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作業(yè)沒(méi)寫的檢討書

時(shí)間:2025-04-07 03:24:11 檢討書 我要投稿

作業(yè)沒(méi)寫的檢討書

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,往往被要求寫檢討書來(lái)自我悔過(guò),在寫檢討書時(shí)要表明改錯(cuò)的決心。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的作業(yè)沒(méi)寫的檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

作業(yè)沒(méi)寫的檢討書

作業(yè)沒(méi)寫的檢討書1

  這是本學(xué)期我第一次沒(méi)完成作業(yè),我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。 昨天下午,我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一項(xiàng),況且又沒(méi)有和同學(xué)對(duì)作業(yè),才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果。 今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,老師很生氣,后果很嚴(yán)重。

  唉!都怪我粗心大意,沒(méi)有認(rèn)真檢查,千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò),怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說(shuō)的一樣:如果上帝能給我一次機(jī)會(huì),我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)! 就像一個(gè)電視劇名稱一樣:《對(duì)不起,我錯(cuò)了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說(shuō),因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。

  您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。 該懺悔的在以前的說(shuō)明書中我都講過(guò)了,現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍:學(xué)習(xí)要細(xì)心,要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來(lái)說(shuō):老師,我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺(jué)得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的! 陽(yáng)光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考,思考我的檢討,思考應(yīng)該怎樣檢討。

  也許我的語(yǔ)言缺乏美妙,也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己沒(méi)有好好完成作業(yè)。老師,我希望您能原諒我,我認(rèn)為您會(huì)原諒我!因?yàn)槲乙呀?jīng)看到您美麗的笑。啊!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會(huì)總結(jié),我會(huì)學(xué)習(xí),我會(huì)銘刻在心,把這次嚴(yán)重的錯(cuò)誤在我的腦海里刻上深深的記號(hào)! 自古以來(lái),贊頌老師的`千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。

  我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果,我讓老師多么失望。老師,我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo);老師,我今后會(huì)努力做到最好! 這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。 學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。 每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。

  每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。 我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。 我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。

  我現(xiàn)在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

作業(yè)沒(méi)寫的檢討書2

老師:

  我由于在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有好好聽講,造成了沒(méi)寫作業(yè)錯(cuò)誤的行為,當(dāng)時(shí)老師對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育,在學(xué)校老師的`教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

作業(yè)沒(méi)寫的檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  經(jīng)過(guò)仔細(xì)的反思和檢討后,我深刻的明白了自己的錯(cuò)誤,也十分為自己犯下了這樣的錯(cuò)誤,給您帶來(lái)額外的麻煩感到十分抱歉。

  我很慚愧,作為一名學(xué)生,但我卻沒(méi)有做好作為一名學(xué)生的職責(zé)!在這漫長(zhǎng)的假期里,竟只光顧著去玩耍和游戲,忘記了自己的責(zé)任,忘記了老師您布置的作業(yè)和任務(wù)!對(duì)此,我感到很抱歉,很對(duì)不起!

  如今想來(lái),我真的感到萬(wàn)分的慚愧和后悔,記得當(dāng)天放假前,老師您一字一句的將作業(yè)布置給我們,還特意抄寫在黑板上讓我們做好筆記。但我當(dāng)時(shí)卻一心只向著下課和回家,心中裝滿了對(duì)假期的無(wú)限期望和想法,但卻偏偏將作業(yè)這件基礎(chǔ)卻重要的事情忘在了腦后!

  后來(lái)的幾天里,我在家中開心的享受著假期,直到最后幾天才開始完成自己的作業(yè)任務(wù)。但這個(gè)時(shí)候,我的記憶早已經(jīng)被開心的假期時(shí)光沖的模糊、遙遠(yuǎn),將自己的記得的作業(yè)完成后,我雖然感到心中還有一些不對(duì),但卻沒(méi)有繼續(xù)深究。結(jié)果落下了這么多重要的作業(yè),這才導(dǎo)致了如今的結(jié)果!我現(xiàn)在真的十分的后悔。

  回顧了這次犯下的錯(cuò)誤,我也對(duì)此次的事件感到更加的愧疚和遺憾。在這次的假期中,并不只是我一個(gè)人期待這次的'放假,也并不只有我一個(gè)人在假期里瘋玩。但是,我卻沒(méi)能和大家一樣認(rèn)真完成假期的作業(yè),沒(méi)能完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)!

