關(guān)于競聘申請書模板錦集七篇

　　當(dāng)下市場經(jīng)濟活躍，交易頻繁，我們會使用上申請書，正確運用申請書可以達(dá)到事半功倍的效果。那么申請書應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的競聘申請書7篇，歡迎閱讀與收藏。

競聘申請書 篇1

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家好！

　　在這里我要感謝院領(lǐng)導(dǎo)們給我們這次展示自我、鍛煉自我、提高自我的機會，我會倍加珍惜這次機會，勇敢迎接工作中的挑戰(zhàn)，競聘護(hù)士長，挑戰(zhàn)自我，超越自我。

　　談到我自己，我覺得一個人很難對自己的性格做出準(zhǔn)確的評價，我只是明白自己在什么時候會做怎樣的選擇。我愿意笑，愿意用積極樂觀的態(tài)度去面對生活和工作。約翰羅斯金有這樣一句詩：把每一個黎明看作是生命的開始，把每一個黃昏看作生命的小結(jié)。我很感慨。每天上班我都會想起這句話，不僅是對于我，對于我們親愛的病患更是一種積極的態(tài)度，那就是珍惜生命，熱愛生命。懷著對生命的感恩、感激之心，我有理由拋棄所有昨天的遺憾來迎接嶄新的生命之初。我重視氣場，用自信堅強的氣勢去面對人，面對場合。我喜歡挑戰(zhàn)，喜歡自己登上舞臺前微微戰(zhàn)栗的緊張，喜歡自己將經(jīng)過不懈的努力的成果展現(xiàn)在所有人面前的驕傲。

　　所以，我積極，我快樂，我愛我的生活和工作！

　　從事護(hù)理工作5年以來，我學(xué)到了很多，同時也做出了一些成績。

　　20xx年參加全院操作技能比賽，榮獲3等獎。

　　20xx年，我出任大外科總帶教，榮獲教學(xué)3等獎，我所在的骨二病區(qū)更是在護(hù)士長的帶領(lǐng)下獲得教學(xué)1等獎。

　　這次有機會競聘護(hù)士長，在興奮之余，我又不斷思索。我認(rèn)為一名合格的護(hù)士長應(yīng)該有過硬的專業(yè)能力、優(yōu)良的品德素質(zhì)、相適應(yīng)的文化素質(zhì)、強烈的事業(yè)心和責(zé)任、有對同事的正確態(tài)度和深厚感情、有勝任本職的管理能力、團(tuán)隊建設(shè)能力以及領(lǐng)導(dǎo)力。

　　如果我能成為護(hù)士長，我能勝任嗎？我又該如何去做？

　　以下談?wù)勎业臏\顯認(rèn)識：

　　第一：如何提高護(hù)士護(hù)理能力。

　　對于護(hù)士護(hù)理能力的提高，我覺得必須是技能提高和心理提高兩部分構(gòu)成，所以分兩步走，

　　一是培訓(xùn)護(hù)士護(hù)理技能，因為護(hù)理是非常嚴(yán)格以及規(guī)范化的操作，所以必須通過不斷的反復(fù)學(xué)習(xí)，來保證護(hù)理安全，提高護(hù)理水平。

　　1、推薦護(hù)理骨干參加省衛(wèi)生廳舉辦的各類護(hù)理培訓(xùn)和120中心技術(shù)培訓(xùn)，與時俱進(jìn)。

　　2、加強院內(nèi)轉(zhuǎn)科學(xué)習(xí)，組織護(hù)士到不同的科室學(xué)習(xí)，開展科室間護(hù)理工作的互動學(xué)習(xí)，要做到好的經(jīng)驗發(fā)揚出去，引薦進(jìn)來。

　　3、定期組織科室內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每期安排一名護(hù)士主講，課后提問，有效提高護(hù)士學(xué)習(xí)積極性。

　　4、學(xué)習(xí)JCI標(biāo)準(zhǔn)，提高自己的服務(wù)意識。

　　二是培養(yǎng)其主觀能動性，強化心理正能量。護(hù)理工作是辛苦的，只有真的用心去愛這份職業(yè)，才會主動的積極的去工作去提高自身的護(hù)理水平以及護(hù)理意識、才會感受到溫暖，感受到收獲，感受到尊重以及成就。關(guān)愛護(hù)士就是關(guān)愛病患。

　　1、護(hù)士長要做到七心。

　　尊重的心：護(hù)士長必須尊重自己每名護(hù)士。所謂“想人怎樣待己便應(yīng)該怎樣待人”，尊重是贏得真誠的前提。以平等的心對待每位護(hù)士，才能謀求一個融洽的氛圍。

