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小學學生檢討書

時間:2025-04-12 23:44:27 檢討書 我要投稿

【必備】小學學生檢討書模板匯總10篇

  在學習、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,為了防止此類事情再度出現(xiàn),我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討,請注意檢討書里面要交代清楚行為。想寫檢討書卻不知道該請教誰?以下是小編整理的小學學生檢討書10篇,歡迎大家分享。

【必備】小學學生檢討書模板匯總10篇

小學學生檢討書 篇1

尊敬的老師:

  這次宿舍集體曠課事件影響惡劣,我作為紀律委員,竟然沒有督促室友去上課,還和他們一起逃課在寢室玩電腦,我深感后悔,這是我人生中的損失。但錯誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知道該如何挽回,只好告誡自己要努力的把唔好今后的每一分鐘,時時檢討書刻刻銘記輔導員的教導,努力地聽取老師為我們精心準備的無比生動的`課,努力學習,爭創(chuàng)輝煌。老師在電話里的教導猶在我耳,我深深為之感動,老師的言語雖然嚴厲可處處流露對我的關心也使我深刻的認識到事情的嚴重性。

  如今大錯已成,我深深懊悔不已,深深檢討。我認為我自己學習是想不端正,思想覺悟不高,跟沒有更好的掌握自己的情緒反而讓情緒掌握了自己。輔導員我的言語不多,但是字里行間中以真實的表達了我的悔意。老師我真的錯了,我保證下次再也不敢了。不!是不會再有下次了。我保證!我會在疑惑的學習中用事實向你保證,您會看到一個全新的我。我會用事實證明!我不會再犯這種錯誤了!

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

小學學生檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  很抱歉,作為一名學生我很抱歉這次對您做出了這種行為。我的這種行為已經(jīng)不是一名小學生能夠做出來的了,這件事說明了我個人的一些不足,不止是學習更是品德上的。您身為我的老師不管發(fā)生什么,我都應該對您保持尊敬,而不是在上課的時候還頂撞了您。我的這種行為想必讓您十分傷心,更是辛苦讓辛苦賺錢送我來到學校讀書的父母為此操心,還影響了我們班級的名譽,集體活動時別的班級會怎么看我們呢,肯定不會有好的看法吧。我身為一名小學生,卻違反了中小學生守則,這是一種十分惡劣的行為,我現(xiàn)在也感到了深深的自責和后悔,希望您這次能給我一次機會,原諒我。

  但其實這件事情也是有原因的,您應該也知道我一直一來是個什么樣的學生吧。在班上我雖然不是成績最好的同學,不是才藝最優(yōu)秀的孩子,但我一直是班上最聽話的孩子,您說的每句話我都謹記在心間,真正把您放在了我心里尊重,而不是口頭上說說。而這次其實最根本的原因我覺得是因為當時您沒有選擇想象我,但事后我想了一下您的行為沒有問題,是我的反應有些過激了,事情是可以處理的更和平的。在當時您來到了教室準備上課,您一到教室就說要說一件事,然后您就把我和我同桌的'作業(yè)拿出來,然后說我抄襲他的作業(yè)。我當然不會承認了,因為我確實沒有干過這件事情,我為什么又要承認呢,我行得正坐得直。我和您解釋但是您并沒有相信,我也能夠理解,畢竟我的同桌的成績要比我好的多,但是我確實沒有做過這件事情。之后我就有些賭氣了的頂撞了您幾句,這還是說明了我不夠成熟,不能好好的處理這件事情。但我想換成誰都是這樣的,難免控制不了自己的脾氣,畢竟是早上他過來我邊上說他昨天忘記寫了現(xiàn)在寫來不及了,讓我給他抄一下,我看在他幫過我不少忙的份上還是給他抄了,但您居然認為是我抄他的。

  現(xiàn)在我也知道了自己的錯誤,我從一開始就不應該借給他抄,而是勸誡他自己做,然后主動去您哪里承認錯誤,如果不給他抄也就不會發(fā)生這種事情了。我以后一定會改掉自己的毛病,不在給別人抄作業(yè),也會改掉自己的脾氣的,請老師您在未來監(jiān)督。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學學生檢討書 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  昨天我向您撒了謊,我知道,撒謊是一種不端正的行為,不是一個學生身上該有的表現(xiàn),對自己進行深刻的檢討之后,決定要向老表達自己的后悔感和歉意。

