少先隊(duì)工作總結(jié)12篇
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，快快來(lái)寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的少先隊(duì)工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
少先隊(duì)工作總結(jié) 1
本學(xué)期，學(xué)校德育處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和輔導(dǎo)員老師的大力協(xié)助下，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，貫徹并落實(shí)好少先隊(duì)工作的各項(xiàng)要求，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織優(yōu)勢(shì)，做好少先隊(duì)員的思想品德工作，把各種德育主題融合日常行為規(guī)范其中，引導(dǎo)隊(duì)員愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做新時(shí)代的有夢(mèng)想的好少年，積極發(fā)揮了育人載體的作用，提升學(xué)生的能力。
一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)
1、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮少先隊(duì)陣地作用。
(1)升旗儀式。
繼續(xù)開(kāi)展了“國(guó)旗下講話”、“紅領(lǐng)巾道德講堂”活動(dòng)。年輕教師和隊(duì)員代表以當(dāng)前存在的問(wèn)題以及學(xué)校當(dāng)前的重大活動(dòng)為主題等有針對(duì)性地進(jìn)行教育，切實(shí)激發(fā)隊(duì)員的主人翁意識(shí)。每周繼續(xù)推選有特長(zhǎng)、為校為班爭(zhēng)光、有進(jìn)步的隊(duì)員成為“光榮升旗手”，值周班級(jí)推薦值周認(rèn)真、表現(xiàn)突出的隊(duì)員稱為“值周之星”，積極發(fā)揮榜樣的力量。
(2)紅領(lǐng)巾廣播站、校園櫥窗。
學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站正常開(kāi)播，內(nèi)容豐富，及時(shí)地向隊(duì)員們進(jìn)行安全、心理健康、法制等方面的知識(shí)宣傳和教育，每周五的“小眼睛看校園”活動(dòng)有序開(kāi)展，三月的紅色記憶之“憶總理”活動(dòng)、讀書(shū)節(jié)中的“小小故事家”和第十屆慈孝之星評(píng)選的事跡宣傳也依托紅領(lǐng)巾廣播進(jìn)行全校的宣傳。
本學(xué)期，在校門口的櫥窗繼續(xù)推進(jìn)每周光榮手和值周之星的展示，激發(fā)隊(duì)員的自豪感和榮譽(yù)感，積極起到了榜樣引領(lǐng)作用;學(xué)校的時(shí)事宣傳欄定期更換;結(jié)合學(xué)校的相關(guān)活動(dòng)，學(xué)校的櫥窗主要展示了“第三屆校園小雷鋒展”、“春游踏青”和“xx健兒風(fēng)采”;文化長(zhǎng)廊分別以“寒假生活”、“圍棋月”和“讀書(shū)節(jié)”進(jìn)行了宣傳布置;誠(chéng)信長(zhǎng)廊則以寒假作業(yè)中學(xué)生的優(yōu)秀作品、“三月紀(jì)念日集合”、“圍棋”和“讀書(shū)節(jié)”進(jìn)行布置;xx樓門廳的大玻璃墻，展示了學(xué)生寒假的作品、“厲害了，我的國(guó)”、圍棋月、讀書(shū)節(jié)中學(xué)生的精彩表現(xiàn)和手工作品，記錄了學(xué)生在校生活的生命痕跡，讓學(xué)生享受體驗(yàn)的喜悅，展現(xiàn)了學(xué)生良好的精神面貌。
(3)教室布置、班級(jí)板報(bào)。
期初，各中隊(duì)各中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們?cè)谛碌膶W(xué)期，結(jié)合中隊(duì)特點(diǎn)，對(duì)教室的部分布置進(jìn)行了改善�；顒�(dòng)中都能積極參與，利用課余時(shí)間，發(fā)揮創(chuàng)造能力、動(dòng)手能力。
讀書(shū)節(jié)期間，根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部的要求，各中隊(duì)的讀書(shū)角也進(jìn)行了美化布置，表現(xiàn)突出的中隊(duì)予以表彰，豐富了讀書(shū)節(jié)的`活動(dòng)，美化了隊(duì)員的讀書(shū)環(huán)境。
同時(shí)根據(jù)學(xué)校相關(guān)主題思想教育活動(dòng)或重大節(jié)假日，各中隊(duì)根據(jù)大隊(duì)部要求以“學(xué)雷鋒”、“植樹(shù)節(jié)”、“圍棋”、“科技”、“數(shù)學(xué)”、“讀書(shū)節(jié)”、“紅十字”、“學(xué)習(xí)未成年人保護(hù)法”、“垃圾分類”等為主題出好黑板報(bào)，大隊(duì)部組織各中隊(duì)進(jìn)行板報(bào)評(píng)比，表彰了各年段表現(xiàn)突出的中隊(duì)，發(fā)揮了板報(bào)的教育功效。
(4)校園網(wǎng)絡(luò)。
繼續(xù)發(fā)揮校園網(wǎng)“德育之窗”、“榮譽(yù)臺(tái)”等優(yōu)勢(shì)，成為了學(xué)生日常規(guī)范教育、愛(ài)班、愛(ài)校教育的一項(xiàng)途徑。同時(shí)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員借助企業(yè)微信“班級(jí)圈”這一平臺(tái)，將學(xué)生在班級(jí)學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行記錄，和家長(zhǎng)分享，拓寬了德育的途徑。
(5)推行每周行為規(guī)范落實(shí)制度
本學(xué)期繼續(xù)推行了每周行為規(guī)范落實(shí)制度。在期初，各年段各班根據(jù)孩子的心理特征和行為養(yǎng)成情況制定適合本年段或本班的行為規(guī)范細(xì)則，每周落實(shí)一條細(xì)則，由大隊(duì)部進(jìn)行反饋。
2、各級(jí)各類小干部培訓(xùn)工作有序開(kāi)展。
本學(xué)期，充分發(fā)揮大隊(duì)委、先鋒崗功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。在“圍棋月”活動(dòng)、“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)、一年級(jí)第二批隊(duì)員入隊(duì)活動(dòng)、“畢業(yè)典禮”活動(dòng)中，各大隊(duì)委員積極行動(dòng)，協(xié)助大隊(duì)部開(kāi)展活動(dòng)。
繼續(xù)通過(guò)評(píng)分方式督促“先鋒崗”成員認(rèn)真執(zhí)行職責(zé)，繼續(xù)推行讓“先鋒崗”成員自己用文字總結(jié)一周四項(xiàng)競(jìng)賽情況，并在升旗儀式上向全體師生匯報(bào)檢查情況，在人數(shù)上有所增加。這一形式不僅鍛煉了小干部能力，也更有針對(duì)性地提出隊(duì)員們行為規(guī)范上的.不足。
3、繼續(xù)推行值周中隊(duì)制度和“先鋒崗”檢查制度。
值周中隊(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能主動(dòng)配合值周老師對(duì)學(xué)生進(jìn)校、出校的禮儀和中餐紀(jì)律情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，每周評(píng)選出工作表現(xiàn)最為出色的一名學(xué)生為“值周之星”，在下一周的升旗儀式進(jìn)行表彰。
每月繼續(xù)開(kāi)展了“行為規(guī)范明星班”的評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，在學(xué)校的櫥窗中予以展示。各中隊(duì)持續(xù)性地開(kāi)展養(yǎng)成教育、禮儀教育、安全教育和法制教育，并做好記錄，提高德育工作實(shí)效。
二、加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，提高育人水平
我們的年輕中隊(duì)輔導(dǎo)員成長(zhǎng)飛速，不僅扎實(shí)開(kāi)展平日的輔導(dǎo)員工作、班主任工作，同時(shí)積極參加培訓(xùn)和業(yè)務(wù)比賽，提升能力。
本學(xué)期開(kāi)展一次校際班主任培訓(xùn)，xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)的屠老師對(duì)全校班主任進(jìn)行了一次關(guān)于應(yīng)對(duì)班主任業(yè)務(wù)比賽問(wèn)答環(huán)節(jié)準(zhǔn)備以及家訪經(jīng)驗(yàn)的交流，使我校的老師受益匪淺。xx老師參加了xx的班主任培訓(xùn)，xx老師參加了xx省動(dòng)感中隊(duì)培訓(xùn)。組織教師觀摩xx市第五屆少先隊(duì)活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。在區(qū)少先隊(duì)隊(duì)活動(dòng)課教案設(shè)計(jì)比賽中，xx老師撰寫的《認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，爭(zhēng)當(dāng)安全小衛(wèi)士》和xx老師撰寫的《“知傳統(tǒng)，辨農(nóng)歷，曉中國(guó)”》分獲區(qū)低段組二、三等獎(jiǎng)。
三、以主題活動(dòng)為載體，開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)
1、開(kāi)展慈孝教育活動(dòng)，實(shí)施道德踐行。
(1)繼續(xù)開(kāi)展“班級(jí)和善大使”、校第十屆“慈孝之星”評(píng)比活動(dòng)。
各中隊(duì)根據(jù)自己具體情況各有側(cè)重地制定評(píng)選細(xì)則，在中隊(duì)中樹(shù)立榜樣，并將一個(gè)月中表現(xiàn)最好的“和善大使”上墻表彰，成為“中城小名人”。學(xué)期末，圍繞主要“和善”方面，全校評(píng)選出了十名校第十屆“慈孝之星”，并在休學(xué)式上對(duì)他們進(jìn)行了表彰。
(2)開(kāi)展三月“學(xué)雷鋒”主題月活動(dòng)。
三月初，由校藝術(shù)社團(tuán)學(xué)生組成的“中城文藝志愿小分隊(duì)”走進(jìn)步韜益壽院為老人們帶去精彩的文藝演出，獲得了院方的一致好評(píng);學(xué)校“紅領(lǐng)巾”廣播站開(kāi)展“雷鋒—我學(xué)習(xí)的榜樣”專題宣傳;各中隊(duì)推薦并學(xué)習(xí)身邊小雷鋒的事跡;校園櫥窗中集中展示了第三屆校園小雷鋒;結(jié)合“做雷鋒式好少年”進(jìn)行一年級(jí)第二批入隊(duì)儀式，在校園內(nèi)形成濃厚的學(xué)雷鋒精神的氛圍。
(3)開(kāi)展“日行一孝”活動(dòng)。
引導(dǎo)隊(duì)員從生活中的細(xì)微處入手，從身邊的小事做起，把行孝內(nèi)容記錄在《家校聯(lián)系本》中，不斷積累“行孝”經(jīng)驗(yàn)。