  看著其他同學(xué)們一個(gè)個(gè)上交了自己的xx作業(yè),我真的感到很后悔,很慚愧。我本有很多的機(jī)會(huì)去完成作業(yè),但我卻沒(méi)有抓住就會(huì),或者說(shuō)我并沒(méi)有這個(gè)意識(shí)。

  為此,我也在這次的反思中了解了自己該怎么去做,該怎么樣改進(jìn)自己的錯(cuò)誤。

  今后,我會(huì)在思想上嚴(yán)格的改進(jìn)自己,提高自己對(duì)學(xué)習(xí)的重視,加強(qiáng)自己的責(zé)任感和自我管理能力。我會(huì)在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),在課后和假期的時(shí)候,也會(huì)認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)和課后任務(wù),嚴(yán)格安排時(shí)間,仔細(xì)完成任務(wù)。并牢記“學(xué)習(xí)是自己的事情”在課后也不放松自己對(duì)學(xué)習(xí)的要求。

  如今,我真的深刻體會(huì)到了沒(méi)寫作業(yè)帶來(lái)的影響,也對(duì)此事感到深深的抱歉。我會(huì)在之后及時(shí)地將作業(yè)補(bǔ)上,還望老師能給我一次機(jī)會(huì),我定會(huì)引以為戒,再不會(huì)犯下這些錯(cuò)誤!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

作業(yè)沒(méi)寫的檢討書4

尊敬的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)不寫作業(yè)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不敢拖欠作業(yè)的決心.

  我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該沒(méi)完成作業(yè),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的'悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。

  所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

  其次,我在不交作業(yè)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

  1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).

  2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.

  3.思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合.

  作為在沒(méi)交作業(yè)的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求交納保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.

  望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.

  今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

  檢討人:XXX

  20xx年xx月xx日

作業(yè)沒(méi)寫的檢討書5

尊敬的語(yǔ)文老師:

  由于我上課沒(méi)注意聽講,以至于我沒(méi)聽到留作業(yè)的信息,所以我沒(méi)交作業(yè)。我認(rèn)為我應(yīng)該寫檢討,我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。這種行為是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)的行為,我辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望,辜負(fù)了老師的望。如果我今天交了作業(yè),可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓,說(shuō)不定從此走向理想的高中,走向理想的大學(xué),走向理想的工作崗位。所以這看似不起眼的行為,可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過(guò)失。

  老師,我向您保證,我以后再不會(huì)不寫作業(yè)了,再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤。這低級(jí)的錯(cuò)誤,看似微小但影響極大,俗話說(shuō);“秤砣雖小壓千斤”,我明白“一失足成千古恨”的理。借此我也想以自己的錯(cuò)誤來(lái)警戒我的`同學(xué)們,你們要注意,千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭,千萬(wàn)不要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!比绻闳プ隽耍蜁(huì)失掉你自己的光明前途,就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn),成為你終生的遺憾。

  所以我應(yīng)該再次向您道歉:老師我錯(cuò)了。我以我的靈魂保證,我再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了,F(xiàn)在我只想請(qǐng)求您的原諒,只有這樣我的心中才能好過(guò)些。因此,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

  我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

  XXX

  年月日

作業(yè)沒(méi)寫的檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  很抱歉,您在昨天的時(shí)候,這么仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟贾昧宋覀兊淖鳂I(yè),但是作為您的學(xué)生,我卻沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜ネ瓿伤。甚至在今天交作業(yè)的時(shí)候,自己都交不出這份作業(yè)來(lái)!現(xiàn)在想來(lái),實(shí)在是慚愧。

  我真的很抱歉,這次的錯(cuò)誤,不僅僅讓老師發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤,認(rèn)識(shí)到了我的個(gè)人問(wèn)題!也讓我自己的發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤!我真的很慚愧,作為學(xué)生,完成作業(yè)。這不僅僅是義務(wù),更是我們的對(duì)自己的責(zé)任,以及對(duì)老師的尊重!每天講課備課,有時(shí)候還要改卷講卷。老師的辛苦我們雖不能體會(huì),但也能感受的到。而作業(yè),是老師在百忙之中給我們布置下來(lái)的自我學(xué)習(xí)的任務(wù)。為的,還是我們能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,及時(shí)鞏固自己的成績(jī)!

