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《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感

時(shí)間:2025-03-06 22:44:11 觀后感 我要投稿

《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感(精選15篇)

  看完一部作品以后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫觀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編收集整理的《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感(精選15篇)

《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感1

  前幾天媽媽帶我去看了一部電影,名字叫《銀河補(bǔ)習(xí)班》。

  這部電影里面主要講的是:馬飛是一個(gè)小男孩,他在學(xué)校里經(jīng)常曠課,逃課,結(jié)果校長(zhǎng)想要開除馬飛。這時(shí),馬飛的爸爸馬皓文來(lái)到學(xué)校對(duì)校長(zhǎng)說(shuō):你在給馬飛一次機(jī)會(huì)吧,這次期末考試馬飛一定考進(jìn)年級(jí)前十!這時(shí)學(xué)校旁邊圍聚了很多學(xué)生,聽見了他們的對(duì)話,紛紛議論,這怎么可能啊!

  以后的日子,馬皓文每天幫馬飛復(fù)習(xí)功課,他們家的墻上貼的有“永遠(yuǎn)不認(rèn)輸”幾個(gè)字。馬飛的文具盒上貼著也有“永遠(yuǎn)不認(rèn)輸”。馬電影里有一句話我記得很清楚,馬皓文說(shuō):人生就像射箭,夢(mèng)想就像箭靶子,如果你連箭靶子都找不到的.話,那你每天的拉弓也毫無(wú)意義。

  最終,馬飛考進(jìn)了前十名,被校長(zhǎng)留在了學(xué)校。從此馬飛再也不曠課,逃課,而且還變成了一名很認(rèn)真的學(xué)生,最終他成為一個(gè)宇航員。他代表中國(guó)登上了太空?墒且馔獍l(fā)生了,他們的宇宙飛船突然跟地球失去了聯(lián)系,馬飛就跟他的搭檔一起商量想辦法!巴饷嫣kU(xiǎn),你的氧氣不夠,不能去”!這是馬飛的搭檔說(shuō)的話,但是馬飛趁搭檔睡覺的時(shí)候偷偷的跑出來(lái)修理飛船。馬飛用繩子一頭綁在自己身上,一頭系在飛船上,可是因?yàn)槭е,繩子纏在了一起。馬飛奮力一跳!飛船修好了,當(dāng)他們?nèi)〉昧伺c地面的聯(lián)系以后,順利地返回到了地球。

  看了這部電影,讓我明白了,做什么事情都不要認(rèn)輸,去做自己喜歡的事情,勇敢的去追逐夢(mèng)想。

《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感2

  在這個(gè)暑假,我看了一部叫做《銀河補(bǔ)習(xí)班》的電影,這部電影的許多情節(jié)給了我很深的印象。

  這部電影前期主要講了小男孩兒馬飛的爸爸馬皓文因?yàn)樽约旱耐降芏氇z,但他卻毫不知情。后來(lái)馬皓文出獄后,才知道很多東西都變了,馬飛也成了墊底的差生。馬皓文就用各種辦法給兒子“補(bǔ)習(xí)”,一個(gè)學(xué)期過(guò)后,馬飛的成績(jī)進(jìn)入了年級(jí)前十。在馬飛長(zhǎng)大后,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,成為了一名出色的宇航員。

  我覺得這部電影貫徹了馬飛的爸爸的一句話和教育觀念,這句話就是:人生就像射箭,夢(mèng)想就像靶子,如果每天不停的拉弓而沒有找到靶子,那就是毫無(wú)意義的。我覺得再找個(gè)靶子之前,還要盡量的'積蓄力量。在找到自己的靶子之后能更好的射中它。我還覺得馬飛爸爸的觀念在當(dāng)時(shí)可以說(shuō)是非常前衛(wèi),核心是要讓我們喜歡上學(xué)習(xí),感受到它給我們帶來(lái)的快樂。然后是讓我們開闊眼界了解更多的知識(shí)。然后也是最重要的就是我們要樹立理想,不管大還是小,但一定要有理想。

  這部電影也有一些描寫得很牽強(qiáng)的地方,就比如馬飛他爸爸帶他去看航展,在路途中完全沒有突出馬飛用心學(xué)習(xí)的地方,回到學(xué)校,馬飛的成績(jī)就提到了年級(jí)前十。在發(fā)洪水時(shí),馬飛用一塊門板當(dāng)做木筏,居然就在洪水中得救了。

  雖然這些情節(jié)不太真實(shí),但這無(wú)疑是一部很好的電影。這些情節(jié)也是為了告訴我們,開闊眼界和用心思考的重要性,所以我希望有更多的人能看到這部電影!