(4)繼續(xù)開(kāi)展“紅色記憶主題活動(dòng)”。
(5)根據(jù)上級(jí)要求，做好各項(xiàng)工作。
本學(xué)期，大隊(duì)部根據(jù)上級(jí)要求，積極配合做好各項(xiàng)工作。完成“讀過(guò)的書(shū)，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好隊(duì)員”讀書(shū)征文以及“傳統(tǒng)節(jié)日我們這樣過(guò)”案例申報(bào);結(jié)合x(chóng)x年xx市“爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，完成區(qū)“時(shí)代好少年”推薦工作;組織參加市六一大型義賣活動(dòng);積極參加法治教育“五個(gè)一”活動(dòng);積極籌備由xx區(qū)文明辦、xx區(qū)教育局主辦，xx傳媒承辦的xx區(qū)示范性文明校園PK賽并榮庸xx區(qū)十佳示范性文明校園桂冠;順利承辦了題為“故鄉(xiāng)情懷：豐厚學(xué)生生命亮色——學(xué)校文化與德育創(chuàng)新”課題成果展示研討活動(dòng)并獲得主辦方以及參加者的一致好評(píng)，《德育報(bào)》也頭版頭條報(bào)道了我校的德育成果。
(6)繼續(xù)做好《走進(jìn)慈城》課程建設(shè)工作。
本學(xué)期，總結(jié)上一學(xué)期“走進(jìn)慈城”活動(dòng)開(kāi)展情況，配合教導(dǎo)處做好《走進(jìn)慈城》課程建設(shè)工作。暑期繼續(xù)圍繞這一主題開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，豐富課程的內(nèi)容、探索課程實(shí)施的有效途徑。
2、開(kāi)展xx年圍棋節(jié)活動(dòng)。
在圍棋月活動(dòng)中，組織三四學(xué)生觀看圍棋主題電影;各年段根據(jù)年段特點(diǎn)分別開(kāi)展了“圍棋書(shū)簽”、“圍棋書(shū)法作品”、“圍棋海報(bào)”制作比賽;第十九屆“xx百人擂臺(tái)賽”、“班級(jí)圍棋對(duì)抗賽”和“xx圍棋擂臺(tái)賽”有序開(kāi)展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)圍棋的興趣，弘揚(yáng)了圍棋文化。
3、開(kāi)展校第十三屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
本屆讀書(shū)節(jié)以“閱讀啟智慧·書(shū)香滿校園”為主題：開(kāi)展“親子共讀一本書(shū)”活動(dòng)，制作班級(jí)讀書(shū)心得，繼承傳統(tǒng);最美班級(jí)讀書(shū)角評(píng)選活動(dòng)，美化教室讀書(shū)環(huán)境;班級(jí)課文朗讀比賽、“小小故事家”活動(dòng)，提高學(xué)生朗讀水平，讓學(xué)生走近經(jīng)典，誦讀經(jīng)典;“手繪書(shū)香”作品比賽，各年段分別制作書(shū)簽、藏書(shū)票和古詩(shī)配畫作品，調(diào)動(dòng)學(xué)生的動(dòng)手能力;各年段根據(jù)不同的主題開(kāi)展“相約名著”人物秀、小品相聲表演、話劇表演、電影配音等活動(dòng)，表現(xiàn)優(yōu)秀的隊(duì)員還在閉幕式文藝匯演中上臺(tái)展示;根據(jù)隊(duì)員和隊(duì)員家庭在本屆“讀書(shū)節(jié)”中的表現(xiàn)，評(píng)選出100余戶書(shū)香家庭和100余名讀書(shū)小博士，并在閉幕式上予以表彰。
4、開(kāi)展節(jié)日主題活動(dòng)。
清明節(jié)期間，積極參與了“老少同祭革命先烈”活動(dòng)。五年級(jí)全體隊(duì)員到烈士陵園舉行了莊嚴(yán)的掃墓儀式，瞻仰了烈士。502中隊(duì)xx作為學(xué)生代表發(fā)言，丁副校長(zhǎng)發(fā)表了講話。通過(guò)活動(dòng)，教育了學(xué)生要繼承先烈遺志，要珍惜幸福生活，熏陶了學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民的情懷。
5、進(jìn)一步推進(jìn)心理健康教育。
繼續(xù)開(kāi)展個(gè)體心理咨詢和團(tuán)體輔導(dǎo)。各心理輔導(dǎo)教師對(duì)上學(xué)期個(gè)體咨詢學(xué)生進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)，并做詳細(xì)記錄，部分心理輔導(dǎo)教師組織學(xué)生開(kāi)展了心理團(tuán)體游戲活動(dòng)。各中隊(duì)每個(gè)月根據(jù)本中隊(duì)具體情況開(kāi)設(shè)一堂團(tuán)體心理輔導(dǎo)課。
繼續(xù)開(kāi)展“誠(chéng)信之旅”心理健康教育活動(dòng)。在長(zhǎng)期的活動(dòng)影響下，隊(duì)員不斷提升了自身的誠(chéng)信意識(shí)。
少先隊(duì)工作總結(jié) 2
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束，回顧本學(xué)期，我校少先隊(duì)緊緊圍繞工作目標(biāo)，擺正少先隊(duì)位置，加強(qiáng)少先隊(duì)工作，帶動(dòng)少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè)，深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng)，同時(shí)也加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè)，使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長(zhǎng)�，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、本學(xué)期工作開(kāi)展情況
1.完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
(1)大隊(duì)部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，學(xué)期一開(kāi)始少先隊(duì)就制定好工作計(jì)劃，并對(duì)大隊(duì)干部進(jìn)行競(jìng)聘上崗、培訓(xùn)等工作，使大隊(duì)干部真正發(fā)揮起作用參與學(xué)校管理。
(2)重視升旗儀式，加強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)的思想教育，堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)國(guó)旗下講話，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
2.狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
(1)抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來(lái)，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。
(2)堅(jiān)持少先隊(duì)常規(guī)管理的檢查制度，成員主要由大隊(duì)委及值周生、值周班級(jí)組成，充分發(fā)揮了其重要作用，成為學(xué)校的得力助手。檢查內(nèi)容包括：室內(nèi)外衛(wèi)生、兩操、晨讀午寫、星級(jí)評(píng)比、守則規(guī)范等情況的監(jiān)督和檢查。
(3)重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊(duì)積極開(kāi)展安全教育工作，值周教師、大隊(duì)督察、安全員認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期，我們還利用防火演練對(duì)學(xué)生加強(qiáng)宣傳教育。
3.開(kāi)展各種活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。
(1)我校少先隊(duì)開(kāi)展豐富多彩的大課間活動(dòng)，保證學(xué)生的健康鍛煉。一直以來(lái)，我校結(jié)合各年級(jí)學(xué)生的`性格和體力特點(diǎn)，各班開(kāi)展了不同的活動(dòng)項(xiàng)目。使學(xué)生能夠達(dá)到每天鍛煉一小時(shí)的活動(dòng)量，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
(2)開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。每周三下午是學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，少先隊(duì)結(jié)合社團(tuán)活動(dòng)在學(xué)生中開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)使學(xué)生的課余生活豐富多彩。
4。堅(jiān)持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的融洽氛圍
少先隊(duì)工作離不社會(huì)、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校少先隊(duì)工作網(wǎng)絡(luò)，做到相互支持，共同促進(jìn)。此外，各班主任還通過(guò)多種形式開(kāi)展好家訪工作，使家長(zhǎng)能隨時(shí)了解學(xué)生的在校情況。
5。舉行主題活動(dòng)，增強(qiáng)教育實(shí)效。
為提高德育工作效果，本學(xué)期，少先隊(duì)通過(guò)舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。
(1)x月份，少先隊(duì)對(duì)值周工作進(jìn)行了全面改革，在開(kāi)學(xué)初舉行了xx年春學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮和孝親故事大賽，以及消防安全教育活動(dòng)。
(2)xx月份，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，少先隊(duì)開(kāi)展了清明節(jié)系列祭奠活動(dòng)，組織學(xué)生“網(wǎng)上緬懷先烈”和“迎清明 祭先烈”詩(shī)歌朗誦大賽。少先隊(duì)還在4月開(kāi)展了讀書(shū)月啟動(dòng)儀式，并利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間開(kāi)展“誦讀我們的經(jīng)典”隊(duì)會(huì)，讓經(jīng)典在學(xué)生心中扎根。xx月xx日少先隊(duì)還開(kāi)展了班會(huì)觀摩活動(dòng)。
(3)xx月份少先隊(duì)重點(diǎn)籌備“全市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”大課間評(píng)比展示活動(dòng)，在全體師生的共同努力下，我校的大課間展示在全市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。五月下旬少先隊(duì)還帶領(lǐng)學(xué)生參加了“海林市第二十四屆端午詩(shī)會(huì)”演出，受到了社會(huì)各界的好評(píng)。
