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上課講話檢討書

　　在某件事出現(xiàn)失誤后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，需要寫檢討書來好好地檢討，在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的上課講話檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

上課講話檢討書

上課講話檢討書1

尊敬的老師：

　　很遺憾要交這份上課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知，上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí)，遵守自習(xí)課課堂紀律更是理所當然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應(yīng)該。

　　努力學(xué)習(xí)，遵守校紀校規(guī)，愛護同學(xué)是我們每一個學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的，現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師，愧對家長，愧對培育我這么多年的學(xué)校啊。?今天上午的自習(xí)，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。首先，我認識到造成我自習(xí)講話最直接的.原因是我的自我約束力能力過差了，當把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做;就找了幾個同學(xué)*，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。我在此保證如果有一次重來該國的機會，我會盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了。

　　檢討人：XX

　　XXXX年XX月XX日

上課講話檢討書2

尊敬的XX班主任老師：

　　在此向您遞交這份偷竊行為的檢討書，以此對我個人不良行為的深深反省。

　　關(guān)于我的情況，在校期間表現(xiàn)更是不好。在平時學(xué)習(xí)不認真，導(dǎo)致成績不理想，而最最可恨地是我盡然染上了偷竊的惡習(xí)。眾所周知，偷竊是一種嚴重的犯罪行為，給他人造成極其嚴重的傷害。

　　回顧我此次偷竊行為，我因為貪圖同學(xué)的一只鋼筆，而在同學(xué)離開之后伸手去偷。事后同學(xué)苦鬧，我還無動于衷，裝作不知情。直到被老師發(fā)現(xiàn)。

　　從我的錯誤中，我深刻地明白了自己的貪婪與邪惡。經(jīng)過政教處老師的深刻批評教育以及我的`失聲大哭之后，我終于幡然醒悟，偷竊是玩玩要不得的。人對于物質(zhì)的追求，完全可以通過正當?shù)呐ぷ鱽韺崿F(xiàn)，而偷竊就是罪惡無知的‘走捷徑’，這樣的行為終究造成一個人的僥幸心理，導(dǎo)致一次次的淪陷，最終的結(jié)局將不堪設(shè)想。

　　在此檢討，我保證今后再也不偷竊他人財物了。我保證今后一定做一個誠實守信，踏踏實實努力學(xué)習(xí)工作的人。此外，針對我學(xué)習(xí)成績不好、在校表現(xiàn)不好。經(jīng)過此次批評教育，我要痛改欠費。今后倍加努力學(xué)習(xí)，爭取把成績提高上去！希望老師和同學(xué)們?yōu)槲易髯C。

　　最好，我要寫一下感悟：世界上沒有一個十全十美的人，沒有不犯過錯的人。一個人犯了錯，就該學(xué)會自我檢討反省，而且檢討一定要做得深刻到位。而更加重要的是在今后的實際生活當中徹底避免錯誤發(fā)生。只是口頭上隨便說說；敷衍了事，卻沒有躬行實踐，那檢討是沒有用的。所以我學(xué)會做人，更要會在犯錯時自己反省，檢討并實際做到。

　　此致

敬禮

上課講話檢討書3

敬愛的老師：

　　好好學(xué)習(xí)、遵守校紀校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來�；ㄗ燥h零水自流，一次自習(xí)，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。

　　首先，造成自習(xí)講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過，歌德也說，我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

　　這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學(xué)習(xí)的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也。在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。

　　最后，麻煩老師及同學(xué)費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心。自習(xí)課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的`擔子要挑，就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀律了。

　　為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤。

年月日

上課講話檢討書4

尊敬的老師

　　您好！

　　我是xxx，非常后悔在在今天您的課堂上講話，上課講話的毛病是非常不好的，這一點我深深地知道在，作為中學(xué)生形象是第一點，我們總是在想著怎么去提升自己，但是忘記了哪些事情應(yīng)該做哪些事情是違反紀律的，今天我就是這些沒做好，我實實在在的感受到了這些，今天我在課堂上講話違反紀律，把您的課堂當作可私下，下課時候才應(yīng)該講話，上課是嚴肅的，我的行為耽誤了您的時間，上課的每一分鐘是寶貴的，不應(yīng)該為我這種事情耽誤大家時間，這是我的責任我的意識不高，這一點沒有做好，也是實在是我的過錯，我也一直想著怎么去完善了自己的缺點，我應(yīng)該檢討自己。

