周家村這么一批廉潔奉公的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子,想人民之所想,急人民之所急,一心一意為鄉(xiāng)親們謀幸福,以身作則、勤儉為本的好領(lǐng)導(dǎo),哪里會有周家村秩序井然,欣欣向榮的景象?我想,我已經(jīng)找到了回答那個問題的切入點(diǎn),下面還有什么呢?
"俺村的會特別多,一年少說也得三十多個!"每會必到的村民周振華頗有感觸地說,"村民大會、村民代表會、干群談心會,還有專門為干部找工作毛病的挑刺會等等,不管是什么會集合的時間都不超過15分鐘。"
"文山會海,讓人厭倦,你們開這么多會就不覺得心煩?"如果沒有群眾的支持和擁護(hù),再好的領(lǐng)導(dǎo)班子也白搭;如果沒有廣大群眾作為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),再好的領(lǐng)導(dǎo)班子也都是空中樓閣。正是因?yàn)橛辛酥芗掖逑裰茉粕、秦愛香這樣全心全意為鄉(xiāng)里人謀福利的領(lǐng)導(dǎo)集體,才得到了廣大村民的信任和理解。領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)玺~得水,做起任何事情來也就駕輕就熟,順理成章。
最后,周家村的領(lǐng)導(dǎo)非常重視教育工作。周支書說,孩子們是周家人的希望,周家人的明天還要靠他們來建設(shè),在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天,如果沒有較高的科學(xué)文化知識,我們就沒有了可持續(xù)發(fā)展的動力源泉,周家村也只會是"曇花一現(xiàn)"。他還鼓勵我們,趁著"三下鄉(xiāng)"這次難得的機(jī)會,多教教孩子們一些科學(xué)文化知識,讓孩子們多長長見識。身為大學(xué)生的我們,深感責(zé)任重大,決不敢有絲毫的偷懶。我們怎么能辜負(fù)這樣一位處處為鄉(xiāng)親們和孩子們著想得好領(lǐng)導(dǎo)呢?雖然只有短短的四天的鄉(xiāng)村教師生涯,但是我們還是盡自己最大的努力為孩子們講好每一堂課。在周家小學(xué)的教室里、操場上、機(jī)房里永遠(yuǎn)留下了我們當(dāng)教師的身影,然而,讓我們銘記在心的確是孩子們那一雙雙求知若渴的眼神和勤奮好學(xué)的精神。有些低年級的學(xué)生因?yàn)槿藬?shù)少而不能開班,他們也不甘心,依舊認(rèn)認(rèn)真真的跟著大年級的同學(xué)上課,雖然可能很多他們都聽不懂,但照樣坐在座位上一絲不茍,紋絲不動,真是可愛之極。
暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告5
大學(xué)生社會實(shí)踐活動是我國高等教育的重要組成部分,是加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)生思想政治工作的重要環(huán)節(jié),是引導(dǎo)青年學(xué)生健康成長的重要途徑。為使大學(xué)生的理論知識與社會實(shí)踐相結(jié)合,發(fā)揮大學(xué)生的知識技能優(yōu)勢,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,進(jìn)一步了解基層、了解社會、了解國情,吉林大學(xué)化學(xué)學(xué)院團(tuán)委始終堅(jiān)持貫徹黨中央關(guān)于大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”的指導(dǎo)思想——送科技、送衛(wèi)生、送文化,堅(jiān)持開展落實(shí)有關(guān)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”的活動。基于此指導(dǎo)思想化學(xué)學(xué)院“希望之光”青年志愿者協(xié)會自成立伊始就始終堅(jiān)持切實(shí)開展志愿者服務(wù),在工作中學(xué)習(xí),在工作中奉獻(xiàn),而這其中,協(xié)會更是將每年度的“三下鄉(xiāng)”活動作為重中之重,真抓實(shí)干,切實(shí)服務(wù)于廣大農(nóng)村,十余年來,協(xié)會的腳步遍布東三省,贏得了社會各界的一致好評。
今年“三下鄉(xiāng)”活動總結(jié)和借鑒了歷年來活動的寶貴經(jīng)驗(yàn),改變了從前更多的以幫扶、支教等單方面幫助內(nèi)容,還要挖掘當(dāng)?shù)馗锩鼩v史、文化資源,從而使志愿者們在付出在愛心,幫助他人的同時,了解歷史,緬懷先烈,從更多角度受到教育。
本次活動,“希望之光”青年志愿者協(xié)會主要呈現(xiàn)出以下三個特點(diǎn):
(一)及早準(zhǔn)備,分工明確:
早在5月中旬,協(xié)會就由專人負(fù)責(zé)采取信函、派人摸底等多種方式,落實(shí)社會實(shí)踐的地點(diǎn)。最后經(jīng)反復(fù)比較,實(shí)地考察,最終確定具體地點(diǎn)。在人員安排上,今年“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐活動,志愿者們按照所在部門、特長、支援目標(biāo)是等分成三個小分隊(duì):物資籌備小分隊(duì),“沙河鎮(zhèn)東豐化工廠科技小分隊(duì)”和“尚志鄉(xiāng)小分隊(duì)”又將各小分隊(duì)根據(jù)實(shí)際活動內(nèi)容分成若干小組,分頭進(jìn)行準(zhǔn)備。
(二)主題鮮明,內(nèi)容層次分明充實(shí):
今年“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的一切活動的展開都是圍繞“下鄉(xiāng)”和“紅色”兩個主體展開的,整個活動分為的地點(diǎn)分為市內(nèi)部分和市外部分。市內(nèi)部分是前期準(zhǔn)備中在校內(nèi)、合作社區(qū)內(nèi)的.前期宣傳、衣物和書籍的募集、文藝節(jié)目編排、支教內(nèi)容培訓(xùn)、化學(xué)試驗(yàn)演示準(zhǔn)備等一系列前期準(zhǔn)備工作;市外部分分為兩個實(shí)踐地點(diǎn)——吉林省沙河鎮(zhèn)東豐化工廠和遼寧省朝陽市尚志鄉(xiāng)。
東豐化工廠是本次社會實(shí)踐中的科技實(shí)踐部分,對該廠生產(chǎn)線的參觀使志愿者們對該廠的汽車底盤材料和pvc徹底涂料生產(chǎn)線有了一定的了解。讓志愿者們鼓舞的是這個建立在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工廠,竟然可以生產(chǎn)出來具有國際水平的專利化產(chǎn)品,并且受到客戶的廣泛青睞。
在尚志鄉(xiāng)的行程則是作為本次社會實(shí)踐活動的文化下鄉(xiāng)和紅色教育部分。在文化下鄉(xiāng)方面,志愿者們到當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)支教,傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并帶去了趣味化學(xué)試驗(yàn);志愿者們還到當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶家中了解生產(chǎn),體驗(yàn)生活,送去了捐贈的物資,并與當(dāng)?shù)厝嗣竦穆?lián)歡,并把此次活動推向高潮。而參觀趙尚志將軍紀(jì)念館,清掃將軍墓,尋訪老戰(zhàn)士,聽趙將軍的親人講述將軍當(dāng)年的英雄事跡則是志愿者們在紅色教育方面開展的內(nèi)容。
雖然時間緊,任務(wù)重,但是在師生們的共同努力下,社會實(shí)踐活動的收獲頗豐,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),協(xié)會活動成功的關(guān)鍵有以下幾點(diǎn):
。ㄒ唬└骷夘I(lǐng)導(dǎo)的重視與社會支持是“三下鄉(xiāng)”順利進(jìn)行的基礎(chǔ)
“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動的策劃階段,院黨對此次實(shí)踐活動做了精心部署,并就如何把活動開展的有特色、有新意作了明確的指示。在活動期間,院帶隊(duì)老師與隊(duì)員們同甘共苦,同吃同住,始終堅(jiān)持在第一線,實(shí)踐活動自始至終都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,與此同時尚志鄉(xiāng)的各級領(lǐng)導(dǎo)也對我們這次下鄉(xiāng)活動進(jìn)行了大力支持,并分派專門人員全力配合我們這次活動,這為此次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動的順利舉行奠定了堅(jiān)實(shí)的基石。