(4)xx月份少先隊(duì)開(kāi)展了防汛疏散演練，和圖書(shū)館聯(lián)手舉辦了“才藝大比拼”、“歌曲大賽”、“故事大賽”、“義務(wù)管理員”等活動(dòng)。
(5)xx月份少先隊(duì)開(kāi)展了畢業(yè)典禮活動(dòng)和評(píng)選星級(jí)學(xué)生活動(dòng)。
(6)xx月份少先隊(duì)重點(diǎn)組織籌備“推普周文藝匯演”，xx月xx日少先隊(duì)帶領(lǐng)學(xué)生參加了“墨染山城聞?dòng)曷暫邶埥◆吣档そ械谑邔闷胀ㄔ捦破罩堋被顒?dòng)第一篇章的文藝演出，三個(gè)節(jié)目都受到了領(lǐng)導(dǎo)和觀眾們的好評(píng)。9月26日少先隊(duì)組織開(kāi)展了“海林市第一小學(xué)大隊(duì)干部競(jìng)選”活動(dòng)，此次競(jìng)選活動(dòng)，充分發(fā)揚(yáng)了隊(duì)員們民主參與意識(shí)，鍛煉和提升了我校少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)。9月29日少先隊(duì)結(jié)合烈士紀(jì)念日開(kāi)展了《緬懷革命先烈 珍惜幸福時(shí)光》、《緬懷革命先烈 傳承子榮精神》、《緬懷革命先烈 勿忘祭先烈》的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
(7)xx月xx日少先隊(duì)組織開(kāi)展了“慶祝第65個(gè)少先隊(duì)建隊(duì)日暨海林市第一小學(xué)新隊(duì)員入隊(duì)儀式”本次活動(dòng)共有180名學(xué)生加入到少先隊(duì)的行列。10月中旬少先隊(duì)根據(jù)xx年科普月要求開(kāi)展了主題為“創(chuàng)新發(fā)展 全民行動(dòng)”的講座，由市老科協(xié)教育分會(huì)會(huì)員林國(guó)瑜同志為學(xué)生們進(jìn)行了精彩的講座。
二、xx年重點(diǎn)工作
1。在下學(xué)期工作中我們將進(jìn)一步完善隊(duì)伍建設(shè)，及時(shí)開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)，進(jìn)一步明確少先隊(duì)在新時(shí)期的歷史使命，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，
2。對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行多方面的教育，讓隊(duì)員得到全方位的道德水平的提高，采用多種途徑讓隊(duì)員們有充分施展自己才華的空間，讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)組織的凝聚力，豐富隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)。
3。創(chuàng)新工作思路，細(xì)化值周工作，加強(qiáng)值周工作管理，對(duì)值周教師和值周生進(jìn)行上崗培訓(xùn)。
4。努力增長(zhǎng)知識(shí)，提高能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績(jī)，使少先隊(duì)工作更加完善。
總之，一年來(lái)，少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jī)。然而，掩卷深思，還存在著很多問(wèn)題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)，為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。
少先隊(duì)工作總結(jié) 3
一、指導(dǎo)思想：
白駒過(guò)隙，日月如梭，光陰似箭！新春的召喚明示著12歲末的到來(lái)，回顧這一年黃澤鎮(zhèn)校少先隊(duì)工作，收獲良多。少先隊(duì)工作涵蓋了學(xué)校各個(gè)方面，是德育工作的主陣地。本學(xué)期，我校少先隊(duì)緊緊圍繞上級(jí)和學(xué)校德育工作目標(biāo)，以“嚴(yán)校紀(jì)促學(xué)風(fēng)整校風(fēng)”系列活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)工作，帶動(dòng)少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè)，深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，促使養(yǎng)成教育、文明禮儀教育的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)了一批得力能干肯干的少先隊(duì)大隊(duì)干部。在少先隊(duì)全家努力下，我校的少先隊(duì)工作有了顯著的提升，少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里得到了更加健康的成長(zhǎng)。
二、抓常規(guī)，完善制度，踏實(shí)前進(jìn)
1.抓好一次常規(guī)。
堅(jiān)持完善和改進(jìn)每周一的升旗儀式，增設(shè)了國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、國(guó)歌指揮、大隊(duì)主持等，這一些列的改變讓升旗儀式變得更佳莊重和有序。前半學(xué)期，我校對(duì)于常規(guī)一向?qū)嵭幸浴俺Ｗ�，巧抓，狠抓”的三抓政策。常抓即常抓不懈，如無(wú)特殊情況每逢周一都按時(shí)舉行；巧抓即利用升旗儀式，適當(dāng)開(kāi)展每周一主題的教育活動(dòng)，如：安全周，衛(wèi)生周，紀(jì)律周----各自進(jìn)行專題的國(guó)旗下講話；狠抓即對(duì)于每一個(gè)方面都做到嚴(yán)要求，高質(zhì)量：如鼓號(hào)隊(duì)的演奏必須精神飽滿，升旗手必須志氣昂揚(yáng)，少先隊(duì)員必須嚴(yán)肅認(rèn)真。在“三抓”的鞭笞下，升旗儀式不僅莊重嚴(yán)肅，而且極富教育意義，使我們的少先隊(duì)員受到一次又一次的思想教育和愛(ài)國(guó)主義教育。（升旗儀式照片）
2.培養(yǎng)一支隊(duì)伍。
偉大的人民教育家陶行知曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：小學(xué)教育就是要孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，通過(guò)活動(dòng)教育固然不可少，但是必要的激勵(lì)與查評(píng)制度也不可少。我校大隊(duì)部經(jīng)過(guò)認(rèn)真討論，公開(kāi)競(jìng)聘，組建了一支文明素質(zhì)過(guò)硬，習(xí)成績(jī)拔萃、責(zé)任感強(qiáng)烈的少先隊(duì)大隊(duì)干部和大隊(duì)監(jiān)督崗成員。他們以學(xué)校六項(xiàng)競(jìng)賽情況為面分散到了各個(gè)點(diǎn)，對(duì)全校的同學(xué)進(jìn)行了督促的同時(shí)為全校同學(xué)樹(shù)立了榜樣。每個(gè)大隊(duì)干部都分工明確，失物招領(lǐng)、食堂管理、表?yè)P(yáng)批評(píng)公示、六項(xiàng)競(jìng)賽、等都有一個(gè)得力的大隊(duì)干部具體負(fù)責(zé)，并在每周五總結(jié)匯總討論。在大隊(duì)干部和監(jiān)督崗成員的努力下，全新的風(fēng)貌和良好的品質(zhì)慢慢在校園的各個(gè)角落生成。文明之花，悄悄綻放，禮儀之芬芳，沁人心脾。“堅(jiān)持到崗，認(rèn)真值崗”，他們牢記在心，每天一小結(jié)，每周一公布，表?yè)P(yáng)批評(píng)，評(píng)出優(yōu)勝班級(jí)，并把優(yōu)勝班級(jí)的評(píng)比納入到文明班級(jí)的考核中。
3.開(kāi)辟一塊新陣地。經(jīng)過(guò)大隊(duì)部討論，我們?cè)谛@里增添一塊新的富有實(shí)效的陣地——表?yè)P(yáng)批評(píng)公示欄。公示欄是每周大家是最關(guān)心的，每周我們的大隊(duì)干部和監(jiān)督崗人員會(huì)把周的表?yè)P(yáng)和批評(píng)匯總到這塊令人望而生畏又欣喜不以的公示欄上。表?yè)P(yáng)的.增多，批評(píng)的減少，讓我們看到了這塊陣地的舉足輕重。根據(jù)這塊試驗(yàn)田，我們?cè)谑程煤拖阏翗?shù)下分別又增設(shè)了表?yè)P(yáng)批評(píng)公示欄，就餐紀(jì)律和早讀紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，同學(xué)們整齊放置自己的飯盒。
4.創(chuàng)新一套管理方法。少先隊(duì)是一個(gè)組織，要讓一個(gè)組織發(fā)揮作用必須借用有力的反饋和眾人的智慧。本學(xué)期，我們把大隊(duì)干部的培訓(xùn)和鍛煉放在了首位。因?yàn)椋覀兿嘈拧耙磺泄芾�，人才是關(guān)鍵”。大隊(duì)干部在學(xué)校的具體工作中扮演了主角，充分地受到了熏陶和鍛煉，慢慢成長(zhǎng)為一支少先隊(duì)最具實(shí)干精神的隊(duì)伍。在一次次在開(kāi)會(huì)和討論中，我們的大隊(duì)干部創(chuàng)造了一套屬于自己的工作方法：輔導(dǎo)員發(fā)動(dòng)，全員監(jiān)督→扣留胸卡，及時(shí)反饋→告知班主任，分發(fā)溫馨提示→全校公示批評(píng)、表?yè)P(yáng)→給予班級(jí)加分、減分→屢教不改，個(gè)別談話→增加大隊(duì)干部出鏡率。全員監(jiān)督指的是發(fā)動(dòng)全校的同學(xué)來(lái)監(jiān)督一些不文明和不禮貌的現(xiàn)象，因?yàn)閷W(xué)校是大家的校園，是每一個(gè)同學(xué)的校園，實(shí)行全員參與和監(jiān)督，這樣面大了，點(diǎn)實(shí)了，力足了；即時(shí)反饋指的是對(duì)于一些文明現(xiàn)象，監(jiān)督崗和大隊(duì)干部會(huì)記錄下來(lái)，并扣留其胸卡；告知班主任指的是我們將通過(guò)溫馨提示和表?yè)P(yáng)信在第一時(shí)間告知班主任，并鼓勵(lì)班主任在班級(jí)里及時(shí)表?yè)P(yáng)和批評(píng)；全校公示指的是我們將對(duì)于一周的情況匯總，在周一實(shí)名公布與表?yè)P(yáng)批評(píng)公示欄上；實(shí)行加分策略，減少打壓的方式消極管理，慢慢形成一種積極向善的輿論和環(huán)境，以實(shí)現(xiàn)積極管理策略；對(duì)于個(gè)別問(wèn)題學(xué)生，大隊(duì)部將個(gè)別談話，并積極“拉攏”他們加入到監(jiān)督和管理隊(duì)伍中，把他們轉(zhuǎn)化我們的正面的有生力量；增加大隊(duì)干部出鏡率，讓他們認(rèn)識(shí)熟悉全校的同學(xué)，也讓同學(xué)們記住他們，管理來(lái)自認(rèn)知和信任，所以增加他們對(duì)大隊(duì)干部的熟悉程度非常重要，因此我們?cè)O(shè)立了亮相儀式和放學(xué)后的巡邏監(jiān)督。
三、抓好活動(dòng)，用心體驗(yàn)，收獲成長(zhǎng)
