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個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度檢討書(shū)

時(shí)間:2025-01-07 00:03:26 檢討書(shū) 我要投稿

個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度檢討書(shū)15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后,為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠(chéng)懇。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎?以下是小編幫大家整理的個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度檢討書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度檢討書(shū)15篇

個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度檢討書(shū)1

尊敬的xx教師:

  這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)當(dāng)不重視教師說(shuō)的話,我不應(yīng)當(dāng)違背教師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽(tīng)從教師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉,我期望教師能夠原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  可是,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我明白也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,期望教師能夠相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,教師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)當(dāng)再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎樣能夠這么的.....

  相信教師看到我的這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,期望教師能夠原諒我的錯(cuò)誤,我能夠向教師保證今后必須不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī)。

  這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,明白了教師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),教師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,教師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,教師所要管的必須是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)教師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有本事對(duì)教師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一能夠做的事情就是好好的聽(tīng)從教師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓教師能夠放心,讓教師能夠信任。

  犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子能夠生活的好一點(diǎn),讓我們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不明白的,每一天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的'壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一能夠做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诖丝踢@個(gè)社會(huì)上最能夠信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自我心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人能夠代替。

  這次的事件我真的感到抱歉,期望教師能夠原諒我,能夠認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,期望教師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也期望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

此致

敬禮

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  您好!

  通過(guò)認(rèn)真反省,我認(rèn)識(shí)到我犯的錯(cuò)誤很?chē)?yán)重,我對(duì)于這次我犯的錯(cuò)誤很慚愧,我真不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定,作為一名學(xué)生就應(yīng)該完全遵守學(xué)校的規(guī)定,而這次我卻沒(méi)有好好重視。我感到很抱歉,我希望學(xué)校、體育部和老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我真的真心悔過(guò)。

  人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,(當(dāng)然我知道不能以此為借口)但我們還是要盡量的避免這樣的事情發(fā)生,希望學(xué)校、體育部和老師相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺郑R有失蹄。”我的不良行為不是向?qū)W校的紀(jì)律提出挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤。希望老師能諒解。

  在x月x號(hào),我不知怎么的一時(shí)糊涂,就把學(xué)生卡交給了xx同學(xué)。當(dāng)時(shí)我內(nèi)心十分的掙扎,關(guān)于是否將學(xué)生卡給她,如果把卡給她我就可以睡個(gè)懶覺(jué),但是這違反學(xué)校的規(guī)章制度,對(duì)不起信任我的老師,而且少了些活動(dòng)身體的機(jī)會(huì),違背了打卡的最初目的。但是我還是鬼使神差地把學(xué)生卡交給了她。我真是很后悔,我感到非常慚愧。竟然為了一己私利忘記了作為學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。我現(xiàn)在非常后悔,感到深深地羞愧。我真心悔過(guò),希望老師能相信我的認(rèn)錯(cuò)改過(guò)之心,再給我一次機(jī)會(huì)。我一定遵守學(xué)校的制度,一定靠自己的力量完成打卡任務(wù),絕不依靠他人。請(qǐng)?bào)w育部、老師相信我。

  經(jīng)過(guò)仔細(xì)地分析,我發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤很?chē)?yán)重,影響很壞。第一,我違反了學(xué)校的規(guī)章制度,影響了學(xué)校的正常流程。我想如果人人都像我這樣要?jiǎng)e人幫著打卡,學(xué)校的紀(jì)律就會(huì)很亂,從而影響大家正常的學(xué)習(xí)和生活。第二,打卡的目的是要們能在緊張的.學(xué)習(xí)中多鍛煉身體,小了說(shuō)是增強(qiáng)大學(xué)生的體質(zhì),大了說(shuō)是增強(qiáng)國(guó)人的體質(zhì)。如果讓別人替自己打卡,那么自己就沒(méi)有了鍛煉身體的機(jī)會(huì),那么不僅影響了自己,而且降低了大家的平均成績(jī)。第三,要?jiǎng)e人替自己打卡時(shí)投機(jī)的行為,這對(duì)其他認(rèn)真打卡同學(xué)不公平。我真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這幾點(diǎn),釀成今天的錯(cuò)誤。我真是愚昧至極,多虧了體育部和老師的及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正,不然后果不堪設(shè)想。我現(xiàn)在深刻認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,希望體育部和老師能看到我的悔過(guò)態(tài)度。

  經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn),我深刻地認(rèn)識(shí)到遵守學(xué)校規(guī)章制度的重要性,也深深地認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,從此嚴(yán)格要求自己。關(guān)于別人替打卡的事情我已將深刻悔過(guò)了,今后絕不犯同樣的錯(cuò)誤,同時(shí)也告誡身邊的同學(xué)不犯和我同樣的錯(cuò)誤。希望學(xué)校、體育部和老師能認(rèn)可我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度,給我一次重新做人的機(jī)會(huì)。我絕不會(huì)讓你們失望。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  您好!

