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學年教學總結(jié)

時間:2025-03-19 00:13:37 教學總結(jié) 我要投稿

實用的學年教學總結(jié)三篇

  總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以使我們更有效率,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應該是什么樣的?下面是小編精心整理的學年教學總結(jié)3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的學年教學總結(jié)三篇

學年教學總結(jié) 篇1

  根據(jù)xx工學院校督導[20xx]x號文件《關于開展20xx-20xx學年度第一學期期中教學檢查的通知》的要求,結(jié)合信息工程學院教學工作實際,我院于第9周(20xx年10月31日-11月4日)開展了期中教學檢查工作,現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下:

  一、期中教學檢查基本情況

  1、課堂教學檢查情況:此項檢查工作主要由學生輔導員巡查與院辦老師抽查相結(jié)合進行?傮w來看,教師出勤情況正常,無遲到。學生方面,出勤率情況較好,抽查平均到課率95%以上。

  2、教案和教學進度檢查情況:學院進入課堂進行教案和教學進度執(zhí)行情況檢查,學院在各系部檢查基礎上采用抽查方式重點檢查各系部抽查5套教案,各系部采取教師相互檢查的形式進行抽查。從檢查情況看,老師上課均攜帶完整教學資料,教師實際上課進度與進度表基本一致,有差異的也在正常范圍內(nèi)。

  3、作業(yè)布置及批改檢查情況:學院在各系部檢查的基礎上抽查各系部5本作業(yè),各系部又分別組織采取教師個人上報批改記錄與教研室抽查相結(jié)合的方式進行檢查。從檢查情況來看,老師們均按照教學計劃布置了課后作業(yè)并進行了批改,大多數(shù)系部達到了全批全改,作業(yè)量和批改量均符合規(guī)定。

  4、聽課統(tǒng)計情況:學院按照教學質(zhì)量評價的工作要求,專任教師進行了同行互相聽課的工作,院長、兼職教學督導、教研室主任也認真履行了教學質(zhì)量評價任務,并認真填寫教學課堂質(zhì)量評價表。信息工程學院規(guī)定教師在學期初即制定本學期聽課計劃,按計劃安排完成聽課任務,提交聽課表。專任教師每人聽課次數(shù)不少于4次,副高及以上職稱教師聽課次數(shù)不少于2次。截至第9周,全體專職專任老師均已完成本學期的聽課任務。

  5、教師調(diào)(停)、代課統(tǒng)計情況:本學期我院嚴格要求教師遵守調(diào)、停課制度,程序規(guī)范,手續(xù)完整。所有任課教師因公外出開會、學習均須憑會議、學習通知向院長提出申請,經(jīng)同意后方可辦理;教師因私事需調(diào)、停課的須提前1-3天提出申請,辦理請假和調(diào)、停課手續(xù);教師因病或緊急原因無法提前申請辦理手續(xù)需要調(diào)、停課的必須電話通知教學秘書,以便及時通知學生。所調(diào)、停課均須在教學周內(nèi)安排補課,以保證教學進度一致。截至本學期第9周,本學院教師沒有調(diào)停課情況。

  6、實驗(踐)教學運行情況:學院各專業(yè)、年級實驗(踐)教學活動均能按照培養(yǎng)方案規(guī)定順利開展,開學以來我院主要實踐教學包括課內(nèi)實驗、實訓課程和部分專業(yè)的課程設計均有明確的教學大綱、授課計劃等教學文件,有明確的成績評定辦法及標準,各指導教師均能夠按照大綱要求進行指導,并認真填寫指導記錄。實驗完成情況良好,實驗教學文件齊全。

  7、開展教研活動統(tǒng)計情況:①到目前為止,數(shù)學教研室和物理教研室分別組織教研活動各四次,主要內(nèi)容為期初檢查布置會議、試卷互查歸檔會議、微課學習制作研討、期中教學檢查動員會,為今后的課程教學和課程建設總結(jié)經(jīng)驗。

