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2021年通用學(xué)習(xí)的名言90句
人的一生，其實(shí)是一個(gè)尋找愛和學(xué)習(xí)愛的過程。一個(gè)擁有真愛的心靈的人，他整個(gè)生命里程中的一切行為，都是對(duì)愛的詮釋和表現(xiàn)。只有以一顆深情深摯的愛心對(duì)生活中的逆境和坎坷勇敢挑戰(zhàn)，才能最大限度的弘揚(yáng)生命的偉力。下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的名言90句,供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、人生是一個(gè)舞臺(tái)，沒有精彩的彩排；學(xué)習(xí)不一定成功，不學(xué)習(xí)一定不能成功；讀萬卷書，不如行萬里路；行萬里路，不如閱人無數(shù)；閱人無數(shù)，不如名師指路；不是沒有用，而是沒去用；命不能爭(zhēng)，運(yùn)可以造；弱者認(rèn)命，強(qiáng)者抗命，能者求命，智者造命。
2、誰要干白紙上寫黑字這一行，別人說他笨拙，就不應(yīng)該驚訝或者動(dòng)氣。
3、三日不讀書，便覺得面目可憎，言語乏味。
4、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。
5、粉身碎骨尋常事，但愿犧牲報(bào)國(guó)家。
6、不學(xué)習(xí)的人像不長(zhǎng)谷物的荒地。
7、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)�！晁够�
8、地球上充滿奇妙而誘人的事物，都是大地予給我們的承諾。
9、或作或輟，一暴十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。
10、夜宿峰頂寺，舉手捫星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。
11、欲知權(quán)力帶來的痛苦，去問那些當(dāng)權(quán)者；欲知權(quán)力帶來的樂趣，去問那些追逐權(quán)勢(shì)者：權(quán)力帶來的痛苦是真實(shí)的，而權(quán)力帶來的樂趣只不過是憑空想象的。
12、告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神。—— 巴斯
13、人有知學(xué)，則有力矣。——王充
14、學(xué)習(xí)嘗試則可檢查修證知識(shí)本身的真?zhèn)巍！喔?/p>
15、文章自得方為貴，衣缽相傳豈是真。
16、中國(guó)幾千年地大物博，世界中心的思想，想真正接受新鮮事物絕不是一個(gè)皇帝感興趣就能改變的。非要經(jīng)過刻骨疼痛，幾乎做了亡國(guó)奴后，才真正意識(shí)到原來我們需要學(xué)習(xí)，向外面的世界學(xué)習(xí)�？滴醪粌H僅是因?yàn)榉Q孤道寡而孤寂，更因?yàn)槎锰�，眼睛看得太遠(yuǎn)而孤寂。自古賢者皆寂寞，更何況他還是皇帝。
17、讀萬卷書，行萬里路。 作者：（宋）劉彝
18、學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人。 作者：《神童詩(shī)·勸學(xué)》
19、知而好學(xué)，然后能才。 作者：（戰(zhàn)國(guó)）荀況
20、沒有永遠(yuǎn)的惡人，只有永遠(yuǎn)的惡行。
21、既定的命運(yùn)雖暗淡，改變卻只能加深他的災(zāi)難。
22、一天即使只學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)，一年就積累成三百六十五個(gè)小時(shí)，積零為整，時(shí)間就被征服了。
23、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。
24、你們必須向上代學(xué)習(xí)，必須掌握人類已經(jīng)取得的秀的成果，然后再由此推陳出新。——加里寧
25、我們?nèi)家獜妮吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連的天才，如果單憑他所特有的內(nèi)在自我去對(duì)付一切他也決不會(huì)有多大成就。
26、無論是生活中還是屏幕上，再就是文化底蘊(yùn)，演員也要不斷的學(xué)習(xí)，畢竟我們的工作性質(zhì)就是公眾化的，所以我們要給觀眾一個(gè)積極的影響，不能讓人覺得我們單單就有個(gè)外表或只是會(huì)演戲，也要在文化上有點(diǎn)深度！——杜淳
27、我們主要到你們這里來學(xué)習(xí)，話是好聽，但是你在學(xué)校里都干什么來著？
28、知識(shí)照亮前程，學(xué)習(xí)成就未來�！喝瓿�
29、壯志與熱情是偉大的輔翼。
30、人類知識(shí)和人類權(quán)力歸于一，因?yàn)榉膊恢驎r(shí)即不能產(chǎn)生結(jié)果，要支配自然就須服從自然；而凡在思辨中為原因者，在動(dòng)作中則為法則。
31、好人的天生欲望是知識(shí)。
32、見識(shí)得多，經(jīng)歷得多，和研究得多，是學(xué)問的三大柱石。
