學(xué)生打架檢討書(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，為此要寫檢討書來自我悔過，寫檢討書的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。還是對檢討書一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)生打架檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生打架檢討書1
尊敬的老師：
您好！
我是xx，此時(shí)此刻在寫下這封檢討書的時(shí)候，我已經(jīng)無比的痛苦了，對于自己如此沖動(dòng)魯莽的行為我也感到后悔，作為一名學(xué)生，在校園內(nèi)視校規(guī)于不顧，公然地與同學(xué)發(fā)生斗毆的行為，并不聽勸阻的始終不肯停下手，經(jīng)過反思后，我深深地認(rèn)識(shí)到，這是多么錯(cuò)誤的行為。
這件事情看似發(fā)生得很突然，但是我和xx同學(xué)確實(shí)因?yàn)楝嵥槭虑橐呀?jīng)彼此心生不滿很久了，我也曾試著說服自己，不去理會(huì)這件事，但是對于此時(shí)年輕氣盛的我來說，或許心智還是不成熟，在他的幾句言語下，我最終還是沒有克制住內(nèi)心的情緒，動(dòng)手打了對方，就這樣這場打架事件就發(fā)生了，在當(dāng)時(shí)非常沖動(dòng)的情況下，我并沒有考慮到任何的后果，當(dāng)然，我知道這并不是自己的理由，我也不為自己找借口，身為一名學(xué)生，我們的任務(wù)就是不斷地學(xué)習(xí)，從而達(dá)到完善自身品格的目的，但是我還是做出了這樣不成熟的舉動(dòng)。
此次事件影響的方面太多了，首相作為事件的主體，影響最大的一定還是自己，這樣激烈的行為不只對自己的身體造成了傷害，也讓自己在思想上處于極其的不理智，如果到了社會(huì)中，更加說不好會(huì)出現(xiàn)什么樣的狀況，而且既然都是同學(xué)，我們解決問題的方式本應(yīng)該是平心靜氣的溝通，實(shí)在難以解決，也還有老師的幫助，而不是采用這種極端的方式魯莽行事，對此我感到深深的懊悔。
同時(shí)，這件事情也給身邊的同學(xué)造成了不良的影響，學(xué)校本是神圣之地，這里是讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的，而絕對不是以這種方式宣泄情緒的`，這樣的行為本就是錯(cuò)誤的，如果同學(xué)們在遇到麻煩時(shí)也去采取這種錯(cuò)誤的方式，那我們的學(xué)校似乎會(huì)逐漸失去其真正的意義。所以我要向同學(xué)們說一聲抱歉，并且呼吁大家，在遇到事情時(shí)，還是要冷靜思考，而不是采用這種暴力的方式。
對于這件事情給學(xué)校造成的影響，我也深感抱歉，學(xué)校校規(guī)校紀(jì)的制定，在本意上是為了我們能夠更好地發(fā)展，弘揚(yáng)時(shí)代青年精神，可我卻有失xx中學(xué)生的身份，這次的事情讓我明白了拳頭解決不了問題，我們在做任何決定之前都要想好后果，萬萬不可將自己的主觀情緒成為整件事情的主導(dǎo)，學(xué)會(huì)和自己和解，學(xué)會(huì)和問題和解。
對于這次的事情我已經(jīng)做了深刻的反思，如有不到位的地方還麻煩老師指正，在此我也向您保證，我一定會(huì)控制好自己的情緒，不會(huì)允許這樣的事情第二次發(fā)生。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書2
尊敬的老師：
您好!