  但是,面對(duì)老師辛苦布置的作業(yè),我卻沒(méi)能及時(shí)的完成,沒(méi)能按照老師的要求去做完,這實(shí)在是非常的慚愧。

  當(dāng)然,從這次的錯(cuò)誤之中,也能看出我在自己的安排和學(xué)習(xí)上有著不少的問(wèn)題!其實(shí)關(guān)于這些問(wèn)題,自己也早就感覺(jué)到了一些?墒,自己在過(guò)去過(guò)于怠惰,即使發(fā)現(xiàn)了這些問(wèn)題,但是卻沒(méi)能來(lái)的及改正!給您帶來(lái)了麻煩,真的抱歉!

  首先,自己在個(gè)人的管理上是有極大的問(wèn)題的!作為一名學(xué)生,我們本該積極上進(jìn),在學(xué)習(xí)上努力的前進(jìn)!不斷改進(jìn)自己,提升自己!但是,在這次的問(wèn)題上,我是明知道自己有這方面的.問(wèn)題,但是卻不知改正!這實(shí)在是不應(yīng)該!

  其次,自己在管理上大有問(wèn)題!課后作業(yè),這本身是我們?cè)谏险n結(jié)束后,自己利用時(shí)間,去完成的作業(yè)。這就要求自我有管理能力!可是呢,我就是因?yàn)闆](méi)有管理好自己,這才犯下了這樣的錯(cuò)誤!這真的很讓人慚愧!如果我能管理好自己,及時(shí)作業(yè)寫不好,我也會(huì)努力的去完成!去做完自己的任務(wù)!怎么會(huì)讓自己最終還交不上作業(yè)呢?

  最后,就是自己對(duì)老師的尊重問(wèn)題!我知道老師的辛苦,卻不知道去珍惜老師的辛苦。老師給我們布置了作業(yè),自己應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)、及時(shí)的完成任務(wù)。但是自己卻沒(méi)有做到,這真的是讓我萬(wàn)分的慚愧!

  我知道,自己這次的錯(cuò)誤,必須由我自己改正!我必須及時(shí)的去糾正自己!當(dāng)然,今后的作業(yè),我一定及時(shí)的,仔細(xì)的完成!希望老師相信我。

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

作業(yè)沒(méi)寫的檢討書7

您好!

  對(duì)不起,我知道我惹你生氣了,我這樣的行為太不符合我學(xué)生的身份了,身為一個(gè)學(xué)生放假在家,那么長(zhǎng)的時(shí)間,寒假作業(yè)都不寫,一個(gè)字都沒(méi)動(dòng),實(shí)在是太不應(yīng)該了,我承認(rèn)我是因?yàn)樨澩娌幌雽懽鳂I(yè)才這樣的,但是我現(xiàn)在經(jīng)過(guò)您的批評(píng)我已經(jīng)完全知道錯(cuò)了,我等給您寫完這份檢討書,我就把我的寒假作業(yè)寫完交給您,不過(guò)這個(gè)時(shí)間可能有點(diǎn)長(zhǎng),畢竟這不是一兩個(gè)題,而是一本書。您給我一周的時(shí)間吧,我一定把寒假作業(yè)給您獻(xiàn)上,絕對(duì)不摻雜任何的作弊因素,我一定都會(huì)自己認(rèn)真的去寫。一周之后,我保證給您呈上,絕對(duì)不會(huì)讓您失望,您就行行好原諒我這次吧。

  剛放假的時(shí)候,我回家第一件事就是把寒假作業(yè)藏起來(lái)了,為了不讓爸媽發(fā)現(xiàn),好不容易放假了,我當(dāng)時(shí)是真的一刻我都不想去碰筆還有書本,我只想肆無(wú)忌憚的玩,開開心心的過(guò)個(gè)年,當(dāng)我爸媽問(wèn)我,有沒(méi)有寒假作業(yè)的時(shí)候,我就欺騙他們說(shuō),學(xué)校提前發(fā)給我們了,我在學(xué)校的時(shí)候就應(yīng)經(jīng)做完了,就懶得背回從學(xué)校背回家里了,我當(dāng)在我課桌里,到時(shí)候開學(xué)直接交上去就可以了,當(dāng)時(shí)我爸媽還信了,還夸我很能干,這就把作業(yè)寫完了,其實(shí)他們不知道我的.作業(yè)就在我房間枕頭里面,我就這樣整整一個(gè)寒假都在玩,到處玩。過(guò)年的時(shí)候您打電話慰問(wèn)我的爸爸媽媽,自然而然會(huì)聊到我的學(xué)習(xí),他們跟您說(shuō)我的寒假作業(yè)早就寫完了,你聽到后也是一臉的驚訝,果然只有說(shuō)了一個(gè)謊,我就要用千萬(wàn)個(gè)謊言去配合。到最后連我自己都快把自己還有寒假作業(yè)這件事給忘了,直到今天開學(xué)了,我才想起來(lái)還躺在我枕頭里潔凈如洗的寒假作業(yè),我也在只能把這個(gè)絲毫沒(méi)動(dòng)的寒假作業(yè)帶到學(xué)校了,所以你收到的就是我一個(gè)字都沒(méi)動(dòng)的寒假作業(yè)。

