和同學(xué)打架的檢討書

　　我們?cè)诜稿e(cuò)后，避免再次犯錯(cuò)，我們要認(rèn)真地反思檢討，在寫檢討書時(shí)要注意用語(yǔ)，切忌自由散漫。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧！以下是小編為大家收集的和同學(xué)打架的檢討書，歡迎大家分享。

和同學(xué)打架的檢討書1

尊敬&同學(xué)：

　　你好!對(duì)不起，我不該和你打架，真是抱歉，給你造成的傷害，我在這里跟你好好的'道歉。

　　我錯(cuò)誤總共有三方面：

　　一，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到應(yīng)該相互理解、相互關(guān)愛(ài)，忽略了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的重要性。

　　二，我年少無(wú)知，行事沖動(dòng)，不能夠有效地掌控好自己的情緒，一受刺激就做出了過(guò)激行動(dòng)。

　　三，我還相當(dāng)不成熟，不懂得如何處理好同學(xué)關(guān)系，自身缺點(diǎn)很多，都需要坦然面對(duì)。

　　歸根結(jié)底，動(dòng)手打人是一種野蠻行徑，是一種丑惡現(xiàn)象。 學(xué)校、老師都經(jīng)常教育我們遇到問(wèn)題需要冷靜沉著應(yīng)對(duì)，遇到糾紛更是應(yīng)該妥善解決，通過(guò)增加溝通與交流來(lái)和緩得化解矛盾。而打架這種暴力的行為是根本解決不了問(wèn)題的，反而讓事態(tài)升級(jí)、惡化了。

　　現(xiàn)在，我對(duì)于自己打架的行為感到非常的后悔與痛苦。我深知自己是錯(cuò)了，犯了大錯(cuò)，這次錯(cuò)誤給將給我留下深刻教訓(xùn)，警惕我今后注意避免這類錯(cuò)誤。然而，人無(wú)完人，孰能無(wú)錯(cuò)。在此，我懷著一顆真誠(chéng)的心寫檢討書，是很希望吳同學(xué)能夠理解我，原諒我。

　　此致!

和同學(xué)打架的檢討書2

尊敬的老師：

　　您好！

　　我知道今天上午的事情是我沖動(dòng)了，沒(méi)有管理好自己的情緒，因?yàn)橐恍┬∈虑榫透�同學(xué)發(fā)生了沖突，后面還在教室里面和他打起架來(lái)，把周邊同學(xué)的時(shí)候書桌都弄倒了，還引來(lái)了別的班的同學(xué)圍觀，讓他們看了笑話。這件事情是我做錯(cuò)了的地方，把老師平時(shí)的教誨沒(méi)有放在心上，我對(duì)不起老師您平時(shí)的付出，我錯(cuò)了。

　　這件事情的起因經(jīng)過(guò)是這樣的：今天第二節(jié)課下課的時(shí)候，我們?cè)谟懻撘蛔蛱熘辈タ吹交@球比賽，說(shuō)到喜歡的球員時(shí)，他突然說(shuō)了我喜歡的球員的壞話，其實(shí)也不算壞話，就是說(shuō)比不上他喜歡的那個(gè)，那時(shí)候我也是腦子糊涂了，覺(jué)得他是在挑釁，所以我就不怎么舒服了，所以語(yǔ)氣比較激烈的回了一句，罵他喜歡的那個(gè)球員，這樣他就不服氣了也罵了起來(lái)。后面的狀況就是愈演愈烈，我們都覺(jué)得對(duì)方太過(guò)分了，所以從爭(zhēng)吵演變成了動(dòng)手，我推一下他，他推一下我，漸漸地打的更加厲害，還伴隨著謾罵。那個(gè)時(shí)候旁邊的同學(xué)都嚇到了，我們幾個(gè)玩的好的朋友過(guò)來(lái)拉架，但是我們倆都在氣頭上，誰(shuí)也不服輸誰(shuí)也不想先收手，周邊的幾個(gè)座位全都被我們推到了，上面的書、本子和筆散落了一地。一直到聽(tīng)到動(dòng)靜的老師您來(lái)制止，我們才停止大家，老師您的指責(zé)才讓我冷靜下來(lái)，這時(shí)候我才清醒過(guò)來(lái)自己剛剛做了什么，發(fā)現(xiàn)大家的.東西都被我們打架給牽連了，桌子傾覆，書散落的滿地都是，還有兩個(gè)同學(xué)的玻璃杯都被我們打碎了，幸好大家沒(méi)有被劃傷。教室的外面也有旁邊好幾個(gè)班的同學(xué)圍在窗子邊，是來(lái)看熱鬧的。當(dāng)時(shí)已經(jīng)明白自己做了什么，覺(jué)得尷尬死了，竟然做了什么蠢事啊，估計(jì)我們打架的事得傳遍這幾個(gè)班了。

