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高中生檢討書

時(shí)間:2025-02-24 10:34:52 檢討書 我要投稿

高中生檢討書(合集15篇)

  在不小心犯錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我反省,在寫檢討書的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠(chéng)懇?靵(lái)參考檢討書是怎么寫的吧,下面是小編整理的高中生檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高中生檢討書(合集15篇)

高中生檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不曠課遲到的決心。

  早在我踏進(jìn)校門,老師就一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課遲到。但是我還是無(wú)故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:每次放學(xué)放假我就想提前出去所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

  對(duì)不起,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。

  幾經(jīng)深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心:

  1、向老師認(rèn)錯(cuò),寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的'錯(cuò)誤。

  2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

  3.提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

  4。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí),以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高中生檢討書2

親愛(ài)的老師:

  您好!

  我知道這次我犯的錯(cuò)誤很嚴(yán)重,知道自己吸煙不對(duì),還跟著別人一起吸煙,就更不對(duì)了,雖然學(xué)校平時(shí)管的不是太松,但我還是懷著僥幸的心理經(jīng)常去廁所偷偷的吸煙,這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,后悔自己沒(méi)有管住自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,中國(guó)自古就講究尊師重教,然而我卻翻了這樣的錯(cuò)誤,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。在家反省的這幾天,我看了幾篇關(guān)于吸煙危害健康的文章,看后十分震驚。

  我明白到煙這個(gè)東西是百害而無(wú)一利,所以我決定從今以后堅(jiān)決改掉吸煙這個(gè)壞習(xí)慣!每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的`學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。

此致

敬禮!

  檢討人:XX

  20xx年XX月XX日

高中生檢討書3

尊敬的xx老師:

  您好!

  我現(xiàn)在對(duì)于我的行為和境地可以說(shuō)是后悔到都有些不敢來(lái)學(xué)校面對(duì)關(guān)心著我和愛(ài)護(hù)著我的老師和同學(xué)了,我以前也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我會(huì)成為現(xiàn)在這副模樣,明明已經(jīng)是個(gè)高中生了,長(zhǎng)這么高的個(gè)子難道腦子卻沒(méi)有一點(diǎn)成長(zhǎng)嗎?居然在學(xué)校上課都上不安穩(wěn),屢次的逃課出去玩,完全將學(xué)校的規(guī)章制度和教師的威嚴(yán)拋在腦后。

  而現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)我爸媽和老師您的輪番教育,我也終于是認(rèn)識(shí)到了我的行為有多么的嚴(yán)重,多么的不端,F(xiàn)在的我已經(jīng)不能夠用年級(jí)還小這樣的話來(lái)糊弄過(guò)去了,身為高中生就已經(jīng)有了自己的三觀和思想,也許還有些幼稚,也許還有些不足,但是卻絕對(duì)的知道事情的對(duì)錯(cuò)和該不該做。而我這樣的行為除了認(rèn)真的檢討認(rèn)錯(cuò),下定決心的整改以外,任何的開脫和辯解都是不對(duì)的。

  回想起我剛剛走進(jìn)校園時(shí)自己給自己下的決心和誓言,對(duì)于三年學(xué)習(xí)的設(shè)想和對(duì)美好未來(lái)的暢想。在對(duì)比我現(xiàn)在這幅狼狽而又頹廢的模樣,怎么能不讓我的父母和老師感到難過(guò)和惋惜呢?

  可是當(dāng)我想要回想起我是什么時(shí)候又是怎么變成現(xiàn)在這個(gè)樣子的時(shí)候,我卻又模模糊糊的想不起來(lái)。只能大概的明白是自己自控能力的一點(diǎn)點(diǎn)缺失,對(duì)于手機(jī)和電腦的迷戀越來(lái)越深,才最終導(dǎo)致了我如今的下場(chǎng),讓我于這個(gè)大家都在努力學(xué)習(xí),奮發(fā)拼搏的時(shí)期脫節(jié),逐漸沉淪,直至犯下這樣屢次逃課的打錯(cuò)。

  學(xué)校有規(guī)章,學(xué)生有守則,我們來(lái)學(xué)校并沒(méi)有誰(shuí)來(lái)逼迫,我既然來(lái)到了學(xué)校就要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。最起碼也不應(yīng)該公然違反紀(jì)律,影響其他想要好好學(xué)習(xí)的同學(xué)。要知道我這樣頻繁的違反校規(guī),會(huì)給其他同學(xué)帶來(lái)多大的壞印象,又會(huì)給我們學(xué)校整體的`風(fēng)氣帶來(lái)多大的改變。

  這種負(fù)面不良的改變我是應(yīng)該要負(fù)起責(zé)任的,所以我也想懇請(qǐng)老師和學(xué)校在觀察我一陣子,原諒我的過(guò)錯(cuò),讓我有機(jī)會(huì)來(lái)通過(guò)努力學(xué)習(xí)和正面的變化影響我們學(xué)校的風(fēng)氣,以一個(gè)回頭浪子的改變來(lái)彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。讓我們重新將精力放在最重要也是最關(guān)鍵的學(xué)習(xí)上去,完成我們身為學(xué)生的本職工作,并且在今后的高考中為我校爭(zhēng)光,考上一個(gè)理想的優(yōu)秀大學(xué)來(lái)開啟自己嶄新的美麗人生。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

高中生檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  我是你的學(xué)生:XXX.今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。