  忽然間,我突然意識(shí)到我已經(jīng)是一名高二的學(xué)生了。時(shí)間過(guò)得太快了,讓我毫無(wú)知覺(jué)就變成了一名高二學(xué)子。我甚至有一些驚訝,經(jīng)歷的這一年,我究竟學(xué)會(huì)了什么,我成長(zhǎng)了嗎?我是否向自己的目標(biāo)更進(jìn)一步了?這些問(wèn)題通通出現(xiàn)在我的眼前時(shí),我把自己?jiǎn)柕沽。而這次犯錯(cuò),又一次的點(diǎn)醒了我,也打擊了我,讓我更加清醒一些。

  高二是很重要的一年,我沒(méi)有努力學(xué)習(xí),反而還在愚昧的浪費(fèi)時(shí)間,做一些毫無(wú)必要的事情。我這次在晚自習(xí)時(shí)間玩手機(jī)被老師抓獲,這讓我有了第一次反省自己的`意識(shí)。自從上了高中,一路走來(lái),我一直沒(méi)有反省自己,總結(jié)自己的習(xí)慣。直到這次犯錯(cuò),我才開(kāi)始意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題,原來(lái)自己犯的錯(cuò),不止這一次。還有更多的微小的瞬間,自己都沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己作為一名學(xué)生的責(zé)任。

  “高中生”這三個(gè)字我現(xiàn)在仔細(xì)剖析出來(lái),發(fā)現(xiàn)這三個(gè)字對(duì)我們每個(gè)人也寄予了一定的期望。高中雖然是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,但是代表著我們高于中學(xué)生,應(yīng)該有一個(gè)更高的標(biāo)準(zhǔn)和理想。每個(gè)人都是往上走,向前進(jìn)的。如果一個(gè)人往后退,那他一定會(huì)是沒(méi)有作為,或是碌碌無(wú)為,毫無(wú)價(jià)值。那么“高中”寄予我們的是不斷的進(jìn)步,也是對(duì)未來(lái)的一種期望。期望著我們能夠成為祖國(guó)的高材生,成為祖國(guó)的驕傲。讓祖國(guó)有一個(gè)更高的突破?傊,我現(xiàn)在想來(lái),感覺(jué)自己已經(jīng)犯下了許多的錯(cuò)誤,這次,我想在這封檢討書(shū)里一一認(rèn)錯(cuò),希望能夠得到老師的原諒,也渴望得到老師的機(jī)會(huì),讓我得到改正和成長(zhǎng)。

  首先對(duì)這次的問(wèn)題而言,上課玩手機(jī),首先是蔑視了紀(jì)律,其次是不尊重老師,再次是對(duì)自己毫無(wú)要求,自我頹廢。這是一個(gè)高中生應(yīng)該有的樣子嗎?不是。我以后會(huì)在努力學(xué)習(xí),重新提高自己的紀(jì)律意識(shí),尊重師長(zhǎng),關(guān)愛(ài)同學(xué),做一個(gè)對(duì)自己有要求有期望的一個(gè)人,不再每天安穩(wěn)度日,毫無(wú)思想。這是我對(duì)自己最大的告誡,希望自己能夠執(zhí)行,也希望老師可以對(duì)我多加監(jiān)督。

  其次是這段時(shí)間里,我對(duì)學(xué)習(xí)的一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。我沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)到我這個(gè)時(shí)間里應(yīng)該去做的事情,不應(yīng)該去做的事情。每天沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有追求的生活,和行尸走肉有什么區(qū)別呢?因此,我會(huì)加倍注重自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以及整理自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)技巧,搞好自己的成績(jī),不讓老師和家長(zhǎng)失望,也希望自己能夠考取一個(gè)好的成績(jī)回報(bào)給老師,感謝您對(duì)我的不放棄,對(duì)我辛勤的教導(dǎo)。

  總之,這是我的學(xué)習(xí),它能不能進(jìn)步全部取決于我,我已經(jīng)為自己定下了目標(biāo),也更正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,我希望在今后的生活中,學(xué)習(xí)中會(huì)對(duì)自己有所突破,做到一個(gè)更好的自己,不在惹老師家長(zhǎng)生氣,我一定會(huì)做好的!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度檢討書(shū)4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志:

  您好!

  我懷著無(wú)比愧疚和遺憾的情緒向您遞交這份工作失職的檢討書(shū)。關(guān)于在xx超市的綜合樓建設(shè)項(xiàng)目的監(jiān)督工作中,因我個(gè)人的疏忽,我沒(méi)有能夠充分地對(duì)工程全部材料的樣本可實(shí)品做樣品檢查。沒(méi)有認(rèn)真核查賬本,也沒(méi)有在檢查之后向您如實(shí)匯報(bào)。

  我能夠說(shuō)是犯了一個(gè)最低級(jí),最原則性的錯(cuò)誤。我有罪啊,連這么基礎(chǔ)的工作都沒(méi)有做好,沒(méi)有根據(jù)您的要求,把項(xiàng)目的進(jìn)展?fàn)顩r著實(shí)地向了領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。給公司造成了很大的負(fù)面影響,也導(dǎo)致了一些損失,同時(shí)也愧疚陳總對(duì)我的信任和關(guān)照。

