學(xué)生的檢討書合集15篇
當(dāng)我們做某件事，出現(xiàn)了失誤后，往往要寫檢討書來(lái)自我悔悟，在寫檢討書時(shí)要表明改錯(cuò)的決心。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)生的檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生的檢討書1
尊敬的隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和各位同學(xué)：
今天在這做檢查，我唯一的感覺(jué)就是實(shí)在慚愧和遺憾，因?yàn)槲覠嶂杂谠趧e人面前講話，特別是做演講，也就是說(shuō)，我是在別人面前說(shuō)服別人的，但今天我要做的是，在大家面前說(shuō)服我自己，所以我今天的主要任務(wù)就是把我自己從一個(gè)狂傲，囂張，虛偽自私，奸詐狡猾的家伙說(shuō)服成為一個(gè)真正的，正常的人。一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人。既然是檢查，就應(yīng)該明確幾個(gè)主題。首先我想應(yīng)該深刻的認(rèn)識(shí)檢查的重要性，我認(rèn)為讓我做檢查首先是對(duì)我自己的拯救，盡管本次事件與我的檢查全文似乎有打擦邊球的嫌疑，但是不管如何，對(duì)我來(lái)說(shuō)此次檢查，應(yīng)該說(shuō)是教導(dǎo)員對(duì)我靈魂的拯救，如果我的生活再這樣下去，那么我的人生理想估計(jì)是永遠(yuǎn)石沉大海了，在這個(gè)特殊時(shí)期，這么一件看似簡(jiǎn)單的逃課事件，在教導(dǎo)員的督促下，使我在思想上有了一次轉(zhuǎn)折性的大變革。
事情是這樣的，上個(gè)禮拜五，由于老師未到，所以我在下午第三節(jié)課上了大半節(jié)課，甚感無(wú)聊于是就離開(kāi)了，我同時(shí)也想既然老師沒(méi)有來(lái)，就應(yīng)該是自習(xí)課，按照慣例這個(gè)時(shí)間是應(yīng)該可以回去的，再加上第一組放了一部韓語(yǔ)恐怖片《假發(fā)》，可見(jiàn)大家的重視程度都不夠，于是離凳而去，回宿舍約十分鐘，由于有人用我的電腦，我覺(jué)得沒(méi)什么意思就決定重回教室，但在返回的途中，被教導(dǎo)員逮了個(gè)正著，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為我可以辯解過(guò)去的，于是以一個(gè)勝利者的心態(tài)面對(duì)一切，在教導(dǎo)員讓我找完人以后，我還說(shuō)，那教導(dǎo)員我先回去，后來(lái)我想這是多么可笑的一舉，就想這樣逃脫一次善意的處罰，這是我，特別是王建國(guó)所為的嗎，難道我是這樣一個(gè)茍且偷生，不敢承認(rèn)錯(cuò)誤的懦夫嗎，特別是一個(gè)男人，難道就連直面自己錯(cuò)誤的勇氣也沒(méi)有嗎？不，堅(jiān)決不是，我所做的應(yīng)該是積極地面對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤，以非常人的心態(tài)去總結(jié)，去反省自己，我豈能為一點(diǎn)面子，失去這么重要的一次人生轉(zhuǎn)折時(shí)期的總結(jié)和反省嗎？我所做的應(yīng)該是，勇敢的將自己的'臉面踩在腳下，去重新認(rèn)識(shí)自己，特別是這個(gè)發(fā)展中的自己，這樣的要面子將直接導(dǎo)致明天的沒(méi)有臉面和沒(méi)有地位。于是我在教導(dǎo)員的批評(píng)過(guò)程中的，我沒(méi)有做任何的辯解，而且我毫無(wú)掩飾的回答了教導(dǎo)員提問(wèn)的關(guān)于制度的問(wèn)題，我覺(jué)得當(dāng)時(shí)我要是再辯解，我他媽還是人嗎？
在低頭挨批的同時(shí)，我認(rèn)真地回想了一番，兩年多來(lái)，大學(xué)生活都是在茫茫碌碌地在社會(huì)奔跑中度過(guò)的，記憶中的大部分周末都是在西安的奔跑中度過(guò)的，我承認(rèn)社會(huì)教給了我好多，教給了我逃避，也教給了我征服，教會(huì)了我惟利是圖，也教給了我阿諛?lè)畛�，特別是教給了我社會(huì)的定義，但他們犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤，他們忘記了我還是一個(gè)學(xué)生，我需要一個(gè)全面的健康的發(fā)展，但他們卻殘酷的讓一個(gè)30歲男人應(yīng)該承擔(dān)的理念駕御了我，他們忘記了一個(gè)發(fā)展中的年輕人要想走得更遠(yuǎn)，應(yīng)該是在自我總結(jié)和反省的過(guò)程中成長(zhǎng)的，但他們忽略了所有的這樣的東西，整個(gè)社會(huì)漂泊的過(guò)程，對(duì)我來(lái)說(shuō)，也可謂是中國(guó)教育的另一個(gè)畸形之處吧。