《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感3

  星期六我和爸爸媽媽一起去看電影,我們選了一部名字叫《銀河補(bǔ)習(xí)班》的電影,這部電影講了一個(gè)關(guān)于父與子的故事,故事大概是這樣的:一位著名的橋梁工程師成為了火炬手,來(lái)傳遞亞運(yùn)會(huì)圣火,他的名字叫馬皓文,他建了一座橋,名字叫東沛大橋,本想著讓他跑過(guò)去,可是橋忽然塌了,就這樣他坐了牢,他的`兒子馬飛在他坐牢期間受到了一些孩子的欺負(fù),被追打,書包被翻,皮球被充爆。

  在他的爸爸出獄時(shí),馬飛已經(jīng)上初中了,在學(xué)校是老師、家長(zhǎng)眼中的差生。馬飛的爸爸用他獨(dú)特的教育方式和滿滿的愛,給予了馬飛自由成長(zhǎng)的空間,在日常生活中教會(huì)他面對(duì)困難的勇氣和獨(dú)立思考的能力。

  馬飛的爸爸跟他說(shuō)一定要相信自己,而且自己的夢(mèng)想就好比靶子,向夢(mèng)想的過(guò)程就是拉弓,如果沒了靶子,那么拉弓就沒有任何意義了。

  果然,馬飛按照自己的夢(mèng)想成為了一個(gè)航天員,在太空任務(wù)中用自己的智慧與勇氣解決了不能返回地球的危機(jī),返回地球時(shí)被封為最佳航天員。

  看了這部電影我明白了,相信就是力量,而且一定要為自己的夢(mèng)想而努力,為了自己的夢(mèng)想,要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,要有面對(duì)困難的勇氣。

《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感4

  故事講述父親馬皓文,因?yàn)橐淮我馔馊氇z,因此錯(cuò)過(guò)了兒子成長(zhǎng)過(guò)程中最寶貴的七年時(shí)光。兒子馬飛知道爸爸進(jìn)了監(jiān)獄后,一蹶不振,等爸爸出來(lái)的時(shí)候,兒子變成了一個(gè)問(wèn)題少年,不僅成績(jī)排在班級(jí)倒數(shù)第一,而且十分固執(zhí)。不過(guò)在爸爸眼里孩子世界最聰明的孩子,并且從來(lái)沒有放棄他。

  爸爸跟看不起孩子的教導(dǎo)主任打賭說(shuō):我會(huì)讓我的兒子在一段時(shí)間突飛猛進(jìn)的',學(xué)期結(jié)束他將考入年級(jí)前十。因?yàn)榘职窒嘈抛约旱膬鹤。教?dǎo)主任用自己多年的經(jīng)驗(yàn)也特別有信心,因?yàn)樗嘈篷R飛并不是有潛力的人,馬飛最終還是會(huì)被他開除的。

  然而馬飛通過(guò)爸爸獨(dú)特的教育方式和自己的努力最終達(dá)到爸爸和教導(dǎo)主任打賭訂下的目標(biāo)。不但沒有被開除,馬飛最后成為了學(xué)校的驕傲,光榮的實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想一名航天員。并在一次太空危機(jī)中化險(xiǎn)為夷,創(chuàng)造了航天界的奇跡!整個(gè)影片告訴我們要在挫敗中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

  是啊,大人、孩子都會(huì)犯錯(cuò),錯(cuò)誤不可怕,挫折也不可拍,我們要學(xué)會(huì)從錯(cuò)誤中走出來(lái)。學(xué)會(huì)正視挫折。無(wú)論我們犯什么錯(cuò)誤,父母的關(guān)愛永遠(yuǎn)都在,無(wú)論什么時(shí)候他們都會(huì)相信孩子。給予我們無(wú)限的支持與鼓勵(lì)。

  影片更讓我懂得了不應(yīng)辜負(fù)父母對(duì)我們的愛,無(wú)論外界如何定義我們,在父母眼里我永遠(yuǎn)是全天下最聰明、優(yōu)秀的。父母用愛心點(diǎn)燃了我們心中的種子,我們應(yīng)該讓種子好好生根、發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng),無(wú)論遇到什么困難,趴起來(lái)繼續(xù)前行。

