學(xué)生考試作弊檢討書(shū)15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行悔過(guò)，請(qǐng)注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。大家知道正規(guī)的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)生考試作弊檢討書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生考試作弊檢討書(shū)1
敬愛(ài)的xx老師：
在20xx年xx月xx號(hào)，我們?cè)谶M(jìn)行數(shù)學(xué)期末考試，臨近考試結(jié)束，我還有幾道題目沒(méi)做完，就拿附近同學(xué)的試卷來(lái)抄襲，這時(shí)恰巧被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。關(guān)于我的錯(cuò)誤是顯而易見(jiàn)的，我考試作弊了。我真的做錯(cuò)了，我對(duì)不起老師，對(duì)不起同學(xué)，給班級(jí)抹黑了。
老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于老師對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，每個(gè)老師都希望讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。以后能用自己學(xué)到的知識(shí)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)點(diǎn)亮自己的人生道路。我再一次的為我所犯的'誠(chéng)信錯(cuò)誤而感到羞恥，為我冒犯老師，不主動(dòng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤只為懇求原諒而感到慚愧。但是我希望學(xué)院不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò)，而完全放棄我。
我現(xiàn)在真的很后悔，后悔沒(méi)有聽(tīng)您的話，我知道世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，雖然您沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)我，但是我真的很自責(zé)，您考試前都給我們講過(guò)，不讓我們作弊，我不但沒(méi)有聽(tīng)您的，還給您丟盡了臉，也把自己的臉丟盡了，我從今以后絕對(duì)不會(huì)再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤了，請(qǐng)老師原諒我無(wú)知的錯(cuò)誤，人不怕犯錯(cuò)誤，怕是是錯(cuò)了不改，這次我一定改正！
通過(guò)深深的反省和檢討之后，我依然沒(méi)有放棄自己。正所謂＂浪子回頭金不換＂，雖然我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但我希望老師可以給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行，給我重生的機(jī)會(huì)吧！我要知錯(cuò)就改，爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生考試作弊檢討書(shū)2
尊敬的班主任：
您好，按照您的指示，我對(duì)自己做深刻檢討。檢討我在校期間違反課堂紀(jì)律、考試作弊以及影響同學(xué)學(xué)習(xí)等等不良表現(xiàn)的深刻反省，此時(shí)此刻我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到深深的愧疚與悔恨，在此遞交我在校期間總體表現(xiàn)不佳的檢討書(shū)。
分析我違反課堂紀(jì)律、考試作弊與影響同學(xué)學(xué)習(xí)等行為，我通過(guò)檢討深刻認(rèn)識(shí)到自己在核心思想上對(duì)自己放寬了要求，任由自己散漫放縱很長(zhǎng)時(shí)間。
首先，我違反課堂紀(jì)律。在3月份開(kāi)學(xué)以來(lái)，我多次在數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課上調(diào)皮搗蛋，向同學(xué)丟紙團(tuán)。無(wú)視班級(jí)課堂紀(jì)律，不顧及身邊同學(xué)感受，嚴(yán)重影響班風(fēng)學(xué)風(fēng)。讓本班級(jí)在整個(gè)學(xué)校里的形象受到影響損害，讓班主任顏面無(wú)光。
其次，我在四月的`期中考試中被抓到攜帶手機(jī)，雖然沒(méi)有確鑿證據(jù)說(shuō)明我作弊，但是學(xué)校明文規(guī)定考試期間禁止攜帶通訊工具。我這樣的行為又讓班級(jí)受到嚴(yán)重不良影響。
問(wèn)題的發(fā)生，充分暴露出我的思想品格、為人素養(yǎng)上的嚴(yán)重問(wèn)題。另一方面，對(duì)于我這樣一個(gè)即將小升初的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這樣的在校表現(xiàn)也很難順利畢業(yè)。
此次班主任老師對(duì)我的嚴(yán)厲斥責(zé)，正是給我一次改過(guò)自新、重新做回好學(xué)生的機(jī)會(huì)。如今我經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)，深刻檢討以及在班主任的嚴(yán)厲斥責(zé)下。充分認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。感謝班主任給予我改正機(jī)會(huì)，我必定深刻檢討自己，認(rèn)清自己?jiǎn)栴}所在，在今后學(xué)生生活當(dāng)中盡自己最大努力加以改正：
第一，一定堅(jiān)守課堂紀(jì)律。在今后課堂上一律不做任何影響課堂秩序行為。我愿意立下“證明書(shū)”，貼于班級(jí)黑板報(bào)上。請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督!