活動(dòng)永遠(yuǎn)是少先隊(duì)的生命，而活動(dòng)的質(zhì)量直接關(guān)系著少先隊(duì)工作的實(shí)效，所一本學(xué)期我們本著“高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、高時(shí)效”的三高方針，認(rèn)真組織開(kāi)展了一些列的活動(dòng)。在活動(dòng)中讓隊(duì)員真正受到教育，受到體驗(yàn)，收獲成長(zhǎng)。
少先隊(duì)工作總結(jié) 4
20xx年即將過(guò)去，對(duì)近一年來(lái)草河掌學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)如下：
一、“3.5”學(xué)雷鋒活動(dòng)
3月5日，我們學(xué)校高年級(jí)四個(gè)班級(jí)，來(lái)到草河掌集市，義務(wù)為集市及周邊撿拾垃圾。參加人數(shù)師生共計(jì)110人。
二、清明掃墓
清明節(jié)的草河掌鎮(zhèn)，雪還沒(méi)有融化。草河掌中心學(xué)校全體師生，參加了一年一度的清明掃墓活動(dòng)，緬懷革命先烈豐功偉績(jī)。
三、家長(zhǎng)會(huì)
為了保證孩子們?cè)谛@里健康成長(zhǎng)，加強(qiáng)對(duì)單親及留守兒童的`關(guān)愛(ài)，草河掌學(xué)校每學(xué)期都要組織全校家長(zhǎng)會(huì)。
四、關(guān)愛(ài)老人
歷來(lái)是學(xué)校少先隊(duì)工作的重要內(nèi)容。每年端午前夕，草河掌學(xué)校的孩子們，都要為敬老院老人送上愛(ài)心雞鴨蛋。
五、入隊(duì)儀式
根據(jù)農(nóng)村孩子的特點(diǎn)，草河掌學(xué)校把每年新生入隊(duì)的時(shí)間定在清明前后，從而使孩子們更好的了解少先隊(duì)，更加用心的做一名優(yōu)秀少先隊(duì)員。
少先隊(duì)工作總結(jié) 5
本學(xué)期，努力加強(qiáng)少先隊(duì)工作，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想品德教育，加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)。少先隊(duì)大隊(duì)部以學(xué)校自助長(zhǎng)進(jìn)教育研究為切入口，本著讓教育適應(yīng)每個(gè)智障孩子的發(fā)展的理念，圍繞“自助學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、建康發(fā)展”的培智少先隊(duì)的工作目標(biāo)，帶領(lǐng)著每個(gè)特殊孩子在活動(dòng)中感悟了快樂(lè)，自助中尋求了發(fā)展。
一、少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)為基石
雛鷹的翅膀雖然折了，但是他們一樣渴望飛翔；特殊隊(duì)員雖然身體殘疾，但是他們一樣參加到少先隊(duì)豐富多彩的的活動(dòng)中來(lái)。少先隊(duì)工作能否開(kāi)展得成功更加取決于少先隊(duì)的兩支隊(duì)伍的素質(zhì)。因此加強(qiáng)輔導(dǎo)員與隊(duì)干部的培訓(xùn)與考核是少先隊(duì)工作正常運(yùn)作的關(guān)鍵。
大隊(duì)部在每月一次的文明班級(jí)評(píng)比中，根據(jù)每月隊(duì)工作的主題有針對(duì)性地進(jìn)行總結(jié)、表?yè)P(yáng)并頒發(fā)流動(dòng)紅旗；同時(shí)還與輔導(dǎo)員一起學(xué)習(xí)少先隊(duì)研究、輔導(dǎo)員等雜志上的好經(jīng)驗(yàn)和上級(jí)少工委的精神并及時(shí)地結(jié)合到平時(shí)的工作中去；除此之外還及時(shí)征詢中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)少先隊(duì)工作的意見(jiàn)，做到少先隊(duì)工作的開(kāi)展能切實(shí)地以隊(duì)員為本。為了讓輔導(dǎo)員接受更多的新理念，讓每個(gè)輔導(dǎo)員對(duì)自己的工作有了更深層次思索。
隊(duì)干部建設(shè)也是少先隊(duì)工作順利開(kāi)展中一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。因此我們不僅制定了隊(duì)干部的職責(zé)和崗位制度，還定期召開(kāi)大、中、小隊(duì)干部會(huì)議。會(huì)議上和他們一起討論學(xué)校的少先隊(duì)工作及他們?cè)诠ぷ髦械囊恍┑檬�；與他門一起學(xué)習(xí)少先隊(duì)活動(dòng)等雜志上和鄰校隊(duì)干部開(kāi)展活動(dòng)的好方法、好經(jīng)驗(yàn)；并對(duì)他們的各項(xiàng)能力進(jìn)行考核與評(píng)定，真正地讓隊(duì)干部的主導(dǎo)能力有飛躍性的進(jìn)步，使他們成為了隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展中的主力軍，輔導(dǎo)員的好助手，同學(xué)們的好榜樣。少先隊(duì)工作的管理是少先隊(duì)工作得以順利開(kāi)展的堅(jiān)實(shí)后盾，為此規(guī)范化管理是少先隊(duì)工作成敗的關(guān)鍵。在再抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)上，我校大隊(duì)部堅(jiān)持做到每月的少先隊(duì)工作、活動(dòng)都有計(jì)劃、有制度、有落實(shí)、有記錄、有總結(jié)，真正使我校少先隊(duì)工作能在管理趨向規(guī)范。
二、少先隊(duì)常規(guī)活動(dòng)成系列。
大隊(duì)部注重以少先隊(duì)常規(guī)活動(dòng)為抓手，使每周一次的升旗儀式，日常行為規(guī)范的測(cè)評(píng)等形成系列。著力搞好黑板報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播等宣傳陣地，培養(yǎng)隊(duì)員的'愛(ài)國(guó)主義思想，自主、自立等的能力。實(shí)踐證明，只要能針對(duì)智障隊(duì)員的實(shí)際情況，采取相應(yīng)的補(bǔ)償措施和適當(dāng)?shù)慕M織方法，智障隊(duì)員的少先隊(duì)活動(dòng)也能搞得有聲有色，隊(duì)員們也能獲得成功，獲得快樂(lè)，樹(shù)立自信。
1、每周一次的升旗儀式是對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育的良好挈機(jī)，根據(jù)特殊隊(duì)員的實(shí)際情況開(kāi)展了小型多樣的主題活動(dòng)：生命教育小故事；教師生命故事宣講，向隊(duì)員樹(shù)榜樣，介紹優(yōu)秀的殘疾人事跡等；傳達(dá)全國(guó)、市、區(qū)少工委的精神。雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但對(duì)特殊隊(duì)員的教育卻是深遠(yuǎn)而又切合，激發(fā)他們努力進(jìn)取、積極向上的精神。
2、大隊(duì)部工作對(duì)象是少先隊(duì)員，是否遵守日常行規(guī)是大隊(duì)部工作順利開(kāi)展的奠基石。雖然我們的隊(duì)員智力上有殘疾，在行規(guī)的養(yǎng)成上比普通隊(duì)員的難度高。但大隊(duì)部本著從隊(duì)員的根本出發(fā)，以“人人爭(zhēng)創(chuàng)示范員、班班爭(zhēng)當(dāng)示范班”為主題切合特殊隊(duì)員的實(shí)際開(kāi)展了系列活動(dòng)，使隊(duì)員自覺(jué)地克服了自身的缺陷、養(yǎng)成了良好的行規(guī)。同時(shí)也鍛煉了隊(duì)員的意志、增強(qiáng)了隊(duì)員的自信。
3、利用黑板報(bào)、宣傳欄、紅綠領(lǐng)巾廣播，班級(jí)網(wǎng)站等這些在傳統(tǒng)中融入培智特色的陣地，進(jìn)行少先隊(duì)活動(dòng)的宣傳。我校每月出一期大隊(duì)、中隊(duì)黑板報(bào)和專欄，每周一次紅綠領(lǐng)巾廣播，主題明確，內(nèi)容豐富多彩，形式多樣、圖文并茂，地對(duì)少先隊(duì)知識(shí)、活動(dòng)進(jìn)行了廣泛深入的宣傳，在互動(dòng)中隊(duì)員們積極嘗試，得到發(fā)展。
4、今年助殘活動(dòng)圍繞“游戲”開(kāi)展了系列活動(dòng)，與普小學(xué)生一起玩游戲。體現(xiàn)出了“平等、融合、參與”。居市長(zhǎng)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀看后，對(duì)本次活動(dòng)評(píng)價(jià)比較高。
5、“六一”結(jié)合校勞技組，開(kāi)展了“慶六一，勞技才藝展示”活動(dòng)，同時(shí)邀請(qǐng)了部分家長(zhǎng)共同參與到本次活動(dòng)中，并且評(píng)比出“勞技小能人”。
多年來(lái)，在大隊(duì)部的組織和帶領(lǐng)下，我校的這群折翅的小雛鷹也在勤奮地學(xué)習(xí)飛翔的本領(lǐng)，我們的隊(duì)員不怕困難，不怕風(fēng)雨，我們的努力已經(jīng)取得了豐碩的成果：隊(duì)員的自我意識(shí)加強(qiáng)了，社會(huì)適應(yīng)能力提高了，在富有創(chuàng)新精神的少先隊(duì)活動(dòng)的陣地中，隊(duì)員們豐富了知識(shí)，鍛煉了能力，開(kāi)闊了視野，陶冶了情操，家長(zhǎng)臉上露出了微笑，社會(huì)也向這群兒童少年張開(kāi)了懷抱，小雛鷹又能展開(kāi)翅膀盡情地翱翔，在未來(lái)的日子里，我們少先隊(duì)大隊(duì)部將再接再厲，為折翅的小雛鷹提供更廣闊的空間，幫助他們飛得更高、更遠(yuǎn)。
少先隊(duì)工作總結(jié) 6
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，本學(xué)期的教育教學(xué)工作已圓滿完成，我校的少先隊(duì)活動(dòng)又取得了新的收獲。為使我校的少先隊(duì)活動(dòng)進(jìn)一步走向開(kāi)放，面向現(xiàn)代化，面向未來(lái)。為了使少先隊(duì)工作適應(yīng)黨在新時(shí)期總?cè)蝿?wù)的要求，使廣大少先隊(duì)員從小樹(shù)雄心，立壯志。將來(lái)成為社會(huì)主義的建設(shè)者、接班人，迎接新的挑戰(zhàn)。本學(xué)年作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)少先隊(duì)理論基礎(chǔ)的研究。
本學(xué)年我校不斷開(kāi)展不同形式的少先隊(duì)活動(dòng)。中國(guó)少年先鋒隊(duì)在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，每一個(gè)隊(duì)員就是一棵小樹(shù)苗在中國(guó)共產(chǎn)黨的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。我們的'隊(duì)員要繼承中國(guó)共產(chǎn)黨的革命傳統(tǒng)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)人民，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。立志為建設(shè)社會(huì)注意的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢，團(tuán)結(jié)活潑的少先隊(duì)員，做共產(chǎn)主義的接班人。