33、經(jīng)理人員的管理能力是他在品質(zhì)、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)方面的功能。這三種因素相互作用形成一個(gè)特殊的管理方式。
34、這是因?yàn)?0%成功的根基所在——對(duì)自己有信心，并全力專注于自己的工作。
35、做人；人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。
36、精巧的論證常常不是一蹴而就的，而是人們長(zhǎng)期切磋積累的成果。我也是慢慢學(xué)來的，而且還要繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí)。
37、也許我可以并非不適當(dāng)?shù)匾螳@得數(shù)學(xué)上亞當(dāng)這一稱號(hào)，因?yàn)槲蚁嘈艛?shù)學(xué)理性創(chuàng)造物由我命名（已經(jīng)流行通用）比起同時(shí)代其它數(shù)學(xué)家加在一起還要多……
38、合抱之木，生于毫末；百丈之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下……
39、實(shí)驗(yàn)物理與理論物理密切相關(guān)搞實(shí)驗(yàn)沒有理論不行但只停留於理論而不去實(shí)驗(yàn)科學(xué)是不會(huì)前進(jìn)的。
40、人要想學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，就應(yīng)該先學(xué)會(huì)謙遜�！防椎纤�
41、如果想夢(mèng)想成真，第一件要做的事就是醒來。
42、好好去愛一個(gè)人，是需要學(xué)習(xí)的。但是愛上一個(gè)人，卻是本能。
43、夫胸中不學(xué)，猶手中無錢也�！獤|漢·王充《論衡·謝短》
44、夫人之不學(xué)，猶谷未成粟，米未為飯也�！獤|漢·王充《論衡·量知》
45、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人。作者：米南德
46、要達(dá)到智勇雙全這一點(diǎn)，有一種方法是要學(xué)的，學(xué)習(xí)的時(shí)候要用這種方法，使用的時(shí)候也要用這種方法。
47、學(xué)習(xí)猶如農(nóng)民耕作，汗水滋潤(rùn)了種子，汗水澆灌了幼苗，沒有人瞬間奉送給你一個(gè)豐收。
48、我們一直在學(xué)習(xí)著如何去微笑，然后······然后就忘記了應(yīng)該怎么去哭。
49、"快樂"不是單純的感官娛樂，而是一種心靈愉悅、精神滿足的狀態(tài)�？鞓凡皇菍�(duì)學(xué)習(xí)的消解，而是對(duì)學(xué)習(xí)的深度激活；快樂也不是思考的對(duì)立面，因?yàn)樗伎急旧砭褪且环N快樂，而快樂本身也能夠成為一種思考。
50、保持和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自尊心，取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)。作者：蘇霍姆林斯基
51、書本上的知識(shí)而外，尚須從生活的人生中獲得知識(shí)。 作者： 茅盾
52、我們現(xiàn)在采取了很多方法，有的方法不一定行，而且有的方法我覺得是非常殘酷的。就是所謂的什么分班制度，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，將學(xué)生分為三六九等。成績(jī)不好的在普通班、慢班。成績(jī)好的呢，分在強(qiáng)化班、尖子班，簡(jiǎn)稱強(qiáng)尖班。作者：周立波
53、不怨天，不尤人，下學(xué)而上達(dá)。
54、我因年老，行動(dòng)較慢，在排隊(duì)走路、上樓梯的時(shí)候，常常有人搶在我的前面。嚴(yán)格講這樣不很禮貌，但我總是心平氣和。因?yàn)槲也⒉徽J(rèn)為他的搶先一步，就意味著人生道路的優(yōu)先和快捷。恰恰相反，人生道路的成功在于判斷的正確，善于學(xué)習(xí)，勇于糾錯(cuò)，而不在于和別人爭(zhēng)先恐后，還因而得罪了別人。
55、無菌艙里培養(yǎng)不出體格健壯的人，靠消滅周圍正常聲音來成全學(xué)習(xí)的做法也沒有道理。在一個(gè)正常環(huán)境中備受打擾的孩子，在安靜的環(huán)境中同樣容易受到打擾，真正打擾他的不是那個(gè)聲音，是他尋找聲音的習(xí)慣。孩子成長(zhǎng)中會(huì)遇到很多問題，家長(zhǎng)不可能為孩子營(yíng)造出每一種理想的生長(zhǎng)條件。培養(yǎng)孩子適應(yīng)環(huán)境的能力，就等于為他提供了能隨身攜帶的好環(huán)境。
56、我們?nèi)家獜那拜吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對(duì)付一切，他也決不會(huì)有多大成就。
57、上西天的話只能說抱歉了……大谷你這么努力地學(xué)習(xí)，我不希望你的努力白費(fèi)。不管考上考不上，盡力就好。不要讓你之前的努力白費(fèi)。