第二，今后我無(wú)論期中、期末等大小考試一律只帶筆進(jìn)場(chǎng)。手機(jī)已經(jīng)被班主任沒(méi)收了，我也不再追要。從源頭上杜絕我此類(lèi)考試作弊錯(cuò)誤行為的發(fā)生。
最后，發(fā)誓今后要用正確的態(tài)度、端正的思想品德投身于在校學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己，扮演好自己的角色。
檢討人：
日期：
學(xué)生考試作弊檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
我在20xx年X月X日考試中夾帶了復(fù)習(xí)資料，明知道這種行為不對(duì)，但為了得到高分，我還是懷著僥幸心理去冒了險(xiǎn)，結(jié)果導(dǎo)致了現(xiàn)在的局面。如今我非常懊悔，滿(mǎn)懷愧疚作檢討如下：
在生物考試中，本人由于想通過(guò)考試，平時(shí)又不努力學(xué)習(xí)，因此在生物考試中想利用作弊來(lái)通過(guò)，對(duì)這件事我在此檢討，誠(chéng)懇反省。
在生物考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，但事實(shí)證明我錯(cuò)了，站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，自己也反省了好幾天，我真的錯(cuò)了，要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯(cuò)事，想想生物考試作弊真的是害人害己�。�
老師們經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從生物老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓班主任丟臉。
生物考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從此看扁我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了，后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠(chéng)信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹郎镒鞅族e(cuò)了，寫(xiě)下這篇生物考試作弊檢討書(shū)。
今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的，我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī)，但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的`，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé)任。考試作弊夾帶資料，在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來(lái)，老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心；我真誠(chéng)地接受批評(píng)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理，給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論，在此誠(chéng)懇接受學(xué)校處罰，因?yàn)殄e(cuò)了，會(huì)改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。
最后，我向老師保證，今后一定堅(jiān)決杜絕任何舞弊行為，懇請(qǐng)老師和同學(xué)的監(jiān)督，同時(shí)，我會(huì)讓此事成為我人生路上長(zhǎng)鳴的警鐘。
學(xué)生考試作弊檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于一個(gè)合格的初三學(xué)生而言，更是對(duì)于任何一個(gè)初三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們現(xiàn)在最重要的事情就是將自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳，拿出自己最好的學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)準(zhǔn)備迎接中考的到來(lái)，中考是我們這九年的義務(wù)教育的學(xué)習(xí)中最大的一次檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的考試，也是我們所面臨的第一次比較大型的考試，也正是因?yàn)檫@些，我們才需要去特別認(rèn)真的對(duì)待現(xiàn)在的每一次的考試，更應(yīng)該正視自己的成績(jī)，而絕不是在考試的時(shí)候作弊。但是這次在初三下學(xué)期一開(kāi)學(xué)的摸底考試中，我就因?yàn)樽约旱牟粔蛘暫筒蛔孕哦鞅琢耍⑶疫�被學(xué)校巡邏的主任給當(dāng)中捉到，對(duì)此我現(xiàn)在回想起來(lái)感到非常的抱歉。
我知道自己的錯(cuò)誤所在，我也清楚的知道考試作弊對(duì)自己是一種什么樣的影響，不只是對(duì)于自己而言，對(duì)整個(gè)班級(jí)乃至整個(gè)初三年級(jí)的學(xué)生都造成了很大的影響，我也知道這次考試對(duì)于我們初三畢業(yè)生的重要性，之所以稱(chēng)之為摸底考試，就是希望我們能夠正視起來(lái)自己的成績(jī)，并且在這最后的時(shí)間里，將自己所不會(huì)的知識(shí)和不完美的地方，盡力的彌補(bǔ)和完善起來(lái)，而絕不是讓我們用虛假的成績(jī)?nèi)テ垓_老師和自己，我們應(yīng)該在這最后的幾個(gè)月的時(shí)間里面，在這最后的一個(gè)學(xué)期，認(rèn)真的審視自己的成績(jī)，并且將自己的精神狀態(tài)調(diào)整到最佳的狀態(tài)，將自己的全部精力和心思放在學(xué)習(xí)中來(lái)，絕不能再做出像這次一樣的事情，從小到大我們就知道考試作弊對(duì)于我們而言，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常錯(cuò)誤的事情，不管是什么時(shí)候，學(xué)校對(duì)于作弊的學(xué)生都是會(huì)嚴(yán)懲不貸的，學(xué)校的.老師也都不希望自己的學(xué)生出現(xiàn)任何考試作弊的情況，更是不希望自己的學(xué)生通過(guò)作弊這種途徑來(lái)獲得這種虛假的優(yōu)秀的成績(jī)。
這次的錯(cuò)誤也算是給我敲了一聲巨大的警鐘，它提醒著我，要開(kāi)始正視自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，要改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，要懂得重視考試的到來(lái)，也應(yīng)該在中考來(lái)臨之前將自己的狀態(tài)和心情調(diào)整到最好的樣子，去盡我們最大的努力迎接他的到來(lái)，也絕對(duì)不要再發(fā)生考試作弊的現(xiàn)象，我們要相信只有經(jīng)過(guò)自己的努力所取得的成績(jī)不管是好與壞都是值得人去尊重的，所以請(qǐng)老師和同學(xué)都能夠相信我，我一定會(huì)改變自己的，一定會(huì)做到讓自己不后悔的。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