　　關(guān)心的心：護(hù)士長直接接觸的就是一線護(hù)士，因而她們的“疾苦、心聲”護(hù)士長知道得最清楚。關(guān)心才能讓護(hù)士有家的感覺。

　　體恤的心：既然有了關(guān)心，就應(yīng)該在她們出現(xiàn)個人問題時，體恤她們同時，學(xué)會換位思考，所謂“己所不欲勿施于人”。

　　賞識的心：當(dāng)你賞識一個人的時候，你就可以激勵他。作為護(hù)士長，就要不斷用賞識的眼光對待護(hù)士，不斷地在工作中表達(dá)自己的賞識，使護(hù)士受到鼓舞和激勵，尤其是在護(hù)士做得優(yōu)秀的時候。護(hù)士長更不能默認(rèn)護(hù)士的表現(xiàn)，一味地讓護(hù)士猜測自己的態(tài)度，默認(rèn)和猜測都將導(dǎo)致溝通的障礙，使護(hù)士對護(hù)士長喪失信心。你所能做的就是對護(hù)士說出你的常識和你對她們的評價，讓護(hù)士從你的表情和語言中感受你的真誠，激勵護(hù)士的士氣。

　　分享的心：分享是最好的學(xué)習(xí)態(tài)度，也是最好的管理方式護(hù)士長就是要在工作當(dāng)中不斷地和護(hù)士分享知識、分享經(jīng)驗、分享目標(biāo)、分享一切值得分享的東西，通過分享，護(hù)士長不斷能很好地傳達(dá)理念，表達(dá)想法，不斷形成影響力，用影響力和威信護(hù)士長也能不斷從護(hù)士那里吸取更多有用的東西，形成護(hù)士長與護(hù)士之間的互動，相互學(xué)習(xí)，相互進(jìn)步。

　　授權(quán)的心：授權(quán)賦能既是護(hù)士長的職責(zé)所在，也是高效管理的必備條件，護(hù)士長只有把應(yīng)授出的權(quán)力授予護(hù)士，護(hù)士才會愿意對工作負(fù)責(zé)，才會更有把工作做好的動機，護(hù)士長必須在授權(quán)上多加用心，把授權(quán)工作做好，讓授權(quán)成為解放自我，管好護(hù)士的'法寶，授權(quán)的心更表現(xiàn)為自己夠有勇氣去“舉賢”，能夠容忍下屬超越自己。

　　服務(wù)的心：所謂服務(wù)就是把護(hù)士當(dāng)成自己的服務(wù)對象。護(hù)士長是為護(hù)士提供服務(wù)的供應(yīng)商。你所要做的就是充分利用手中的職權(quán)和資源為員工提供工作上的方便為其清除障礙，致力于無障礙工作環(huán)境的建設(shè)，讓護(hù)士體驗的管理的效率和辦事的高速度，不斷鼓舞護(hù)士的士氣。

　　2、制定一套合適的績效管理制度。讓護(hù)士有一顆向上之心。

　　第二、如何開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理。

　　對于服務(wù)業(yè)，細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)不是“細(xì)枝末節(jié)”，而是用心，是一種認(rèn)真的態(tài)度和科學(xué)的精神。

　　護(hù)理工作其實也算是服務(wù)行業(yè)，用品質(zhì)服務(wù)來贏取病患的心，讓其有賓至如歸之感。 所以我們大可不必閉門造車，可以借鑒其他服務(wù)行業(yè)的優(yōu)秀服務(wù)理念，取他山之石，再結(jié)合醫(yī)院工作性質(zhì)，開創(chuàng)特色護(hù)理品牌。

　　所謂優(yōu)質(zhì)護(hù)理，總結(jié)來說就是一個會意的微笑，一個堅定的眼神，一聲親切的問候，一雙溫暖的手，一個規(guī)范的動作，一個專業(yè)的手法，一顆有愛的心。

　　該如何做到呢？

　　1、營造快樂氛圍，讓護(hù)理充滿愛

　　"快樂護(hù)理"是一種新的護(hù)理理念，它要求護(hù)士不斷提升自身修養(yǎng)，養(yǎng)成快樂的情緒、陽光的思維和微笑的心態(tài)，用愉快的心情感染患者。把為患者解除痛苦、增添快樂作為自己的快樂源，達(dá)到快樂自己，幸福他人的護(hù)理目標(biāo)。