  早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:我一般都是會(huì)去上課的,很多次沒(méi)有請(qǐng)假又沒(méi)有去上課,是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)朋友來(lái)學(xué)校找我,有時(shí)是找我耍,有時(shí)是找我借書,學(xué)習(xí)資料,有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等。我覺(jué)得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

  對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的'認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。20xx最新曠課檢討書檢討書。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:

  思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn):如果我很喜歡這門課程,我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒(méi)有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

高中生檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  您好!我是高二1班的學(xué)子X(jué)XX,因曠課而寫這份檢討書,面對(duì)這突如其來(lái)的這些曠課。我很茫然,也很無(wú)奈!就那區(qū)區(qū)的兩節(jié)曠課,讓我背負(fù)了受處分的責(zé)任!我不怪任何人,的確我曠了那么多節(jié)課呢!但此時(shí)心中莫名其妙的回想起我哥結(jié)婚的那段時(shí)間了!我沒(méi)有請(qǐng)假就跑回家了,也許是我不喜歡去找老師請(qǐng)假吧!也許是我不喜歡向班干部請(qǐng)假吧!也許是我的一個(gè)借口!但一向來(lái)我喜歡做什么就做什么呢!但對(duì)于重要的課程我沒(méi)缺過(guò),我很勇敢的說(shuō)!

  聽到自律委員叫我去開會(huì)的時(shí)候,我?guī)е环莩泽@,一份傷感的走進(jìn)。406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結(jié)在一起!心一直的在想就那區(qū)區(qū)的`兩節(jié)課會(huì)那么嚴(yán)重嘛!聽到何老師說(shuō)的不好之外在也沒(méi)什么好的了!才發(fā)現(xiàn)自己的想法錯(cuò)了!但我欣然的接受批評(píng)和責(zé)罵,甚至才發(fā)現(xiàn)我來(lái)學(xué)院到底是得到什么呢!心不由的平靜下來(lái)呢!今晚上的天氣有點(diǎn)冷,但無(wú)法抑制我心中那份過(guò)錯(cuò)!在此感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),也感謝何老師這樣的批評(píng)我們,讓我不得沒(méi)有信服你的理由!

  從今以后我會(huì)對(duì)我的行為負(fù)債,我會(huì)改,試著去努力做好一個(gè)屬于自己的我。不管是紀(jì)律上,還是人格上,我都會(huì)試著去改變呢!也很感謝你們給我寫這份檢討書,讓我和你們進(jìn)一步靠近呢!也感謝你們給過(guò)我展現(xiàn)過(guò)屬于自己舞臺(tái)的地方!新年快到了,通過(guò)這份檢討書,這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢!祝你們圣誕節(jié)快樂(lè),身體健康,天天開心,萬(wàn)事如意!

此致

敬禮

  xxx

  年月日

高中生檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  這次期中考試,在考試英語(yǔ)的過(guò)程中,出現(xiàn)了作弊的行為,嚴(yán)重得違反學(xué)校規(guī)定的考試紀(jì)律,我現(xiàn)在反省自己的這種行為后,覺(jué)得給你寫這份檢討書是很有必要的,檢討書里承載著我的覺(jué)悟和我的懺悔。

  我在班上本來(lái)就是有很嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象,我的英語(yǔ)基礎(chǔ)極差,很多基本的初中英語(yǔ)知識(shí)都不知道,而且自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候也是興致索然,英語(yǔ)老師有多次的提醒關(guān)心我的英語(yǔ)學(xué)習(xí),經(jīng)常跟我說(shuō)英語(yǔ)也是同樣重要的,英語(yǔ)成績(jī)太差也會(huì)很影響綜合的`成績(jī),英語(yǔ)的成績(jī)對(duì)我以后考一個(gè)好大學(xué)也是非常關(guān)鍵的,所以不能忽視。而且老師您還非常相信我,說(shuō)只要我努力,以我的能力水平一定可以將英語(yǔ)成績(jī)提高。聽到老師對(duì)我肯定的話,我不知道怎么的就有一種想要將英語(yǔ)成績(jī)提高的希望。

  可是我因?yàn)樽约褐奥湎碌挠⒄Z(yǔ)課程太多了,一時(shí)半會(huì)兒根本趕不上進(jìn)度。眼看著考試即將來(lái)臨,可是自己的英語(yǔ)水平好像毫無(wú)進(jìn)展。在英語(yǔ)考試的時(shí)候,正好我前面坐著的是我們班上英語(yǔ)成績(jī)名列前茅的xxx同學(xué)。我從來(lái)沒(méi)有打算要在任何考試中作弊,但是心里又想著不能讓英語(yǔ)老師對(duì)我失望,內(nèi)心掙扎了很久,我一直在阻止自己內(nèi)心那股不正當(dāng)?shù)南敕,但是,最終邪戰(zhàn)勝了正,我開始伸長(zhǎng)脖子,瞟向xxx同學(xué)的試卷答案,在作弊抄別人答案過(guò)程中,監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,也許是我作弊的動(dòng)作太大,引起了監(jiān)考老師的主意,最后被監(jiān)考老師記上了名字。