學(xué)生考試作弊檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于我這次在考試時(shí)使用手機(jī)作弊，我向老師您致以深深的歉意。您一直教導(dǎo)我們不會(huì)就是不會(huì)，不會(huì)就在之后的學(xué)習(xí)中多用點(diǎn)功學(xué)習(xí)，但我卻是在學(xué)習(xí)中沒(méi)有付出多少的辛苦，反而把心思放在作弊上，一心想著通過(guò)作弊考出一個(gè)好成績(jī)。但卻忘記了，不管是在考試時(shí)通過(guò)作弊取得多大的成績(jī)也都是沒(méi)什么用的，這些都是虛的，自身底子不硬是沒(méi)有任何意義的。就算這次的考試我能夠通過(guò)作弊考出好成績(jī)，哪下次呢，下下次呢，高考呢，能夠每次都通過(guò)作弊考出好成績(jī)嗎。我這樣的思想是錯(cuò)誤的，想要考出一個(gè)好成績(jī)還是需要考自己本身的實(shí)力，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)積累出來(lái)的實(shí)力，讓自己得到一個(gè)真實(shí)的成績(jī)�？荚嚨哪康闹皇菣z測(cè)我們對(duì)于自己所學(xué)知識(shí)的掌握如何，并不代表什么，也通過(guò)作弊得到一個(gè)虛假的成績(jī)也沒(méi)有一絲一毫的意義。作弊本身也是一個(gè)不好的行為，通過(guò)作弊讓自己的成績(jī)提高，也只會(huì)自食其果，因?yàn)檫@樣是無(wú)法找出自身薄弱的地方，無(wú)法進(jìn)行針對(duì)性的提高。
現(xiàn)在我也是真正的醒悟過(guò)來(lái)了，明白了過(guò)去自己的行為有多么的錯(cuò)誤，只可惜時(shí)間也不能夠給我一個(gè)重來(lái)的機(jī)會(huì)，否則我一定是會(huì)好好的學(xué)習(xí)，讓自己盡力掌握更多的.知識(shí)，通過(guò)自己的努力得到更好的成績(jī)，而不是用作弊這種不正當(dāng)?shù)氖侄巍，F(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的情況也是不僅感到羞愧，在前面幾場(chǎng)考試沒(méi)被抓住還自認(rèn)為自己的作弊技巧高超，當(dāng)時(shí)還引以為傲，卻全然忘記自己這樣的行為是多么錯(cuò)誤和惡劣的。學(xué)校對(duì)于作弊一項(xiàng)是十分嚴(yán)厲的，而作弊也是對(duì)于一個(gè)學(xué)生完全不應(yīng)該做出來(lái)的。更何況是對(duì)我這樣一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的我在一年之后就要經(jīng)歷高考，但現(xiàn)在的我還需要通過(guò)作弊才能讓自己的考試成績(jī)更好，這顯得我格外的可悲。其他的同學(xué)都是依靠自己的實(shí)力，讓自己的成績(jī)得到提高，然而我卻還在考試的時(shí)候使用作弊這種手段。我為我自己做出了這樣的行為感到深深的抱歉，做出這樣事情的我顯然是一個(gè)不夠合格的中學(xué)生。當(dāng)然我現(xiàn)在也是真正的明白了自己的錯(cuò)誤，也向老師您保證這樣的行為不會(huì)再出現(xiàn)下一次，我以后一定通過(guò)自己的努力好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下一次考試中考出一個(gè)好成績(jī)，依靠自己的真實(shí)水平。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生考試作弊檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
在xx考試中，我一時(shí)糊涂，就用手機(jī)向同學(xué)發(fā)了考題，希望他能給我發(fā)答案。正在這時(shí)，老師您發(fā)現(xiàn)了我的行為，就將我的手機(jī)和卷子一起沒(méi)收了。當(dāng)時(shí)我腦中一片空白，心中涌起愧疚，后悔，不安各種情緒�；貋�(lái)后我寢食難安。然后x老師找我談過(guò)了話，我才認(rèn)識(shí)到自己犯下了一個(gè)極大的錯(cuò)誤。
對(duì)不起！我不僅對(duì)不起長(zhǎng)期默默支持我的家人，對(duì)不起和我同甘共苦的同學(xué)，更對(duì)不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師。我的作弊行為嚴(yán)重影響了考試的公平，影響了學(xué)校和班級(jí)的榮譽(yù)，也影響了我個(gè)人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果，如果早知道后果這么嚴(yán)重，我絕不會(huì)做這種事的。
發(fā)生這件事情，所有的問(wèn)題都在我。監(jiān)考老師是很盡責(zé)的，老師也對(duì)我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。首先，我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。由于上初中以來(lái)，我一直無(wú)心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我課沒(méi)有學(xué)好，如果我好好學(xué)習(xí)，就不能犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。21世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì)，是人才的世紀(jì)，作為一個(gè)學(xué)生，一個(gè)初中學(xué)生，尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的初中學(xué)生，我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實(shí)在是枉為初中學(xué)生。其次，我沒(méi)有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)。考試作弊是一種嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。這是我個(gè)人誠(chéng)信的倒退，以及做事不認(rèn)真踏實(shí)，不考慮后果的`結(jié)果。古人說(shuō)“人無(wú)信不立”，一個(gè)人要是沒(méi)有信用如何能夠立足啊。我現(xiàn)在才深刻體會(huì)到思想道德的重要性。最后，我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨。老師是人類(lèi)靈魂的塑造師，老師教我們知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鋈�，如何做事。老師們�?jīng)常教育我，考試千萬(wàn)要誠(chéng)信，萬(wàn)萬(wàn)不可作弊。而我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯(cuò)誤。如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已。