大三了，是時(shí)候了，是時(shí)候總結(jié)一下了，現(xiàn)在不總結(jié)，真正踏入社會(huì)我怕我永遠(yuǎn)也在沒(méi)有機(jī)會(huì)做這樣一次完美并且全面的總結(jié)了，兩年多來(lái)，每學(xué)期，每學(xué)年都有書面總結(jié)，但從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待一下，每次的總結(jié)中，總是寫一點(diǎn)滑稽之詞，草草上交，從來(lái)沒(méi)有將遺憾之處寫進(jìn)去，也沒(méi)有想過(guò)下一學(xué)期，下一學(xué)年如何彌補(bǔ)錯(cuò)過(guò)的東西，兩年就這樣過(guò)來(lái)，沒(méi)有認(rèn)真的反省過(guò)一次，作為一個(gè)懷著野心，追求進(jìn)步的男人，沒(méi)有認(rèn)真反省，怎么能進(jìn)步，沒(méi)有全面的總結(jié)，何談發(fā)展，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)誤的深刻認(rèn)識(shí)，恐怕永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)都是徘徊在成功的邊緣。
很重要的一點(diǎn)是，我認(rèn)為此次對(duì)我的拯救，實(shí)在是太完美了，如果沒(méi)有這次拯救，我永遠(yuǎn)也不知道自己在干什么？自己將要去干什么？但一個(gè)人的太完美往往不會(huì)是全人類的完美，還有好一部分同學(xué)沒(méi)有被拯救，教導(dǎo)員任重而到遠(yuǎn)�。�
第二，我想既然做檢查，就應(yīng)該是去認(rèn)識(shí)自己所做事情的錯(cuò)誤性，認(rèn)識(shí)到所做事情的嚴(yán)重性，陸軍學(xué)院的制度我領(lǐng)略了兩年多了，但是我總認(rèn)為道高一丈，魔高一尺，不就個(gè)制度嗎，人定的，能把我怎么樣？但是“天網(wǎng)恢恢疏而不漏” “邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義”，這兩句話我恰好沒(méi)有領(lǐng)悟。這就是我所謂我自己的狂傲，囂張，幸運(yùn)的是，在這次事件中，我終于明白了，人斗不過(guò)制度，人更斗不過(guò)法律，但在我思維里邊，還是認(rèn)為，偉人可以逃脫制度，更偉大的人還可以創(chuàng)造制度。但現(xiàn)在我不可以，我連逃脫制度的能力也沒(méi)有。
第三，我想說(shuō)的是，人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，可貴之處，在于能改，在于能認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，況且不撞墻怎么能知道撞墻以后的感覺(jué)是疼痛的，撞墻一次，疼痛一次，我想正常人用不了兩次就不會(huì)在撞了，犯錯(cuò)誤也應(yīng)該是一樣的，犯一次錯(cuò)誤，被批一次，估計(jì)也不會(huì)有第二次，這不重要，更重要的是讓他從大腦中得到思考，否則就像低級(jí)動(dòng)物一樣成為條件反射了，我希望這次檢查是從靈魂上的蛻變，而不是無(wú)濟(jì)于事的條件反射。
我一直認(rèn)為，人不是在生命中不停的拼命，而是在關(guān)鍵時(shí)候懂得拼命，更重要的是在關(guān)鍵時(shí)刻去拼命，大三了，朋友都說(shuō)是出成績(jī)的時(shí)候，該努力了，我今年一直在努力，可還是在偶爾的時(shí)間里，放松了自己，犯了錯(cuò)誤，面臨畢業(yè)，我真想能與大家一起為我自己喜歡的事業(yè)，為我自己喜歡的人，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)辛勞的，不計(jì)代價(jià)的，全力以赴的奮斗拼搏一次，這樣，我才覺(jué)得我在關(guān)鍵時(shí)刻努力了，不枉上一次大學(xué)，不至于在人生的道路上留下遺憾。請(qǐng)大家放心，我會(huì)在我選擇的道路上，勇敢的，瘋狂的，執(zhí)著的走下去！
希望我是最后一個(gè)站在這里做這樣一份悲壯的檢查的人，我不希望有人還要去續(xù)寫新的歷史！
學(xué)生的檢討書2
尊敬的*老師:
由于昨天下午我沒(méi)有及時(shí)記錄作業(yè)內(nèi)容,導(dǎo)致沒(méi)有完成作業(yè),并損失了一天的課程,在此過(guò)程中,您及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正了我的`這一嚴(yán)重錯(cuò)誤.