　　我的情況讓您失望了，在平時看來我從來不在上課講話，我非常的敬重您，我也不會在您講課的時候，這般沒有紀律，這次我開了個頭，以往好的一些形象這次沒沒有了，未來還會有很多在等著我們，我的這些行為總是不正確的我會好好的.反省，我回想今天在您課堂上的行為，不僅慚愧，下午第誤第五節(jié)課是您的課，我總是習(xí)慣在上課之前跟同學(xué)們講話，但是我知道適可而止，一般上課一分鐘就會安靜下來，今天中午因為一些事情總是在議論紛紛，您上課的聲音不是很大，但是也是足夠大家聽清了，我這么一講話大家也能聽到，當時尷尬的氣氛讓我羞愧不已。

　　因為中午的時候我們打球，玩的非常的開學(xué)，中午的時間很長，打球的過程中也發(fā)生了很多有趣的事情，我的態(tài)度卻不是很好，把這些事情拿到了上課跟xx同學(xué)交流，這種情況實在是惡劣，很多時候就是因為這些細節(jié)問題影響了學(xué)習(xí)，影響了您的上課進度，我跟xx同學(xué)一直在交流，聲音還是很大的，大家在專心的聽您上課本來就是很吃力，加上這些我覺得真的很慚愧，我干擾了大家聽課，中間您還是停下來了維持紀律，我知道您非常不希望在上課期間維持紀律，這是一種作風(fēng)不良的表現(xiàn)，我想了很多這次的事情我不能夠接受。

　　我自責了很久，畢竟您次從來不會講紀律的，大家都很自覺，我的情況也是這學(xué)期第一次，我感到非常的自責，想了一想今天的情況我內(nèi)疚了很久，讓您失望了，回望這學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)過我想起了很多事情，我覺得自己還是做的不夠好，很自覺性方面還是要加強，我一定會加倍努力的，這次也會反省好自己。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

上課講話檢討書5

親愛的教師:

　　今日，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)當違背教師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)當完全的聽從教師的話，而我這次沒有很好的重視到教師講的話，感到很抱歉，我期望教師能夠原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　可是，人總是會犯錯誤的，當然我明白也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，期望教師能夠相信我的悔過之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向教師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，教師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)當再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎樣能夠這么的。

　　相信教師看到我的這個態(tài)度也能夠明白我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，期望教師能夠原諒我的錯誤，我能夠向教師保證今后必須不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

　　今日我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，明白教師說的話就要聽從，教師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，教師所要管的必須是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)教師的紀律，我們還是學(xué)生，沒有本事對教師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一能夠做的事情就是好好的聽從教師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓教師能夠放心，讓教師能夠信任。

　　犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子能夠生活的好一點，讓我們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不明白的，每一天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一能夠做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在此刻這個社會上最能夠信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自我心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人能夠代替。

　　這次的事件我真的感到抱歉，期望教師能夠原諒我，能夠認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，期望教師再給我知錯就改的機會。也期望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

　　錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時候講閑話，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自我的一時高興，和一時的想法，完全不理會教師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)當只是想著自我，我這么做，害的那個是那些和我一齊講話的同學(xué)，我這樣做，看似和他很好，實際上是在害他。并且，在上課的時候講閑話也是對教師的不尊重。所以，教師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的'認識到這點。

　　其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對教師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一向忽視了它。拋開著一層面，不單單是教師，無論對任何人，我們都應(yīng)當尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重教師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在理解教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不貼合社會對我們的要求。

　　再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當互相學(xué)習(xí)，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了必須損害，“第八中學(xué)”在人們心目中一向是一個學(xué)術(shù)嚴謹?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)當去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個同學(xué)關(guān)系很好，他找我講話，當時我的也想講話和認為教師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了此刻的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。可是此刻我才深刻的意識到這不是與人為善。我在在上課的時候講閑話，還傳染其他同學(xué)一齊，這并不是真的和別人好，而是在害自我和同學(xué)們，晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么原因在上課的時候講閑話都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則。