從今往后，我要牢記這次教訓(xùn)， 努力消除影響，牢記老師們對(duì)我的教誨，改過(guò)自新，努力學(xué)習(xí)，誠(chéng)信做人，堅(jiān)決不犯類(lèi)似錯(cuò)誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式，努力考好剩余的考試。犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè)，面臨升學(xué)的壓力，我知道這件事對(duì)我將來(lái)會(huì)產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯(cuò)，誠(chéng)心悔改的份上，從輕處理為盼。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生考試作弊檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
我在這次考試之前，沒(méi)有好好的復(fù)習(xí)，在考試的時(shí)候也不認(rèn)真做題，而是期望通過(guò)作弊的方式來(lái)獲得分?jǐn)?shù)，我這樣的行為是很不誠(chéng)信的，也是違反了考場(chǎng)的一個(gè)紀(jì)律，我要對(duì)我的作弊行為好好的檢討，以后也是要好好的學(xué)習(xí)，不能再作弊了。
期中的考試是為了檢測(cè)我們之前學(xué)習(xí)的一個(gè)情況，而我其實(shí)也是想要學(xué)好的，所以希望能拿到一個(gè)好的成績(jī)，但我之前的學(xué)習(xí)以及復(fù)習(xí)都是沒(méi)有做好，所以我就想到了作弊，帶一些公式和答案到考場(chǎng)上去，期望通過(guò)這種方式來(lái)獲得一個(gè)好的成績(jī)，可是這樣的行為是特別的不誠(chéng)信的，即使最后得到的分?jǐn)?shù)是不錯(cuò)的，但是其實(shí)這樣的分?jǐn)?shù)也是假的，而且也是會(huì)讓我養(yǎng)成不好學(xué)習(xí)，只想著用便捷方式去獲得成績(jī)的方法，那樣是特別不可取的。
如果我想要獲得一個(gè)好的`成績(jī)，其實(shí)應(yīng)該在之前的學(xué)習(xí)上面多花些心思，多用點(diǎn)功在課堂上聽(tīng)課，在晚自習(xí)的時(shí)候好好的做作業(yè)，但是我卻是沒(méi)有這樣做，在考前也是沒(méi)有好好的去復(fù)習(xí)，其實(shí)我也想過(guò)要復(fù)習(xí)下的，但是想著平時(shí)自己的學(xué)習(xí)就沒(méi)怎么用功，臨時(shí)突擊也沒(méi)什么改變，倒不如是抄下一些公式和答案，然后在考試的時(shí)候參考，畢竟這樣更快，雖然我也知道考試不能去作弊，但是為了成績(jī)，我還是這樣的做了，我根本沒(méi)想過(guò)這個(gè)小舉動(dòng)的后果，更是對(duì)這種不誠(chéng)信的行為沒(méi)有堅(jiān)決的去抵制。
現(xiàn)在我也是知道，真的考試不能作弊，不但是自己誠(chéng)信出了問(wèn)題，同時(shí)也是會(huì)讓自己覺(jué)得成績(jī)的獲得不需要好好學(xué)習(xí)就行，那樣的話，我以后是不可能考好的，而且這次還被老師發(fā)現(xiàn)了，其實(shí)發(fā)現(xiàn)了也好，也讓我更加明白不能再去作弊了，必須要在平時(shí)，多花些心思在學(xué)習(xí)上面，該做好的作業(yè)，該完成的習(xí)題都要搞好，這樣我考試的時(shí)候，也是有底氣，同時(shí)也是會(huì)考好的，即使真的分?jǐn)?shù)不怎么樣，那也是我的真實(shí)水平，更能讓我明確知道，我哪些方面是不好的，需要我自己多花些時(shí)間去努力做好，這樣在下一次的考試?yán)�，我就能進(jìn)步，分?jǐn)?shù)也是會(huì)有一個(gè)提高的。
老師，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到我作弊是不對(duì)的了，我以后也不會(huì)再干這種傻事了，也會(huì)在平時(shí)多認(rèn)真點(diǎn)，好好的學(xué)，聽(tīng)老師講課，把成績(jī)實(shí)實(shí)在在的提上去。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生考試作弊檢討書(shū)8
在此，我就我之思想品德不端正問(wèn)題向您遞交檢討書(shū)，以深刻反省我近段時(shí)間思想品德之波瀾，檢討我之過(guò)錯(cuò)，分析我的錯(cuò)誤原因，深刻列出改正辦法。
回顧錯(cuò)誤經(jīng)過(guò)，近三個(gè)月在校生活學(xué)習(xí)期間，我是嚴(yán)重地放松了自身思想品德要求。上課不認(rèn)真聽(tīng)講、思想開(kāi)小差、考試作弊違紀(jì)、下課在教室里追逐打鬧，沒(méi)事還去操場(chǎng)上欺負(fù)小同學(xué)，并且我還收錢(qián)替同學(xué)做作業(yè)，更為嚴(yán)重的是我修改考試成績(jī)，欺瞞家長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)您的深刻批評(píng)，我對(duì)于自身這一條條錯(cuò)誤感到非常之羞愧，我的錯(cuò)誤充分說(shuō)明了我的思想品德出現(xiàn)了重大問(wèn)題，我不誠(chéng)信，年少無(wú)知，叛逆心重，仗勢(shì)欺人，紀(jì)律意識(shí)全無(wú)，這哪一天錯(cuò)誤列出來(lái)都足夠我檢討上一個(gè)禮拜的`。
現(xiàn)如今，承蒙老師您的寬宏大量，我決心先從思想覺(jué)悟入手，性質(zhì)分析開(kāi)始，徹底改造自我，改正錯(cuò)誤：
第一，我準(zhǔn)備先徹底地清空一下自己的大腦，深刻認(rèn)識(shí)我之錯(cuò)誤，清理掉原先寄存的不良思維與不良品行，然后切實(shí)地提高思想品德認(rèn)識(shí)。
第二，我要徹底地根據(jù)每一點(diǎn)錯(cuò)誤向當(dāng)事同學(xué)認(rèn)錯(cuò)道歉，并且從錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下不為例。
第三，我要切實(shí)地扭轉(zhuǎn)呈現(xiàn)下滑趨勢(shì)的學(xué)習(xí)成績(jī)，將學(xué)習(xí)成績(jī)提高回來(lái)，讓老師與家長(zhǎng)的心寬一寬。
最后，我再次向您表示一下歉意，懇請(qǐng)您能夠原諒我。
檢討人：
時(shí)間：
學(xué)生考試作弊檢討書(shū)9
尊敬的老師：