  我深刻的認(rèn)識(shí)到了以下三點(diǎn):

  1、沒(méi)有理解寒假作業(yè)的作用,寒假作業(yè)是用來(lái)保證我們放假在家玩耍時(shí),上學(xué)期在學(xué)校學(xué)到了只是不落下,每天能做那么一頁(yè)紙的題目,就能讓我們的思維一直保持著在學(xué)校一樣的狀態(tài)。

  2、過(guò)于貪玩,為了不浪費(fèi)寒假的每一分每一秒,連寒假作業(yè)都丟棄在一邊,這樣的學(xué)生能在學(xué)習(xí)上有大的進(jìn)展嗎?不可能的,因?yàn)槲抑挥幸活w貪玩的心,沒(méi)有一顆熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心。

  3、謊言拈手就來(lái),說(shuō)謊面不改心心不跳的,思想有極大的問(wèn)題,僅僅為了不寫寒假作業(yè)就欺騙老師,欺騙家長(zhǎng),我現(xiàn)在真的是后悔不已啊。

  老師您就原諒我這次吧,再也不敢了,我一定調(diào)整好狀態(tài),快速的回歸到學(xué)習(xí)狀態(tài),把自己的玩耍的心收一收。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

作業(yè)沒(méi)寫的檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  我是您負(fù)責(zé)的xx班的學(xué)生xxx。此次,我因?yàn)闆](méi)能就及時(shí)的完成作業(yè),給您帶來(lái)了麻煩和不好的心情!對(duì)此,我感到無(wú)比的慚愧和抱歉!

  身為您的學(xué)生,其他的同學(xué)都對(duì)您的作業(yè)秉著認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度去完成,去做好!但我卻做到和大家一樣,甚至因?yàn)樽约阂婚_始沒(méi)能做好筆記,還導(dǎo)致在xxx的作業(yè)意外的被我遺忘,最后甚至都沒(méi)能完成的地步!如今,再對(duì)自己的這一問(wèn)題回想起來(lái),我真的'感到很是對(duì)不起!

  這樣的錯(cuò)誤,對(duì)我而言也并非時(shí)常發(fā)生,此次,確實(shí)只是一個(gè)意外。但是,引起并導(dǎo)致這一錯(cuò)誤的粗心,以及懈。s是常駐我心的一個(gè)大問(wèn)題!對(duì)此,才是我在工作中應(yīng)該認(rèn)真反省的一個(gè)問(wèn)題!

  如今,在您的批評(píng)后,我積極的反思了自己在學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,對(duì)自己對(duì)學(xué)習(xí)的散漫和懈怠,進(jìn)行了深刻的檢討,以下是我在反省后的自我總結(jié):

  首先,我在反思中認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)中粗心大意的思想問(wèn)題。過(guò)去,面對(duì)學(xué)習(xí)的任務(wù)和要求,我總是不重視,不仔細(xì),結(jié)果經(jīng)常導(dǎo)致沒(méi)能記住老師的叮囑!這不僅降低了我的學(xué)習(xí)效率,更讓我對(duì)過(guò)去許多學(xué)習(xí)過(guò)的問(wèn)題都有記不住的問(wèn)題!這是我在思想上對(duì)學(xué)習(xí)的不重視所導(dǎo)致的問(wèn)題!

  其次,也正是因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)上的不重視,導(dǎo)致我在學(xué)習(xí)的態(tài)度上越發(fā)的懈怠。這份懈怠,不僅僅讓我在面對(duì)課堂的學(xué)習(xí)中越發(fā)的不自覺(jué),不努力。甚至也讓我在課后自我學(xué)習(xí)的積極性也降低了不少!進(jìn)一步的拖慢了我的學(xué)習(xí)的積極性。

  如今,反思這些問(wèn)題,我也個(gè)深刻的感受到,自己目前所遇到的問(wèn)題,都是因?yàn)樽陨淼乃枷牒凸芾硭鶎?dǎo)致的麻煩和錯(cuò)誤!學(xué)習(xí)不僅僅是個(gè)過(guò)程,更是一個(gè)需要堅(jiān)持,需要努力的過(guò)程!但我卻放任自己在學(xué)習(xí)上放松!這才是最不應(yīng)該的行為!