  我知道在考試作弊的行為非常的不正當(dāng),考試是對(duì)學(xué)生一段時(shí)間學(xué)習(xí)掌握程度的一種摸底方式,在考試的時(shí)候作弊是不僅是在欺騙自己,也是對(duì)老師的一種欺騙,這次在我身上出現(xiàn)這樣的行為,我也是感到非常的后悔。我擾亂了考試的正常紀(jì)律,我知道自己這次的問(wèn)題很嚴(yán)重,考試作弊是關(guān)乎個(gè)人的品行。想要取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī),靠考試作弊得來(lái)的只是一種假象,通過(guò)自身的努力取得的,才是一種看得見(jiàn)摸得著的真實(shí)感。所以,不要進(jìn)行自我欺騙,正確的認(rèn)清自己。

  我很感謝這次監(jiān)考老師將我從不正當(dāng)?shù)纳顪Y拉回了正軌,也感謝老師對(duì)我耐心的教誨,讓我認(rèn)清自己的錯(cuò)誤。我一定不會(huì)再有這樣的想法和行為出現(xiàn),請(qǐng)老師相信,最后,還需要再一次為我這種錯(cuò)誤的行為跟老師說(shuō)抱歉。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高中生檢討書7

尊敬的導(dǎo)員:

  您好!

  我不該打架,更不該影響到上課,因?yàn)槲覀兇髮W(xué)上課都是經(jīng)常換教室的,我因?yàn)橄葋?lái),就隨意找了一個(gè)座位,可是沒(méi)想到一個(gè)同學(xué)讓我讓座位,我不讓就直接動(dòng)手,要把我撤出去當(dāng)時(shí)我就生氣了。

  因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng),我們直接動(dòng)手在教室里面打斗,我們誰(shuí)也不負(fù)誰(shuí),那是距離上課已經(jīng)都快了,只差幾分鐘,可是我們已經(jīng)打出了火氣,都沒(méi)有收手,我們也都是大人了上大學(xué)的人出手也比較重,我們互相都有傷害。最終我們一向打到了授課教師到來(lái)才被教師制止。

  沖動(dòng)是魔鬼,一時(shí)的沖動(dòng)犯下了錯(cuò),犯了錯(cuò)身為導(dǎo)員的學(xué)生您不可避免的被驚動(dòng),我們兩個(gè)人就被您叫到了辦公室,被教師您訓(xùn)斥了一番,被您說(shuō)的無(wú)言以對(duì),我們不是小學(xué)生了確做出比小學(xué)生還幼稚的做法,就因?yàn)橐粋(gè)座位發(fā)成沖突,這樣的錯(cuò)不該發(fā)生在我們大學(xué)生身上,座位一個(gè)大學(xué)生對(duì)于這些基本的條例都沒(méi)有認(rèn)識(shí)到實(shí)在是可笑,還要教師來(lái)調(diào)節(jié),十分抱歉,對(duì)不起教師,我錯(cuò)了,對(duì)于我犯下的錯(cuò)我以后不會(huì)在犯了,打架斗毆是一件十分丟臉的事情,更何況還是有那么多的同學(xué)一齊在旁邊看著,不但丟自我的臉更丟教師的臉。

  我們打架也影響到了上課,干擾到了大家學(xué)習(xí),這也是一件十分嚴(yán)重的事情,讓教師您生氣失望也是我的不對(duì),我錯(cuò)了,還請(qǐng)教師您原諒,我以后再也不敢犯錯(cuò)了,導(dǎo)員每一個(gè)人都有犯渾的時(shí)候我錯(cuò)了,我不該這樣蠻橫的,如果下次有人叫我讓座我必須會(huì)主動(dòng)讓的不該教師添麻煩,不在動(dòng)手打人。

  這次的錯(cuò)讓我長(zhǎng)記性了,更讓我明白了大學(xué)并不是其他地方,有的`規(guī)矩是不能輕易觸碰的,我犯下這樣的錯(cuò)我也認(rèn)真思考過(guò)了,一個(gè)是沖動(dòng),一個(gè)是自我的傲慢,如果我退一步同學(xué)讓我讓座我退一步也并沒(méi)有什么,原本的小事也不會(huì)最終變成這樣的大事,驚動(dòng)了一向忙了的您,很多的事情不能只站在自我的角度去研究,我以前不愿意去研究此刻我學(xué)會(huì)換位思考明白了重新開始,不在會(huì)如同以前那樣了,我會(huì)把學(xué)習(xí)放第一位,把自我的工作做好,不在讓教師您失望,更不會(huì)令教師您煩惱,做一個(gè)懂事的人。

  從此刻起,在大學(xué)期間一切都會(huì)遵循教師的吩咐,做好自我的本分,完成自我的事情,不在犯錯(cuò)了。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年XX月XX日

高中生檢討書8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  XX年X月XX日,我與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),事由起因是因?yàn)槲遗c其XX吵架,到最終出手打人。

  其實(shí),不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見(jiàn)或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺(jué)得自我的行為是幼稚并沖動(dòng)的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自我的情緒,打架最愚蠢的一種行為。

  可是那天我沒(méi)有做到,事情發(fā)生后,我此刻在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意,這件事情是我不對(duì),并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在那里我做出深刻的檢討!