我由于在xx考試的時(shí)候有作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育，但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，期望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫忙下，我最后意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不就應(yīng)只是想著自己。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一向忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都就應(yīng)尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不貼合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本就應(yīng)互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了必須損害，“xx大學(xué)”在人們心目中一向是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們就應(yīng)去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不應(yīng)違背了做學(xué)生的原則。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫忙就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給群眾和自己一個(gè)交待從而得以進(jìn)步。作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，通過(guò)考試來(lái)看我們哪里學(xué)的薄弱，而我卻幫忙他人欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的.老師，我此刻已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為對(duì)老師是一種欺騙行為。
自從理解了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明了老師對(duì)我的重視，老師是十分的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生，望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是期望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師欣慰的好學(xué)生。
老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，透過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的情緒，使我心理感到十分的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。
老師您明白嗎?當(dāng)您批評(píng)我的時(shí)，我的內(nèi)心想被千萬(wàn)螞蟻啃噬般地悲哀懊悔。考試作弊這是個(gè)大字就像烙印一般深深地刻在我的內(nèi)心。輾轉(zhuǎn)反側(cè)的無(wú)奈與后悔讓我心力交瘁難以自拔，那是考前偷懶的懲罰，但更是我成長(zhǎng)過(guò)程中的警鐘，感謝有您的引導(dǎo)我才能度過(guò)難關(guān)不至于犯下更大的過(guò)失啊。
我已以虔誠(chéng)的姿態(tài)懊悔的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)一切承受一切懲罰，我已認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤了老師，但是不期望您為我傷神疲勞，所以，能夠用您廣闊大胸懷包容我迷途知返浪子回頭的心么敬愛(ài)的老師我只是在認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤之后期望著渴望著您寶貴的原諒啊，原諒我的過(guò)失吧，敬愛(ài)的老師。
檢討人：xxx
日期：xx年xx月xx日
學(xué)生考試作弊檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
在期中考試考英語(yǔ)中，本人由于想通過(guò)考試，平時(shí)又不努力學(xué)習(xí)，因此在英語(yǔ)考試中想利用作弊來(lái)通過(guò)，對(duì)這件事我在此檢討，誠(chéng)懇反省。在英語(yǔ)考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，但事實(shí)證明我錯(cuò)，站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的'一舉一動(dòng)看得清清楚楚。
事后，班主任也找我談話，讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，自己也反省好幾天，我真的錯(cuò)，要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯(cuò)事，想想英語(yǔ)考試作弊真的是害人害己��！老師們經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從英語(yǔ)老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓班主任丟臉。
英語(yǔ)考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從此看扁我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大，但自己畢竟已經(jīng)犯這樣的錯(cuò)誤，后悔也沒(méi)什么用。只有好好讀書(shū)，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠(chéng)信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹烙⒄Z(yǔ)作弊錯(cuò)，寫(xiě)下這篇英語(yǔ)考試作弊檢討書(shū)。
認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論，在此誠(chéng)懇接受學(xué)校處罰，因?yàn)殄e(cuò)，會(huì)改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生考試作弊檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
我是在是羞愧，考試作弊一事讓我現(xiàn)在不知道怎么言語(yǔ)了，這是我莫大的恥辱，作為一名學(xué)生本應(yīng)該各守本分，哪些事情能做哪些事情不能做，這些您都已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多次了， 作弊得來(lái)的成績(jī)終究不是自己考來(lái)的成績(jī)，我現(xiàn)在很是羞愧，做的這么一件事情讓您失望了，本來(lái)在考試之前我就是沒(méi)有多少底氣，這次的考試讓我不知道怎么辦了，我知道肯定是考不好，因?yàn)檫@學(xué)期以來(lái)我就一直沒(méi)有端正好心態(tài)，時(shí)間都在玩去了，現(xiàn)在我也一直很苦惱，我這個(gè)學(xué)期就一直沒(méi)有想過(guò)自己做的這么不好，玩的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)習(xí)的時(shí)間，這本就已經(jīng)是非常不好的了，作為一名學(xué)生現(xiàn)在我不知道怎么表達(dá)自己內(nèi)心的不安，我在作弊的時(shí)候讓監(jiān)考老師看到了，當(dāng)然我就已經(jīng)是非常后悔了，我知道現(xiàn)在說(shuō)這些也沒(méi)有什么用了，我只能深深的去懊悔。