  如今,這次我沒(méi)能按時(shí)的完場(chǎng)作業(yè),甚至忘記了這份作業(yè),這正是我在學(xué)習(xí)上的不自覺(jué)所導(dǎo)致的,身為學(xué)生的我卻沒(méi)有重視學(xué)習(xí)的熱情和積極性,這是非常不應(yīng)該的!但在此次的反省中,我也徹底的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)!在今后的學(xué)習(xí)上我會(huì)更加努力的加強(qiáng)自身的管理,認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任和目的,讓自己在學(xué)習(xí)的道路上更加努力!絕不會(huì)再犯下如今這樣的錯(cuò)誤!還望您能原諒我的懈!我定不會(huì)再讓您失望!

  此致

  敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

作業(yè)沒(méi)寫的檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  我是學(xué)生xx,很抱歉寫下這份檢討書,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)有寫完,經(jīng)過(guò)反省,我感到非常內(nèi)疚,老師對(duì)不起。

  我非常喜歡上數(shù)學(xué)課,很多時(shí)候上課,只要是我會(huì)的題目,我都會(huì)積極舉手發(fā)言,因?yàn)閷?duì)數(shù)學(xué)特有的天賦,我甚至能夠解出從沒(méi)接觸過(guò)的奧數(shù)題。一直以來(lái),我都是班級(jí)的驕傲,因?yàn)槊恳淮挝业臄?shù)學(xué)成績(jī)都是年紀(jì)的第一名,班上的.同學(xué)都以我為驕傲,四處向其他班級(jí)吹噓我,每每到這個(gè)時(shí)候我是又無(wú)奈又覺(jué)得挺有意思。數(shù)學(xué)老師非常喜歡我,我也很喜歡數(shù)學(xué)老師。

  我每天來(lái)上學(xué)的動(dòng)力就是學(xué)習(xí),每天上完數(shù)學(xué)課,我的同學(xué)們就會(huì)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我題目,我用我的思路給他們講解,他們一下就聽懂了,我也很高興,因?yàn)檫@樣我的內(nèi)心很有成就感,幫助別人真的很快樂(lè)。因?yàn)槌煽?jī)拔尖的原因再加上樂(lè)于助人,我又被選為了數(shù)學(xué)課代表,每天負(fù)責(zé)收集班上的數(shù)學(xué)作業(yè),為同學(xué)們?cè)诤诎迳险蠋煵贾玫念}目,日復(fù)一日,我的工作幾乎沒(méi)有出錯(cuò)。但是就在昨天,我自己犯下了一個(gè)錯(cuò)誤,我沒(méi)有把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完。其實(shí)我自己都沒(méi)有意識(shí)到作業(yè)沒(méi)有寫完,還是數(shù)學(xué)老師將我?guī)У睫k公室我才知道的,看著數(shù)學(xué)的老師也是一副難以置信的表情,還問(wèn)我是不是有什么特殊的事情耽誤了,所以才忘了寫。

  說(shuō)實(shí)話,我自己仔細(xì)想了想了想昨天晚上發(fā)生的事情,后來(lái)和數(shù)學(xué)老師如實(shí)說(shuō)了出來(lái),昨天晚上我和發(fā)小玩到很晚才回家,因?yàn)樘巯赐暝杈退耍炎鳂I(yè)這件事情給忘記了。我不喜歡撒謊,也不擅長(zhǎng)撒謊,面對(duì)我最喜歡的老師,我絕不會(huì)說(shuō)出違心的話,但是我也知道說(shuō)出這句話老師一定會(huì)生氣甚至是失望。

  我收到了老師的批評(píng),因?yàn)槔蠋熖貏e看重我,所以對(duì)我的要求會(huì)比同學(xué)們更高,我也能夠理解,老師越是嚴(yán)厲,就越代表老師有多欣賞我,老師不想我入了迷途,所以才會(huì)嚴(yán)厲的指正我,我也知道自己做了,竟然會(huì)因?yàn)橥嫠W(xué)習(xí)這件事情給忘記了。我還是班上的數(shù)學(xué)課代表,帶頭不寫作業(yè),的確影響很不好。

  我真的知道錯(cuò)了,對(duì)不起老師,我愿意接受您下達(dá)的懲罰,以此作為訓(xùn)誡,以后這樣的事絕不會(huì)發(fā)生第二次。很抱歉,我讓您失望了,請(qǐng)?jiān)徫遥?/p>

