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法律觀后感
看完一部影視作品以后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫(xiě)了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)觀后感嗎?下面是小編為大家收集的法律觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
法律觀后感1
在咱們身邊,一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤,法律紀(jì)律觀念淡薄,屢教不改。認(rèn)為:只要自我不去殺人放火就行了,犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢?如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,沒(méi)有良好的法律紀(jì)律意識(shí),隨意做損壞公物,罵人,打人,甚至偷竊等壞事,不僅僅僅是給個(gè)人的形象抹黑,而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地,就會(huì)使你經(jīng)常情下自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。如果不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習(xí)就會(huì)在你心里根深滴固,而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重,到時(shí),你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。這并不是危言聳聽(tīng),近年來(lái)犯罪率呈上升趨,便是證明。這樣的事例在咱們身邊是經(jīng)常發(fā)生的:某市一個(gè)成績(jī)本來(lái)很優(yōu)秀的學(xué)生,受了一幫壞兄弟姐妹的引誘,在街上玩了一個(gè)通宵:泡酒吧,喝酒,抽煙。從些就漸漸的消沉下去,不能自拔。之后經(jīng)發(fā)展到結(jié)伙搶劫!最被公安機(jī)關(guān)抓獲,受到了應(yīng)有的制裁。這不是有給咱們敲了一記警鐘嗎?咱們正處在花樣的年貨,詩(shī)樣的.年齡,誰(shuí)愿意在失去人身自由的地方度過(guò)本該完美的日子呢?
小學(xué)生太多數(shù)時(shí)刻在學(xué)校,因此往往咱們受到傷害都是正因同學(xué)之間的。到時(shí),不僅僅會(huì)給自我的家庭造成經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而且還會(huì)使人受到肉體上的痛苦和心靈的折磨,后悔也來(lái)不及了。相反,如果同學(xué)們都尊重別人,互相謙讓?zhuān)嬲\(chéng)待人,這樣必須會(huì)樹(shù)立起一個(gè)禮貌的群眾,你也會(huì)因尊重別人而受到別人的尊重,怎樣還會(huì)受到他人傷害呢?
這次法制講座給同學(xué)們上了一堂很好的“政治”課,使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。同學(xué)們?yōu)榱嗽蹅兡軌蚪】党砷L(zhǎng),為了咱們完美的明天,讓咱們從此刻開(kāi)始,嚴(yán)于紀(jì)律,改掉不良習(xí)慣,做一個(gè)合格的小學(xué)生。
法律觀后感2
我們生活在法制的國(guó)度,處處需有法,處處需遵法,而作為青少年,我們要應(yīng)該讓法律在心間長(zhǎng)駐。
國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)法不立。人人守法紀(jì),凡事依法紀(jì),則社會(huì)安定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展。倘若沒(méi)有紀(jì)律的規(guī)范,失去法度的控制,各項(xiàng)秩序就無(wú)從保證,人們生存、發(fā)展的環(huán)境就會(huì)遭到破壞,人民群眾就不可能安居樂(lè)業(yè)。
“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”是每一個(gè)公民必須要做到的,而對(duì)于公民來(lái)說(shuō),惟有能自覺(jué)地做到遵紀(jì)守法,才可能獲得最大的生存自由。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒(méi)有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束,這種看法是錯(cuò)誤的。俗語(yǔ)說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,自由是相對(duì)的,是有條件的。人走在馬路上行走是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,被車(chē)撞傷,那就失去了行走的自由。有的同學(xué)不遵守學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī),忽視學(xué)校對(duì)學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語(yǔ)等方方面面的.要求,不愛(ài)護(hù)公物、亂扔垃圾、抽煙喝酒、沉迷網(wǎng)絡(luò)、曠課、偷竊、為一點(diǎn)小事結(jié)伙打架等等……,積小惡成大惡,最終必然自食惡果。
