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海上鋼琴師觀后感
看完某一作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀后感吧。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的海上鋼琴師觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
海上鋼琴師觀后感1
一個(gè)人，沒(méi)有父母，沒(méi)有名字，沒(méi)有任何能證明他存在的法律文件。他在嬰兒時(shí)期被遺棄在一條叫“維珍尼亞號(hào)”的蒸汽船上，然后一生在船上度過(guò)，不曾踏上過(guò)陸地一步。他的職業(yè)是“維珍尼亞號(hào)”上的鋼琴師。當(dāng)“維珍尼亞號(hào)”廢棄的時(shí)候，好友前來(lái)的勸解未能改變他與船共存亡，同船一起在海面上毀滅的決定。記錄了他曾活在這個(gè)世界的唯一痕跡，是一張他彈奏的唱片模版。當(dāng)然，唱片中的琴聲絕大多
數(shù)人聽(tīng)不到，即使聽(tīng)到也不知道琴聲的另一邊是誰(shuí)。音樂(lè)，是一門(mén)國(guó)際通用的語(yǔ)言，不用解釋?zhuān)湍艽騽?dòng)人們的心弦。與生俱來(lái)的天賦，造就了這位海上鋼琴師。他是一位天才，一位在鋼琴領(lǐng)域才華橫溢的天才。而一場(chǎng)震耳欲聾的爆炸場(chǎng)面，不僅僅讓我們震驚和深感遺憾，也使世界失去了一份奇跡。天妒英才，用在這位海上鋼琴師的身上，我不知道合適與否?但人們總說(shuō)上帝是公平的，他拿走你些什么，
總會(huì)還給你些什么，就當(dāng)關(guān)上了一扇門(mén)時(shí)，他總會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。如此看來(lái)，上帝也是方圓有度的。小學(xué)的時(shí)候，我們的老師就告訴我們“天才是百分之九十九的努力加百分之一的天賦�！爆F(xiàn)在看來(lái)，這似乎是一個(gè)善意的謊言。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。但那百分之一的靈感很重要，甚至比那百分之九十九的汗水還要重要�！敝两駷橹�，我們可以十分確定我們都還不是天才!我們沒(méi)有如這位海上鋼琴師般的'天賦，但很慶幸的是我們有一個(gè)健全的身心�！版I盤(pán)有始有終，你確切知道88個(gè)鍵就在
那兒，錯(cuò)不了。它并不是無(wú)限的，而音樂(lè)，才是無(wú)限的。你能在鍵盤(pán)上表現(xiàn)的音樂(lè)是無(wú)限的，我喜歡這樣，我能輕松應(yīng)對(duì)!”他喜歡做他能輕松應(yīng)對(duì)的事，他覺(jué)得陸地上的太多的未知他無(wú)法應(yīng)對(duì)，會(huì)使他崩潰。他選擇了怯步，停下的踏向陸地的步伐，為心靈加上了一把枷鎖。
回憶一下，愛(ài)迪生為人類(lèi)開(kāi)啟電燈時(shí)代做了多少次的嘗試!生命因嘗試而勇敢，人生因嘗試而更加富有意義。這位鋼琴師沒(méi)有讓音樂(lè)離開(kāi)他的身邊，未能用自己的琴音點(diǎn)亮別人的世界。如果多一點(diǎn)嘗試，多一份勇敢，也許他就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的自己，不一樣的世界。一聲轟響，巨大的火花在海上開(kāi)放，他帶著他尚未奏完的樂(lè)曲飛升至天堂。故事到此完結(jié)了，但我們生活還在繼續(xù)。疲憊的奔波于這個(gè)紙醉金迷物欲橫流的世界，拷問(wèn)自己靈魂的深處，我們?yōu)榱耸裁炊�，我們�(cè)趺椿�，又是什么支撐著自己，我們是否能像這位鋼琴師做到忠于自己的價(jià)值觀，不被利益所左右呢?雖然很遺憾，但不得不說(shuō)，這是一位值得尊敬得藝術(shù)家，他有著真正藝術(shù)家所擁有的高貴的自尊。人生最大的悲劇莫過(guò)于堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的，放棄了不該放棄的�；驁�(jiān)持，或放棄，如當(dāng)我們?nèi)∩嵊械�，則常足!
海上鋼琴師觀后感2
今天無(wú)意間就看到朋友推薦的一部好片子——《海上鋼琴師》。實(shí)話(huà)說(shuō)，我平時(shí)不大看電影，外國(guó)的更是不輕易碰觸，因?yàn)楦杏X(jué)他們總喜歡把諸如災(zāi)難、暴力、詭異這些東西在視聽(tīng)上大肆渲染罷了，沒(méi)什么看頭，相較之下，我還是更容易接受一些輕柔和緩，溫情浪漫的東西，無(wú)論是藝術(shù)還是生活。
只因《海上鋼琴師》是朋友推薦的，隨即尋找打開(kāi)，直接進(jìn)入畫(huà)面，二十分鐘后，展現(xiàn)在面前的，絕不僅僅是一部電影，它分明就是一部浪漫而悠長(zhǎng)的史詩(shī)，它不是看完之后的唏噓嘆息或捧腹大笑，它是直擊靈魂的......
