中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編整理的中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文1
為了進(jìn)一步貫徹和落實(shí)新《綱要》的訓(xùn)練理念，家園共育和家園合作已就成為每個(gè)幼兒園必需做好的工作。本年度我園的家長(zhǎng)工作能緊緊圍繞家長(zhǎng)工作方案，認(rèn)真實(shí)施。我們始終把家庭是幼兒園重要的合作伙伴，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與相互溝通，作為本年度的工作目標(biāo)。開(kāi)展多種形式的家長(zhǎng)活動(dòng)，有效地豐富了家長(zhǎng)的家教理論，提高了家長(zhǎng)關(guān)注和參預(yù)幼兒園活動(dòng)的主動(dòng)性、主動(dòng)性，有效地發(fā)揮了家園合力的作用，提高了辦園質(zhì)量和社會(huì)影響了。
一、征集家長(zhǎng)看法，明確工作方向
為了能更好地提升幼兒園的保教質(zhì)量和辦園水平，詳細(xì)了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議看法，以便能更好地改進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作。讓家長(zhǎng)了解本年度幼兒園工作方向，努力為家長(zhǎng)、幼兒做好服務(wù)工作，提高我園保教質(zhì)量和管理水平。
二、建立管理網(wǎng)絡(luò)，參預(yù)園所管理
為了能充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的橋梁紐帶作用，讓家委會(huì)成員主動(dòng)地參預(yù)幼兒園的管理，提高幼兒園的保教質(zhì)量。我園成立了家長(zhǎng)學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)：有園長(zhǎng)任組長(zhǎng)——園長(zhǎng)具體分管家長(zhǎng)工作——班主任具體實(shí)施；園內(nèi)成立了園級(jí)家委會(huì)和班級(jí)家委會(huì)。
其目的：
一、發(fā)揮家委會(huì)成員參預(yù)園所管理。
二、加強(qiáng)對(duì)老師的管理。
三、開(kāi)展專(zhuān)題講座，傳遞育兒閱歷。
為了更好地推動(dòng)前進(jìn)科學(xué)育兒工作，拓寬家長(zhǎng)科學(xué)育兒的學(xué)問(wèn)面，提高家長(zhǎng)家庭閱歷，樹(shù)立正確的家庭訓(xùn)練觀，讓家長(zhǎng)更懂得如何訓(xùn)練孩子，讓孩子更健康歡快地成長(zhǎng)。為此，我們開(kāi)展了形式多樣的家教指導(dǎo)和培訓(xùn)工作，關(guān)懷其把握正確的早教方法，取得了確定的成效。
四、加大宣布傳達(dá)力度，了解信息動(dòng)態(tài)。
為了讓家進(jìn)步一步了解幼兒園活動(dòng)信息和動(dòng)態(tài)，我們?yōu)榧议L(zhǎng)開(kāi)設(shè)多個(gè)窗口，向家長(zhǎng)傳遞信息，有效地發(fā)揮了宣布傳達(dá)窗口的作用。
1、搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，促進(jìn)家園共育。
為了能有效發(fā)揮幼兒園網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)的作用，傳遞家園互動(dòng)信息，使家長(zhǎng)與老師的溝通更便利、更準(zhǔn)時(shí)、更緊密。為此，我園開(kāi)通了幼兒園網(wǎng)站，開(kāi)設(shè)園務(wù)公開(kāi)、新聞快訊、研修動(dòng)態(tài)、老師風(fēng)采、保健之窗、書(shū)香致遠(yuǎn)、家教平臺(tái)、老師博客、班級(jí)園地，準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)宣布傳達(dá)最新、最全、最有價(jià)值的活動(dòng)信息和內(nèi)容，關(guān)懷家長(zhǎng)學(xué)習(xí)、傳播。
2、發(fā)揮櫥窗作用，更新欄目?jī)?nèi)容。
櫥窗是用來(lái)向家長(zhǎng)、孩子和社會(huì)進(jìn)行宣布傳達(dá)的有效窗口，如何利用好這塊小天地，重視櫥窗的.育人、宣布傳達(dá)功能，讓宣布傳達(dá)櫥窗“亮”起來(lái)，“活”起來(lái)。營(yíng)造主動(dòng)健康向上的文化氛圍，讓幼兒園這道靚麗的風(fēng)景線永久大放異彩發(fā)揮其最大的宣布傳達(dá)和訓(xùn)練價(jià)值。搬進(jìn)新園，投入使用了新的家教宣布傳達(dá)櫥窗，如何發(fā)揮宣布傳達(dá)櫥窗育人，宣布傳達(dá)的功能，營(yíng)造幼兒園的文化氛圍。首先，更新版面，擴(kuò)充欄目。新增設(shè)了園所概況
五、加大溝通力度，促進(jìn)家園共育。
