[熱門]說話檢討書4篇
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后,為了避免再犯,我們要認真地反思檢討,在寫檢討書時要表明改錯的決心。問題來了,檢討書應該怎么寫?下面是小編整理的說話檢討書,歡迎大家分享。
說話檢討書1
尊敬的老師:
您好!
我是XX,上課說話是非常影響課程進度的,作為一名學生上課就應該好好的聽講,您經(jīng)常跟我們說每次一有人說話就是在耽誤大家的時間,就是在耽誤自己的時間,我深深的知道上課說話是一種非常不好的習慣,擾亂課堂紀律不說還讓您專門停下來維持秩序,今天我就做了一個不好的范例,本來就是禁止說話的,但是我還是在您的課堂上講小話,明明知道不可以還為之,不把您的教誨記在心里,知法犯法,對于今天上課講話的事情我很后悔,給我們班拖后腿了,讓您失望了。
事情是這樣的,剛剛放假過來,我是一直沉浸在假期的快樂中,心一直沒有收回來,在上課期間就跟周圍的同學講小話,今天上午第一節(jié)課就是您的課,在課期間我本來就想著好好的聽講,但是旁邊的XX同學就一直在跟我講話,我一開始是拒絕的,知道您在上面辛辛苦苦的給我們講課,我要是在下面講小話這樣子是對您極大的不尊重。
明白這一點,我就沒有搭理XX同學,可是沒過多久XX同學又來跟我說話,聊起了游戲,我平時是非常喜歡玩游戲的,聽到XX同學跟我聊游戲我就起了興趣,我就控制不住自己了,我們兩個就在課堂上聊了起來,開始是小心翼翼,沒有太大的動作,但是后面看見您沒有注意到這里,我們就更加過分了,一直在下面講個不停,我們這樣子講話非常影響周圍同學的學習,周圍的同學一直叫我們別講了,可是我們沒有聽,還是自己講自己的,然后就被您看到了,講了我們一下,當時沒有怎么說我們,沒多多久,我們又開始在下面講話,這樣就完全的擾亂了課堂紀律,一而再,再而三的把您的話當耳旁風。
今天這件事情我覺得非常的惡劣,一直在上課期間講話,上課期間您好幾次停下來,維持紀律,我們不停反而更加惡劣,在我們講話的時候沒有考慮到周圍的同學,大家都在認真的聽講,可能您講到重點的.時候,就因為我們兩個在講小話,打斷了周圍同學的思路,這樣子造成的后果,真的讓我很后悔,平時您對我們是比較寬容的,上課犯了紀律您不會太過追究我們,但是我卻用您的這種對我們的寬容心,一直挑戰(zhàn)您的底線,今天這件事情讓您失望了。
通過這件事情讓我知道了,我在課堂上講話是真的在耽誤自己的時間,這不是我一個人的損失,我耽誤了整個班級同學的時間,我一定好好的反省自己。
此致
敬禮!
檢討人:XXx
x月x日
說話檢討書2
XXX:
今天,上晚課語文的時候,我又一次的說話再一次的犯了錯誤。所以,我檢討。
事情的經(jīng)過是這樣的,今天語文,晚課講的是卷子,上了半節(jié)課,我都沒有說話,聽到不知道誰說的話,反正挺招笑的,我就笑呵呵的說了兩句?刹恍业氖,被語文老師聽到了,我坐在第一排,被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的事情。她很生氣,說我坐在第一座還說話,非得讓我去走廊站著,在我的再三請求下,語文老師讓我到前面站著,給了我一次機會?晌覅s沒有珍惜,等到現(xiàn)在失去了這次機會時,才感到后悔莫及,那時,老師正在給我們豐富語文知識,講詩圣、詩魔之類的。當講到詩史的時候,我就冒出了兩個字“吃XX”僅這兩個字,又被語文老師聽到了(雖然她沒有聽到我講的內(nèi)容是什么,但十分肯定的說我說了與課堂無關(guān)的話題),非得讓我出去站著,經(jīng)過我的再三請求,語文老師還是堅持著她的原則,最后要去找班任柯老師,我也感到十分的后悔,老師給的'機會不去珍惜,最后,鬧的事情這么嚴重。
我上課說話,不是一次兩次了,謝謝老師給我一次次改過的機會,可是,上課說話,已經(jīng)在我上初中的時候就已經(jīng)形成了,所以,改起來,也不是一天,兩天就能夠改掉的,但我可以肯定的是,現(xiàn)在上課的時候,我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無聊的話,但是,雖然現(xiàn)在有時候還會說,不過我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了,所以,請老師再給我一些機會。慢慢地改掉它們,只有這樣,在學習上,才能夠更加用心的去學,學的自然也會扎實。
我上課說這幾句話,對我自己有著極大的隨時,我破壞了老師的正常講課的秩序,搞壞了老師這一晚上的心情,無論是語文老師,還是班任柯老師,上一天的課,已經(jīng)很累了,我卻惹兩位老師生了氣,為了教導我,教導我下次不要再犯類似的錯誤,而且,我不僅影響了老師的正常休息,還影響了其他同學的正常聽講,現(xiàn)在,又是期末復習的階段,大家都在抓緊時間聽講,但我卻又耽誤了大家的寶貴時間。