  因為作為寄宿生的我,在學校三天了,我真的很想念家里的父母,想念家里的飯菜,所以就在尋思著用什么樣的借口,能請到假回家,實在不知道怎樣才能讓老師給批假,我就到辦公室跟您說,我的肚子很不舒服,需要家里人帶我去看病。老師聽到后信以為真,連忙問我怎么回事,在辦公桌里找到備用的.感冒藥,沖水給我服藥,然后給我家里人打了電話,讓他們來接我。當時看到老師緊張的模樣,我其實就有一些許的后悔了,但是又因為回家的欲望很強烈,所以我那時候沒有向老師說出實話,讓老師繼續(xù)在為我擔心著。

  今天來到學校,老師還惦記著我生病了,問了我是怎么回事,有沒有好一點,我只能點點頭回答已經(jīng)好了。但現(xiàn)在想想,自己的不誠實,讓老師白白的為我擔心,真的很不應該,而且我對老師撒了一個謊,就需要撒第二個謊來彌補我之前的那個謊,就像今天老師再次問我,我就只能在撒一個謊來圓自己昨天撒的謊,這樣我就成為了一個滿嘴謊話的學生了,而且說謊總會被拆穿的,因為我不可能永遠都能找到另一個謊言去補救之前撒過的所有謊言,所以,我需要盡早的承認自己撒過的謊言,最好的辦法就是不要有第一次的撒謊,這樣才不會讓自己的日子在找一個有一個的借口當中度過。

  想到這里,我的心里覺得很沉重,感覺有很多塊石頭在我的胸口上壓著,我都不能繼續(xù)的認真聽課,心里一直想著自己對老師撒的謊,所以,最后還是決定要向老師承認自己的錯誤,想要向老師說明自己撒謊的原因。在寫這份檢討書的過程中,心中的那塊石頭慢慢地好像在移開,我就更加的確信,自己需要向您表達自己的懺悔。

  老師,真的很對不起,我是一個不誠實的學生,我這個不誠實的學生還害你一直惦記著,實屬讓我感到慚愧,我向您保證不會在對您撒謊了,我會做一個誠實的好學生,我不想成為一個不倫不類的人,所以我再也不會絞盡腦汁去想著要怎么說謊來達到自己的目的了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學學生檢討書 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,非常的羞愧,考試多么隆重哦一件事情啊,我態(tài)度這么的不好,給自己的丟人了不說,給讓您失望了,作弊一直為人不齒,大家都覺得考試作弊是非?蓯u的事情,現(xiàn)在我也是依然這么覺得,我們應該在工作當中做好這些,不管是在什么時候都要做好自己,只有把這些都做好了才是真的,我相信在今后學習當中作弊這對我影響會很深遠,我一定要知道這是絕對錯誤的,應該在第一是時間就禁止才是,我以后也絕對不會再犯這種錯誤。

  這個學期已經(jīng)過半,想一想我的成績還是處于靠下,特別是今天我考試作弊這就更讓我羞愧,讓你失望了,我是非常的在乎自己的成績,這也關系到以后能不能取得好的名次,我們現(xiàn)階段就是學習,可是我我的方式終歸還是不對的,想了很多看這也實在不是我想要的.,這也是因為平時自己不好好的學習,一直在浪費時間,耽誤自己,我受到了這種影響怎么能成績不倒退,現(xiàn)在想一想真的是羞愧至極,我不想應為自己個人的原因就讓這次是事情影響班級形象,我非常的擔心自己能不能做好這些,當然在學習當中這些都是應該做好的。

  回想這次作弊的經(jīng)過我就羞愧,考試還是在上午的時候,我早就是已經(jīng)準備好了,我在英語這一門上面一直成績不好,更別說考試了,日產(chǎn)的作業(yè)就很多都不知道做,這次的考試對我來講難度非常的大,我不愿意讓自己失去這個機會,所以我就作弊了,上午考試的時候我的狀態(tài)是非常的好,我沒想到自己后面會這么的不自覺,本來就應該慢慢的打磨自己,讓這些不好的東西糾正,改變,即使自己做不好也應該加強讓自己做好,早上考試之前我就在想著怎么能夠抄到別人的,因為我是在是對英語考試沒有信心,這也是我最弱的一門,于是在上午開始考試的時候,我總是坐不住,左顧右盼,但是自己動作又不敢很大,畢竟是在考試,我沒有作過弊,當時就不知道應該怎么辦了,而且又是很著急,時間在慢慢的流逝,畢竟這是考試。

  于是我就越來越明顯了,在監(jiān)牢老師不注意的時候就去看別的同學的答案,我這么一簡直不要太明顯,這實在是不雅,就在我抄到了幾個題目之后,當時就放松了,我一不注意就被抓了個現(xiàn)行,我當時是在羞愧,一被抓到了我當時就蒙了,現(xiàn)在想想就羞愧,我再也不會作弊了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxxx

  20xx年x月x日

小學學生檢討書 篇5

尊敬的班主任,親愛的老師:

  您好!