  一個(gè)人長(zhǎng)大的過(guò)程,就是不斷獲得自由的過(guò)程,也是學(xué)會(huì)管理自我情緒的過(guò)程。我們的不自由,通常是因?yàn)閬?lái)自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人,比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。

  藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn),所以我要學(xué)會(huì)去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學(xué)會(huì)去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

  我明白我那天確實(shí)是太沖動(dòng),太不冷靜了。我錯(cuò)了,脾氣差已經(jīng)不對(duì),先動(dòng)手打人就更不對(duì)了。我應(yīng)當(dāng)多為別人著想,多忍讓,多包容她。我以誠(chéng)懇的`態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤,我身上的確存在問(wèn)題,我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。

  經(jīng)過(guò)這件事,我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我明白自我應(yīng)當(dāng)認(rèn)真檢討自我的行為,認(rèn)真對(duì)自我的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁,不夠冷靜,應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)這件事清醒地認(rèn)識(shí)自我的錯(cuò)誤,進(jìn)取改正。

  其次,我還應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做,反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。

  事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)當(dāng)進(jìn)取的應(yīng)對(duì)它,解決這件事。此刻我能做的,除了反省自我的錯(cuò)誤,檢討自我之外,唯一的就是期望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫忙,和平友好的學(xué)習(xí)生活。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

高中生檢討書9

  上午第二節(jié)課預(yù)備鈴剛響起,我正準(zhǔn)備上課,班長(zhǎng)劉明和中隊(duì)長(zhǎng)林翔急急忙忙跑來(lái)向我匯報(bào):“老師,不好了,許慶波和談雄打起來(lái)了!”

  一聽這話,我急忙跑到教室,只見(jiàn)教室后門旁邊,六七個(gè)同學(xué)分別抱著許慶波和談雄,不準(zhǔn)他們接近,許慶波和談雄相對(duì)站著,雖然停止了打架,但兩個(gè)人火氣都很大,握緊拳頭,好象隨時(shí)要出手似的。我走到他們跟前,他們不敢看我,看樣子他們剛動(dòng)手就被同學(xué)拉開了,都沒(méi)有受傷。這時(shí),上課鈴響了,勸解的同學(xué)開始散開,回自己的座位。大家都看著我,等著我對(duì)這兩個(gè)惹禍的孩子作判決。

  為了不影響上課,我決定下課再處理這件事,我對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“我對(duì)剛才發(fā)生同學(xué)打架的事感到難過(guò),不過(guò),令我感到欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學(xué)及時(shí)出手勸架、解圍,使這起打架事件變小了,我代表全班同學(xué)表?yè)P(yáng)這幾個(gè)同學(xué),希望大家向這幾位同學(xué)學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象能夠及時(shí)制止,也希望打架的同學(xué)能夠檢討、反思自己的行為。下面,我們先上課!

  下課后,我把這兩個(gè)同學(xué)請(qǐng)到辦公室,讓他們說(shuō)說(shuō)是怎么一回事。但是,說(shuō)了五分鐘,他們都無(wú)法說(shuō)清楚是怎么回事,不是他們表達(dá)不清楚,而是他們都一味說(shuō)對(duì)方的不是,指責(zé)對(duì)方的錯(cuò)。第三節(jié)我還有課,他們是體育課,我就讓他們回去分別寫說(shuō)明書。

  中午放學(xué),他們拿說(shuō)明書給我看,我才知道原來(lái)是許慶波說(shuō)談雄的壞話,談雄不服氣,跟許慶波吵起來(lái),吵著吵著就動(dòng)起手了。在說(shuō)明書里,他們都承認(rèn)自己做錯(cuò)了。我問(wèn)他們?cè)趺丛撎幜P,他們都愿意讓我處罰。我提了兩個(gè)處罰要求:一是要求他們回去想一想,當(dāng)許慶波說(shuō)談雄的壞話之后,他們用什么樣的方式處理,兩人才不會(huì)打架,以《假如我……》為題目把自己的想法寫出來(lái),明天交給我;二是在一個(gè)星期內(nèi)兩人要合作做至少三件好事,再跟我談感受。對(duì)于第二個(gè)要求,他們很快表示接受,可是對(duì)于第一個(gè),他們都是怕寫作文的同學(xué),想用說(shuō)代替寫。我說(shuō)不行,剛才讓你們說(shuō)還說(shuō)不清楚,現(xiàn)在我倒要看看你們寫作的能力了。

  兩個(gè)同學(xué)很無(wú)奈,離開辦公室的時(shí)候交頭接耳,說(shuō)剛才真不應(yīng)該打架,現(xiàn)在該怎么寫不會(huì)打架的法子呢?我看著他們的背影笑了,就讓他們一起去切磋不會(huì)打架的法子吧。

  第二天一早,他們拿來(lái)文章給我看,許慶波寫的是《假如我不動(dòng)手》,談雄寫的是《假如我對(duì)許慶波笑一笑》,雖然寫得比較簡(jiǎn)單,但是如果真的像他們“假如”的`那樣,當(dāng)時(shí)他們一定不會(huì)打架。我讓他們以后在與同學(xué)鬧矛盾之前要想一想自己的“假如”,他們連連說(shuō)好,并對(duì)我說(shuō)他們要去做好事了。

  我看著他們的背影再次笑了!