某小學(xué)五年級(jí)學(xué)生王某,成績(jī)優(yōu)秀,還是班級(jí)里的班干部。有一次他考試考得特別好,爸爸就獎(jiǎng)勵(lì)了他10元零花錢(qián),有同學(xué)提議他拿這10錢(qián)去打電子游戲機(jī),沒(méi)想到就這么一腳邁進(jìn),他就很快成為了游戲機(jī)的“俘虜”,成績(jī)?cè)絹?lái)越糟糕,視力也在不斷下降。父母給的零花錢(qián)根本就不夠用了,怎么辦呢?他決定鋌而走險(xiǎn),干脆去偷。有一次,他去一家超市偷東西,沒(méi)想到在超市出口處被一位老太太當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn),為了不被抓住,他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數(shù)下,致使老太太當(dāng)場(chǎng)死亡。癡迷于電子游戲機(jī)使他喪失了人性,由一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生淪落成了一個(gè)殺人兇手,這是多么可怕啊。
總之,法律在我們的一生中是維護(hù)權(quán)益的武器,同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則,權(quán)益和義務(wù)是一致的,從今天起,從這一刻起讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
法律觀后感3
周一下午,我校全體初一同學(xué)在五樓會(huì)議室展開(kāi)了以未成年人預(yù)防被害和自我保護(hù)為主題的法律講座。此次講座,是為了讓同學(xué)們樹(shù)立正確的法律意識(shí),要學(xué)法,懂法,守法,做一個(gè)社會(huì)上的好“公民”。由此可見(jiàn),學(xué)校對(duì)這方面的重視。
我認(rèn)真地聽(tīng)完了這個(gè)講座。教授以風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言為我們陳述了幾個(gè)未成年人因一時(shí)的糊涂走向了犯罪的道路,以及他們所承受的法律責(zé)任。第一個(gè)案例是“少年飛車(chē)”講了一個(gè)未滿(mǎn)十八周歲的少年應(yīng)駕車(chē)行駛過(guò)快,進(jìn)而發(fā)生交通事故,而他,也付了相應(yīng)的法律責(zé)任。此次案例,清楚地告訴我們,不遵守法律所導(dǎo)致的結(jié)果不僅僅是錢(qián)的問(wèn)題,更重要的是你的'生命將受到威脅。第二個(gè)案例是講2名未成年人和一名成年人多次進(jìn)行攔路搶劫,最終被告的事,他清楚地反映出了在某個(gè)年齡段我們所要承受的法律責(zé)任,但,這并不代表著未滿(mǎn)十六周歲,你就可以誤作非為,天網(wǎng)恢恢,疏而不漏,只要你犯罪,就會(huì)承受相應(yīng)的法律責(zé)任。
通過(guò)此次的講座,我也深深的感覺(jué)到了未成年人犯罪為什么呈上升趨勢(shì),主要是因?yàn)樗麄兊姆梢庾R(shí)淡薄,沒(méi)有正確的意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,有的甚至不懂法,不知道怎樣做是錯(cuò)的,怎樣是對(duì)的,什么是自己應(yīng)盡的義務(wù),沒(méi)有能夠真正地意識(shí)到遵紀(jì)守法的重要性,而且,有些人是官二代,總以為自己爸媽是政府的人,再大的事由他們頂著,這是極其惡劣的想法,只要你觸碰了法律,不管你是誰(shuí),都要承受的相應(yīng)的法律責(zé)任。反之,你的父母也要受影響。
這次的講座,讓我們樹(shù)立了正確的法律意識(shí),讓我們懂得了什么是法律,我相信,不久的將來(lái),我們會(huì)成為社會(huì)上的好“公民”為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
法律觀后感4
這次寒假我在家里看CCTV12里的《法律講堂》。那天,他講了一個(gè)“一筐雞蛋惹出的禍”這個(gè)故事,我深有體會(huì),這個(gè)故事是這樣的:
在一個(gè)農(nóng)村里,有一位老奶奶,她和他的外孫子在一齊住,但對(duì)她的外孫子一點(diǎn)也不好,他的外孫子有空就去網(wǎng)吧看別人玩游戲,正因沒(méi)錢(qián)奶奶也不給,因此只能看,有一次看見(jiàn)自家有好多雞,就讓他奶奶給他一只母雞,讓他自己養(yǎng),但雞蛋得給他,他奶奶同意了。這回他把母雞下的蛋給賣(mài)了手里就有了一些錢(qián),然后去網(wǎng)吧打游戲。他奶奶還有一個(gè)外孫女,是她最疼愛(ài)的,正因她只有一個(gè)外孫女,一次,外孫女放假到奶奶家來(lái)玩,這個(gè)孩子從小就被寵壞了,但發(fā)現(xiàn)她的哥哥不順與她,她就想盡辦法懲罰她哥,她發(fā)現(xiàn)她的哥哥對(duì)母雞情有獨(dú)鐘,因此趁她的哥哥出去,她就指明讓奶奶把他哥哥那只母雞和母雞下的.蛋煮了,她哥哥回來(lái)看她又吃雞腿又吃雞蛋,而自己的母雞沒(méi)了很生氣。一天,她去和小伙伴們趕集,結(jié)果跟伙伴們走散了,她哥哥剛好經(jīng)過(guò)就說(shuō)要帶她去一個(gè)好玩的地方,就帶她去了后山一個(gè)山洞里,并那藤條把她綁起來(lái),批評(píng)他了一頓,這就到了晚上,她哥哥去到山里找些吃的,她慢慢地掙開(kāi)藤條,偷偷溜出去結(jié)果路上被馬蜂蟄死,為這件事法院判了她哥哥6年有期徒刑。霸氣網(wǎng)名女生