  關于此次期中考試,我寫下這份違紀檢討書,我完全是由于平常在課堂上的不認真,教師布置的作業(yè)沒有按時完成,由于關于這次考試沒有十足的把握,又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱幸運心理和自我主導的自信心,不是由于有心成心想應戰(zhàn)學校的規(guī)章制度,為作弊這件事,我有隊本人的錯誤深化剖析,我曉得問題的嚴重性。

  一直以來,教師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上,教師的'重復教誨我猶記在耳。但如今的我感到十分懊悔,之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深入了解,所以才招致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同窗們不要學習我這個大壞蛋,不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望經(jīng)過此次的反省,讓我深入反省本人的錯誤,也給我的協(xié)助和支持,讓我在今后的學習和生活中,擺脫壞習氣,扎實的學習相關課程,學習做一個對社會有用的人。在我犯錯之后,我認真的反省了本人,考試是嚴肅的,校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活次序起到引導作用的,而我,完整沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,這將是我終身的損失,也是由于我青春路上的一次開小差,更是我生長路上的一次經(jīng)驗,由于我不光傷害了我本人,還傷了爸爸媽媽的一片苦心!我曉得本人錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。

  下面讓我們跟著時間的腳步,追溯下那失去的可惡光陰!當窗外的鳥兒正自在的翱翔,當小草正生氣勃勃的生長。當同窗們正啃著筆冥思苦想時,而我卻在作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把溫習材料塞到衣服內(nèi)部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內(nèi),然后開端奮筆疾書。但是,上帝總是在我最傷心難過的時分傷害我幼小的心靈。老師走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉(zhuǎn)而不對勁,她盯著我試卷看,沒方法。我一道題都還沒看呀!她就一臉懷疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。

  往常的我,真實是要多愧疚有多愧疚,要多后會有多懊悔。

  敬上,我決議采取如下整改措施:

  1、依照教師請求再寫的萬能檢討書書一份!對本人從思想本源上的對錯誤停止整改。

  2、認真地制定之后的檢討書范文,克制學習不認真、粗枝大葉等缺陷,努力將期末考試考好,以期末的好成果來補償我此次的過錯!

  再次感激教師們幾年來對我的深切關心,感激我親愛的教師。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

小學學生檢討書 篇6

尊敬的xx老師:

  您好!

  我這次出現(xiàn)了這般嚴重的錯誤,我個人更是特別的為自己的行為而后悔,這一次我更是已經(jīng)從其中明白了很多的道理,更是知道自己必須要為這件事而付出的代價是什么,我會盡力去改正的,更是會努力的讓自己在其中去有更大的成長。

  當時的我確實是忘記了老師之前所講述的不能隨便動黑板這一回事兒,我也只是想要感受一下在黑板上寫字的感覺。那個時候我拿起粉筆卻實在不知道應該要如何去下筆,所以才選擇了隨便畫畫。正當我畫得起勁兒的時候,老師看到了這般的場景更是非常的生氣,我才頓時醒悟過來自己犯下了錯誤,我的這樣的亂圖畫行為更是讓老師非常的生氣與失望,F(xiàn)在的我已經(jīng)完全的明白自己行為的錯誤了,我更是向老師承諾我再也不會做出這樣的事情了,我會改正的,努力的約束好自己,不要讓自己做出些讓老師生氣的事情。

  因為這件事我才終于明白“好奇心害死貓”這句話,以后我再也不會胡思亂想了,更是不會試圖去做不應該要由我做的事情,更是將老師將的話都牢牢記住,時刻拿來警醒自己,避免自己再出現(xiàn)像這種情況一般的錯誤。老師應該也是明白在這個年紀我也還不夠懂事,所以在一些行為上我確實沒有想太多,犯下這樣的錯誤也真的是我的無心之失。如今我已經(jīng)是完全的明白我的錯誤了,更是決心要改正,也想要老師可以給到我有更多一點的機會,讓我可以為自己的生活去努力奮斗,讓自己成為非常優(yōu)秀的學生,更是成為您的驕傲。