為了讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活狀況，進(jìn)一步增進(jìn)幼兒園和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系與溝通，同時(shí)讓家長(zhǎng)不斷增加新的訓(xùn)練理念和獵取新的訓(xùn)練信息，從而轉(zhuǎn)變家庭訓(xùn)練方式。為此，對(duì)“問(wèn)題兒童”和“特殊兒童”開(kāi)展家訪工作，收到了事半功倍的效果。
六、搭建互動(dòng)平臺(tái)，參預(yù)各項(xiàng)活動(dòng)
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的飛速進(jìn)展和信息傳播途徑的多樣化，幼兒園與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通也必需與時(shí)俱進(jìn)不斷創(chuàng)新，這樣才能滿(mǎn)足各類(lèi)家長(zhǎng)的需求，從而保證家園共育渠道的暢通。為此，開(kāi)展了豐富多彩的家園活動(dòng)，讓家長(zhǎng)一起參預(yù)到活動(dòng)中來(lái)，感受和體驗(yàn)互動(dòng)帶來(lái)的歡快。
總之，家園共育是幼兒訓(xùn)練不行缺少的組成部分，加強(qiáng)家庭和幼兒園的溝通合作和相互溝通，是貫徹《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》的重要任務(wù)。誰(shuí)把家長(zhǎng)工作做得扎實(shí)、到位，誰(shuí)就能搶占幼兒訓(xùn)練的制高點(diǎn)，從而獲得社會(huì)對(duì)我們工作的確定、認(rèn)同。在今后的工作中我們將進(jìn)一步拓寬工作思路，努力發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性，親熱家園關(guān)系，促進(jìn)家園共育，共同為幼兒的健康成長(zhǎng)供應(yīng)雙重保障。因此，為了孩子，為了祖國(guó)的將來(lái)，我們要與家長(zhǎng)“用誠(chéng)信對(duì)話，用心靈握手”！
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文2
本學(xué)期以來(lái)，在校長(zhǎng)、書(shū)記的關(guān)懷和關(guān)懷下，在全體同志們的支持協(xié)作下，我聽(tīng)從工作支配，加強(qiáng)學(xué)習(xí)熬煉，認(rèn)真履行職責(zé)，全面提高了自己的思想熟識(shí)、工作力氣和綜合素養(yǎng)，較好的完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。雖然工作上經(jīng)受了很多困難，但對(duì)我來(lái)說(shuō)每一次都是很好的熬煉，感覺(jué)到自己慢慢成熟了。現(xiàn)將總結(jié)如下：
一、認(rèn)真履行職責(zé)，主動(dòng)開(kāi)展工作
（一）努力做好行政管理工作
1、關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作，組織召開(kāi)全體職工大會(huì)、班子會(huì)議、職工代表大會(huì)28次，全體師生會(huì)議3次。會(huì)前做好各項(xiàng)預(yù)備工作，做好會(huì)議記錄，準(zhǔn)時(shí)歸檔。
2、認(rèn)真做好材料的撰寫(xiě)、打印、信息上報(bào)和檔案管理等工作，確保準(zhǔn)時(shí)撰寫(xiě)和上報(bào)。做好各種文件的收發(fā)，復(fù)印工作。準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)閱辦，本學(xué)期起草學(xué)校各類(lèi)方案6個(gè)，各類(lèi)匯報(bào)材料8個(gè)。
3、完成xxxx-xxxx年度工作檔案的收集、整理和歸檔工作，完成各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作和歸檔工作，檔案工作在校長(zhǎng)的支持、中層領(lǐng)導(dǎo)、班級(jí)的主動(dòng)協(xié)作下順當(dāng)完成。
4、完成或關(guān)心有關(guān)單位傳染性疾病防控的日常宣布傳達(dá)工作，做好材料的發(fā)放和收集。
5、與其他同志一起做好辦公室業(yè)務(wù)。
6、能夠準(zhǔn)時(shí)解決和支配上級(jí)單位布置的工作和其他單位的協(xié)調(diào)工作，做到重大問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。
7、組織老師進(jìn)行《班主任工作及班級(jí)常規(guī)管理》、《師德師風(fēng)建設(shè)》、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)、廉政文化進(jìn)校內(nèi)等的政治學(xué)習(xí)，并收集材料。
8、印制老師聘用合同，完善老師聘用材料。
（二）關(guān)心班級(jí)、后勤等其他部門(mén)做好各項(xiàng)工作