 、谟嬎銠C工程系安排了老師積極參與教案與作業(yè)檢查的教學活動,張樊、張琰、李文紅、曾丹、王晶5位教師參與了教案檢查的教學活動;張樊、黃玉蘭、張勤、韓丹、李勤5位教師參與了作業(yè)檢查的教學活動并推薦黃玉蘭老師的《c語言程序設計》教案,提供給學校督導室存檔。③計算機工程系開展教研活動傳達學院精神,總結(jié)已完成工作,并對即將開展的工作進行布置;同時積極開展教學討論活動。在聽課計劃方面,根據(jù)學院要求,認真落實聽課任務。多次集中討論基于新的人才培養(yǎng)方案下如何撰寫教學計劃、教學大綱和教案等相關問題,及時總結(jié)課后教學體會和教學方法,不斷提高教學水平。

  二、學院特色活動

  1.電氣與電子系積極開展“第二課堂”活動

  為了充分利用實驗室資源,提高學生的實驗操作技能,電氣與電子系開展名為“電工電子第二課堂”活動及“實驗室開放活動”正有序的進行;顒右呀(jīng)發(fā)展到第4期,在前三期的基礎上,指導老師和學生們都積攢了一些經(jīng)驗,因此這一期較前兩期有了較大進步。主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

 。1)指導老師團隊越來越壯大。從第一期的3名增加到本期的12名,增長了4倍。今后還會有更多的老師加入。

  (2)活動內(nèi)容越來越豐富,越來越有深度;顒訌牡4周開始,到第13周結(jié)束;顒有问揭詫W生自學為主,指導老師集中輔導、集中訓練為輔,培養(yǎng)學生創(chuàng)新思想和設計能力。活動內(nèi)容涉及到三個方面:趣味面包板電子制作、DIy印制電路板制作和專業(yè)技術領域(包括單片機技術、嵌入式技術、物聯(lián)網(wǎng)技術、電源設計、FPGA、機器人技術等)。趣味面包板電子制作是基礎,主要目的是讓低年級的學生們對電路知識有更清晰的認識;DIy印制電路板制作,主要目的是讓學生學會簡單的電路板制作技術,將來能做出屬于自己的產(chǎn)品;專業(yè)技術領域,引入一些熱門的、前沿的、應用非常廣泛的`技術,主要目的是對低年級的學生進行引導、發(fā)展興趣、發(fā)揮所長、幫助學生早日找到感興趣的專業(yè)方向。

 。3)梯隊建設初見雛形。從第一期開始的0助理,到第二期的12個助理,再到第三期的18個助理,再到第四期的26個助理,。學生助理的隊伍越來越龐大,更加有層次。本期的26個學生助理分9組,每組由1個大三學生和2個大二或大一的學生組成,大三帶大二。不僅從學習方面,而且從管理協(xié)調(diào)組織等能力方面進行互相學習,取長補短。

 。4)實現(xiàn)了實驗室完全開放。有專門的學生助理和老師負責實驗室的管理,學生可以利用課余時間到實驗室做實驗和學習了。

 。5)實現(xiàn)了學生與老師的零距離接觸。學生如果有問題,可以隨時與指導老師協(xié)商,并到實驗室來進行探討和研究。

 。6)值班室的建設。對值班室的整體布局進行了規(guī)劃和整理。首先,給學生助理和指導老師專門配備了辦公桌椅。其次,整理出材料柜,讓實驗器材擺放有序,方便取用和收納。再次,購買盆栽,對值班室進行了相應布置,使學習環(huán)境變得更加有生氣了。

  (7)成果的展示。初步實現(xiàn)了前三期作品的展示,讓參加學習的新同學對所學所做有一個直觀的認識。實驗室墻面上也粘貼了作品展板,供路過的學生們觀看。

  2.數(shù)理課部進一步推進教學規(guī)范化進程

  數(shù)理課部積極響應并落實學院布置的各項任務,繼續(xù)推進各項工作規(guī)范化進程,在教學文件規(guī)范化、上課規(guī)范化、改作業(yè)規(guī)范化、出卷規(guī)范化、閱卷規(guī)范花、試卷存檔規(guī)范化等方面開展了一系列教學活動。