  老師的批評,我完全都是記著的,所以我會盡可能的.改變自己,更是多多研讀學校的規(guī)章制度,同時將老師強調(diào)的重點也牢記在心,盡可能的讓自己嚴格的按照這些去行動,避免任何可以出現(xiàn)錯誤的方面,同時讓自己可以不再因為犯下錯誤而受到懲罰。我知道這一次確實是因為自己的不懂事才做錯了事,我會盡快的成長自己,合理的規(guī)范好自己,努力的成為一個品學兼優(yōu)的學生,讓老師再也不會因為我而擔憂。我相信我定是介意成長得更加優(yōu)秀,更是讓老師非常的滿意。

  往后的學習中,我都是會按照老師的規(guī)定來學習,再也不去想其他亂七八糟的事情了,更是會不斷地提升自己的能力,讓自己的學習成績提升起來,成為老師心中的驕傲。更是在老師有任何需要的時候,努力的去讓自己去幫助老師,更是為老師排憂解難。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學學生檢討書 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  我今天犯了一個非常低級的錯誤,一個誰都知道不應該去做的錯誤。課堂是一個十分嚴肅的地方,我們應該做跟學習相關的事情,而我呢,不僅沒有在學習,還在上課時間吃早餐,這可能是我來到我們班以來最丟臉的一次,被您直接叫到教室外面罰站,不吃完就不準進來,您不知道那一刻我覺得自己有多丟人,臉刷的一下子就紅了,我也立馬就意識到自己做了一件多么讓您生氣的事情,我錯了。

  學習最怕的就是被其他因素影響,導致自己分神,所以說一個學習環(huán)境是多么的重要,而我在上課吃早餐就是十分影響了大家學習,我今天的早餐還是一碗粉,先不說嗦粉的聲音,對身邊在認真學習的同學有多不合適,就是那香味直接是飄滿了整個教室,班長也是說過我,要我能不能別吃了,我當時還不以為然,跟他說到:“等到下課再吃就不好吃了,我盡快吃完,你別嘮叨了”,班長礙于同學情面也沒跟我說什么了,沒想到后來您就來教室了,我想藏起來也來不及了,第一次看你這么發(fā)脾氣,我感覺我的桌子都要被您拍散架了,我也是真的被嚇到了,對于您的命令我也是無條件執(zhí)行了,我站在教室外面的時候,我委屈到差點哭出來,最后還是憋回去了,我犯錯了挨批評了,我有什么資格哭,我站在外面那還有心情去吃早餐啊,我直接就把湯倒掉,扔垃圾桶了。

  老師,我承認我今天就是想著您不會來教室的,所以才做出了這種事情,今天早上因為自己的原因,導致自己快遲到了,根本就沒時間在學校外面吃早餐了,但是我又覺得自己好餓,不吃早餐不行,我就有了打包帶進學校,在教室吃的想法,令我沒想到的是,以往難得在早讀來一次教室的您,今天卻是來了,可能這就是命吧,在告訴我做什么事情都不要有僥幸的心理,在被您批評完,自己反省了一段時間后,我覺得自己十分有必要跟班長以及班上的.所有同學們說一句對不起,是我影響到大家了,這件事我會立馬落實下去的。

  一個班這么多人,肯定不止我一個沒時間吃早餐,但是呢,大家心里都清楚在課堂上什么事情可以做,什么事不可以做,為什么就我一個這么大膽的在上課時間吃早餐了,一想到這我就覺得自己萬分的慚愧。這樣的錯誤我犯一次就足夠我長記性的了,您放心今后我再也不會在上課吃早餐了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

小學學生檢討書 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  首先,作為班級的一份子,我對我們班在這學期累計遲到次數(shù)排在法學院倒數(shù),深感愧疚。對于學校做出的寫檢討書的處罰,表示接受,也感謝老師和學生會干部發(fā)現(xiàn)并指出我們的錯誤,避免我們釀成更嚴重的錯誤。

  通過老師的耐心指導,通過學習《學生手冊》中對學生行為管理規(guī)定,我深深地認識到了問題的`嚴重性,并對自己違反校紀校規(guī)的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此,我謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討,并將我的反思結(jié)果匯報如下:

  作為一名小學生,我應該嚴格遵守學校的校紀校規(guī),嚴格遵守法學院對學生的學習生活做出的一切安排。不應該因為在早上賴床,或是磨蹭等原因而造成早讀遲到。一方面,這種行為不僅不利于自身養(yǎng)成早起的習慣,而且也不利于學院的院風建設。作為法學院的一員,給老師和學生干部的工作帶來麻煩,我感到抱歉。另一方面,早讀遲到的行為也對我們養(yǎng)成守時的習慣非常不利。試想,在學生時期,尚不能在早讀守時,以后踏出社會,不守時的習慣會給工作帶來多大的危害?所以,再次對老師的嚴格監(jiān)督表示感謝。是您讓我認識到遲到這種行為會有多大的危害性。