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

作業(yè)沒(méi)寫的檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  我是您帶的xxx班的學(xué)生xx。非常抱歉在今天交作業(yè)的時(shí)候我沒(méi)能上交我的作業(yè)本。因?yàn)樗厦娌](méi)有完成昨天相應(yīng)的作業(yè),我實(shí)在是不知道該怎么上交給您,對(duì)不起!但是我絕對(duì)不是因?yàn)椴幌雽懖艑?dǎo)致這次的作業(yè)沒(méi)有完成的,也不是因?yàn)樨澩鎸?dǎo)致沒(méi)能完成……說(shuō)來(lái)慚愧,這次的作業(yè)是因?yàn)槲覍?shí)在是不會(huì),我寫不完這上面的題目。

  我當(dāng)然知道,在作業(yè)上的題目都是老師您在上課的時(shí)候講過(guò)的知識(shí)點(diǎn),雖然對(duì)我們都是新知識(shí),但是也都是上課學(xué)習(xí)過(guò)的。只怪我在上課的時(shí)候沒(méi)能仔細(xì)的聽您講課,將上節(jié)課的知識(shí)學(xué)的半懂不懂,實(shí)在是無(wú)力單獨(dú)完成這次的作業(yè)?吹酵瑢W(xué)們的作業(yè)一本一本的交上去,我卻越來(lái)越后悔,后悔沒(méi)能在昨天的課上好好的聽你的講解。要是我能在聽課的時(shí)候再認(rèn)真一點(diǎn),怎么會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在這樣的事情?要是在考試的時(shí)候,我遇上了一樣的題目,那時(shí)候該怎么好?現(xiàn)在的我可以給您寫檢討書道歉,可是在將來(lái)我考試真正失利的時(shí)候我又能和誰(shuí)道歉去呢?

  我想找同學(xué)們商量過(guò),可是我準(zhǔn)備寫作業(yè)的時(shí)間已近太晚了,同學(xué)們都有自己的事情或者都睡下了。孤立無(wú)援的我也不是內(nèi)有打過(guò)抄作業(yè)的.念頭,可是我又想到,一旦我這次抄了,以我的性格就再不會(huì)將這些題目重視,他們會(huì)是我在將來(lái)一直埋下的一顆地雷,直到我在考試中踩上去的時(shí)候?qū)⑽艺ǖ捏w無(wú)完膚。所以我忍耐了下來(lái),到今天早上交作業(yè)的時(shí)候和組長(zhǎng)老實(shí)的說(shuō)我沒(méi)有寫完。

  我知道我就算這樣做也是非常錯(cuò)誤的,沒(méi)有完成作業(yè),一切都是因?yàn)槲覜](méi)能好好的在上課的時(shí)候聽課,這是我沒(méi)能在午休的時(shí)候好好休息所導(dǎo)致的。沒(méi)能找到同學(xué)問(wèn)問(wèn)題,這是因?yàn)槲覍懽鳂I(yè)的時(shí)間太晚,在之前我都一直在玩或者閑逛,這又是一個(gè)問(wèn)題。總結(jié)一下我的問(wèn)題,主要是因?yàn)槲覜](méi)能好好的安排自己的時(shí)間和貪玩導(dǎo)致的!要是我中午能好好的休息,我也不至于會(huì)發(fā)生之后的問(wèn)題。退一步說(shuō),我要是把作業(yè)放在前面,就算發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題我也能及時(shí)的找同學(xué)老師問(wèn)問(wèn)?墒俏业呢澩婧蛻卸鑵s將我自己推到了現(xiàn)在這樣的“絕路”……

  對(duì)不起,老師!我已經(jīng)非常的后悔自己的這種行為了!昨天的作業(yè)我已經(jīng)在之后問(wèn)同學(xué),已經(jīng)獨(dú)自完成了。但是昨天的知識(shí)點(diǎn)卻依然有些不懂。我現(xiàn)在只能厚臉皮的希望老師能教教我,我在今后一定會(huì)好好的安排自己的時(shí)間,再不會(huì)犯下這樣愚蠢的錯(cuò)誤。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

作業(yè)沒(méi)寫的檢討書11

尊敬的*老師:

  由于昨天下午我沒(méi)有及時(shí)記錄作業(yè)內(nèi)容,導(dǎo)致沒(méi)有完成作業(yè),并損失了一天的課程,在此過(guò)程中,您及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤.