  3.電氣與電子系制定《校企合作管理規(guī)范》制度

  為進一步推動校企合作工作,加強科學化、規(guī)范化管理,建立校企深度融合的長效合作機制,提升我系教育教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,更好地為地方經(jīng)濟社會發(fā)展服務,根據(jù)上級部門相關文件精神,結(jié)合系部工作實際,特制定《校企合作管理規(guī)范》。從校企合作指導思想,合作條件、內(nèi)容與形式,合作模式,校企合作監(jiān)控,指導教師資格及職責,對學生的要求,考核及成績評定,資料歸檔等八個方面進行了詳細的規(guī)定。

  20xx屆畢業(yè)生中已經(jīng)安排定崗實習的學生共計47名,涉及的企業(yè)有xx建筑材料工業(yè)設計研究院有限公司、xx普利商用機器有限公司、、上海劍橋。

  另外,xx華工正源光子技術有限公司人力資源部副經(jīng)理劉威與電氣與電子系就畢業(yè)生實習工作進行洽談,推動校企合作工作進程。

  三、存在的問題及改進措施

  教學過程中還存在一些不足,特提出以下改進措施:

  1.針對我校生源基礎差,學生學習自覺性不高等問題,建議新生進校初期,強化管理,從考試制度、補考制度、重修制度改革著手,帶動學風建設;

  2.針對理論課教學,突出重點,加強練習,舉一反三,增加習題課,加深學生對課堂授課內(nèi)容的理解;針對實踐課,多引導,多演示,以提高學生的操作水平。

  3.加強教師的課堂管理,努力做到杜絕上課睡覺、玩手機、說話等不良現(xiàn)象。

學年教學總結(jié) 篇2

  本學期的工作即將結(jié)束,本期來在學校領導和廣大教師的支持下,在工作中取得了較好的成績,同時自身素質(zhì)也得到了較大的提高,為了能更好地做好今后的工作,現(xiàn)將本期所作工作總結(jié)如下。 一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,形成比較完整的知識結(jié)構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。 初一學生大多數(shù)是13、14歲的少年,處于人生長身體、長知識的階段,他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差,注意力也不集中?傊,初一學生處于半幼稚、半成熟階段,掌握其規(guī)律教學,更應善于引導,使他們旺盛的精力,強烈的好奇化為強烈的求知欲望和認真學習的精神,變被動學習為主動自覺學習。我在教學中的主要環(huán)節(jié)是以下幾方面:

  1、課前準備工作

  認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。在了解學生的基礎上考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。把教材和學生實際很好地結(jié)合起來,確定課堂上要講的主要內(nèi)容。

  2、課堂工作

  (1)首先搞好組織教學,這是順利進行正常教學的保證。

  (2)其次是復習舊課,引入新課。

  (3)再次是學生根據(jù)教師要求獨立進行學習活動。

  3、課后輔導工作

  在輔導工作中,我善于根據(jù)學生的不同情況,設計不同的問題,采用不同的方式,主動地去引導、啟發(fā)學生,可問他是怎樣想的?怎樣理解的?聽一聽他們的見解掌握他們的情況,并進行有針對性,切合實際的個別輔導,真正做到因材施教。這對于提高差生,大面積提高初中數(shù)學教學質(zhì)量是會起到一定作用的。差生形成的.原因雖然是多方西的,但是學生的學習基礎,學習興趣,學習動機,學習方法等方面是值得引起我們注意的問題。只要老師堅持不懈,會逐漸增強學生的學習興趣,從而產(chǎn)生強烈的學習動機,不斷地提高學習水平。

  在教學教研上我積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。培養(yǎng)多種興趣愛好,博覽群書,不斷拓寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。

  “金無足赤,人無完人”,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言過急,平時考試較多,語言不夠生動。

