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給老師感謝信

時間:2025-05-16 07:52:33 感謝信 我要投稿

給老師感謝信 15篇

  我們眼下的社會,越來越多人會去使用感謝信,可以通過寄送一封感謝信來表達謝意。還是對感謝信一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的給老師感謝信 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給老師感謝信 15篇

給老師感謝信 1

尊敬的羅老師、陶老師、家長朋友、親愛的孩子們:

  您們好!

  在此,我懷著無比感動的心對您們說聲“謝謝”。家委會組織的每一次活動都得到了老師、熱心的家長朋友、可愛的孩子們的大力支持和踴躍參與,這次也不例外。羅老師雖然在生病,但仍然堅持組織開展活動。整隊、給孩子們講解活動主題、帶著孩子們游覽,一直堅持到活動結(jié)束,雨也越下越大,天也越來越冷,直到孩子們都走了,她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去……老師蒼白的臉一直浮現(xiàn)在我的眼前,讓人心痛不已!家長朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方,精心地幫孩子們準備宣傳標語、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目……場面是多么的溫馨!真像幸福的大家庭!孩子們像快樂的小鳥奔向大自然,放飛著自己的`心情、放飛著自己的夢想、認真的表演準備的節(jié)目、雖然準備的時間很短,但每一個孩子都像表演家一樣,表演的節(jié)目有模有樣、繪聲繪色……聽著圍觀群眾的贊嘆,我感慨萬分,老師的心血沒有白費、家長們的愛心換來了孩子們的成長、孩子們的快樂,孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學(xué)校、為班級掙得了榮譽、也讓家長們見證了他們的成長!感謝敬愛的老師、感謝熱心的家長、感謝可愛的孩子們!衷心的祝福老師健康快樂!祝福家長們家庭幸福美滿!祝福孩子們學(xué)習(xí)進步!

此致

敬禮!

  感謝人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師感謝信 2

尊敬的老師:

  我們是高齊的家長。收閱了您的信后,您的責(zé)任心深深的感動了我們,同時,也為您的才華所折服。把孩子交給您這樣的老師,我們很榮幸也很放心。

  和天下所有的孩子一樣,高齊是我們的掌上明珠,寵愛之盛愧不能言。因為溺愛,養(yǎng)成了她任性、吃不了苦、生活自理能力差的習(xí)性。當(dāng)然,最大的問題是靜不下來,坐不住,注意力不集中,馬虎等毛病。這些問題,已經(jīng)引起了我們做父母的高度關(guān)注,并且,現(xiàn)在也在生活當(dāng)中進行有針對性的糾正。總之,和天下所有的父母一樣,我們多想把她培養(yǎng)成一個有知識、有修養(yǎng)、有能力,對家庭對社會有用的人呵!在她身上,寄予了我們一切一切的期望。相信老師您一定能理解做為孩子父母的心情,并且,在這點上,我想您也和我們一樣,期望她能成材,有出息。

  誠然,做為孩子的父母,我們深知我們的言談舉止對孩子的影響!疤依畈谎,下自成蹊”,我們的素養(yǎng)和習(xí)慣直接決定著孩子的成長。所以,我們在嚴格要求孩子的同時,一定也會嚴格自律,如您所要求的那樣,在家庭養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)氛圍,要求孩子做到的,我們自己首先做到,力求和孩子一起成長進步。

  有道是“十年樹木,百年樹人”,培養(yǎng)人的.過程是一個艱苦漫長的過程,我們做為過來人,個中滋味是深有體驗的。但,再艱苦再漫長,也得經(jīng)過這個脫胎換骨的過程。在這個過程中,無疑,學(xué)后的第一任老師最為關(guān)健,她是引導(dǎo)孩子確立正確的學(xué)習(xí)觀和養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的起點和基礎(chǔ),F(xiàn)在,您就站在了這個關(guān)鍵的位置,您知道,我們對您的敬意和期待遠不是唱園丁頌歌或是贊美靈魂工程師所能比擬的!我們知道,我們的重托和期待對您來講顯的有些沉重和不公平,因為孩子的成材必竟有著諸多的先天、后天、主觀、客觀因素。但做為孩子的父母,為了孩子能成龍變鳳而無怨無悔、甘于付出一切的心態(tài),足以感天動地!期望您能理解吧。

  最后,衷心的祝愿您健康、順利、幸福,青春永遠,美麗永遠。

  你學(xué)生的家長:

  日期:

給老師感謝信 3

尊敬的老師:

  您們好!

  欣聞我們家的寶貝英語考試成績比較出色,作為家長,我感到由衷的欣慰。自從我家寶貝進入貴校之后,我們明顯的感覺到了孩子在各個方面都比上學(xué)期有了進步和變化,在此感謝老師們對孩子的愛心、關(guān)懷,辛勤的教育和幫助!