影片全部的情節(jié)是在一艘弗吉尼亞號(hào)的海船上一一展開(kāi)的，主人公是一個(gè)非常特別的角色，嬰兒的他被船上的鏟煤工在高等艙的餐廳里發(fā)現(xiàn)，被取了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的名字，因?yàn)楫?dāng)時(shí)是新世紀(jì)的第一天，所以900就被鏟煤工順理成章地加在了他的名字里，于是，他就叫900了。從此后，900在船上度過(guò)了他的一生，一輩子都沒(méi)有下過(guò)弗吉尼亞號(hào)。
八歲時(shí)，船上的人們無(wú)意間聽(tīng)到一段奇妙的音樂(lè)，一個(gè)天才鋼琴家誕生了，他就是900。他的曲子從來(lái)沒(méi)有章法，就如他的內(nèi)心世界一樣，根本不存在什么規(guī)則，標(biāo)準(zhǔn)之類(lèi)的東西，他甚至不知道什么是“媽媽”，不知道除海上以外的任何市井之事，但他知道音樂(lè)，他演奏的簡(jiǎn)直是仙樂(lè)。別人無(wú)法進(jìn)入他的世界，而他卻可以“看”到遙遠(yuǎn)的城市，看到那里的大霧，松濤，甚至行走著的人們的表情，他用自己獨(dú)有的內(nèi)心世界感知一切，他以音樂(lè)的形式傳遞，抒發(fā)。他的樂(lè)曲是天籟，一如他的靈魂樣純潔，干凈。別人也曾勸他下船，甚至也有愛(ài)情的火花在他心中微燃，但終究沒(méi)有與這些相融。因?yàn)樗囊魳?lè)他的生命是在船上，在大海上。
三十多年來(lái)，他以自己的方式感知和傳遞著他內(nèi)心的安靜，清明和潔凈，這是一個(gè)何等的境界，這是一個(gè)何等的向往。當(dāng)時(shí)無(wú)論是下等的工人，黑人，還是貴族白人都向往自由，向往美好的.生活，而影片中多次以幻覺(jué)的形式出現(xiàn)的美國(guó)自由女神，和900的音樂(lè)也正契合了這樣一種向往和追求，我把它解讀為一種靈魂的訴求。
塵世間的人們，每每被俗務(wù)俗事所困所纏，常常逃不出自己編織的種種藩籬，然而，這些東西與一個(gè)博大的胸懷，與天地之寬廣比起來(lái)算的了什么。許多的人，許多的我們身邊我們周?chē)掌胀ㄍǖ娜�，他們往往有著特別的人格魅力，他們?cè)谟米钤甲畋境醯膬?nèi)心書(shū)寫(xiě)者人生，他們樸素恬淡，但他們，富有。就像900一樣，戰(zhàn)爭(zhēng)也好，誘惑也罷，似乎與他都沒(méi)有任何關(guān)系，他只要活在自己的世界里，他的世界神奇浪漫。
海上鋼琴師觀后感3
故事是從這艘船上講起，也是在這里結(jié)束。
1900，故事的主人翁，他是被遺棄在蒸汽船上的孤兒，好心人的收養(yǎng)好像也不能改變他在這個(gè)世界里的孤兒角色。
憑借自己過(guò)人的天賦再加上后天的勤奮，他對(duì)音符的掌控令人難忘。從一個(gè)小角色到一位大人物，不應(yīng)該用幸運(yùn)來(lái)理解，因?yàn)樗皇且恢痹谶@艘蒸汽船上，獨(dú)自一個(gè)人去領(lǐng)悟這生活的真諦，沒(méi)有什么可以依靠的地方，一路走來(lái)。
鋼琴，大海，無(wú)暇的藍(lán)天，就是他所在的世界。美好的世界，好像就在天堂的腳下，遠(yuǎn)離了城市帶來(lái)的喧囂，讓他輕松自如的生活著，也難怪給他帶來(lái)了無(wú)限的音樂(lè)靈感。
“所有那些城市，你就是無(wú)法看見(jiàn)盡頭。盡頭？拜托！拜托你給我看它的盡頭在哪？當(dāng)時(shí)，站在舷梯向外看還好。我那時(shí)穿著大衣，感覺(jué)也很棒，覺(jué)得自己前途無(wú)量，然后我就要下船去。放心！完全沒(méi)問(wèn)題！可是，阻止了我的腳步的，并不是我所看見(jiàn)的東西，而是我所無(wú)法看見(jiàn)的那些東西。你明白么？我看不見(jiàn)的那些。在那個(gè)無(wú)限蔓延的城市里，什么東西都有，可惟獨(dú)沒(méi)有盡頭。根本就沒(méi)有盡頭。我看不見(jiàn)的是這一切的'盡頭，世界的盡頭�！�
這是他最后的獨(dú)白，他離不開(kāi)自己的世界，也不敢去走進(jìn)另一個(gè)未知世界，帶著對(duì)未知的恐懼選擇了離開(kāi)，離開(kāi)也是他的一種選擇。那些無(wú)法看到的東西對(duì)他來(lái)說(shuō)真的有那么恐懼嗎？世界的盡頭在哪里？這是一個(gè)很陌生的問(wèn)題，對(duì)我們來(lái)說(shuō)。但對(duì)他來(lái)說(shuō)卻是一張駛進(jìn)另一個(gè)世界的船票。在他的世界里不會(huì)有迷路，只需記住八十八個(gè)琴鍵就行，就那么簡(jiǎn)單，沒(méi)有太過(guò)于復(fù)雜的方向，純真而又充滿(mǎn)靈性的世界。
“一切的盡頭，世界的盡頭�！泵慨�(dāng)看到這些，我的思想就會(huì)停滯一會(huì)，想象一下我理解的這種“盡頭”到底在哪里？遺憾每次都沒(méi)有一個(gè)明確的答案能幫我解脫心中已久的困惑，對(duì)�。∵@種盡頭到底存不存在？我們每天都重復(fù)的做著相似的事情，而我們的盡頭在哪里呢？
“鍵盤(pán)有始有終，你確切……那架琴上就沒(méi)有你能彈奏的音樂(lè)，你坐錯(cuò)了地方，那是上帝的鋼琴�！鄙系鄣匿撉�，他說(shuō)的上帝是在哪里呢？不能彈奏的音樂(lè)，不能駕馭的生活，是因?yàn)樽约簭奈聪麓�，還是對(duì)這個(gè)世界的理解太過(guò)于自我。
每天奔波于生活的我們又能怎么去面對(duì)這個(gè)問(wèn)題？或者自始至終我們從沒(méi)考慮這些，因?yàn)槲覀兊拿恳徊蕉加幸粋�(gè)相似的腳印在眼前等著我們。生命的意義在哪里？這是很多人困惑的地方，有理想，有抱負(fù)，熱愛(ài)生活就像做一道自己喜歡的飯菜去品嘗，沒(méi)有多么復(fù)雜，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。只不過(guò)我們已經(jīng)沒(méi)有了最初的想法，接納和融入讓我們變成了這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一個(gè)人，或許這就是我們不同于1900的故事。他從未走進(jìn)，而我們也從未走出。他選擇了離去，因?yàn)樗荒芑钤谝粋�(gè)無(wú)從選擇的世界，一個(gè)沒(méi)有盡頭的世界。
海上鋼琴師觀后感4
好幾天不上線(xiàn)，昨日一來(lái)就看到朋友推薦我一部好片子《海上鋼琴師》。實(shí)話(huà)說(shuō)，我平時(shí)不大看電影，外國(guó)的更是不輕易碰觸，因?yàn)楦杏X(jué)他們總喜歡把諸如災(zāi)難，暴力，詭異這些東西在視聽(tīng)上大肆渲染罷了，沒(méi)什么看頭，相較之下，我還是更容易接受一些輕柔和緩，溫情浪漫的東西，無(wú)論是藝術(shù)還是生活。
只因《海上鋼琴師》是她推薦的，隨即尋找打開(kāi)，直接進(jìn)入畫(huà)面，二十分鐘后，我在心里笑著說(shuō)：這家伙，你怎么知道我會(huì)喜歡，居然不早告訴!是啊，展現(xiàn)在面前的，絕不僅僅是一部電影，它分明就是一部浪漫而悠長(zhǎng)的史詩(shī)，它不是看完之后的唏噓嘆息或捧腹大笑，它是直擊靈魂的.....