1、關(guān)心校長(zhǎng)搞好“雙評(píng)一管”材料的收集工作。
2、關(guān)心后勤搞好學(xué)校服務(wù)工作。
3、關(guān)心其他部門(mén)做好學(xué)校日常工作。
�。ㄈ┺k公室內(nèi)部工作
做好辦公室的日常衛(wèi)生打掃，起到表率作用。
二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高覺(jué)悟
我嚴(yán)格依據(jù)"勤于學(xué)習(xí)、擅長(zhǎng)締造、樂(lè)于奉獻(xiàn)"的座右銘要求自己，堅(jiān)持"講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣"，始終把舍得付出、靜靜無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則；始終把增加公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ)；始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上，腳踏實(shí)地埋頭苦干；始終保持青年干部的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，努力成為青年同志的楷模。辦公室工作最大的規(guī)律就是"無(wú)規(guī)律"，"不由自主"。因此，我正確熟識(shí)自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂(lè)、得與失、個(gè)人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、懇切敬業(yè)，本學(xué)期，時(shí)常加班加點(diǎn)連軸轉(zhuǎn)，做到加班加點(diǎn)不叫累、領(lǐng)導(dǎo)批判不言悔、取得成果不高傲，從而保證了各項(xiàng)工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
三、主動(dòng)完成訓(xùn)練教學(xué)工作，投身教改
作為畢業(yè)班6班級(jí)的科任老師，聽(tīng)從班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)，主動(dòng)投入我校的課堂教學(xué)改革，努力踐行，做到備課認(rèn)真，作業(yè)批改準(zhǔn)時(shí)。上課不接打電話，爭(zhēng)做課堂改革的先鋒。
四、存在的問(wèn)題和建議
�。ㄒ唬┳陨淼膯�(wèn)題
本學(xué)期以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷支持下，工作也取得了確定的成果，但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距：
1、由于工作力氣的'限制，平常的工作缺乏必要的記錄，工作不力，有負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的的培育。
2、在工作中與領(lǐng)導(dǎo)相互溝通溝通不夠，有時(shí)候只知道埋頭拉車(chē)，造成不必要的誤會(huì)。
3、由于自己是年輕，工作中缺乏強(qiáng)有力的管理，開(kāi)展工作時(shí)缺乏魄力和創(chuàng)新力氣。
4、教學(xué)中參預(yù)課堂改革的力度不夠，成效不大。
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１、"沒(méi)有法規(guī)，不成方圓。"辦公室特殊的地位和工作性質(zhì)要求辦公室必需是一個(gè)制度健全、管理嚴(yán)格、紀(jì)律嚴(yán)明、號(hào)令暢通的戰(zhàn)斗集體。要本著"從嚴(yán)、從細(xì)、可行"的原則，在原有各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上進(jìn)一步修訂完善辦公室工作規(guī)范、考核制度、檔案收集整理制度，從而使辦文、辦事、辦會(huì)等各項(xiàng)工作的開(kāi)展更加規(guī)范有序。
�。�、辦公室基層的管理者，既是指揮員又是戰(zhàn)斗員，是領(lǐng)導(dǎo)意志、看法的體現(xiàn)，也是基層問(wèn)題的反饋者，因此更要樹(shù)立起良好的自身形象，在工作中成為同事的榜樣，在感情上成為同事信任伙伴。
�。场⒐ぷ髦幸獙W(xué)會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋，主動(dòng)思索，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的參謀作用，主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，探究工作的方法和思路。
4、主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行相互溝通，消逝工作上和思想上的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)，也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠準(zhǔn)時(shí)對(duì)我工作的不足進(jìn)行批判指正，使我的工作能夠更加完善。