  人人都說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的,老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵。我感謝各位尊敬的老師們,是你們的辛勤培育,才有我們家寶貝燕菲今天優(yōu)異的成績。

  我們家的小寶貝是一個非常聽話懂事的好孩子,她平時在家里非常的聽爸爸媽媽的話,在學(xué)校里也很認真的聽老師教育。她一直就對英語很感興趣,特別是在老師的`輔導(dǎo)下,學(xué)習(xí)的熱情越來越濃厚。作為家長,我們也一直配合學(xué)校老師的教育需求,幫助孩子完成作業(yè)。在提升興趣方面,我們主要通過多彩的圖畫、趣味,性濃厚、多形式、貼近學(xué)生生活的主題的測試內(nèi)容,來使測試對孩子們有樂趣,有吸引力,并且無壓力,從而使孩子們積極主動參與測試,并建立起自信心和正確對待英語及文化的學(xué)習(xí)。

  當(dāng)然,我們更清楚的知道,孩子的成績主要得益于老師們的辛勤教學(xué),特別是英語老師朱美老師,經(jīng)常給予我們家寶貝表揚和認可,肯定積極的力量幫助我們家寶貝建立學(xué)習(xí)、運用英語的自信心,也大大提升了其學(xué)習(xí)的積極性。同時也非常的感謝孩子的班主任老師朱齊華老師,在您的教導(dǎo)下,燕菲的語文和數(shù)學(xué)都有了比較大的進度。感謝生活老師潘攀老師對燕菲的無微不至的關(guān)心和愛護!真的很感謝你們,很多時候,老師們都會跟孩子談心,因材施教,讓我們家寶貝在學(xué)到知識的同時,也感受到了老師的關(guān)愛。

  感謝你!親愛的老師們!在此,對燕菲的每一位老師表示真摯地感謝,我們會支持和配合您的工作;同時也感謝幫助過孩子的每一位老師,也衷心地祝愿你們能實現(xiàn)自己的夢想,快樂幸福地生活!

  此致

敬禮!

您的學(xué)生:

  20xx年x月x日

給老師感謝信 4

親愛的老師:

  您好!不知不覺中,您已經(jīng)教了我們一年了?粗菄烂C的神情上,看著您那深深地近視眼上,我明白了:時間總是那么短暫,留下了我對您的留念;日子總是像流水,告別的日子總會來到的;光陰總像支鋒利的箭,迅速地飛走了……老師!是您!教會了我們學(xué)習(xí)的道理,培育了我們學(xué)習(xí)的興趣!

  老師!您還記得嗎?那是您給我們上的'第一節(jié)語文課。您踏著輕快地腳步走到教室。一進門,您說得不是同學(xué)們好,而是說:“今天我們來聽寫第一課!”然后您就快速地把紙發(fā)到每一個同學(xué)手上,就聽寫了。同學(xué)們都撓撓后腦勺,一個一個的圈在同學(xué)們的紙上顯艷出來,看到這個情景的您,就說:“我有事下去辦公室一趟!”您知道嗎?您一走,班上就變成個“菜市場”了,抄書的抄書,偷看的偷看,變成“長頸鹿”的變成“長頸鹿”,東張西望的東張西望……您的腳步聲再一次響了——您上來了,您語重心長地說了一句話,讓我們明白了,您主要的不是聽寫,而是在教會我們要誠信。這次小小的聽寫,就教會了我們一個大大的道理。

  老師!是您!教我要學(xué)習(xí)雄鷹,展翅高飛;是您!教我要學(xué)習(xí)大海,寬闊無比;是您!教我要學(xué)習(xí)江河,川流不息;是您!教我要學(xué)習(xí)小草,無比堅強……老師!你如一座長長地橋,讓我們順利過橋;您如一道光,幫我們照耀著前進的道路;您是一本書,把我們的智慧大門打開……

  我們的每一點成績,都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點進步,都離不開您的幫助和教誨;我們懂得的道理,都是您的精心與呵護……老師,謝謝您。

  小草以它的堅強,作為對哺育它的大自然的回報,我也以我的學(xué)習(xí)上的進步回報您吧!

  祝身體健康

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

給老師感謝信 5

敬愛的湯老師:

  高考終于結(jié)束了,在三年里感謝老師、感謝一起陪伴的同學(xué)們,感謝你們出現(xiàn)在我的生命中,千言萬語無法表達我內(nèi)心的感想,僅此獻上一封信,表達我最真誠的感謝。

  您好!