  走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

學年教學總結(jié) 篇3

  忽然一夜春風來,千樹萬樹梨花開。轉(zhuǎn)眼間我在成長中又度過了一年,回首這一路上自己留下的那一串或深或淺的足跡,盤點過去,期待未來。

  一、讓讀書成為習慣

  本人讀書只憑自己的興趣,依乎性靈,擇己所好,有所會意,有所感受。習慣于每天瀏覽網(wǎng)站、圖片新聞、國內(nèi)外新聞,及時了解最新的國內(nèi)外時事動態(tài);習慣于把筆記本看在電腦前,一年下來,也記上千把萬字。一言以蔽之,讓讀書陶冶性情、啟蒙自我。

  二、讓工作成為快樂

  “讓工作成為快樂,讓追求成為樂趣”作為自己的座右銘。“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細。”用心留意工作的每一處細節(jié),以平和的心態(tài),扎實地開展各項日常工作事務,認認真真做好本職工作。

  1、學籍工作,學習不輟。為了成為一名功底扎實、技術過硬的`學籍管理人員,一年來,在自學之余常向有經(jīng)驗的老師虛心請教,不重復自己、不斷探索、不斷創(chuàng)新。嚴格按照新課標《學籍管理規(guī)定》,落實事業(yè)計劃,做好小學新課程管理系統(tǒng)的培訓,做好學籍管理工作;組織好成人教育相關工作,各種名冊齊全;轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出能及時記載學生變動情況,取證工作全部到位。建全學生學籍大、小卡,認真做好各種報表工作等,順利通過了“兩項督導”檢查,“泉州市實施素質(zhì)教育工作先進學!、“教育改革管理示范!边M行的動態(tài)跟蹤檢查以及省級“義務教育標準化學!痹u估驗收。

  2、常規(guī)工作,堅持不懈。根據(jù)《縣小學教育教學常規(guī)工作細則(修訂)》要求,從教師的備課、上課、作業(yè)批改、周工作計劃的開展等入手,深入課堂,走進教師,全面做好常規(guī)檢查,較好地開展了《教育教學大檢閱工作“回頭看”活動》,共聽課70多節(jié)。

  3、教科研工作,實中求新。學期初認真制定教研計劃,并組織實施、檢查、總結(jié)。深入開展“課改半月談”、“課改展示周”等教改活動。20xx年xx月,組織數(shù)學“有效課堂教學”研討會;20xx年xx月,組織“發(fā)展式”課堂教學展示活動和《“同課異構”教學研討會》;xx月,組織“提高課堂效率,促進學習方式的轉(zhuǎn)變”教學研討會和市級重點課題展示課;xx月,“提高課堂教學有效性”研討會。

  組織教師參加各級各類教學研討活動,并積極與之交流互動。另外,協(xié)助主任推進、深化教育科研,實施“創(chuàng)新校本教研的實踐與研究”課題研究,同時,20xx年xx月在縣教師進修學校教研室的帶領下,參加了在小學舉行的上涌片區(qū)小學數(shù)學教研暨我!八徒滔锣l(xiāng)”活動,執(zhí)教《圓的認識》受到了與會者的一致好評。

  三、讓不足成為動力

  生活不會虧待積極進取的人,在新的一年里我將勇敢直面自己的不足——業(yè)務技術不夠精堪,開拓創(chuàng)新意識有些淡薄,工作缺乏主動性、對數(shù)字敏感度偏低等。針對工作中存在的不足,我將努力做好以下幾個方面:

  1:提高:勤練內(nèi)功和提高專業(yè)知識、技巧,擴大個人的信息來源和廣泛的溝通技巧,更好地服務于學校各項工作。

  2:蛻變:任何的改變對于一個人都是艱難的,我將按照新的工作路徑去改變一些態(tài)度、方式或思路。多學習、多實踐,盡早提高自己的管理水平,增加管理主動性,在行動中時刻提醒自己在做什么,問問自己做的對不對,做的是否到位,怎么樣才能做得更好,努力做一個有長遠規(guī)劃的人。

  3:發(fā)揚:繼續(xù)發(fā)揚“團結(jié)奮斗,勇于爭先,敢于創(chuàng)新,樂于奉獻”潯小精神,以友善之心面對每一件小事,對待每一個同事,以力求精致的態(tài)度為自己的目標,盡自己最大努力在“真誠、善意、精致、完美”這八個字里面找到人生價值的所在。

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