影片全部的情節(jié)是在一艘弗吉尼亞號(hào)的海船上一一展開(kāi)的，主人公是一個(gè)非常特別的角色，嬰兒的他被船上的鏟煤工在高等艙的餐廳里發(fā)現(xiàn)，被取了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的名字，因?yàn)楫?dāng)時(shí)是新世紀(jì)的第一天，所以1900就被鏟煤工順理成章地加在了他的名字里，于是，他就叫1900了。從此后，1900在船上度過(guò)了他的一生，一輩子都沒(méi)有下過(guò)弗吉尼亞號(hào)。
八歲時(shí)，船上的人們無(wú)意間聽(tīng)到一段奇妙的音樂(lè)，一個(gè)天才鋼琴家誕生了，他就是1900。他的曲子從來(lái)沒(méi)有章法，就如他的內(nèi)心世界一樣，根本不存在什么規(guī)則，標(biāo)準(zhǔn)之類(lèi)的東西，他甚至不知道什么是“媽媽”，不知道除海上以外的任何市井之事，但他知道音樂(lè)，他演奏的簡(jiǎn)直是仙樂(lè)。別人無(wú)法進(jìn)入他的世界，而他卻可以“看”到遙遠(yuǎn)的城市，看到那里的大霧，松濤，甚至行走著的人們的表情，他用自己獨(dú)有的內(nèi)心世界感知一切，他以音樂(lè)的形式傳遞，抒發(fā)。他的樂(lè)曲是天籟，一如他的靈魂樣純潔，干凈。別人也曾勸他下船，甚至也有愛(ài)情的火花在他心中微燃，但終究沒(méi)有與這些相融。因?yàn)樗囊魳?lè)他的.生命是在船上，在大海上。
三十多年來(lái)，他以自己的方式感知和傳遞著他內(nèi)心的安靜，和潔凈，這是一個(gè)何等的境界，這是一個(gè)何等的向往。當(dāng)時(shí)無(wú)論是下等的工人，黑人，還是貴族白人都向往自由，向往美好的生活，而影片中多次以幻覺(jué)的形式出現(xiàn)的美國(guó)自由女神，和1900的音樂(lè)也正契合了這樣一種向往和追求，我把它解讀為一種靈魂的訴求。
塵世間的人們，每每被俗務(wù)俗事所困所纏，常常逃不出自己的種.種藩籬，然而，這些東西與一個(gè)博大的胸懷，與天地之寬廣比起來(lái)算的了什么。許多的人，許多的我們身邊我們周?chē)掌胀ㄍǖ娜耍麄兺兄貏e的人格魅力，他們?cè)谟米钤甲畋境醯膬?nèi)心書(shū)寫(xiě)者人生，他們樸素恬淡，但他們，富有。就像1900一樣，戰(zhàn)爭(zhēng)也好，誘惑也罷，似乎與他都沒(méi)有任何關(guān)系，他只要活在自己的世界里，他的世界神奇浪漫。他的世界恬淡安寧，這就夠了。
海上鋼琴師觀后感5
一個(gè)人，沒(méi)爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)名字，沒(méi)任何能證明他存在的法律文件。他在嬰兒時(shí)期被遺棄在一條叫“維珍尼亞號(hào)”的蒸汽船上，然后一生在船上度過(guò)，不曾踏上過(guò)陸地一步。他的職業(yè)是“維珍尼亞號(hào)”上的鋼琴師。當(dāng)“維珍尼亞號(hào)”廢棄的時(shí)候，好友前來(lái)的勸解未能改變他與船共存亡，同船一塊在海面上毀滅的決定。記錄了他曾活在這個(gè)世界的唯一痕跡，是一張他彈奏的唱片模版。當(dāng)然，唱片中的琴聲絕大部分人聽(tīng)不到，即便聽(tīng)到也不知曉琴聲的另一邊是哪個(gè)。
音樂(lè)，是一門(mén)國(guó)際通用的語(yǔ)言，不需要講解，就能打動(dòng)大家的心弦。與生俱來(lái)的天分，造就了這位海上鋼琴師。他是一位天才，一位在鋼琴范圍才華橫溢的天才。而一場(chǎng)震耳欲聾的爆炸場(chǎng)面，不只讓大家震撼和深感遺憾，也使世界失去了一份奇跡。天妒英才，用在這位海上鋼琴師的身上，我不知曉適合與否?但大家總說(shuō)上帝是公平的，他拿走你些什么，總會(huì)還給你些什么，就當(dāng)關(guān)上了一扇門(mén)時(shí)，他總會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。這樣看來(lái)，上帝也是方圓有度的。
小學(xué)的時(shí)候，大家的老師就告訴大家“天才是百分之九十九的努力加百分之一的天分�！蹦壳翱磥�(lái)，這好像是一個(gè)善意的謊話(huà)。偉大的創(chuàng)造家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)“天才是百分之一的.想法，百分之九十九的汗水。但那百分之一的想法非常重要，甚至比那百分之九十九的汗水還要要緊�！钡浇裉鞛橹�，大家可以十分確定大家都還不是天才!大家沒(méi)如這位海上鋼琴師般的天分，但非常慶幸的是大家有一個(gè)完善的身心�！版I盤(pán)有始有終，你確切知曉88個(gè)鍵就在那兒，錯(cuò)不了。它并非無(wú)限的，而音樂(lè)，才是無(wú)限的。你能在鍵盤(pán)上表現(xiàn)的音樂(lè)是無(wú)限的，我喜歡如此，我能輕松應(yīng)付!”他喜歡做他能輕松應(yīng)付的事，他感覺(jué)陸地上的太多的未知他沒(méi)辦法應(yīng)付，會(huì)使他崩潰。他選擇了怯步，停下的踏向陸地的節(jié)奏，為心靈加上了一把枷鎖�；貞浺幌�，愛(ài)迪生為人類(lèi)開(kāi)啟電燈年代做了多少次的嘗試!生命因嘗試而勇敢，生活因嘗試而愈加富有意義。這位鋼琴師沒(méi)讓音樂(lè)離開(kāi)他的身邊，未可以用我們的琴音點(diǎn)亮其他人的世界。假如多一點(diǎn)嘗試，多一份勇敢，或許他就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不同的自己，不同的世界。
一聲轟響，巨大的火花在海上開(kāi)放，他攜帶他尚未奏完的樂(lè)曲飛升至天堂。故事到此完結(jié)了，但大家生活還在繼續(xù)。疲憊的奔波于這個(gè)紙醉金迷物欲橫流的世界，拷問(wèn)自己靈魂的深處，大家為了什么而活，大家如何活，又是什么支撐著自己，大家是不是能像這位鋼琴師做到忠于我們的價(jià)值觀，不被利益所左右呢?雖然非常遺憾，但不能不說(shuō)，這是一位值得尊敬得藝術(shù)家，他有著真的藝術(shù)家所擁有些高貴的自尊。
生活最大的悲劇莫過(guò)于堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的，放棄了不該放棄的�；驁�(jiān)持，或放棄，如當(dāng)大家取舍有道，則常足!