58、所以，精致的生活，所以，快樂的學(xué)習(xí)，還有，淡淡的想你，間或，淡淡的流淚。
59、閑事閑話閑思是學(xué)習(xí)的大敵。——佚名
60、唯一能持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是勝過競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的學(xué)習(xí)能力。青年最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。誰游樂無度，誰就沒有功夫?qū)W習(xí)。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
61、如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。
62、能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。 ——臧克家
63、恨公不讀數(shù)百卷書。 ——佚名
64、書之論事，昭如日月。 ——佚名
65、我不曾遇見過一個(gè)無知到我無法從他身上學(xué)習(xí)任何事物的人�！だ再だR Galileo Galilei
66、從昨天學(xué)習(xí)，為今天而活，對(duì)明天抱持希望。重要的是，要不斷提出疑問。
67、若你隱藏你的無知，沒有人會(huì)攻擊你，但你也再不會(huì)學(xué)習(xí)到新事物了�！撞既R博利 Ray Bradbury
68、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只但是是愈來愈發(fā)覺自己的無知。
69、在今日和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速地辦事。
70、只要愿意學(xué)習(xí)，就必須能夠?qū)W會(huì)。
71、如果不是客氣，怎么能得賢。
72、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。
73、聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。
74、欲窮千里目，更上一層樓。
75、學(xué)習(xí)之光可幫人照亮新的征程。
76、成功不是天生的，只要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，人人都能獲得成功。
77、不好好學(xué)習(xí)就一定沒有人生的出路，更不會(huì)有人生的幸福。
78、學(xué)習(xí)就像攀登一樣，它需要堅(jiān)持不懈。
79、要想取得優(yōu)異的成績(jī)，就必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
80、為了成功，你必須付出代價(jià)。如果你付出了代價(jià)，你就會(huì)成功。
81、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。
82、人必須學(xué)習(xí)以變化氣質(zhì)，正如同樹木須經(jīng)修剪始能成形。
83、有十分天資的人，加以十分勤學(xué)苦練，才可能使他的十分天資充分發(fā)展。
84、須知凡一種思想，總是拿他的時(shí)代來做背景，我們要學(xué)的，是學(xué)那思想的根本精神，不是學(xué)他派生的條件。
85、我提出五項(xiàng)修養(yǎng)：一為博學(xué)而學(xué)習(xí)，二為獨(dú)立而學(xué)習(xí)，三為民主而學(xué)習(xí)，四為和平而學(xué)習(xí)，五為科學(xué)創(chuàng)造而學(xué)習(xí)。
86、相信自己，你能行！
87、想和智慧的人在一起，你就得智慧；而善于發(fā)明別人的利益，并把它轉(zhuǎn)化本錢身的優(yōu)點(diǎn)，你就會(huì)成為智慧人。想和優(yōu)秀的人在一起，你就得優(yōu)秀；而善于掌握人生的機(jī)會(huì)，并把它轉(zhuǎn)化本錢身的機(jī)會(huì)，你就會(huì)成為優(yōu)秀者。學(xué)最好的別人，做更好的本身。借人之智，成績(jī)本身，此乃成功之道。
88、對(duì)付進(jìn)修來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對(duì)立的統(tǒng)一。領(lǐng)略了這一點(diǎn)，我們就可以或許正確看待進(jìn)修中的苦，不被進(jìn)修中的苦，不被臨時(shí)的堅(jiān)苦所壓倒，從而信心百倍，持之以恒，只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才氣在常識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，奮勇拼搏，才氣享受到勝利后無限的幸福與歡悅。
89、一般青年的任務(wù)，尤其是共產(chǎn)主義青年團(tuán)及其他一切組織的任務(wù)，可以用一句話來暗示，就是要進(jìn)修。
90、勞動(dòng)教化了身體，進(jìn)修教化了心靈。
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