  反思:

  同學(xué)之間因口角而打架,這是班集體里面經(jīng)常發(fā)生的事。許慶波和談雄在上課前打架,如果當(dāng)時(shí)我即時(shí)對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育,不但影響了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間,而且他們也還沒(méi)有冷靜下來(lái),不容易接受教育。所以我對(duì)此作了冷處理,并表?yè)P(yáng)了勸解的同學(xué),使全班同學(xué)知道,打架是可惡的,制止不良行為是值得稱贊的。

  對(duì)他們的處罰,我改變了以往批評(píng)教育的做法,沒(méi)有讓他們寫檢討書,而是要求他們換一種思路,想想用什么樣的方式處理當(dāng)時(shí)的事情,兩人才不會(huì)打架,以《假如我……》為題目寫出來(lái)。目的是讓他們對(duì)此次打架事件進(jìn)行反思,我相信他們一定也不愿意打架,只不過(guò)自制力較弱致使打架,這時(shí)如果讓他們換一種角度想想不會(huì)造成打架的方式,以后再遇到類似的事,他們肯定會(huì)聯(lián)想到這些方式而避免打架。同時(shí),我讓他們合作做好事,是希望他們?cè)诤献鞯倪^(guò)程中增進(jìn)友誼,在做好事的過(guò)程中提高品質(zhì)和自制力。

  此致

敬禮

  檢討人:

高中生檢討書10

尊敬的xx:

  您好!

  經(jīng)過(guò)了您嚴(yán)格的批評(píng),我深刻的反省了自己在這次事件中的錯(cuò)誤!作為一名學(xué)生,我們現(xiàn)在身處高中的校園里。在三年后等待我們的,是決定我們?nèi)松母呖迹〈_實(shí),按照道理來(lái)說(shuō),在這樣的情況下,我應(yīng)該抓緊在學(xué)校中的每分每秒,做好充足的準(zhǔn)備,緊緊的把握住這次機(jī)會(huì)才是!可是,在這次的事情中,我卻不知道怎么就被憤怒沖昏了頭腦!在時(shí)間這樣緊迫的情況下,我怎么還能有時(shí)間、有精力、有空閑的去做這樣的事情呢?!

  這次和xxx同學(xué)的打架,造成的結(jié)果實(shí)在是超乎我的想象!作為同學(xué),我們不應(yīng)該因?yàn)檫@樣一點(diǎn)小沖突就互相動(dòng)手!更何況,在這樣一個(gè)緊張的時(shí)刻!是啊,我明白,在高中,越是學(xué)習(xí),時(shí)間也越是緊迫。高中的時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是非常緊迫且非常寶貴的,對(duì)我們?nèi)绱耍瑢?duì)老師也是如此。老師您為我們每天辛苦教學(xué),還要管理好我們的學(xué)習(xí)、我們的紀(jì)律、我們的生活……您真的太忙了,我們又怎么能在這樣的情況下,再犯下這樣的錯(cuò)誤!

  我很慚愧,在仔細(xì)的反省后,我才認(rèn)識(shí)到自己給大家造成了多少的麻煩。班級(jí)的紀(jì)律因?yàn)槲覀兊臎_動(dòng)被擾亂,這造成的影響不僅僅對(duì)我們個(gè)人的!高中的學(xué)習(xí)壓力本來(lái)就大,我們的造成這樣的沖突,就已經(jīng)夠麻煩了,如果有其他同學(xué)效仿,拿著高中的寶貴時(shí)間,究竟還要浪費(fèi)多少?

  犯下這樣的錯(cuò)誤,說(shuō)到底還是因?yàn)槲也粔虺墒欤绻以诜稿e(cuò)前能仔細(xì)的考慮情況,考慮在我們身在校園的情況,也許就能避免這樣的麻煩和錯(cuò)誤!但是我沒(méi)有,我處理的不夠冷靜,甚至可以說(shuō)非常的沖動(dòng)!導(dǎo)致了在最后的時(shí)候,讓爭(zhēng)吵升級(jí)成為打斗!

  要是我能夠稍微的退一步,更加的認(rèn)識(shí)到我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)是多么的重要,我也許就能用更適合的方式去解決這樣的.問(wèn)題!說(shuō)到最后,還是因?yàn)槲覀冸p方對(duì)班級(jí)不夠上心所導(dǎo)致的。

  在反省后,我真的很慚愧,作為學(xué)生沒(méi)我無(wú)論如何都不該犯下這樣的錯(cuò)誤的!但是我依然做了錯(cuò)誤的事情。但咱今后的高中生活中,我會(huì)好好的反省自己,約束自己。我要清楚的認(rèn)識(shí)到,“班級(jí)中,最重要的就是團(tuán)結(jié)!”這句話的含義!希望老師能原諒我們這次的錯(cuò)誤!我一定會(huì)嚴(yán)格的要求自己,全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  xxxx年x月x日

高中生檢討書11

尊敬的老師:

  您好!

  當(dāng)我步入高中階段的學(xué)習(xí)以后能夠通過(guò)老師的教導(dǎo)明白早戀的危害性,讓人感到慚愧的是我在近期的學(xué)習(xí)中的確存在著這類的狀況,只不過(guò)由于我自信這種做法不會(huì)影響到自身的學(xué)習(xí)從而心存僥幸,事實(shí)上若非老師的批評(píng)可能自己還意識(shí)不到近期的成績(jī)下滑了許多,在我看來(lái)出現(xiàn)這類狀況主要是自己將精力都放在早戀的問(wèn)題之中導(dǎo)致的,所以我進(jìn)行了自我反省并希望在檢討過(guò)后獲得老師的原諒。

  出現(xiàn)早戀的狀況主要是我沒(méi)能意識(shí)到高中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)多么重要,而且這種自作聰明的做法在我看來(lái)不過(guò)是為了掩飾自己內(nèi)心的惶恐罷了,正因?yàn)榱私獾綄W(xué)習(xí)任務(wù)的重要性才讓我對(duì)連累他人成績(jī)的狀況感到很愧疚,明明可以雙方都將精力放在學(xué)習(xí)之中卻沒(méi)能得到很好的控制,現(xiàn)如今等到成績(jī)受到影響以后再來(lái)進(jìn)行反思著實(shí)有些太遲了,早知如此為何不在早戀程度不深的時(shí)候便結(jié)束這段不正確的情感呢?