上個(gè)星期的時(shí)候，我與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，事由起因是因?yàn)槲遗c其XXXX吵架，到最后出手打人。其實(shí)，不管我個(gè)人對他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。
可是那天我沒有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在這里我做出深刻的檢討!一個(gè)人長大的過程，就是不斷獲得自由的過程，也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的過程。我們的不自由，通常是因?yàn)閬碜詢?nèi)心的不良情緒左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人，比一個(gè)能拿下一座城池的'人強(qiáng)大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn)，所以我要學(xué)會(huì)去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學(xué)會(huì)去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
通過這件事，在深刻反省的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位老師的教育、關(guān)愛及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行.不辜負(fù)老師的期望.這件事情，無論老師怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見。
檢討人：XXXXXX
20xx年XX月XX日
學(xué)生打架檢討書3
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
今天，我懷著萬分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。
今天下午，我和xx發(fā)生了口角,由于一時(shí)沖動(dòng)，我把xx打傷了，事后想想，這次打架我有很大的責(zé)任，我不應(yīng)該因?yàn)樗忍翎呂叶タ刂�，讓沖動(dòng)控制我的理智;我也不應(yīng)該想當(dāng)然的認(rèn)為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。
早在我們剛踏進(jìn)這個(gè)工廠的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)：全廠同事有了矛盾，自己解決不了可以找我，絕對不可以叫人，不可以摻雜社會(huì)成分。其實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)你的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我們的`一片苦心。
而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。然而，正如高爾基說過的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤，這些小階級主義的錯(cuò)誤讓我脫離了領(lǐng)導(dǎo)你的教導(dǎo)以及傷害了你和同事對我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。
這次事件引起了不小的負(fù)面影響，我覺得我得就造成的不良反響向老師和同學(xué)道歉，最主要的，我要對被我打傷的xx同事說聲對不起。希望別的同事以后不要犯這樣的類似錯(cuò)誤，雖然一時(shí)痛快，但是失去了一個(gè)朋友，多了一個(gè)“敵人”。如果可能，我希望和xx同事重新做朋友。
檢討人：
x年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書4
敬愛的班主任老師：
您好!
我知道架已經(jīng)打了，已經(jīng)不可挽回了，但是我知道這次是我的錯(cuò)，我承認(rèn)我用了過激的方法來表達(dá)我的思想，我怎么可以用我的拳頭來親吻別人的臉，這是一個(gè)常識(shí)性的錯(cuò)誤、一個(gè)肢體動(dòng)作的錯(cuò)誤。而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。這些小階級主義的錯(cuò)誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了黨和國家對我所寄托的�？�。至此事之后，我保證以后盡不會(huì)再有這種事情發(fā)生。再一次為占用了大家的時(shí)間而作出深刻的道歉。”
我發(fā)自內(nèi)心地承認(rèn)，我錯(cuò)了。我不該在同學(xué)被一對男女圍毆的時(shí)候，路見不平、不該在上班時(shí)間遭人噪音騷擾的時(shí)候憤然而起、不該在自己即將遭毆打的時(shí)候，自衛(wèi)起來、不該見到斗毆的時(shí)候，逞能而不先報(bào)告組織，比如立即往打小報(bào)告往、不該在拔刀相助時(shí)候出手太快，那么快就擊倒對方并且血流成河，甚至都沒有給自己出腳的機(jī)會(huì)、不該不讓對方毆打我。千不該萬不該，不該在學(xué)校里逼我寫檢討入團(tuán)申請書的時(shí)候才低調(diào)露面。
我再承認(rèn)，我真的錯(cuò)了。從這件事里我要學(xué)會(huì)上面的所有不該。我對不起那對男女(那么好的孩子，上學(xué)時(shí)間都不忘記全民健身，實(shí)不該打)，我對不起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，對不起我的老師，對不起我的`祖國，對不起對不起……
我想說的是，我真的知道錯(cuò)了，至少知道動(dòng)手打人是錯(cuò)了，不管事情是怎么發(fā)生的，至少我的處理方式是不對的，我愿意為此悔改，望老師能給我改過的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮
檢討人：