《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感5

  今天晚上,我媽媽帶我去看《銀河補(bǔ)習(xí)班》。

  在這部電影中,主人公馬飛的父親馬浩文在童年時(shí)代就承擔(dān)了責(zé)任,進(jìn)了監(jiān)獄。他在監(jiān)獄里呆了七年。當(dāng)他們?cè)俅我娒鏁r(shí),馬飛已經(jīng)上初中了。為了不在學(xué)習(xí)上落后,馬浩文決定給他補(bǔ)課。

  馬浩文在教馬飛的時(shí)候和我媽媽很像,也就是說(shuō),他讓我喜歡有趣的學(xué)習(xí)方式。在這次旅行中,我媽媽還教了我很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。在每個(gè)城市,我媽媽都會(huì)帶我去參觀博物館,讓我了解我不知道的歷史和文化。

  電影中有兩段給我留下了深刻的印象。一個(gè)是關(guān)于幾個(gè)在馬飛小時(shí)候欺負(fù)他的孩子。他們長(zhǎng)大后仍然欺負(fù)馬飛。我非常生氣,想幫助馬飛在電影中打敗他們。這時(shí),我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話:“我們不應(yīng)該欺負(fù)別人,但我們不應(yīng)該太軟弱,必要時(shí)要更兇猛,這樣才能保護(hù)自己。”另一方面,馬飛在一場(chǎng)洪水中與父親失散了,但他并不害怕。他用自己的門板和床單做了一個(gè)木筏,用手電筒作為指示燈,成功逃脫。我認(rèn)為他逃離洪水是因?yàn)樗母赣H訓(xùn)練他獨(dú)立思考。我真的很佩服他!后來(lái),馬飛實(shí)現(xiàn)了他的'夢(mèng)想,成為了一名宇航員,并乘火箭飛入太空。

  看完電影后,我想我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在生活中的每一分每一秒,不要辜負(fù)父母對(duì)我們的愛,我們應(yīng)該好好珍惜,學(xué)會(huì)自己思考問(wèn)題,我們的大腦應(yīng)該永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)。

《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感6

  20xx年2月11日晚,今天我和爸爸、媽媽一起看了一部電影,叫做《銀河補(bǔ)習(xí)班》。這部電影主要內(nèi)容是講述一對(duì)父子馬浩文和馬飛穿越漫長(zhǎng)時(shí)光的愛和親情,充滿歡樂、爭(zhēng)執(zhí)、溫暖與淚水的故事。

  在浩瀚太空里,正在執(zhí)行任務(wù)的宇航員馬飛,遭遇意外失聯(lián),在生命的危急關(guān)頭,在最大的絕境中,由此開始回憶自己生命中最了不起的爸爸為了自己的教育,所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也正是因?yàn)闀?huì)想起爸爸對(duì)他所說(shuō)的永遠(yuǎn)不認(rèn)輸,面對(duì)任何困難都不要放棄,要想方法去解決,終于戰(zhàn)勝曲折,解決疑難,絕地逢生,他才能創(chuàng)造奇跡,在太空中順利完成任務(wù),以英雄的姿態(tài)返回地球……

  年少的馬飛面對(duì)學(xué)習(xí)的困難時(shí),馬皓文指出孩子的困惑:“人生就像射箭,夢(mèng)想就像箭靶子,如果連箭靶子都找不到,你每天拉弓又有什么意義?”馬皓文對(duì)馬飛說(shuō)。清華北大是過(guò)程,不是目的,大學(xué)生活只是人生的一個(gè)過(guò)程。大學(xué)畢業(yè)之后還有很長(zhǎng)的路要走,所以必須有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向。古往今來(lái),凡是有成就的人,多數(shù)是從小胸懷大志,有理想、有追求的人。想想還真的挺有道理的。老師也經(jīng)常說(shuō),這個(gè)世界上有好多事情是我們控制不了的,我們能控制的就是我們自己。只要做到影片中馬晧文對(duì)馬飛說(shuō)的那樣:永遠(yuǎn)不要認(rèn)輸,要一直想,一直想,要相信自己是最棒的,相信自己是可以的。

  我們敬愛的周總理在他少年時(shí)期就已經(jīng)立下遠(yuǎn)大志向,婦孺皆知,周總理處的那個(gè)年代,不比我們現(xiàn)在的幸福生活,那時(shí)的中國(guó)貧窮落后,被列強(qiáng)欺辱。有一次,校長(zhǎng)問(wèn)同學(xué)們:“眾生為何而讀書?”有的說(shuō)書中自有黃金屋,有的說(shuō)書中自有顏如玉……而我們偉大的周總理卻答道:“為中華之崛起而讀書!比绻麤]有千千萬(wàn)萬(wàn)像周總理這樣的胸懷大志的有識(shí)之士為中國(guó)解放而浴血奮戰(zhàn),中國(guó)就不會(huì)有今天,我們也享受不到幸?鞓返纳。從小立志,為自己的夢(mèng)想而努力奮斗,才會(huì)收獲美好的人生。