(二)當(dāng)?shù)厝罕姷闹С峙c擁護(hù)是活動取得成功的重要因素
活動自始至終都得到尚志鄉(xiāng)尚志中學(xué)的師生以及周邊群眾的支持與配合。無論是宣傳活動和文藝表演,或是深入農(nóng)村的調(diào)研,當(dāng)?shù)厝罕姸紵嵝牡膸椭覀,這是活動順利進(jìn)行的重要因素。
(三)隊(duì)員們的奉獻(xiàn)之心是活動富有成效的關(guān)鍵
青年志愿者用科學(xué)文化服務(wù)社會的奉獻(xiàn)之心與投入實(shí)踐活動的熱情,是“三下鄉(xiāng)”暑期社會實(shí)踐活動富有成效的關(guān)鍵。
簡而言之,我們深深體會到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度支持是活動取得成功的前提,群眾的熱情支持與擁護(hù)是活動開展的重要因素,隊(duì)員們的積極投入是活動卓有成效的關(guān)鍵,而工作機(jī)制的健全則是活動取得成功的有力保障。我們相信,在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與關(guān)懷下,我院的“三下”社會實(shí)踐活動必將朝著“實(shí)踐范圍廣,服務(wù)對象多,受益程度深”的方向邁進(jìn)。
暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告6
暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動,我不僅學(xué)會吃苦耐勞的精神,還開拓了自己的視野,讓我在實(shí)踐中認(rèn)識國情、了解省情,20xx年7月16日至20xx年,回到了那些天真爛漫的歲月;而小分隊(duì)成員的節(jié)目則新穎獨(dú)特,讓孩子們充滿對未來的憧憬和對大學(xué)生活的向往。也許,小分隊(duì)成員們是成功的筑夢師,就像他們的隊(duì)名“夢之翼”一樣為孩子們筑造美好的明天的夢,為他們的夢,插上輕盈的羽翼。
美好的時光總是太匆匆,仿佛你才是昨日來到,今天就要離別。7月21日,xx中醫(yī)藥大學(xué)暑期社會實(shí)踐志愿服務(wù)團(tuán)xx之行圓滿結(jié)束。在村民和小朋友們的揮手道別中,我們回到了自己的出發(fā)點(diǎn),回到了自己的歸處。這次意義非凡的志愿服務(wù)活動,定會在村民及村里孩子們和我們小隊(duì)隊(duì)員心中留下深刻的印象,對于孩子們,可能是希望和信仰,而對于我們的`隊(duì)員,的則是作為一名醫(yī)學(xué)生和準(zhǔn)醫(yī)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),相信在未來的學(xué)習(xí)及行醫(yī)生涯中,這段記憶會深刻影響著我們,激勵著我們!
在外國語學(xué)院信息督察部做干事已有幾個月,這幾個月的工作讓我感觸頗多,也獲益匪淺。通過認(rèn)真執(zhí)行部長和副部的工作安排,我不僅對我們部的工作職能有了清晰的認(rèn)識,而且對我們部工作的內(nèi)涵和意義也有了一定的了解,除此之外,我還萌生了...
大學(xué)生村官助理工作總結(jié) 大學(xué)生村官助理工作總結(jié)一、自我介紹及所在行政村介紹我叫趙曉,于20xx年7月份畢業(yè)于北京第二外國語學(xué)院。經(jīng)過初試篩選與面試選拔,我很榮幸成為了20xx年的工作已經(jīng)接近尾聲,風(fēng)雨中我們一起走過、哭過、笑過、累過。我們?nèi)栽诓粩嗟呐χ鋵?shí)著自我,在這一年的時光里,我們有過成功,有過失敗,成功了我們不驕傲,繼續(xù)努力繼續(xù)奮斗,朝著前方的目標(biāo)一直前進(jìn),失敗了我...
本屆學(xué)生會在成立之后,在校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生處、團(tuán)委老師的具體指導(dǎo)和支持下,緊緊圍繞學(xué)校創(chuàng)建本科院校的中心工作,充分發(fā)揮學(xué)生會“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能,在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下,經(jīng)過全體學(xué)生會成員的共同努力,不斷...
無論是三四十年代的老前輩還是第五代電影藝術(shù)家們的作品,都以貼近生活、貼近百姓贏得觀眾的認(rèn)同和贊同,這是中國電影的一個優(yōu)良傳統(tǒng),而且目前也急需我們繼承。藝術(shù)來源于生活,貼近生活首先要體驗(yàn)生活。
秘書處依照學(xué)生會本學(xué)期的工作宗旨及發(fā)展方向,配合學(xué)院工作,完成既定任務(wù)并組織一定的學(xué)生活動。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展,倡導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)與能力共同提高,關(guān)心社會,豐富大學(xué)生生活。
20xx年9月,我開始擔(dān)任平松鄉(xiāng)新小廟村主任助理。一年來,在縣委組織部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鄉(xiāng)黨委、政府的支持和指導(dǎo)下,在村“兩委”的密切配合下,較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
20xx年來,我國的農(nóng)村基礎(chǔ)教育在多方的共同努力下取得了驕人的成績。但現(xiàn)實(shí)仍不容樂觀,這就需要我們認(rèn)真分析現(xiàn)實(shí)狀況,制定出一系列切實(shí)可行的改革發(fā)展措施,來提高我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展水平。今年暑假,我跟隨天水師范學(xué)院赴清水縣金集鎮(zhèn)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》實(shí)踐小分隊(duì)參加了為期十天的三下鄉(xiāng)活動。借助這次機(jī)會,我想以金集鎮(zhèn)為一個支點(diǎn),通過這個支點(diǎn),來分析我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)弊端并提出一些改革發(fā)展的建議,使得我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展有一個更好的未來,也為自己將來進(jìn)行教育事業(yè)打下良好的基礎(chǔ),以便更好的投入到教育事業(yè)當(dāng)中去。
最后,通過這一個月的支教活動,我們隊(duì)員同甘共苦,建立了深厚的友誼,我們深刻地認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,踏實(shí)干事的必要性。我們圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù),因此也受到了實(shí)踐地領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的一致好評。雖然在工作過程中我們也有過分歧,但我們知道這是為了更好地完成工作而提出的不同意見。這樣的分歧反而使我們這支隊(duì)伍更上進(jìn),因?yàn)槲覀兠總人都在努力著。正是所有隊(duì)員的共同努力,才取得本次活動的圓滿成功。我們真的很高興能有機(jī)會參加這樣的實(shí)踐活動。
難忘在我們走的時候同學(xué)們的眼中閃動的淚花,也難忘城壕初中那些熱情的老師,在短短一個月時間中我付出了自己的汗水收獲了課本上學(xué)不到的知識。完成了自己“鍛煉自己,服務(wù)社會”的愿望,我永遠(yuǎn)不會忘記和那些親愛的同學(xué)和熱情的老師們一起走過的短暫而充實(shí)的日子,謝謝你們的照顧和建議!謝謝你們,相信城壕初中的明天在你們的努力下一定會變得更加美好!
這次實(shí)踐活動雖然已經(jīng)結(jié)束了,但它卻在我人生的旅途中留下了一段不平凡的記憶。在以后的日子里,我會充分發(fā)揮自己的能力,展現(xiàn)自我,積極向上,以更加飽滿的熱情和昂揚(yáng)的姿態(tài)去迎接生活與學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)!
暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告7
通過“三下鄉(xiāng)”,大學(xué)生可以改造世界觀、價值觀,把農(nóng)村建設(shè)的需要和青年學(xué)生的成長很好地結(jié)合起來,下面是范文大全整理的關(guān)于暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐報告xx年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀,使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長,在實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn),以實(shí)際行動為“構(gòu)建和諧社會”奉獻(xiàn)力量。經(jīng)團(tuán)省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排,并根據(jù)校團(tuán)委和院團(tuán)委有關(guān)文件精神指示,我隊(duì)立足實(shí)際,切入社會熱點(diǎn),組織了為期九日的“夢?飛揚(yáng)”赴惠州市增光中學(xué)暑期社會實(shí)踐服務(wù)隊(duì),我十分榮幸地成為為該隊(duì)的一員,并擔(dān)任宣傳組負(fù)責(zé)人。這次09暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗(yàn)證自我的機(jī)會,使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
為順利完成此次暑期社會實(shí)踐活動的任務(wù),我們做了精心的準(zhǔn)備。在課程的準(zhǔn)備和活動的開展方面,我們與學(xué)校取得較好的溝通,了解到當(dāng)?shù)貙W(xué)生的迫切需要,并針對他們的特點(diǎn)開展特色的課程和活動,以此豐富他們的課余生活。
作為一名宣傳組的負(fù)責(zé)人,我所擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)是總領(lǐng)此次三下鄉(xiāng)活動的宣傳工作。宣傳,作為一項(xiàng)宣揚(yáng)黨和國家精神,以及華南師范大學(xué)學(xué)生風(fēng)貌的途徑,有著至關(guān)重要的作用。在本次暑期社會實(shí)踐活動中,宣傳組的工作緊緊圍繞“慶賀共和國建立60周年”的主題,在增光中學(xué)及附近地區(qū)開展“深入踐行科學(xué)發(fā)展觀,共賀祖國60華誕”的宣傳活動。宣揚(yáng)科學(xué)發(fā)展觀精神,社會主義新農(nóng)村精神,新中國精神,通過一系列宣傳活動,使精神深入人心,激發(fā)學(xué)生和當(dāng)?shù)卮迕竦膼蹏髁x精神和民族自豪感。在本次暑期社會實(shí)踐活動中,我們深入當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶,派發(fā)傳單,宣傳本次暑期社會實(shí)踐活動,宣揚(yáng)華師人的精神。在增光中學(xué)開展“深入踐行科學(xué)發(fā)展觀,共賀祖國60華誕”的游園活動,使學(xué)生能夠從活動中了解相關(guān)知識,從活動中領(lǐng)悟新中國的精神,同時,也豐富了學(xué)生的課外活動。整個游園活動現(xiàn)場氣氛活躍,學(xué)生樂此不彼。
在此次社會實(shí)踐活動中,我積極參加了各種活動,精心為學(xué)生準(zhǔn)備了歷史課,手工課,并擔(dān)任文藝匯演的主持,在各項(xiàng)活動中不斷鍛煉自我,提升自我。在本次暑期社會實(shí)踐活動中,我得到以下一些認(rèn)識:
1、提高了認(rèn)識,明確了責(zé)任。通過參加社會實(shí)踐活動,同學(xué)們的思想認(rèn)識水平有了相當(dāng)程度的提高,深化了我們對新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟(jì)落后,一切都免談。社會應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注,讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力,為祖國的強(qiáng)大多出力,多流汗,多動腦。實(shí)踐活動還促進(jìn)了我們對國情、民情的認(rèn)識,增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。
2、增長了才干,發(fā)現(xiàn)了不足,激發(fā)了熱情。社會實(shí)踐活動給廣大同學(xué)提供了一個學(xué)習(xí)社會知識和展示自我才華的舞臺,通過參加社會實(shí)踐活動,鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情,我們一起做問卷調(diào)查,一起上街進(jìn)行宣傳,一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,交際能力,組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識在經(jīng)濟(jì)活動中的作用,既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力,又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,使書本知識在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化,讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書本中無法學(xué)到的社會經(jīng)驗(yàn)。而社會實(shí)踐,作為一種把理論知識運(yùn)用于實(shí)際的重要形式,又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合,達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo)。
3、展示了形象,發(fā)揚(yáng)了學(xué)校作風(fēng),體現(xiàn)了專業(yè)特色。通過參加大學(xué)生社會實(shí)踐活動,充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌,不怕苦、不怕累。
三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度,這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題,即使很幼稚,很懵懂,但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。
隨著時間的流逝,我們?nèi)锣l(xiāng)活動在大家共同努力下圓滿結(jié)束,大家?guī)е环莞袆优c思考起程,想想我們分別的那一幕,想想我們與增光學(xué)生共同度過的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想想我們志愿者們留下的足跡,想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財富,值得我永遠(yuǎn)珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的.才能來與實(shí)踐相結(jié)合,讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情,知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價值,并認(rèn)識自己的不足,這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備,這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。
暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐報告xx年暑假我參加了我們系三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì),和系上的同學(xué)來到了榮昌玉屏幼兒園進(jìn)行了為期3天的支教活動。但由于我們班還有考試,所以我們班的四位同學(xué)比系上的同學(xué)晚一天。
7月3號下午四點(diǎn)鐘左右,經(jīng)過2個鐘頭的顛簸,來到這所區(qū)中心的玉屏幼兒園。校長的熱情接待,略顯簡陋的宿舍,相對齊備的教學(xué)設(shè)施,這是第一天的模糊印象。晚上在系上的安排下我們住進(jìn)了宿舍,對于明天,我們都很忐忑,希望大班的小朋友們不是很難教。7月 4號正式開始了我的教師生涯。通過一個早上和小朋友的接觸,我對自己的表現(xiàn)共有一下幾點(diǎn)的總結(jié)。第一,與小朋友的交流更多地還是停留在學(xué)生的層面,或者說是更像大姐姐,而不是老師。這樣雖然拉近了和學(xué)生的距離,增加了個人的親和力,但是對于現(xiàn)實(shí)中真正老師和學(xué)生之間的距離掌握尺度不好。第二,與小朋友的交流太過尷尬,5歲的小朋友不太會聽話,她們都太愛玩了,前幾秒還在和你說話,后幾秒就去做其他事了,讓我有一種挫敗感,認(rèn)為是自己的說話沒有吸引力。
而通過這整個三下鄉(xiāng)活動,從真正地為需要幫助的人做些事情的初衷到結(jié)束,我收獲了很多:一群可愛天真的孩子,一伙志同道合的朋友,一段難忘的經(jīng)歷。在這段日子里,我也學(xué)會了很多,比如獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。一直以來自己都是生活在父母的庇佑下,最遠(yuǎn)也只是換了一個區(qū)域讀書。這次真正地去條件較為艱苦的地區(qū),體驗(yàn)生活。和那些孩子一起,我只能說自己是去體驗(yàn)生活。他們的生活在我看來是簡單的近乎于純粹,沒有太多的要求。我也學(xué)會了簡單。在那個一眼可以望盡的幼兒園,每天都是三點(diǎn)一線、特別單純的生活,我卻很充實(shí)。結(jié)束之后,我想得更多的是那些學(xué)生是否在這次活動學(xué)到了什么,我是否真的給他們帶來了些許不一樣的知識的光芒,他們以后會怎么樣。初為人師,我想自己已經(jīng)盡了自己最大的努力去引導(dǎo)他們。感恩是我給他們講過的一課,也是我想啟迪他們的。
感謝這次三下鄉(xiāng),給了我一次鍛煉的機(jī)會,了解自身,了解他人的機(jī)會,給了我一次奉獻(xiàn)也是獲得的機(jī)會……
暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告8
20xx年機(jī)電工程學(xué)院暑期社會實(shí)踐由機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支組建的“走進(jìn)流長播撒希望”留守兒童支教團(tuán)7月初來到流長龍家田組開展為期半個月的支教活動。
支教團(tuán)組織了xx年為契機(jī),組織兒童們觀看主題影視,介紹抗戰(zhàn)史,激發(fā)他們“牢記歷史珍愛和平努力學(xué)習(xí)報效祖國”的熱情。
支教活動受到了流長鄉(xiāng)黨、團(tuán)組織的大力支持和當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎。
現(xiàn)在暑期社會實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束,那就讓我們來簡單回顧一下此次活動的整個過程。
(1)7月1日上午“育苗”實(shí)踐小分隊(duì)出征儀式。
(2)7月2日出發(fā)前往貴州流長鄉(xiāng)。
(3)7月6日“育苗”實(shí)踐小分隊(duì)來到貴州省貴陽市清鎮(zhèn)市流長苗族鄉(xiāng)馬隴村界隴東芝希望小學(xué)開展活動。
(4)7月7日“育苗”實(shí)踐小分隊(duì)來到貴州省貴陽市清鎮(zhèn)市流長苗族鄉(xiāng)馬隴村家田組開展實(shí)踐活動。
(5)7月8日“育苗”實(shí)踐小分隊(duì)攜手貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)一起走進(jìn)流長開展有意義的暑期社會實(shí)踐活動。
(6)7月9日,在大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的最后一天,南京交院機(jī)電工程學(xué)院“育苗”實(shí)踐小分隊(duì)和貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)繼續(xù)走進(jìn)流長鄉(xiāng)開展有意義的實(shí)踐活動。
(7)我院與貴州省清鎮(zhèn)市流長鄉(xiāng),建立青年志愿者服務(wù)基地和暑期社會實(shí)踐基地。
(8)7月7日,校黨委許正林副書記赴貴州巡視我院暑期社會實(shí)踐。
到此,20xx年機(jī)電工程學(xué)院大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動結(jié)束了,通過支教活動,使我們更加關(guān)注西部,關(guān)注教育,關(guān)愛留守兒童,同時能在同學(xué)之間互相宣傳,幫助更多的同學(xué)找到“心”的方向,更有效的踐行社會主義核心價值觀。開展科技文化下鄉(xiāng)活動,在校大學(xué)生不僅可以將自己所學(xué)到的知識傳授給孩子們,開闊他們的視野,同時在校學(xué)生可以將自己在學(xué)校所學(xué)的.知識跟農(nóng)村實(shí)際需要相結(jié)合,既可以發(fā)揮知識技能優(yōu)勢,為農(nóng)村建設(shè)服務(wù),為農(nóng)民群眾服務(wù),同時大學(xué)生在服務(wù)農(nóng)村群眾的實(shí)踐中進(jìn)一步的接觸社會,了解國情,增強(qiáng)社會責(zé)任感和歷史使命感,從而有效的宣傳社會主義核心價值觀。
活動結(jié)束了但又是一個新開始,以后我們將開展更加富有成效、更具影響力的暑期實(shí)踐活動,努力踐行社會主義核心價值觀!
暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告9
然很累,可還是強(qiáng)迫自己在八點(diǎn)鐘起來,要和侯一塊去定王臺買書。抱著厚厚的一摞書回來后,坐在床上,覺得自己必須要寫點(diǎn)東西來紀(jì)念一下前幾天的三下鄉(xiāng)。
也許是我太幸運(yùn)了,我不認(rèn)為自己是個多敬業(yè)的人,但我總是能碰到一群非常敬業(yè)的人,在這樣的團(tuán)隊(duì)中,我一直被感動包圍著。無論什么時候,我總是新聞宣傳組的,這次毫不例外擔(dān)任了新聞宣傳組的組長。從前期資料收集、發(fā)言稿撰寫,到中期照片采集、新聞稿撰寫,再到后期照片文字整理,我們新聞組的成員盡心盡責(zé),任勞任怨,敬業(yè)程度讓我這個組長都自愧不如。在其他人嬉戲打鬧時,在其他組提前回賓館時,在所有人已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)時,新聞宣傳組的人依然或奔波于各個活動現(xiàn)場,或蹲在角落里記錄東西,或守在電腦前整理照片。拍照角度嘗試了一種又一種,寫稿語氣修改了一遍又一遍,我們不厭其煩。也許我們不是第一個到達(dá)指定地點(diǎn)的,但我們絕對是最后一批離開的。特別是最后幾天,上午支教,下午團(tuán)訓(xùn),但全天都在的必定有我們新聞宣傳組的成員。吃過晚飯,大家三五成群的閑聊玩游戲,新聞宣傳組的卻躲在一個房間里寫稿、整理照片,再盡快傳到相關(guān)網(wǎng)站。每天晚上,我們總要忙到十二點(diǎn)多,看著他們睡眼朦朧的樣子,我是真的不忍心,可他們卻堅(jiān)持要日事日畢。猶記得一個下午,我們商量好四個人分兩組以學(xué)校和當(dāng)?shù)卣拿x寫兩份不同的新聞稿,我前天晚上三點(diǎn)多才睡,上午又一直在支教那邊,實(shí)在熬不下去了,就一頭扎在床上睡著了。那天下午,新聞宣傳組的人一直舍不得叫我,我就睡了一個下午。吃飯時,雙兒說我們這篇已經(jīng)搞定你了,你的那篇自己寫我可不會幫你啊,可事實(shí)是等晚上我寫時雙兒和彭培歌不忍心看我一個人,就幫我寫了基本上有三分之二的東西。還有,本來是應(yīng)該我寫的稿子,我實(shí)在不想寫,就一直賴著不寫,到了晚上,我就整理照片,照片太多了,我整理到十一點(diǎn)多,雙兒實(shí)在看不下去了,就從床上爬起來,說:“算啦,還是我去要資料寫東西吧,看不下去你又要熬夜!蔽揖驮谝慌酝抵,知道你們肯定會幫我的。還有一次,于筱彥問我:“露露姐,我拍了很多照片了,好累,可不可以休息一下。俊蔽衣犃诵亩际翘鄣,看我們新聞宣傳組的人可憐成什么樣了!我說:“沒關(guān)系,反正照片已經(jīng)夠多了,不需要再拍啦,你可以先回去了,這里還有我呢!弊罱K,她還是沒回去,依舊在拍,因?yàn)榕侣┻^了精彩的瞬間!新聞宣傳組的人真的好傻好傻,明明可以偷懶,可以休息一下,照片拍的再好也沒人會夸我們,稿子寫的再好也沒人會為我們鼓掌,可他們就是要盡善盡美,他們就是要善始善終,我命令他們回去休息,他們就是不聽,怕工作做不好。這一群傻孩子啊,讓我怎么說你們!真不知該如何感謝新聞宣傳組的這幾個人,你們的認(rèn)真執(zhí)著讓我感動,你們的負(fù)責(zé)堅(jiān)毅讓我敬佩。作為組長,我偷了很多懶,這個團(tuán)隊(duì)是你們撐起來的!
再講一下我的語文支教組吧,我很榮幸又是組長,組員是被我強(qiáng)拉過來的雙兒和念念。直到最后雙兒還抱怨我:“你說你為什么要接個支教的任務(wù)呢,我們白天拍照累了一天,晚上熬夜寫稿,寫完后還要備課,這實(shí)在是找罪受!痹徫野,我也不知道有這么累啊。語數(shù)外語數(shù)外,語文果斷的被安排成了第一節(jié)課,而身為組長,我要身先士卒,就光榮的成為了第一個上臺支教的志愿者。之前說學(xué)生是分中學(xué)組和小學(xué)組兩個班,我就針對中學(xué)組備了課,小學(xué)組的應(yīng)該容易一些。誰知當(dāng)?shù)匦畔鬟_(dá)有誤,等我上臺后,發(fā)現(xiàn)從小學(xué)一年級到大學(xué)一年級,各個年級的都有,他們是來聽講座的。我當(dāng)時就懵了。本來說好是幾個支教老師一塊上臺的,不講課,做自我介紹,但當(dāng)我說了幾句后,發(fā)現(xiàn)其他人一個一個全都溜到下面乖乖坐著聽我講,我當(dāng)時氣的要死,卻還是要把場面給撐起來啊。就硬著頭皮上吧!課備的是《弟子規(guī)》,肯定不能講的.太死板了,就借助
《弟子規(guī)》延伸到孝悌方面,講起了一些為人處世的大道理,看著下面小朋友拿著本子卻不知道記什么,初中生一臉迷茫的望著我,高中生不屑一顧的看著我,我就知道自己有多失敗。更糾結(jié)的是因?yàn)檫@群學(xué)生太調(diào)皮了,我要下課時竟沒有人愿意接著上課,只好把團(tuán)訓(xùn)組的人給調(diào)回來做團(tuán)訓(xùn)。第一次的教師生涯啊,就這樣結(jié)束了。之后的幾天,支教分了兩個班,我就一直在初中班,倒不是我想挑戰(zhàn),純粹是初中班的一群男孩子太調(diào)皮了,沒有志愿者敢來初中班。發(fā)現(xiàn)自己總是容易被人推向風(fēng)口浪尖。幸虧還有兩個人幫我,磊哥每天一節(jié)史地課,他能震的住那群調(diào)皮的人,之后小弟幫我用多媒體給他們放電影看,初中班就這樣也被我們給帶下來了。這里其實(shí)要特別感謝小弟的,他每天上午都要在教室里陪我,他不是支教組的,卻因?yàn)槲业膹?qiáng)烈要求要在恐怖的初中班陪我?guī)讉上午,并且要解決一些電腦技術(shù)性問題,在他們看電影時陪我聊天,回去時幫我提筆記本,真是精神肉體備受摧殘啊。
雖然累了點(diǎn),但三下鄉(xiāng)還是有很多溫馨的回憶的。一到學(xué)校就有一群小孩子拉著我的手叫露露姐,他們會拉我陪他們打羽毛球,他們會從家里帶我不知名的果子給我吃,他們會羞澀的把禮物塞在我手中就跑開,他們會偷偷帶我去沙丘那里一塊玩沙子再打赤腳回來,腳硌的要死卻依舊滿臉笑意,他們會得知我沒有男朋友時幫我物色對象,卻不知道先問一下我需不需要。也許很多小朋友我不記得名字,也許我們這輩子都不會再見,但他們的童真童趣,他們的單純友善,讓我重溫了已經(jīng)被我遺失的童年。
暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告10
第一次參加社會實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動,有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
一:人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的`地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
二:管理者的管理
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!