總之，完善主義和理想主義始終是我工作中的最大障礙，應(yīng)當(dāng)更加糊涂地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。在今后年度的工作中，我確定會(huì)進(jìn)一步解放思想，緊跟學(xué)校的工作思路，主動(dòng)配校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、班級(jí)的工作，認(rèn)真實(shí)踐"課堂教學(xué)改革"，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，在現(xiàn)有工作的基礎(chǔ)上更上一個(gè)臺(tái)階！
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文3
對(duì)一所學(xué)校來(lái)講，平安工作是底線，教學(xué)質(zhì)量是生命線，衛(wèi)生工作是臉面。一學(xué)期以來(lái),我校在各級(jí)訓(xùn)練主管部分的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，主動(dòng)探究管理新模式,重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效，在深化教改、依法民主治校和全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量上作了有益的嘗試�，F(xiàn)總結(jié)匯報(bào)以下：
一、主要成果：
1、平安衛(wèi)生取得不錯(cuò)成果。這兩項(xiàng)是學(xué)校工作的底線和門(mén)面，忽視不得。我堅(jiān)持每天住校，每天檢查同學(xué)的出勤，晚休的人數(shù)統(tǒng)計(jì)等。衛(wèi)生上，我親身督辦，帶領(lǐng)同學(xué)動(dòng)手除草、拾垃圾、刷蛛網(wǎng)等，在學(xué)校迎接的各類(lèi)檢查中，衛(wèi)生幾近未消逝任何疏漏。清除積攢多年的垃圾堆，修整了學(xué)校的綠化帶，并用條幅、展板等襯托校內(nèi)，讓學(xué)校更清雅。
2、自主訓(xùn)練改革取得進(jìn)展。本學(xué)期組織了教學(xué)大比武、老師基本功角逐、教學(xué)示范崗和教學(xué)示范班的評(píng)比、優(yōu)秀班級(jí)和文明宿舍的評(píng)比、教學(xué)常規(guī)大檢查、同學(xué)作品呈現(xiàn)、特長(zhǎng)班訓(xùn)練活動(dòng)、自主訓(xùn)練標(biāo)語(yǔ)“每節(jié)呈現(xiàn)一分鐘，確定轉(zhuǎn)變你一生”“付出才會(huì)杰出，磨練才會(huì)嫻熟”等。切實(shí)引導(dǎo)老師教研，選擇實(shí)行隔周檢查教學(xué)常規(guī)、教學(xué)效果考評(píng)、聽(tīng)評(píng)課、心得交換、到外校觀摩、參預(yù)縣市教研部分活動(dòng)等以提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)每周逐日讀報(bào)、練字、演講，圖書(shū)角、圖書(shū)室的管理等。
學(xué)校工作扎實(shí)有序、有條不紊，在各級(jí)組織的檢查中，均受好評(píng)。在全縣組織的開(kāi)學(xué)工作檢查評(píng)比中，我校開(kāi)學(xué)工作迎來(lái)了良好的局面，工作平穩(wěn)、正常有序。老師到位上崗率達(dá)100%、同學(xué)到位率在97%以上。
本學(xué)期我校實(shí)施了特點(diǎn)訓(xùn)練，全校開(kāi)辦6個(gè)特點(diǎn)班，如文藝、籃球、棋藝、字畫(huà)等，每周三下午活動(dòng)2小時(shí)左右，每班2-3名輔導(dǎo)老師，收到了很好的效果，讓同學(xué)在沉重的學(xué)業(yè)中解脫出來(lái)，玩得快樂(lè)。學(xué)得歡樂(lè)。
3、班級(jí)管理日益規(guī)范。四個(gè)班主任一起溝通交換管理必得，共同進(jìn)步。在我?guī)У钠咭话啵浞职l(fā)揚(yáng)民主，發(fā)揮班干部的能動(dòng)作用，嚴(yán)愛(ài)結(jié)合，重視細(xì)節(jié)，班級(jí)進(jìn)展勢(shì)頭良好。本學(xué)期又增設(shè)了班主任聯(lián)誼會(huì)，隔周召集一次，每次1個(gè)小時(shí)左右，交換班級(jí)管理心得體會(huì)。重視同學(xué)會(huì)干部的提拔、更換、培訓(xùn)，他們起到關(guān)心管理學(xué)校的作用。
同學(xué)綜合力氣明顯進(jìn)步，碩果累累。同學(xué)宿舍內(nèi)務(wù)管理更上新層次，同學(xué)同一床單被罩，每天要在早起后10分鐘內(nèi)整理終了。
課間活動(dòng)的開(kāi)放，如跑步、經(jīng)典朗誦、跳繩、踢毽子等。