海上鋼琴師觀后感6
我覺(jué)得《海上鋼琴師》真的是一部好電影，但是我不太明白為什么這個(gè)時(shí)候他在電影院放，以前為啥不放呢？被禁？為啥��？這樣的片子，又有什么理由被禁呢？
不用糾結(jié)這些，還是多關(guān)注影片吧。挺好的故事，當(dāng)然了，我作為一個(gè)外行人，首先看的肯定是劇情。說(shuō)到劇情，我特別佩服這個(gè)片子的編劇、導(dǎo)演。佩服編劇，是他把故事設(shè)定的特別完美，從一個(gè)官方都不承認(rèn)的人的歷程，從被人撿到，到取名，到天賦被發(fā)現(xiàn)，彈琴，中間還有愛(ài)情，這樣的故事。
佩服導(dǎo)演，是這樣的故事，他用了兩個(gè)視覺(jué)的感覺(jué)。一個(gè)是從1900這位偉大的鋼琴師的角度來(lái)經(jīng)歷這一切；另一個(gè)視覺(jué)就是尋找鋼琴師的小號(hào)手，姑且叫肖恩吧，因?yàn)樗男√?hào)是肖恩牌的，他真實(shí)的姓名我還真記不住。
看到最后，鋼琴師還是選擇留在即將炸毀的船上，我覺(jué)得整個(gè)片子就提升了。反正我看到那兒，特別感動(dòng)。那個(gè)船，可以理解為是鋼琴師的故鄉(xiāng)、故國(guó)，畢竟從他的時(shí)間跨度來(lái)說(shuō)，肯定是經(jīng)歷了一戰(zhàn)二戰(zhàn)的嘛，不管這個(gè)故鄉(xiāng)是多么顛沛流離，不管官方是否承認(rèn)他，他眷戀這個(gè)故鄉(xiāng)，愿意與之共存亡。他站在下面，肖恩站在臺(tái)階上，位置略高，他仰著頭，描述他缺胳膊短腿去見(jiàn)上帝的時(shí)候，真的特別感人，有種哀而不傷的惆悵，看得我內(nèi)心唏噓不已……
故事當(dāng)中可能最有意思是那種含蓄、沒(méi)有結(jié)果的愛(ài)情。但是我覺(jué)得，這段愛(ài)情，只是男主角蓬勃的.感情世界的一次外露而已。在我看來(lái)，他其實(shí)一直都有豐富的感情，他總是如同旁觀者一樣，看著船上的人。并且通過(guò)對(duì)這些人的觀察，來(lái)編寫(xiě)曲子，宣泄他的感情。終于，在這些形形色色的人群中，他看到了一個(gè)干凈、純潔、單純的姑娘，他心動(dòng)了。就有了這部電影比較高潮的一件事，他曾經(jīng)想過(guò)要離開(kāi)這艘船——當(dāng)然我把這艘船理解為主角的故鄉(xiāng)、家國(guó)。
我最喜歡的肯定不是主角和爵士樂(lè)的大咖茬琴那一段，那肯定是電影最大的高潮，鋼琴演奏最精彩，但是我不懂音樂(lè)，沒(méi)太在意這些音樂(lè)、彈奏這些。在乎的是主角恬淡，無(wú)招勝有招的，這個(gè)金庸的令狐沖已經(jīng)很極致了，我就不多說(shuō)了。
我最喜歡的關(guān)于彈琴、音樂(lè)方面的片段，肯定是主角帶著肖恩在顛簸的船上，鋼琴的滑輪被打開(kāi)，他們隨著鋼琴的滑動(dòng)彈琴，就像是一首冰上舞蹈的鋼琴曲，像極了奔放的青春，自由的青春。在撞開(kāi)了船長(zhǎng)的寢室門(mén)時(shí)，都是那么輕松、自然、又讓人有種青春惡作劇的快樂(lè)。
看完了，我都要感嘆：我啥時(shí)候能寫(xiě)出這樣的劇本，能有這么縝密的故事情節(jié)，從樸素的情節(jié)里凸顯出不同人看有不同體會(huì)、感悟的“故事”呢？也許還是來(lái)生吧，今生就好好修煉吧。
海上鋼琴師觀后感7
我認(rèn)為自己是一個(gè)不太容易受感動(dòng)的人，因?yàn)槟苁刮衣錅I的電影很少，但是有一部電影能夠讓我一次又一次的受到震撼，一次又一次的為之落淚。這部電影的名字叫做《海上鋼琴師》。
影片講述的是一個(gè)孤兒，他是一個(gè)被人遺棄在蒸氣船上，被船上一位好心的燒爐工丹尼收養(yǎng)，這位燒爐工用當(dāng)時(shí)的年份為孤兒起了名字，叫做1900。然而好人不得好報(bào)，燒爐工在一次意外中死亡，只有8歲大的.1900又再度成為了孤兒。過(guò)人的天賦使他無(wú)師自通成了一名鋼琴大師，但宿命也令他天然地對(duì)紅塵俗世深懷戒意，他從不敢離船上岸去，只因紐約無(wú)際的高樓和川流不息的人群令他迷失自我。
縱使后來(lái)遇上了一位一見(jiàn)鐘情的少女，他思量再三后，還是放棄了上岸尋找初戀情人的沖動(dòng)。他永遠(yuǎn)地留在船上了，就算到了最后，唯一的好朋友馬克斯警告他廢船將要被炸毀，他也不愿離開(kāi)，于是從出生開(kāi)始就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)維吉尼亞號(hào)的1900殉船于海底。 1900，這個(gè)既沒(méi)有出生紀(jì)錄，也沒(méi)有身份證明的人，沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡就在人間蒸發(fā)，就如流逝了的音符一樣，渺無(wú)蹤影了。
影片使我感動(dòng)的地方有很多，首先是燒爐工與1900的對(duì)話(huà)，
1900：“丹尼，什么是孤兒院呢？”
丹尼：“孤兒院就像一個(gè)大的監(jiān)獄，沒(méi)孩子的大人都會(huì)被關(guān)在里面�！�
1900：“如果我不和你在一起你就會(huì)進(jìn)孤兒院?jiǎn)�？�?/p>
丹尼：“你說(shuō)得對(duì)，乖，所以我要謝謝你�！�
這段對(duì)話(huà)真的很溫暖，丹尼為了不讓1900有心理上的陰影于是編制了一個(gè)善意的謊言，使1900認(rèn)為自己很重要。丹尼真是一個(gè)好父親。
“我寧可舍棄自己的生命，也不愿意在一個(gè)找不到盡頭的世界生活，我之所以走到一半停下來(lái)，不是因?yàn)槲宜芤?jiàn)，而是我所不見(jiàn)……”。
這句話(huà)是1900說(shuō)過(guò)的話(huà)，1900明白欲望永無(wú)止盡，如果走下了這艘船，他可以憑借精湛的琴藝獲得金錢(qián)，權(quán)利以及愛(ài)情，但是他會(huì)失去對(duì)于音樂(lè)的靈感以及真正的自我。所以他選擇與船共亡的重要原因。他是一位值得尊敬得藝術(shù)家，他有著真正藝術(shù)家所擁有的高貴的自尊。
這是我對(duì)于1900的理解，一個(gè)沒(méi)有根而終身漂流在海上的男人，獨(dú)特的價(jià)值觀與人生觀使得他處在一個(gè)獨(dú)立的世界里。他與這個(gè)社會(huì)只有一段很短的距離——一塊甲板；他與這個(gè)社會(huì)有一段很長(zhǎng)的距離——一個(gè)世界！ 他用音樂(lè)解讀一生，音樂(lè)是他對(duì)人生的感悟。