  但此次我透過(guò)自我反省,務(wù)必找出我工作失誤的根本原因,我反思了一下。我犯錯(cuò)的根本原因在于,我自身這個(gè)馬虎的性格,做事半心半意,敷衍了事。我明白這樣的工作作風(fēng)是極度危險(xiǎn)的,這樣的作風(fēng)持續(xù)下去。很可能在未來(lái)造成更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

  針對(duì)我的錯(cuò)誤,我反省了如下幾點(diǎn)改正措施:

  1,針對(duì)我的職責(zé)感不強(qiáng),工作作風(fēng)懶散,不實(shí)際。我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名材料部的負(fù)責(zé)人,我對(duì)很多事情就應(yīng)親自過(guò)問(wèn),不論處理的好壞,都就應(yīng)給上級(jí)一個(gè)明確的匯報(bào)和交代。出來(lái)端正態(tài)度,認(rèn)真工作之外,我也要抽出空閑時(shí)光提高自我的.學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)水平,同時(shí)持續(xù)工作的細(xì)節(jié)。

  2,我今后做事情務(wù)必嚴(yán)格要求自我,做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé),勤奮的工作人員。我要時(shí)時(shí)認(rèn)真的了解組織領(lǐng)導(dǎo)的意圖,不能將領(lǐng)導(dǎo)的意思偏之千里,要將自我的工作做好做精。

  透過(guò)此次深刻的檢討,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)信任我。我今后必須認(rèn)真努力地位公司做工作,為公司的發(fā)展獻(xiàn)上自我微薄的一份力量。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  您好!

  我知錯(cuò)了,今天我懷著萬(wàn)分愧疚和懊悔以及沉痛的心情給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。

  真的很慚愧,在進(jìn)大學(xué)之前我就告誡自己,一定要好好讀書(shū),這是我人生最后讀書(shū)的機(jī)會(huì)。早在我剛踏進(jìn)著個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就三令五申,一在強(qiáng)調(diào),全班同學(xué)不得遲到,不得曠課,不得有違紀(jì)行為,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不得辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

  然而正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣:當(dāng)你把一件事看的十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)。我沒(méi)有禁的住網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的誘惑,我迷失了自己!老師的話已然成了耳邊風(fēng)。其實(shí)當(dāng)我在游戲里瘋狂升級(jí)的時(shí)候,應(yīng)該是我在教室努力吸取知識(shí)的時(shí)光;當(dāng)我在游戲里和別人拼殺的時(shí)候,應(yīng)該是我在教室里和別人討論問(wèn)題的時(shí)刻;當(dāng)我晚上游戲白天睡覺(jué)的時(shí)候,我應(yīng)該做的是晚上睡覺(jué)白天學(xué)習(xí)的。

  正當(dāng)我在網(wǎng)絡(luò)上興奮遨游的時(shí)候,一則處分通知驚醒了我,當(dāng)我看到我缺課的次數(shù)已多達(dá)30多節(jié)時(shí),我的心情無(wú)疑從九天之上跌入海底深淵,其實(shí)我知道,我缺的課遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止30多節(jié)。我平時(shí)沒(méi)注意,當(dāng)它來(lái)臨的時(shí)候卻又這么突然,其實(shí)也不突然,其實(shí)老師在大會(huì)上多次強(qiáng)調(diào),不得遲到,不得曠課,不得有違紀(jì)行為,我也是被網(wǎng)絡(luò)迷失了心,心里根本沒(méi)有把老師的話裝下來(lái),所以我覺(jué)得這個(gè)處分很公正,至少驚醒了我,讓我能夠反省自己,檢討自己。

  其實(shí)我的錯(cuò)誤我早就應(yīng)該發(fā)現(xiàn)了,老師不止一次把在床上睡懶覺(jué)的我叫醒去教室,也不止一次把正在上網(wǎng)游戲的我叫去教室。我都沒(méi)有覺(jué)醒,反而覺(jué)得老師在多管閑事,現(xiàn)在我反省一下,我為我犯下的錯(cuò)誤感到深深的自責(zé):老師也是為我好啊!作為大學(xué)里面的.老師,是沒(méi)有義務(wù)管我們的,我難得的遇上一位好老師,為了叫我們前途著想,硬是每天早上我們一個(gè)個(gè)從床上叫起來(lái),苦口婆心的叫我們?nèi)ド险n,可是我沒(méi)珍惜好!真是后悔莫及。

  再次深入思考自己所犯下的錯(cuò)誤不只是一個(gè)原則性錯(cuò)誤,更大的錯(cuò)誤就是在思想上對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),來(lái)大學(xué)前就沒(méi)能對(duì)大學(xué)生活定下一個(gè)明確的定義。來(lái)到大學(xué)之后,瞬間感到自己像斷了線的風(fēng)箏,沒(méi)人去管,隨風(fēng)飄蕩。一種放縱的思想開(kāi)始在自己的心底萌發(fā)出來(lái),對(duì)待每門(mén)課都是心不在焉,沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在一個(gè)確的位置上,正是這種無(wú)所謂的心態(tài)釀成我犯下如此大錯(cuò)。