x年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
20xx年X月X日，我與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，事由起因是因?yàn)槲遗c其xx吵架，到最后出手打人。其實(shí)，不管我個(gè)人對他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的！這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。
可是那天我沒有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)！在這里我做出深刻的檢討！一個(gè)人長大的過程，就是不斷獲得自由的過程，也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的過程。我們的不自由，通常是因?yàn)閬碜詢?nèi)心的不良情緒左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人，比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn)，所以我要學(xué)會(huì)去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學(xué)會(huì)去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。我應(yīng)該做到團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個(gè)人，讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人，都感覺到心靈的溫暖。學(xué)會(huì)在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大；學(xué)會(huì)傾聽他人的話語，而不是妄加評論；學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡；學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn)；學(xué)會(huì)平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺；學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步，而不是斤斤計(jì)較，正所謂"忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。"理所當(dāng)然的，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體！一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都會(huì)迎刃而解，因?yàn)榧w擁有個(gè)人無法比擬的無窮智慧。
友愛產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌。雖然我們每個(gè)人不是秀的，但我們在一起就可以組成一個(gè)秀的集體——友愛產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌，團(tuán)結(jié)就是力量！我們也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量，才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來，超越個(gè)體的'局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+1>2的效果。我們在同一個(gè)單位工作，每個(gè)人的工作，都有相對獨(dú)立性，又都與全局相關(guān)聯(lián)，如果一個(gè)人只顧自己，不顧他人，不肯與他人協(xié)作，勢必會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說：立足本行如下棋，輸贏系于每個(gè)棋子，"一招不慎，滿盤皆輸"，如果整個(gè)棋局都輸了，再有力量的棋子也沒有什么用了。我個(gè)人覺得："集體是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機(jī)結(jié)合起來。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就，核心是協(xié)同合作，境界是全體成員的向心力、凝聚力！樹欲靜而風(fēng)不止，真正的自由就是表現(xiàn)在：樹根的堅(jiān)定，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如，三者和諧統(tǒng)一。
通過這件事，在深刻反省的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，因?yàn)樽约河X醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行。不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望。這件事情，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見。同時(shí)，我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒，更加努力的學(xué)習(xí)，請領(lǐng)導(dǎo)相信我吧。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書6
尊敬的老師:
今天第四節(jié)課體育課又打架了。
是因?yàn)橥鯓s煥和我打架，原因是我倆打架就是比劃比劃一下，我打疼了王榮煥，王榮煥就生氣了，王榮煥就使勁真打，之后大張揚(yáng)就來幫忙，丁佳欣就來幫王榮煥，之后我得罪了孫俊奇，是因?yàn)槲也恍⌒呐鲋鴮O俊奇了，孫俊奇就激了他也來幫助王榮煥，寧宇軒看見我被人打，他也去幫我打，崔立夫上去看見我們在打架他就說："我要快點(diǎn)走，要不讓張誠他老姑又連累了。"他趕緊上樓告訴老師，我們也不知道打的`更猛烈了。老師叫崔立夫把我們叫上來，把我們給帶上樓了，寧宇軒跑了，大張揚(yáng)也跑了，老師就說要寫檢討書。