4、學(xué)校校風(fēng)好轉(zhuǎn)，迎檢達(dá)40次。教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)一步步回到正規(guī)，老師們的服務(wù)意識(shí)不斷增加。迎接了縣委胡書(shū)記、楊縣長(zhǎng)等縣委政府四大家領(lǐng)導(dǎo)、以祝局長(zhǎng)為首的訓(xùn)練主管領(lǐng)導(dǎo)等對(duì)我校的調(diào)研，整體上都賜予了學(xué)校好評(píng)。
5、招生工作：在期中考試后分赴到各學(xué)校，向六班級(jí)同學(xué)宣布傳達(dá)我校辦學(xué)模式，并分發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》，取得了不錯(cuò)的效果，眾多家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)校詢(xún)問(wèn)。假期內(nèi)我們還將組織全體老師分赴到各個(gè)村組，進(jìn)行家訪。
6、主動(dòng)修理，辦學(xué)條件改善，把唯一的`資金用在刀刃上。本期添置學(xué)校后勤設(shè)備有磨皮機(jī)、大盆等，清算了多年積攢的垃圾堆，添置了4臺(tái)大空調(diào)，在綠化上修整等。
二、存在的題目和不足
2、生源較差，給正常的訓(xùn)練教學(xué)工作帶來(lái)很大困難。校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，必需花大力氣轉(zhuǎn)變。
3、個(gè)別科目的老師嚴(yán)峻缺少，存在著各學(xué)科進(jìn)展不平衡的現(xiàn)象。
4、老師的觀念還有待于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，不愛(ài)學(xué)習(xí)爭(zhēng)論，校本培訓(xùn)還要進(jìn)一步加強(qiáng)。
5、教學(xué)樓、宿舍樓老化急需修理;廚房也急需改造。
6、個(gè)人不足。我性情急躁，說(shuō)話薄情，心直口快，好傷同道間和氣，請(qǐng)大家諒解;在同學(xué)出錯(cuò)時(shí)，有時(shí)會(huì)沖動(dòng)乃至傷了同學(xué)自尊，這一點(diǎn)我很苦惱;關(guān)懷困難教職工不夠等等。
三、后期工作表態(tài)
我們將給后代留下一個(gè)怎樣的世界，取決于我們給世界培育出怎樣的后代。我果決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)眾并全面落實(shí)縣、鎮(zhèn)訓(xùn)練主管部分的方針政策。把寺溝中學(xué)轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)并且進(jìn)展壯大起來(lái)。
我堅(jiān)信，堅(jiān)持就是成功，訓(xùn)練事業(yè)，關(guān)鍵是能坐得下來(lái)，靜下心來(lái)爭(zhēng)論;耐得信孤獨(dú)，守得信清貧。又是一年，我的政治生命又長(zhǎng)了一歲，當(dāng)更加成熟。今后，我仍將以飽滿(mǎn)的熱忱、充分的干勁，用不怕吃苦、不怕吃虧的精神干好本職工作，接受大家的監(jiān)視，接受黨的考驗(yàn)。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文4
XXX年在區(qū)訓(xùn)練局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家方針政策，遵紀(jì)守法，愛(ài)業(yè)敬崗，依靠寬闊教職員工，共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進(jìn)取，全面推行素養(yǎng)訓(xùn)練，學(xué)校20xx年中考打了一個(gè)翻身仗，各項(xiàng)工作取得確定成果�，F(xiàn)將本年度的主要工作成果總結(jié)如下：
一、組織教職工開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高老師素養(yǎng)
無(wú)論老師會(huì)還是行政會(huì)都支配確定的時(shí)間學(xué)習(xí)訓(xùn)練的有關(guān)法律法規(guī)及訓(xùn)練教研文章，同時(shí)不定期的組織黨員、團(tuán)員及老師開(kāi)展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。
在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的狀況下，優(yōu)先考慮并大力支持老師參預(yù)各學(xué)科新課程學(xué)問(wèn)培訓(xùn)，鼓舞老師連續(xù)參預(yù)各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的學(xué)問(wèn)視野，全面提高老師的政治水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，強(qiáng)化老師育人的責(zé)任感。
二、強(qiáng)化德育管理，凈化育人環(huán)境