二、抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)工作的規(guī)范化。
領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)工作，是黨交給的一項(xiàng)光榮任務(wù)。我們要把絕大多數(shù)少年兒童吸收到少先隊(duì)組織里來(lái)把少先隊(duì)的活動(dòng)蓬勃地開(kāi)展起來(lái)。
1、抓好少先隊(duì)的標(biāo)志紅領(lǐng)巾的佩戴。同時(shí)，讓每一位隊(duì)員體會(huì)到紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩帶它和愛(ài)護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。
2、抓好每周一的升旗儀式。全體輔導(dǎo)員和學(xué)生都要參加，升國(guó)旗唱國(guó)歌時(shí)，少先隊(duì)員要雄壯有力。國(guó)旗下的講話由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，平時(shí)升旗由專人負(fù)責(zé)。
三、開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
少先隊(duì)組織主要是通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)對(duì)少年兒童進(jìn)行教育。為了迅速把我校的活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)、活躍起來(lái)，在本學(xué)年我校舉行隊(duì)會(huì)，組織參觀、訪問(wèn)、秋游、故事會(huì)、體育活動(dòng)等各種有意義有趣味的活動(dòng)，以及參加力所能及的公益勞動(dòng)和社會(huì)工作。同時(shí)，我校還利用課余時(shí)間排練了全校的集體舞《七色光》為學(xué)生的課余時(shí)間增添了樂(lè)趣。
四、加強(qiáng)組織管理。
每個(gè)隊(duì)員都要遵守紀(jì)律，服從隊(duì)的決議，積極參加隊(duì)的活動(dòng)，作好隊(duì)交給的工作，熱心為大家服務(wù)。隊(duì)員和隊(duì)的組織在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和活動(dòng)中，表現(xiàn)積極、主動(dòng)，做出優(yōu)異成績(jī)的，由少先隊(duì)的組織給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。隊(duì)
員犯了錯(cuò)誤，隊(duì)的組織要進(jìn)行耐心的幫助。
在本學(xué)年我校在少先隊(duì)工作上認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，以“學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”為目標(biāo)抓好了少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少先隊(duì)的工作水平。在工作中我們要以更高的熱情投入工作，爭(zhēng)取把少先隊(duì)工作做得更好、更完善。
少先隊(duì)工作總結(jié) 7
自19xx年以來(lái)，我校一直致力于打造小榜樣教育的少先隊(duì)特色，培養(yǎng)了四名津門童星和一大批優(yōu)秀學(xué)生，在學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)中產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。我們以各種各類的榜樣為載體，通過(guò)構(gòu)建少先隊(duì)為主體的育人環(huán)境和文化氛圍，多角度、多層面地挖掘榜樣的育人價(jià)值，發(fā)揮榜樣的育人功能。形成了系統(tǒng)的榜樣育人評(píng)價(jià)體系，建構(gòu)了以校內(nèi)少先隊(duì)“榜樣育人”新模式，進(jìn)而總體建構(gòu)了以少先隊(duì)教育為主導(dǎo)、教學(xué)為主陣地，課程為載體，整體營(yíng)造榜樣文化特色的榜樣教育新模式。
一、開(kāi)發(fā)實(shí)施榜樣教育校本課程
學(xué)校制定了《前程小學(xué)校本課程實(shí)施方案》，編寫了榜樣教育校本教材《立德樹(shù)人勤學(xué)勵(lì)志》。教材搜集、挖掘古今中外各方面的榜樣人物資源，教材內(nèi)容充分結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生1—6年級(jí)的實(shí)際情況，教材共分為6冊(cè)，每個(gè)年級(jí)1冊(cè)，內(nèi)容以本年級(jí)段各學(xué)科所涉及的榜樣人物為素材，深入挖掘榜樣育人資源，利用“榜樣文化”這一載體將校本課程與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、體育、品生和科學(xué)等課程中的榜樣育人資源融合、深化，達(dá)到校本課程與多個(gè)學(xué)科的教育教學(xué)合理整合，真正做到“立德樹(shù)人、育人育心”。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐探索，逐步形成了各年級(jí)比較完整的校本教材，并最終形成具有榜樣文化特色的立體化育人平臺(tái)。
⑴掘教材的榜樣文化資源;
�、茝膶W(xué)科知識(shí)背景中開(kāi)發(fā)榜樣文化資源;
借助中外著名文化紀(jì)念日涌現(xiàn)出的榜樣文化資源;如三月五日雷鋒紀(jì)念日我們開(kāi)展了舉行了“踐行雷鋒精神，做陽(yáng)光志愿者”，主題升旗儀式，在全校師生中廣泛掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)的高潮。此外，我們還組織部分隊(duì)干部到社區(qū)和地鐵站進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)，將東盈里社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清掃。到順馳橋地鐵站進(jìn)行保護(hù)欄，擦洗指示牌等活動(dòng)。今后我們還將學(xué)雷鋒活動(dòng)繼續(xù)開(kāi)展下去。
(3)引介古今中外名人的榜樣文化資源;我校建立了榜樣特色教室，定期組織學(xué)生到三間榜樣教室進(jìn)行參觀和活動(dòng)。
(4)運(yùn)用媒體視頻交流展示榜樣文化資源;
(5)開(kāi)展課內(nèi)外閱讀活動(dòng)廣泛吸收榜樣文化資源。
在十月十三日建隊(duì)紀(jì)念日來(lái)臨之際，召開(kāi)了以“我是光榮的少先隊(duì)員為主題的隊(duì)日活動(dòng)。在活動(dòng)中學(xué)習(xí)了隊(duì)章和少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)，重溫了入隊(duì)誓詞。開(kāi)展了少先隊(duì)員光榮感的大討論，通過(guò)活動(dòng)增加了隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感。
在《反恐怖主義法》頒布期間，請(qǐng)春華街派出所羅警官給學(xué)生做主題法制教育宣講。
二、以“多元評(píng)價(jià)”為依托，以“培養(yǎng)具有學(xué)習(xí)潛能，擁有良好行為習(xí)慣的學(xué)生”為工作目標(biāo)。
在對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：有24.3%的學(xué)生在談到“心中榜樣身上的優(yōu)點(diǎn)是怎樣形成的”是選擇“說(shuō)不清”。顯然，在學(xué)生中存在著相當(dāng)比例的學(xué)生盲目模仿榜樣行為，這樣造成的`直接結(jié)果就是學(xué)生對(duì)榜樣學(xué)習(xí)的持久性不強(qiáng)、效果也并不明顯。常常出現(xiàn)“不知該怎樣向榜樣學(xué)習(xí)”和“學(xué)習(xí)榜樣很久效果也不明顯”的現(xiàn)象。因此，命名小榜樣不能只停留在稱號(hào)上，一定要把學(xué)生的閃光點(diǎn)用形象的語(yǔ)言表述出來(lái)，才利于學(xué)生模仿，如：怎樣勤儉、怎樣好學(xué)、怎樣孝敬等要具體，使學(xué)生易于模仿，易于學(xué)習(xí)，易于互學(xué)互促，這才是榜樣教育的本質(zhì)所在�；诖�，我校結(jié)合多年來(lái)榜樣教育的經(jīng)驗(yàn)，“7×6+x”榜樣育人評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(如表1)：
少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)都與”榜樣教育”相結(jié)合，使每項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)有特色，并落到實(shí)處。今后，我們將繼續(xù)探索多項(xiàng)活動(dòng)和榜樣教育的結(jié)合點(diǎn)，將每項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)效性最大化。
少先隊(duì)工作總結(jié) 8
一學(xué)期來(lái)，火紅的隊(duì)旗迎風(fēng)招展，鮮艷的紅領(lǐng)巾驕傲飄揚(yáng)，我校少先隊(duì)部緊緊圍繞學(xué)校及上級(jí)部門有關(guān)文件精神開(kāi)展工作，少先隊(duì)員豐富多彩的活動(dòng)開(kāi)展在國(guó)旗下、隊(duì)旗旁、校園中、課堂上。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校工作的全面開(kāi)展，開(kāi)拓了我校少先隊(duì)工作新局面；通過(guò)抓日常規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生成為德智體全面發(fā)展。
一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過(guò)以下途徑進(jìn)行：
1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)�！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。
2、國(guó)旗下講話：本學(xué)期國(guó)旗下講話由十多位中隊(duì)輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評(píng)比，效果明顯。各班出的黑板報(bào)和櫥窗立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評(píng)。
二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。同時(shí)加強(qiáng)少年兒童的思想品德教育。根據(jù)學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想品德教育，養(yǎng)成道德素養(yǎng)。根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。在一次次的活動(dòng)中，強(qiáng)化了隊(duì)員們的思想品德教育，培養(yǎng)了良好的道德素養(yǎng)。