我意識(shí)到自己錯(cuò)了，我真后悔。
我跟王榮煥約好了以后不打架了，我要是能控制自己不跟王榮煥打架就好了，王榮煥要是激了的話我就跟王榮煥好好說，孫俊奇也是，我們打架連累了好多人，要是不打架，就沒有那么多的人來幫，也不會(huì)連累很多人，我以后再也不跟王榮煥打，玩一點(diǎn)兒意思也沒有的游戲也比打架強(qiáng)，這事是我會(huì)負(fù)責(zé)的，我會(huì)補(bǔ)上這次過錯(cuò)，我希望老師能原諒我這次過錯(cuò)，希望老天爺能原諒。
檢討人：xx
xxxx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書7
尊敬的老師：
您好！
對不起，隨然經(jīng)過了您的教導(dǎo)，我感覺自己已經(jīng)改過了很多，和以前已經(jīng)有了很大的不同，可是依然有些壞毛病扎根太深，難以去除，所以導(dǎo)致了這次的事情發(fā)生。再次勞煩您費(fèi)心為我解決問題，對不起。也謝謝您每次都能在我犯錯(cuò)的時(shí)候拉我一把，讓我在走上更錯(cuò)的路之前能夠走回正道。但是我卻一次次的犯下錯(cuò)誤，想想我之前并沒有將錯(cuò)誤當(dāng)會(huì)事，雖然有您的教導(dǎo)，但我也只是您說一下動(dòng)一下，完全沒有想要自己改正的的自覺。但是如今我再次犯下錯(cuò)誤，看著您因?yàn)槲业腻e(cuò)誤被訓(xùn)斥時(shí)，我才知道后悔。我一直以為以前犯下的錯(cuò)誤后果都是由我自己承擔(dān)，要不是今天看到了這一幕我可能還在一直錯(cuò)著，謝謝您老師，謝謝您一直為我承受了那么多，謝謝您一直忍讓我，但我已經(jīng)決定不會(huì)讓這種事情一直發(fā)生下去，我決定要改掉自己的會(huì)習(xí)慣！
稍微細(xì)數(shù)一下我的'壞習(xí)慣沒想?yún)s發(fā)現(xiàn)那么多，首先學(xué)習(xí)上我就不認(rèn)真，總是在拉全班的后腿；每天上課都是踩著鈴聲進(jìn)教室的，甚至經(jīng)常遲到，可是老師卻每次都比我先來；喜歡上網(wǎng)，經(jīng)常可能會(huì)因?yàn)樯暇W(wǎng)而曠課，遲到。但每次您都會(huì)不厭其煩的將我找回來；我還時(shí)常不交作業(yè)，只是用一句不會(huì)寫就把組長給打發(fā)了。您就沒次都把我請到辦公室，親自看著我寫完……
這么多的錯(cuò)誤，再細(xì)細(xì)的列下去可能這張紙都寫不完，我也深刻的了解到您是多么有耐心有教育之心的老師啊，是我辜負(fù)了您，沒有將您的教導(dǎo)聽進(jìn)心里，但您卻依然耐心的感化我。這次我參與打架還打傷了其他同學(xué)是我唯一犯的一次傷害同學(xué)的錯(cuò)誤，現(xiàn)在想著您的付出我實(shí)在是不能再像以前一樣無所事事的面對您了。我將先從我能想到的壞習(xí)慣改起。
在今后的時(shí)間中，我將做到如下改變：
1. 準(zhǔn)時(shí)上課，再也不在床上拖延那么久；
2. 認(rèn)真上課，就算還是不懂我也會(huì)試著去學(xué)習(xí)；
3. 我會(huì)慢慢的減少上網(wǎng)的次數(shù)，雖然我可能不會(huì)完全放下網(wǎng)絡(luò)游戲，但我一定能保證上學(xué)期間不去上網(wǎng)；
4. 作業(yè)我會(huì)向同學(xué)請教，也會(huì)改正自己交作業(yè)的態(tài)度；
5. 我會(huì)試著收斂自己的脾氣，再不會(huì)主動(dòng)惹事。
雖然事情已經(jīng)發(fā)生，但我還是想以自己的改變來報(bào)答您的教育之恩，還請您能繼續(xù)見證我的改變。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書8
尊敬的老師：
您好！
我是xxx班的xxx，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心�；叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情，讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生，打架斗毆實(shí)屬不對。作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子，團(tuán)結(jié)，友愛，是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情，相反會(huì)弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過。
不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者。遇到事情，我應(yīng)該冷靜面對。打架可以解一時(shí)之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學(xué)校，老師，班級及父母，臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會(huì)習(xí)氣，沒有素質(zhì)的表現(xiàn)，實(shí)在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
在深刻的`自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。
3、尊師重道，無論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。
4、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開展批評與自我批評。
5、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài)，天天向上！
我向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師，不會(huì)在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書9
尊敬的老師：
您好!