  另外,當(dāng)馬晧文對(duì)馬飛發(fā)火后,馬爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤說(shuō):“爸爸也是第一次當(dāng)爸爸,爸爸也會(huì)犯錯(cuò)。”這完全地詮釋了什么叫爸爸,什么是作為一個(gè)爸爸的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。就像敬愛的黃校長(zhǎng)的《父范學(xué)堂》中講到的一樣:陪著不僅是管理督促,更是生命的融合。這也是一種父愛吧。

  最讓我感到激動(dòng)的是馬飛。馬晧文帶著馬飛大踏步走進(jìn)教導(dǎo)主任辦公室,讓馬飛當(dāng)著眾人的面把地零分的作業(yè),讀一遍。馬飛的作文被老思想的教導(dǎo)主任批的一文不值,說(shuō)他的作文市天馬流行,閑談胡扯。但是馬晧文的振振有詞讓其他老師有了新的看法。一個(gè)教育局領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):現(xiàn)在的教育要?jiǎng)?chuàng)新改革,而創(chuàng)新改革的首要思想就是孩子們的.思維獨(dú)立創(chuàng)新。最后馬飛以645分的好成績(jī)進(jìn)入了年級(jí)前十名,順利留校。看到這里,我眼睛濕潤(rùn)了,這一次爸爸又為兒子扳回了一局,而且是符合破舊立新教育政策的漂亮一局。我也希望我們的爸爸媽媽也不要抹殺我們的天性,一味的逼迫我們學(xué)習(xí),只看到眼前的這點(diǎn)成績(jī),為忘記了分?jǐn)?shù)不代表將來(lái)。

  影片后半段,當(dāng)看到馬飛不想因?yàn)楦赣H曾經(jīng)的“東沛大橋案”影響自己的航天事業(yè)而勸父親放棄訴訟的時(shí)候,我有點(diǎn)氣憤了。馬飛怎么能為了自己的前程讓爸爸放棄呢?馬晧文說(shuō),他是一個(gè)驕傲的人,他的這種驕傲直到“東沛大橋坍塌”。但他出獄后,依然堅(jiān)信自己的技術(shù)數(shù)據(jù),繼續(xù)申訴。他說(shuō)“每個(gè)人心里都有一座橋,我們都要努力修好自己的橋”。但是這個(gè)驕傲的父親當(dāng)聽到兒子讓他放棄時(shí),感慨道:“我的教育失敗了”,這個(gè)如今落魄的爸爸,曾經(jīng)也是一位優(yōu)秀的工程設(shè)計(jì)師,他有自己的驕傲,有自己的信仰。

  畫面切換到太空,馬飛想起了父親那句話“永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)都不要放棄!庇谑莾鹤犹鰴C(jī)艙去修損壞的零件,在幾經(jīng)轉(zhuǎn)折和受制太空的約束下,兒子又想起了父親的另外一句話“動(dòng)動(dòng)你的腦筋,看看你周圍有什么。”最后終于成功返航。

  看了這部電影,我的感觸很多。最讓我印象深刻的,是那個(gè)從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)的父親,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們要向他一樣,永不服輸,不向命運(yùn)低頭。還是那句話“”人生就像射箭,夢(mèng)想就像箭靶子,如果箭靶子也找不到,你每天拉弓有什么意義?“

  都說(shuō)父愛是偉大的,看完這部電影,我深深的感受到了,父親的愛是無(wú)私的,深沉的。還有善良可愛的,偉大正直的班主任老師不也正像父親一樣教育著我們嗎?