　　2、扎實基礎(chǔ)護(hù)理，做好細(xì)節(jié)處理。

　　每位護(hù)士能嚴(yán)格按照等級護(hù)理的規(guī)范要求，做好病人的基礎(chǔ)護(hù)理和生活護(hù)理，實行責(zé)任包干制，把每一項工作落實到位。例如考慮到不同的患者體位的擺放和著力點，我們應(yīng)該靈活、應(yīng)急的制定相應(yīng)的個體護(hù)理方案。讓患者充分感受到重視和熱情。走廊墻上張貼醒目的人性化標(biāo)語，提醒病人注意安全；推行一針式服務(wù)理念，減輕病人反復(fù)穿刺的痛苦，保護(hù)了病人的血管。

　　3、細(xì)化�？谱o(hù)理，彰顯內(nèi)涵質(zhì)量，

　　隨著優(yōu)質(zhì)護(hù)理的開展，我們要進(jìn)一步規(guī)范我院�？谱o(hù)理，優(yōu)化各護(hù)理環(huán)節(jié)的工作流程，細(xì)化各科健康教育指導(dǎo)，通過講解、示范、演練、指導(dǎo)、糾錯，切實幫助病人掌握康復(fù)的知識與技能；大力推行責(zé)任護(hù)士與醫(yī)生一起參加所分管病人的查房，從而使護(hù)士有機會多了解病人的整體情況，包括病人的生活、疾病、治療等情況，護(hù)士在每天的查房中進(jìn)行一點一滴知識上的積累，才能為病人提供更多的專業(yè)的照顧。

　　優(yōu)質(zhì)護(hù)理的開展是一個挑戰(zhàn)，優(yōu)質(zhì)護(hù)理就是要專業(yè)、專心、專注的去關(guān)愛病人、去護(hù)理病人，

　　讓病人真正品味出“優(yōu)質(zhì)”所在。

　　南丁格爾說過：護(hù)理不僅僅是一門科學(xué)，還是一門藝術(shù)，更是愛的體現(xiàn)。在護(hù)理職業(yè)的道路上我才剛剛起步，有很多要學(xué)習(xí)的地方，我愿意去學(xué)并做到更好。

競聘申請書 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次展現(xiàn)自我，發(fā)揮自我、公平競爭的機會，本人申請競聘“齊車物業(yè)公司板房物業(yè)小區(qū)外業(yè)管理員”一職位。

　　本人畢業(yè)于齊車職業(yè)技術(shù)學(xué)校物業(yè)管理班，并由國家職業(yè)（技能）標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)考核鑒定合格，成功獲得了由“中華人民共和國勞動和社會保障部”頒發(fā)的“物業(yè)管理職業(yè)資格證書（中級）”，正式加入齊車物業(yè)公司參加工作，曾在齊車物業(yè)公司光榮三區(qū)物業(yè)小區(qū)擔(dān)任綠化管理員一職，又于調(diào)任于齊車物業(yè)公司城管所職任城管監(jiān)察員至今。

　　被共青團(tuán)中國北車集團(tuán)齊車公司委員會授予“青年崗位能手”這一榮譽稱號，作為齊車物業(yè)公司的一名員工我感到十分的榮幸。通過幾年的實際工作我獲得了很多的`寶貴經(jīng)驗，個人能力也得到了很大提升，我選擇競爭這個崗位，誠然，我在許多方面還不足，但是我會繼續(xù)的努力學(xué)習(xí)，勤奮做人，認(rèn)真工作。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給我一次實現(xiàn)自我的機會，我一定會鞠躬盡瘁履行好崗位職責(zé)。我相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為物業(yè)公司服務(wù)為老百姓服。

　　此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　申請日期：

競聘申請書 篇3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，給我這個機會參加班崗位競聘。我叫xxx，競聘一至六年級的任意一個年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

　　一、我的優(yōu)勢

　　在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天，我之所以敢競聘這些職位，是因為我具有以下三個優(yōu)勢：

　　1、具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。從教二十多年年來，我能堅持黨的四項基本原則，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，所帶班級，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。

　　2、有較為扎實的專業(yè)知識。

　　參加工作以來，我始終不忘記要做一個科研型、學(xué)者型教師。因此，我多讀書，勤鉆研，善思考，細(xì)研究，不斷地豐富自己、提高自己。

　　3、有較為豐富的`實踐經(jīng)驗和一定的工作能力。

　　工作經(jīng)歷中，我任教過各年段數(shù)學(xué)學(xué)科，班主任和數(shù)學(xué)教研組長等工作。在日常教育教學(xué)工作中，與許多老師都有過愉快的合作或配合，參與過學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展。我們的同伴，在教育史上有著許多輝煌的成績，這些，給我和給今天參加崗位競聘的同仁們不小的壓力，但，我堅信，這也是無窮的動力！