　　當然，我不能說我是為了和別的同學(xué)討論什么問題才在上課的時候講閑話，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫忙就是惡意的傷害。我僅有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給團體和自我一個交待，從而得以提高。做為一名學(xué)生我沒有做好自我的本職，本應(yīng)當在上課的時候決不講閑話，而我卻在上課的時候講閑話了，辜負了教師平時對我的教育之恩，教師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，而我卻在上課的時候講閑話欺騙把知識無私的教給我們的教師，我此刻已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅僅沒有起到幫忙同學(xué)的目的，反而是害了他，也對教師是一種欺騙行為.自從理解了教師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，教師教育我說明教師是十分的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽教師的話，充分領(lǐng)會理解教師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在上課的時候別的同學(xué)找我講話，我不再參與，而是在主動的去告訴他這樣是不對的，這樣就能夠幫忙教師分憂了，幫忙教師給班里營造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。

　　望教師給我改過自新的機會.教師是期望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅僅把教師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使教師心慰的好學(xué)生，教師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把教師對我們的無私精神去發(fā)揚，經(jīng)過這件事情我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心境，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時候講閑話實際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為，即使教師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代少年身上。弘揚第八中學(xué)的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的職責，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。

　　一個優(yōu)秀上進的學(xué)生當然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去到達目的，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和提高，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。在上課的時候講閑話，在上課時就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重教師、不尊重父母的惡劣影響。過去，第八中學(xué)不僅僅是成績好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊紀禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽，而由于我的錯誤，大大損害了某某中學(xué)的形象;本來，教師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯誤，無疑產(chǎn)生了很大的負面影響，帶了一個壞頭;其他的同學(xué)在她們成長的過程中，由于我所犯錯誤，給她們帶來了不應(yīng)有的負面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。

　　總之，們?yōu)樽晕宜傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。上級教師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自我也一向感到職責重大不敢茍且，認真學(xué)習(xí)，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國家和學(xué)校受損失。

　　我明白，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的職責，尤其是作在重點高校理解教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要職責。我真誠地理解批評，并愿意理解處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請教師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

上課講話檢討書6

親愛的老師：

　　您好！

　　今天，我懷著愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識，以及再也不在上體育課時候講話的決心。

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我覺得我真的不應(yīng)該在體育課上說話，我不應(yīng)該違背老師規(guī)定的課堂紀律，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到非常抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的'很深刻。

　　相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我能這樣如此的重視這次的事件，希望老師能原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在體育課上說話的。

　　在這里，我向老師鄭重的道歉，希望老師能原諒我！

　　檢討人

上課講話檢討書7

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx，這次的情況我感到非常的羞愧，上課期間應(yīng)該認真的聽講才是，但是的我卻上課講話，不知不覺之間就影響了很多的同學(xué)的學(xué)習(xí)，這真的是我的問題，是我沒有認真的做好自己分內(nèi)的職責，現(xiàn)在回想起來確實不知道怎么跟您解釋了，作為一名學(xué)生，我的這種行為是非常不好的，有很大的問題，我應(yīng)該反省一下，回顧過去在學(xué)校我一直都是非常的認真，上課也是遵守規(guī)定，有著良好的自律，今天的事情這實在是讓我感覺非常的不好。

　　在這方面是我的問題，作為一名學(xué)生我的行為嚴重的影響了大家，現(xiàn)在想想真的是非常得不應(yīng)該，這讓我感覺到很自責，畢竟作為一名學(xué)生我出現(xiàn)了這樣的情況我感到非常的自責，這也不是一名學(xué)生應(yīng)該有的態(tài)度，現(xiàn)在回顧起來的時候我還是感覺有非常大的問題，現(xiàn)在我想想還是感覺非常的不好，上課就應(yīng)該有上課的樣子，不能自己想什么是什么，這樣的習(xí)慣是很不好的，作為一名學(xué)生我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，習(xí)慣就是在不知不覺當中養(yǎng)成的，我不能再這樣了，上課講話的行為是對老師的.不尊重，是我沒有考慮到這一點，為此我感到無比自責，學(xué)生的本職工作應(yīng)該是學(xué)習(xí)，上課認真的聽講。