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級(jí)和同學(xué)檢查和管理工作，使德育工作得以落到實(shí)處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。
連續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作，定期召開(kāi)工作例會(huì)，研討各班教與學(xué)的狀況，相互溝通各班管理閱歷，探討同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，總結(jié)本周各班成果及存在的不足。同時(shí)要求各班時(shí)常對(duì)同學(xué)進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成訓(xùn)練，通過(guò)不懈的努力，同學(xué)
的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培育和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣布傳達(dá)陣地加強(qiáng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義訓(xùn)練，每周一早晨升國(guó)旗后，都支配同學(xué)代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國(guó)旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報(bào)等宣布傳達(dá)媒體，引導(dǎo)同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，介紹學(xué)習(xí)方法和閱歷，報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費(fèi)點(diǎn)歌祝愿等，使同學(xué)每天都在輕松、快樂(lè)的環(huán)境中度過(guò)。
留意把家長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手，讓關(guān)懷訓(xùn)練、寵愛(ài)訓(xùn)練事業(yè)的家長(zhǎng)參預(yù)學(xué)校訓(xùn)練管理工作，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召集他們來(lái)校指導(dǎo)檢查工作。他們的參預(yù)對(duì)訓(xùn)練、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用，受到社會(huì)的全都好評(píng)。
三、狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量作為衡量老師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類(lèi)評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。學(xué)校年終總結(jié)抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅(jiān)持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，領(lǐng)先提議集體備課，堅(jiān)持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間，定(備)教研活動(dòng)內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時(shí)檢查，定期公布成果。同班級(jí)同學(xué)科老師在集體備課時(shí)，備教學(xué)內(nèi)容，備同學(xué)實(shí)際，備教法，備學(xué)法，備習(xí)題。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測(cè)。
我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探究，把以培育創(chuàng)新和思維力氣為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)同學(xué)的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類(lèi)提高上，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在同學(xué)的心理、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在同學(xué)自學(xué)力氣和創(chuàng)新力氣的培育上，因材施教，時(shí)常鼓舞同學(xué)，讓每個(gè)同學(xué)都布滿(mǎn)信念，并對(duì)每個(gè)同學(xué)的實(shí)際問(wèn)題，對(duì)癥下藥，讓每個(gè)同學(xué)都能快樂(lè)學(xué)到學(xué)問(wèn)，都健康成長(zhǎng)。
