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曠課學(xué)生檢討書(shū)

時(shí)間:2025-06-03 07:17:22 檢討書(shū) 我要投稿

【精華】曠課學(xué)生檢討書(shū)匯總九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū),以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠(chéng)懇。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎?以下是小編精心整理的曠課學(xué)生檢討書(shū)9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】曠課學(xué)生檢討書(shū)匯總九篇

曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇1

尊敬的杜老師:

  我是你的學(xué)生:XXX。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。

  首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò),今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節(jié)的中國(guó)經(jīng)典文學(xué),在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。

  老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因?yàn)橐粋(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!

  我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來(lái)逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后,什么都覺(jué)得很新鮮,覺(jué)得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些,F(xiàn)在,本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候,我卻墮落起來(lái),為此我感到十分的羞愧,因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。

  由于以前也發(fā)生過(guò)此類(lèi)狀況,受到了老師的批評(píng),所以這些心里十分的難受,覺(jué)得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo),浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該,但是這次老師卻沒(méi)有對(duì)我發(fā)火,并且耐心的勸說(shuō)我,使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤,我覺(jué)得非常愧疚,此次的`反省尤為深刻,使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心:

  1、向老師認(rèn)錯(cuò),寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。

  2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

  3.提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

  4.‘學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫(xiě)下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

  5、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

  我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)真心希望老師給我機(jī)會(huì),能夠理解我。不要因?yàn)檫@次我的錯(cuò)誤再給我一次處分,因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆?dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒,絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!

  此致敬禮

  檢討人:

  20xx年x月

曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇2

親愛(ài)的老師:

  對(duì)不起!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:

  1、思想上的錯(cuò)誤:

  對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn):如果我很喜歡這門(mén)課程,我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講,這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  2、行為上的錯(cuò)誤:

  不應(yīng)該無(wú)故曠課。對(duì)于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔(dān)心。試問(wèn):如果全班大部分同學(xué)都不去上課,那么作為教書(shū)育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來(lái)上課的`同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂,那么這段時(shí)間,這些同學(xué)到底干什么去了?有危險(xiǎn)嗎?……這些都是讓老師擔(dān)心的問(wèn)題,試想:如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對(duì)老師的不尊重,也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。

  3、對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤:

  我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  很對(duì)不起上節(jié)課的時(shí)候我沒(méi)有來(lái)教室上課,事情的原因在我自己,而無(wú)關(guān)他人,因?yàn)榻鼇?lái)天氣變化的很快,昨天還下著瓢潑大雨,今天卻又艷陽(yáng)高照,這樣反復(fù)無(wú)常的天氣,讓我遭罪。我這個(gè)人體質(zhì)不太好,又缺少鍛煉,很容易就感冒發(fā)燒,昨天就是這樣。前一天因?yàn)橄掠,我又沒(méi)有帶傘,上完課回宿舍的時(shí)候是淋雨回去的,即便是我回到宿舍就感覺(jué)洗了個(gè)熱水澡,穿好衣服了,還是沒(méi)能抗住。昨天一早起來(lái),就頭重腳輕的,我知道我自己又發(fā)燒了。因?yàn)椴皇娣,所以就窩在寢室里面沒(méi)有去上課,本打算去請(qǐng)假,但實(shí)在是太累,人昏昏沉沉的起不來(lái),想去醫(yī)務(wù)室看一看都沒(méi)這個(gè)精神。我就這么在床上睡了一上午的時(shí)間,中午醒來(lái)的時(shí)候到是感覺(jué)好多了,但是去醫(yī)務(wù)室打針又花了一下午的時(shí)間,一直沒(méi)有時(shí)間去請(qǐng)假,也沒(méi)有找機(jī)會(huì)和您說(shuō),這篇檢討書(shū),既是向您說(shuō)明情況,也是我給您的檢討。畢竟我確實(shí)是在沒(méi)有請(qǐng)假的情況下沒(méi)有來(lái)上課,也沒(méi)有找室友向您說(shuō)明原因,這是我的不對(duì)。給您添麻煩了,對(duì)不起!