海上鋼琴師觀后感8
我認(rèn)為自我是一個(gè)不太容易受感動(dòng)的人，因?yàn)槟苁刮衣錅I的電影很少，可是有一部電影能夠讓我一次又一次的受到震撼，一次又一次的為之落淚。這部電影的名字叫做《海上鋼琴師》。
影片講述的是一個(gè)孤兒，他是一個(gè)被人遺棄在蒸氣船上，被船上一位好心的燒爐工丹尼收養(yǎng)，這位燒爐工用當(dāng)時(shí)的年份為孤兒起了名字，叫做1900。然而好人不得好報(bào)，燒爐工在一次意外中死亡，僅有8歲大的1900又再度成為了孤兒。過(guò)人的天賦使他無(wú)師自通成了一名鋼琴大師，但宿命也令他天然地對(duì)紅塵俗世深懷戒意，他從不敢離船上岸去，只因紐約無(wú)際的高樓和川流不息的人群令他迷失自我。
縱使之后遇上了一位一見(jiàn)鐘情的少女，他思量再三后，還是放棄了上岸尋找初戀情人的沖動(dòng)。他永遠(yuǎn)地留在船上了，就算到了最終，唯一的好朋友馬克斯警告他廢船將要被炸毀，他也不愿離開(kāi)，于是從出生開(kāi)始就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)維吉尼亞號(hào)的1900殉船于海底。1900，這個(gè)既沒(méi)有出生紀(jì)錄，也沒(méi)有身份證明的人，沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡就在人間蒸發(fā)，就如流逝了的音符一樣，渺無(wú)蹤影了。
影片使我感動(dòng)的地方有很多，首先是燒爐工與1900的對(duì)話(huà)，
1900：“丹尼，什么是孤兒院呢？”
丹尼：“孤兒院就像一個(gè)大的監(jiān)獄，沒(méi)孩子的大人都會(huì)被關(guān)在里面�！�
1900：“如果我不和你在一齊你就會(huì)進(jìn)孤兒院?jiǎn)幔俊?/p>
丹尼：“你說(shuō)得對(duì)，乖，所以我要多謝你�！�
這段對(duì)話(huà)真的很溫暖，丹尼為了不讓1900有心理上的陰影于是編制了一個(gè)善意的謊言，使1900認(rèn)為自我很重要。丹尼真是一個(gè)好父親。
“我寧可舍棄自我的`生命，也不愿意在一個(gè)找不到盡頭的世界生活，我之所以走到一半停下來(lái)，不是因?yàn)槲宜芤?jiàn)，而是我所不見(jiàn)……”。
這句話(huà)是1900說(shuō)過(guò)的話(huà)，1900明白欲望永無(wú)止盡，如果走下了這艘船，他能夠憑借精湛的琴藝獲得金錢(qián)，權(quán)利以及感情，可是他會(huì)失去對(duì)于音樂(lè)的靈感以及真正的自我。所以他選擇與船共亡的重要原因。他是一位值得尊敬得藝術(shù)家，他有著真正藝術(shù)家所擁有的高貴的自尊。
這是我對(duì)于1900的理解，一個(gè)沒(méi)有根而終身漂流在海上的男人，獨(dú)特的價(jià)值觀與人生觀使得他處在一個(gè)獨(dú)立的世界里。他與這個(gè)社會(huì)僅有一段很短的距離——一塊甲板；他與這個(gè)社會(huì)有一段很長(zhǎng)的距離——一個(gè)世界！他用音樂(lè)解讀一生，音樂(lè)是他對(duì)人生的感悟。
海上鋼琴師觀后感9
今天在家看了一部電影《海上鋼琴家》。這部電影講述了一位鋼琴天才的傳奇人生。
1900年，一艘豪華游輪上的一名孤兒被遺棄在頭等艙。最后，孤兒由船上的水手撫養(yǎng)長(zhǎng)大，并將他命名為1900。后來(lái)，當(dāng)他長(zhǎng)大后，人們想把他送到孤兒院，但她突然消失了。當(dāng)他再次找到它時(shí)，他在沒(méi)有老師的情況下展示了他非凡的鋼琴天賦。從那以后，他成了這艘豪華游輪的演奏者。他不僅為那些頭等艙的貴族彈鋼琴，還為那些窮人彈鋼琴。他的音樂(lè)真是獨(dú)一無(wú)二。每個(gè)聽(tīng)過(guò)他演奏的人都被他深深打動(dòng)了，但他總是只在船上演奏。他從來(lái)沒(méi)有踏上過(guò)陸地，直到有一天他愛(ài)上了一個(gè)女孩，他仍然沒(méi)有踏上陸地，開(kāi)始了他的新生活。他曾經(jīng)在那艘船上演奏過(guò)，有自己的音樂(lè)。在船被埋葬的最后一天，他和船一起下海。
他從未離開(kāi)過(guò)那艘船。他在船上度過(guò)了一生。很多人說(shuō)900一定很孤獨(dú)，但我認(rèn)為他一點(diǎn)也不孤獨(dú)。我認(rèn)為孤獨(dú)實(shí)際上是一種主觀的態(tài)度。這并不意味著如果你有人陪伴，你就不會(huì)孤獨(dú)。我非常喜歡一句話(huà)�？駳g節(jié)是一群人的孤獨(dú)。孤獨(dú)是一群人的狂歡節(jié)。所謂的.孤獨(dú)，在于你的心是否拒絕與他人交叉。如果你和一群人一起玩，但你不能在心里感受到任何社會(huì)幸福，你不想和每個(gè)人一起笑，而是做你喜歡做的事，所以即使你不是一個(gè)人，你也是一種孤獨(dú)。
1900年，他在電影中說(shuō)，鋼琴有有限的88個(gè)鍵，城市里有無(wú)數(shù)個(gè)房間，但這是上帝的鋼琴。他不知道怎么彈。也許每個(gè)人都有自己的理解。我認(rèn)為他的話(huà)意味著人們的生活非常有限。遲早，我會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界，但如果我能在這個(gè)有限的時(shí)間里找到讓我快樂(lè)的東西，就像1900年一樣彈鋼琴，那么這種生活是值得的。如果你踏上這片土地，1900可能會(huì)擔(dān)心你會(huì)被這個(gè)五彩繽紛的世界所迷惑。有了這個(gè)東西，你會(huì)想要另一件東西，當(dāng)你到達(dá)這個(gè)城市時(shí)，你會(huì)想去那個(gè)城市。在這種情況下，只有無(wú)盡的欲望折磨著他。在這種情況下，他不妨在船上的這個(gè)小世界里做他感到快樂(lè)的事情，這就足夠了。
他似乎把生與死放在一邊。他有自己的想法，按照自己的想法生活。他不受外界的誘惑。他勇敢地做自己，勇敢地走自己的路。即使他只是在這艘船上，即使最后只有觀眾，他也會(huì)對(duì)此感到滿(mǎn)意。事實(shí)上，他并不孤獨(dú)。只要他的心足夠堅(jiān)定和豐富，他就不會(huì)感到孤獨(dú)。相反，那些沒(méi)有目標(biāo)、沒(méi)有目標(biāo)的人是那些感到最困惑、最憂(yōu)郁、最孤獨(dú)的人，因?yàn)樗麄兩踔敛恢雷约合胍裁础?/p>
海上鋼琴師觀后感10