　　想想自己的行為真的是非常的不好，這不是我愿意看到的，以后我一定會慢慢的改掉，我沒有上課講話的習(xí)慣，今天上課期間和同學(xué)講話，我感到羞愧，“無規(guī)矩不成方圓”我一直都知道，作為一名學(xué)生應(yīng)該給老師更多的尊重，老師給我們傳授知識，我意識到了自己今天的行為是非常不合適的，有些時候還是應(yīng)該要有自己的判斷，在這方面這是一定的，作為一名學(xué)生不管是在什么時候都應(yīng)該，正確的對待，對我而言這一點是一定的，養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不管是在什么時候都非常的重要，我應(yīng)該對自己更加嚴格一點，以后一定不能夠再出現(xiàn)今天這樣的情況了，這種行為是非常不好的，我們應(yīng)該認真對待的對待學(xué)習(xí)，做一名合格的學(xué)生，今天上課的時候我沒有做到這一點，這是我的問題，以后一定會在上課期間規(guī)規(guī)矩矩，不會再講話了，也一定會做到一名學(xué)生的本職工作，這一點是一定的，我也應(yīng)該認真搞好自己的職責，未來在學(xué)習(xí)當中我也會對加緊時間做好，非常慚愧這次上課講話。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

上課講話檢討書8

尊敬的XXX：

　　今天，上晚課語文的時候，我又一次的說話再一次的犯了錯誤。所以，我檢討。

　　事情的經(jīng)過是這樣的，今天語文，晚課講的是卷子，上了半節(jié)課，我都沒有說話，聽到不知道誰說的話，反正挺招笑的，我就笑呵呵的說了兩句�？刹恍业氖�，被語文老師聽到了，我坐在第一排，被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的事情。她很生氣，說我坐在第一座還說話，非得讓我去走廊站著，在我的再三請求下，語文老師讓我到前面站著，給了我一次機會�？晌覅s沒有珍惜，等到現(xiàn)在失去了這次機會時，才感到后悔莫及，那時，老師正在給我們豐富語文知識，講詩圣、詩魔之類的。當講到詩史的時候，我就冒出了兩個字“垃圾”。僅這兩個字，又被語文老師聽到了(雖然她沒有聽到我講的內(nèi)容是什么，但十分肯定的說我說了與課堂無關(guān)的話題)，非得讓我出去站著，經(jīng)過我的再三請求，語文老師還是堅持著她的原則，最后要去找班任柯老師，我也感到十分的后悔，老師給的`機會不去珍惜，最后，鬧的事情這么嚴重。

　　我上課說話，不是一次兩次了，謝謝老師給我一次次改過的機會，可是，上課說話，已經(jīng)在我上初中的時候就已經(jīng)形成了，所以，改起來，也不是一天，兩天就能夠改掉的，但我可以肯定的是，現(xiàn)在上課的時候，我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無聊的話，但是，雖然現(xiàn)在有時候還(班干部檢討書)會說，不過我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了，所以，請老師再給我一些機會。慢慢地改掉它們，只有這樣，在學(xué)習(xí)上，才能夠更加用心的去學(xué)，學(xué)的自然也會扎實。

此致

敬禮

　　檢討人

　　時間

上課講話檢討書9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　首先讓我對您說一聲對不起，因為我上課講話了，不僅打擾了同學(xué)們在課堂上的聽講，也擾亂了課堂上的秩序，沒有守好規(guī)矩，給您的講課造成了困擾。

　　今天上課之前因為我們在討論一個很熱門的話題，每個人都有不同的看法，一直到了上課的時間也沒有辦法停下來，而我是在半途加入進去的，我看見他們討論的十分的熱烈，想知道到底是什么樣話題引起的爭執(zhí)。所以在上課期間我就問了一下事情的前因后果，因為事情的余熱還沒有退去，大家又重新討論起來，盡管老師在上課期間說了幾次讓我們暫停討論，我還是忍不住我的好奇心，漸漸地課堂變得越來越嘈雜，從而影響了您的正常教學(xué)，我感到十分的抱歉。