  我希望老師您不會(huì)因?yàn)檫@件事情對(duì)我有看法,我還是很愛(ài)好學(xué)習(xí)的.,您所教授的這門(mén)課程我從沒(méi)有逃過(guò)一節(jié)課,除了這一次。往常我也有生病感冒的時(shí)候,我也來(lái)上課了,但是這一次實(shí)在是有些病重,即便是昨天打了一下午的針,過(guò)了一晚上的時(shí)間,現(xiàn)在也依舊還是有些低燒,人也有些無(wú)力。但老師,請(qǐng)您放心,我以后一定不會(huì)再這樣做了,如果我真的有什么事情不能來(lái)上課,我會(huì)提前向輔導(dǎo)員請(qǐng)假并說(shuō)明情況的,也會(huì)將假條讓其他人轉(zhuǎn)交給您,不至于讓您在點(diǎn)名的時(shí)候點(diǎn)了我好幾次,卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的回答。

  我向您保證,以后不會(huì)再有這樣的事情發(fā)生了,這一次沒(méi)來(lái)上課,讓我錯(cuò)失了很多知識(shí)點(diǎn),即便是我找同學(xué)借用了他們的筆記,但我想也還比不上親自聽(tīng)您的課學(xué)習(xí)到的更多。如果您對(duì)我有什么要求,您也可以向我提出來(lái),我會(huì)盡力去做的,絕不會(huì)再這樣藐視上課的紀(jì)律,不按照學(xué)校的校規(guī)章程來(lái)辦事。有病就該請(qǐng)假,沒(méi)來(lái)上課就要做說(shuō)明。

  請(qǐng)您相信我,我會(huì)用事實(shí)來(lái)向您表明我絕非只是說(shuō)說(shuō)而已。

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇4

尊敬的輔導(dǎo)員:

  您好!

  我現(xiàn)在十分的清楚,自己犯錯(cuò)了,并且我這次的犯的錯(cuò)誤還特別的嚴(yán)重,我曠課了,并且一下就是曠課了一個(gè)下午,我此時(shí)此刻也是不知道怎么去得到您的原因,但是我想告訴您的是,我真的不是故意的,從始至終我的腦海里都沒(méi)有曠課的想法,我對(duì)學(xué)習(xí)還是非常的重視的,曠課這種事,我從來(lái)都沒(méi)干過(guò),現(xiàn)在我突然就犯了這么一個(gè)錯(cuò)誤,我自己的內(nèi)心也不是十分不好受的`,因此,您可以放心一點(diǎn),這種曠課的情況,我不會(huì)允許再發(fā)生第二次。

  現(xiàn)在學(xué)校不知道為什么,課表老是在改動(dòng),今天又是如此,我明明看了下午是沒(méi)課的,于是中午我吃完飯就在寢室午休睡覺(jué)了,因?yàn)槲易蛱焱砩吓銊e人過(guò)生日,導(dǎo)致我睡眠非常的不足,上午的課我都是強(qiáng)撐著上完的,我沒(méi)有在上課時(shí)間睡覺(jué)哦。于是我就在心里計(jì)劃好了,下午在寢室補(bǔ)覺(jué),我上完課連午飯都沒(méi)吃,就回到寢室去了,沒(méi)有一個(gè)人告訴我課表臨時(shí)改了,我后來(lái)看了看手機(jī)才知道,班長(zhǎng)在下午上課前十分鐘重新在班級(jí)群里發(fā)了課表,大家都是急急忙忙的趕去教室的,都沒(méi)注意到我在寢室床上睡著了,就這樣我又睡得沉,上課的鈴聲對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)干擾,就這樣我就在寢室足足睡了一個(gè)下午。