《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感7

  一部好的電影,不僅能給人帶來(lái)視覺聽覺上的享受,更能滋潤(rùn)人的心靈。

  最近,我和爸爸一起觀看了電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》。這部電影主要講述的是工程師馬皓文被人陷害含冤入獄,因而很遺憾地錯(cuò)過(guò)了對(duì)兒子馬飛七年的父親教育。等到馬皓文出獄后,面對(duì)的是兒子因不好好學(xué)習(xí),在學(xué)校搗亂,就要被開除的教育困境。為了馬飛不被學(xué)校開除,也為了證明有教無(wú)類的教育思想,馬皓文跟閻主任打賭,期末考試馬飛的成績(jī)要進(jìn)年級(jí)前十。

  面對(duì)兒子的壞成績(jī),馬皓文并沒有失望,而是用自己獨(dú)特的教育方式激勵(lì)馬飛。在教馬飛作文時(shí),馬皓文把兒子帶到戶外領(lǐng)略大自然的風(fēng)光,并告訴他要“真”。

  快要期末考試了,馬皓文不顧閻主任的反對(duì),帶馬飛去旅行。在旅行途中,為了讓爸爸吃上泡面,馬飛坐錯(cuò)了車,而且還趕上了大洪災(zāi)。馬飛被困在洪水里,腦海中仿佛父親對(duì)他說(shuō)“動(dòng)一動(dòng)你的腦子,看看你的`周圍有什么”最終,馬飛利用一張木板,一會(huì)布和一個(gè)手電筒成功獲救。

  在馬皓文的正確教育和馬飛的不懈努力下,馬飛終于在期末考試中考進(jìn)年級(jí)前十。走出學(xué)校后,馬飛也表現(xiàn)很出色。馬皓文教育馬飛的話也深深地感動(dòng)了我:“人生就像射箭,夢(mèng)想就是箭靶子,如果連箭靶子都找不到,那每天的拉弓有什么意義呢”正是在這句話的激勵(lì)下,馬飛最終成為了一名出色的宇航員,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

  電影深深地打動(dòng)了我,讓我們懂得了父母正確教育思想引導(dǎo)的重要性,也讓我們懂得了有夢(mèng)想就有希望!

《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感8

  今天晚上,我和爸爸媽媽一起去看電影院看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》這場(chǎng)電影。因?yàn)閷?duì)我的觸動(dòng)很大,所以想以這種方式再回顧一下!

  故事用倒序的方法回顧了童年時(shí)的一點(diǎn)一滴,以前有一個(gè)家庭,他有一個(gè)孩子孩子很笨大家都叫他缺根弦。

  父親設(shè)計(jì)建好的.大橋,因?yàn)閯e人偷工減料,導(dǎo)致大橋轟然倒塌父親只好頂罪入獄,家里的生活從此發(fā)生了天翻地覆的變化,他從小過(guò)著受人欺辱的生活,給自己扣上了缺根弦的印記,學(xué)習(xí)也很差,被校長(zhǎng)勸退。

  父親出獄,立馬去見了兒子,知道兒子被勸退,與校長(zhǎng)打賭,期末考試全年級(jí)前十名,在期末沖刺的時(shí)候,爸爸帶他出去玩,游玩中,他們遇到了百年不遇的洪水,兒子不幸掉入水中,緊急關(guān)頭,他想到了木板可以浮在水面,手電筒可以讓人發(fā)現(xiàn),哨子能發(fā)聲讓人聽見,就這樣做了一條小船游著游著被發(fā)現(xiàn)救了出來(lái)。這告訴我們知識(shí)源于生活,知識(shí)就是力量,大腦一直想就能創(chuàng)造奇跡,引導(dǎo)我去思考,從此改變了命運(yùn)。

  從班里倒數(shù)第一慢慢成為一名優(yōu)秀的宇航員,《銀河補(bǔ)習(xí)班》這場(chǎng)電影深深的觸動(dòng)了我,只要有信念,用腦去思考,永不放棄,什么困難都能解決。

《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感9

  陳奕迅的歌詞中唱到:“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”,其實(shí),除了戀人,這句話還適合天下所有的父母子女。父愛是山,為孩子遮風(fēng)擋雨,披荊斬棘。

  中國(guó)家庭的親子關(guān)系好像總是矛盾的,家長(zhǎng)們總是在拼命的為生計(jì)奔波,為了給孩子創(chuàng)造更好的生活條件,卻忽視了孩子們真正想想要的。家長(zhǎng)們更像是要把自己的.意愿強(qiáng)加到孩子身上,他們自己未完成的心愿更希望能在孩子身上實(shí)現(xiàn)。父母最常說(shuō)的就是“我是為你好!”,可是卻不知道,這種我為你好的傷害更大!“教育不是一桶水注滿,我更希望他知道,他為什么而活著”父親的存在,父親的鼓勵(lì),讓我足以了清楚的了解到,馬飛他的航天夢(mèng)想是如何在心中播種,發(fā)芽,開花,最后長(zhǎng)成一顆參天大樹。