這次的事情是因?yàn)槲叶�，我作為xx班的一員在考試的時(shí)候作弊，這無(wú)疑就是在給班級(jí)抹黑，還讓監(jiān)考老師留下了不好的映象，本來(lái)就非常的惡劣了，仔細(xì)一想這段時(shí)間以來(lái)我的表現(xiàn)我還是做的不夠好，在今后的學(xué)習(xí)的當(dāng)中我應(yīng)該做好自己，無(wú)論是在什么時(shí)候這些都是應(yīng)該處理好的，作弊是一種很不好的行為，我現(xiàn)在一直都在反省自己，我不知道怎么表達(dá)自己的內(nèi)心的不安，我知道只有在這件事情上面去檢討自己的行為，我也知道只有不斷的去積累知識(shí)，這么以來(lái)才能夠有所收獲，面對(duì)這些事情我一直都在選擇逃避，這實(shí)在是不好，因?yàn)樽霾缓眠@么一件事情讓您失望了，在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我應(yīng)該不斷的去反省自己才是，通過(guò)這次考試作弊的事情，讓我知道了，作弊的成績(jī)不是自己考取的，再怎么優(yōu)秀都是一個(gè)分?jǐn)?shù)而已。
我不應(yīng)該在這件事情上面，這么不自覺(jué)，我也想過(guò)很多，但是當(dāng)時(shí)就是沒(méi)有控制住自己，一時(shí)之間就墮落了，作弊的情節(jié)在我們學(xué)校也是嚴(yán)肅處理的.，考試記零分這是板釘上的了，想一想就絕對(duì)不劃算，這次事情讓我深深的記住了自己的過(guò)錯(cuò)，本應(yīng)該在合適的時(shí)候做合適的事情，可是我卻這么一些簡(jiǎn)單的事情都讓您失望了，考試都讓您操心，我為我自己的作弊的情況感到很是自責(zé)，我再也不會(huì)這樣了。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
學(xué)生考試作弊檢討書(shū)12
您好！
我是高一xx班的學(xué)生，在今天的xx中，我出現(xiàn)了考試作弊的行為，且被監(jiān)考發(fā)現(xiàn)，這直接就在學(xué)生中造成了非常不好的影響。我作為這次作弊行為的主角，現(xiàn)在的我可謂是沒(méi)臉和周?chē)瑢W(xué)在一起玩了，也沒(méi)臉看老師了。雖然此時(shí)的我心中的后悔已經(jīng)無(wú)以復(fù)加了，可我也深知后悔要是有用的話，那任何事就都失去了價(jià)值，我要正視的錯(cuò)誤，并且勇于承認(rèn)且改正。
作為一名高一的學(xué)生，我早已經(jīng)過(guò)小學(xué)和初中的洗禮，所以學(xué)校的規(guī)章制度我早就很清楚了，可我還是犯下了這樣一個(gè)大錯(cuò)，這真的不是一個(gè)高中生該做的.事。其實(shí)說(shuō)到底，還是因?yàn)樽约旱奶摌s心在作祟�？荚嚨哪康模菫榱藱z驗(yàn)學(xué)生的情況，在每次考試后，都會(huì)有一個(gè)排名，以此來(lái)引起學(xué)生之間的重視。我的學(xué)習(xí)成績(jī)，在上了高中后，一直處在一個(gè)中等偏后的位置，這可不是我所想要的，因?yàn)槲以诔踔袝r(shí)的成績(jī)排名是還算不錯(cuò)的，但由于高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏和任務(wù)加強(qiáng)了不少，讓我一下子適應(yīng)不過(guò)來(lái)，所以我漸漸地在學(xué)習(xí)上就掉了隊(duì)。雖然我努力地想去追趕，可在最近的幾次考試中，我的成績(jī)依然不是很理想。
在今天的考試中，我明白以目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)來(lái)言，考不好的可能性依然很大，可我這個(gè)人又比較好面子，所以在內(nèi)心的糾結(jié)之后，我決定依靠一些小手段來(lái)讓自己的成績(jī)得到一些提高，所以在考試之前，我偷偷地抄了一些資料在小紙片上，借此在考試中幫助自己答題。當(dāng)考試開(kāi)始后，我先是把那些自己會(huì)寫(xiě)的題目都寫(xiě)完，然后就趁監(jiān)考老師不注意時(shí)，把紙片拿出來(lái)，并用手遮攔住。就這樣，我一邊瞄著小紙片上的資料一邊飛速的寫(xiě)著答案，正當(dāng)我為自己的機(jī)智沾沾自喜時(shí)，一只大手直接向我手中的紙片伸來(lái)，在稍微檢查了紙片上的內(nèi)容后，隨即將我的試卷收走。老師的這一舉動(dòng)，直接讓其他同學(xué)都齊刷刷的看著我，我也瞬間漲紅了臉……
考試結(jié)束后，我呆呆地坐在自己的位置上，思考著處理辦法，可想來(lái)想去都覺(jué)得只有去主動(dòng)道歉才有用，所以我趕忙向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，并且寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。在這件事之后，我再也不敢在考試?yán)飫?dòng)任何小心思了，以后我一定會(huì)用自己的真實(shí)水平去考試，哪怕考得差也問(wèn)心無(wú)愧！同時(shí)也希望老師您能盡快原諒我這次的考試作弊行為。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生考試作弊檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育，但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知班主任，希望班主任老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有把答案?jìng)鹘o別人，或者給別人答案，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。
這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，xx中學(xué)在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好，他找我?guī)兔�，�?dāng)時(shí)不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。雖然助人為樂(lè)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)�，F(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是助人為樂(lè)。我在考試的'時(shí)候?qū)⒋鸢笇?xiě)在小紙條上，還傳給其他同學(xué)，這并不是真的在幫別人，同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們，考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么原因把答案?jìng)鹘o別人，或者還沒(méi)給別人，都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。