我們始終要求老師對(duì)同學(xué)作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師在全體老師會(huì)上通報(bào)批判。對(duì)期中期末考試，嚴(yán)格接受應(yīng)用中考要求進(jìn)行，考室人數(shù)最多不得超過(guò)40個(gè)，實(shí)行交叉監(jiān)考，交叉評(píng)閱試卷，嚴(yán)峻考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
四、抓教研促教改，培育創(chuàng)新意識(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校每個(gè)教研組每周堅(jiān)持開(kāi)展教研日活動(dòng)，每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)，督促并參預(yù)教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。本年度，學(xué)校支配一名副校長(zhǎng)主抓教研工作，各教研組都擔(dān)當(dāng)有不同層次的課題爭(zhēng)論。教學(xué)實(shí)踐中要求留意教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓老師撰寫(xiě)教學(xué)體會(huì)和教研教改論文，特別是40歲以下老師，每學(xué)期有否教研教改成果作為年終評(píng)比和年度考核的必備條件。為此，學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了老師由“教書(shū)型”向“爭(zhēng)論型”的轉(zhuǎn)變，教研教成果顯著。
五、推行素養(yǎng)訓(xùn)練，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性
一年來(lái)，我們克服老師不配套的`困難開(kāi)齊了全部小科，基本保證了各科課時(shí)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，“美術(shù)活動(dòng)小組”、“音樂(lè)興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開(kāi)展的活動(dòng)為學(xué)校培育了一大批有特長(zhǎng)的同學(xué)。各班還依據(jù)自身實(shí)際狀況開(kāi)展了各種社會(huì)調(diào)查活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校還舉辦了同學(xué)讀書(shū)筆記展，舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運(yùn)動(dòng)會(huì)球類(lèi)角逐等，豐富了同學(xué)校內(nèi)生活，把同學(xué)多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來(lái)，培育了同學(xué)良好的情趣。
六、增收節(jié)支，確保教學(xué)一線的需要，嚴(yán)防群治，創(chuàng)建文明、凈美的校內(nèi)
xx年來(lái)，我校堅(jiān)持對(duì)后勤工作人員進(jìn)行政策、理論、法規(guī)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了后勤工作人員服務(wù)第一線的意識(shí)。學(xué)校加強(qiáng)了財(cái)務(wù)“雙簽”，使學(xué)校經(jīng)費(fèi)正常收支，財(cái)務(wù)工作無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。同時(shí)，我校嚴(yán)格執(zhí)行了一次性收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。
學(xué)校選擇實(shí)行調(diào)整房租等多種方式留住原住戶(hù)，吸納新住戶(hù)并鼓舞富余老師勤工儉學(xué)，校內(nèi)商店實(shí)行公開(kāi)競(jìng)標(biāo)等措施，確定程度上緩解了學(xué)校資金緊急的沖突，為教學(xué)條件的改善，職工福利的改善締造了條件。