  孩子們需要陪伴,可是家長(zhǎng)往往覺得我給了你吃,給了你穿,我就給了你全部,陪伴在他們看來(lái)是不重要的。而且中國(guó)人疏于外在的表達(dá),很多時(shí)候,做了卻不說(shuō)或者口不對(duì)心,也會(huì)造成家長(zhǎng)和孩子之間的矛盾。但是銀河電影中,鄧超表現(xiàn)出來(lái)的這樣的父親,這樣的父愛,這樣的父子親情,沒有刻意的突出,就是生活中的小事,卻潤(rùn)物無(wú)聲,在你不經(jīng)意間就戳中你的心窩,讓你抽疼。最觸動(dòng)人心的,莫過(guò)于我在你身上,看到了我的影子。看到了我們的曾經(jīng)。最觸人心的,也不過(guò)是,當(dāng)所以人都放棄了我,卻只有你說(shuō)“你就是最棒的!”“你會(huì)是最出色的孩子。”

  這部電影,讓人感動(dòng),雖然劇情俗套,但是父愛如山。

《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感10

  今天我們四葉草班的師生相聚在中南城,舉行“光影尋夢(mèng)”第七期活動(dòng)——觀看影片《銀河補(bǔ)習(xí)班》。影片主要講述了:浩瀚太空,航天員意外失聯(lián),絕境中,他回憶起自己了不起的爸爸。一對(duì)父子跨越漫長(zhǎng)的時(shí)光,守護(hù)愛和親情。

  影片中令我記憶深刻的'一句話:“人生就像一把箭,而人生的目標(biāo)就是箭靶子,如果你不努力,每天拉弓又有什么意義!蔽覀兠刻炫W(xué)習(xí),不論我們未來(lái)的目標(biāo)和夢(mèng)想是什么,但必須從每一分每一秒開始。如果你想通過(guò)歪門邪道獲得成功,注定會(huì)失敗;如果偶爾箭射偏了,沒關(guān)系。難道我們手中就一把箭嗎?就像學(xué)習(xí)經(jīng)歷每個(gè)階段,我們需要直面困難,審視自己,改變角度,問(wèn)題也就會(huì)迎刃而解。

  再次把焦點(diǎn)放在父愛上,影片中的父親很偉大,雖然人人都叫馬飛缺一根弦,只有父親依舊認(rèn)為他是世界上最聰明的孩子。當(dāng)父親為了兒子,一次次累趴下,依舊說(shuō):“兒子,爸爸可以堅(jiān)持!蔽蚁脒@就是父愛的偉大。即使心里下著再大的雨,臉上依舊笑如春風(fēng);當(dāng)看著存折上不多的錢,一遍搖頭嘆息,卻又盡量滿足兒子的生活需要。我想:這就是父愛。只要他不垮,家就不會(huì)垮。

  高爾基曾說(shuō)過(guò):父愛是一部震撼心靈的巨著,讀懂了它,你也就讀懂了整個(gè)人生。在這一路上,父親教會(huì)兒子許多道理,使兒子一天天成長(zhǎng)起來(lái),成為優(yōu)秀航天員。我想:那一刻,父親是驕傲的。

《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感11

  銀河補(bǔ)習(xí)班是一部很感人的電影,F(xiàn)在我把它分享給大家。

  這部電影是由鄧超和白宇演的。講的是一位永不認(rèn)輸?shù)母赣H用他自己獨(dú)特的`愛和教育影響自己的孩子一生的故事。

  在馬飛的老師說(shuō)馬飛“缺根弦”時(shí)。馬皓文卻相信馬飛。在學(xué)校閻主任說(shuō)馬飛笨時(shí),馬浩文卻讓馬飛相信自己不笨。從中我感受到:別人說(shuō)的話,不要放在心里,要相信自己的實(shí)力。

  在洪水來(lái)臨時(shí),馬飛聽見了爸爸說(shuō)“看看你周圍有什么,動(dòng)動(dòng)你的腦子,你一定能出來(lái)。”于是馬飛用智慧做出一個(gè)木筏,在救生員的幫助下,馬飛挽救了自己的生命。從中我學(xué)會(huì)了要臨危不亂。

  當(dāng)太空艙與地球失去聯(lián)系時(shí),馬飛再次想起了爸爸對(duì)自己的教誨:在困難面前永不認(rèn)輸。最終他勇敢地戰(zhàn)勝了困難,回到了地球。看到中國(guó)人民和他的同事的鼓掌,聽到中國(guó)人民們的歡呼聲時(shí),我懸著的心又放下了。