從這件事我明白了許多道理:
一、家長(zhǎng)不能溺愛(ài)孩子。
二、網(wǎng)吧對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太害人了。我們不能沉迷于游戲當(dāng)中。
三、不能擺“公主”、“皇帝”的架勢(shì)。超傷感網(wǎng)名
四、不能因小事嫉妒。
五、不能加害于人。
六、不能晚上自己一人亂跑。
法律觀后感5
這次寒假我在家里看CCTV12里的《法律講堂》。那天,他講了一個(gè)“一筐雞蛋惹出的禍”這個(gè)故事,我深有體會(huì),這個(gè)故事是這樣的:
在一個(gè)農(nóng)村里,有一位老奶奶,她和他的外孫子在一起住,但對(duì)她的.外孫子一點(diǎn)也不好,他的外孫子有空就去網(wǎng)吧看別人玩游戲,因?yàn)闆](méi)錢(qián)奶奶也不給,所以只能看,有一次看見(jiàn)自家有好多雞,就讓他奶奶給他一只母雞,讓他自己養(yǎng),但雞蛋得給他,他奶奶同意了。這回他把母雞下的蛋給賣(mài)了手里就有了一些錢(qián),然后去網(wǎng)吧打游戲。他奶奶還有一個(gè)外孫女,是她最疼愛(ài)的,因?yàn)樗挥幸粋(gè)外孫女,一次,外孫女放假到奶奶家來(lái)玩,這個(gè)孩子從小就被寵壞了,但發(fā)現(xiàn)她的哥哥不順與她,她就想盡辦法懲罰她哥,她發(fā)現(xiàn)她的哥哥對(duì)母雞情有獨(dú)鐘,所以趁她的哥哥出去,她就指明讓奶奶把他哥哥那只母雞和母雞下的蛋煮了,她哥哥回來(lái)看她又吃雞腿又吃雞蛋,而自己的母雞沒(méi)了很生氣。一天,她去和小伙伴們趕集,結(jié)果跟伙伴們走散了,她哥哥剛好經(jīng)過(guò)就說(shuō)要帶她去一個(gè)好玩的地方,就帶她去了后山一個(gè)山洞里,并那藤條把她綁起來(lái),批評(píng)他了一頓,這就到了晚上,她哥哥去到山里找些吃的,她慢慢地掙開(kāi)藤條,偷偷溜出去結(jié)果路上被馬蜂蟄死,為這件事法院判了她哥哥6年有期徒刑。
從這件事我明白了許多道理:
一、 家長(zhǎng)不能溺愛(ài)孩子。
二、 網(wǎng)吧對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太害人了。我們不能沉迷于游戲當(dāng)中。
三、 不能擺“公主”、“皇帝”的架勢(shì)。
四、 不能因小事嫉妒。
五、 不能加害于人。
六、 不能晚上自己一人亂跑。
法律觀后感6
我國(guó)是一個(gè)講法律的國(guó)家。在我們的生活中,法律真是無(wú)處不有,無(wú)處不在,它好像一張網(wǎng),虛若無(wú)物、無(wú)聲無(wú)息,卻悄悄約束著我們。
少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的期望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。我國(guó)自古以來(lái)都很對(duì)青少年的教育,為了保護(hù)青少年,頒布了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等多部法律法規(guī)。昨日,我校特地請(qǐng)來(lái)了律師事務(wù)所的何律師為初一、初二年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行法律知識(shí)的講座。何律師首先為我們講了不一樣年齡段不一樣的犯罪行為的判刑狀況,還講述了一些發(fā)生在我們身邊的青少年犯罪的例子。其中令我印象最深刻的是一名洗車(chē)工的事。他是一個(gè)和我們年齡相仿的.少年,卻不如我們這樣幸福,因家庭貧困拮據(jù),他不得不外出打工。有一天,他洗了很長(zhǎng)時(shí)間的車(chē),剛剛拖著疲憊的身軀爬上床準(zhǔn)備睡覺(jué),卻被下床的室友吵得合不上眼。生氣之中,他嘟囔了一句,室友卻不樂(lè)意了,與他發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。從此,他們常常在外面約架。一次打架中,他不留意殺害了對(duì)方中的一人,構(gòu)成了蓄意傷害罪,被判了刑。何律師還講了很多類(lèi)似這樣的例子,一個(gè)個(gè)典型的事例,使我們感悟良多。我想,之所以會(huì)造成這樣的犯罪行為,主要是因?yàn)榍嗌倌攴梢庾R(shí)淡薄,總抱著“無(wú)所謂”的心態(tài)。一些青少年行為不謹(jǐn)慎,走錯(cuò)了路,開(kāi)始時(shí)意識(shí)不到后果的嚴(yán)重,等到后悔時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了。青少年是國(guó)家的未來(lái),民族的期望,
是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人,是21世際振興中華的主力軍,青少年能否健康成長(zhǎng),肩負(fù)起歷史賦予的重任,是直接關(guān)系到國(guó)家的存亡和民族振興,關(guān)系到革命前輩開(kāi)創(chuàng)的社會(huì)主義事業(yè)是否后續(xù)有人的大問(wèn)題。有的人留下的是一張色彩斑斕的紙,上方滿(mǎn)是絢麗的圖案;有的人留下的則是灰暗一片;更有的是還沒(méi)來(lái)得及在這張紙上添滿(mǎn)色彩,這張紙就早早飄零!為了我們能夠健康成長(zhǎng),為了我們完美的明天,讓我們從此刻開(kāi)始,嚴(yán)于律己,改掉不良習(xí)慣,做一個(gè)合格的當(dāng)代中學(xué)生吧!