老師對不起! 這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
我不應(yīng)該打架 ，造成諸多影響。
1、 讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解決，使老師擔(dān)心了，而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的打架，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的`同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、 影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、 思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。
2、 思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔恪Ｔ囅�，如果我對老師有更深的尊重，我�?huì)在打架的時(shí)候想起老師孜孜不倦的教誨，那么我就不會(huì)做出如此惡劣的事情
3、 平時(shí)生活作風(fēng)不好，不夠?qū)捜荩男鬲M窄，不應(yīng)該為一點(diǎn)小事動(dòng)手
我保證 ，從今以后不打架，這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人：xx
xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書10
尊敬的教導(dǎo)主任：
您好！
我是x年級x班的學(xué)生xx，對于這次在校外聚眾打架，我寫了這封檢討書，希望老師能夠靜下來心聽完我的檢討。
老師，這次的事情，雖然我不是故意的，但是我還是參與了這次群架，雖然沒有打傷鄰校的同學(xué)，但是畢竟我還是參與了這次事關(guān)兩個(gè)學(xué)校群架，這不僅破壞了我們學(xué)校的規(guī)矩，也丟了我們學(xué)校的臉。這種參與就已經(jīng)是犯錯(cuò)了，這種參與就已經(jīng)是沒把學(xué)校規(guī)矩放在眼里了。對此，我愿意接受老師您的任何懲罰，就是打掃全校的衛(wèi)生，我也愿意接受懲罰，我希望通過懲罰讓自己牢記不再犯這樣的錯(cuò)，也讓自己的良心得到一點(diǎn)救贖。
作為學(xué)生干部，我犯了這次的錯(cuò)誤，等于是帶頭鬧事，等于是給同學(xué)們樹立了一個(gè)極壞的形象，這很有可能導(dǎo)致學(xué)校里面以后一有點(diǎn)什么事兒，大家就都選擇以打架的方式解決，甚至在不明事理的學(xué)生那里，還會(huì)出現(xiàn)“ 那為什么學(xué)生會(huì)那個(gè)干部可以打架呢？為什么到我這就要受懲罰受批評呢？”。所以老師您一定要懲罰這次昏了頭的我，以示警告，不然我這開的頭，其他學(xué)生效仿的話，會(huì)讓我自己無地自容。
這次群架是有些誤會(huì)的，但這里我不想跟老師您講這些誤會(huì)，這些誤會(huì)聽起來都是給自己找理由。我之所以打了架，主要還是我因?yàn)槟贻p還血?dú)夥絼�，一有點(diǎn)打抱不平的事情就熱血上來了，一上來就忘了自己是個(gè)學(xué)生會(huì)干部了。要是不是學(xué)生會(huì)干部，打了也就打了，不會(huì)有什么后續(xù)的不良發(fā)展。但是作為學(xué)生會(huì)干部公然在校外打架鬧事，這事兒性質(zhì)就變了，這事兒就升級了。還不說鄰校會(huì)怎么看我們學(xué)校，怎么看我們學(xué)校的學(xué)生會(huì)干部，怎么看我們學(xué)校的教育，就是我們自己學(xué)校說起這件事都會(huì)令人恐慌。
身為一個(gè)學(xué)生干部，我應(yīng)該首先要克制自己的`情緒，不讓自己成為情緒的奴隸，這次的事情，如果我能夠冷靜一點(diǎn)，做的是把雙方先拉開再慢慢溝通，事情就不是這樣的了，就不會(huì)有這次打群架的事情出現(xiàn)了。不僅是因?yàn)槲沂菍W(xué)生干部必須要接受懲罰，還因?yàn)槲沂且粋�(gè)高三的學(xué)生，我必須要接受懲罰。只有懲罰了，讓我看到代價(jià)的高昂了，我才會(huì)在畢業(yè)之后，學(xué)會(huì)克制自己的脾性，不在社會(huì)上造成更大的不良影響。
希望老師您在原諒我的同時(shí)，狠狠地懲罰我，一定要狠狠的懲罰！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書11
敬愛的xx老師：
您好！