  輔導(dǎo)員,我是真的不是故意曠課睡覺(jué)的,要是想要曠課,我為什么不選擇上午呢,您說(shuō)是吧,其實(shí)是有很多因素造成我這次曠課的,首先,課表臨時(shí)改了,我完全沒(méi)有意識(shí)到,其次,班上發(fā)通知的時(shí)間太晚了,那時(shí)候我已經(jīng)睡著了,根本就沒(méi)辦法知道這個(gè)消息,還有就是,室友們完全忽略了我,導(dǎo)致都沒(méi)人提醒一下我,最為關(guān)鍵的是,居然沒(méi)有一個(gè)人打電話提醒我,任由我曠課沒(méi)來(lái),都沒(méi)人關(guān)心我去哪了,要是有一個(gè)人給我打電話叫我去上課,或者是麻煩一點(diǎn)來(lái)寢室叫我,我也不至于曠四節(jié)課啊。我心里明白,曠四節(jié)課是算十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤了,我現(xiàn)在對(duì)于您的手段我是完全沒(méi)有認(rèn)知的,但是我真心的希望您能考量一下實(shí)際的情況,對(duì)我的處罰能放輕一點(diǎn),畢竟我這也是初犯。您就給學(xué)生我一次機(jī)會(huì)吧。

  我以后要是想出去玩,或者是想回寢室睡覺(jué)了。一定再三跟班長(zhǎng)確定會(huì)不會(huì)有課,堅(jiān)決杜絕此類(lèi)情況再次發(fā)生。并且我也會(huì)跟室友們做好溝通,要他們多提醒我,反正我要做到盡可能的避免我再犯迷糊,不知道有課還是沒(méi)課。對(duì)于我曠課的這件事,我最后還想再跟您致以歉意,對(duì)不起。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,今天歐文曠課這件事情影響是不好的,這一點(diǎn)我非常清楚,對(duì)于這段時(shí)間以來(lái)的行為我很是自責(zé),沒(méi)有好好的把握住心態(tài),在上面都不是非常的上心,這讓我感覺(jué)很不好,我也不希望這樣的情況再發(fā)生了,作為一名大學(xué)生這是非常不好的,發(fā)生這樣的情況對(duì)我而言是一種很不好的行為,也讓我很是難受,曠課的事情您不是一次兩次說(shuō)了,可是我犯了這種錯(cuò)誤,我今天早上本應(yīng)該去上課的,可是就是抱著僥幸的心理,沒(méi)有去上課,這樣的行為我感覺(jué)自己的對(duì)不住大家,我們班這段時(shí)間以來(lái)各方面都很不錯(cuò),學(xué)習(xí)的氛圍也是很高,對(duì)于這一點(diǎn)我還是比較在乎的,現(xiàn)在想了想我的'情況,真的是不應(yīng)該再出現(xiàn)了,我一定要保持好心態(tài),給自己做一個(gè)深刻的檢討。

  我作為一名大學(xué)生了,還是這么的不自覺(jué),今天早上第一節(jié)課本就是專(zhuān)業(yè)課非常的重要,但是我卻不是很上心,對(duì)這些都是敷衍過(guò)去,我認(rèn)為這非常影響我,我想了很久我現(xiàn)在真的是有非常大的問(wèn)題,我一直都在包保持著好的狀態(tài)現(xiàn)在我也一直都在認(rèn)為的做好這些細(xì)節(jié)上面的東西,我認(rèn)為這對(duì)于我而言是一個(gè)挑戰(zhàn)我應(yīng)該去認(rèn)真的落實(shí)好自己的事情,在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我再也不能抱著這樣的僥幸心理了,畢竟學(xué)習(xí)還會(huì)自己的事情的,在這一方面不能消極,現(xiàn)在我是深刻的認(rèn)識(shí)到了這些,我一定要好好的去糾正自己。

