關于入學申請書
在現(xiàn)在的社會生活中申請書應用范圍廣泛，寫申請書的時候要注意內(nèi)容的完整。那么申請書應該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的關于入學申請書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于入學申請書1
尊敬的學生會組織：
我是XX班的XX。我性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學生會心理部部長�！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織�！�
我已經(jīng)在團委會紀檢部(或班級的干部)工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好心理部各成員之間的關系，怎樣處理好心理部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾，這樣疏通疏導學生非正常心理。這一切證明：我有能力勝任學生會心理部部長一職，并且有能力把學生會發(fā)揚光大。
假如我當上了學生會心理部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當上了學生會心理部部長，我要改革學生會的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優(yōu)點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會心理工作做好而努力。我還將常常找各部門的'成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關系，團結(jié)一切可團結(jié)的力量，擴大學生會的影響及權(quán)威。
假如我當上了學生會心理部部長，我會進一步學習相關的心理研究知識，將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權(quán)益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，積極進取，樂觀向上，體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!
申請人：XXX
20xx年x月x日
關于入學申請書2
尊敬的老師：
我們是xxxx的家長，我們對貴校的教學條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕不以�，F(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進入貴校實驗班學習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。xxx客氣的話，應該有一些，但不要太多羅嗦xxx
下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：我孩子是北京市xxx小學的學生，從入學以來，一直是三好學生，孩子在各方面的學習成績都非常突出，學校的課程就不用說了，全部是優(yōu)。xxx簡單描述、介紹xxx
另外孩子在課外的學習中也是非常出色，尤其是奧數(shù)的成績：一直在仁華學校xxx如果有的就可以進行描述xxx，一直在學校的數(shù)學A班學習，業(yè)余時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過xxx成績描述xxx，六年級的時候還參加了“迎春杯”。xxx這一段對小學階段參加的所有的奧數(shù)比賽進行細致地描述xxx。
孩子在文科方面的學習也是非常出色，在業(yè)余時間里學習了新概念、劍橋英語，通過了xxx考試xxx比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績xxx。在語文的.學習中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常的突出，寫作能力也很強。xxx這一段對小學階段參加的英語、語文進行細致地描述xxx。
更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子更強的學習能力，很多東西都是一學即會，能力確實很強。xxx這一段也要詳細描述，讓人感覺到這個孩子的學習興趣和學習的能力xxx
另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛，喜歡下棋、電腦、航模等等。xxx有什么就要描述什么，有則寫，沒有也可不寫xxx。
孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子，在家里沒事的時候老喜歡給遠在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時候還給老年人讓座，孩子在學校里和小朋友的關系非常好，還擔任了中隊長的職務，這些也得到了很多老師的認可。xxx這一段也要詳細描述，這是孩子做人的開始，是很重要的xxx
孩子自己對自己的描述。xxx這一段可以讓孩子對自己進行一個評價，描述，這一段也很重要，最好寫一下xxx。
熱切期望您的回音！
此致
敬禮！
申請人：xx
xxxx年xx月xx日
關于入學申請書3
尊敬的鼓山苑小學領導：
您好！我們是林宏恩的家長，首先就林宏恩小朋友的基本情況介紹如下。
林宏恩，男，出生于20xx年8月9日，籍貫福建莆田，現(xiàn)家庭住址為：晉安區(qū)浦墘路303號御景家園31座3梯306單元。自20xx年9月以來，他一直就讀于鼓山苑幼兒園，在幼兒園里的生活和學習中，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動，林宏恩的'生活獨立性逐步得到發(fā)展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。在學習中他也表現(xiàn)出強烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣，學習注意力集中；在集體生活中，他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享�，F(xiàn)林宏恩已成長為適齡兒童，考慮到林宏恩離家比較近。同時，該校以優(yōu)美的學習環(huán)境，良好的學習氛圍以及教學質(zhì)量一流享譽福州市，能夠讓林宏恩到該校學習也一直是我們夢寐以求的愿望，所以我們?yōu)榱趾甓魃暾埲朐撔＞妥x，請您審核。
附：父親：林進龍母親：朱佳麗
XXX
20xx年XX月XX日
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