　　因為這次的事情，您沒有控制住課堂，課堂秩序混亂，在領(lǐng)導(dǎo)的巡查中批評了我們班級的紀律，讓我感到非常愧疚，因為是我的原因，本來因為上課同學(xué)已經(jīng)停止了討論，是我的`好奇心讓我忍不住追根究底，挑起了頭，最主要是我的錯才導(dǎo)致這次的事情的發(fā)生。

　　經(jīng)過長時間的反思，我已經(jīng)意識到自己犯了什么樣的錯誤，我沒有分清上課和下課的區(qū)別，只在乎我自己的想法，當上課鈴敲響時，我們就必須聽從老師的安排，不能在上課這樣嚴肅的學(xué)習(xí)氛圍中去做與上課無關(guān)的事情，更為嚴重的是我還上課講話，讓您的教學(xué)不能正常的、順利的進行下去。經(jīng)過這次您對我一對一的教育，我明白了自己身上的缺點，在上課的時間注意力不能集中，您說我對事情有很強的好奇心不能算是錯誤，但是應(yīng)該放在正確的時間、正確的事情上，而不是在上課時討論與課堂無關(guān)、給我們的學(xué)習(xí)提供不了幫助的事情上去，我已經(jīng)充分領(lǐng)會您的意思，以后會專注于學(xué)習(xí)，以更好的成績來覆蓋這次的錯誤。我也明白了在什么樣的時間要做什么樣的事情，如果打亂我們的安排，最后也會一事無成，就像這次一樣，我雖然已經(jīng)了解到發(fā)生的事情，但是沒有學(xué)到應(yīng)該學(xué)的新知識，還因為擾亂課堂受到了嚴厲的懲罰，這是得不償失的一種作為。

　　在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會改變我身上的缺點，讓您看到本來的我是什么樣的，所以還請您原諒我這次的過錯。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課講話檢討書10

尊敬的老師：

　　老師對不起。今天我在課堂上講話了。我趁老師不注意就偷偷和同學(xué)講話，結(jié)果被老師看到了。我不該在課堂上講話，我對我的行為感到慚愧。我才剛上初一，在這個過渡的階段，不認真聽講是很可怕的。如果和別人講話，而不認真聽老師上課，不僅是對老師的不尊重，也是害了我自己。

　　初一是很重要的階段，因為這是為初二打基礎(chǔ)，而初二就已經(jīng)開始準備中考了。不好好學(xué)好初一，就學(xué)不好初二，初三更不要說了。這樣會直接影響我的.中考成績。其次，老師上課站著40分鐘是很累的，如果我還不好好聽講，就是對老師的勞動的不尊重，老師那么辛苦，為我上課批作業(yè)教導(dǎo)我，我還在課上講話。

　　老師，我知道我錯了。對不起，我以后一定會好好學(xué)習(xí)，不僅是為了老師，也是為了我自己。我是我父母的希望與驕傲，我這樣的行為，也是辜負了他們對我的期望。我知道自己錯了，雖然現(xiàn)在不可能，但我會用行動證明我的誠意與歉意。我保證我再也不會上課講話，不僅不上課講話，而且還會認真聽。作業(yè)我也會好好完成的。

　　請相信我，老師。我一定會在以后的考試中證明自己的!

　　檢討人：XX

　　XXXX年XX月XX日

上課講話檢討書11

尊敬的老師：

　　您好!

　　老師，對不起，我不應(yīng)該在早自習(xí)的時候和同學(xué)說話，打鬧，因為這樣嚴重影響了課堂的紀律也影響了任課老師和其他正在看書的同學(xué)，這也導(dǎo)致了我又一次犯錯誤，又一次的寫檢討，老師，你就大人不記小人過原諒我吧!我以后再也不犯了，如今我已深刻的認識到自己錯誤的嚴重性，這是一個嚴重的原則性問題，首先是對幾率的不尊重，對老師的不尊重。

　　其次是對你制定的班規(guī)的藐視，我知道老師你可能在監(jiān)控中看了很長時間，不然不會來教室把我叫到辦公室去，我也知道擾亂課堂紀律，是一個學(xué)生最可恥的行為!作為一個學(xué)生去擾亂課堂紀律是萬萬不應(yīng)該的。

