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學(xué)前班家長會發(fā)言稿優(yōu)秀

時(shí)間:2025-03-25 16:21:30 發(fā)言稿 我要投稿
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學(xué)前班家長會發(fā)言稿優(yōu)秀

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多,發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的學(xué)前班家長會發(fā)言稿優(yōu)秀,希望能夠幫助到大家。

學(xué)前班家長會發(fā)言稿優(yōu)秀

學(xué)前班家長會發(fā)言稿優(yōu)秀1

尊敬的各位家長:

  大家下午好!首先感謝你們能在百忙中抽空來參加我們班的家長會,這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持,也是對你們孩子的無不關(guān)心。正是有了你們的信任、理解和支持,使我們的開學(xué)工作才能順利開展。更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作,配合我們做好對孩子的教育。我們和在座的各位家長的心愿都是一樣的',一切為了孩子。

  一、安全工作。

  安全工作從始至終使我們工作的重中之重,我們時(shí)刻提高警惕,時(shí)刻強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意安全。為了使孩子們健康成長,每個(gè)幼兒都形成護(hù)安全意識和防范的基本能力,我們希望家長配合我們做好以下工作:

  1、防溺水安全。夏天到了,不要讓孩子到池塘、河、溝等地方去洗澡,防止不安全的事故發(fā)生。

  2、上、放學(xué)途中安全。家長在家也要時(shí)刻教育自己的孩子上、放學(xué)途中注意安全,不在路途中逗留、玩耍等。

  3、飲食衛(wèi)生安全。教育孩子不要在小商店買小零食吃,防止食物中毒。除此之外,也要教育孩子講究衛(wèi)生。另外,家長可以給孩子們買個(gè)水杯,在家里帶水。

  二、教育工作。

  1、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課認(rèn)真聽講,不做小動作,不亂插嘴,不私自離開座位,能夠積極開動腦筋。

  2、在書寫、拼音等方面多下功夫,盡量以小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求他們,以減少他們?nèi)胍荒昙壓蟮姆N。種不適。

  3、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。講衛(wèi)生,不隨地亂扔紙屑,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶等良好的生活習(xí)慣。

  三、教學(xué)工作情況

  下面我要說的是我的教學(xué)工作情況:本學(xué)期語文重點(diǎn)學(xué)習(xí)拼音和識字。

  拼音是學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的重要工具。然而,對于學(xué)前班學(xué)生沒接觸過拼音,拼音字母是完全陌生的符號,既枯燥又難記。需要反復(fù)練習(xí),多讀多寫。在拼音教學(xué)中我會使它變得生動活潑,使學(xué)生輕松掌握。另外還滲透式的教學(xué)生拼讀拼音,為下學(xué)期上一年級打好基礎(chǔ)。識字寫字方面,本學(xué)期主要是讓學(xué)生掌握基本的筆畫筆順按照漢字的規(guī)則(如從上到下,從左到右,從內(nèi)到外)來規(guī)范地學(xué)習(xí)寫字。初步掌握漢字的結(jié)構(gòu)和偏旁部首。識字和拼音一樣,也需要反復(fù)練習(xí),多讀多寫,加深記憶。

  在此我給在座的家長提個(gè)建議:希望家長在孩子下午放學(xué)回家后,可以問孩子今天學(xué)了什么拼音、什么生字、哪些家庭作業(yè),這樣既是對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心,也是對孩子學(xué)習(xí)的督促。久而久之,孩子養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,不等家長詢問,孩子自己高高興興地向你們匯報(bào)今天學(xué)了什么。

  當(dāng)然,孩子每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,都需要在座各位家長們和老師的共同配合、共同努力。同時(shí),家長要注意孩子教育的方法和分寸,正確把握嚴(yán)與愛的尺度,不過分溺愛、寵愛。

學(xué)前班家長會發(fā)言稿優(yōu)秀2

尊敬的各們家長朋友:

  一、介紹班級狀況

  時(shí)光過得真快,轉(zhuǎn)眼孩子們從托班進(jìn)入了小班第二個(gè)學(xué)期了,記得我們的小朋友剛來幼兒園的時(shí)候,哭哭啼啼不肯來幼兒園,種種焦慮的情緒以及對幼兒園的所有常規(guī)活動一無所知,透過家園的配合,使孩子在各方面有了很大的進(jìn)步,比如說:認(rèn)識了自我的班級、老師、學(xué)號以及小朋友,結(jié)下了他們小小的友誼。同時(shí)對幼兒園的各項(xiàng)常規(guī)、作息時(shí)光的安排有了更進(jìn)一步的認(rèn)識;再這些認(rèn)識的過程中,孩子們逐步的適應(yīng)了群眾生活,并樂意參與到活動中,學(xué)習(xí)了許多的本領(lǐng)。這學(xué)期,從孩子進(jìn)入了小班后,我們的隊(duì)伍也強(qiáng)大了,此刻共有小朋友32位。根據(jù)孩子的年齡提升,以及我們的教學(xué)大綱要求,從托班的生活自理培養(yǎng)逐步過度到培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)的興趣。

  孩子們經(jīng)過小班一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,在五大領(lǐng)域各方面普遍有了必須的提高。語言領(lǐng)域:總體來說孩子的語言潛力不均衡,好的幼兒能夠基本完整的講述簡短的故事,口齒清楚,如:樂嚴(yán)翼、蔣陽陽、楊博卿等。還有部分幼兒的語言表達(dá)積極性和興趣不是很高,口齒不清:繆錦祥、曹家陽等?茖W(xué)領(lǐng)域:大部分幼兒能夠基本按照教師的要求進(jìn)行數(shù)學(xué)的操作活動,但是個(gè)別年齡偏小的孩子對數(shù)學(xué)操作活動還有必須的困難,有待下學(xué)期進(jìn)行加強(qiáng)。小班幼兒對于周圍事物的好奇心比較強(qiáng),能夠初步了解不一樣季節(jié)的特征,感受自然界變化,明白常見水果和蔬菜的名稱、特點(diǎn)和用處。健康領(lǐng)域:由于我們是以健康和美術(shù)為特色,故在這方面我們的孩子發(fā)展的較好,大部分幼兒都能到達(dá)小班幼兒年齡發(fā)展目標(biāo)。社會領(lǐng)域:我們的孩子已經(jīng)能從性別、外貌等外在特征上比較自我與別人的不一樣了,新學(xué)期開學(xué)來園也沒有分離焦慮的表現(xiàn)了。在體驗(yàn)各種活動時(shí),也能夠愉快的參與,親近老師和阿姨,并能夠有禮貌的向陌生老師等人問好。藝術(shù)領(lǐng)域:本班幼兒對于此類活動都表現(xiàn)出濃厚的學(xué)習(xí)興趣;灸芨S音樂節(jié)奏做簡單的基本動作和模仿動作。對于美術(shù)方面一向是本班的教育教學(xué)重點(diǎn)和特色的所在,結(jié)合本園的特色水粉畫,讓幼兒運(yùn)用多種材料看看、做

  做、玩玩等方式,引導(dǎo)和幫忙幼兒了解、學(xué)習(xí)。使幼兒從不會畫到會畫,從不愿意畫到愿意畫到最后的想畫。

  二、幼兒園的課程設(shè)置

  幼兒園到底教些什么,孩子們到底學(xué)些什么,肯定是家長們最關(guān)心的一個(gè)問題。

  小二班課程表20xx年2月

  周一周二周三周四周五

  上午主題(科學(xué))主題(語言)主題(社會)數(shù)學(xué)主題(藝術(shù))

  音樂游戲益智游戲建構(gòu)游戲體育活動

  戶外:自制戶外:大型戶外:自制戶外:民間

  下午語言科學(xué)音樂美術(shù)周末活動

  戶外:器械戶外:自主區(qū)域戶外:器械區(qū)域

  下方我進(jìn)行些簡單的介紹本學(xué)期我們?nèi)匀徊捎弥黝}與領(lǐng)域活動相結(jié)合的方式來開展保教工作。我們的目的在于讓幼兒感受到幼兒園群眾生活的愉悅,同時(shí)又促進(jìn)幼兒在社會、語言、健康、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域方面在原有的基礎(chǔ)上得以發(fā)展和提高。