  感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

  六年了,整整六年了!您像慈母一樣地呵護我們,教我們做人的道理,讓我們的今天更燦爛!您是所有教過我的老師中我最喜愛的一位,也是最讓我難以忘懷的一位。

  湯老師,您有時雖然對我們嚴厲了點,可我知道您的良苦用心。俗話說:嚴師出高徒。您對我們嚴格要求,是希望我們健康對成長,不至于誤入歧途。您知道嗎?我特別崇拜您!您那漂亮的粉筆字,優(yōu)美的文筆,剛?cè)嵯酀奈湫g(shù)操,深深地刻在我的心里。

  您對我們像待自己的兒女一樣,既嚴又愛。要不是您,我們怎能從一個小毛孩成長為一個尊老愛幼的少先隊員?要不是您,我們怎能從一個一字不識的小不點成長為能讀懂中外名著的好少年?

  每當(dāng)我們不敢舉手,害怕回答問題時,您總是溫柔地說:“同學(xué)們,別緊張,問題答錯了不要緊,能積極動腦就是好樣的!”這時,我看見您的眼睛里流露出鼓勵、慈愛的目光。啊!這目光分明只有慈母才有的啊!每當(dāng)我們進行大課間活動之前,您總是叮囑我們:“同學(xué)們要先脫下外套再運動,不要等到全身出了汗再脫衣,這樣容易感冒!泵慨(dāng)我們犯了錯,您總是和藹地說:“人非圣賢,孰能無過?只要我們有責(zé)任感,敢作敢當(dāng),敢于承認,敢于改過,就是好樣的!”

  湯老師,您是一位出色的人類靈魂的工程師,像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;像園丁,不辭勞苦,培育花朵;像粉筆,默默無聞,無私奉獻。 湯老師,您是一位善良的人。就在一個月以前,當(dāng)您得知我班的萬燦同學(xué)的父親去世的噩耗,您來到教室里,哽咽著對我們說:“同學(xué)們,萬燦同學(xué)的父親在昨天因肝癌不幸過世了。爸爸是家里的頂梁柱,沒了父親的支撐,沒了父親的愛撫,她該是多么的悲痛啊!并且她的家境貧寒,連房子都是住的舅舅家的,要不,我們?yōu)樗I點愛心吧?”您剛說完,同學(xué)們紛紛捐出了自己的零用錢:5元,10元,15元。您也毫不猶豫地捐獻了100元!您一個月的工資也不高呀!

  老師,您最近感冒了,還嘶啞著嗓子給我們上課,您為什么不休息呢?難道是不放心我們嗎?怕我們調(diào)皮搗蛋?怕我們不認真學(xué)習(xí)?您就放心吧!現(xiàn)在,我們懂事了!再也不搗蛋了!每天放學(xué)后,其他老師陸陸續(xù)續(xù)走了,而您還在忙碌著為我們批改作業(yè)。昨天放學(xué)后,您又在辦公室指導(dǎo)我寫作文,這時天突然暗了下來,瞬間便下起了傾盆大雨。您把自己事先準備的雨傘遞給我,關(guān)切地說:“你快走吧!小心過馬路!這時,我的熱淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),喉嚨里好像堵上了一團棉花,什么話也說不出來。心里一直念叨著:“雨啊,請你不要下得這樣急,別把我的老師淋濕!路啊,請不要這般滑,別把我的老師摔倒!”

  在回家的路上,我一遍又一遍地對自己說:“看啊,這就是我們的老師!她的工作是多么的認真,她對學(xué)生是多么的關(guān)心!”

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的'雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

  謝謝您,我親愛的老師我無論走到哪里也忘不了您啊,我敬愛的湯老師!

  除了文化基礎(chǔ)外,我還在專業(yè)技能、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的提高,老師將他們多年積累的經(jīng)驗毫無保留的傳授給了我們,通過在班級、學(xué)生會開展的各種形式的活動來鍛煉了我們的思維和能快,在這里我再次向培養(yǎng)教育我的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。

  日歷即將翻開新的一頁,不知不覺,我們的兒子任天煜在你們精心的照顧下,已經(jīng)開始了他入幼托班的第二學(xué)期的學(xué)習(xí)。回想這半年以來,從兒子大聲哭著不肯入園,到今天他無比高興地融入幼兒園快樂的集體生活。多少的酸甜苦辣,多少的焦慮遲疑,是你們一直在陪著我們見證著孩子的成長。從他穿著開檔褲,經(jīng)常尿濕褲子,吃飯要人追著喂,到現(xiàn)在的生活基本能自理。甚至還能教育我們“不能亂仍東西”“吃飯要洗手”。我知道這和你們的努力分不開。記得剛?cè)雸@的第一天,我是那么的忐忑。對于一個一直在父母身邊僅兩歲多的孩子來說,讓他獨自一人去面對一個陌生的環(huán)境,去和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活,開始他人生的一個新起點,我們做父母的是那么地激動與高興,卻又充滿著不安和擔(dān)心。

  最后,祝您工作順心,萬事如意!