我沒(méi)有認(rèn)真記錄下作業(yè)內(nèi)容,沒(méi)有珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,致使忘記寫作業(yè)耽誤學(xué)業(yè).真是極其不該.這樣的行為,不但使對(duì)您不尊重,對(duì)我自己也是極不負(fù)責(zé),這也說(shuō)明我對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠.使您對(duì)我產(chǎn)生了不良的印象.
究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò).
我的這一行為,對(duì)不起您,對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母,更對(duì)不起自己,如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤.
世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富.
再加點(diǎn)適合你實(shí)際情況的話就可以了
學(xué)生的檢討書3
尊敬的x老師：
現(xiàn)在再讀孩子的遺書，一種為我們那些教育者同事的自責(zé)與悲哀，仍然深深地壓抑在心頭，甚至讓我感覺(jué)有些迷茫，有些窒息，有些憤慨。
我一遍又一遍地追問(wèn)自己:教師，你到底怎么啦?怎么竟變得如此專斷，如此膚淺，如此冷酷?當(dāng)某些教師已經(jīng)如此地異化為“殺人”的同謀，當(dāng)某些教師已經(jīng)如此地在鮮活的生命面前麻木，我們的教育是否失去了應(yīng)有的使命與存在的價(jià)值?
我們的班規(guī)中是否有反教育的行為?班主任如何關(guān)注班級(jí)輿論的正確導(dǎo)向?學(xué)生的自我教育如何搞?教師應(yīng)怎樣看待有思想個(gè)性的孩子�，F(xiàn)在再讀孩子的遺書，一種為我們那些教育者同事的自責(zé)與悲哀，仍然深深地壓抑在心頭，甚至讓我感覺(jué)有些迷茫，有些窒息，有些憤慨。
我一遍又一遍地追問(wèn)自己:教師，你到底怎么啦?怎么竟變得如此專斷，如此膚淺，如此冷酷?當(dāng)某些教師已經(jīng)如此地異化為“殺人”的同謀，當(dāng)某些教師已經(jīng)如此地在鮮活的生命面前麻木，我們的教育是否失去了應(yīng)有的使命與存在的價(jià)值?
我們的班規(guī)中是否有反教育的行為?班主任如何關(guān)注班級(jí)輿論的正確導(dǎo)向?學(xué)生的自我教育如何搞?教師應(yīng)怎樣看待有思想個(gè)性的孩子。時(shí)，也慢慢開(kāi)始放松了對(duì)自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。但公司總體業(yè)績(jī)不斷下滑!同事之間感情不斷在分支;在我本公司發(fā)生這些事;使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起巨龍對(duì)我的信任，愧對(duì)巨龍的關(guān)心。
同時(shí)，在這段時(shí)間里自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。眾所周知，這充分說(shuō)明，我從思想上沒(méi)有把自己的工作重視起來(lái)，這也說(shuō)明，我對(duì)自己的工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心，也沒(méi)有把自己的工作更加做好，更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，在此應(yīng)該深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的.工作失誤。因此，通過(guò)這幾個(gè)月的工作，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向各位同事做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
此外，公司發(fā)生這種狀況;我想大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好、落實(shí)好，并且把工作做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無(wú)從談起。因此;后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。通過(guò)近期總結(jié);彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)還為時(shí)不晚。因此，我相信巨龍給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為我們公司的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)各位同事相信我。
總之，我的行為給公司帶來(lái)了不好的影響，我的心情非常沉重和羞愧�！叭朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)”，我也會(huì)努力成長(zhǎng)為一個(gè)理智的人，一個(gè)理得心安的人，從過(guò)去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧，不再單純地懊悔�！敖�(jīng)師易得，人師難求”，我會(huì)在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中，與你們一起學(xué)得到更多的“智慧”，我們一起共同得到教誨和幫助，我倍感幸運(yùn)和不勝感激!為巨龍創(chuàng)造更輝煌的明天!謝謝!