  這一學(xué)期,我們依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和幼兒的興趣,將繼續(xù)開展主題教育活動。

  在每一個(gè)主題活動開展之前,我們就會請家長和孩子們共同收集與主題相關(guān)的各種圖片、圖書、照片、實(shí)物或VCD等資料等,為幼兒積累前期經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也為活動的開展帶給了豐富的資源。由于孩子積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),就能用心參與講述、操作、表演等活動,從中學(xué)會分享經(jīng)驗(yàn),豐富知識,提高動手動腦的潛力,并在每次活動中逐漸養(yǎng)成細(xì)致、耐心、主動學(xué)習(xí)、探索等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而領(lǐng)域活動則分為語言領(lǐng)域、健康領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、社會性領(lǐng)域。根據(jù)主題網(wǎng)絡(luò)我們設(shè)置了主題墻。幼兒可根據(jù)自我的興趣愛好自主選取同一活動區(qū)活動的幼兒還能透過同伴間的相互交流不斷產(chǎn)生新的思想火花,進(jìn)而不斷地進(jìn)行新的'探索活動。

  三、班級特色介紹

  本學(xué)期班級的特色,幼兒泥工,泥塑工藝是我園民間流傳很廣的一種手工藝,我們將透過各種搞笑的教學(xué)活動,讓幼兒喜歡泥塑這一藝術(shù)活動,幫忙幼兒初步掌握簡單的揉、搓、捏、連接等技能。如安排資料有:湯團(tuán)、麻花、大餅、面條、棒棒糖、小蝌蚪、鴨子、小魚等等。

  四、介紹本學(xué)期的教學(xué)資料

  1、二月主題:過年真好,向家長介紹班務(wù)工作,取得家長的配合每月均需要家長配合的資料:

  2、當(dāng)我們在主題活動中有需要您配合的表格或幫忙孩子查找資料時(shí),期望家長能從百忙中抽出時(shí)光共同完成好任務(wù),《幼兒成長冊》期望家長能夠及時(shí)反饋。

  3、請家長們隨時(shí)關(guān)注班級論壇,關(guān)注班級的各種動態(tài)。(家長注冊)

  4、我們也十分真誠的期望您能將在育兒過程中的好的經(jīng)驗(yàn)和困惑,以口頭或書面的形式介紹給大家。

  5、幼兒來、離家時(shí),請家長檢查幼兒身上有無危險(xiǎn)物品,要求將危險(xiǎn)的物品帶到幼兒園。

  7、親子活動討論(具體安排在三、四月份)

  五、家長配合工作

  1、我們的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此期望各位能配合我們做好一些工作:

  2、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動,期望各位家長能盡量讓孩子在8:30前到園。再次強(qiáng)調(diào)我們來園的時(shí)光:早上7:45—8:30離園時(shí)光:下午4點(diǎn),4點(diǎn)30分。

  3、為了您的孩子安全,家長應(yīng)把孩子送到門口本班阿姨的手里,孩子要有專人接送,如有事需要其他人代接,應(yīng)事先通知本班教師。

  5、評選班級家委會成員三,四名家長。

  要求:要有一顆愛班級,愛孩子的心,愿意為班級出力。

  六、家庭教育策略交流

  話題:

  1、如何對寶寶進(jìn)行數(shù)教育

  2、在日常生活中訓(xùn)練孩子數(shù)數(shù)

  首先家長們交流,最后教師根據(jù)家長的交流,結(jié)合幼兒教育的先進(jìn)理念,進(jìn)行小結(jié)和反饋,有效提升家長們的教育教學(xué)觀念和方法。

  七、征求家長意見和要求

  家長發(fā)言。為了我們的工作能夠做的更好,期望各位能給我們提出寶貴的推薦和要求。

  八、結(jié)束語

  家長會到此結(jié)束,如果你還有什么不清楚或者想了解的地方,你能夠和我們老師個(gè)別交流。最后,我衷心感謝家長們一向以來對我們工作的支持和配合,使我們各方面都有了必須的進(jìn)步和改善,當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,我想在以后的工作中我會不斷實(shí)踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好,同時(shí)也期望家長們能給我們一些寶貴的意見,以便家園共育,為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力!多謝大家。

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