  我們讀書(shū)時(shí)為了我們自己未來(lái)而讀,是為了我們前途而讀,是為了我們的后代而讀,不是為了家長(zhǎng)為了老師為了同學(xué)而讀。只是自己但是思想覺(jué)悟不夠高,沒(méi)能夠真真切切的去投入其中,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,就算有認(rèn)識(shí)也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái),沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  我要感謝老師,如果沒(méi)有老師讓我在這段時(shí)間的自我反思,寫(xiě)下這份檢討書(shū),我可能還在執(zhí)迷不悟的過(guò)著自己的大學(xué)生活。那么,一年后的我將一無(wú)所獲。現(xiàn)在,我已深深的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,讓我有了一個(gè)新的開(kāi)始,所以最后懇請(qǐng)老師的原諒,也希望每個(gè)同學(xué)都能夠重新認(rèn)識(shí)自己,不要犯同樣的錯(cuò)誤!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度檢討書(shū)6

尊敬的校團(tuán)委:

  您好!

  一天來(lái),我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹(jǐn)向校團(tuán)委做出深刻檢討,并將我一天來(lái)的思想反思結(jié)果向校團(tuán)委匯報(bào)如下:

  通過(guò)本次考試,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。

  經(jīng)過(guò)一天的反思,我對(duì)自己這些年的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,我對(duì)自己的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)處處也都能遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度,從而努力完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。兩年來(lái),由于自己對(duì)學(xué)校的一切也比較熟悉了,尤其是老師對(duì)我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí),也慢慢開(kāi)始放松了對(duì)自己的要求,反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對(duì)不起老師對(duì)我的信任,愧對(duì)老師的關(guān)心。

  同時(shí),在這件事中,我還感到,自己在學(xué)習(xí)責(zé)任心上仍就非常欠缺。在黨課培訓(xùn)的最后一節(jié)課,老師的諄諄教誨我卻當(dāng)做耳旁風(fēng),就是在這樣重要的課上,我卻在和同學(xué)聊天,這充分說(shuō)明,我從思想上沒(méi)有把課堂重視起來(lái),這也說(shuō)明,我對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒(méi)有足夠的責(zé)任心,也沒(méi)有把自己的學(xué)習(xí)更加做好,更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中,仍就存在得過(guò)且過(guò),混日子的應(yīng)付思想,F(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其重要的苗頭,如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的`,甚至都無(wú)法想象會(huì)進(jìn)入怎樣的學(xué)習(xí)誤區(qū)。因此,通過(guò)這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向校團(tuán)委做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

  此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在各個(gè)課堂上,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時(shí)把學(xué)習(xí)精神貫徹好、落實(shí)好,并且把學(xué)習(xí)學(xué)好呢。

  同時(shí),如果在我們這個(gè)學(xué)校中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念,為所欲為的不良風(fēng)氣,我們的學(xué)習(xí)提高將無(wú)從談起。因此,這件事的后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的。

  發(fā)生這件事后,我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。因此,我不請(qǐng)求校團(tuán)委對(duì)我寬恕,無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨,同時(shí),我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì),使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的學(xué)習(xí)來(lái)為我們學(xué)校做出積極的貢獻(xiàn),請(qǐng)校團(tuán)委相信我。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度檢討書(shū)7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  自此,我首先對(duì)因個(gè)人疏忽所導(dǎo)致的工作錯(cuò)誤道歉:“真的十分的對(duì)不起!”

  在近期的工作期間,我因自身工作方面的疏忽,導(dǎo)致了在的工作上的嚴(yán)重失誤,不僅給自身的任務(wù)帶來(lái)了不小的麻煩和阻礙,還讓其他同事也同樣受到了錯(cuò)誤的影響。給公司的大家?guī)?lái)了不好的印象,對(duì)此,我真的深感慚愧。

  細(xì)說(shuō)自己此次的問(wèn)題,其實(shí),一開(kāi)始也并不是一個(gè)十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤。客觀來(lái)看,僅僅是因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽,導(dǎo)致在工作中沒(méi)有仔細(xì)的核對(duì)。但錯(cuò)就錯(cuò)在,我沒(méi)能在工作中發(fā)現(xiàn)這個(gè)錯(cuò)誤,導(dǎo)致問(wèn)題越堆越多!最終成為了現(xiàn)在的情況。

  我很慚愧,我沒(méi)有意識(shí)到自己習(xí)慣的工作方法,竟會(huì)遺漏問(wèn)題,導(dǎo)致工作的錯(cuò)誤。但更沒(méi)想到的是,這一時(shí)的疏忽,竟會(huì)給工作,給大家?guī)?lái)這么大的影響。這真的很對(duì)不起。

  反思這次的工作,我受到了十分深刻的教訓(xùn)。作為一名工作者,工作是不應(yīng)該存在疏忽和遺漏的,就算有,那也必須在工作后檢查出來(lái)!但我卻因?yàn)樘^(guò)信賴自己的經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有仔細(xì)的去尋找自己的問(wèn)題,導(dǎo)致了這樣的結(jié)果,F(xiàn)我在此對(duì)自己的反思做匯報(bào)如下:

  一、責(zé)任感的不足

  工作是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模遣粦?yīng)該犯錯(cuò)的!我一直沒(méi)有真正意識(shí)到自己崗位的責(zé)任感,讓自己在工作中不斷的疏忽懈怠,漸漸的養(yǎng)成了一些懶惰的壞毛病。這讓我容易在工作中變得懈怠,甚至影響自己的責(zé)任感。

  二、工作能力的問(wèn)題

  此次的工作和檢查,都說(shuō)明了我在工作方法上的問(wèn)題。其實(shí)仔細(xì)想想我也明白,工作一直以來(lái)都在不斷的提高要求并且在變化。我只顧過(guò)去的`方法,卻沒(méi)有學(xué)習(xí)新的經(jīng)驗(yàn),這只會(huì)讓自己止步不前,遇到新的問(wèn)題就沒(méi)辦法解決。這也同樣來(lái)源于我自身的怠惰!

  此次,通過(guò)認(rèn)識(shí)自我的錯(cuò)誤,并進(jìn)行這次的檢討,我重新認(rèn)識(shí)到了自己的心態(tài)和能力問(wèn)題。我感到很對(duì)不起大家,為此也要積極的改進(jìn)自己,避免今后這樣的錯(cuò)誤!

  在以后的工作中,我會(huì)嚴(yán)格要求自身的思想態(tài)度,對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,對(duì)崗位及時(shí)更新能力!絕不讓這樣糟糕的錯(cuò)誤,再次發(fā)生在我的身邊!

  我很抱歉因?yàn)樽约旱膯?wèn)題又給您增添了麻煩,但還望您想先,我定會(huì)痛改前非,讓自己的工作真正的出色起來(lái)!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度檢討書(shū)8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  由于我自身原因,致使個(gè)人工作失誤,造成了嚴(yán)重不良影響,在此,我首先做出誠(chéng)懇的檢討。

  領(lǐng)導(dǎo)提出批評(píng)后,我進(jìn)行了深刻的自我反思,對(duì)近段時(shí)間的工作進(jìn)行了梳理總結(jié),認(rèn)為自身主要存在以下問(wèn)題:

  1、思想懈怠,職責(zé)心不強(qiáng)。思想麻痹大意,認(rèn)識(shí)不強(qiáng),對(duì)工作重視不夠,有時(shí)存在“得過(guò)且過(guò)”、“差不多就行”的想法。

  2、工作作風(fēng)不深入、不扎實(shí)、散漫松懈,工作安排不具體、落實(shí)不到位。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作,不是一馬當(dāng)先,而是左顧右盼,沒(méi)有立即落實(shí),甚至有時(shí)存在“在其崗不盡其責(zé)”的現(xiàn)象。

  3、對(duì)下屬要求不嚴(yán)。在工作中,對(duì)下屬要求太松,監(jiān)督不力。發(fā)現(xiàn)工作存在問(wèn)題時(shí),總是覺(jué)得給下屬留點(diǎn)面子,沒(méi)有給予立即糾正,實(shí)際上,這樣不僅僅不便于管理,并且造成了工作上的`失誤。

  鑒于上述存在的問(wèn)題,我向您做出深刻保證:一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),繃緊思想這根弦,認(rèn)真學(xué)習(xí)單位相關(guān)管理制度,立足職能職責(zé),不斷提高執(zhí)行力,提升服務(wù)水平;二是堅(jiān)持工作上親力親為,嚴(yán)格要求自我,端正工作態(tài)度,構(gòu)成嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)妥、效率的工作作風(fēng),抓好管理制度的督促落實(shí),制定出切實(shí)可行、可操作性強(qiáng)的管理方法;三是在以身作則的前提下,嚴(yán)格要求下屬,決不放松對(duì)他們的要求,僅有這樣才能有利于工作的開(kāi)展,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)講,也有利于他們的個(gè)人成長(zhǎng)。

  領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)使我認(rèn)識(shí)到自身存在的不足,給了我一個(gè)反思自我、自我警醒的機(jī)會(huì),我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠理解我真誠(chéng)的歉意,并在以后的工作中繼續(xù)監(jiān)督我,指正我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度檢討書(shū)9

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我作為一名小學(xué)教師,理應(yīng)非常清楚學(xué)校的各項(xiàng)。這次小學(xué)六年級(jí)的考試,關(guān)系到每一名同學(xué)對(duì)于各自小學(xué)六年時(shí)光學(xué)習(xí)成績(jī)的認(rèn)識(shí),需要認(rèn)真、嚴(yán)肅對(duì)待。

  回顧我的錯(cuò)誤經(jīng)過(guò),原本是出于提高班級(jí)學(xué)生成績(jī)的考慮,給了學(xué)生考試答案。然而,我卻沒(méi)有能夠?qū)Υ艘鸶叨戎匾,?yán)重地忽略了這次考試的`價(jià)值與意義,并且在個(gè)人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況,導(dǎo)致了我這次錯(cuò)誤的發(fā)生。

  現(xiàn)如今,我對(duì)于這次錯(cuò)誤已經(jīng)有很多醒悟了。我知道自己錯(cuò)了,主要錯(cuò)在以下幾點(diǎn):