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
學(xué)生的檢討書4
尊敬的老師：
你好，很不幸我遲到了，很幸運(yùn)這讓您認(rèn)識(shí)了我，但是其實(shí)我是很不希望這樣被您認(rèn)識(shí)的'。
我不是一個(gè)善于解釋的人，其實(shí)遲到是沒(méi)有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個(gè)結(jié)果，結(jié)果發(fā)生了，中間有任何借口都沒(méi)有用。所以，對(duì)于為什么遲到，我想說(shuō)不說(shuō)都已經(jīng)既成事實(shí)，就不說(shuō)了吧，不然就成了強(qiáng)詞奪理。
最后我想檢討書后面要加保證，可是我不能保證我以后永遠(yuǎn)都不遲到，因?yàn)槟溃肋h(yuǎn)趕不上變化，這個(gè)世界是瞬息萬(wàn)變的，唯一不變的就是變，因此，我向您保證，上傅老師您的課，我一定認(rèn)真聽(tīng)講，雖然我遲到了，但是我可以保證效率，雖然有人不遲到，但是還不如不來(lái)上課呢，所以我雖遲到但是我保證人在心在，人遲到心先報(bào)到。
最后感謝老師讓我們聽(tīng)課，讓我們學(xué)習(xí)，讓我們成長(zhǎng)。
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日
學(xué)生的檢討書5
尊敬的老師：
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)
的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，（學(xué)生犯錯(cuò)誤檢討書）就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力小學(xué)生檢討書500字怎么寫小學(xué)生檢討書500字怎么寫。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的`一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。
檢討人：xxx
學(xué)生的檢討書6
尊敬的老師：
你好！
今天我懷著無(wú)限的懊悔給您寫下這份檢討書，檢討我在集體活動(dòng)中的不良表現(xiàn)。
作為一個(gè)遵守學(xué)校規(guī)則的學(xué)生，我十分愧對(duì)父母的養(yǎng)育，老師的栽培，以及學(xué)校的教育。本周三，我在集體活動(dòng)逃跑，因?yàn)槠綍r(shí)我覺(jué)得集體活動(dòng)并非很重要。我當(dāng)時(shí)對(duì)這件事認(rèn)識(shí)還不深，才會(huì)導(dǎo)致這類事情發(fā)生。在寫這份檢討的.同時(shí)，我真正意識(shí)到這件事情的利害和錯(cuò)誤，做為一個(gè)學(xué)生，應(yīng)當(dāng)服從組織，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)。而我的表現(xiàn)讓我感到非常慚愧！同時(shí)，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了十分壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)，我辜負(fù)了老師們的信任和愛(ài)護(hù)。從此我決定今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，望老師給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師十分希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這件敗壞學(xué)風(fēng)的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太謝謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受解決。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后改正這種不良思想，積極參加學(xué)校老師安排的活動(dòng)組織，不再有類似的事情發(fā)生！懇求老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生的檢討書7
親愛(ài)的老師：
今天晚上，我以前的同學(xué)叫我出去網(wǎng)上有急事。什么急事呢?是我和同學(xué)的網(wǎng)頁(yè)給人黑客攻擊，急需要反擊和維修網(wǎng)頁(yè)。我正在進(jìn)退兩難之間，我選擇了爬墻出去，去網(wǎng)吧和那個(gè)高手黑客會(huì)會(huì)，以便增加自己對(duì)自己的水平了解。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為機(jī)會(huì)只有一次，下次就估計(jì)沒(méi)了。因?yàn)楦呤值募拍�，有了�?duì)手都是忍不住的，我當(dāng)時(shí)更加確定了自己的決定。我爬了出去。到了網(wǎng)吧，我后悔了，為什么呢?因?yàn)樗且粋�(gè)菜鳥(niǎo)，浪費(fèi)我的時(shí)間，還害我爬墻出來(lái)啊!我剛想回去，但是我才想到我的網(wǎng)頁(yè)怎么容易給黑客攻擊，我要把網(wǎng)頁(yè)弄的更好!等到我弄好，天已經(jīng)亮了。
現(xiàn)在后悔也沒(méi)用了，我認(rèn)為我還是太沖動(dòng)。
在此我特向老師表示我一百個(gè)歉意，我不應(yīng)該用這樣危險(xiǎn)的.手段出去，畢竟防黑客是光明正大的事，應(yīng)該向老師申請(qǐng)，從大門直接開(kāi)門去網(wǎng)吧的�，F(xiàn)在想想真的是太危險(xiǎn)了，第一有違校紀(jì)，第二如果不小心從墻下掉下來(lái)，怎么對(duì)得起我的老師和親人。我向老師發(fā)誓以后再也不會(huì)了，如果我不遵守誓言，就讓我天打雷辟，天天被黑客攻擊。
檢討人： xx
xxxx年x月x日
學(xué)生的檢討書8
尊敬的老師：
您好!