法律觀后感7
面對(duì)欺負(fù)和威脅我們?cè)撛趺醋瞿兀縼?lái)看看一個(gè)小故事吧!
林林是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,他性格活潑非常喜歡打乒乓球。今天他和幾個(gè)同學(xué)在玩乒乓球。這一局林林正和對(duì)手玩的起勁,只見(jiàn)林林一個(gè)反扣,結(jié)果把乒乓球扣飛了,球正好落到幾個(gè)六年級(jí)的腳下。林林跑過(guò)去撿球,其中一個(gè)大個(gè)子把球搶先撿起來(lái),轉(zhuǎn)身要走。林林說(shuō):“同學(xué),那是我的球。”這個(gè)大個(gè)子同學(xué)看看球,又看看林琳“同學(xué),我們也在打球,可乒乓球壞了,不如先借我玩玩吧”“可我們也在玩!”林林說(shuō)道。還有幾個(gè)六年級(jí)的`同學(xué)走過(guò)來(lái),說(shuō):“你如果真惹了我們,你再也就玩不了球了!”說(shuō)完還擺擺拳頭……
我們?cè)谑艿剿似圬?fù)時(shí),首先要有反抗的勇氣。受到欺負(fù)時(shí),如多我們一再膽小懦弱,只會(huì)助長(zhǎng)這種不良行為的氣焰。其次,我們還要有保護(hù)自己的意識(shí)。當(dāng)受到別人威脅時(shí),首先要保護(hù)自己的安全,不要明知自己“寡不敵眾”還要“以卵擊石”,這樣只會(huì)傷害到自己。再次,我們?cè)谠馐芩似圬?fù)時(shí),一定要學(xué)會(huì)理智對(duì)待。不能過(guò)于盲目,過(guò)度反抗對(duì)自己和他人造成不必要的傷害。
教育部發(fā)布的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》規(guī)定小學(xué)生要尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),待人有禮貌,不打架,不罵人。我國(guó)《治安管理處罰》規(guī)定,毆打他人造成輕微傷害的,要處以拘留,罰款或警告。我國(guó)《刑法》規(guī)定,為了使國(guó)家,公共利益或者他人的人身,財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利正在進(jìn)行不法侵害,而采取的制止不法侵害的行為對(duì)不法侵害人造成的損害,屬于正當(dāng)防衛(wèi),不負(fù)刑事責(zé)任。
法律觀后感8
法律無(wú)處不在,當(dāng)人們出現(xiàn)事故時(shí),法律可以制止一切,法律是合理的,無(wú)論是在公共交往、婚姻家庭、經(jīng)濟(jì)交往、勞動(dòng)與社會(huì)保障還是訴訟行為問(wèn)題,法律都可以依法,公正的解決。
法律就在你我身邊。日常生活離不開(kāi)法律,國(guó)家的治理離不開(kāi)法律,而法律在哪里呢?你們想過(guò)嗎?它就竟在那里?讓我們走進(jìn)感受他吧!
有一天,我忽然在我那滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)架上發(fā)現(xiàn)了一本書(shū),書(shū)的`名字叫:《舉案說(shuō)法100例》,書(shū)中有一個(gè)案例使我記意深刻,事情發(fā)生在20xx年8月16日,陳女士帶孫子到超市購(gòu)物。當(dāng)陳女士從二層樓梯下到一層樓梯的最后一級(jí)臺(tái)階時(shí),因拽孫子未果被摔傷,經(jīng)診斷為左髕骨骨折。當(dāng)日,公證處對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了勘查和公證,證明現(xiàn)場(chǎng)未設(shè)置警示標(biāo)志,且在陳女士摔傷后超市工作人員沒(méi)有對(duì)其進(jìn)行救治。后陳女士認(rèn)為超市當(dāng)時(shí)未設(shè)置防滑設(shè)施和警示標(biāo)志是造成其摔傷的主要原因,而且超市未及時(shí)對(duì)其進(jìn)行救治,故要求超市賠償其醫(yī)藥費(fèi)及精神損失費(fèi)等損失共計(jì)四萬(wàn)多元。超市則認(rèn)為,陳女士摔傷完全是由其自身原因造成的,超市的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所不存在安全隱患,當(dāng)時(shí),超市地面上無(wú)任何油漬,水漬,故不同意陳女士的要求。陳女士將超市告上法庭。
我認(rèn)為,陳女士作為完全民事行為能力人,帶領(lǐng)兒童一起購(gòu)物,完全有能力注意自身安全,其摔傷系自身原因造成,應(yīng)承擔(dān)此事故的主要責(zé)任。超市未在陳女士摔倒處設(shè)置防滑設(shè)施和警示標(biāo)志,不是事故發(fā)生的原因,但其在顧客摔倒后沒(méi)有及時(shí)救助,故應(yīng)承擔(dān)此事故的次要賠償責(zé)任。