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)有了矛盾，自己解決不了可以找老師，絕對不可以叫人，不可以摻雜社會(huì)成分，尤其我身為班干部，竟然還找校外人員打架解決矛盾，更是起到了極壞的帶頭作用。其實(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說過的那樣——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤，但是我很慶幸，那就是我可以用自己的行動(dòng)來給大家當(dāng)先驅(qū)。我知道這次是我的錯(cuò)，我承認(rèn)我用了過激的方法來表達(dá)我的思想，我怎么可以叫人，以這種粗暴的方式解決問題。而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。這些小階級主義的.錯(cuò)誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了同學(xué)和家長對我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。
對于我叫人打架的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心。本能平安的一個(gè)班卻因?yàn)榭诮怯辛嗣�，試問怎么不�?huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響�？赡芤�?yàn)槲业倪@一次錯(cuò)誤的行為而造成日后班內(nèi)同學(xué)們的第二次，第三次，況且，一個(gè)班起內(nèi)訌，這是多么可恥的一個(gè)錯(cuò)誤啊，老師您領(lǐng)導(dǎo)我們這一個(gè)班，就是希望我們團(tuán)結(jié)起來，力爭上游，可我卻……學(xué)校本該是一個(gè)圣潔的場所，卻被我的一失足，使原本圣潔的校園蒙上了復(fù)雜的社會(huì)成分。老師您沒有把此事推給學(xué)校，說明您關(guān)心我們，您的心我知道，我闖的禍造成的影響?yīng)q深。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。剛開學(xué)半個(gè)月，我就發(fā)生了這種違反道德的事情，對班級的影響更大。
對于此次打架行為，我會(huì)銘記在心，以后堅(jiān)決不犯這種錯(cuò)誤。有問題，通過溝通或求助老師的方式處理！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是學(xué)校里的一名初三的學(xué)生，我叫xxxx。因?yàn)榻瘴曳噶艘粋�(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我和xxxx同學(xué)在學(xué)校的操場上打架，所以我給老師寫了這封檢討書，以此來向老師道歉，以此求得老師的原諒。
這周星期三的上午，我們班和隔壁的xxxx班級有一場籃球比賽。雖然不是一個(gè)特別重要的比賽，但是為了這場比賽，我們班級來參賽的同學(xué)都付出了很多的努力和汗水。因?yàn)樵谝酝幕@球賽里，我們每次都輸給了隔壁班，所以這次為了一雪前恥，我們班的同學(xué)都做好了拿第一的打算和準(zhǔn)備。在比賽開始之前，我們一有空閑時(shí)間就去操場上練球技，而我作為籃球隊(duì)的隊(duì)長，就算是大夏天的頂著炎炎烈日，我也要保證帶領(lǐng)我們班的球隊(duì)贏得這次球賽的勝利，這是一場榮譽(yù)的戰(zhàn)爭。
所以在比賽的當(dāng)天，我們球隊(duì)的成員都斗志昂揚(yáng)，紛紛拿出了自己看家本領(lǐng)，而作為隊(duì)長，我也要不能給我們球隊(duì)丟臉，所以我也使出了自己的全部力量。面對對方球隊(duì)的挑釁，我更加的興奮和想贏得這場比賽。但是可能是因?yàn)槲业挠昧^猛，和我的勝負(fù)欲太強(qiáng)，所以導(dǎo)致我一不小心撞到了，對方球隊(duì)里的一員。緊接著他們球隊(duì)的隊(duì)長就立馬拿到我球隊(duì)的隊(duì)員面前，也撞到了我們球隊(duì)里的`一個(gè)隊(duì)員。我看到這一幕，也火氣上來了，就立馬沖到了他面前，要求他跟我隊(duì)員道歉。因?yàn)槲艺J(rèn)為他那是屬于報(bào)復(fù)行為，所以我必須要為我的隊(duì)員討回公道。然而對方的隊(duì)長并沒有這個(gè)打算，所以我就忍不了給了他們隊(duì)長一拳，接著就是校領(lǐng)導(dǎo)看到的我們兩個(gè)打起來的情況。
并且因?yàn)槲业臎]有輕重，因?yàn)槲业奶^激動(dòng)，所以我把xxxx同學(xué)打傷的很嚴(yán)重，現(xiàn)在還在醫(yī)院里住著院。我也因此受到了學(xué)校里嚴(yán)厲的處分。
現(xiàn)在我再想起這件事情，我已經(jīng)后悔了八百來遍，但是事已至此，已經(jīng)無法改變。我只能盡自己的能力去彌補(bǔ)。我去醫(yī)院給xxxx同學(xué)道歉，我去給他送水果，去醫(yī)院照顧他。只希望我們兩個(gè)能冰釋前謙，重新做回好朋友。
同時(shí)，這件事情也讓我明白了“友誼第一，比賽第二”的道理，榮譽(yù)和勝負(fù)不是最重要的，重要的是我們在賽場上的友誼。所以我以后要更加的好好珍惜和愛護(hù)同學(xué)們之間的友誼，決不能夠因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情和誤會(huì)就對同學(xué)大打出手。
此致
敬禮！
xxx
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書13
尊敬的老師：
您好!