依據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學(xué)校對(duì)校內(nèi)的衛(wèi)生劃塊承包到各個(gè)教學(xué)班，定時(shí)對(duì)教室及校內(nèi)各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查，一月一匯總，評(píng)出好、中、差等次，對(duì)優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)活動(dòng)紅旗。在平安防范上，學(xué)校加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)的管理，加強(qiáng)了住校同學(xué)進(jìn)出校內(nèi)管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委、專(zhuān)職管理員二十四小時(shí)值班。我們重視開(kāi)展創(chuàng)“三無(wú)”學(xué)校，多次請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行法律法規(guī)訓(xùn)練，并與司法部門(mén)建立了時(shí)常性的聯(lián)系，有效地扼制了不良分子對(duì)學(xué)校的干擾，確保了學(xué)校工作的正常進(jìn)行，把創(chuàng)平安文明校內(nèi)辦人民滿(mǎn)意學(xué)校工作落到實(shí)處。
我們?cè)谫Y金較為緊急的狀況下，本年度油漆了部分教室的窗戶(hù)，修理了老師家屬樓部分公共設(shè)施，校內(nèi)新植了草坪，老師和同同學(xué)活學(xué)習(xí)環(huán)境有了大的改觀。
本年度經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校各項(xiàng)工作取得確定的成果，學(xué)校被評(píng)為區(qū)綜合治理先進(jìn)單位、區(qū)級(jí)最佳文明單位、區(qū)訓(xùn)練教學(xué)先進(jìn)單位，多位老師獲優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論獎(jiǎng)，并在各級(jí)報(bào)刊雜志發(fā)表多篇文章，同學(xué)p2人獲國(guó)家級(jí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，1人獲省級(jí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，多人獲市區(qū)級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)。同學(xué)作文多篇在《語(yǔ)文教學(xué)與爭(zhēng)論》、《襄樊晚報(bào)》等報(bào)刊雜志上發(fā)表。多位老師獲區(qū)及區(qū)以上各類(lèi)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
本年度我們?cè)谥锌忌虾芟鹿Ψ颍〉昧溯^好的成果，103人參預(yù)中考總分580以上有3人，上四五中分?jǐn)?shù)線5人，和去年相比，成果有較大的突破。
七、需要正視的問(wèn)題和今后努力的方向
一年來(lái)個(gè)人及學(xué)校工作雖取得了不少成果，但也還有很多不足，如：個(gè)人素養(yǎng)還有待提高，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng);在德育工作上，過(guò)程不是特別具體，檢查流于形式，對(duì)少部分老師對(duì)德育工作有片面熟識(shí)、落實(shí)不夠，班級(jí)管理不到位，老師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強(qiáng)青少年思想道德的需要等管理訓(xùn)練不夠;在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待加強(qiáng)，教研專(zhuān)題爭(zhēng)論不夠，部分老師缺乏教改意識(shí)，有些老師不愿走出去“呈現(xiàn)”自己，學(xué)校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師”相對(duì)缺乏;學(xué)校老師學(xué)科不配套、部分老師敬業(yè)精神不強(qiáng)，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級(jí)要求相差甚遠(yuǎn);訓(xùn)練人事制度改革未能真正促動(dòng)部分老師內(nèi)心;學(xué)校正常辦學(xué)經(jīng)費(fèi)難于得到補(bǔ)充、辦學(xué)條件亟待改善等等。
在今后的工作中，要進(jìn)一步提高自身素養(yǎng)，加強(qiáng)師德建設(shè)，訓(xùn)練老師以良好的老師形象帶動(dòng)未成年思想道德建設(shè)走上一個(gè)新臺(tái)階，加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，深入到到組織開(kāi)展訓(xùn)練教學(xué)改革，主動(dòng)探討人事改革、激勵(lì)機(jī)制改革新思路，努力提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)校內(nèi)平安衛(wèi)生工作，辦人民滿(mǎn)意的訓(xùn)練，以更好的成果回報(bào)家長(zhǎng)，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，為襄城訓(xùn)練進(jìn)展貢獻(xiàn)自己的一份力氣。
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