當(dāng)然，我不能說(shuō)我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績(jī)才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該把正確的答案寫(xiě)在考卷上，而我卻給了別人，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對(duì)老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明：
老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學(xué)不會(huì)，我不在告訴他，而是在考完后主動(dòng)的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒(méi)有學(xué)會(huì)的同學(xué)，幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。
望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
檢討人：XX
XX年XX月XX日
學(xué)生考試作弊檢討書(shū)14
班主任：
我是溫嶺中學(xué)高三14班的一名普通學(xué)生，我叫肖xx，在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬(wàn)分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫(xiě)這份檢討書(shū)：
我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我知道這種行為是不對(duì)的，但我還是做了，我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份檢討，以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。對(duì)不起，老師！我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。
我此次期中考試中參與作弊是因?yàn)槲冶в袃e幸心理和對(duì)自己沒(méi)有信心造成的，不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)遇到困難和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后，我有對(duì)自己的錯(cuò)誤做了深入分析，我知道考試作弊這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性，從小學(xué)，到高中，老師就教我們考試堅(jiān)決不要作弊。事實(shí)上，老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳，嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對(duì)這一點(diǎn)的重要性有深刻體會(huì)，所以我一再告訴自己的首要任務(wù)，是不辜負(fù)教師的教導(dǎo)。
我希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大惡人學(xué)習(xí)，同時(shí)也希望我在反省錯(cuò)誤的同時(shí)，能夠給我改正的機(jī)會(huì)，讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中，消除這些不良習(xí)慣，扎實(shí)的學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我作弊的過(guò)程如下：
20xx年x月x日，我們正在高三15班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束，我還有幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)有做完，因?yàn)槔蠋熢谙抡n前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷，而我卻因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題不會(huì)做而耿耿于懷，我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時(shí)候，將附近同學(xué)的試卷拿來(lái)抄襲，恰巧讓正在講臺(tái)上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來(lái)將我抓個(gè)現(xiàn)形。
關(guān)于我的錯(cuò)誤是顯而易見(jiàn)的，我考試作弊了。我真的做錯(cuò)了，我對(duì)不起老師，對(duì)不起同學(xué)，給班級(jí)抹黑了。
但通過(guò)深深的反省和檢討之后，我依然沒(méi)有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但我希望老師可以給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行，給我重生的機(jī)會(huì)吧！我要知錯(cuò)就改，爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
針對(duì)此次我的考試作弊，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒(méi)有自信導(dǎo)致，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致，對(duì)于這件事，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào)，希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)椭椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我決定有以下個(gè)人的糾正措施：
1、要求按照老師要求寫(xiě)一篇檢討書(shū)！從而糾正自己的思想根源上的錯(cuò)誤，承擔(dān)后果。