三:自強(qiáng)自立
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!五:認(rèn)識于實(shí)踐一切認(rèn)識都于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識的說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用,認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用。
認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告11
(一)情系衛(wèi)輝 歌舞傳情
7月6日下午,河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院于衛(wèi)輝市孫杏村開展了一場以“永遠(yuǎn)跟黨走,青春獻(xiàn)祖國”為主題的文藝演出;顒佑珊幽蠋煼洞髮W(xué)新聯(lián)學(xué)院團(tuán)委和衛(wèi)輝市團(tuán)委主辦,文藝演出團(tuán)成員為孫杏村千余人奉獻(xiàn)了一場精彩紛呈的歌舞盛宴。晚會邀請到了衛(wèi)輝市共青團(tuán)市委副書記王潭、辦公室主任李瑞玲、組織部長李漢兵、新鄉(xiāng)市曲藝家協(xié)會顧問王全忠老師、孫杏村村長任寶山和衛(wèi)輝市電視臺費(fèi)永亮老師出席晚會嘉賓。任村長和王副書記致歡迎辭。
晚會在舞蹈《即時生效》中拉開了帷幕。民美聯(lián)唱、通俗聯(lián)唱、男女生模特走秀等節(jié)目博得了現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲。隨后,歌曲、相聲、山東快書、戲曲獨(dú)唱等一個個節(jié)目逐個登臺,把村民的熱情逐漸推向高潮。村民們紛紛表示,新聯(lián)學(xué)院學(xué)生素質(zhì)高、能力強(qiáng)、德智體全面發(fā)展,不愧是當(dāng)代大學(xué)生的榜樣。
本次活動不僅豐富了鄉(xiāng)村等所到地的文化娛樂生活,也體現(xiàn)出新聯(lián)學(xué)院為中原崛起,為祖國做貢獻(xiàn)的奉獻(xiàn)精神,為新聯(lián)學(xué)院的暑期實(shí)踐活動增添了濃墨重彩的一筆。
(二)最美夕陽紅,關(guān)愛老人心
7月6日上午9時,河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐文藝演出隊(duì)三十余人在團(tuán)委王潭老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)前河頭村進(jìn)行關(guān)愛老人的文藝演出活動。此次活動以“最美夕陽紅,關(guān)愛老人心”為主題,為前河頭村奉獻(xiàn)了一場精彩紛呈的歌舞盛宴。
文藝晚會在活力四射的舞蹈中拉開帷幕,博得了陣陣掌聲,展現(xiàn)了新聯(lián)學(xué)院大學(xué)生積極向上的精神面貌。笛子獨(dú)奏《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》更為喜愛笛子的朋友們帶來一場盛大的'聽覺盛宴,也展現(xiàn)了新聯(lián)大學(xué)生對社會基層的關(guān)心與關(guān)注,體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生積極參與社會實(shí)踐活動和在實(shí)踐中奉獻(xiàn)的精神。
(三)撐起明天的太陽 奉獻(xiàn)你我愛心
7月5日上午9時,新聯(lián)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐文藝演出隊(duì)三十余人在團(tuán)委王潭老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)新鄉(xiāng)市太陽村進(jìn)行關(guān)愛特殊兒童的文藝演出活動。此次活動以“撐起明天的太陽,奉獻(xiàn)你我愛心”為主題,為太陽村奉獻(xiàn)了一場精彩紛呈的歌舞盛宴。
此次文藝下鄉(xiāng)服務(wù)團(tuán)赴太陽村演出是為了落實(shí)和貫徹新聯(lián)學(xué)院“追隨黨的腳步,共譜青春華章”的主題而精心排練和組織的,充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,表達(dá)對留守兒童的關(guān)注與關(guān)心,給太陽村的特殊兒童帶去了溫暖,體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生積極參與社會實(shí)踐活動和在實(shí)踐中奉獻(xiàn)的精神。暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告
(四)赤子之心,關(guān)懷不移
生命需要關(guān)愛,新聯(lián)學(xué)院團(tuán)委志愿者服務(wù)分隊(duì),聯(lián)合衛(wèi)輝市團(tuán)委青年志愿團(tuán),在王潭老師的領(lǐng)導(dǎo)下遠(yuǎn)赴新鄉(xiāng)市以及衛(wèi)輝市周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn),積極參與社會主義和諧社會建設(shè),四天里開展了廣泛的志愿幫扶活動。
在衛(wèi)輝市華翔康樂園,志愿者們一組在庭院里頂著烈日拔草,擦拭服務(wù)中心公寓樓的窗戶;一組與老人談天說地,興致勃勃地合唱紅色歌曲,遙想昔年激情澎湃的青春影像。
活力在服務(wù)中飛揚(yáng),價值在奉獻(xiàn)中升華。志愿者們紛紛表示,很高興為構(gòu)建和諧社會主義和諧社會,奉獻(xiàn)自己的一份力量。
暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告12
20xx年的第一個暑假,我大學(xué)第一個漫長的假期就要到來了,在外呆那么長時間真的很想念家,但是此時學(xué)校下達(dá)了一個通知學(xué)校一年一度“暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐”,如果此時參加這個實(shí)踐就意味著我們還不能放假之初直接回家,我們要在外進(jìn)行一段時間的實(shí)踐活動,當(dāng)然你也可以選擇回家,選擇不參加社會實(shí)踐,但是濃濃的好奇心還是讓我參加了這個有著深刻意義的社會實(shí)踐。
這次的實(shí)踐主要是以大二的學(xué)姐學(xué)長為主,所以在最初的日子里感覺自己真的沒有幫上什么忙,只是從開始的會議了解到的我們要以什么樣的形式開展社會實(shí)踐,去什么地方進(jìn)行社會實(shí)踐等等,就這樣每次的探討之后結(jié)果、方向還是收獲甚少、知之甚少。
不過實(shí)踐最終還是在一次又一次的學(xué)長、學(xué)姐努力之后定格,我們確定了主要的負(fù)責(zé)老師,明確了我們調(diào)查問卷的主題“有關(guān)蕪湖市養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)模式的問卷調(diào)查”,想必你也能從我們的問卷主題中了解到我們的實(shí)踐方式也主要是問卷調(diào)查,在我最初看來真的沒有什么亮點(diǎn),會有多大的意義那?真正實(shí)踐之后我不再認(rèn)為它的簡單。