  另外我得正視早戀造成的負(fù)面影響并認(rèn)真學(xué)習(xí)以往遺漏的知識(shí)點(diǎn),通過(guò)反思不難明白自己早戀的這段時(shí)間已經(jīng)讓我在學(xué)習(xí)方面落后許多,更何況早戀本就容易影響到班上同學(xué)的學(xué)習(xí)效率自然要早些停止,而且思想上不夠成熟的我并沒(méi)有能力為早戀的行為負(fù)責(zé),既然如此便應(yīng)當(dāng)早些結(jié)束以免因?yàn)樽约翰怀墒斓男袨槠茐膬蓚(gè)家庭的幸福,面對(duì)今后的人生道路也需要自己當(dāng)前階段的努力才能夠有所成就,因此我不妨將學(xué)習(xí)上的困難當(dāng)成對(duì)自身的.挑戰(zhàn)并通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)的方式來(lái)進(jìn)行強(qiáng)化。

  正因?yàn)橐庾R(shí)到早戀的危害性才會(huì)在老師的教導(dǎo)下盡快結(jié)束這段情感,通過(guò)對(duì)自己內(nèi)心的審視讓我發(fā)現(xiàn)這種情感的萌芽其實(shí)是不正確的,因?yàn)槲疫B喜歡的本職都不明白又怎能在以后的生活中帶給他人幸福,而且當(dāng)務(wù)之急是處理好學(xué)習(xí)上的難題并認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),只有在學(xué)習(xí)上有所成就以后才能夠?yàn)榻窈蟮陌l(fā)展建立物質(zhì)保障,任何脫離現(xiàn)實(shí)的空談都不過(guò)是白日做夢(mèng)自然得反思自身的不足才行,為了不繼續(xù)耽誤雙方的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)要結(jié)束這段不正確的早戀。

  這次教訓(xùn)過(guò)后會(huì)讓我更加重視自身的學(xué)習(xí)并重新審視早戀的問(wèn)題,既然已經(jīng)吃過(guò)早戀的虧便應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)上更加努力并想辦法提升自身的成績(jī),我相信在學(xué)業(yè)上有所成就的自己比任何空頭承諾都有意義得多,至少在成績(jī)優(yōu)異的情況下也會(huì)讓我對(duì)以后的職業(yè)發(fā)展增添更多的信心。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

高中生檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  我要先跟你深深地鞠一躬,然后說(shuō)一句抱歉,因?yàn)榻裉煸谀恼n我做出了曠課這樣的行為,為此行為特意寫了這份檢討書,我已認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,對(duì)我今天曠課的行為也覺(jué)得非常的愧疚。

  您的棵是在今天下午的第一節(jié)課,我們學(xué)校實(shí)行了在宿舍午休,是為了讓學(xué)生擁有更好的狀態(tài)學(xué)習(xí)下午的課程,能達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效率,而我卻因?yàn)樵趯嬍宜X(jué)睡過(guò)頭,宿舍其他的同學(xué)也有叫我,但是我卻不知事情的嚴(yán)重性,在明知下午有語(yǔ)文課的情況下,繼續(xù)在寢室睡大覺(jué)。學(xué)生在學(xué)校的義務(wù)就是學(xué)習(xí),完成自己的學(xué)業(yè),而我卻把學(xué)習(xí)拋在腦后,然后曠了一節(jié)課在寢室睡覺(jué)。我這樣的行為不僅影響了自己的學(xué)業(yè),更影響力班級(jí)的榮譽(yù),老師您肯定對(duì)我很失望。

  老師對(duì)我的批評(píng)我都覺(jué)得是應(yīng)該的,因?yàn)闀缯n這樣的行為確實(shí)不應(yīng)該在我們高中生身上出現(xiàn),我們應(yīng)該能管理好自己的行為,懂得學(xué)生要做的事情是什么。老師,真的很抱歉,您明明對(duì)待我們的'每一堂課都很認(rèn)真負(fù)責(zé),每一堂課都做好了充足的準(zhǔn)備,就是為了更好的教學(xué),讓我們能更容易的接受上課時(shí)老師講的新知識(shí),而且卻辜負(fù)了您的付出,讓老師傷心了。我這次的行為是多么的無(wú)知,父母把我送進(jìn)學(xué)校,就是讓我來(lái)學(xué)習(xí),而不是來(lái)這里睡大覺(jué)的。老師上課所講的知識(shí),可能是我今后都沒(méi)辦法再知曉的,而我卻錯(cuò)過(guò)了這么一次機(jī)會(huì),浪費(fèi)了我大好時(shí)機(jī)在宿舍睡覺(jué)。

  反思過(guò)后,我決定,以后,我絕對(duì)做老師的一名老師心目中好學(xué)生,上課認(rèn)真的聽講,把老師教授給我們的知識(shí)都學(xué)好,認(rèn)真地對(duì)待今后要上的每一堂課,不會(huì)再出現(xiàn)曠課這種幼稚的行為。我會(huì)把“好好學(xué)習(xí),天天向上”這八個(gè)字深深地刻畫在自己的腦海里,時(shí)刻的警醒自己,學(xué)習(xí)才是我應(yīng)該做的,是我們身為學(xué)生的義務(wù)。老師可以時(shí)刻觀察督促我,我一定會(huì)在下一次的月考中,取得一個(gè)老師滿意的成績(jī),來(lái)向老師證明我以上所說(shuō)的話都是肺腑之言。

  希望老師能夠原諒我這次無(wú)知的行為,并給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),我知道我這次的錯(cuò)誤有些嚴(yán)重,但希望老師能大人不計(jì)小人過(guò)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高中生檢討書13

尊敬的級(jí)長(zhǎng)Y老師、班主任H王老師:您們好!