  我都知道該怎樣去操作。我為我自己擁有這個能力并能應(yīng)用它來幫助別人而感到驕傲,我也為我擁有您這樣一個老師而感到自豪。因為您教給我的不僅僅是這個技術(shù),更重要的是教會了我怎樣去正確的理解人生。

你的學(xué)生:

  xx年x月x日

給老師感謝信 6

尊敬的各位培訓(xùn)機構(gòu)的老師們:

  你們好,首先非常感謝你們這段時間以來對我們機構(gòu)的支持以及信任。如果沒有你們的支持信任的話,那么我們的機構(gòu)也無法開展下去,也沒有取得現(xiàn)在這樣輝煌的成績。恒感謝各位老師在任職期間的辛苦付出以及認真負責(zé)。因為我們的學(xué)員大多數(shù)都是已經(jīng)工作的人,所以一在每個星期也只能抽出一到兩天的時間過來學(xué)習(xí)。這就要求各位老師要準備好自己的提前準備工作。而且我們每次培訓(xùn)的'時間只有一到兩個月的時間而已,在這么短的時間內(nèi)要完成要求,對于各位老師來說是一個比較嚴峻的任務(wù)要求。

  對于每次培訓(xùn)我們都是充滿期待的,看到培訓(xùn)的學(xué)員來到我們機構(gòu)進行培訓(xùn),我們都是非常欣慰和開心的。因為這代表著大家對我們的認可,大家對各位培訓(xùn)老師的認可和信任。我相信每一位學(xué)員來到我們培訓(xùn)機構(gòu)之后都不會感到浪費自己的時間。他們都會覺得自己是不虛此行的,因為他們在這里得到了他們想要的知識或者技能,他們也在這里補足了四級以前不存在的地方或者是一些缺點。我也希望各位培訓(xùn)機構(gòu)的老師能夠毫不吝嗇的和各位學(xué)院和其他老師共同分享自己的工作經(jīng)驗。對于一些問題的時候一定要講解的深刻。

  一定要不斷地去探索,去尋找的話,最有效的教學(xué)方法和工作方法。培訓(xùn)機構(gòu)時間雖然說是非常短暫的,但是在這么短暫的時間內(nèi),對于各位學(xué)院對于各位老師的收獲卻是無比豐厚的。我也相信各位學(xué)員在聆聽老師們的教導(dǎo)之后,能夠拓展自己思維,開拓自己的眼界。增強自己的經(jīng)驗。對自己的未來,對這個社會有了另外一種新的看法。我們非常需要各位老師能夠在未來與我們共同前進,共同面對困難。

  我們也衷心的祝愿各位老師能夠工作順利,身體健康。

此致

敬禮!

感謝人:xxxx

  日期:xxx年xx月xx日

給老師感謝信 7

敬愛的李老師:

  您好!

  時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我離開六中已有一年了,您過得還好嗎?每當(dāng)我拿起墨筆寫作或在鍵盤上敲打著屬于自己的文字時,不由自主地就會想起您,想起您曾在生活上幫助過我,曾孜孜不倦地教導(dǎo)我。

  敬愛的李老師,您還記得20xx年金秋的九月嗎?那時我剛考進六中,分在一個相對來說較差的班里。那時學(xué)校沒有分任課老師,您也不是我的班主任。記得那是軍訓(xùn)的第二天晌午,我拖著疲憊的身軀在回寢室的小路上,不小心踩到了一塊玻璃,把腳劃破了,鮮血直流,頓時一只鞋子上沾滿了血。我扶著路旁的大樹,艱難地往醫(yī)務(wù)室的方向走去。那時您正端著飯菜到人民醫(yī)院給您生病的丈夫送飯,見了我一瘸一拐的,急忙放下手中的飯菜,走到我的面前,二話沒說,就扶著我往醫(yī)務(wù)室的方向走。

  敬愛的李老師,您知道嗎?那時我好感動好感動。您不知道,在您未看到我之前,有兩個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和一個老師陸續(xù)地在我的面前走過。兩個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)裝作什么都沒有看到似的.,從我的身旁無情地走過。有一個老師見了我,帶點嘲笑的口氣說:“哎呀!這么大的人了,還這么不小心,你趕快去醫(yī)務(wù)室上一點藥!比缓笞吡。而您見了我,放下手中的飯菜,二話都沒說,就扶著我去了醫(yī)務(wù)室。

  正是因為您及時扶我去醫(yī)務(wù)室,我的腳才沒有流那么多的血。在那幾天里,您叫您班里的學(xué)生來幫助我。每次打點滴時,您叫他們從寢室把我背到醫(yī)務(wù)室。打完點滴后,您又叫他們把我從醫(yī)務(wù)室背到寢室。吃飯時,您有事便叫您班里的學(xué)生幫我打飯;沒事時,您就拿著我的碗到食堂給我打飯或在您的家里盛飯給我吃,您像照顧自己的孩子一樣照顧我。從那時起,我就體味到了您有母親般的溫暖。感謝您李老師,感謝您及時送我去醫(yī)務(wù)室,感謝您對我像對待自己的孩子一樣,感謝您李老師!