三、開(kāi)展豐富活動(dòng)，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)。
1、常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣。
2、堅(jiān)持兩課兩操，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
3、做好校園防防火、防震演練、防溺水等教育工作。
四、發(fā)揮少先隊(duì)組織的活動(dòng)優(yōu)勢(shì)，提高少年兒童素質(zhì)。
本學(xué)期少先隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的配合下，開(kāi)展了以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以行為規(guī)范教育和訓(xùn)練為抓手，開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。
總之，本學(xué)年所做的這些工作，豐富了師生的課余生活,增加了學(xué)生的知識(shí)面。隊(duì)員們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，使每個(gè)老師都收獲著幸福。當(dāng)然我校的少先隊(duì)工作還有些方面做得不夠完好，今后我也要不斷地學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索創(chuàng)新。希望通過(guò)今后的學(xué)習(xí)和努力，學(xué)校的少先隊(duì)工作將走向一個(gè)更高的臺(tái)階。
少先隊(duì)工作總結(jié) 9
我聯(lián)校少先隊(duì)工作本著“以人為本，以德為先”的宗旨，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以各類活動(dòng)為載體，以少先隊(duì)的組織建設(shè)為抓手，加強(qiáng)對(duì)少年兒童進(jìn)行思想品德教育，以“做有道德的人，我快樂(lè)，我自豪”教育活動(dòng)為主線。通過(guò)深化少先隊(duì)主題活動(dòng)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化少先隊(duì)組織的自身建設(shè)，良好的完成了本學(xué)期的少先隊(duì)任務(wù)。
現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
�。ㄒ唬┳ズ蒙傧汝�(duì)的常規(guī)管理：
1、發(fā)揮大隊(duì)部的作用，做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作。
2、完善新學(xué)期各項(xiàng)常規(guī)工作的組織和活動(dòng)制度，
�。ǘ┡訌�(qiáng)少先隊(duì)組織的基礎(chǔ)建設(shè)，確保少先隊(duì)工作的穩(wěn)步推進(jìn)。
1、組織各學(xué)校輔導(dǎo)員定期學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，并能夠在平時(shí)教育工作中貫徹落實(shí)，努力引導(dǎo)和教育學(xué)生從小養(yǎng)成文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)。
2、以愛(ài)國(guó)主義為核心，弘揚(yáng)培育民族精神，樹(shù)立正確道德觀，深入開(kāi)展了“做一個(gè)有道德的人”為主題的系列活動(dòng)，并引導(dǎo)廣大未成年人樹(shù)立感恩父母、關(guān)愛(ài)自己、善待他人、報(bào)效祖國(guó)的人生理念，勇于擔(dān)當(dāng)個(gè)人責(zé)任、家庭責(zé)任、社會(huì)責(zé)任。
�。ㄈ�、堅(jiān)持“活動(dòng)育人”，大力開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
1、開(kāi)展了一系列的主題活動(dòng)，利用節(jié)假日、紀(jì)念日等，從學(xué)生思想道德建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，遵循他們的身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，從身邊的`事情做起，從一點(diǎn)一滴
做起，踐行道德規(guī)范、增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品。
2、開(kāi)展感恩教育，做力所能及的事情。提倡學(xué)生主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養(yǎng)自理、自立能力；引導(dǎo)他們孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一個(gè)小禮物送給父母、給父母過(guò)生日、關(guān)心父母的身體健康，理解父母、感謝父母，培養(yǎng)孝心，學(xué)會(huì)感恩；鼓勵(lì)未成年人不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
3、利用家長(zhǎng)會(huì)這一有利時(shí)機(jī)開(kāi)展了“給父母的一個(gè)承諾”主題活動(dòng)，讓每個(gè)孩子說(shuō)出本學(xué)期在家庭要做到幾件力所能及的事，讓每個(gè)孩子都能體驗(yàn)到孝敬父母的快樂(lè)。
4、在各學(xué)校，各中隊(duì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為載體，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶給社會(huì)。
少先隊(duì)工作總結(jié) 10
一、 完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
做好規(guī)范化工作對(duì)于學(xué)校少先隊(duì)的管理意義重大，我校少先隊(duì)組織主要做好以下兩個(gè)方面的工作：
1、 抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)
輔導(dǎo)員是少先隊(duì)活動(dòng)的組織和指導(dǎo)者，是少先隊(duì)活動(dòng)順利開(kāi)展的保證，為此，我們?cè)趯W(xué)期初就要求各校少先隊(duì)輔導(dǎo)員要根據(jù)學(xué)校、大隊(duì)、中隊(duì)的具體實(shí)際情況，為每個(gè)大隊(duì)、中隊(duì)配備好認(rèn)真負(fù)責(zé)的輔導(dǎo)員，為少先隊(duì)工作順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。
2、 抓好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，開(kāi)展日常生活“日日評(píng)”活動(dòng)
少先隊(duì)小干部是輔導(dǎo)員工作的得力助手，是聯(lián)系廣大少先隊(duì)員和輔導(dǎo)員與學(xué)校的重要紐帶，他們直接負(fù)責(zé)著每日學(xué)校日常工作的評(píng)比與監(jiān)督。為此，在學(xué)期初我們就要求各中隊(duì)配齊中隊(duì)干部，并推薦優(yōu)秀中隊(duì)干部參加大隊(duì)干部的競(jìng)選活動(dòng)，擔(dān)任學(xué)校值日干部的職務(wù)，由少先隊(duì)干部對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行日常生活的評(píng)比，保證了校園環(huán)境的清潔宜人。每周一次的流動(dòng)紅旗的評(píng)選，為孩子們的在校生活增添了無(wú)限的活力。
3、 狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育
小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)，是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們狠抓養(yǎng)成教育，及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范的言行。通過(guò)國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、中隊(duì)活動(dòng)、法制安全教育的專題報(bào)告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
4 加強(qiáng)值周工作
值周工作是學(xué)校進(jìn)行正常教學(xué)的前提和保證，所以我校少先隊(duì)從校大隊(duì)委中選出骨干分組對(duì)全校各班進(jìn)行紀(jì)律，衛(wèi)生，儀表等檢查，使得學(xué)校整體教學(xué)有了明顯的上升。同時(shí)對(duì)表現(xiàn)不好的班級(jí)和學(xué)生進(jìn)行批評(píng)并在正廳黑板上展示出來(lái)，督促其改正。
二、 開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)
少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)工作的生命線，是學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)、潛能開(kāi)發(fā)、生命成長(zhǎng)的載體。少先隊(duì)活動(dòng)既要注意道德教育的價(jià)值，又要注意貼近學(xué)生的實(shí)際，同時(shí)還要注意融入整個(gè)時(shí)代與社會(huì)，讓隊(duì)員在活動(dòng)中得到教育。以達(dá)到在活動(dòng)中育人、在實(shí)踐中育人，在體驗(yàn)中育人的目的。根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多種渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、建隊(duì)日等有利契機(jī)，在隊(duì)員中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì)主義的情感，樹(shù)立起為建設(shè)祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。本學(xué)期我們主要開(kāi)展了以下一些活動(dòng)：
（一）月重點(diǎn)工作
1、9月份：恰逢教師節(jié)，我們開(kāi)展了“我向教師說(shuō)出心里話”的活動(dòng)，要求學(xué)生用書(shū)信的方式向老師表達(dá)自己的心意。
