理想照亮未來(lái)觀后感
細(xì)細(xì)品味一部作品以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，寫(xiě)一份觀后感，記錄收獲與付出。但是觀后感有什么要求呢？下面是小編整理的理想照亮未來(lái)觀后感，歡迎大家分享。
理想照亮未來(lái)觀后感1
時(shí)光匆匆流逝，伴隨著九月開(kāi)學(xué)季的到來(lái)，《開(kāi)學(xué)第一課》也準(zhǔn)時(shí)開(kāi)播了，今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是：理想照亮未來(lái)。每年的《開(kāi)學(xué)第一課》是央視九月開(kāi)學(xué)季必播的一檔重要節(jié)目，每年的主題不同，而且也會(huì)邀請(qǐng)很多的嘉賓來(lái)給我們做出現(xiàn)場(chǎng)示范與演講，可以讓我們學(xué)習(xí)到很多課外知識(shí)。
今年是偉大的黨一百周歲，回顧百年的歷史，讓我們?yōu)橹湴�。而生活在新時(shí)代中國(guó)的我們，也要為自己肩負(fù)的責(zé)任挑起重?fù)?dān)，要報(bào)效祖國(guó)，我們就要努力學(xué)習(xí)�！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”，這是多么鏗鏘有力的一句話(huà)，這是多么振奮人心的一句話(huà)！我們的祖國(guó)經(jīng)歷過(guò)了那些硝煙四起的日子里，經(jīng)歷了那些艱難困苦的日子，經(jīng)歷過(guò)了在那個(gè)危機(jī)四伏充斥著絕望的'年代，又引領(lǐng)了多少心灰意冷的青年重拾熱血，給了多少經(jīng)受黑暗淬煉的孩子散發(fā)光芒的勇氣，重新去迎接黎明的信念。
經(jīng)過(guò)百載流轉(zhuǎn)，時(shí)光就好似撫平了這一切，在那個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)局，那些瘡痍的心靈，還有殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)…于我們這些新時(shí)代的少年孩子來(lái)說(shuō)，那個(gè)年代熱血澎湃的紅色精神，只能在書(shū)中或者電視電影中了解到。我們?cè)谶@個(gè)浮躁的年代里，這句已流傳了百年的話(huà)卻如醍醐灌頂，又像那久旱甘霖，暢快淋漓的比任何語(yǔ)言都要震撼人心�！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”，我好像懂得了什么…
我們是作為新時(shí)代的青少年，我們繼承了一代又一代中華兒女血脈中流動(dòng)的紅色基因，我們要銘記著我們要傳承的紅色精神，我們要承擔(dān)起這個(gè)重任，我們是下個(gè)時(shí)代中華崛起的希望。在這偉大的黨一百周歲之際，表達(dá)自己的決心，好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，將來(lái)新時(shí)代的明天，要由我們努力去創(chuàng)造！
理想照亮未來(lái)觀后感2
生活中，每個(gè)人都有自己的理想，有了理想才會(huì)有生活。我們要讓生活更精彩，就只有完成自己的理想，這樣，才不負(fù)一生。
理想，就像一顆璀璨的明珠，他散發(fā)著春天生命的魅力和光芒，吸引著所有人。然而有些人把理想想得太絢麗，卻不去實(shí)現(xiàn)它，于是理想就變成了一堆一文不值的空話(huà)；有些人卻把理想默默地銘記著，努力地朝著理想前進(jìn)，最終收獲了成功的喜悅。我也有我的理想，我想成為一名數(shù)學(xué)家。
數(shù)學(xué)，是一門(mén)很有趣的學(xué)科，這也是讓我喜數(shù)學(xué)的原因。在解數(shù)學(xué)題時(shí)，我找到了快樂(lè)。每解出一道題，我都十分愉悅。在我看來(lái)，一個(gè)個(gè)數(shù)字就像一句句歌詞，一條條解題思路就像歌曲中優(yōu)美的旋律，讓我沉浸其中。然而想要學(xué)好數(shù)學(xué)，并不容易，只有不斷地去解題，解更多的題，并且需要專(zhuān)心與恒心，才能掌握更多的'數(shù)學(xué)知識(shí)。
我不覺(jué)得有什么天才，再聰明也是從不斷地努力才獲得成功的。那么天才就是通過(guò)加倍的努力得來(lái)的。我一直堅(jiān)信，只有比別人付出更多的努力，比別人流下更多的汗水，才能把理想變成現(xiàn)實(shí)。這正如數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)的：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。
我的理想是成為成為一名數(shù)學(xué)家，我懷揣著這顆赤子之心，不斷地向前走著。曾幾何時(shí)，我想要放棄，但是，既然已經(jīng)下定決心，就不能讓理想變成一句空話(huà)。只有不斷地努力與堅(jiān)持，只有做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗者，一步一個(gè)腳印走下去；只有以勤奮為階梯登上科學(xué)的頂峰；只有揚(yáng)起勤奮的風(fēng)帆才能駛向成功的彼岸。