  影片中令我印象最深的一句話是“人的一生就像箭靶子,如果你沒有找到箭靶子,那么你每天辛勤的拉弓又有什么用!”我們要找到心中的目標(biāo),努力的向它沖去。

《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感12

  星期天晚上,爸爸媽媽帶我到電影院觀看了鄧超主演的電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》。

  這個(gè)電影主要講的是一個(gè)爸爸對(duì)孩子的教育問(wèn)題。《銀河補(bǔ)習(xí)班》的故事發(fā)生在90年代,鄧超飾演的父親馬??文是一名出色的建筑設(shè)計(jì)師,因?yàn)閯偨ㄔ斓拇髽蛩,被人陷害,鋃鐺入獄。

  七年后,馬皓文出獄,兒子馬飛被媽媽和后爸撫養(yǎng),已經(jīng)上了初中,可是卻成了一名學(xué)習(xí)墊底、逃學(xué)、看漫畫,差點(diǎn)被學(xué)校開除的問(wèn)題少年,甚至連馬飛的'媽媽都已經(jīng)放棄他了?墒邱R??文卻一直在鼓勵(lì)兒子,在絕望中給了他信心,馬飛最終實(shí)現(xiàn)了成績(jī)大逆轉(zhuǎn),成為了優(yōu)秀學(xué)生。

  電影中對(duì)我映象最深刻的一句話是他的爸爸經(jīng)常對(duì)他說(shuō)一句話:“只要一直想,一直想,就能做好地球上的每一件事。”這句話給我了很大的啟發(fā)。

  記得去年故事大王比賽的時(shí)候。我的對(duì)手非常的強(qiáng)大,都是五六年級(jí)甚至是初中的大哥哥大姐姐。我就一直在想,我肯定拿不了一等獎(jiǎng)了。果然,最后只拿了一個(gè)三等獎(jiǎng)。

  同樣是在去年的另一場(chǎng)葫蘆絲比賽中,對(duì)手也是同樣的強(qiáng)大,也是一群高年級(jí)的哥哥姐姐。那時(shí)我抱著必勝的信心,一直在心里給自己加油,并投入積極的訓(xùn)練。結(jié)果我真的戰(zhàn)勝了自己,拿了一個(gè)金獎(jiǎng)。

  不要放棄自己,雖然有些事情我們做不到,但只要努力就會(huì)有希望。

《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感13

  昨晚去看了電影,鄧超的演技可以說(shuō)是很在線了,好幾次都被他對(duì)兒子的父愛所感動(dòng)。

  電影里讓我印象最深的就是那句“想辦法,一直想。”馬皓文因?yàn)樵O(shè)計(jì)的大橋出現(xiàn)了問(wèn)題,在萬(wàn)眾矚目中大橋瞬間坍塌,但卻是因?yàn)樽约旱耐降馨抵袚v鬼而背負(fù)了七年的牢獄之災(zāi)。但他一直沒有放棄,出獄之后對(duì)待兒子馬飛的教育也像個(gè)指路明燈一樣一絲不茍。或許學(xué)校主任是沒錯(cuò)的,每一個(gè)學(xué)生都要服從學(xué)校的'管理與規(guī)定,每一個(gè)老師都要按照規(guī)章制度來(lái)管理班級(jí),但是,總有特例。

  馬皓文帶著馬飛逃課去海南看航展,盡管已經(jīng)到了期末考試的緊要關(guān)頭。因?yàn)樗嘈,很多知識(shí)是在書本里得不到的,只有在路上,才能學(xué)到更多更有用,更多能讓孩子真切感受到的知識(shí)。我也相信,家長(zhǎng)隊(duì)伍中,肯定會(huì)有像馬皓文這樣的家長(zhǎng),也會(huì)有像馬飛這樣頑劣的孩子,但是,重要的是引導(dǎo)。像“銀河補(bǔ)習(xí)班”一樣的地方,讓孩子去補(bǔ)習(xí)一些關(guān)于大自然的知識(shí),關(guān)于生命的知識(shí),關(guān)于宇宙的思考,讓他們一直想,不要停。

  “人生的選擇里沒有ABCD”。沒有人會(huì)去告訴我們有哪些選項(xiàng),直到我們自己能想到“XYZ”時(shí),這才體現(xiàn)了教育的意義。父親就像個(gè)明燈一樣,他的存在就是我們的榜樣,沒有哪個(gè)孩子是不崇拜自己的父親的,他們的意義就是讓我們站在他所及的位置,繼續(xù)前進(jìn)。給我們以目標(biāo),給我們以思考,送我們?nèi)ミh(yuǎn)方。