非常抱歉我在這次期中考試的'數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常，僅僅考了_分，距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn)，嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿，很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯(cuò)誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在松懈的問(wèn)題，并且上課有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文，有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好掌握，特別是一些基礎(chǔ)題型沒(méi)有去深入分析與研究，導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊!
這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度，沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來(lái)，也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現(xiàn)如今，錯(cuò)誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然面對(duì)，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后，我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤，牢固樹(shù)立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念，并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績(jī)。
最后，我懇請(qǐng)您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
此致
敬禮!
學(xué)生的檢討書9
XX老師：
我還記得那篇作文題目是《給自己的新年禮物》，當(dāng)時(shí)我腦袋是一團(tuán)漿糊，不知道從何寫起。這時(shí)，我就想到是不是可以從網(wǎng)上找一下，抄一份下來(lái)，看到我寫得不錯(cuò)，說(shuō)不定還可以得到老師的'表?yè)P(yáng)呢。懷著這份心思，我就到百度中去搜。別說(shuō)，還真讓我找到了，當(dāng)時(shí)我高興壞了。一筆一筆的，我就從網(wǎng)上下來(lái)了�？上О�，我怎么一個(gè)字都沒(méi)改呢，被同學(xué)們抓個(gè)正著，他們以前在網(wǎng)上就看過(guò)這篇作文。
當(dāng)時(shí)，我就想，我怎么這么倒霉啊，這回啊，別說(shuō)被老師夸獎(jiǎng)了，不被罵就算上帝保佑了，我哭死。以后發(fā)生了什么事，大家都知道了。沒(méi)辦法，我只好在網(wǎng)上發(fā)布道歉信，公布自己的“罪行”，向全體同學(xué)和老師道歉，保證以后不再犯類似錯(cuò)誤。
通過(guò)這件事，我出來(lái)。網(wǎng)上的資料是給你自己借簽的，是學(xué)習(xí)他們好的文筆。但歸根結(jié)底，作文還是要靠自己一步步寫出來(lái)的。就象做人一樣，作事一定要腳踏實(shí)地。
您的學(xué)生：XXX
學(xué)生的檢討書10
尊敬的老師：
老師對(duì)不起，我的英語(yǔ)沒(méi)有及時(shí)簽字，讓你不開(kāi)心了。我沒(méi)有跟你說(shuō)明我的英語(yǔ)句子表為什么少了一次簽名。是因?yàn)槲义e(cuò)誤地認(rèn)為：我可以不用說(shuō)明了，對(duì)不起，我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，搞錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒。
老師，我之所以少了一次證明讀了句子的簽名，是因?yàn)槲矣幸淮瓮嫱�，所以耽誤了叫媽媽或爸爸簽名，真是對(duì)不起。
我知道這份句子表是多么的重要，因?yàn)樗P(guān)系到我們的'綜合發(fā)展，也關(guān)系到我們考試的時(shí)候要填單詞語(yǔ)句子的有關(guān)內(nèi)容，更關(guān)系到一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成。
陳老師那么辛苦的為我們做那么多，我卻沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待英語(yǔ)句子表的簽字，為此，我應(yīng)該向他說(shuō)一聲：老師，非常抱歉 !
此致
致敬！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)生的檢討書11
班主任老師：
您好!