　　假如我有幸競聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”，繼續(xù)在校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下接受完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作；發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，對學(xué)生全面發(fā)展負(fù)責(zé)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；積極參加教研、教改活動，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高業(yè)務(wù)水平。

　　二、在教學(xué)工作上，我將做到：

　　1、學(xué)習(xí)鉆研數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，貫徹各年級數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量要求。積極參加學(xué)校組織的各項教學(xué)研究活動，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到備教材、備學(xué)生、備教法，遵循課堂教學(xué)原則，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。精心選編作業(yè)并認(rèn)真批改，講究作業(yè)的實效。堅持聽課，取長補短。

　　2、貫徹“面向全體、因材施教”的原則，培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進(jìn)生，使全體學(xué)生在后進(jìn)基礎(chǔ)上有所提高。

　　3、指導(dǎo)學(xué)生的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣，擴大學(xué)生的知識領(lǐng)域，發(fā)展學(xué)生特長。根據(jù)學(xué)生的需要、個體差異及認(rèn)知規(guī)律，對學(xué)生進(jìn)行個性化教育，使他們各有所長。

　　我懷著滿腔熱情參加這次競聘，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考驗我、接受我。

　　此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

競聘申請書 篇4

市機關(guān)事業(yè)單位股級崗位競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　根據(jù)《XX市機關(guān)事業(yè)單位股級崗位競爭上崗和備案管理工作暫行規(guī)定》，經(jīng)研究，決定對我單位部分中層干部崗位實行競爭上崗，具體見《XX市司法局部分中層干部崗位競爭上崗實施方案》(附后)。

　　當(dāng)否，請批復(fù)中層干部競爭上崗申請報告中層干部競爭上崗申請報告。

競聘申請書 篇5

尊敬的`崗位審評小組領(lǐng)導(dǎo)：

　　我是xxx，男，20xx年畢業(yè)于xxx師范學(xué)校，20xx年取得小學(xué)一級教師資格。

　　我熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，遵守憲法和法律，品行良好，身體健康，熱愛教育事業(yè)，執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律，盡職盡責(zé)，教書育人，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)文化知識，不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平，熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，保護(hù)學(xué)生身心健康，以校為家，關(guān)心集體，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)正派，舉止端莊，語言文明，以身作則，為人師表。

　　在教學(xué)工作中，我全面了解學(xué)生，認(rèn)真鉆研教材，結(jié)合本班實際，因材施教，課后認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，及時輔導(dǎo)，20xx～20xx學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級語文科第一名，被評為“優(yōu)秀班主任”;20xx～20xx學(xué)年度，全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級語文科第一名，二年級數(shù)學(xué)科第三名;20xx～20xx學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)一年級數(shù)學(xué)第一名;榮獲縣教育局頒發(fā)的教育質(zhì)量獎;20xx～20xx年全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)二年級數(shù)學(xué)科第一名;成績只能說明過去，在以后的工作中，我還要加倍努力學(xué)習(xí)，努力工作，爭取取得更好的成績，現(xiàn)我特向評審領(lǐng)導(dǎo)小組，申評專業(yè)技術(shù)十二組崗位，望給予批準(zhǔn)為謝!

　　特此申請

　　競聘人：XXXXXX

　　XXXX年XX月XX日

競聘申請書 篇6

市委組織部：

　　我鄉(xiāng)于20xx年3月進(jìn)行了機關(guān)中層干部競爭上崗和一般干部雙向選擇工作，至今已四年，為了進(jìn)一步完善干部任用和管理機制，著力打造一支肯干事、會干事、干成事、能共事、不出事的.五事干部隊伍

　　調(diào)動廣大機關(guān)干部的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，市委、市政府《關(guān)于完善鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道機構(gòu)運行機制的實施意見》和《東陽市鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道和市機關(guān)部門中層干部競爭上崗工作暫行規(guī)定》等有關(guān)文件精神。經(jīng)鄉(xiāng)黨委研究，決定在20xx年6月份實施中層干部競爭上崗工作中層干部競爭上崗申請報告申請書。競聘的崗位為：機關(guān)辦公室3名，駐村干部管理分中心3名，共6名。其中黨政綜合辦公室、社會事務(wù)管理辦公室、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作辦公室副主任各1名;三單駐村干部管理分中心副主任1名、青溪駐村干部管理分中心副主任1名、玉溪駐村干部管理分中心副主任1名。

　　特此請示，請予批準(zhǔn)。

競聘申請書 篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

　　大家好！感謝支行領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造了這次公平競爭的機會！它可以使年輕干部脫穎而出，營造一種奮發(fā)學(xué)習(xí)，勇于向上的企業(yè)文化氛圍。按照支行營業(yè)管理部競聘方案，我競聘營業(yè)管理部經(jīng)理職務(wù)。