  敬愛的李老師,軍訓(xùn)完了,學(xué)校分配您教我們班的語文。當(dāng)我從課程表上看到是您教我們的語文的時候,我的心激動得無法用文字來形容。第一次上我們的語文,您就拿了您喜歡的校園雜志給我們看,您說你非常喜歡看文章和寫文章。當(dāng)時我聽了,高興極了,因為我從初中開始就喜歡舞文弄字,相信有您的教導(dǎo),我的寫作水平又將大進一步。

  于是我在課余時間,便拿著初中時寫的文章給您看,而您每次都滿懷著笑容接過我手中的稿子,然后細心地為我修改,大到改一段,小到改個錯別字或錯標點符號。修改完后,您拿著稿子到走廊上細心地教導(dǎo)我,親切地告訴我:這段該如何放才合適,那兩段內(nèi)容有點相似,把它們?nèi)诤铣梢欢?這句話上兩個詞語意思有點相近,要二取一;這個句號沒有用準確,當(dāng)引用一句話完整時,句號要放在引號里面;當(dāng)引用一句話未完整時,句號要放在引號外面。每次我都全神貫注地聽您講解著,每次寫作時,都很重視這些細節(jié)。慢慢地,這些細節(jié)方面不會出現(xiàn)明顯的錯誤。您便教我向著文章的內(nèi)容方面發(fā)展,叫我每個星期交一篇文章給您,題目自擬,題材不限。上交給您后,您又仔細地修改,然后又把我叫到辦公室,告訴我文章內(nèi)容哪里有點小矛盾,哪里得詳寫,哪里得一筆帶過。我依照您的指導(dǎo)把文章改一遍,又在課余時間,用干凈的稿子抄寫一遍。然后又把抄寫好的稿子交給您,您又不厭其煩地給我修改。

  我清晰地記得有篇稿子,您給我改了六次,我也用干凈的稿子抄進去了六次。抄完第三次的時候,我有點失落。我心想:我是不是沒有寫作的天賦,不然怎么每篇文章都改這么多遍。把文章第四次交給您的時候,您覺得我沒有以前那么有勁了。于是問了我,我把這個想法毫無隱瞞地告訴了您,您笑笑地說道:“不要泄氣哈,大部分的好文章都不是寫出來的,而是改出來的,像我國近代文學(xué)之父——魯迅,他的每一篇文章都至少要改三次,何況是你呢!碑(dāng)時我聽了,寫作的信心又強烈了!盎侍觳回撚行娜恕!备牡降诹蔚臅r候,您便拍手稱好,還拿給辦公室的各個語文老師看,她們也覺得很好。

  當(dāng)時我在旁邊露出了滿臉的笑容,您把它投進了我們學(xué)校的雜志——《棗園》。不久,它發(fā)表出來了。您拿了幾本一樣的雜志到我們班里,發(fā)給了我和幾位同學(xué),還把它在班里當(dāng)做了范文朗讀。同學(xué)們下課給了我祝賀,看著雜志里的那篇文章,我的心中有著說不出的高興。敬愛的李老師,感謝您,感謝您給了我鼓勵,使我對寫作更有信心。

  從那次起,我的舞文弄字更加強烈了,每天的課余時間和星期六、星期天,我常常在教室里寫作,經(jīng)常參加學(xué)校的征文比賽。每次都能拿學(xué)校的一、二等獎,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。他們拿著我在學(xué)校獲一等獎的文章,發(fā)給縣教育局。每次也能獲二、三等獎。記得二零一二年郴州市舉行的“感恩資助,我心飛翔”的征文比賽中,我們縣只有兩個人獲獎,我便是其中一個,接著我又獲了國家級獎兩項。每當(dāng)看到獲獎消息在學(xué)校的宣傳欄上用紅紙貼出時,我首先想到的一個人就是您,是您每次的細心教導(dǎo),我才能獲這么多的獎項。

  后來,高三換了個語文老師,她沒有您那么細心地教導(dǎo),我每次都喜歡找您給我修改文章。有時您把它打在電腦里,然后用學(xué)校的打印機把它打印出來。我嗅到A4紙上發(fā)出來的墨香,心中格外舒暢。