  我沒(méi)有認(rèn)真記錄下作業(yè)內(nèi)容,沒(méi)有珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,致使忘記寫作業(yè)耽誤學(xué)業(yè).真是極其不該.這樣的行為,不但使對(duì)您不尊重,對(duì)我自己也是極不負(fù)責(zé),這也說(shuō)明我對(duì)自身的'要求不嚴(yán),約束不夠.使您對(duì)我產(chǎn)生了不良的印象.

  究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò).

  我的這一行為,對(duì)不起您,對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母,更對(duì)不起自己,如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤.

  世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富.

  再加點(diǎn)適合你實(shí)際情況的話就可以了

作業(yè)沒(méi)寫的檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)不起老師,這個(gè)暑假我光顧著看電視和打游戲,沒(méi)有完成老師布置的暑假作業(yè)。雖然您為了不影響我上課,還是讓我報(bào)名了,但我一定會(huì)在不耽誤自己學(xué)習(xí)的情況下,盡快把這個(gè)假期的作業(yè)補(bǔ)齊,交給您的。我現(xiàn)在已經(jīng)知道了自己這次的錯(cuò)誤,作為學(xué)生,必須要認(rèn)真的完成作業(yè),這是我們學(xué)生的義務(wù)。我為了一些不重要的事情,耽誤了寫作業(yè)的時(shí)間,導(dǎo)致我的假期作業(yè)沒(méi)有寫完,是很不應(yīng)該的了。我寫下這一封檢討書,向您承認(rèn)我的'錯(cuò)誤,并承諾之后我一定會(huì)改正的。

  我們的假期作業(yè)其實(shí)也沒(méi)有多到寫不完,每天花一點(diǎn)時(shí)間就能夠?qū)懲。我不?yīng)該在暑假剛開始的時(shí)候,覺(jué)得有時(shí)間,所以每天就只看電視,不寫作業(yè),這種行為是不對(duì)的。等到快開學(xué)的時(shí)候才開始寫作業(yè),但那個(gè)時(shí)候,已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間把作業(yè)全部都寫完了。其實(shí)我發(fā)現(xiàn)自己作業(yè)寫不完的時(shí)候已經(jīng)知道自己的錯(cuò)誤了,暑假這么長(zhǎng)的時(shí)間,作業(yè)不可能寫不完。全班同學(xué)只有我一個(gè)沒(méi)有完成作業(yè),這就證明作業(yè)是絕對(duì)能夠?qū)懲甑摹N覒?yīng)該在暑假剛剛開始的時(shí)候,就做好計(jì)劃,每天完成一個(gè)部分的作業(yè),這樣到快開學(xué)的時(shí)候,我就能夠完成所有的作業(yè)了。之后的假期,我一定會(huì)做好假期的計(jì)劃,絕對(duì)不會(huì)讓沒(méi)寫完作業(yè)這種事情再發(fā)生。

  現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入了中學(xué)階段,這一階段的時(shí)間是非常的緊張的,每一天的時(shí)間都應(yīng)該充分的利用起來(lái)。在假期里,不說(shuō)讓我一整天都學(xué)習(xí),這是不太可能的事情,但一天也應(yīng)該有一半的時(shí)間要花在學(xué)習(xí)上,這樣才不會(huì)退步。當(dāng)別人假期的時(shí)候都在學(xué)習(xí)的時(shí)候,有的同學(xué)還去上了補(bǔ)習(xí)班,而我卻在家里看電視打游戲,開學(xué)的時(shí)候我就會(huì)比別人落后很多了,這是顯而易見的事情。我應(yīng)該要意識(shí)到這一點(diǎn),所以在別人努力的時(shí)候,我也要努力,才不會(huì)跟別人的差距拉的太大。

  我對(duì)自己的行為進(jìn)行了深刻的反省,我已經(jīng)知道我這樣做是錯(cuò)誤的。暑假作業(yè)的題目不是特別的難,量也不是很多,我有什么理由不完成作業(yè)呢?我應(yīng)該要學(xué)會(huì)規(guī)劃好自己的時(shí)間,不能再自己想怎么做就怎么做了。我已經(jīng)知道錯(cuò)了,之后也不會(huì)再犯一樣的錯(cuò)誤,希望老師能夠原諒我這一次。我以后一定會(huì)認(rèn)真的完成作業(yè)的,請(qǐng)老師相信我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

作業(yè)沒(méi)寫的檢討書13

  數(shù)學(xué)老師:

  您好,這次數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)寫完是我的錯(cuò),我知道你是對(duì)我們好,希望我們成才,所以你才要我們好好學(xué)習(xí)的,這次作業(yè)我沒(méi)寫完,我后來(lái)想想很不值的,這次辜負(fù)了你的一片苦心,在這里請(qǐng)老師多多原諒我這次的錯(cuò),但我向你保證下次的作業(yè)肯定每次都及時(shí)完成的,不會(huì)讓你失望的,而且這次作業(yè)我也會(huì)及時(shí)補(bǔ)起來(lái)的讓你來(lái)檢查的,老師的良苦用心我都放在心里的',我希望老師能給我一次機(jī)會(huì),讓我彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省在以后的考試中。

作業(yè)沒(méi)寫的檢討書14

尊敬的老師:

  我由于在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有好好聽講,造成了沒(méi)寫作業(yè)錯(cuò)誤的.行為,當(dāng)時(shí)老師對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育,在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

作業(yè)沒(méi)寫的檢討書15

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)不起老師,我這一次的假期作業(yè)沒(méi)有寫完。我已經(jīng)知道了自己的錯(cuò)誤,我不應(yīng)該在假期的時(shí)候只顧著玩,連作業(yè)都沒(méi)有完成。我還在媽媽問(wèn)我作業(yè)有沒(méi)有寫完的時(shí)候撒謊,騙她說(shuō)我寫完了。其實(shí)我們的假期作業(yè)只是看起來(lái)多,但只要每天花一點(diǎn)時(shí)間寫,就可以寫完。

  在假期一開始的時(shí)候,我想著還有時(shí)間,等我玩幾天之后在寫都來(lái)得及。所以假期的前一大半時(shí)間我每天都是在玩,媽媽叫我寫作業(yè)我也不聽。等我玩夠了想起來(lái)要寫作業(yè)了之后,已經(jīng)只有幾天時(shí)間就開學(xué)了。這幾天我拼命的在寫作業(yè),從早上起床開始一直到晚上睡覺(jué)都在寫。但是沒(méi)有用,因?yàn)闀r(shí)間太短了,作業(yè)又太多了,所以我完全寫不完。

  我作為一個(gè)初中生,完成作業(yè)是我必須要做到的'事情。完成作業(yè)是我們學(xué)生的基礎(chǔ),是我們的義務(wù)。我應(yīng)該在完成作業(yè)之后再開始玩,而不是等自己玩夠了之后再開始寫作業(yè)。我若是能做到這樣,就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況了。在我上小學(xué)的時(shí)候,我一直都是這樣過(guò)來(lái)的。但小學(xué)的作業(yè)比較的簡(jiǎn)單,也沒(méi)有初中那么多,所以我一般都是可以在開學(xué)之前寫完的。但初中相比于小學(xué),多了好幾個(gè)科目的作業(yè)要寫。而且除了全國(guó)統(tǒng)一的假期作業(yè)之外,每個(gè)老師都布置了另外的作業(yè)。

  全班同學(xué)除了我之外,所有同學(xué)都完成了作業(yè),只有我沒(méi)有完成。所以就不是作業(yè)太多的問(wèn)題,而是我沒(méi)有認(rèn)真的完成。別的同學(xué)在完成假期作業(yè)的時(shí)候,還借了別人的書,預(yù)習(xí)了下個(gè)學(xué)期的內(nèi)容。有的同學(xué)還去上了補(bǔ)習(xí)班,還要寫補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)。但是他們都寫完了,很多同學(xué)都完成得很好。其他同學(xué)都很會(huì)規(guī)劃假期的時(shí)間,只有我假期是完全沒(méi)有規(guī)劃的,由著自己的想法來(lái)。

  老師布置作業(yè)是為了鞏固我們整個(gè)學(xué)期學(xué)到的知識(shí),不然過(guò)了一個(gè)假期之后,大家都忘了,那一個(gè)學(xué)期的課就白上了。為了避免之后出現(xiàn)這樣的情況,我想我有必要在假期開始的時(shí)候做一個(gè)假期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一方面是培養(yǎng)自己的規(guī)劃時(shí)間的能力,一方面也能夠讓自己有目的的學(xué)習(xí)、完成作業(yè),就不會(huì)出現(xiàn)到了開學(xué)的時(shí)候作業(yè)還沒(méi)有完成的情況了。

  我保證,我以后絕對(duì)不會(huì)再犯沒(méi)完成作業(yè)這樣的錯(cuò)誤了。我不止會(huì)把作業(yè)完成,我還要認(rèn)真的完成作業(yè)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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