這部電影聞名已久，一部非常棒的電影，評(píng)分很高，推薦的人也多，只是自己一直沒(méi)有觀看的欲望，今天突發(fā)奇想利用午休的時(shí)間看一看，到底這部電影好在何處，令那么多人喜愛(ài)。
《海上鋼琴師》主要講述了一位從船上出生的小孩，被他母親遺棄，后來(lái)被一個(gè)火爐工給收養(yǎng)，但從小表現(xiàn)出驚人的音樂(lè)天賦，對(duì)鋼琴能夠自學(xué)成才。記得主角那時(shí)候才7—8歲，第一次彈鋼琴，便將頭等艙的乘客和船上的船員給震驚了，從此這艘從歐洲到美國(guó)來(lái)往的豪華游輪上多了一位鋼琴師—稱(chēng)為海上鋼琴師。因?yàn)槭潜蝗耸震B(yǎng)的，而且時(shí)間很特別，最后被取名為1900，后面也一直被當(dāng)做稱(chēng)呼。主角就這么一直在船上生活中，從出生在船上，一直到他聲明卓著，這期間他從未下過(guò)船，唯一的一次，已經(jīng)做好準(zhǔn)備下船，最終半途而廢，就差半個(gè)船梯，就下去了，但致死也未下船。一直到船被炸毀那一刻，他仍然堅(jiān)持不下船，認(rèn)為自己屬于這條船，只有這艘船上，彈奏著鋼琴，自己就有活著的意義。在自己看來(lái)，主角確實(shí)屬于這艘船，他的音樂(lè)也只能那里表達(dá)出來(lái)，如果上了岸，也許會(huì)變成另外一個(gè)樣子。如同在最后，他自己所言
在這艘船上，只有船頭到船尾的距離，是有限的，但是下到一半的船梯，他看見(jiàn)了那座城市不斷地向遠(yuǎn)處伸延，包含一切，除了盡頭，無(wú)數(shù)的街道，每個(gè)街道又有多個(gè)道路，我看不見(jiàn)盡頭，我知道哪里是盡頭，但是不知道。
鋼琴有有限的鍵，只要自己可以創(chuàng)作，可以有無(wú)限的音樂(lè)。
這部電影一個(gè)琴技決斗的片段，令自己熱血沸騰。隨著主角一直在這艘豪華游輪上，在一次又一次的演出，琴技被無(wú)數(shù)人稱(chēng)贊和吹捧，名聲斐然。這時(shí)候有個(gè)爵士樂(lè)的創(chuàng)始人，聽(tīng)到主角的名聲后，當(dāng)做媒體面前表示很不屑，一個(gè)從不下船的鋼琴師，會(huì)有多高的彈琴水平，這個(gè)仁兄不惜在媒體面前大肆宣傳，口出狂言，要上船挑戰(zhàn)主角，將其按在地上摩擦。他們的`琴技切磋，在自己看來(lái)，是最震撼的一個(gè)片段，20分鐘的鋼琴表演，令自己沉醉其中。可能自己對(duì)鋼琴了解太淺了，在主角第三首曲子彈奏之時(shí)，自己同電影中聽(tīng)眾一樣，被它深深地吸引，音樂(lè)的魅力如此之大，此時(shí)此刻也希望時(shí)間永遠(yuǎn)停止，這一幕即將載入史冊(cè)。
在我看來(lái)上天給了他音樂(lè)天賦，也給了他膽怯的心，不愿嘗試下船，也許他再次見(jiàn)到那個(gè)女孩，就會(huì)大膽地上岸了，最終會(huì)過(guò)得很好，可惜是假定。有點(diǎn)像《肖申克的救贖》，在監(jiān)獄里是沒(méi)有自由，出去了，心飛出去了就是自由，對(duì)1900而言，在船上是自由的，上了岸反而會(huì)是監(jiān)獄。與好朋友聊完人生最后一次，他樂(lè)觀地對(duì)待接下來(lái)的炸船，感覺(jué)很平常，就像一次告別而已，只是換了一個(gè)地方繼續(xù)這段人生，唯一犯愁的是能不能繼續(xù)彈鋼琴罷了。
海上鋼琴師觀后感11
該電影命題時(shí)只選取了典型的命名法，即影片要素：地點(diǎn)在海上，人物為鋼琴師。可以感受到導(dǎo)演的拍攝初衷是一種啟發(fā)式精神輸入，從高潮、結(jié)尾亦可感知影片的拍攝更側(cè)重記述、講究一件事情，而非主張一種觀點(diǎn)。
由此，我們大可將影片的掌握度由所述之事開(kāi)始。為了講好這件事，由角色、場(chǎng)景、情節(jié)、色調(diào)、音樂(lè)的空隙，擴(kuò)張的表現(xiàn)手法層出不窮，單看鏡頭上，值得細(xì)談的好角度便有很多。
比如，1900嬰兒時(shí)期被老頭丹尼發(fā)現(xiàn)時(shí)所在的船艙餐廳，后面男二（友人）邁克斯亦穿越來(lái)找已準(zhǔn)備迎接死亡的他，無(wú)論是那個(gè)找到他出生后他的老頭，還是去找死前的他的友人，都是一二載破片一樣甚至后來(lái)前來(lái)單挑的'爵士創(chuàng)始人，也頗給我以如此疑惑:這世間有些人是生來(lái)只為了作為天才的記錄體而已的?有多少存在只是為了成為供火光一現(xiàn)的落地?zé)熁叶训?
其次，女主透過(guò)窗看到的模糊的男主，和當(dāng)年幼小男主透過(guò)窗看到的展廳有得一比，一墻之隔，真假不易。當(dāng)初，男主在船上（階梯之上）看到并結(jié)交了階梯下岸的邁克斯，后來(lái)，男主卻不能在階梯上接受去到岸中的自己，音樂(lè)的界限在哪里?甚至存在嗎?文學(xué)有政局阻撓，畫(huà)作或相片有保鮮期設(shè)限，它在共鳴中喚起欲望，它背后有一種在本片所有死去的人身上共有的東西:理想主義。
靈魂死寂的爵士樂(lè)創(chuàng)始人，為理想所殺，他并非敗于技藝，而是盡頭比天才短。
生命死寂的丹尼，以為他愛(ài)這孩子，這孩子愛(ài)他，死在他自己充滿(mǎn)父愛(ài)的世界里，對(duì)“TD”的妄想里。
1900，于光影對(duì)比、冷暖色調(diào)里，他始終更像一個(gè)音樂(lè)的初學(xué)者而非大成者，他太單純，一如給他的鏡頭基本都讓他待在某一純色里。他又不全是“音樂(lè)”的海綿，他對(duì)船的留戀出于凡性中的鄉(xiāng)情，顯然，他最后已無(wú)法再走更多追究，有人純粹只成了記錄他的器具，而天才終有不再的記錄更全更多整個(gè)藝術(shù)的容量，1900是有限的，我不知道，我們有多少人在理想主義的眼罩里自以為是靈魂的傾盡者，實(shí)際上只是藝術(shù)的工蟻、美學(xué)的針管、一切的餐盤(pán)?而我們拼盡全力留住的，尚有雜質(zhì)的音樂(lè)唱片。百年難見(jiàn)的天才犧牲凡人所鑄造，大生大死的藝術(shù)犧牲天才護(hù)養(yǎng)。觀眾無(wú)法成就作品，理想亦無(wú)法成就作品。
1900的自盡，我大抵會(huì)效仿，但并不出于明白他的理由，只是在歸去時(shí)猶如沒(méi)有理想過(guò)，將我的一切理想留在人間，還給藝術(shù)，不必帶走一物，如來(lái)時(shí)兩袖空空。
海上鋼琴師觀后感12