2、10月份：國(guó)慶節(jié)期間，開(kāi)展了我愛(ài)祖國(guó)的教育活動(dòng)，同時(shí)學(xué)校又開(kāi)展了迎十一慶國(guó)慶主題書(shū)畫展，參賽作品達(dá)100多幅，其中，王丹妮、董海斌等獲得一等獎(jiǎng)，四年二、五年三、六年一等班級(jí)還榮獲了優(yōu)秀集體獎(jiǎng)。11月13日是建隊(duì)日，同時(shí)我校也把此日定為學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，結(jié)合建隊(duì)日我校搞了一次演出，各班都精心編排了節(jié)目，其中二年二、三年三、四年三、五年一、六年一榮獲年組最佳表演獎(jiǎng)。
3、11月份：進(jìn)行保護(hù)環(huán)境，愛(ài)我家鄉(xiāng)為題的宣傳活動(dòng)。同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“知榮明恥，文明出行”主題系列教育活動(dòng)。
4、12月份：以紀(jì)念“12.9”運(yùn)動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展了主題升旗儀式等宣傳教育活動(dòng)，并與體育組搞了一次跳繩比賽，效果較好。同時(shí)還舉辦了迎春書(shū)畫展，不但培養(yǎng)了學(xué)生們的.繪畫技藝，也使學(xué)生從中受到了愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)祖國(guó)的教育。
�。ǘ┺k好校園板報(bào)、廣播、文藝組織等，使校園文化建設(shè)，走向制度化、規(guī)范化、特色化。
1、 每周廣播1次，搞好節(jié)日、紀(jì)念日及學(xué)校大事的宣傳教育活動(dòng)。
2、校園興趣小組，本學(xué)期在前半段開(kāi)展了有聲有色的繪畫小組，合唱小組、舞蹈小組等。特別是合唱隊(duì)，在區(qū)舉行的校園歌曲比賽中榮獲一等獎(jiǎng)的佳績(jī)，這是我校的光榮，也是師生努力的結(jié)果，同時(shí)還結(jié)合節(jié)日搞一些慰問(wèn)演出等。
3、用心理咨詢室、心理咨詢信箱，認(rèn)真開(kāi)展心理健康教育，經(jīng)常有針對(duì)性的調(diào)查學(xué)生存在的心理問(wèn)題，及時(shí)加以解決，適當(dāng)開(kāi)展一些心理健康教育，又結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了一次全校的“紅十字會(huì)”知識(shí)競(jìng)賽等。
三、深入開(kāi)展養(yǎng)成教育，使學(xué)生從小就形成良好的思想品質(zhì)。
1、認(rèn)真貫徹《沈陽(yáng)市中小學(xué)〈道德建設(shè)實(shí)施綱要〉實(shí)施方案》，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《禮儀規(guī)范》，定期進(jìn)行抽測(cè)競(jìng)賽。
2、 續(xù)開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng)，按不同年級(jí)、年齡、學(xué)生特點(diǎn)，分層次進(jìn)行。
3、 繼續(xù)開(kāi)展“承諾”活動(dòng)，對(duì)全校的承諾內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，在鞏固的基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)展。
四、抓實(shí)少先隊(duì)基層建設(shè)，
1、對(duì)各分校輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)了干部隊(duì)伍的建設(shè)。
2、對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)寫書(shū)面材料、歸納總結(jié)等。
少先隊(duì)工作總結(jié) 11
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)“每月一事”主題月活動(dòng)，積極開(kāi)展豐富多彩的“每月一事”主題月活動(dòng)；組織開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”活動(dòng)和形式多樣的校園文化活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用，開(kāi)創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面，取得了較好的成績(jī)。以下是我校這學(xué)期以來(lái)的工作總結(jié)：
一、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)和組織建設(shè)，抓好常規(guī)工作。
健全和完善少先隊(duì)組織。少先隊(duì)組織建設(shè)是促進(jìn)學(xué)校工作，發(fā)展少先隊(duì)員個(gè)性的重要陣地，我校少先隊(duì)工作著力于少先隊(duì)組織建設(shè)。首先，在學(xué)校內(nèi)挑選了一批有責(zé)任心、工作能力強(qiáng)的老師擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員一職；不定期舉行輔導(dǎo)員培訓(xùn)，培養(yǎng)一支能勝任少先隊(duì)各項(xiàng)工作的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。我校通過(guò)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的開(kāi)展。在此基礎(chǔ)上，對(duì)輔導(dǎo)員嚴(yán)格要求。要求各中隊(duì)繼續(xù)做好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。學(xué)期結(jié)束，對(duì)校優(yōu)秀輔導(dǎo)員進(jìn)行考核，并予以一定的獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校成立了少先大隊(duì)部、文明監(jiān)督崗、國(guó)旗班、校園小記者等少先隊(duì)組織，開(kāi)放了校圖書(shū)室。這些少先隊(duì)組織的成立為我校少先隊(duì)工作的順利開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、強(qiáng)化隊(duì)員思想教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。
對(duì)新生一入學(xué)，我們有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，隊(duì)干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。
２、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄，國(guó)旗下的講話等形式生動(dòng)的活動(dòng)，培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。
三、大力開(kāi)展德育主題教育活動(dòng)
開(kāi)學(xué)初大隊(duì)部組織開(kāi)展了新一屆少先隊(duì)干部的選拔、任命活動(dòng)。上一屆少先隊(duì)干部的述職報(bào)告，為上一學(xué)年的少先隊(duì)工作劃上圓滿句號(hào)，為新一屆少先隊(duì)干部起到了榜樣作用。選拔活動(dòng)采用公開(kāi)，公平，公平的原則，從眾多報(bào)名同學(xué)中選拔出隊(duì)干部共計(jì)15名，充實(shí)了我校少先大隊(duì)部的建設(shè)；
在教師節(jié)來(lái)臨之際，我校舉行慶教師節(jié)對(duì)老師們這一年來(lái)的辛勞給予了充分表彰，并提出了殷切的希望，全校老師在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下舉行了有意義的校外野炊活動(dòng)。
在10月初，少先隊(duì)安排各中隊(duì)在國(guó)慶長(zhǎng)假期間學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義歌曲，并收看愛(ài)國(guó)主義影片，極大的豐富了學(xué)生假期文化生活，增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷。并于學(xué)生返校后進(jìn)行了“愛(ài)國(guó)”為主題的征文比賽，學(xué)生參與熱情高，以身邊小事展示了學(xué)生那真摯熱烈的愛(ài)國(guó)情懷，收到征文40余篇，評(píng)選獎(jiǎng)項(xiàng)六個(gè)，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了鼓勵(lì)。
四、深入開(kāi)展“每月一事”德育主題月活動(dòng)
�。ㄒ唬�、九月“讀書(shū)月”德育主題活動(dòng)月
為了提高我校廣大師生的人文素養(yǎng)，帶動(dòng)全體師生養(yǎng)成“好讀書(shū)，讀好書(shū)”的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)營(yíng)造良好的文化氛圍，達(dá)到以環(huán)境育人的目的，我校根據(jù)中心校關(guān)于每月一事會(huì)議精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，于九月開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)。
首先成立班級(jí)圖書(shū)角，為了讓學(xué)生有書(shū)可讀，學(xué)校要求各班成立圖書(shū)角，圖書(shū)來(lái)源均為師生自愿捐獻(xiàn)，學(xué)校圖書(shū)館提供等，據(jù)教務(wù)處檢查數(shù)據(jù)顯示，基本達(dá)到人手一本的藏量，一定數(shù)量的圖書(shū)儲(chǔ)備已初步形成；為深入認(rèn)識(shí)，扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)校要求各班不定期開(kāi)展關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)的主題班會(huì)，進(jìn)行宣傳，組織學(xué)生進(jìn)行討論，從而引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)閱讀的`重要性，并且學(xué)會(huì)讀書(shū)，真正做讀書(shū)的主人；在活動(dòng)中，大隊(duì)部結(jié)合教師節(jié)的到來(lái)，號(hào)召全體學(xué)生開(kāi)展了“感念師恩”征文比賽活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)合當(dāng)下社會(huì)較為關(guān)注的能體現(xiàn)新時(shí)期小學(xué)生整體素養(yǎng)的“讀書(shū)”、“做人”等熱點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀完善自我，幫助學(xué)生借助文字吐露心聲，鼓勵(lì)學(xué)生走上舞臺(tái)展示風(fēng)采，從而活躍了課余文化生活，提升了學(xué)校教育品位。