  一,光想著提高自己班級(jí)學(xué)生成績(jī),想著自己的工作業(yè)績(jī)提升。

  二,忽略了這次畢業(yè)考試的價(jià)值與意義,損害了學(xué)生的利益。

  三,沒(méi)有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對(duì)待工作、面對(duì)人生。

  經(jīng)過(guò)這次錯(cuò)誤教訓(xùn)與洗禮,我想自己一定得認(rèn)真錯(cuò)誤,深刻認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,并且采取切實(shí)改正錯(cuò)誤。為此,我決心痛改前非,在今后工作當(dāng)中踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇得工作,特別是注意遵守每一項(xiàng)工作規(guī)章制度,確保不出現(xiàn)違反工作條例的情況。

  總的來(lái)說(shuō),這次錯(cuò)誤給的教訓(xùn)是深刻的,是寶貴的,我將從這次經(jīng)歷當(dāng)中吸取道理,在今后的人生當(dāng)中對(duì)此有所警覺(jué),做出正確的選擇。

檢討書(shū):xxx

  20xx年xx月xx日

個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度檢討書(shū)10

親愛(ài)的xx:

  你好!

  首先我為我這一次犯的錯(cuò)誤向你道歉,我已經(jīng)知道自己的錯(cuò)誤了,希望你可以原諒我這一次,我保證之后是一定不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了,F(xiàn)在我也反思過(guò)自己的行為了,讓你生氣了是我的不對(duì),我不該在知道你不喜歡我這樣做的情況下還做了這樣的事情讓你生氣,我現(xiàn)在真的是非常的后悔的,不知道我應(yīng)該怎樣做才能夠讓你原諒我,所以我寫(xiě)下了這封檢討書(shū),向你承認(rèn)我犯的錯(cuò),希望能夠得到你的原諒。

  我現(xiàn)在是真的很后悔,但現(xiàn)在錯(cuò)誤我也已經(jīng)犯了,后悔也沒(méi)有什么用了,只能改變自己的行為,讓自己之后絕對(duì)不要犯這樣的錯(cuò)誤,用自己的行為來(lái)做出保證。我是不該這樣做的,你雖然一直都很包容我但我也不該覺(jué)得不管我做什么、犯什么樣的錯(cuò)誤你都會(huì)原諒我的,不管再好脾氣的人都會(huì)有生氣的時(shí)候,所以我是不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)誤的,我是很了解你的。我不應(yīng)該做這樣的事情讓你生氣,現(xiàn)在我已經(jīng)知道錯(cuò)了,看在我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度比較好,也主動(dòng)的'寫(xiě)了這一封檢討書(shū)的份上,你就原諒我吧。

  我好好的反省了一下自己的行為,我應(yīng)該在你還沒(méi)有生氣的時(shí)候見(jiàn)好就收的,而不是等到你生氣了之后才不這樣做,你也跟我說(shuō)了很多遍你不喜歡這樣讓我別這樣做了,但我還是沒(méi)有停止自己的行為,直到我發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)生氣了才停下來(lái),F(xiàn)在想想真的是很不應(yīng)該的,你是很少對(duì)我發(fā)脾氣的,這次我肯定是讓你感到非常的生氣了,也一定是我太過(guò)分了,所以你才會(huì)對(duì)我發(fā)火。我真的是很后悔的,現(xiàn)在真想打幾下當(dāng)時(shí)的自己,太得寸進(jìn)尺了,太不知道輕重了。

  用這封檢討書(shū)當(dāng)做證據(jù),若是我下次還犯這樣的錯(cuò)誤,你盡管懲罰我,不管是什么懲罰我都是會(huì)接受的。在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了我的問(wèn)題了,我保證下一次自己絕對(duì)不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度是非常的誠(chéng)懇的,之后我一定會(huì)去改變自己的行為,不再做這樣的讓你生氣的事情。這一次我是真的感覺(jué)非常的抱歉,若是你還生氣的話就來(lái)懲罰我好了,不要自己一個(gè)人生悶氣。你罵我都行,就是不要不理我,好不好,我是真的真的知道錯(cuò)了,之后再犯這樣的錯(cuò)誤我就是豬。請(qǐng)我的小可愛(ài)原諒我吧。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度檢討書(shū)11

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著愧疚與懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。

  這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

  我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)"知錯(cuò)能改.善莫大焉"。雖然我的不良行為不是向老師與紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤.但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的。

  所以我愿意誠(chéng)懇的接受老師對(duì)我的教育與批評(píng)。我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心,要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。我辜負(fù)了您的'一番心血,我深知,這事給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

  1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我未能按時(shí)完成您的任務(wù),影響班級(jí)榮譽(yù)!

  2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

  3.是我思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平。

  作為我沒(méi)能按老師的要求來(lái),覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

  望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)按老師說(shuō)得來(lái),并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度檢討書(shū)12

尊敬的部長(zhǎng):

  您好!