每一年的暑期“三下鄉(xiāng)”不僅僅是我們那學(xué)校堅(jiān)持的品牌,也成為我們大學(xué)生主動接觸社會,了解不同地域人文地理的良好機(jī)會。因此學(xué)校對每個團(tuán)隊(duì)都是進(jìn)行嚴(yán)格審核,這次我校的團(tuán)隊(duì)有走向外省的“五四青年學(xué)校陜西下鄉(xiāng)支教隊(duì)伍”等等,我們在本市的`養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)然也得到學(xué)校、學(xué)院大力支持,獲得“學(xué)校重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)”稱號,所以我們的在其中的實(shí)踐調(diào)查也顯得尤為重要。
我們的調(diào)查方式主要是以問卷為主,因此我們耗費(fèi)較長的時間進(jìn)行問卷的制作與修改,問卷分為兩種,一種是面向18-60歲的青年、中年群體,另一種是面向60歲以上的老年人,這種問卷形式的設(shè)計主要是考慮到不同群體對養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)有著不同的看法和意見,也方便之后的信息整理。
真正的調(diào)查開始之前我們進(jìn)行了活動的啟動大會,對相關(guān)的人員、地點(diǎn)進(jìn)行進(jìn)一步的安排,老師在會上也給我們提出較高的要求,希望我們獲得突出成績。此刻感覺自己充滿了力量和激情……(第一天我們滿懷斗志踏上“南瑞”的調(diào)查之旅)
第一天我們滿懷激情上路。
我是學(xué)習(xí)社會工作的專業(yè)的學(xué)生,也開始剛剛接觸了問卷的制作,在課下也進(jìn)行了相關(guān)的問卷調(diào)查,因此我感覺我們這個問卷調(diào)查還是蠻簡單的,不就是做做問卷,訪問幾個人就可以的事情嗎?其實(shí)非也,在實(shí)際的調(diào)查中,首先:我們會遇到不同的人群,之前我們的問卷是在校園中進(jìn)行,大部門同學(xué)還是很愿意和我們進(jìn)行合作,現(xiàn)在我們的問卷是在學(xué)校外進(jìn)行,有的人會忙于手中的工作不想搭理我們,有的人認(rèn)為我們這樣的表面性的調(diào)查不能產(chǎn)生什么實(shí)質(zhì)性的作用,因此也不會配合我們,其次,每次的入戶,那些冷不丁的回答,那些拒之門外的行為真的很受打擊,這種種的碰壁之后可能會降低我們原本的積極性。原來每一項(xiàng)工作的背后都會有它的無以言表。
這樣伴著一天奔波的勞累,伴著第一天突如而降的雨水,載著那種對社會的小小感慨,載著那種稍稍的同情之心,就這樣五味般的心情結(jié)束了第一天的調(diào)查之旅。
就這樣回去靜靜地坐在那里,不知多了怎樣一種心情;就這樣回去慢慢的沖洗,想要沖洗這一天的不快和復(fù)雜;就這樣又奉命去開今天的總結(jié)大會。
每個負(fù)責(zé)的組長道出今天的調(diào)查經(jīng)歷,進(jìn)行調(diào)查交流,分配之后的任務(wù),偶爾的嬉笑聲中傳達(dá)了內(nèi)心觸動之后的放松。
晚上一個人的宿舍,想起了今天的調(diào)查。
一個六旬以上的老奶奶站在垃圾桶旁邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看著我們這些尤為顯眼的學(xué)生,我走過去,說明我們是安徽師范大學(xué)的學(xué)生正在進(jìn)行一項(xiàng)有關(guān)“蕪湖市養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)模式的調(diào)查”,不知能否有時間接受我們的訪問,她竟然很欣喜的答應(yīng),在訪問過程中,我了解到她現(xiàn)在是一個人生活,除了政府每月的280元補(bǔ)助沒有其他的生活來源,加上兒女不孝順,平時也只能撿些垃圾進(jìn)行自我補(bǔ)助,當(dāng)我問到:“您愿不愿意和子女一起生活”的時候,她說自己身體還算健康,自己一個人生活很好,追其原因是擔(dān)心生活方式的不同,擔(dān)心對子女造成的麻煩。像這樣的回答在調(diào)查過程中我聽到很多,雖然當(dāng)今中國還是以傳統(tǒng)的家庭養(yǎng)老為主,但是大部分的老人還是認(rèn)為自己如果身體健康還是不愿意麻煩子女。
在調(diào)查中有一個小區(qū)幾乎就是個老年人小區(qū),里面有很多的獨(dú)居老人,他們一方面對我國的政府養(yǎng)老,社區(qū)養(yǎng)老存在較大的不認(rèn)可,另一方面又盡量不想打擾子女的生活,選擇獨(dú)自生活。盡管他們有時孤獨(dú),就這樣一個人,但是還是一如既往努力為子女著想。
還記得那個40歲左右的阿姨家里有一位老人,老人不能自理臥病在床,自己下崗照顧老人,說出這樣的一番話:像老人在這個時候我們更應(yīng)該多一點(diǎn)關(guān)懷,好好照顧他,像我自己有一個小孩,以后要承擔(dān)著四個老人,等我老了不想成為孩子的負(fù)擔(dān),那時候我還是會選擇去福利院……
今天我們中國的養(yǎng)老模式主要有家庭養(yǎng)老、政府養(yǎng)老、社區(qū)養(yǎng)老。今天的城市家庭當(dāng)然還是以家庭養(yǎng)老為主,但是出現(xiàn)的一些家庭等問題也讓我們看到了家庭養(yǎng)老不能滿足當(dāng)前或者以后的養(yǎng)老。
其實(shí)我們的政府養(yǎng)老、社區(qū)養(yǎng)老現(xiàn)在還沒有發(fā)揮其真正的作用,現(xiàn)在社會在不斷發(fā)展,老齡人口也不斷增長,今后我們也會面臨想發(fā)達(dá)國家、城市一樣的老齡化問題,我們?nèi)绾谓鉀Q?如何讓老人在晚年快快樂樂?如何讓家人社會對我們的養(yǎng)老方式放心?這些都是真實(shí)可見的問題。
今天我們的養(yǎng)老模式調(diào)查是一個面向社會,亟待解決的問題,我們不僅僅是想讓我們的調(diào)查獲得多大的成績,還想真實(shí)的看到我們調(diào)查之后反映的社會問題盡早的得到關(guān)注。希望這些在青年時做出眾多貢獻(xiàn)之后,社會在他們老年時仍舊給于關(guān)心關(guān)注。
今天的我們不僅是要好好學(xué)習(xí),也要努力學(xué)習(xí)關(guān)心他人,關(guān)心父母,報答社會。
后記:
第一次參加這樣大型的社會實(shí)踐,第一次這樣認(rèn)真的接觸真實(shí)的社會,雖然讓我有幾許失落,有時想過放棄,但是他給我了深深的記憶和學(xué)到了難忘的人生道理,我也期待再一次社會實(shí)踐。
暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告13
我參加這次三下鄉(xiāng),其實(shí)是一種偶遇,一種巧合。我很感謝這份突如其來的巧合,讓我大學(xué)四年不枉此行,更加精彩。
我參加的是華南師范大學(xué)青協(xié)組織的“心系祥山謀發(fā)展,服務(wù)農(nóng)村促和諧”暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動,為期十天。我算是“插班生”,在隊(duì)伍里主要是支教板塊的,還有參加文娛晚會、慰問敬老院老人等活動?偟膩碚f,我覺得我收獲了很多很多,我發(fā)現(xiàn)我成長了。期間有我的值得肯定的地方,也會存在一些不足的地方。以下我會一一進(jìn)行剖析。
首先,先說說我的成長戰(zhàn)功。
一、熱情十足,堅(jiān)持到底。
對新事物或者是沒有嘗試過的事情,對我來說是一種挑戰(zhàn),我很喜歡。由于某種原因,我在青協(xié)三下鄉(xiāng)的前兩天才決定參加這次三下鄉(xiāng)活動,什么都沒有準(zhǔn)備,什么都不了解。我被我的一個同學(xué)打動了,心血來潮說要去參加。當(dāng)時我很興奮,風(fēng)風(fēng)火火地忙了兩天,熬夜準(zhǔn)備好五份教案。第二天就收拾東西踏上了三下鄉(xiāng)的旅程,我一路上滿懷信心,很激動,很佩服自己這次壯舉,打心底也相信自己能做好。而在祥山小學(xué)的十天里,我的熱情一直沒有減退,即使無情的臺風(fēng)差點(diǎn)讓校長請我們回校,我還為此心里罵了校長一頓。后來我們堅(jiān)持留下來,這是一次勝利。面對自然災(zāi)害的我們,沒有了廚房,我們大家想盡辦法,想到校長把一間房子當(dāng)成了臨時廚房;沒有電,大家買蠟燭,燭光晚餐。我為我是隊(duì)里的一份子而感到驕傲,我為隊(duì)員的團(tuán)結(jié)而感動了。我心中的那把火燃燒著,越來越旺。這一直影響到我接下來的教學(xué)當(dāng)中,熱情點(diǎn)燃了我的教學(xué),讓我每天一早起來精神奕奕地走上講臺;熱情讓我在疲憊中得到了能量;熱情讓我享受著這些日子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我用笑聲回報我的隊(duì)友。