理想照亮未來(lái)觀后感3
人是要有夢(mèng)想的。人沒(méi)了愿望夢(mèng)想，就像發(fā)動(dòng)機(jī)沒(méi)有了動(dòng)力；人沒(méi)夢(mèng)想，就等于生命缺少了陽(yáng)光雨露。人在社會(huì)上扮演了多重角色，有著多重的夢(mèng)想。
我是一位青年，我渴求進(jìn)步；我是一位父親，我期望女兒健康成長(zhǎng)；我是一名教師，我希望我的學(xué)生早日成為棟梁。我有太多太多的夢(mèng)想，在這我要說(shuō)說(shuō)其中的一個(gè)夢(mèng)想。就說(shuō)說(shuō)教師吧。“師者，傳道授業(yè)解惑也”。師者，既要教書(shū)育人，又要教學(xué)相長(zhǎng)；既要傳授知識(shí)，又要培養(yǎng)能力。要做好教師，可謂責(zé)任重大。自從參加工作做了教師以來(lái)，我一直有個(gè)美好的夢(mèng)想：做一名深受學(xué)生喜愛(ài)的“良師益友”。
十多年來(lái)我一直在努力，但仍然覺(jué)得現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想還有一段差距。要縮短差距，必須做好以下工作。1、熱愛(ài)教育，注重情感。教學(xué)是師生雙向的活動(dòng)，任何一方未做好，都有可能導(dǎo)致教學(xué)的.失敗。一位教育家說(shuō)，“愛(ài)可以彌補(bǔ)天生的缺陷”“情可以使寒冷的冬天變得春天般的溫暖”。這充滿(mǎn)哲理的話(huà)語(yǔ)，的確可以啟迪許多人的心扉。只要真誠(chéng)地?zé)釔?ài)教育、關(guān)心學(xué)生，我想對(duì)教育的辛勤付出就不會(huì)沒(méi)有回報(bào)。2、與時(shí)俱進(jìn)，終生學(xué)習(xí)。教師決不能滿(mǎn)足現(xiàn)狀，要隨時(shí)學(xué)習(xí)，及時(shí)調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)，以免知識(shí)老化�，F(xiàn)代是知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息革命的時(shí)代，你若跟不上時(shí)代的步伐，定將是社會(huì)歷史的陶汰者。3、塑造形象，給人表率。教師的形象直接或間接地影響著學(xué)生的言行舉止，甚至影響他一生的理想和信念。教師應(yīng)時(shí)時(shí)處處，養(yǎng)成良好的師德規(guī)范，無(wú)論是言行舉止，還是衣著打扮，都要體現(xiàn)新時(shí)代教師的精神風(fēng)貌。給學(xué)生和他人留下美好的形象。
以上三點(diǎn)，若能做好，我想，要做“良師益友”的愿望就會(huì)更快現(xiàn)實(shí)。
理想照亮未來(lái)觀后感4
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明.....”
每個(gè)人心底都蘊(yùn)藏著美好的理想：有的想成為璀璨的明星，有的人想成為人類(lèi)靈魂的工程師，有的想成為白衣天使.....而我的理想是當(dāng)一名作家。
在我的心目中，當(dāng)作家是一件神圣的事。坐在書(shū)桌前或走進(jìn)大自然，體會(huì)大自然帶給你的靈感，捕捉生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再將它們寫(xiě)成一篇篇文章，用自己的文章打動(dòng)讀者的心靈，與讀者的心產(chǎn)生共鳴，這難道不是一件很好的`事嗎？我敬佩那些作家，敬佩他們能把一件件不起眼的事寫(xiě)成文章。朱自清先生的《匆匆》，使我感受到了時(shí)間的來(lái)去匆匆，稍縱即逝，感受到時(shí)間的寶貴；老舍的《北京春節(jié)》，讓我體會(huì)到了老北京那獨(dú)特的風(fēng)俗和濃濃的京味兒.......這一篇篇美文更加激發(fā)了我寫(xiě)作的欲望，使我更加堅(jiān)定了我的目標(biāo)。
但我知道成為“一代大家”是很艱辛的，充滿(mǎn)坎坷的。天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)，要想成為一名作家，必須具備以下三點(diǎn)：第一，要有扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)。第二，要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。第三，要堅(jiān)持多讀、多看、多聽(tīng)、多練、多學(xué)。做好這幾點(diǎn)，才有希望成為一名優(yōu)秀的作家。
“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完”。雖然我現(xiàn)在寫(xiě)作水平不高，但我有自信客服各種困難，去追求理想，實(shí)現(xiàn)理想！努力吧，讓我們?cè)趶V闊的天空中放飛自己的理想吧！
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