  首先懷著十分自責(zé)與懊悔的心情,我對(duì)部門(mén)組織里的全體同學(xué)表示真誠(chéng)的歉意。對(duì)于昨天發(fā)表的微信推送錯(cuò)誤做出深刻的檢查與反省。這次錯(cuò)誤不僅是對(duì)部門(mén)里面造成了不好的影響,更是給整個(gè)思政的`形象受到了不可估量的損害。我感受到了事情的嚴(yán)重性,請(qǐng)同學(xué)們和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們接受我誠(chéng)懇的致歉!

  這次錯(cuò)誤從正面從側(cè)面都精確的反映出了自己在工作中的松懈的態(tài)度和馬虎的性格,不是這樣也不會(huì)令思政的形象受到損害。如果我當(dāng)時(shí)可以更加謹(jǐn)慎,仔細(xì)檢查,而不是一味求快,或許可以避免這個(gè)錯(cuò)誤,就沒(méi)有了今天這樣的局面。造成的這種局面是有原因的若是不把原因找出來(lái)錯(cuò)誤仍然會(huì)繼續(xù)延伸,經(jīng)過(guò)一番思考,歸結(jié)原因如下:

  一、責(zé)任心不強(qiáng),沒(méi)有重視到自己工作的重要性

  一篇推送就如同一條鏈子任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問(wèn)題都會(huì)使最后的結(jié)果是失敗的。自己身為鏈子中的一個(gè)環(huán)節(jié),就要加強(qiáng)責(zé)任心,認(rèn)真對(duì)待。才能使整個(gè)鏈子不會(huì)因?yàn)槲叶暗翩溩印薄?/p>

  二、沒(méi)有檢查,錯(cuò)誤發(fā)生的概率也很高

  “人非圣賢孰能無(wú)過(guò)”,經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)與科研的結(jié)果證明一個(gè)人的精神集中是有限的,犯錯(cuò)也是多多少少都會(huì)存在的問(wèn)題,這樣說(shuō)不是可以證明我們就可以去心安理得犯錯(cuò)。而是當(dāng)我們完成一項(xiàng)工作的時(shí)候千萬(wàn)不可大意,要以審判者的眼光回過(guò)頭來(lái)去尋找自己產(chǎn)生的多多少少的錯(cuò)誤并且改正。而這次我就沒(méi)有去檢查!

  “一葉可知秋,一事可成鏡”,我將以此事作為一面明鏡,以明鏡為鑒,時(shí)時(shí)自照,日日面對(duì),從過(guò)去的錯(cuò)誤中升華自己,不要僅僅是喊口號(hào)。在以后的工作中更加引以為戒,認(rèn)真完成每一樣工作,不粗心不馬虎。不論遇到什么情況,都仔細(xì)的進(jìn)行檢查,不一味求快。希望學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們能寬容一次我本次的錯(cuò)誤。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度檢討書(shū)13

尊敬的老師:

  上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話,更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,完全沒(méi)有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講,還影響了老師講課的好心情。

  老師批評(píng)了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺(jué)得自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課說(shuō)話,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。沒(méi)有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專(zhuān)心聽(tīng)講。

  我想我以后上課再也不說(shuō)話了,影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課,我要專(zhuān)心的`聽(tīng),認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量。現(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話了,該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō),不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的~

  做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,

  自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

  老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,

  我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己,其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習(xí)的精神。

  我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

此致

敬禮!

  檢討書(shū):__

  __年__月__日

個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度檢討書(shū)14

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,在這里跟您鄭重的說(shuō)一聲“對(duì)不起”,是學(xué)生做錯(cuò)的,對(duì)自己不在學(xué)校上課,而是跑出去學(xué)校上網(wǎng)吧打游戲的事情向您認(rèn)錯(cuò),更是對(duì)自己向您請(qǐng)假撒謊道歉,抱歉辜負(fù)了您的信任。我在認(rèn)真的反省后,我寫(xiě)下了檢討書(shū),端正自己態(tài)度,上交這份檢討書(shū)給您。

  現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入到初中最重要的階段了,也就是初三,這階段剛好是我青春期叛逆的時(shí)期,我不喜歡被學(xué)校給束縛了,總覺(jué)得讓我們一天待在學(xué)校學(xué)習(xí)是很讓人崩潰的事情,F(xiàn)在因?yàn)閷W(xué)習(xí)繁忙,要加緊復(fù)習(xí),種種原因加起來(lái),所以我初三學(xué)生就直接住宿了,除了周日能夠回家休息以外,其他時(shí)間都在學(xué)校呆著,說(shuō)實(shí)話我對(duì)這種制度特別的反感,所以在忍了很久之后,這次就選擇了這樣的做法逃避這種制度。本來(lái)是想爬墻出去的,可是發(fā)現(xiàn)學(xué)校院墻太高了,而且周邊都是監(jiān)控,所以就只能另找辦法。最后就想出了向您請(qǐng)假,但是又沒(méi)有正當(dāng)?shù)睦碛,就想出了一個(gè)生病的理由。我就這樣蒙混過(guò)關(guān)的出校了,當(dāng)時(shí)請(qǐng)完假,我也沒(méi)有打電話給父母說(shuō),直接就去網(wǎng)吧了。因而在老師您不放心的情況下,又打給我的父母,而我父母根本不知道這事,您以為我回家休息了,而我爸媽以為我在學(xué)校。