針對(duì)此次我的考試作弊，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒(méi)有自信導(dǎo)致，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致，對(duì)于這件事，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào)，希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)椭椭С�，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我希望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個(gè)插曲，在以后的學(xué)習(xí)中我不會(huì)再犯此類(lèi)錯(cuò)誤，我會(huì)用真誠(chéng)和努力來(lái)面對(duì)我的錯(cuò)誤，更會(huì)用刻苦和鉆研來(lái)彌補(bǔ)掉我的損失，雖然這個(gè)錯(cuò)誤會(huì)是我一生的警示，但是也正因?yàn)槿绱�，才�?huì)讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己。
都說(shuō)“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但是我想請(qǐng)求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我來(lái)改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯(cuò)誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的.學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力，不會(huì)再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì)后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)，所以我懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在以后的表現(xiàn)來(lái)證明我的決心。
我此次期中考試中參與作弊是因?yàn)槲冶в袃e幸心理和對(duì)自己沒(méi)有信心造成的，不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)遇到困難和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后，我有對(duì)自己的錯(cuò)誤做了深入分析，我知道考試作弊這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性，從小學(xué)，到高中，老師就教我們考試堅(jiān)決不要作弊。事實(shí)上，老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳，嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對(duì)這一點(diǎn)的重要性有深刻體會(huì)，所以我一再告訴自己的首要任務(wù)，是不辜負(fù)教師的教導(dǎo)。
我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我知道這種行為是不對(duì)的，但我還是做了，我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份檢討，以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。對(duì)不起，老師！我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服種種缺點(diǎn)，在今后的每一門(mén)測(cè)試中，做好考前復(fù)習(xí)工作。
3、以自己的實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，考出好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
學(xué)生考試作弊檢討書(shū)15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是高二xx班的學(xué)生xxx，期中考試在昨天結(jié)束了，然而在我的人生里，這次的考試成為了我的污點(diǎn)，我在這樣一場(chǎng)普通的考試?yán)镞M(jìn)行了作弊行為，對(duì)此我感到非常抱歉。
在期中考試的第二天，考的第一門(mén)考試就是數(shù)學(xué)，這就是我作弊了的那場(chǎng)考試，并且被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了。在高中的九門(mén)功課里，數(shù)學(xué)是非常難的一門(mén)，復(fù)雜而繞口的公式，大量的計(jì)算，有時(shí)候就算花費(fèi)了大量的計(jì)算也得不到這個(gè)問(wèn)題的答案，反而會(huì)浪費(fèi)不少的時(shí)間。數(shù)學(xué)雖然很難，令不少人感到頭疼，但是它卻是我最喜歡的一個(gè)門(mén)課，這句話我是發(fā)自?xún)?nèi)心的。正因?yàn)楹芟矚g這門(mén)功課，所以我才想能在考試?yán)锶〉煤玫某煽?jī)，只是我用錯(cuò)了方法，選擇了作弊。
數(shù)學(xué)要記雖然不想的'東西雖然不想語(yǔ)文那么多，可需要一個(gè)個(gè)理清那些復(fù)雜的公式，這對(duì)于不擅長(zhǎng)記東西的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)莫大的挑戰(zhàn)，平常我都會(huì)在考試前花點(diǎn)時(shí)間記下來(lái)。可是這次我偷懶了，我沒(méi)有把那些公式記下來(lái)，我選擇了條捷徑，我把那些需要的公式寫(xiě)在了本子上，等到我需要用到那些公式時(shí)就直接從本子上找。
大概是第一次進(jìn)行作弊，我有些手忙腳亂，一邊注意著老師一邊翻閱著本子，然后被在窗外路過(guò)的老師發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)初打算作弊時(shí)我完全沒(méi)想過(guò)被發(fā)現(xiàn)的后果，現(xiàn)在被發(fā)現(xiàn)了后整個(gè)人有點(diǎn)傻了，我只感到自己的臉上像是火燒一樣，考場(chǎng)里的同學(xué)一個(gè)個(gè)都在安靜的寫(xiě)著自己的答卷，然而我卻總覺(jué)得別人好像在看著我，我的胸口仿佛壓著一個(gè)石頭，讓我有些喘不過(guò)氣來(lái)。
后來(lái)這件事情報(bào)到了班主任那里，看著班主任對(duì)著我那恨鐵不成鋼的眼神，我感到愧疚萬(wàn)分。作弊這種行為在每次考試前班主任都會(huì)強(qiáng)調(diào)，然而我還是選擇了作弊。不過(guò)我真的知道錯(cuò)了，作弊得來(lái)的分?jǐn)?shù)是不屬于我自己的分?jǐn)?shù)，這樣對(duì)那些每天辛辛苦苦學(xué)習(xí)才能取得好成績(jī)的同學(xué)太不公平，我愧對(duì)了老師的教導(dǎo)，為了自己一時(shí)的虛榮心做出了錯(cuò)誤的事情。
對(duì)此我感到非常抱歉，也很感謝老師，在班上對(duì)我的事情沒(méi)有太過(guò)批評(píng)，給我保留了一絲顏面，真的非常感謝，我保證以后再也不會(huì)犯下同樣的錯(cuò)誤了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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