我在深深的愧疚和不安中度過(guò)了漫長(zhǎng)的三天，回想起自己進(jìn)入高中階段以來(lái)的學(xué)習(xí)和生活，自己這次的犯錯(cuò)并不是偶然的，是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己，自控能力差的必然結(jié)果。在這里我要對(duì)關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的學(xué)校老師、爸爸和媽媽說(shuō)一聲對(duì)不起，我錯(cuò)了，我辜負(fù)了您們?yōu)榱宋页砷L(zhǎng)所付出的辛勞和情感。
自開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說(shuō)“做人做事要認(rèn)真，無(wú)論任何時(shí)候都要按規(guī)定辦，不然麻煩事會(huì)不斷的纏著你”，可我卻并沒(méi)有把學(xué)校規(guī)定和老師、爸爸媽媽的話放在心上，總是放任自己，我行我素，時(shí)不時(shí)做一些違規(guī)的事，比如在宿舍不認(rèn)真整理被子、熄火后講話、上課不認(rèn)真聽(tīng)講、不認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)等等，mp3，智能手機(jī)是學(xué)校禁止帶回學(xué)校的，爸爸媽媽也提醒過(guò)我，但是我卻一意孤行，堅(jiān)持要帶回學(xué)校，而且熄燈以后還聽(tīng)歌，更不應(yīng)該的是，在受到老師批評(píng)教育之后相隔一天，晚上熄燈后又跟同學(xué)在宿舍講話，這就是錯(cuò)上加錯(cuò)，這些嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò)，不但給自己造成困擾也影響了同學(xué)，給班級(jí)抹黑也破壞了學(xué)校正常的秩序，所以學(xué)校和老師對(duì)我的處理是我違反校規(guī)應(yīng)得的，我誠(chéng)懇的接受。
通過(guò)這三天的深刻反省，我醒悟了很多，似乎找到了自己為什么總是狀態(tài)不好，成績(jī)跟不上去的原因，自己紀(jì)律散漫、心思不正，目標(biāo)不明，麻麻木木地度日是主要原因，假如再這樣下去，我失去的東西將會(huì)越來(lái)越多，包括自己的`歡笑，甚至虛度三年的青春。
當(dāng)我寫這份檢討，老師和爸爸媽媽反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我感到很愧對(duì)您們，我不求您們的原諒，我要把它當(dāng)成一個(gè)警鐘，時(shí)刻敲響在腦際，監(jiān)督我成長(zhǎng)中的每一步，我要吸取教訓(xùn)，讓它成為我今后學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力，為此我保證：今后一定嚴(yán)格要求自己，遵守校規(guī)校紀(jì)，聽(tīng)老師的話，類似的錯(cuò)誤不重犯，不把這次的犯錯(cuò)當(dāng)成包袱;努力克服不足，抖擻精神投入到下一步的學(xué)習(xí)生活，不遲到，不早退，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后按時(shí)、按質(zhì)、按量完成作業(yè)，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī);維護(hù)班級(jí)形象，不給班級(jí)抹黑，為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù);努力爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀學(xué)生。
檢討雖然是誠(chéng)意的，但也只是停留紙上，行動(dòng)才是最主要的，我懇請(qǐng)老師和爸爸媽媽，給予我今后的學(xué)習(xí)和生活更嚴(yán)格的監(jiān)督，我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您們對(duì)我的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，絕對(duì)不辜負(fù)你們的辛勞和期望。
檢討人：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
學(xué)生的檢討書12
敬愛(ài)的尊敬的最帥最酷的老師：
你好
關(guān)于今天在您的課上睡覺(jué)的事，我感到很抱歉，我睡覺(jué)就睡覺(jué)吧，不該打呼嚕影響您上課的，我知道錯(cuò)了！
對(duì)于上課睡覺(jué)，我有一定的理由，請(qǐng)您聽(tīng)我細(xì)細(xì)訴說(shuō)！
首先，像我們高中這樣的'學(xué)生，又碰到這該死的應(yīng)試教育體制，每天晚睡早起（凌晨一刻睡，包括翻來(lái)覆去的時(shí)間，五點(diǎn)半起來(lái)）使我的睡眠嚴(yán)重不達(dá)標(biāo)，所以，在上課的時(shí)候，一不小心，恩~，一不小心就打了個(gè)盹，請(qǐng)您能理解我們的苦衷
然后，說(shuō)說(shuō)我們的課程吧！只說(shuō)星期一的一天有十三節(jié)課（包括晨讀）上午晨讀四節(jié)語(yǔ)文課，下午四節(jié)數(shù)學(xué)課，晚上四節(jié)晚自習(xí)復(fù)習(xí)英語(yǔ)，恩~所有的課都是翻來(lái)覆去的復(fù)習(xí)以前的課程，就說(shuō)歷史吧，我都能把中國(guó)上下五千年每年發(fā)生的事一件不漏的默出來(lái)了，您還在翻來(lái)覆去的講。所以，我就干脆不聽(tīng)了。