  如今,錯已釀成,多說無益,在深刻的自我反思之后,在對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理之后,在認清早讀遲到可能造成的嚴重后果之后,我做出如下保證:

  今后一定克服生活懶散作風,做事磨蹭的缺點,和老師加強溝通,交流。保證今后早讀不再出現(xiàn)遲到的情況。當然,還要和同學加強交流,督促經(jīng)常遲到的同學。xx是一個班集體,我們有責任為這個班盡自己的一份力。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學學生檢討書 篇9

  我今天第四節(jié)課體育課又打架了。

  是因為王榮煥和我打架,原因是我倆打架就是比劃比劃一下,我打疼了王榮煥,王榮煥就生氣了,王榮煥就使勁真打,之后大張揚就來幫忙,丁佳欣就來幫王榮煥,之后我得罪了孫俊奇,是因為我不小心碰著孫俊奇了,孫俊奇就激了他也來幫助王榮煥,寧宇軒看見我被人打,他也去幫我打,崔立夫上去看見我們在打架他就說:“我要快點走,要不讓張誠他老姑又連累了!彼s緊上樓告訴老師,我們也不知道打的更猛烈了。老師叫崔立夫把我們叫上來,把我們給帶上樓了,寧宇軒跑了,大張揚也跑了,老師就說要寫檢討書。

  我意識到自己錯了,我真后悔。

  我跟王榮煥約好了以后不打架了,我要是能控制自己不跟王榮煥打架就好了,王榮煥要是激了的話我就跟王榮煥好好說,孫俊奇也是,我們打架連累了好多人,要是不打架,就沒有那么多的人來幫,也不會連累很多人,我以后再也不跟王榮煥打,玩一點兒意思也沒有的'游戲也比打架強,這事是我會負責的,我會補上這次過錯,我希望老師能原諒我這次過錯,希望老天爺能原諒。

小學學生檢討書 篇10

  您好!

  我是xxx,我要向老師您道歉,很對不起,我完成您交給我的,所以在今天要上交給您的作業(yè)中沒有我的,對此我做出了的檢討。

  我已經(jīng)是個了,但是我竟然連作業(yè)都不能按時做完,著實是羞愧無地。學生在學校的任務無非就是認真的上課、完成相應的作業(yè),最基本的我都做不好,我大概讓您失望透了吧。您遇到我這樣作業(yè)不做完的學生,也是很難過了。別的學生都會配合您的工作,就我老師跟您作對似的,您交代的'所有事情,我?guī)缀跏遣辉趺磁浜系,還總是惹您生氣,不服管教。昨天您要我們把作業(yè)帶回家做的時候,就說過早上一到教室,就要主動上交自己的作業(yè),但是我都沒有認真聽要求,回家之后我就自顧自的玩去,根本沒有想起來還有作業(yè)的事情來。這一忘記,就直接到了今天早上,別人都把作業(yè)做完并按時交過去,而我一個人還不在意,想著作業(yè)而已,隨便吵吵他人的就行?墒俏覜]想到的是,課代表壓根不管我什么樣,問了我寫完沒有,我說沒有他就走了,然后一踏作業(yè)都抱著交過去給您了,我就被您發(fā)現(xiàn)未按時完成作業(yè)的事了。

  因為這樣,我被您給叫了過去訓話,我在您的話語里知道自己不是一個好學生了,一直都讓您失望了。您原來那么關注我,是我想差了,才會變成今天的樣子,作業(yè)都不按時完成,給您工作造成了一些麻煩。我是您教的學生,我卻用這種方式回報給您,特別的欠。而且,作業(yè)完成不完成,對我自己的影響是最深的。您給我們的作業(yè)也是為了幫助我們把所學的東西有溫習的機會,也是為了我們著想,而我卻只想著玩去了,不管自己的學習,這對我未來的學習也會有很大的影響的。這是我自己的損失時,現(xiàn)在不做好,以后一定會非常后悔的,那時后悔就再也無用了。所以現(xiàn)在我決定好好的去執(zhí)行一個學生該做的事情,把自己的行為態(tài)度都端正了,每天按時把您給的作業(yè)完成,也是對自己是負責的。

  這次還望老師原諒,我會把作業(yè)補完交上去給您批改,以后也不會做這樣的學生了,一定努力把自己變更好,履行學生的職責,一定努力達到您的要求,相信我吧。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  

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