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話打鬧，我不該違背您制定的班規(guī)，我作為學(xué)生，就應(yīng)該完全的聽懂老師的話，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我要以后避免這樣的錯誤再度發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心相信老師看到我這個態(tài)度，也知道我對這次的錯誤有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤。

　　所以，我可以向老師保證!今后一定不再早自習(xí)及其他任課老師上課講話，所以老師您讓我寫這次檢討，一方面是教育我，另一方面是讓我深刻的認識到這點，旗子我再早自習(xí)的行為，也是對老師的工作不尊重的'表現(xiàn)，中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)美德，過去我一直忽視了它拋開這一層，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，尊重他的勞動成果，我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，旁邊的同學(xué)也說我，你再這樣說下去，老師，一下就上來把你叫下去讓你鍛煉，讓你寫檢討，可我卻沒聽同學(xué)的勸告也就出現(xiàn)了這一幕，做操的時候站在班級前面對全班班上的同學(xué)，班上的同學(xué)則在下面偷偷的笑著，站在那里，他們一直笑我感覺面紅耳赤，想想都后悔，要是自己不多嘴，不和同學(xué)打鬧，就不會站在這里，也不會感到面紅耳赤，當時恨不得抽自己幾個大嘴巴，想想都悔死了。

　　而且作為一名高中生，這么一點自制力都沒有，而且這種表現(xiàn)，也不是符合我的身份的，還有就是我這種行為還在班上造成不好的影響，同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，紀律良好，而且，老師你也希望我們班能從一個差班，變成一個好班，但是我這種行為給同學(xué)帶來了一個壞的頭，不利于您改善班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，同時也對，你的工作照成的困難，我們應(yīng)該去共同維護和改善，班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，而不是去破壞它，這可能也讓你對我們班的印象又差了一分。對于這次錯誤，我深刻的反省了:

　�、僭谕瑢W(xué)中，造成了不良的影響，由于我在自習(xí)的時候說話，打鬧，可能影響了班級紀律性，讓其他的同學(xué)講話，都沒有好好的自習(xí)。

　�、谟绊憘€人綜合水平的提高，使自己的素質(zhì)不能提高，我如今很后悔，深刻檢討自己的錯誤。

　�、鬯枷胗X悟不高，對錯誤的認識不足，如果當時我知道說話的后果是這樣，那我一定不會說話了，肯定會乖乖的看書和寫作業(yè)，那這樣的話，就什么都不會發(fā)生，作為一個高中生，因具有的認識水平，未能對老師的辛勤勞作做出回報，卻天天搗亂，我感到很慚愧，為此，我一定會在，今后的幾年里，更嚴格的要求自己上課不講閑話，作為在上課說話的一份子，我們很有必要，對我們的行為做出檢討，對不起。

　　這次的事，我真的感到很抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我的認錯態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省了我的錯誤，現(xiàn)在我想到那天站在大庭廣眾之下的樣子，就感覺我們的臉在發(fā)燙，也覺得很丑，希望老師，你給我一個知錯就改的機會，也希望同學(xué)也要以我為鑒，不要放范和我一樣的錯誤，不然也會跟我一樣在那站崗，那樣你就能明白我當時的心情了，是多么羞恥，多么的后悔，如果當時在早自習(xí)的時候沒有說話，打鬧就不會有后面的一幕，我現(xiàn)在非常的懊悔，我自己要是當時不多嘴，手不亂動，估計就不會這樣了，我想就是我站在下面看著其他同學(xué)們站在上面，看他們的笑話，可是現(xiàn)實不是這樣，我站在那里，其他的同學(xué)看我笑話，哎，全都怪自己啊!