再說(shuō)，上課的時(shí)候吧！無(wú)論是您還是其他老師，都把舉手打問(wèn)等一連串的事都省略掉了，我們只有拼命的記筆記聽(tīng)您說(shuō)，所以我，為了放松一下神經(jīng)看點(diǎn)別的書，看點(diǎn)言情小說(shuō)吧~！可以學(xué)學(xué)那些作者寫別人的內(nèi)心生活的方式，可您說(shuō)那書不健康，換。換就換啦~！那就看點(diǎn)世界名著吧~！學(xué)點(diǎn)人物描寫`情景描寫的訣竅，可是您又有話說(shuō)，說(shuō)是篇幅太長(zhǎng)，浪費(fèi)時(shí)間，換。天啊~！換，換就換唄~！您是老大嘛！桌上只剩下作文書了，像我們班的生活，一本新作文書可是搶手貨，才買來(lái)自己還沒(méi)看就被別人借走了，那有什么新書可以看嘛！所以又拿起那本看了七八遍了的《作文大全》再翻一遍。哎！一點(diǎn)也鉤不起我的興趣，看著看著，我就誰(shuí)著了，聞著書香，不禁打起了呼嚕，這只是一個(gè)意外，很不巧的意外！
不知不覺(jué)間，您的要求————800字就湊齊了，天也黑了，我的眼皮子也在打架。恩！對(duì)不起了！我先走了！晚安！
比您帥比您酷的學(xué)生
20xx年1月6號(hào)
學(xué)生的檢討書13
親愛(ài)的班主任：
我是xxx中學(xué)高三14班的一名普通學(xué)生，我叫XXX，在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬(wàn)分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書：
我此次期中考試中參與作弊是因?yàn)槲冶в袃e幸心理和對(duì)自己沒(méi)有信心造成的，不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識(shí)的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后，我有對(duì)自己的錯(cuò)誤做了深入分析，我知道考試作弊這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性，從小學(xué)，到高中，老師就教我們考試堅(jiān)決不要作弊。事實(shí)上，老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳，嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對(duì)這一點(diǎn)的重要性有深刻體會(huì)，所以我一再告訴自己的首要任務(wù)，是不辜負(fù)教師的教導(dǎo)。
我希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大惡人學(xué)習(xí)，同時(shí)也希望我在反省錯(cuò)誤的同時(shí)，能夠給我改正的機(jī)會(huì)，讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中，消除這些不良習(xí)慣，扎實(shí)的學(xué)好專業(yè)課程，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我作弊的過(guò)程如下：20xx年11月3日，我們正在高三15班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束，我還有幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)有做完，因?yàn)槔蠋熢谙抡n前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷，而我卻因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題不會(huì)做而耿耿于懷，我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時(shí)候，將附近同學(xué)的試卷拿來(lái)抄襲，恰巧讓正在講臺(tái)上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來(lái)將我抓個(gè)現(xiàn)形。
關(guān)于我的錯(cuò)誤是顯而易見(jiàn)的，我考試作弊了。我真的做錯(cuò)了，我對(duì)不起老師，對(duì)不起同學(xué)，給班級(jí)抹黑了。
但通過(guò)深深的反省和檢討之后，我依然沒(méi)有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但我希望老師可以給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我彌補(bǔ)我所犯下的`滔天罪行，給我重生的機(jī)會(huì)吧!我要知錯(cuò)就改，爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我決定有以下個(gè)人的糾正措施：
1、要求按照老師要求寫一篇1500字的檢討書!從而糾正自己的思想根源上的錯(cuò)誤，承擔(dān)后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服種種缺點(diǎn)，在今后的每一門測(cè)試中，做好考前復(fù)習(xí)工作。
3、以自己的實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，考出好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
此致
敬禮
學(xué)生：××
時(shí)間：××年××月××日
學(xué)生的檢討書14