  敬愛的李老師,現(xiàn)在我在大學(xué)里,有很多時間,除了學(xué)習(xí)外,我每天都堅持寫作。每當(dāng)一篇篇文章從各類雜志和各類網(wǎng)站上發(fā)表出來的時候,我又會想起您曾不厭其煩地教導(dǎo)我。如果沒有您的教導(dǎo),我估計以我剛進高中的那寫作水平,到雜志上或到網(wǎng)站上發(fā)表一篇文章,那是比登天還難。感謝您李老師,感謝您教導(dǎo)我。

  敬愛的李老師,我想告訴您,我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績還可以。閑時,在各類網(wǎng)站上編輯幾篇文章。我會向著自己的文學(xué)夢前進!有朝一日定會報答您對我的恩情!

  祝您:

  身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

給老師感謝信 8

親愛的老師:

  您好!

  金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。

  我想輕輕地對您說幾句心里話:

  老師,人人多用"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  來贊美您的無私奉獻。

  老師,您像甘甜的雨露,我們是嫩芽,您滋潤我們,讓我們茁壯成長。

  老師,您是園丁,我們是鮮花,您辛勤地培養(yǎng)我們,讓我們幸福地成長。

  老師,您是指南針,指引我們走向正確的方向,讓我們遨游知識的`海洋。

  您的教誨是春雨,您的關(guān)懷像陽光,您的愛,我們永生難忘。

  老師,您每天嘔心瀝血,不分白天夜晚認真?zhèn)湔n、批改作業(yè),不就是讓我們成為國家的棟梁之才嗎!我們一定不辜負您的期望,努力奮斗!

  老師,在這教師節(jié)之際,我們衷心祝愿老師永遠健康,萬事如意!

xxx

  20xx年x月x日

給老師感謝信 9

敬愛的林老師:

  您好!您身體還好嗎?謝謝您在我們做錯事時用微笑包容我們,您像母親一樣,用知識養(yǎng)育著我們這群小孩。

  您在上課時,怕我們聽不懂,特意寫在黑板上,在布置周末作業(yè)時,您怕我們做太多,壓力太大,還縮少了作業(yè)。每當(dāng)我們看見您那粗糙的手,就知道您的辛苦。老師,您講的課是多么有趣﹑生動﹑逼真,有時您把我們帶進百花盛開的春天,讓我們感受到大自然的美景,有時,您把我們帶進奇妙的動物世界,讓我們知道動物奇妙的特點……您讓我們遨游在學(xué)習(xí)的海洋,讓我們飛翔在知識的天空。老師,我知道有時候您對我們的嚴厲,是因為您恨鐵不成鋼,有時候您對我們說出一些嚴厲的話,是因為您想激勵我們不斷前進,想讓我們證明給您看我們的'實力。您在那些成績差的學(xué)生上花費了多少心血。我的字總有重筆和涂改,但您還是耐心地教著我,您放心,我一定會做一張沒有涂改的試卷,一項沒有重筆的作業(yè),讓您滿意一次。

  俗話說,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,林老師,您就是吐絲的蠶,燃燒的蠟燭,您是辛勤的園丁,用您的知識滋潤我們這一朵朵小花。 祝您天天開心!

此致

敬禮

  xxx

  20xx年xx月xx日

給老師感謝信 10

尊敬的老師:

  您好!

首先感謝您對小女xx的培養(yǎng),在您的諄諄教導(dǎo)下,小女取得了很大的進步!澳匣涬r鷹行動”更是給她一個鍛煉自己的機會,但這離不開老師您的指導(dǎo)。在參加“..行動”的過程中,xx在學(xué)習(xí)等務(wù)方面得到了培養(yǎng)、鍛煉,讓她得到一個寶貴的經(jīng)驗。我們家長對這樣的活動感到滿意,對老師們的`辛勤教育十分感激。

  現(xiàn)在社會競爭如此激烈,想要要競爭中取得成功,必須完善自身,小女xx有機會參加活動,鍛煉了她的能力,但這些都需要老師的指路燈,給她指明方向,此次xx可以參加“評選十佳少年”活動,我們家長都全力支持,這不僅可以增加她的知識,還可以在學(xué)習(xí)方面得到全面發(fā)展,學(xué)校給她這么一個難得的機會讓她鍛煉自身,我們家長都不知該如何感謝你們,此次“評先少年”活動,讓學(xué)生們體驗教育活動,可以茁壯成長,可以培養(yǎng)文明修身的品格,讓學(xué)生在校做個好學(xué)生,在家做個好孩子,在社會做一個好少年,感謝你們辛勤的園丁,培養(yǎng)一代又一代祖國的花朵,謝謝你們!

 祝您身體健康!