　　下面從四個方面向各位評委和代表陳述我的竟職報告：

　　一、工作簡歷。

　　我現(xiàn)年xx歲。（個人介紹，工作經(jīng)歷）

　　二、自身優(yōu)勢。

　　（一）夠嚴(yán)格要求自己，恪盡職守。我一直把 愛崗敬業(yè)，開拓進(jìn)取 作為自己的座右銘，無論干什么，都把事業(yè)放在心上，責(zé)任擔(dān)在肩上，盡職盡責(zé)，埋頭苦干，全身心的投入。（ 所獲榮譽）。

　�。ǘ�）我始終認(rèn)為，干好事業(yè)靠的是忠于事業(yè)，靠的是一絲不茍的責(zé)任心，并能夠充分發(fā)揮主觀能動性，開拓創(chuàng)新，注重實效。任營業(yè)部副經(jīng)理主管個人金融工作以來，個人金融各項指標(biāo)都牽動著我的`心，想方設(shè)法調(diào)動網(wǎng)點和員工的積極性，付出了一定的勞動，取得了較好的成績。（ 所取得的業(yè)績）。

　�。ㄈ�）能夠團(tuán)結(jié)同志，與人共事，比較理解人、關(guān)愛人、包容人。善于協(xié)調(diào)關(guān)系，增強凝聚力。具有調(diào)查，分析，研究能力，所寫稿件曾被各級行網(wǎng)訊采用過。

　�。ㄋ模┪疑钪�銀行工作的政策性、法規(guī)性比較強，既要努力發(fā)展、開拓業(yè)務(wù)，又要依法合格經(jīng)營。

　�。ㄎ澹┪矣腥�年的營業(yè)部工作經(jīng)驗，熟悉營業(yè)管理部的各方面優(yōu)勢和薄弱環(huán)節(jié)。

　　三、任職后的打算。

　　如果得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任和支持，我將迅速找準(zhǔn)自己的位置，認(rèn)真履行職責(zé)。

　�。ㄒ唬┨嵘�服務(wù)層次，豐富服務(wù)內(nèi)涵。

　　服務(wù)是永恒的主題。對客戶必須用 心 服務(wù)，做到誠心、熱心、細(xì)心、耐心，要教育員工熟悉掌握客戶信息，把顧客看作是自己的親戚朋友，看作是自己的家人，把自己的工作變成傳遞溫馨的窗口，樹立工行的良好形象。只有這樣才能為各項業(yè)務(wù)的營銷工作打下良好的基礎(chǔ)。

　�。ǘ�）正視薄弱環(huán)節(jié)，迎難而上。

　　鑒于今年績效工資考核的變化，激勵約束機制將有所減弱，這將給管理上帶來一定的難度。我認(rèn)為如何發(fā)展團(tuán)隊精神，使整個團(tuán)體具有高度的責(zé)任感，使命感和自我犧牲精神將是管理工作的重點和難點。除做好思想教育工作外，要在服務(wù)、紀(jì)律、衛(wèi)生、風(fēng)險防范上制訂切實可行的管理辦法，注重制度創(chuàng)新，以制度促管理，以管理促經(jīng)營。

　�。ㄈ�）把發(fā)展作為主題，全面確定營業(yè)管理部的經(jīng)營指標(biāo)，并將指標(biāo)目標(biāo)化。

　　要重點抓好營銷工作。各項業(yè)務(wù)特別是個人金融業(yè)務(wù)要篩選出優(yōu)質(zhì)客戶上門進(jìn)行各項業(yè)務(wù)的營銷。要處理好業(yè)務(wù)營銷和柜臺服務(wù)的關(guān)系，穩(wěn)定和發(fā)展優(yōu)質(zhì)客戶。

　　（四）以人為本，調(diào)動和激發(fā)員工的工作熱情。

　　人是生產(chǎn)力中最活躍的因素，要用激勵政策和有效的行政手段相結(jié)合，政策透明、管理手段透明，整體要求，個別談心，使大家樂意工作，愿意奉獻(xiàn)，一切事情就好辦了。

　�。ㄎ澹┳⒁鈭F(tuán)結(jié)營業(yè)管理部一班人，放手使用年輕干部，做好傳幫帶。

　　四、競聘態(tài)度。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，上述幾點是我對工作的思考，我會為此賣力，同時建議支行大膽啟用年輕干部，如我落聘也請領(lǐng)導(dǎo)和大家放心，我會一如既往把干好工作，為華縣支行的發(fā)展添磚加瓦，積極努力。

　　謝謝。

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