結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，通過(guò)創(chuàng)設(shè)讀書(shū)情景，營(yíng)造讀書(shū)氛圍，提高了對(duì)讀書(shū)的認(rèn)識(shí)；通過(guò)廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生從改善學(xué)習(xí)效果，豐富學(xué)生生活，增強(qiáng)適應(yīng)能力的高度，拓展了視野，提高了生活的品味，從而使書(shū)籍成為師生精神與智慧的海洋，讓閱讀成為師生連接的紐帶和溝通的橋梁。
（二）、十月“感恩”德育主題活動(dòng)月。
十月也是我校“感恩”德育主題活動(dòng)月�；顒�(dòng)初期，學(xué)校大力營(yíng)造“感恩”氛圍，制作了宣傳展板，橫幅。并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了啟動(dòng)儀式，各中隊(duì)又相應(yīng)召開(kāi)主題隊(duì)會(huì)，在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下進(jìn)行了深刻認(rèn)識(shí)，為后期活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。德育月活動(dòng)做到周周有主題，日日有活動(dòng)，以關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展為契機(jī)，活動(dòng)以實(shí)效為出發(fā)，舉行了一系列活動(dòng)。如“感恩父母一日行”，“感恩父母”調(diào)查問(wèn)卷，“感念師恩”征文比賽，“感恩生命”主題演講等活動(dòng)。最后學(xué)校對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的師生予以表彰，除各項(xiàng)活動(dòng)設(shè)置了獎(jiǎng)項(xiàng)意外，各中隊(duì)還評(píng)選了“感恩”之星�；顒�(dòng)取得了巨大成功。
�。ㄈ�、十一月“學(xué)校藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)月。
進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，營(yíng)造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，
得到全面和諧的發(fā)展。從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。十一月初，以“我心飛翔，揚(yáng)帆起航”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)了帷幕，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的得力部署下，全校老師都在努力的為節(jié)目的排練工作灑下了辛勤的汗水。功夫不負(fù)有心人，這次校園文化藝術(shù)節(jié)得到了各界領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
�。ㄋ模�、十二月“日記、自省月”德育主題活動(dòng)月。
12月份，我校通過(guò)開(kāi)展“日記記錄生活自省促我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)，月初學(xué)校召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，制定好工作方案，首先各班依據(jù)方案召開(kāi)了主題班會(huì)，通過(guò)介紹一些名人成長(zhǎng)歷程，激勵(lì)孩子們做一個(gè)有心人，積極行動(dòng)起來(lái)，用自己的雙手，為童年留下美好的回憶。
1、開(kāi)展主題教育活動(dòng)寫自省日記。要求學(xué)生從自身成長(zhǎng)說(shuō)起，就本年度中的成功，失敗作以記錄、分析、并為今后的發(fā)展樹(shù)立目標(biāo)�；顒�(dòng)中收到日記130余篇，經(jīng)大隊(duì)部認(rèn)真評(píng)選，對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的12名同學(xué)作了表彰。
2、月底我們就12月中各班選送的優(yōu)秀作品做了展覽。各年級(jí)分高中低段進(jìn)行了書(shū)法比賽，五六年級(jí)選送書(shū)法作品17幅，一至四年級(jí)進(jìn)行了硬筆書(shū)法比賽，有24篇優(yōu)秀作品作了上報(bào)。各班還分別進(jìn)行了學(xué)習(xí)成果匯報(bào)為主題的手抄報(bào)，畫面精美，構(gòu)思新穎，對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)收獲作了豐富的展示，更有許多同學(xué)自發(fā)制作了一些精美手工制品，有日歷、小盒子做的卡車，筆管，煙灰缸等，充分展示了孩子們的實(shí)踐能力。大隊(duì)部就學(xué)生優(yōu)秀作品在一樓樓道作了展覽，當(dāng)學(xué)生看到自己的精美作品在樓道展覽時(shí)，熱情高漲，課間時(shí)總能看到同學(xué)們?nèi)宄扇阂煌蕾p書(shū)法、手抄報(bào)、繪畫、手工等作品，不時(shí)進(jìn)行交流，還有同學(xué)不時(shí)哪出小本作以摘抄記錄。優(yōu)秀作品展覽進(jìn)一步促進(jìn)了同學(xué)們參與德育活動(dòng)的熱情，同時(shí)也促進(jìn)了孩子們健康全面的發(fā)展。展覽歷時(shí)兩天，展覽結(jié)束后對(duì)本月表現(xiàn)突出的30名同學(xué)做了表彰鼓勵(lì)，校長(zhǎng)做了簡(jiǎn)短講話，對(duì)活動(dòng)中取得成績(jī)予以肯定，并對(duì)師生提出了殷切的希望，對(duì)來(lái)年的學(xué)習(xí)生活做了進(jìn)一步展望，為師生樹(shù)立了遠(yuǎn)航的目標(biāo)。
新的時(shí)代，賦予了少先隊(duì)工作新的立足點(diǎn)。我們更深刻的體會(huì)到少先隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn)如何給孩子一個(gè)美好快樂(lè)的童年？如何通過(guò)各種寓教于樂(lè)的活動(dòng)，讓孩子們感覺(jué)到在英才的校園里每一天都是快快樂(lè)樂(lè)的？如何讓校園的每一個(gè)角落都營(yíng)造著生機(jī)與活力，均是我們今后努力的方向。我們相信有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作的高度重視，我們懷著對(duì)少先隊(duì)工作的至愛(ài)和向往，在今后的工作中，我們會(huì)做好學(xué)年少先隊(duì)工作計(jì)劃，將我校的少先隊(duì)工作將做出一條屬于自己的特色之路。
少先隊(duì)工作總結(jié) 12
本學(xué)期末，細(xì)細(xì)回顧我班少先隊(duì)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、嚴(yán)抓德育，把愛(ài)灑向全體學(xué)生千條萬(wàn)條，德育工作是第一條。
這是我從事少先隊(duì)工作的深刻體會(huì)。俗話說(shuō)得好，玉不雕，不成器。學(xué)生的教育離不開(kāi)嚴(yán)格的紀(jì)律約束，針對(duì)小學(xué)生是非辨別能力差，自制力不強(qiáng)的特點(diǎn)，應(yīng)該制訂嚴(yán)密的管理制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求，增強(qiáng)教育力度，提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)，促進(jìn)行為規(guī)范。抓好學(xué)生的少先隊(duì)工作來(lái)推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展，既是少先隊(duì)工作的一個(gè)主要特點(diǎn)，又是少先隊(duì)工作的基點(diǎn)。我是這樣做的：首先，制訂相應(yīng)嚴(yán)格的班規(guī)制度。
作為班級(jí)學(xué)生遵紀(jì)守法的行動(dòng)指南。上好思想品德課，貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，還制訂了《班級(jí)公約》、《學(xué)習(xí)園地》、《小組獎(jiǎng)扣分條例》，通過(guò)全面的強(qiáng)化性的管理，全面地評(píng)價(jià)學(xué)生的思想行為，而又用獎(jiǎng)勵(lì)措施，促進(jìn)學(xué)生嚴(yán)格要求，約束自己的言行，做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，向著健康的道路發(fā)展。還制訂了《爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少年，從我做起》，這樣，即能及時(shí)給學(xué)生敲響了警鐘，又教育學(xué)生明辨是非，實(shí)施中也收到較好的效果。在工作中，抓好班級(jí)制度的建設(shè)，強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度，針對(duì)小學(xué)生的過(guò)錯(cuò)行為，按照不同程度進(jìn)行教育，做到一視同仁。
如有的'學(xué)生喜歡遲到，我就給他們講關(guān)于遲到的故事，讓他們引起重視，及時(shí)的教育，嚴(yán)格的要求，嚴(yán)格的管理，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到怎樣才能做好，對(duì)那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)，我會(huì)找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣，不論是優(yōu)秀學(xué)生還事后進(jìn)生，同等對(duì)待，從不手軟，使學(xué)生怎強(qiáng)了紀(jì)律觀念，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障。
二、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感我們都在一個(gè)班級(jí)里，班級(jí)里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。
我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡(jiǎn)單道理，培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為三（2）班的一員，要互相關(guān)心，互相團(tuán)結(jié)，互相進(jìn)取�？傊傧汝�(duì)?wèi)?yīng)將貫穿于工作的始終，營(yíng)造良好的教育氛圍，使教育之花絢麗綻放。
【少先隊(duì)工作總結(jié)】相關(guān)文章：
少先隊(duì)工作總結(jié)01-25
小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)03-10
少先隊(duì)寒假工作總結(jié)03-03
少先隊(duì)的工作總結(jié)范文06-01
少先隊(duì)工作總結(jié)5篇03-03
春季學(xué)期少先隊(duì)的工作總結(jié)04-12
少先隊(duì)工作總結(jié)15篇01-29