從這件小事可以看以法律的偉大,法律的權(quán)力和法律的解決方式是公平公正的。
如果你做了壞事,當(dāng)然也會(huì)受到法律的制裁的。
所以,我們要多學(xué)法律知識(shí),增強(qiáng)法律觀念,做遵紀(jì)守法的好少年。
祖國(guó)是要我們共同去發(fā)展創(chuàng)造的。如果人們都來(lái)破壞,那么祖國(guó)人民的生活要如何保障,因?yàn)橛蟹晌覀儾庞袡C(jī)會(huì)創(chuàng)造出更美好的生活。
只有人人遵紀(jì)守法,社會(huì)才會(huì)和諧,祖國(guó)才會(huì)變得更加繁榮昌盛。
法律觀后感9
每年的12月4日是我國(guó)的全國(guó)法制宣傳日。一聽(tīng)到“法制”、“法律”這些莊嚴(yán)的詞,大家一定會(huì)覺(jué)得它離我們非常遙遠(yuǎn),但其實(shí)法律就在我們的身邊。不論是一條法律,還是一個(gè)制度,或是一個(gè)警告,都和我們的生活息息相關(guān)。
如果沒(méi)有了《交通法》,交通將會(huì)癱瘓,道路被圍得水泄不通,人們無(wú)法出行;如果沒(méi)有了《刑法》,人們的生命財(cái)產(chǎn)無(wú)法得到保障,社會(huì)治安混亂一片;如果沒(méi)有了《未成年人保護(hù)法》,社會(huì)上將有很多殘疾孩子被遺棄,他們的生活沒(méi)有保障;如果沒(méi)有了《環(huán)境保護(hù)法》,地球上到處都是廢棄物品,地球?qū)⒆兂梢粋(gè)大垃圾場(chǎng),人類(lèi)無(wú)法生存?梢(jiàn)法律是多么的重要,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊,規(guī)范著我們的行為,保護(hù)著我們的'生命、幸福生活和所有的一切。
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到過(guò)這么一個(gè)真實(shí)的故事:一位6歲的小男孩在被犯罪分子綁架后,機(jī)智地成功逃離后,及時(shí)撥打了110報(bào)警,危急時(shí)刻警車(chē)趕到,抓住了犯罪分子。他成功地用法律的武器保護(hù)了自己,使犯罪分子受到了應(yīng)有的懲罰。
但是在我們身邊也常會(huì)有這樣的事情發(fā)生,因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而隨意闖紅燈,或者因酒后駕駛而將人撞死撞傷。這種知法而不守法的行為,給自己和他人都帶來(lái)了無(wú)法挽回的損失。還有一些不良行為,比如同學(xué)之間因?yàn)橐恍┬∈露鴵]舞拳頭,動(dòng)用暴力;明明看到“請(qǐng)勿踐踏草坪”的牌子,卻視而不見(jiàn)仍舊走在上面;高年級(jí)的同學(xué)向低年級(jí)的同學(xué)索要財(cái)物……。不要以為這只是一些壞習(xí)慣,古人曾說(shuō)“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這些不良行為如果不改正,就很可能會(huì)觸犯法律。
作為生長(zhǎng)在法制社會(huì)的我們,從小就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,遠(yuǎn)離壞習(xí)慣,做一名知法、懂法、遵紀(jì)守法、理想遠(yuǎn)大、勤奮好學(xué)、追求上進(jìn)、活潑開(kāi)朗的四好少年。
法律觀后感10
周一下午,我校全體初一同學(xué)在五樓會(huì)議室展開(kāi)了以未成年人預(yù)防被害和自我保護(hù)為主題的法律講座。此次講座,是為了讓同學(xué)們樹(shù)立正確的法律意識(shí),要學(xué)法,懂法,守法,做一個(gè)社會(huì)上的好“公民”。由此可見(jiàn),學(xué)校對(duì)這方面的重視。
我認(rèn)真地聽(tīng)完了這個(gè)講座。教授以風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言為我們陳述了幾個(gè)未成年人因一時(shí)的糊涂走向了犯罪的道路,以及他們所承受的法律責(zé)任。第一個(gè)案例是“少年飛車(chē)”講了一個(gè)未滿(mǎn)十八周歲的少年應(yīng)駕車(chē)行駛過(guò)快,進(jìn)而發(fā)生交通事故,而他,也付了相應(yīng)的法律責(zé)任。此次案例,清楚地告訴我們,不遵守法律所導(dǎo)致的結(jié)果不僅僅是錢(qián)的問(wèn)題,更重要的是你的生命將受到威脅。第二個(gè)案例是講2名未成年人和一名成年人多次進(jìn)行攔路搶劫,最終被告的事,他清楚地反映出了在某個(gè)年齡段我們所要承受的法律責(zé)任,但,這并不代表著未滿(mǎn)十六周歲,你就可以誤作非為,天網(wǎng)恢恢,疏而不漏,只要你犯罪,就會(huì)承受相應(yīng)的法律責(zé)任。