  我在深深的愧疚和不安中度過(guò)了漫長(zhǎng)的三天,回想起自己進(jìn)入高中階段以來(lái)的學(xué)習(xí)和生活,自己這次的犯錯(cuò)并不是偶然的,是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己,自控能力差的必然結(jié)果。在這里我要對(duì)關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的學(xué)校老師、爸爸和媽媽說(shuō)一聲對(duì)不起,我錯(cuò)了,我辜負(fù)了您們?yōu)榱宋页砷L(zhǎng)所付出的辛勞和情感。

  自開學(xué)以來(lái)學(xué)校就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說(shuō)“做人做事要認(rèn)真,無(wú)論任何時(shí)候都要按規(guī)定辦,不然麻煩事會(huì)不斷的纏著你”,可我卻并沒(méi)有把學(xué)校規(guī)定和老師、爸爸媽媽的話放在心上,總是放任自己,我行我素,時(shí)不時(shí)做一些違規(guī)的事,比如在宿舍不認(rèn)真整理被子、熄火后講話、上課不認(rèn)真聽講、不認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)等等,MP3,智能手機(jī)是學(xué)校禁止帶回學(xué)校的,爸爸媽媽也提醒過(guò)我,但是我卻一意孤行,堅(jiān)持要帶回學(xué)校,而且熄燈以后還聽歌,更不應(yīng)該的是,在受到老師批評(píng)教育之后相隔一天,晚上熄燈后又跟同學(xué)在宿舍講話,這就是錯(cuò)上加錯(cuò),這些嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò),不但給自己造成困擾也影響了同學(xué),給班級(jí)抹黑也破壞了學(xué)校正常的秩序,所以學(xué)校和老師對(duì)我的處理是我違反校規(guī)應(yīng)得的,我誠(chéng)懇的接受。 通過(guò)這三天的深刻反省,我醒悟了很多,似乎找到了自己為什么總是狀態(tài)不好,成績(jī)跟不上去的原因,自己紀(jì)律散漫、心思不正,目標(biāo)不明,麻麻木木地度日是主要原因,假如再這樣下去,我失去的'東西將會(huì)越來(lái)越多,包括自己的歡笑,甚至虛度三年的青春。

  當(dāng)我寫這份檢討,老師和爸爸媽媽反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我感到很愧對(duì)您們,我不求您們的原諒,我要把它當(dāng)成一個(gè)警鐘,時(shí)刻敲響在腦際,監(jiān)督我成長(zhǎng)中的每一步,我要吸取教訓(xùn),讓它成為我今后學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力,為此我保證:今后一定嚴(yán)格要求自己,遵守校規(guī)校紀(jì),聽老師的話,類似的錯(cuò)誤不重犯,不把這次的犯錯(cuò)當(dāng)成包袱;努力克服不足,抖擻精神投入到下一步的學(xué)習(xí)生活,不遲到,不早退,上課認(rèn)真聽講,課后按時(shí)、按質(zhì)、按量完成作業(yè),努力提高學(xué)習(xí)成績(jī);維護(hù)班級(jí)形象,不給班級(jí)抹黑,為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù);努力爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀學(xué)生。

  檢討雖然是誠(chéng)意的,但也只是停留紙上,行動(dòng)才是最主要的,我懇請(qǐng)老師和爸爸媽媽,給予我今后的學(xué)習(xí)和生活更嚴(yán)格的監(jiān)督,我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您們對(duì)我的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),絕對(duì)不辜負(fù)你們的辛勞和期望。

  學(xué)生:B..T

高中生檢討書14

尊敬的老師:

  您好!

  首先,我向您承認(rèn)我的錯(cuò)誤,上次上課遲到是不對(duì)的,我違犯了學(xué)校的制度,給同學(xué)們帶來(lái)了壞的影響,不僅影響了老師的正常上課,也耽誤了同學(xué)們寶貴時(shí)間。遲到是沒(méi)有借口也沒(méi)有理由的,無(wú)論如何上課遲到是不應(yīng)該的,我只是想把事情經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的說(shuō)一下。

  昨天早上按照平時(shí)的情況是不會(huì)遲到的,雖說(shuō)特殊情況少,但這次還是被我撞上了,平時(shí)不會(huì)堵車的`路口今天堵車了,具體情況是一輛裝滿建筑材料的大卡車正在卸貨,把整個(gè)路口給堵死了,無(wú)耐只得繞路而行,但后面的車也多不好掉頭,就因此耽誤了5分鐘,現(xiàn)在想想這不能怪他人,還是我的錯(cuò)。

  其次,我向老師深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

  第一,我不該出發(fā)那么晚,雖說(shuō)平時(shí)不會(huì)遲到,但我應(yīng)該想到會(huì)有意外的事發(fā)生,發(fā)后把從家出發(fā)的時(shí)間提前10分鐘,就是再遇到堵車,一定不會(huì)遲到的。