這部電影不是旨在講與鋼琴有關(guān)的故事，而是在時(shí)代快速發(fā)展中的一個(gè)人對(duì)自己的人生和歸宿的一次偏執(zhí)的選擇，無(wú)論電影是否玷污了鋼琴，也無(wú)論這種看似烏托邦式的劇情和情結(jié)，以及其他想表達(dá)出的想法是否具備絲毫價(jià)值，至少不影響我們看到思想和生活在某些情況下仍存在某種自由，而走出影院繼續(xù)面對(duì)接下來(lái)的人生時(shí)，是否還會(huì)有人相信并做一次足夠的堅(jiān)持？相信心中懷揣一份自己想追求的自由，無(wú)論結(jié)果如何，都賦予它一次真正意義上的行動(dòng)。
也許需要通過(guò)一次極為艱難的抉擇，甚至再經(jīng)歷一段不堪的歲月，在這種前提和代價(jià)之下，還有人能夠做到堅(jiān)持，或者哪怕到不能堅(jiān)持的地步（雖然這種堅(jiān)持不可能永久）？
我們可以從歷史中看到，有些人自己并未能夠成功達(dá)成關(guān)于自由的夙愿，但是他們卻寧愿從始至終地堅(jiān)持，甚至付出巨大的代價(jià)。他們讓我們看到，人類(lèi)思想的任何一次進(jìn)步，都源于一份相信真理，渴望自由這種在當(dāng)今現(xiàn)實(shí)下被認(rèn)為是妄想的病人舉動(dòng)。
不僅是一份自由，還有很多信念和東西很容易在這兩個(gè)步驟便夭折。這兩個(gè)步驟即是我上面所言：1，相信。2，堅(jiān)持。
然后，在現(xiàn)實(shí)生活中，這個(gè)結(jié)果恐怕都要形成種種失敗，可喜的是，有很少的人做過(guò)了，他不只是對(duì)他自己成功的進(jìn)行了一次解讀，也是對(duì)這個(gè)世界做了一份看起來(lái)微乎其微的貢獻(xiàn)——只要有一個(gè)人看到。
同時(shí)我們也可以看到，這兩個(gè)步驟對(duì)于每個(gè)人而言的難度是不同的`：有的人在第一步就已然被擊敗，有的人卻倒在了第二步，而更多的人根本就沒(méi)有嘗試過(guò)任何一步。
真誠(chéng)的希望自己以及更多的人能夠在生活的壓迫中給自己保留一絲反思的能力和機(jī)會(huì)，讓自己在某些事情上，在行動(dòng)和失敗之前不要輕易否定一切，哪怕如影片中那樣——當(dāng)有一天游輪即將被爆破分解�？赡阋呀�(jīng)看清自己，這個(gè)時(shí)候你選擇下船離開(kāi)還是留下都將是正確的選擇。
所以，我在心里并沒(méi)有給這部影片評(píng)分（由于不打分無(wú)法評(píng)論，在網(wǎng)站上打了個(gè)“還行”），因?yàn)槲矣X(jué)得它對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)打不同的分都可以理解——這不同于其他影片單純的講專(zhuān)業(yè)技術(shù)或是影片內(nèi)涵，而是給每個(gè)人出的一道沒(méi)有固定答案的問(wèn)題，至于這個(gè)問(wèn)題到底是在問(wèn)什么，那還要看你由這部片子想到了什么，最后，抑或留下一句怒罵或不屑，都將是你對(duì)這部片子的答卷。
海上鋼琴師觀后感13
之前聽(tīng)過(guò)這個(gè)影片、今天抽時(shí)間看了一下、怎么說(shuō)呢？這個(gè)片子的很多地方值得我們深思！我想說(shuō)的是演員很棒、制片贊！
一個(gè)在游輪頭等倉(cāng)出生的白人小孩被遺棄在游輪上、陰差陽(yáng)錯(cuò)的被一個(gè)黑人鍋爐工收養(yǎng)、這就已經(jīng)埋下伏筆他的人生終究不會(huì)同于常人！他的身世是個(gè)謎、可能是哪家的富貴子弟小王子般的生活，但是現(xiàn)實(shí)卻是在雜亂無(wú)章的不見(jiàn)天日的郵輪底倉(cāng)長(zhǎng)大！影片中有一幕很有意思讓人不經(jīng)意會(huì)瞎想、他是在一個(gè)TD檸檬箱子里、放在鋼琴上被發(fā)現(xiàn)的，注定他與鋼琴有緣。后來(lái)有一幕在度報(bào)紙，報(bào)紙上的TD檸檬大王、也許他可能是他的孩子！
正因?yàn)樗B(yǎng)夫怕他被帶走所以他的童年是孤獨(dú)的沒(méi)有小伙伴沒(méi)有父母的陪伴沒(méi)有社交、有的只是黑暗的倉(cāng)底及無(wú)邊無(wú)際的大海、而電影中貫穿著他沒(méi)有出生證沒(méi)有國(guó)際、始終漂泊在大海上、像一個(gè)從來(lái)都不存在的人。也因?yàn)檎侨绱怂朴诎l(fā)現(xiàn)別人看不見(jiàn)的聽(tīng)不見(jiàn)的東西、養(yǎng)父的離去讓他更加的孤獨(dú)、這些都后續(xù)他的音樂(lè)天賦埋下伏筆！
他的音樂(lè)不是在演奏、而是在講故事，游輪上每個(gè)人，背后不為人能知的故事在他那他用鋼琴?gòu)椬嗟男问絹?lái)講述他們的故事、所以他的音樂(lè)是獨(dú)一無(wú)二的也是清澈見(jiàn)底的。什么金錢(qián)什么地位這些對(duì)他來(lái)說(shuō)都不重要，之所以這樣他的音樂(lè)才會(huì)那么的讓人心動(dòng)不已。
雖然總是在漂泊，總是表現(xiàn)的不在意任何事或展現(xiàn)的很開(kāi)心、但是終究到了荷爾蒙的年紀(jì)他遇到喜歡的人，而羞澀于表達(dá)，始終把自己圈在這坐游輪上，導(dǎo)致有些悔恨。他可以下船但是他的腳始終都沒(méi)有踏過(guò)陸地。他有選擇地權(quán)利、而他選擇了大海，他在這長(zhǎng)大熟悉大海的'一切，陸地對(duì)他來(lái)說(shuō)很陌生，也沒(méi)有在意的東西，在意的人，太多的未知讓他有些膽怯，他嘗試過(guò)下船但是最終還是選擇了海上漂泊！
看到這讓我想到人的一生就是這樣、有很多的未知，面對(duì)未知有些人膽怯了、安于現(xiàn)狀，熟悉的人、熟悉的生活方式、熟悉的工作、熟悉的朋友圈，不想嘗試去改變什么，因?yàn)椴幌肴L試、未知的領(lǐng)域！我想說(shuō)的不去嘗試怎么會(huì)知道呢？換個(gè)角度看世界可能會(huì)有所不同！
影片的結(jié)局我不喜歡但是我能接受、因?yàn)槊總�(gè)人會(huì)選擇適合自己的路，雖然與我想要的不同、畢竟是他的選擇！
最終我想說(shuō)的是跳出現(xiàn)狀，換個(gè)角度看世界、可能看到的是另一番景象、或許不是你喜歡的但是畢竟你見(jiàn)過(guò)！有對(duì)比才會(huì)有選擇！
海上鋼琴師觀后感14
海上鋼琴師在海上出生；也在海上結(jié)束了他的生命；
一天他突然想要去到陸地上；可當(dāng)他走到鐵梯的中間；他停下了腳步；然后回到了船上；