  如果有這樣的“補(bǔ)習(xí)班”,那我一定要去,去用心感受,去和我的父親,重新“補(bǔ)課”,一起“長(zhǎng)大”。

《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感14

  今天在兒子班主任的推薦下,和兒子一起觀看了鄧超主演的《銀河補(bǔ)習(xí)班》。這部電影的焦點(diǎn)放在了孩子的教育上。觀看后感觸很深。

  鄧超在電影中飾演一位思想開明的爸爸。他作為一名優(yōu)秀的橋梁設(shè)計(jì)師卻被人陷害,導(dǎo)致設(shè)計(jì)的.橋梁垮塌,進(jìn)而鋃鐺入獄。出獄后,妻子改嫁,兒子馬飛學(xué)習(xí)成績(jī)很糟,自己則遭受外界的痛斥與羞辱。盡管如此,爸爸馬皓文依然對(duì)孩子保持最樂觀的心態(tài),用他的學(xué)識(shí)和眼見幫助孩子找回自信,引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的真正意義。

  馬皓文說(shuō):”生活就像射箭,夢(mèng)想就像箭靶子,如果連箭靶子都找不到的話,那每天拉弓又有什么意義?”是!如果我們家長(zhǎng)不引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀,孩子心中沒有夢(mèng)想怎么會(huì)去主動(dòng)學(xué)習(xí),怎么會(huì)把學(xué)習(xí)真正當(dāng)成自己的事業(yè)去奮斗呢?

  ”我不在乎你的成績(jī)、你的排名,我只在乎你的腦子是不是一直在思考!”是啊!人沒有思考就不能質(zhì)疑,無(wú)質(zhì)疑則無(wú)發(fā)現(xiàn),無(wú)發(fā)現(xiàn)則無(wú)創(chuàng)造。我們家長(zhǎng)不能指定這孩子知識(shí)文化上的成績(jī),要理性的引導(dǎo)孩子踏上一條光輝的人生路。

  ”我是一個(gè)驕傲的人,我是一個(gè)很驕傲的人,自從橋塌了之后,我這輩子沒什么值得驕傲的了,只有你,我的兒子!闭f(shuō)的太好。〗逃⒆硬攀俏覀円簧凶钪档抿湴恋氖聵I(yè)!

  ”要教育好孩子,就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家長(zhǎng)付出個(gè)人的努力,不斷進(jìn)修自己!碧K霍姆林斯基的話值得我們家長(zhǎng)深思。

《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感15

  電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》是一部很棒很震撼的電影,影片講述了父親因意外事故入獄,錯(cuò)過(guò)了兒子成才教育期,孩子處于青春逆反期而且遭受了很多挫折和心理打擊。當(dāng)然我們的孩子很幸福,不會(huì)經(jīng)歷電影中小主人公馬飛的挫折。但我們的孩子怎么教育?怎么合理引導(dǎo)?怎么鼓勵(lì)孩子積極向上的樂觀心態(tài)?怎么同孩子幼小的心靈溝通?“父親第一次當(dāng)爸爸,孩兒第一次當(dāng)兒子“,這是一個(gè)難題,電影中的父子詮釋偉大的父子情,孩兒的教育首先是成人,其次是成才,培養(yǎng)孩子一顆強(qiáng)大的“心“。不要輕易服輸,不要給困難下跪,只要心中一直有信念,終究會(huì)戰(zhàn)勝任何困難!

  孩子你要知道父母不可能永遠(yuǎn)陪伴在你身邊,在這個(gè)世界上有很多事情是我們控制不了的,但我們可以控制自己,只要我們永遠(yuǎn)不停止思考,永遠(yuǎn)不服輸沒有人能控制我們?nèi)サ腵方向。人生誰(shuí)能沒有挫折,就像人要學(xué)會(huì)走路一樣,也得有過(guò)摔跤,而且只有經(jīng)過(guò)摔跤才會(huì)學(xué)會(huì)走路。

  愿我的孩兒在人生的大海上鼓帆遠(yuǎn)航,乘風(fēng)遠(yuǎn)航,沒風(fēng)時(shí)也要造風(fēng)遠(yuǎn)航!為了自己的夢(mèng)想要不懈奮斗,生命不息,奮斗不止!

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