　　望冬哥，你念在我認真深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請同學(xué)和老師監(jiān)督，幫助我改正缺點，做有良好習(xí)慣的好學(xué)生，今后我一定好好學(xué)習(xí)，上課堅決不講閑話，而且積極為班級做貢獻，為班級爭光。

　　請老師相信我，我以后保證不再犯了。

　　此致

敬禮

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

上課講話檢討書12

尊敬的您：

　　我在ｘｘ課上說話，給您上課造成了很大的影響，并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，我感到很后悔。其后果是嚴重的，性質(zhì)是惡劣的，對于此錯誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾。我要真誠的對您，同學(xué)們說聲，對不起。針對此事的發(fā)生，個人總結(jié)反省如下：

　　在課堂上說話是極其不禮貌的行為，我只顧自己，不顧他人的感受，這是不對的。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的`學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和您的話放在心上，沒有重視您說的話，把您的話當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對您的不尊重。應(yīng)該把您說的話緊記在心，認真聽您講課。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了班級的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。

　　在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會以嶄新新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，上課認真聽您講課，不和其他同學(xué)交頭接耳，尊重您，尊重同學(xué)，和同學(xué)們一起共同維護班級良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)氛圍，共同進步。

　　檢討人：

日期

上課講話檢討書13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是xx，今天了，我耽誤了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，相信就不應(yīng)該，這件事情讓我羞愧極了，我不想個人到大家，在未來的學(xué)習(xí)當中我一定會更加的清晰去做好的這一點，課堂是一個安靜的環(huán)境，我們在學(xué)習(xí)當中一定要態(tài)度鑒定的去做好這些，不管是在未來的什么時候，我也都會用心去實現(xiàn)好細節(jié)的事情，長期下去這些一定會影響深遠，我不能這么對不負責，這個學(xué)期我這種行為不是一次兩次了，一次次的讓您失望，我是內(nèi)心懊悔不已，未來我一定會糾正自己的錯誤，上課講話的這種行為是萬不能再出現(xiàn)了，我也對自己進行深刻的反省。

　　回想事情經(jīng)過，我現(xiàn)在就很自責了，我是小學(xué)生卻做不好本分，上課本來就是本分，這是需要一個非常端正的態(tài)度的，我今天從上課開始就不斷的在講話，今天上課的時候我非常不安分的，當時就已經(jīng)在講話了，但是聲音不大，我跟旁邊的xx同學(xué)在交流，想想也是自責，畢竟是我的先挑起講話的，這么一來xx同學(xué)就跟我聊了起來，耽誤了，我們兩個人講話的聲音從下到大，當時我就是沒有考慮到大家都在學(xué)習(xí)，那是上課時間，我們兩個人講話，隨時都有可能會影響周圍的同學(xué)聽課，于是您又要停下來講紀律，現(xiàn)在我想了想這實在是不應(yīng)該，我這么對上課不尊重早晚都會出問題，這么一來也會導(dǎo)致后面的課堂耽誤了很多時間，同學(xué)們跟我的一直都在探討這個個問題，這是大問題，我不應(yīng)該這么消磨自己的時間，在這個過程當中我一直都在違反紀律，現(xiàn)在才來寫下這篇檢討書我實在說不過去，一切的解釋都是掩飾，當然我會在接下來的學(xué)習(xí)當中好好檢討自己。

　　上課講話本來就影響不好，我現(xiàn)在之所以發(fā)生這種情況，是我不希望在未來繼續(xù)影響到學(xué)習(xí)，這對我來講有很大的意義，上課講話是我養(yǎng)成的'不良習(xí)慣，這學(xué)期我的成績也在慢慢的退步，我實在是不想再出現(xiàn)這樣的事情，讓您維持上課的紀律是一個很不好的事情，這一上午我就一直在檢討自己，我個人的問題會影響到全班的同學(xué)，大家的時間都是寶貴的，期末考試也臨近了，我還不珍惜上課時間，向今天一樣上課講話，是非常不好的情況，我一定反省好自己。

檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

上課講話檢討書14

親愛的老師：

　　上課的時候，老師在認真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。

　　老師批評了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個很大的錯誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學(xué)習(xí)，專心聽講。

　　我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課，我要專心的聽，認真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量。現(xiàn)在我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從現(xiàn)在開始，我不再在上課時間說閑話了，該說的時候就說，不該說的時候就學(xué)習(xí)，做個好學(xué)生對于今天的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的~

　　做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的`好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課學(xué)習(xí)的時候講話實際上就是害人害己，其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。

　　我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

　　此致

敬禮！

　　簽名：XXX

　　時間：20xx年**月**日