通過(guò)此次的講座,我也深深的感覺(jué)到了未成年人犯罪為什么呈上升趨勢(shì),主要是因?yàn)樗麄兊姆梢庾R(shí)淡薄,沒(méi)有正確的`意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,有的甚至不懂法,不知道怎樣做是錯(cuò)的,怎樣是對(duì)的,什么是自己應(yīng)盡的義務(wù),沒(méi)有能夠真正地意識(shí)到遵紀(jì)守法的重要性,而且,有些人是官二代,總以為自己爸媽是政府的人,再大的事由他們頂著,這是極其惡劣的想法,只要你觸碰了法律,不管你是誰(shuí),都要承受的相應(yīng)的法律責(zé)任。反之,你的父母也要受影響。
這次的講座,讓我們樹(shù)立了正確的法律意識(shí),讓我們懂得了什么是法律,我相信,不久的將來(lái),我們會(huì)成為社會(huì)上的好“公民”為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
法律觀后感11
這個(gè)世界唯有兩樣?xùn)|西讓我們的心靈感到深深的敬畏,一是我們頭頂上的璀璨星空,一是我們內(nèi)心崇高的法則。法律時(shí)時(shí)刻刻都在塑造著社會(huì),規(guī)范著公民的行為。無(wú)法,則無(wú)以立國(guó);有法,國(guó)則昌盛,民則安居。
前幾天,我看到一篇文章,它講述了一個(gè)中學(xué)生,買(mǎi)了一輛自行車(chē),他非常歡喜,天天十分寶貝地停在小區(qū)的車(chē)庫(kù)里,就算不要用,他也會(huì)時(shí)常去看一下,有沒(méi)有臟,有沒(méi)有損壞。有一天,他照常去看電動(dòng)車(chē),卻發(fā)現(xiàn)電動(dòng)車(chē)被偷了,他找遍了整個(gè)小區(qū)也沒(méi)有蹤跡,他心理特別不平衡,從而萌芽了報(bào)復(fù)的'心理,于是開(kāi)始還擊。開(kāi)始,他只是偷同學(xué)的杯子,后來(lái)他還不滿(mǎn)足,開(kāi)始偷電動(dòng)車(chē),摩托車(chē),成了臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的江洋大盜。再后來(lái),在他準(zhǔn)備再次作案時(shí),被民警抓了個(gè)正著,當(dāng)場(chǎng)擒獲。
這位中學(xué)生因?yàn)橥当I,給自己的一生畫(huà)下了不光彩的一筆。雖然,后來(lái)追悔莫及,但事情已發(fā)生,時(shí)光不可倒流,依然于事無(wú)補(bǔ)。
亞里斯多德說(shuō)過(guò):“法律就是秩序,有好的法律就有好的秩序。”社會(huì)發(fā)展到今天,沒(méi)有一個(gè)國(guó)家能夠離開(kāi)法律。媽媽從小就教育我:“紅燈停,綠燈行,堅(jiān)決不能闖紅燈!庇谑,從小我就從小事起,任何一件事都要遵守法律。這位中學(xué)生就是起了邪惡的念頭,才犯了大錯(cuò)。
俗話(huà)說(shuō):“不以規(guī)矩,不成方圓!蔽艺J(rèn)為,任何事情都不能缺少束縛的規(guī)則,否者就會(huì)方才大亂,F(xiàn)在的未成年人應(yīng)該從小遵法,守法,從小就應(yīng)該知道法律,對(duì)不良行為及時(shí)進(jìn)行預(yù)防和矯治。多多閱讀《中民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》,不得打架斗毆,辱罵他人,強(qiáng)行向人索要財(cái)物。
最后,我們應(yīng)該時(shí)刻遵守法律,只有這樣,我們的生活才能更加美好。
法律觀后感12
我通過(guò)觀看了《法制教育片》之后,使我懂得了很多的人生道理,知道了什么該做,什么不該做,它里面講了很多青少年典型真實(shí)案件,講了很多青少年都是由純真無(wú)知走上違法犯罪道路的悲劇,指點(diǎn)我們預(yù)防和減少犯罪的途徑和方法。
造成青少年犯罪的原因基本上來(lái)源于家庭教育,管理體制有誤和受周?chē)涣辑h(huán)境的影響。未成年人正是長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)候,很容易因?yàn)橐徊街疃呱狭诉`法犯罪的道路。例如,互聯(lián)網(wǎng)是現(xiàn)代高科技的綜合成果,它給人類(lèi)共享豐富的科學(xué)技術(shù)等創(chuàng)造了條件,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展做了巨大的貢獻(xiàn),但它也可以作為傳播不良有害信息的手段或渠道,腐蝕傷害青少年的身心健康和對(duì)社會(huì)造成嚴(yán)重的.危害。比如互聯(lián)網(wǎng)中交網(wǎng)友吧,它很耗精力,交了網(wǎng)友自然要保持聯(lián)系,這一聯(lián)系起來(lái),通常以小時(shí)為單位,友誼深淺與溝通時(shí)間成正比,這自然要消耗較多的時(shí)間與精力使正常的生活受到一定的負(fù)面影響,甚至“走火入魔”,釀成悲劇,所以我們要加強(qiáng)上網(wǎng)的自制教育,自覺(jué)構(gòu)筑抵制不良信息的“防火墻”,正確利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì),只要正確利用它,就能發(fā)揮它的特長(zhǎng)。