  今天我的情況還是非常不好的,我影響了自己的學(xué)習(xí),本來(lái)專(zhuān)業(yè)課的時(shí)間就是非常的緊張,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)進(jìn)度還是非?斓,我還是這般下去,這怎么能行,對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)不上心,未來(lái)肯定會(huì)后悔的,現(xiàn)在慚愧的心情一直蔓延在我的心頭,我不能再繼續(xù)這么下去了,對(duì)待這些我應(yīng)該付出足夠的時(shí)間跟精力,我的情況真的是非常的不好,接下來(lái)的學(xué)習(xí)我不能再這么下去了,這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),未來(lái)需要承擔(dān)后果的,我也影響了班級(jí)的形象,今天查課的時(shí)候我還是被查到了,給班級(jí)丟人了,我真的是非常的自責(zé),您一直都對(duì)我是非常的看好認(rèn)為我不會(huì)對(duì)自己這么不負(fù)責(zé),但是我讓您失望了,我一定會(huì)好好的承擔(dān)責(zé)任,今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中彌補(bǔ)今天的錯(cuò)誤,我再也不會(huì)曠課了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  我現(xiàn)在非常的自責(zé),一想到曠課這兩個(gè)字我就非常不安,現(xiàn)在即將結(jié)束的大學(xué)生活,最后這一點(diǎn)時(shí)間我當(dāng)然不想因?yàn)闀缯n的事情不圓滿,曠課這一詞我一直以來(lái)就離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,可是這次我實(shí)在是沒(méi)有一個(gè)好的心態(tài),我沒(méi)有糾正好自己,在該做好自己的時(shí)候沒(méi)有做好自己,我是從來(lái)不敢說(shuō)曠課的,自己也就沒(méi)有想過(guò)曠課會(huì)怎么樣,這次曠課事情我心中真的羞愧不已,進(jìn)入了大四雖然說(shuō)學(xué)習(xí)上面已經(jīng)差不多完善了,也沒(méi)有什么事情,但是這一年也是關(guān)鍵的一年,今天是被您知道,不管是什么原因,至少這對(duì)我來(lái)講是一個(gè)僥幸,我真的應(yīng)該為這次事情反省,若是被院里面查到,這對(duì)即將畢業(yè)的我絕對(duì)不是一件好事,當(dāng)然我這個(gè)時(shí)候也不應(yīng)該想這些,我做錯(cuò)了事情心態(tài)方面沒(méi)有擺好,這是 一個(gè)大問(wèn)題。

  我現(xiàn)在非常擔(dān)心這件事情能不能做好,本來(lái)是一件惡劣的事情,我曠課了這就非常影響班級(jí)了,現(xiàn)在我們處在一個(gè)即將畢業(yè)的情況下,能夠看出來(lái)我們這個(gè)學(xué)期是非常的輕松的,這絕對(duì)不是說(shuō)說(shuō)而已,我就是想讓自己把這些事情都完善好,不僅僅是在學(xué)習(xí)上面,大學(xué)四年的學(xué)習(xí)應(yīng)該有一個(gè)好的收尾,今天的事情一直在影響著班級(jí),也在影響著我,我現(xiàn)在是非常的擔(dān)心自己在這種情況下能不能保證自己不受影響,這次曠課事情就能夠看出來(lái),我還是意志力不堅(jiān)定,今天我是在早上第一節(jié)課就沒(méi)有來(lái),我想拉老師本來(lái)是應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心上課的`,一直以來(lái)老師都沒(méi)有查課,這絕對(duì)是處于對(duì)我們每一個(gè)人信任,學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí),這些不應(yīng)該監(jiān)督,其實(shí)也沒(méi)有必要,我們班上也一直學(xué)習(xí)氣氛高漲。

  我今天直接就曠課了,早上起床的時(shí)候沒(méi)有把規(guī)劃好時(shí)間,時(shí)間是自己的,也是一個(gè)提醒器,現(xiàn)在的我能夠感受到那種感覺(jué),早上來(lái)上課的時(shí)候我就非常擔(dān)心自己,但是這個(gè)時(shí)候不管是在什么角度,為班級(jí)考慮當(dāng)然是第一,我都應(yīng)該把這些完善好,我早上就直接沒(méi)有起床,起床這件事情就一直是我過(guò)不去的坎,我很多次就是這樣子,雖然是沒(méi)有曠課但是之前居然也會(huì)是產(chǎn)生了那種想法,我現(xiàn)在內(nèi)心非常驕躁,只怪自己沒(méi)有做好分內(nèi)的事情,我今天是讓自己懶散了,這種情況我一定不會(huì)讓它繼續(xù)發(fā)展下去。

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  我是初三xx班的xx同學(xué)。在此我懷著萬(wàn)分沉重的心情向您作出深刻的檢討。以前的檢討,班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)的批評(píng),我都沒(méi)有認(rèn)識(shí)清楚,直到現(xiàn)在,我才認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重,F(xiàn)在有了深切感悟,痛定思痛過(guò)后我決定洗心革面,立志從新做人。