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的學(xué)生xx，就在星期x的下課時(shí)間里，我和高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)在走廊間談笑風(fēng)生，舉止曖昧，被您給看見(jiàn)了，為此我感到非常羞愧，經(jīng)過(guò)這幾天的反省和思考，我深深地為我的不懂事感到后悔。
都說(shuō)年少時(shí)的情竇初開(kāi)是非常美好的，但是我現(xiàn)在還處于初一的階段，過(guò)早接觸戀愛(ài)就是一種非常不得當(dāng)?shù)男袨�。在�?jīng)過(guò)您那天對(duì)我進(jìn)行的單獨(dú)談話之中，我幡然醒悟，方才知道我發(fā)現(xiàn)了一件多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。您說(shuō)，我還小，在我們這個(gè)年齡階段根本不會(huì)知道什么是愛(ài)，什么是責(zé)任，而且我還這么小，對(duì)方是一位高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)，懂得事肯定比我還多，我在他面前就像是一張白紙，正因如此，我才會(huì)更容易走彎路。
因?yàn)槲夷昙o(jì)尚小，還沒(méi)有一個(gè)完整和正確的價(jià)值觀，人也非常單純，在這個(gè)時(shí)候很容易劍走偏鋒，被人帶壞。而這次的早戀行為，也讓我付出了代價(jià)，我從班級(jí)名列第一到現(xiàn)在成績(jī)位列中下游�，F(xiàn)在回首看來(lái)，您的教訓(xùn)無(wú)不是道理，在這段時(shí)間里，我的心思無(wú)從學(xué)習(xí)，因?yàn)樵鐟俚脑驀?yán)重影響了我的學(xué)習(xí)，可我當(dāng)時(shí)還沉浸其中，渾然不知道如果再繼續(xù)下去，我會(huì)變成什么樣子。老師，是您，給我指引了一條正確的方向，避免了我走彎路。
在這一次的反省中，我深刻的領(lǐng)悟了您的勸語(yǔ)，并且非常感謝您，及時(shí)的指正了我。因?yàn)槲以鐟俚男袨�，給同學(xué)們帶來(lái)了不良的影響，給班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍也造成了損害，同學(xué)們由課間的學(xué)習(xí)討論轉(zhuǎn)變?yōu)檩浾摪素�，這是非常不好的。為此我也深刻反省了自己，因?yàn)樵鵀榘嗉?jí)第一的我，一直是同學(xué)心中的榜樣，而我卻帶頭早戀，上次的成績(jī)下降，不僅讓同學(xué)們驚訝，更是讓您和爸媽傷了心，我想起這些種種，都會(huì)感到無(wú)地自容，因?yàn)槲覀�(gè)人的.愿意，造成了這么嚴(yán)重的后果，我真的非常后悔。
老師，我誠(chéng)心悔過(guò)，希望您能夠原諒我的過(guò)失，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定不會(huì)早戀了，在您的濤濤教誨中，我已經(jīng)醒悟過(guò)來(lái)了。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定加倍努力學(xué)習(xí)，重新梳理同學(xué)們心目中的學(xué)習(xí)榜樣，再次拿下優(yōu)異成績(jī)，不再讓您和家長(zhǎng)失望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生的檢討書15
親愛(ài)的老師：
在這個(gè)星期六下午上體育課的時(shí)候，我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，嚴(yán)重違反了課堂紀(jì)律，我在此向老師和同學(xué)表達(dá)深深的歉意，彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
上體育課的時(shí)候，因?yàn)橥饷嬗杏�，所以我們�(cè)谑覂?nèi)上課，體育老師講完了課，讓我們?cè)谧约旱淖簧袭嫯嫴蛔屨f(shuō)話和下座位，突然，季展磊從他的座位上下來(lái)，飛快地跑過(guò)來(lái)，拿走了馬茗軒的書包，馬茗軒的書包，馬茗軒便去搶，我只顧在旁邊看熱鬧，沒(méi)有管，過(guò)了一會(huì)兒，季展磊不動(dòng)馬茗軒了，卻又搶我的書了，季展磊把我的書搶走了，我非常生氣，下拉座位就搶回我的書，見(jiàn)搶不回書，便把季展磊的`文具盒給搶走了，季展磊又跟我搶了起來(lái)，我一怒之下，便和季展磊打了起來(lái)，想把我的書搶回來(lái)。
我知道那樣是不對(duì)的，嚴(yán)重違反了課堂紀(jì)律，但我也是沒(méi)有辦法才那樣做，我這樣做的后果很嚴(yán)重，而后，在上語(yǔ)文課的時(shí)候，被同學(xué)們揭發(fā)出來(lái)了，然后，王老師狠狠的批評(píng)了我們幾個(gè)，讓我們寫檢討書，并且在校訊通上點(diǎn)名批評(píng)，我很后悔，真不因該在課堂上搗亂，早知道會(huì)這樣，就不在課堂上搗亂了。我再次向老師和同學(xué)表達(dá)深深的歉意，我保證，我所犯得錯(cuò)誤不會(huì)再犯了，做一個(gè)守紀(jì)律的好學(xué)生。
我希望老師和同學(xué)能原諒我的過(guò)錯(cuò)。
檢討人：
____年____月____日
【學(xué)生的檢討書】相關(guān)文章：
學(xué)生檢討書07-27
學(xué)生檢討書[精選]12-21
學(xué)生的檢討書07-22
學(xué)生檢討書09-20
學(xué)生的檢討書08-06
學(xué)生檢討書08-25
學(xué)生給學(xué)生會(huì)的檢討書10-07
曠課學(xué)生檢討書06-02
打鬧學(xué)生的檢討書11-01
學(xué)生的檢討書范文10-09