他說(shuō)：陸地上的路太多了，我不知道該走哪一條，你看到那數(shù)不清的街道嗎？如何只選擇其中一條去走 ，一個(gè)共渡一生的女人，一幢屬于自己的屋子，一種生與死的方式。 你甚至不知道什么時(shí)候才是盡頭 ，一想到這個(gè)，難道不會(huì)害怕、會(huì)崩潰嗎 ？那架鋼琴太大；我無(wú)法彈奏。
他到底在說(shuō)什么鬼？
首先，會(huì)不會(huì)真的有人有這樣的想法，做這樣的決定，甚至是有這樣的經(jīng)歷？
在這地球上存在過(guò)的人的數(shù)量，從古至今可能已經(jīng)比我們能看得到的星星還要多，存在過(guò)什么樣的人一定已經(jīng)超出了我們的想象力。
但是，也不一定說(shuō)明像鋼琴師這類(lèi)人就是極少數(shù)，他的人生經(jīng)歷可能罕見(jiàn)，但與他相同的對(duì)生死的選擇并不稀少—因?yàn)槊悦６x擇結(jié)束生命。這樣的選擇從古至今都不稀少。
鋼琴師說(shuō)出的迷惑說(shuō)不定是大多數(shù)在這個(gè)星球上生存過(guò)的和正在生存的人都迷惑過(guò)或正在迷惑中。
曾經(jīng)沒(méi)有生活閱歷的我多次對(duì)自己說(shuō)，那只不過(guò)是一個(gè)故事而已，導(dǎo)演只是為了拍一部戲，講一個(gè)故事，再把它拿來(lái)賣(mài)錢(qián)而已。但是隱約中感覺(jué)，這并不能說(shuō)服我自己，其中一定還有什么我不能理解�，F(xiàn)在看來(lái)，從前是真的太年輕，活得太少。其實(shí)鋼琴師說(shuō)的正是我們每個(gè)人都要面對(duì)的問(wèn)題，伴侶，房子，怎么活，怎么死，而導(dǎo)演也正是想討論活法和死法。
面對(duì)陌生的真實(shí)世界，鋼琴師選擇讓生命隨輪船一起消失在海上。
以世俗的價(jià)值觀和人生觀來(lái)看，鋼琴師的態(tài)度是消極的，所有輕生的人都是消極的，如果我們要把”消極”這個(gè)概念解釋給小孩子聽(tīng)，我們還會(huì)說(shuō)：就是不好的。
我不能肯定地說(shuō)生活有沒(méi)有正確的生活和錯(cuò)誤的生活；好的和不好的。
但是我們是有相對(duì)的自由選擇生活的方式，我認(rèn)為鋼琴師也只是選擇了自己的'方式：如果輪船可以一直存在，那我愿意一直呆在這船上彈鋼琴，在我喜歡的地方，做我喜歡的事情，既然不能了，那么我覺(jué)得這輩子也活得差不多了，就這么結(jié)束也挺好。我猜鋼琴師就是這么想的。
導(dǎo)演和小說(shuō)家的確只是在講故事，但正如美國(guó)劇作家羅伯特？麥基所說(shuō)：故事是生活的比喻。人之所以要用到比喻，是為了讓一件復(fù)雜的事物更易于理解而用一種更簡(jiǎn)化和更具象的方式來(lái)表達(dá)。
鋼琴師的故事是一個(gè)比喻，鋼琴師人物本身也是一個(gè)比喻，比喻的是那些因不能以自己喜歡的方式生活而選擇結(jié)束生命的那些人。
在鋼琴師從舷梯上回到船艙中的鋼琴旁時(shí)，觀眾已經(jīng)知道了結(jié)局，但是導(dǎo)演還是讓鏡頭對(duì)準(zhǔn)鋼琴師久久不離開(kāi)，他彈鋼琴時(shí)的表情，他的手，他的琴鍵。這正是導(dǎo)演在向那些主動(dòng)選擇自己生命的結(jié)束方式的人表達(dá)理解和致敬！
海上鋼琴師觀后感15
我知道那是一個(gè)我們世界之外的“世界”，闖不進(jìn)也走不出，他是在云端的舞者，有著對(duì)自己理想的執(zhí)著追求，所以他不是孤獨(dú)的，他的內(nèi)心比我們?nèi)魏稳硕紡?qiáng)大。同時(shí)，他也是矛盾的，他無(wú)法脫離于這個(gè)社會(huì)而獨(dú)立存在，所以他選擇了逃避，選擇了湮滅于漫天的火光之中而得到永生的自由。
而我們，眾多的人不都處在這樣的矛盾和孤獨(dú)中嗎？但我們?yōu)槭裁床粫?huì)像1900一樣選擇永生？因?yàn)椋驗(yàn)槲覀円恢鄙钤谶@個(gè)“外面的世界”，清楚地看見(jiàn)它的混亂，卻因?yàn)槟骋凰查g體驗(yàn)到的那些溫情，那些無(wú)以倫比的美好，而心甘情愿地忍受著它所給予的傷害。我們勤懇、踏實(shí)，我們從堅(jiān)硬和純白開(kāi)始，學(xué)會(huì)圓滑，學(xué)會(huì)世故，最后就是現(xiàn)在這般丟掉了個(gè)性，只能在無(wú)數(shù)的經(jīng)典中得到共鳴，借助藝術(shù)尋找同感。
進(jìn)而敬畏，理解！
目送他一步一步，輕輕踏上云端……
好的電影里總是會(huì)有好的音樂(lè)作為背景，收藏了片中的幾支曲子，《playing love》是1900留下的唯一首曲子，那個(gè)時(shí)候、那個(gè)女孩，還有1900那一刻的陶醉，與一個(gè)叫“愛(ài)情”的詞語(yǔ)有關(guān)。差一點(diǎn)，1900為了這個(gè)女孩踏上陸地，可惜的是最后踏上陸地的還是只有那張刻有《playing love》的碟片。
還有片尾1900那段經(jīng)典的臺(tái)詞，共享：
偌大的城市，綿延無(wú)盡。
并非是我眼見(jiàn)的讓我停住了腳步，
而是我所看不見(jiàn)的。你能明白嗎？
拿鋼琴來(lái)說(shuō)。
鍵盤(pán)有始亦有終。
你確切地知道88個(gè)鍵就在那兒，錯(cuò)不了。
它們并不是無(wú)限的，而你，才是無(wú)限的。你能在鍵盤(pán)上表現(xiàn)的'音樂(lè)是無(wú)限的。
我喜歡這樣，我能輕松應(yīng)付。
而你現(xiàn)在讓我走過(guò)跳板，走到城市里，
等著我的是一個(gè)沒(méi)有盡頭的鍵盤(pán)。
我又怎能在這樣的鍵盤(pán)上彈奏呢？
那是上帝的鍵盤(pán)��！
你看到那數(shù)不清的街道嗎？
如何只選擇其中一條去走？
一個(gè)共渡一生的女人，一幢屬于自己的屋子，一種生與死的方式~~~~
你甚至不知道什么時(shí)候才是盡頭。
一想到這個(gè)，難道不會(huì)害怕、會(huì)崩潰嗎？
我在這艘船上出生。
世事千變?nèi)f化，然這艘船每次只載20xx人。
這里有著希望，但僅在船頭和船尾之間。
你可以在有限的鋼琴上奏出你的歡欣快樂(lè)。
我習(xí)慣了這樣的生活。
陸地？
陸地對(duì)我來(lái)說(shuō)是一艘太大的船，
太漂亮的女人，太長(zhǎng)的旅程，太濃烈的香水，無(wú)從著手的音樂(lè)。
我永遠(yuǎn)無(wú)法走下這艘船，
這樣的話(huà)，我寧可舍棄我的生命。
畢竟，我從來(lái)沒(méi)有為任何人存在過(guò)，不是么？
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