  上兩個(gè)月的考評(píng),都記了我4節(jié)的曠課,本來(lái)收到通知的時(shí)候,我很納悶的,因?yàn)橛袃纱挝掖_實(shí)遲到了但是沒(méi)有曠課。第一次沒(méi)怎么注意,第二次時(shí)候班長(zhǎng)找我談話,我才知道,學(xué)校的規(guī)定是遲到就算曠課,而且點(diǎn)名時(shí)候沒(méi)到,就會(huì)按上課節(jié)數(shù)記過(guò)。寫(xiě)這些并不是找理由找借口,因?yàn)槲抑牢义e(cuò)了。遲到和曠課是一樣嚴(yán)重的。我沒(méi)有任何資格為自己辯解,我的`行為已經(jīng)給班集體抹了黑,給我們班了黑,給我們學(xué)校抹了黑,這是一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題。

  學(xué)生應(yīng)該把遵守校規(guī)校紀(jì)作為最基本的行為規(guī)則,我遲到了幾分鐘,雖然僅僅是幾分鐘,可反應(yīng)的問(wèn)題可不少,耽誤了學(xué)習(xí)的時(shí)間,時(shí)間就是生命,我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交代,從而得以進(jìn)步。

  現(xiàn)在我已經(jīng)清醒的認(rèn)識(shí)到遲到,曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有兩條腿可以走到教室上課,就沒(méi)有任何借口,任何理由可以開(kāi)脫。我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有多么多事要做,多么多擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由不遵守時(shí)間了。我相信,守時(shí)會(huì)成為我個(gè)人品格的一部分。

  下面,我向老師檢討如下:

  1、積極行動(dòng),追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn)。學(xué)校的處罰,我認(rèn)為是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的批評(píng)和處理。事情發(fā)生了,我只有進(jìn)行認(rèn)真的反思,作出深刻的檢討和自我批評(píng)。

  2、現(xiàn)在學(xué)校學(xué)習(xí)氣氛正濃,學(xué)習(xí)環(huán)境良好,而我卻做出這種事情,一方面說(shuō)明我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠,對(duì)這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。

  3、知錯(cuò)就改,通過(guò)這次的事,我決定痛改前非,好好學(xué)習(xí),遵守校規(guī)校紀(jì),提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)時(shí)間觀念。保證不再早退,曠課。

  此致

敬禮!

  檢討書(shū):

  20xx年xx月xx日

曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇8

尊敬的xxx:

  您好!

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以想您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不逃課的決心。

  早在我進(jìn)入高中之初,我就堅(jiān)定了好好,努力成才的決心,但是我卻辜負(fù)了老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心,我逃課了。

  我錯(cuò)了這句話對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了,我下次不敢了。似乎也不能打動(dòng)您的心,但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照,我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的.決心。

  如今大錯(cuò)已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤,思想覺(jué)悟也不高,更沒(méi)有很好地掌控的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅(jiān)定。

  導(dǎo)員,雖然我的言語(yǔ)不多,寫(xiě)字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。

  檢討人:xx

  20xx年x月xx日

曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇9

尊敬的老師:

  您好!

  我是你的學(xué)生xx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。

  早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:我一般都是會(huì)去上課的,很多次沒(méi)有請(qǐng)假又沒(méi)有去上課,是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)朋友來(lái)學(xué)校找我,有時(shí)是找我耍,有時(shí)是找我借書(shū),學(xué)習(xí)資料,有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等。我覺(jué)得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

  一、思想上的錯(cuò)誤

  對(duì)于自己不是很感興趣的課程的.重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn):如果我很喜歡這門(mén)課程,我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講,這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  二、行為上的錯(cuò)誤

  不應(yīng)該無(wú)故曠課。對(duì)于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔(dān)心。試問(wèn):如果全班大部分同學(xué)都不去上課,那么作為教書(shū)育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂,那么這段時(shí)間,這些同學(xué)到底干什么去了?有危險(xiǎn)嗎?這些都是讓老師擔(dān)心的問(wèn)題,試想:如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對(duì)老師的不尊重,也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。

  三、對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤

  我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

  對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫(xiě)下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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