二、快樂下廚房。
臺風(fēng)的侵襲,讓學(xué)校唯一的廚房塌了一角,校方考慮到安全問題,最終把一間房子當(dāng)成是臨時的廚房。原本簡陋的廚房,現(xiàn)在就只能是像野炊一樣的爐灶,房子不通風(fēng),切菜的桌子很不牢固······條件很惡劣。但在我們眼里,這才有下鄉(xiāng)的滋味呢!本來我只是個幫手,后來一個廚師要回校上輔修,廚房幫手少了,大家你推我讓的,就是不敢施展自己的廚藝。猶豫的我鼓起勇氣走進(jìn)了廚房。我負(fù)責(zé)切菜,每天一上完課,我就鉆進(jìn)廚房幫忙切菜,我的刀功還被人稱贊過呢!廚房有一個廚師,一個燒火的,一個切菜,后來被稱為“三劍客”,刀神、火神和廚神。我就是刀神,很開心有這個稱號。每天在廚房里,雖然很熱,很多黑黑的煙塵粘得滿身都是,但我們的笑聲也不絕于耳,我們談笑風(fēng)生,很享受著廚房的空氣。每天一道道色香味全的菜,讓隊(duì)友們吃得很香,雖不是山珍海味,但我想他們吃到的的是一份愛。我為我能在廚房為大家服務(wù)而感到開心。
三、文藝匯演排練。
為了最后一天的.文藝匯演,我們準(zhǔn)備了一支舞蹈和一首歌。每天晚上,我們吃完飯,開完會之后,就是我們的練舞時間。天氣雖熱,但我們的熱情更高。文娛板塊負(fù)責(zé)人滿頭大汗地在辛苦教其他隊(duì)友學(xué)跳舞。本來就會跳的我也想幫一下忙,分擔(dān)一下負(fù)責(zé)人的工作,也自告奮勇地提出幫忙教。這幾個晚上,有的是我們的汗水,我們的筋疲力盡,也少不了我們的歡樂。最后的文藝匯演圓滿成功,少不了我們大家的一起努力。
暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告14
學(xué)生參加暑期“三下鄉(xiāng)”活動現(xiàn)在已經(jīng)是各大高校的必修課,是要拿學(xué)分算進(jìn)畢業(yè)中去的。但是,這樣一個活動到底有什么意義?它對學(xué)生對農(nóng)村有幫助嗎?
我們看到許許多多的政府的以及各個學(xué)校的關(guān)于大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”的紅頭文件(估計這些文件沒多少人會去認(rèn)真看),上面一大堆的這個意義那個意義,這個作用那個作用,我隨便復(fù)制一段罷:廣大的農(nóng)村需要大學(xué)生去發(fā)揮聰明才智、運(yùn)用科學(xué)文化知識的廣闊天地;大學(xué)生也需要到農(nóng)村去,在服務(wù)農(nóng)民群眾的實(shí)踐中可以進(jìn)一步地接觸社會,了解國情,增強(qiáng)社會責(zé)任感和歷史使命感,提高全面素質(zhì),走正確的成長成才道路。開展大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”活動,把農(nóng)村建設(shè)的需要和青年學(xué)生的成長很好地結(jié)合起來,同時,也架起了黨和政府與農(nóng)民群眾之間的又一座橋梁,通過青年學(xué)生的下鄉(xiāng)服務(wù),體現(xiàn)出黨和政府對農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活的關(guān)心。這在當(dāng)前形勢下尤其具有重要意義。
但是,我不禁要問,有多少活動是真正的取得了成效的?在大學(xué)三年,我也看到了不少“三下鄉(xiāng)”的隊(duì)伍,他們帶回來的就是一大堆作為證明材料拿學(xué)分的`照片。然還可以為自己后寫一個活動總結(jié),當(dāng)然,他們還可以為自己爭取到當(dāng)?shù)貓笊珉娨暸_的采訪,這樣成果就顯得更加大了。當(dāng)?shù)卣话阋彩谴罅χС,這樣一來,雙方都得到了一些好名。但是,對當(dāng)?shù)氐睦习傩沼惺裁醋饔媚?什么是三下鄉(xiāng)?把科技、文化、衛(wèi)生帶到農(nóng)村去。發(fā)幾個傳單,走訪幾個農(nóng)村,拍些照片,呆上四五天,就能達(dá)到這樣的目的?
對于學(xué)農(nóng)業(yè)方面的大學(xué)生來說,他們可能會給老百姓帶去一些有用的東西,像一些先進(jìn)的種植方法養(yǎng)殖方法。但是,對于其他跟農(nóng)村毫不相干的專業(yè),他們能帶去什么?不管是農(nóng)村還是城郊,情況都是很復(fù)雜的,四五天你能摸清他們的情況?更何況政府只希望你們給他們唱唱贊歌解讀一下政策,至于像關(guān)系到百姓切身利益的東西,你就不能談了。我想很多大學(xué)生都會被明確指出,不要和當(dāng)?shù)厝苏勏癫疬w這樣的敏感問題。
所以說,什么“三下鄉(xiāng)”,只不過是為了那個學(xué)分罷了,而且為了這個學(xué)分,常常還得付出不小的代價。反正學(xué)校并沒有要求你拿出真正的成果,所以也不可能撥出大筆資金來作為活動經(jīng)費(fèi),如果你沒辦法爭取到當(dāng)?shù)卣馁Y金支持,那么就得自己掏腰包了。吃的住的,還有交通費(fèi),都要自己解決。筆者的學(xué)院就是這么一個學(xué)院,每年暑期三四個隊(duì)伍去三下鄉(xiāng),但是總共只撥一千元的經(jīng)費(fèi),于是每個隊(duì)就二百五了,連制作宣傳材料以及橫幅的錢都不夠。去年一個小隊(duì)沒有爭取到其他的經(jīng)費(fèi),最后每個人自掏腰包一千多。一千多塊錢,拿一個學(xué)分,這學(xué)分估計也是大學(xué)里最昂貴的了。
所以,我對師弟師妹們參加“三下鄉(xiāng)”活動有幾個建議:
第一,首先問問你自己,是不是對這個有興趣,這個活動對你是不是有用,我說的有用不是說去體驗(yàn)農(nóng)村艱苦的生活,而是能夠給當(dāng)?shù)厝藥ビ杏玫臇|西同時自己又能學(xué)到東西。如果你確定有用,那就參加吧。如果你認(rèn)為沒用,純粹是拿學(xué)分,那么就別去參加了,交少量的錢掛個名吧,等他們回來你也寫個材料說自己去過了就行了。這個是弄虛作假啊,為了對得起自己的良心,用這些時間去做一些有意義的事情吧。
第二,慎重選擇你的隊(duì)伍以及下鄉(xiāng)的目的地。呆在一個好的隊(duì)伍是多少可以學(xué)到點(diǎn)東西的,如果一個隊(duì)伍里都是認(rèn)真的人,實(shí)實(shí)在在想做些事的人,那么至少你們會體驗(yàn)到用心去做一件事的感受。選擇好的目的地,如果當(dāng)?shù)卣謿g迎,給你們負(fù)責(zé)食宿,那就再好不過了,筆者今年暑假參加的隊(duì)伍就受到當(dāng)?shù)卣疅崃覛g迎,給我們解決了食宿及交通問題。如果沒有的話,那就要考慮到當(dāng)?shù)氐慕煌ㄒ约白∷迼l件和物價了,筆者的隊(duì)伍一開始選擇的地方連個旅館都沒有,極為不便,所以后來更改。
第三,真的去了的話,就算不能給當(dāng)?shù)貛?shí)際有用的東西,那么你也可以找機(jī)會充實(shí)自己。記住,民間才是出高人的地方。本人這次是不小心被拉入伙的,前幾天因?yàn)闆]做成什么事,心情一直很郁悶,但是后來碰見了一個奇人,當(dāng)時我們頂著烈日爬山涉水去拜訪他,一個小時的談話讓我們受益終生。因此才不枉此行。
暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告15