上課說話,真的不好。它直接影響到了我今后的生活,我學的很失敗,我覺得很無奈,那個曾經(jīng)充滿理想的孩子在變壞,望著鮮紅的六十五分激動不已,這算不算墮落?我不信地問自己,天空依然是一閃一閃亮晶晶,我睜開眼睛,卻看不到光明,手中的七色花瓣沒有了幸福的征兆,許下最后一個愿望,希望上課說話的毛病快點死掉,十七年之前,我還不會說話,但是在十七年以后,我卻止不住的一句又一句的說話。真的很無奈,真的不應該。
如果老師再給我一次機會,我一定回好好把握,上課都不說與課堂無關(guān)的話了,如果一定要加個期限,那我希望是這一學期! 多虧了老師的及時教誨,老師就是希望的火花,是黑暗的黎明,是我們心中的日月,是照亮大地的陽光,是冬天里的一絲溫暖,是酷暑中的一塊陰涼,是傷痛時的止痛藥,是迷途中的指南針,是我學習生活中的向?qū)А?/p>
我總結(jié)了一下,我上課愛說話的原因,主要有以下幾點:
1、老師講課時的有些內(nèi)容,讓我聯(lián)想到了什么,便會和前后左右說出來自己的那個想法。
2、同學上課時無意說的一句搞笑話,我也會跟著湊熱鬧。
3、還愿意接老師話把兒。
綜上所訴,我對上課說話的這種行為深深地做出了檢討,我保證在今后的學習中,不會再犯類似的毛病,請尊敬的老師給我一次改過自新的機會。
XXX
說話檢討書3
尊敬的XX:
在自修課講閑話的行為是一種對同學的不尊敬,我認識到了自己的錯誤。
中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了班級的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成的。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的`這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
檢討人:XX
說話檢討書4
尊敬的老師:
您好!
對于今天我在上課時發(fā)生的說話行為,我感到格外的抱歉。我已經(jīng)是一名高中生了,卻還是和個小朋友一樣,卻連自己的嘴都沒能管好,真的是愧對這么多年老師對我的教導,要是老師您能看到我寫這份檢討書時的動作就好了,我會給自己打幾個重重的嘴巴子的。在這次違紀事情發(fā)生后,我已經(jīng)意識到了自己在上課時說話會帶來的危害性,所以請老師您能原諒我這一次的上課說話行為。
現(xiàn)在的我,不是一個才幾歲的孩子,我可是一名正兒八經(jīng)的.XX高中的學生了,所以也難怪老師您在看到我在上課說話后會發(fā)那么大的脾氣,把全班的人都嚇住了,這可不像平日里那個對我們格外溫和的老師。我知道,上課說話是一個很錯誤的行為,不僅讓自己沒認真聽到知識,還會讓我周圍的同學沒心思學習,可真是坑了別人又坑了自己,所以上課說話真的是一件大傻事。
在這里,我還必須給您解釋一下我上課說話的起因和過程,這樣才能讓老師您更清楚地了解我為什么要說話。我這個人啊,老師您應該也知道,那就是我嘴巴有點多,無論是下課時是在上課的時候,我只要覺得別人的話有意思或者不正確,我就喜歡插上幾句。在之前,老師您就因為我經(jīng)常在您上課時隨便插嘴,所以已經(jīng)在全班同學面前批評過了我,可這也沒能改變我這個令人厭煩的壞習慣。這次在您的課上說話是因為我和同學聊到了一個十分讓我感興趣的話題,我一提到這個話題就控制不住自己的思維了,只想把自己心里所想的全部說出來,所以這導致我上課都閉不住自己的嘴巴。
由于我的聲音越來越大而且小動作也越來越多,這直接影響到了老師您的課堂教學,所以老師您直接大聲地點了我的名,嚇得我立馬坐正了,我都不敢再做什么小動作了。等到下課后,老師您把我喊到了走廊外面,嚴厲地批評了我的上課說話行為,F(xiàn)在,我已經(jīng)知曉了自己的過錯了,我真不該上課的時候說話,真的是對不住老師您這么多次的提醒了,我一次又一次的錯誤行為讓老師您傷心了。但是請老師您放心,我絕對不會再出現(xiàn)上課說話的行為了,我會把說話的精力轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯W習上的動力,要是還有下次管不住嘴的情況發(fā)生,我先自己掌嘴幾下,然后再由老師您來嚴懲!
檢討人:XX
x月x日
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