  在這樣的情況下,我的謊言就這樣被攻破了。老師您和我爸媽一起出動(dòng)去找我,最后在我以前就常玩的網(wǎng)吧找到我了。當(dāng)時(shí)看見(jiàn)你們找過(guò)來(lái)的時(shí)候,我特別的想逃,但是又沒(méi)有膽子,只能被叫回學(xué)校挨訓(xùn)。先是被父母給訓(xùn)一頓,然后就是被老師您教育一頓。在這之后,我才慢慢的意識(shí)到自己做了什么事情,我竟然利用老師信任做出這樣的事情,這對(duì)您給予的信任是多么的辜負(fù)。已經(jīng)初三了,而且已經(jīng)不是個(gè)小孩了,做一件事情,我不應(yīng)該不想后果,不應(yīng)該不考慮結(jié)果,我這樣做不僅辜負(fù)您信任,更是讓您和父母擔(dān)心了。我都這么大了,還讓大家為我擔(dān)心,這是做的什么事啊。我認(rèn)真的`回想了以前您對(duì)我的好,還有爸媽對(duì)我的關(guān)心,我覺(jué)得對(duì)不起你們,我有錯(cuò),不應(yīng)該管不住自己。初三的階段是多么的重要,學(xué)校和老師都在為我們的中考做準(zhǔn)備,結(jié)果我自己還這樣不關(guān)心,那太混蛋了。

  這個(gè)時(shí)期的我太叛逆了,總是喜歡跟你們唱反調(diào),不服你們的管教,總是想跳出去。其實(shí)我自己也不知道該怎么辦,就是不想每天都在學(xué)校待著,覺(jué)得壓印,因?yàn)檎麄(gè)氛圍都特別的嚴(yán)肅,讓我覺(jué)得特別的煩躁,所以才有了這次的撒謊和不認(rèn)真上課的事情。說(shuō)到底還是我對(duì)學(xué)習(xí)不重視,所以在這么重要的時(shí)期,還做出這樣不符合情況的事情。認(rèn)真的給您和爸媽認(rèn)這個(gè)錯(cuò),愿你們?cè),以后?duì)我繼續(xù)監(jiān)督,也希望您能繼續(xù)信任我,經(jīng)過(guò)這一次,我再也不敢了,我一定珍惜您的信任,努力把心思放學(xué)習(xí)上。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度檢討書(shū)15

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我因?yàn)槟承┰,沒(méi)有請(qǐng)假就離開(kāi)了工作崗位,我明白是我不對(duì),我沒(méi)有遵守公司的規(guī)定,給同事樹(shù)立一個(gè)不好的榜樣,我為自我的行為趕得到很愧疚,我覺(jué)得自我的行為很自私,沒(méi)有研究到大家,給大家造成了困擾,很抱歉。

  經(jīng)過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自我放松要求,工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過(guò)幾天的反思,我對(duì)這些年的工作成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候,我對(duì)自我的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,從而努力完成各項(xiàng)工作。但近年來(lái),由于工作逐漸走上了軌道,而自我對(duì)單位的一切也比較熟悉了,尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫忙使我感到溫暖的`同時(shí),也慢慢開(kāi)始放松了對(duì)自我的要求,反而認(rèn)為自我已經(jīng)做得很好了。所以,這次發(fā)生的事使我不僅僅感到是自我的恥辱,更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

  同時(shí),在這件事中,我還感到,自我在工作職責(zé)心上仍就十分欠缺。眾所周知,服務(wù)行業(yè)必須要有規(guī)范的行為準(zhǔn)則,可我卻沒(méi)有和領(lǐng)導(dǎo)打招呼就自行給自我放假,這充分說(shuō)明,我從思想上沒(méi)有把工作的方式方法重視起來(lái),這也說(shuō)明,我對(duì)自我的工作沒(méi)有足夠的職責(zé)心,也沒(méi)有把自我的工作做得更好,也沒(méi)給自我注入走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自我的思想中,仍就存在得過(guò)且過(guò),混日子的應(yīng)付思想。

  此刻,我深深感到,這是一個(gè)十分危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其不好的苗頭,如果不是公司同事及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和引導(dǎo),并要求自我深刻反省,而放任自我繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。所以,經(jīng)過(guò)這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心,感到了自我覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,此外,這件事的惡劣影響我也看到了,大家如果在工作中都像我一樣自由散漫,態(tài)度懶散,怎樣能把公司的工作及時(shí)做好呢,如果一個(gè)團(tuán)體中構(gòu)成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念,不良風(fēng)氣,我們的又怎樣能工作提高呢為公司服務(wù)也只是紙上談兵了。所以,我已經(jīng)深深意識(shí)到這件事對(duì)公司員工的影響是惡劣的、后果十分嚴(yán)重。

  這件事雖然公司并沒(méi)有深究,但這說(shuō)明了公司的寬容,博大,我深感不安,為鞭策自我,我必須書(shū)面檢討,忘老板及各位領(lǐng)導(dǎo)能看到我的悔改之心,以后我決不再犯,并保證好好工作,成為一個(gè)優(yōu)秀的員工。

此致

敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

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