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日,新長城華南師范大學(xué)自強(qiáng)社的23位成員組成了“自強(qiáng)之花”的下鄉(xiāng)隊(duì)伍,在河源市連平縣上坪中學(xué)進(jìn)行了xx年的三下鄉(xiāng)活動。下鄉(xiāng)期間我們開展了:支教(重點(diǎn))、調(diào)研、宣傳、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、心理咨詢和其它特色文娛等板塊活動。我們的基本理念是“培養(yǎng)健康心理,彩繪美麗人生”,給當(dāng)?shù)厝藗、學(xué)生帶去知識,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生自信、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的健康心理。雖然只是短短的幾天時間,但我們力求做到最好,盡情展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
自強(qiáng)社暑期社會實(shí)踐之“三下鄉(xiāng)”活動是在黨中央關(guān)于開展科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”工作的號召下,由華南師范大學(xué)校團(tuán)委主辦,在自強(qiáng)社指導(dǎo)老師的支持和指導(dǎo)下,由新長城華南師范大學(xué)自強(qiáng)社全體干部和社員組成“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐團(tuán)隊(duì),于xx年7月7日至xx年7月27日前往河源市連平縣上坪中學(xué)開展的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動。
此次實(shí)踐活動以支教為主,宣傳調(diào)研齊并進(jìn)的方式進(jìn)行,作為總負(fù)責(zé)人和隊(duì)長,我從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不僅僅是工作能力得到了較大提高,在為人處事方面也有了提升。通過團(tuán)隊(duì)隊(duì)員團(tuán)結(jié)一心共同努力,在活動進(jìn)行的過程中大部分的活動都是在計劃之下進(jìn)行的,且大部分的計劃都有較強(qiáng)的實(shí)效性,達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo)。但是也由于對當(dāng)?shù)厍闆r了解有限,資源缺乏等問題,以至在計劃中一些項(xiàng)目沒有達(dá)到預(yù)期的效果。經(jīng)過了一周的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動,本團(tuán)隊(duì)成員都有很大的收獲,大家的社會實(shí)踐能力、教學(xué)能力、分析和解決問題能力都有了很大的提高。
我想說:實(shí)踐是硬道理!在下鄉(xiāng)之前,我一直在懷疑,七天的課堂,兩節(jié)物理,三節(jié)數(shù)學(xué),兩節(jié)體育……我們能帶給孩子們什么,F(xiàn)在我可以大聲地告訴你:可以,我們改變他們的人生!還記得第一天開幕式的時候,在交流課上,一個個小孩子站在講臺上低著頭不敢說話或是小聲說出了自己的名字,直到閉幕式的時候,一個個孩子活力四射,微笑滿面地站在舞臺上盡情揮灑。每天,我們看著他們大步大步地改變,你說,我們帶給了他們什么!每天中午,我們?nèi)w23位老師在辦公室一本一本地翻看著他們的日記,甚至連一個錯別字也不忘給圈出來;我們傾聽他們的心聲,給予他們鼓勵,給予他們希望,我們告訴小孩子們要勇敢、自信,要堅(jiān)強(qiáng),他們每個人都很棒!
作為一名隊(duì)長,我要求的理念就是:爭對每個學(xué)生的特點(diǎn),給予最適合的教導(dǎo),讓每位學(xué)生都變得自信、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)!當(dāng)校長建議我們不要收留一些比較不聽話的男生的時候,我鎮(zhèn)下心來說:校長,我明白你是為了我們活動更加順利開展。但是我們想試一下,既然我們是作為一位老師,我們就要學(xué)著改變每種類型的學(xué)生,我們想試一下能不能改變這些人。校長笑著答應(yīng)了,其實(shí)從招生前一天起,學(xué)校就把所有事情交給我們了,我們就像從頭開辦我們自己的小學(xué)校。短短的七天里,發(fā)生了學(xué)校里會發(fā)生的很多事,我們都團(tuán)結(jié)起來,一起面對。我們沒有第一時間找校長求助,因?yàn)槲覀冇胸?zé)任自己解決。學(xué)生私自調(diào)班、打架、早退、東西丟失,還有位學(xué)生因內(nèi)宿不習(xí)慣想回家,我們都一一處理好了。我們說服要調(diào)班的'學(xué)生回歸自己的班級;我們了解了學(xué)生打架的理由,并讓學(xué)生互相道歉;我們說服早退的學(xué)生回到班里繼續(xù)上課,并真正讓他們覺得課堂是很有趣的:我們在上課的時候會叫他們回答問題,讓他們的注意力更集中;學(xué)生東西丟失,我們馬上開緊急會議,班主任到各班做好警惕和提醒工作,失主的班主任和我對學(xué)生進(jìn)行安慰并承諾我們一定會盡力采取各種措施展開調(diào)查;我們陪想家的孩子唱歌,玩游戲,盡量使她開心,第二天她請了假回家了,后來她告訴我們是因?yàn)樗卞X用了……每天我們做好準(zhǔn)備迎接著每一個新來的挑戰(zhàn),我們靜如泰山,每成功解決一個難題都為自己打氣,我們告訴自己能行!
每次經(jīng)過各個正在上課的班級,學(xué)生們活躍的思維回蕩在課室中的時候,我知道我的心在笑;每次聽到一陣陣掌聲從班級里傳出的時候,我的心還是在笑;就像學(xué)生們?nèi)沼浝飳懙囊粯樱何医裉鞂W(xué)到了好多好多的知識,這些知識我們的老師從來沒教過我們,我今天上課很快樂,我從來不知道原來在學(xué)校上課還可以這么開心,我感覺我是最幸福的!就這樣,老師們精心準(zhǔn)備著,不知疲憊地付出,收獲著快樂,淹沒在感動里,沉浸在幸福中。
此次宣傳活動的主題是:關(guān)愛身心健康,選取了當(dāng)?shù)責(zé)狒[的趕集日,在街道上進(jìn)行定點(diǎn)宣傳。主要宣傳hn的相關(guān)知識和預(yù)防措施、日常生活小常識,F(xiàn)場還用手提電腦播放視頻,并有專門人員講解,形象生動;顒蝇F(xiàn)場吸引了較多的村民。因?yàn)槲乙彩强图胰,雖然講得不標(biāo)準(zhǔn),但講慢了還是可以交流。我認(rèn)真地向村民們介紹著生活小常識,結(jié)合自身的經(jīng)歷,以不同的溝通方式接觸不同的人群。記得有一位小朋友來到現(xiàn)場,吃著冰淇淋,我彎下腰,笑著對小朋友說:“小妹,你為什么要吃冰淇淋呢?“小妹妹瞪大了眼睛看我:“因?yàn)槲茵I了。”我又加大了笑的力度:“餓了啊?餓了不能吃冰淇淋哦!苯又蛐∨笥训膵寢屩v了些空腹的一些禁忌和科學(xué)依據(jù)。她們滿意地對我說了謝謝,揮手再見了。在與一些村名的交流中,我們也了解了很多東西。有一位村名好奇地向我們了解了每一個小常識,最后他跟我們說:這些知識對我們村民很有用,希望你們印成小本子發(fā)給我們。我們村民獲取這些知識的途徑很少很少,因?yàn)榘滋煳覀兌家苫,電視上說得快我們聽不懂。還有個村民說:你們大學(xué)生應(yīng)該搞多點(diǎn)這些活動,服務(wù)我們村民,我們都是農(nóng)民,沒有什么知識……希望有機(jī)會可以重來,讓我們真正地為村民們帶來知識!
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