我們?cè)谏钪杏袝r(shí)會(huì)因?yàn)榧彝ッ芑蛞恍┈嵤露鸫蚨返仁录,而釀成人命關(guān)天的大禍,所以我們要學(xué)會(huì)禮讓?zhuān)萑、寬容、?duì)事要冷靜,理性地去處理矛盾和問(wèn)題,妥善來(lái)化解事情,不要沖動(dòng),要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),自我控制的能力,否則會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而導(dǎo)致你走上犯罪道路。
青少年要全面提高自身素質(zhì),加強(qiáng)自我保護(hù)能力,還要學(xué)會(huì)怎么樣抵制不良影響和不良誘惑的能力。我們要了解與掌握與自己的生活密切相關(guān)的法律基本知識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí),樹(shù)立法制觀念,提高辨別是非的能力,還要自覺(jué)守法,動(dòng)用法律武器,維護(hù)自身的合法權(quán)益,同各種違法犯罪作斗爭(zhēng)。
法律觀后感13
法律在我們的生活中,起著無(wú)法估量的作用,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它,應(yīng)該遵守它,應(yīng)該使用它,應(yīng)該愛(ài)護(hù)它。
說(shuō)到我們中小學(xué)生的犯罪問(wèn)題,最近數(shù)量可是逐年上升,我原本以為,犯過(guò)法的人一定很偏激,且一定是生活的或定是生活的環(huán)境促使他犯罪,事實(shí)卻不是這樣,與我們息息相關(guān)的電腦網(wǎng)絡(luò),很值得注意,F(xiàn)年許多學(xué)生因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)離家出走,成績(jī)一落千丈,最后還踏上了犯罪這條不歸路。
網(wǎng)絡(luò)就像是一把雙刃劍,它也許能給你帶來(lái)知識(shí),讓你金榜題名;也許會(huì)讓你成績(jī)一落千丈,視力下降,甚至家破人亡。而現(xiàn)在,電腦多半是被人看成了娛樂(lè)工具,在網(wǎng)吧里,多半的人影是學(xué)生,他們而進(jìn)網(wǎng)吧不是查找資料提高成績(jī),多數(shù)是玩一些有害身心的游戲。自從網(wǎng)絡(luò)被發(fā)明以來(lái),它不但為人們帶來(lái)知識(shí)的寶庫(kù),卻令我們青少年常!笆軅。作為一個(gè)學(xué)生,我們?cè)撟龅牟皇桥涯妗N覀儾辉摬宦?tīng)父母,老師的勸阻,不應(yīng)該不以學(xué)習(xí)為重,反而卻天天沉迷著游戲。假若我們沒(méi)有極強(qiáng)的自控能力,沒(méi)有抵御各種觸犯法律的誘-惑的信心,未來(lái)的結(jié)果可想而知。
提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力,對(duì)我們的成長(zhǎng)至關(guān)重要!缎W(xué)生法律讀本》中有著這樣一個(gè)實(shí)例,一位叫小英的單親女孩,聽(tīng)社會(huì)上的朋友說(shuō)吸煙能解愁排悶,提神醒腦,便學(xué)會(huì)了抽煙,越抽越多,她漸漸成了學(xué)校聞名的“問(wèn)題少女”,最后受到了學(xué)校的處分。在生活中,我們常常會(huì)遇到不良朋友的`引誘,可能只是叫你去玩一些看似對(duì)心理只會(huì)微不足道的影響的游戲,就像大家賭賭錢(qián),雖然盡管是5毛1塊,這樣下去,賭上了癮,接下來(lái)的行為將可能變得不理智,搶劫,盜竊。我們要杜絕自己受引誘,首先應(yīng)該加強(qiáng)思想與心理的防線(xiàn),還要增強(qiáng)自律、自尊、自強(qiáng)意識(shí)。當(dāng)我們受到誘-惑時(shí),必須提醒自己,堅(jiān)決拒絕。
讓我們點(diǎn)亮心中那盞法律的明燈,要從小學(xué)法、知法,從而慢慢的懂法、守法。為建設(shè)和諧社會(huì)做一份貢獻(xiàn)。
法律觀后感14