感謝您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

給老師感謝信 11

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好。

  我是貴園小二班xxx同學(xué)的家長,在此,欲向貴園小二班全體教師表示感謝。

  xxx入園兩個多月來,我們能感覺到他日漸可喜的變化,作為家長我感到由衷的欣慰。

  首先,他的生活自理能力有了重大的提高。剛?cè)雸@時,xxx吃飯、穿衣等等都完全不會,而且全無學(xué)習(xí)意愿,讓他學(xué)習(xí)他都只說:不會就不會。現(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋,更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿,能自己練習(xí)自理。

  其次,性格也開朗許多。原來他是一個內(nèi)向的孩子,不愿意與人交往,也不與同齡小朋友玩!,F(xiàn)在能主動打招呼,也喜歡與旁人交談,并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了,原來他只喜歡汽車和英語,現(xiàn)在有了更多愛好,喜歡唱歌、跳舞等其他活動。

  此外,還有許多方面,例如良好的生活習(xí)慣,玩具玩過了會歸放原處,吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的集體主義,這都他開始了社會性的表現(xiàn)。剛開始把xxx送到貴園,我們家長是有忐忑和不舍的,看到他由最初的`哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級,高高興興的上學(xué),

  甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中,他的這些進步是與老師的耐心的幫助密不可分的,感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助,讓家長完全放心,讓xxx茁壯成長。

此致

敬禮!

  xxx

  xxx年xx月xx日

給老師感謝信 12

老師:

  您好!

  我是xxxxxx的媽媽,xxxxxx在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色,我向您表示衷心的感謝。xxxxxx一直是個膽小,內(nèi)向的孩子,雖然成績還可以,但他這種性格很難適應(yīng)社會的發(fā)展,作為家長我感到很擔(dān)憂,記得老師您也說過:"必須得鍛煉這個孩子,改變他的性格,這樣才能成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生。"

  可是,要改變一個人的性格談何容易,我讓他去學(xué)口才,天天跟他講上課要舉回答問題,可是一年多也沒見著什么效果,于是我放棄了,口才也不學(xué)了。但是就在他四年級下學(xué)期的新學(xué)期開學(xué)時,是您改變了他,奇跡出現(xiàn)了,孩子象變了個人似的,變得開朗,活潑主動參加各項活動了(以前他總覺得不好意思,怕人家笑話)也敢舉手回答問題了,原因是在上第一節(jié)語文課時,您叫他讀日出這篇課文,他讀書得大概還可以,您鼓勵了他,還說可以和xxxxxxpk了,他心里很高興,回家跟我說了這件事,他說:"現(xiàn)在我知道了,一個好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好,其他方面都要優(yōu)秀才行。"

  所以他試著邁出一小步,而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵,以至于他越來越勇敢,終于走出了內(nèi)向的自我,變成了一個活潑,開朗,語言表達能力較強愿意參加活動的男孩,他表現(xiàn)得越好,您越鼓勵他,如此循環(huán),他總是想做得更好,所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化,象變了個人似的。

  今天的'家長會上,您表揚了他,作為家長我既感到自豪又感到慚愧,慚愧的是您費心把我兒子教育得這么好,而作為家長我卻什么也沒做到,平時又很少與您溝通,我向您表示深深的感謝與歉意,謝謝您姜老師,是您的寬容,公義,理解,與無私的愛改變了我的兒子,遇到您這位恩師是xxxxxx的福氣,也是我們家長的福氣。

此致

敬禮!

  感謝人:

  20xx年xx月xx日

給老師感謝信 13

親愛的周老師:

  您好!

  小草的成長離不開土壤的滋養(yǎng),魚兒的遨游離不開水的懷抱,學(xué)生的成長離不開老師的教導(dǎo)。親愛的周老師,雖然我們只相處了一個學(xué)期,但我就是那根小草,那條小魚,在您陽光雨露的滋潤下,在您嘔心瀝血的諄諄善誘下,我得以更加健康卓越地成長。

  在您來到我們班之前,我對作文談不上有多少的`興趣,每次習(xí)作都是信手拈來應(yīng)付了之。記得您任教我們班的第一周,您就讓我們寫作文,我又像往常一樣隨便拿起筆胡謅一通,由于時間關(guān)系,那一次作文甚至比往常寫的還要亂七八糟?墒亲魑谋景l(fā)下來后,我卻驚喜地發(fā)現(xiàn),我的作文本上劃滿了代表優(yōu)秀句子的波浪線。更讓我吃驚的是,您還語重心長地寫了好多評語,表達了你對我觀點的一些看法和對我作文功底的贊賞。您非但沒有批評我,反而鼓勵我要再接再厲。當(dāng)時可把我羞愧得無地自容,從那以后我就下定決心要好好地寫出令您滿意的作文?梢赃@么說,如果沒有當(dāng)初您的鼓勵,是不會有現(xiàn)在踏實寫作的我的。