　　很顯然，這次的事情是十分過(guò)分的，所以老師自然就很生氣，把我們叫到了辦公室狠狠地批評(píng)了一頓，這頓批評(píng)也讓我更加的不好意思了。雖然當(dāng)時(shí)在辦公室的時(shí)候，我們倆已經(jīng)互相道歉了，但是我覺(jué)得我們倆友誼的中間還是夾了根刺，怕是短時(shí)間消不了了。這次和同學(xué)打架的事情造成的影響也是很大的，當(dāng)時(shí)那么多別的班的人看到了我們打架的事情，肯定會(huì)宣傳開(kāi)來(lái)，大家肯定會(huì)對(duì)我們有所指點(diǎn)，對(duì)我們班有不好的評(píng)價(jià)，這是我們倆的不對(duì)，肯定會(huì)影響我們班的名聲，影響大家對(duì)我們班學(xué)生的看法。在一個(gè)就是我們班集體就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我因?yàn)樽约旱聂斆�沖動(dòng)破壞了團(tuán)結(jié)性，還給大家造成了一定的損失，錯(cuò)誤更大了。

　　現(xiàn)在，我能做的就是承認(rèn)錯(cuò)誤，向大家道歉，還有就是給大家賠償損失。老師、同學(xué)們，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我以后做事一定要冷靜，我再也不敢沖動(dòng)行事了！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

和同學(xué)打架的檢討書3

尊敬的老師；

　　您好！

　　在班級(jí)，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)該進(jìn)行互幫互助，作為同學(xué)，在一個(gè)教室里生活與學(xué)習(xí)，我們也應(yīng)該相互友愛(ài)，團(tuán)結(jié)一心，這是老師您對(duì)我們的教誨，但是今天，教室里卻發(fā)生了一件十分不友好的事情，我因?yàn)橐恍┥�活上的瑣屑小事與同班同學(xué)發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵，于是就引發(fā)了打架這事情的出現(xiàn)，打架是一種極其嚴(yán)重違紀(jì)的行為，特別是班級(jí)同學(xué)之間的打架，在一定的程度上破壞了班級(jí)的團(tuán)結(jié)，我也深知打架是一種不好的行為，但我還是因?yàn)樽约阂粫r(shí)之間的沖動(dòng)，導(dǎo)致了這事情的發(fā)生，作為一名學(xué)生，在學(xué)校打架就是違反紀(jì)律，破壞團(tuán)結(jié)，我經(jīng)過(guò)了對(duì)自己一系列的檢討，我認(rèn)識(shí)到了自己行為的錯(cuò)誤，在打架過(guò)后我也十分的后悔，所以我向老師寫了這份申請(qǐng)書，向老師反思和檢討自己。

　　事情的發(fā)生就是因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題目的爭(zhēng)執(zhí)，我們每個(gè)人都有對(duì)這道題目的看法和思路，但都認(rèn)為自己的解題方法和技巧是最完善的，誰(shuí)也不服誰(shuí)，在爭(zhēng)執(zhí)之中越來(lái)越激烈，情緒也變得十分的失控，也不太清楚是誰(shuí)先動(dòng)的手，只記得兩個(gè)人爭(zhēng)著爭(zhēng)著就動(dòng)手，身邊的同學(xué)也不敢來(lái)勸架，只得招來(lái)了老師，在老師的拉扯下，我們才結(jié)束了這場(chǎng)鬧劇。

　　在班級(jí)種打架影響是很惡劣的，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的角度上來(lái)說(shuō)，他們就會(huì)認(rèn)為在班級(jí)上出現(xiàn)打架的行為是班級(jí)老師沒(méi)有帶好這個(gè)班，對(duì)學(xué)生的教育欠佳才導(dǎo)致發(fā)生的.，在老師的角度上來(lái)看，班級(jí)發(fā)生這樣的事件，會(huì)反思自己是不是自己的工作上存在著什么問(wèn)題與疏忽，才導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生矛盾。對(duì)于班級(jí)上的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，班級(jí)打架就是內(nèi)部的不團(tuán)結(jié)，這種不團(tuán)結(jié)的負(fù)面情緒也可能在一定的程度上擴(kuò)散，所以對(duì)于我在班級(jí)上與同學(xué)打架的事情不僅是嚴(yán)重的違紀(jì)，同時(shí)也給老師、同學(xué)、班級(jí)造成了很大的麻煩。

　　在我經(jīng)過(guò)了深刻反思與自我的檢討，我現(xiàn)在對(duì)于自己在班級(jí)上打架感到非常的后悔，我給老師的工作帶來(lái)很的麻煩，我也在班級(jí)的同學(xué)心中留下了不好的影響，最重要的是我行為上存在的缺陷，打架這種不好的行為，我就應(yīng)該對(duì)他進(jìn)行深刻的認(rèn)識(shí)，而不應(yīng)該因?yàn)樽约阂粫r(shí)的沖動(dòng)就和同學(xué)大打出手，我們是一個(gè)集體，沒(méi)有事情是不能心平氣和的解決的。

　　對(duì)于我這次打架的這種行為，我認(rèn)識(shí)到了自己的身上存在的不足，我希望老師您能原諒我這一次的錯(cuò)誤，在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，我一定與同學(xué)和睦相處，團(tuán)結(jié)有愛(ài)，在學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月xx日

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