我是高三年級x班級里的一名高中生，我叫x。因?yàn)樵趚月x日，我犯了一件十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我在學(xué)校里和低年級的同學(xué)發(fā)生了一次打架斗毆的行為，鑒于這件事情的嚴(yán)重性，我來給老師寫了一份檢討書。希望能得到老師的原諒。
那天，也就是這周的星期一，早上，我因?yàn)榧敝s來學(xué)校上學(xué)，所以騎自行車的速度不免加快了一些，快到學(xué)校的時(shí)候，剛好又碰上了幾名同學(xué)并排騎在前面，擋住了我的去路，我想要從他們身邊超過去，但是每一次，我想要超過去的時(shí)候，他們就有意無意的擋在了前面。嘗試了幾次，都沒成功后，我的脾氣就上來了，抱著一種報(bào)復(fù)性的心理，在他們其中一個(gè)同學(xué)的后輪胎上撞了一下。結(jié)果我這一下的力度沒有掌握好，直接就把x同學(xué)撞翻在了地上。我本來想要道歉的，但是看到他們氣勢洶洶的走過來，我就沒有了那種愧疚的心理，也跟著橫了起來。
x同學(xué)站起來后，走到我身邊，要求我跟他道歉，我聽到這里就更加莫名的火大了。心里面覺得憑什么要求我道歉，同時(shí)我也把這句話也說了出來，這句話一說出口，他就馬上給了我一拳。我當(dāng)然沒有忍下去，反手也給了他一拳。然后我們兩個(gè)就這樣在校門口，當(dāng)著眾多同學(xué)的面打了起來。形象十分的不雅，就連保安叔叔前來勸架，都沒勸住的。直到上課鈴聲響了，教導(dǎo)主任發(fā)現(xiàn)門口還有一堆人，過來察看情況的時(shí)候，才把我和x同學(xué)給拉開。之后便是把我們帶到了教務(wù)處，進(jìn)行了十分嚴(yán)厲的批評和。整整在教務(wù)處面壁思過了一上午，我們才回到自己的教室。
在回到教室冷靜下來后，回想起之前發(fā)生的事情，才恍然覺得自己做的不對。路是大家一起的路，我為什么一定要去超越前面的'人，這不僅是一種心胸狹隘的體現(xiàn)，這還是一種十分危險(xiǎn)的做法。這一次還只是打架，下一次如果是出現(xiàn)了交通事故，我要承擔(dān)的責(zé)任就是我無法想象的。
在今天上午，我已經(jīng)跟x同學(xué)真誠的道了歉，并且求得了他的原諒。在以后，我不能再因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的小事情，就和同學(xué)過不去，就和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，甚至是打架。我要學(xué)著去包容別人，團(tuán)結(jié)友愛同學(xué)，學(xué)著去沉穩(wěn)和冷靜的對待事情。
學(xué)生打架檢討書14
尊敬的教師：
教師對不起！這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視教師說的話，我不應(yīng)該違背教師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從教師的話，而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉，我希望教師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
本應(yīng)大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解決，使教師擔(dān)心了，而這樣的擔(dān)心很可能讓教師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
這次犯錯(cuò)誤，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過一段時(shí)間我深刻的反醒，我對自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自己。
教師一開學(xué)就三令五申，提醒學(xué)生不要打架，可我卻沒有把教師的話放在心上，沒有重視教師說的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對教師的不尊重。應(yīng)該把教師說的話緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給補(bǔ)課班也造成了及其壞的影響，破壞了教師的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響紀(jì)律性，對補(bǔ)課班的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的教師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的'一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！
我保證，從今以后不打架，這次的事件我真的感到抱歉，希望教師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望教師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書15
尊敬的班主任：
因?yàn)榇蚣鼙粚W(xué)校給予記過處分，當(dāng)時(shí)犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)，是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有構(gòu)成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢!
這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識(shí)多少更為重要，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以學(xué)校給我處分之后，我深深的譴責(zé)著自我的所作所為，經(jīng)過一段時(shí)光我深刻的反醒，我對自我的`錯(cuò)誤感到追悔莫及，所以這段時(shí)光以來，我處處嚴(yán)格要求，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力，此刻的我比以前有了很大的改變，此刻的我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀念是端正的，我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中還存在必須的不足，但是我會(huì)努力，努力把壞習(xí)慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，同時(shí)我自我很自覺的不斷反省，不斷反省，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自我的缺點(diǎn)在今后的時(shí)光里我會(huì)好好表現(xiàn)，上課認(rèn)真聽講，聽老師的教導(dǎo)。
檢討人：xx
xx年xx月xx日
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