  課堂上您妙趣橫生地傳授給我們知識;課間您談笑風(fēng)生地與我們天南地北;大冬天您和我們一起欣賞操場雪景;大熱天你買大西瓜給我們解饞;您重視優(yōu)秀人物對我們的引領(lǐng)作用,您不時地給我們講述教科書上不曾有的著名科技人物和他們的故事;您重視愛的教育,您會一下午讓我們觀看愛的教育的電影;您鼓勵我們積極投稿學(xué)校的廣播臺,當(dāng)我們的作文在校百靈鳥廣播臺播出時,我知道這里面付出了您多少的心血。

  這一切的一切,也許是您一貫教學(xué)生活的縮影,對您來說一定是微不足道,但在您的學(xué)生心中,再也沒有比這更有分量,更讓人懷念了!

  周老師,永遠的周老師!

  祝您:

  身體健康,桃李滿天下!

  學(xué)生:毛旺楠

  20xx年8月1日

給老師感謝信 14

老師:

  您好!

  我是媽媽,在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色,我向您表示衷心的感謝。一直是個膽小,內(nèi)向的孩子,雖然成績還可以,但他這種性格很難適應(yīng)社會的發(fā)展,作為家長我感到很擔(dān)憂,記得老師您也說過:“必須得鍛煉這個孩子,改變他的性格,這樣才能成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

  可是,要改變一個人的'性格談何容易,我讓他去學(xué)口才,天天跟他講上課要舉回答問題,可是一年多也沒見著什么效果,于是我放棄了,口才也不學(xué)了。但是就在他四年級下學(xué)期的新學(xué)期開學(xué)時,是您改變了他,奇跡出現(xiàn)了,孩子象變了個人似的,變得開朗,活潑主動參加各項活動了(以前他總覺得不好意思,怕人家笑話)也敢舉手回答問題了,原因是在上第一節(jié)語文課時,您叫他讀日出這篇課文,他讀書得大概還可以,您鼓勵了他,還說可以和pk了,他心里很高興,回家跟我說了這件事,他說:“現(xiàn)在我知道了,一個好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好,其他方面都要優(yōu)秀才行!

  所以他試著邁出一小步,而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵,以至于他越來越勇敢,終于走出了內(nèi)向的自我,變成了一個活潑,開朗,語言表達能力較強愿意參加活動的男孩,他表現(xiàn)得越好,您越鼓勵他,如此循環(huán),他總是想做得更好,所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化,象變了個人似的。

  今天的家長會上,您表揚了他,作為家長我既感到自豪又感到慚愧,慚愧的是您費心把我兒子教育得這么好,而作為家長我卻什么也沒做到,平時又很少與您溝通,我向您表示深深的感謝與歉意,謝謝您姜老師,是您的寬容,公義,理解,與無私的愛改變了我的兒子,遇到您這位恩師是福氣,也是我們家長的福氣。

此致

敬禮!

  感謝人:xxx

  xxxx年xx月xx日

給老師感謝信 15

xx年8月,我們選擇將自己的孩子送到全新的北附來培養(yǎng),我們有過遲疑、有過忐忑,但你們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),你們的斗志和付出,讓我們的信心越來越強。我們的孩子和北附共同成長!我們和北附師生分享奮斗的幸福!我們?yōu)楸备绞讓脦熒怀龅撵n麗答卷喝彩!

  20xx年高考一本上線55人(不含藝體生),上線率38%;二本文科上線率100%,理科上線率99.1%。

  20xx年來,學(xué)校在北師大先進辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,凝煉出了北師大北海附中獨有的氣質(zhì)和風(fēng)格。我們深刻感受到成績的取得,是因為,北附管理團隊理念先進,素質(zhì)精良;北附教師團隊愛崗敬業(yè),吃苦耐勞;北附學(xué)子自信進取,熱情大方。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀與習(xí)慣養(yǎng)成,關(guān)注學(xué)生思維與能力的提升。在這所學(xué)校,盡管我們的孩子從不同起點出發(fā),但都能找到最適合他們的教育,個性和學(xué)業(yè)都能獲得最大程度的'發(fā)展和提升。我們慶幸當(dāng)初選擇了北附,正因為學(xué)校每一位教師都在用心做教育,才成就了我們的孩子。作為xx年來辛勤付出的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以衷心的感謝!向你們?nèi)陙淼挠眯氖刈o和辛勞付出致敬!

  衷心祝愿,也相信和深信北京師范大學(xué)北海附屬中學(xué)會越辦越好,北附的明天更輝煌!

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

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