  第二,在遇上堵車時(shí)我不應(yīng)該在那里耗時(shí)間,應(yīng)該坐出租車趕到學(xué)校,那樣就不會(huì)遲到了,這是我思想上認(rèn)識(shí)的不夠,心存僥幸,希望自己不會(huì)遲到,然而心存僥幸往往是不可取的,我要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,靈活的處理突發(fā)情況。

  第三,我不該養(yǎng)成不珍惜時(shí)間的壞習(xí)慣,遲到違反了一寸光陰一寸金的原則,雖然時(shí)間不是用“寸”來(lái)計(jì)算的,但“一寸光陰一寸金”也說(shuō)明了時(shí)間的價(jià)值。人的時(shí)間觀念不對(duì),這看似是個(gè)小錯(cuò)誤,但后果是很嚴(yán)重的。我決定以后好好珍惜時(shí)間。

  最后,我表態(tài)要改正這個(gè)錯(cuò)誤。我對(duì)我遲到的行為十分羞愧,下定決心改正錯(cuò)誤,我保證這是第一次,也會(huì)是唯一的一次。我不會(huì)再辜負(fù)家長(zhǎng),教師和學(xué)校的期望。希望老師和同學(xué)們給了我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我誠(chéng)懇地接受批評(píng),并愿意接受處理。我保證,我不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤!請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

高中生檢討書15

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)不起,我嚴(yán)重違反了校紀(jì)校規(guī),在應(yīng)該上課的時(shí)間里卻在家里睡大覺(jué),根本就沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,也不尊重老師,把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng),此時(shí)我寫下檢討,內(nèi)心是很后悔的,我深深的反思了下,曠課這種事情是不對(duì)的。我不能不把學(xué)習(xí)當(dāng)一回事,浪費(fèi)老師辛苦的教育,辜負(fù)父母的期盼。

  事情其實(shí)要從周四說(shuō)起,我們幾個(gè)同學(xué)聚在一起,剛好xx買了新的'游戲,于是我們跟父母說(shuō)去他家住,xx家里也是離學(xué)校最近的,方便周五上學(xué)。就約好了一起去他家里打游戲,剛好他父母也是出差工作去了,所以沒(méi)有人管我們,從傍晚一直玩,一直到深夜,越玩越興奮,想不到xx剛出的新游戲居然這么好玩。就直接玩了一個(gè)通宵。

  周五上午是老師們需要開會(huì),所以上午都是自習(xí)的時(shí)間,當(dāng)時(shí)早上想著,反正去學(xué)校也不會(huì)上課,趴在桌子上睡還沒(méi)有在床上睡舒服呢。困了也累了,就迷迷糊糊睡著了。結(jié)果一睡就睡到了下午一點(diǎn)鐘,心里還僥幸下午上課還沒(méi)開始,還有時(shí)間去學(xué)校,于是我們幾個(gè)人便急急忙忙的來(lái)到學(xué)校圍墻后面,準(zhǔn)備趁著老師不注意,翻墻回學(xué)校,想不到剛翻墻落地,就被教導(dǎo)主任逮了個(gè)正著。而且我們也是思慮不周,雖然上午是自習(xí)時(shí)間,可是還是有值日的同學(xué)的,而上午值日的xxx卻是我的好鄰居,所以我們曠課,xxx同學(xué)很講義氣的沒(méi)告訴老師,這樣也是坑了他,讓他也犯了錯(cuò)。

  和初中相比,高一的課程多了,知識(shí)更加深?yuàn)W難懂了,不認(rèn)真上課,是很難把成績(jī)提高的,更無(wú)法打好扎實(shí)的基礎(chǔ),來(lái)面對(duì)高二分班,高三備考的壓力。而我作為一名高一新生,面對(duì)突然增多的學(xué)習(xí)課程,我沒(méi)有頂住壓力,好好適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活,在第一次月考中差不多是墊底的水平,于是對(duì)學(xué)習(xí)的心思也沒(méi)有那么多了,平常上課也和同學(xué)講話,做作業(yè)也不是那么認(rèn)真了,雖然老師也數(shù)次提醒我,鼓勵(lì)我,指導(dǎo)我做習(xí)題,耐心的跟我說(shuō)考試成績(jī)只是一時(shí)的,只要認(rèn)真聽課,反復(fù)做習(xí)題,慢慢的成績(jī)就會(huì)提高的。但我卻是沒(méi)有聽進(jìn)去,反而覺(jué)得老師苦口婆心的教導(dǎo)很啰嗦。漸漸的我墮落了,懶散了,成績(jī)也不再像初中那樣在班里名列前茅了。還和同學(xué)一起貪玩,不來(lái)上自習(xí)。更嚴(yán)重的是還翻墻進(jìn)學(xué)校,這種行為本身就很不安全,也是不對(duì)的,嚴(yán)重違反了學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。

  高中的學(xué)習(xí)是很重要的,必須抓緊每一分每一秒的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。老師,經(jīng)過(guò)您的教育,我也深深的思考了一下午,也知道這種事情是不應(yīng)該的。我也很后悔,以后再也不會(huì)犯了。也要在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,努力學(xué)習(xí),積極聽課,認(rèn)真做習(xí)題,好好備考,把學(xué)習(xí)搞好。這樣才對(duì)得起老師您的教導(dǎo),父母對(duì)我們的期盼。

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

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