隨著人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展,在絢麗多彩的大千世界,有許許多多我們向往和自己想擁有的東西,隨著這種欲望的萌生,人們貪婪的心理也開(kāi)始出現(xiàn)了。
今天我們觀看了法制教育電影片《與法同行》,我們懂得了很多的人生道理,知道了什么該做,什么不該做。影片里講述了幾個(gè)典型的真實(shí)事件,講述了青少年,特別是學(xué)生由于幼稚無(wú)知而走上了違法犯罪道路的悲劇,深深地觸動(dòng)了我們的心靈。造成青少年犯罪的原因,基本上來(lái)源于家庭教育不當(dāng)和受社會(huì)不良環(huán)境的影響。未成年人因?yàn)槿狈Ψㄖ朴^念,自制能力不強(qiáng),很容易因?yàn)橐荒钪疃呱线`法犯罪的道路。我們?cè)谏钪杏袝r(shí)也會(huì)見(jiàn)到因?yàn)榧彝ッ芑蛞恍┈嵤露鸫蚨返仁录劤扇嗣P(guān)天的大禍的實(shí)例。今天法制教育片里的那個(gè)原本愛(ài)學(xué)習(xí),懂事的.青少年,卻因?yàn)樘幚硭麐寢尩母星槌鲕墕?wèn)題缺乏法制觀念而釀成大錯(cuò)。他的出發(fā)點(diǎn)是為了維護(hù)自己溫馨甜蜜的家庭,但是他因?yàn)樽鍪绿珱_動(dòng)了,結(jié)果造成兩敗俱傷;在自己以后的人生中留下了一個(gè)永遠(yuǎn)也抹不掉的陰影。所以我們?cè)谏钪幸獙W(xué)會(huì)寬容,遇事要冷靜;要理智地處理問(wèn)題、妥善地化解矛盾,不要沖動(dòng)。要培養(yǎng)自我調(diào)節(jié),自我控制的能力,否則會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而導(dǎo)致走上犯罪道路。我們要全面提高自身素質(zhì),了解與掌握和自己生活密切相關(guān)的法律知識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí),樹(shù)立法制觀念,提高辨別是非的能力,還要自覺(jué)遵紀(jì)守法。
生活不存在假設(shè),在人生的三岔路口,我們只能選擇一次。
同學(xué)們,讓我們?cè)诿恳粋(gè)關(guān)鍵時(shí)期都能把握好自己的腳步,把握好前進(jìn)的方向,等待我們的將是美好的希望和遠(yuǎn)大的前程!
法律觀后感15
什么是法制?法制就是法律制度,是國(guó)家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范。法律是無(wú)情的,只要你觸犯了法律,法律就會(huì)毫不留情面的對(duì)待你!
法律,是維護(hù)社會(huì)治安的一個(gè)工具,是我們公民的一個(gè)保護(hù)傘,是我們的權(quán)益遭到破壞時(shí)的一個(gè)維護(hù)者,也是我們公民應(yīng)該遵守的一個(gè)法則。這個(gè)法則是鐵面無(wú)私的,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槟承┰蚨淖,也不?huì)因?yàn)榄h(huán)境而變動(dòng)。
青少年是未成熟到成熟階段的過(guò)渡,在這個(gè)期間青少年犯罪是很容易的,一不小心就走上了犯罪的道路,犯罪就是危害國(guó)家的利益和人身權(quán),民族權(quán),法制權(quán)。14歲以下青少年犯罪不追究任何刑事責(zé)任,18歲以上犯罪成為成年人犯罪。青少年不能干的有:吸煙,喝酒,打架,偷搶東西等。青少年犯罪重點(diǎn)主要是盲目性,青少年未意識(shí)到什么是真正的道路,因此走錯(cuò)了方向。
法律能保持我們的日常生活正常運(yùn)行,法律就是守則,規(guī)則。學(xué)校里的`規(guī)則有:小學(xué)生守則,中學(xué)生守則……有許多法律值得我們學(xué)習(xí),老師讓我們遵守的規(guī)則是務(wù)必要遵守的,法律是靠我們自覺(jué)遵守的。我們都要用法律來(lái)保護(hù)我們自己,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是要講道理的。法律不是靠一個(gè)人遵守的,而是要大家共同遵守,法律是毫不留情的,所以我們都要自覺(jué)遵守法律,不要被迫遵守法律。
作為青少年,我們要把精力放在學(xué)習(xí)上,不但要把數(shù)學(xué)語(yǔ)文學(xué)好,最重要的是要把思想品德學(xué)好這才是最重要的,從現(xiàn)在開(kāi)始,從我開(kāi)始,和人相處要團(tuán)結(jié)有愛(ài),對(duì)人要寬宏大量,不要為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,要有正確的思想觀,不但要德,智,體全面發(fā)展,更要做一個(gè)有很好心理素質(zhì)的新新人才。
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