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檢討學生的檢討書

時間:2025-04-04 20:47:47 檢討書 我要投稿

關于檢討學生的檢討書四篇

  在不小心犯錯后,為了避免今后再出此類事件,常常要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討,請注意檢討書里面要交代清楚行為。你所見過的檢討書是什么樣的呢?以下是小編整理的檢討學生的檢討書4篇,歡迎閱讀與收藏。

關于檢討學生的檢討書四篇

檢討學生的檢討書 篇1

尊敬的老師:

  在此,我對于自己在學校玩水的錯誤進行一番檢討;仡欏e誤經(jīng)過:星期三下午我作業(yè)寫完了,閑著沒事干,就拿了幾個空的礦泉水瓶接了自來水,就在教室里玩倒水游戲。期間由于不小心,將水灑滿一地,把教室地面搞得臟兮兮的。

  錯誤發(fā)生以后,經(jīng)過老師的批評教育,我深刻得意識到了自己的'錯誤問題:

  第一,教室是學習的地方,也是同學們的公共場合,任何人都不能隨便胡鬧,尤其是不能肆意玩水,還把教室地面弄臟。

  第二,現(xiàn)在正是春夏交替的時候,天氣冷暖變化很大,玩水很容易接觸到致病菌,非常容易因此而患上嚴重的感冒。

  第三,我的行為也違反了《中學生日常行為規(guī)范》,給同學們樹立不良的范例,也給老師造成了困擾。

  總而言之,我要對自己玩水的行為負責,表達我最誠摯的歉意。在此,我要向老師保證:從今以后,我再也不在學校玩水了。

  檢討人:

  時間:

檢討學生的檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  在我們學生的心中,學校外面的世界總是多姿多彩的。因為我們作為學生,平時只能呆在學校學習,每天都過著三點一線的生活,對外面未知的世界充滿著無限的向往,想獲取更多外界的信息有兩種方式,一種是電腦和手機,另一種就是課外書了。顯而易見,對于學生而言,通過第一種方式來獲取外界信息是不大現(xiàn)實的,那么平時只能從第二種方法上來獲取信息了。

  其實我從小就是一個很愛看課外書的人,不管什么樣的課外書我都喜歡看,尤其喜歡看旅游類的書籍。但自從我讀高中以來由于學業(yè)緊張我已經(jīng)很少有時間再去看一些無關于課堂知識的書了,特別是最近的這一次期中考試我沒有考好,在班上的成績于上次的中考成績而言足足降低了十個名次,因此內心感到無限的壓抑與沮喪。我想通過一種方式來緩解自己這種壓抑的情緒,因為我知道如果長時間心理壓力得不到有效緩解的.話極有可能演變成為厭學情緒。我所理解的厭學情緒就是什么課都不想聽,什么作業(yè)都不想寫,不想接觸任何與學習有關的東西,如果我后面真的出現(xiàn)這種厭學情緒就麻煩了。

  思來想去,我選擇了一種自己最喜歡的方式來解壓——看課外書,因為我只要每次看課外書我的心情就會變得很好,于是前兩天我便去了學校的圖書館借了幾本有關于旅游的課外書。借回來后,我便開始了我的看課外書之旅,不過我沒想到的是我解壓“過度”了,看課外書之旅一旦開啟就如洪水泛濫一樣,一發(fā)不可收拾,就連今天下午的自習課我也沒能忍得住,偷偷地看起了課外書,結果被您抓了正著……

  所以在這里我要像老師您承認錯誤,首先作為一名高中生要弄清楚什么事重要,什么事不重要,什么事能做,什么事不能做?凑n外書固然是一種解壓方式,但是絕不能在課堂上看,因為課堂是供學生學習的地方,而不是提供給大家消遣的地方。其次通過看課外書的方式來解壓也要有個度,一旦超過了這度,很有可能就會影響自己的學習,就像今天下午的自習課一樣,把課外書拿到課堂本身就是一種錯誤的行為,更何況還在課堂上看起了課外書,這就是解壓“過度”的表現(xiàn),把自己的初衷忘了,長此下去,最后成績只會越來越差。

  老師,我已經(jīng)明白了自己的錯誤,并決心一定會改正,下次我不會再這么做了,謝謝您的監(jiān)督與提醒。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

檢討學生的檢討書 篇3

尊敬的老師:

您好!

  因為我與同桌發(fā)生了一些矛盾在下課后發(fā)生了糾紛,更是因此大了起來,我非常的歉疚,因為我們的打架給班級帶來了不好的印象。

  我們在下課后不久我想去上廁所,但是我的同桌在寫作業(yè),我叫他讓我,出去,他不讓,就和他吵了起來,我們兩人誰也不服氣,就開始動手打架,他推了我一次,我退了他一次,兩人相互不讓,之后就是拳打腳踢,踢翻了桌子,打傷了人,更是給我們周圍的同學帶來了破壞。

  在學校教室,黑板兩旁掛著學生守則,上面的每一條規(guī)定都清晰的映入我們的眼睛,然而我確實視而不見,再加上老師您也不止一次的,在開班會的時候警告我們不允許打架,但是我都沒能聽進去,我錯了。學校和老師您這么作業(yè)時要提醒我們要遵守學校的校規(guī),校規(guī)可是很嚴厲的,我直到犯了錯才考慮到打架的后果,想到后果,頓時渾身冷害,后悔不已,我不該意思的意氣用事,不該和同學發(fā)生矛盾,更不該在課間打架,有什么事情不能夠商量解決,拳頭是不能解決問題的,只會讓問題,變得更加的復雜,原本我們兩個就沒有多大的事,只要我讓一步,不去推他,不去打擾他,和同桌好好說話,稍微有些耐心也不會發(fā)生這樣的事情,現(xiàn)在發(fā)生了后我才后悔,才認識到錯,這是最大的不該,身為學校的學生,我們學習的不但有知識,還有各種文明禮儀,我們崇尚的文明禮貌,在學校打架,不但是不文明不禮貌的行為,還傷害了同學,在大家的過程中把真在學習,休息的同學,都給驚動了,嚴重的影響的'了學習,更是給同學留下了非常不好的影響,也影響到了下一節(jié)課的正常上課,我們大家被叫到辦公司,也讓其他同學沒有心情好好學習。

  在家里爸媽也都是不準許我們這么做的,俗話說的好海闊天空,沒必要相互爭執(zhí),我們都是同桌,是同學,相互讓一步對大家都好,我那是應該考慮我的過失,而不是一味的埋怨同桌,如果我沒有犯錯,又怎么會有問題發(fā)生呢,我把自己這么多年學的都丟了,完全是白學了,現(xiàn)在學校我應該包容體諒,學會換位思考,不能總是站在自己的立場考慮問題,也要站在同學的立場考慮問題。

  我對這次的錯非常的抱歉,希望希望老師能夠原諒我的錯誤,我悔改,今后再也不會發(fā)生這種事情了,我不會在打架了,一定會尊重同學。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇4

尊敬的老師:

  今天的xx課上,我沒有控制住自己的貪玩,貪睡的個性,就不自覺地在課堂上睡覺,結果被老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。

  現(xiàn)在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動之類),我利用這寶貴的學習時間來睡覺,真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在校內進行“??”(特別活動名)的`時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,違法了班規(guī),破壞了班紀。

  我的這一行為,對不起老師,對不起自己。

  如果自己平時能像其他同學一樣,向班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

  學世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內爭當一名作風習踏實的學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

  檢討人:xx

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