感恩類的演講稿模板

　　演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，很多地方都會(huì)使用到演講稿，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的感恩類的演講稿模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

感恩類的演講稿模板1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)上了所有的光和熱!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字來(lái)形容——燃燒!不停的燃燒!您講的課的是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我最好的老師我們都坐著，老師只有您站著!您站著的時(shí)候，我們看見(jiàn)了一棵參天大樹(shù)，您揮動(dòng)的手臂搖落了滿樹(shù)的碩果。

　　我多想再一次注視您的目光，讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃;我多想再一次聆聽(tīng)您的講課，讓知識(shí)重新給我飛翔的翅膀。

　　在您關(guān)注的目光之下，給予了我無(wú)盡的信心和勇氣!衷心祝您節(jié)日快樂(lè)!

　　在教師節(jié)到來(lái)之際，祝我親愛(ài)的老師，身體健康!永遠(yuǎn)快樂(lè)!

　　感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

　　課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的.點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽(tīng)講，這便是感恩;

　　下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;

　　放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩;

　　當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè)的滿足。讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

感恩類的演講稿模板2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　你說(shuō)：“成長(zhǎng)路上，也許你不能成為耀眼的明星;也許你不能做出驚天動(dòng)地的大事;也許你能力有限，不能力挽狂瀾，成為中流砥柱;但是只要你努力發(fā)光就好。”這句話使我有了前進(jìn)的動(dòng)力，讓我不再怨天尤人地屈服于命運(yùn)的安排，不再渾渾噩噩地虛度年華。與你相逢，與你相處，與你邂逅讓我嘗到了如清泉一樣甘甜的幸福。

　　與你相逢

　　清晨，小鳥(niǎo)在枝頭鳴叫著，似乎只有最歡快的叫聲才足以表達(dá)它們對(duì)春天的喜愛(ài)之情。那是懵懵懂懂的我端端正正的坐在教室里等著你的到來(lái)，在這之前我不止一次的猜想過(guò)你的樣子。既期待又緊張，咚、東、東，你踏著輕快的步伐走進(jìn)了教室。披著頭發(fā)，穿著花邊裙子的你，在我眼里是那樣的溫柔而美麗，慈祥而和藹可親。這樣的你，這樣深沉儒雅，才華橫溢的你，從我遇見(jiàn)你的這一刻起，我的文學(xué)之路就被你點(diǎn)亮了。

　　與你相處

　　凝望里，你被望成千翼之鳥(niǎo);聆聽(tīng)里，你被聽(tīng)成千孔之笛。是你帶我走進(jìn)了五彩繽紛，充滿未知的.文學(xué)世界，讓我原本只有黑白的世界里，增添了彩虹般的顏色。記得你說(shuō)：“學(xué)習(xí)有時(shí)候不在于智力而在于毅力�！币苍�記得你說(shuō)：“一個(gè)人，要是能夠有所期待就能全力以赴�！备�記得你說(shuō)過(guò)：“我們要像瓦一樣，不經(jīng)烈火焚燒，成不了風(fēng)雪中的強(qiáng)者，要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難，要學(xué)會(huì)先苦后甜。”那堅(jiān)定而又滿懷期待的聲音，我從不敢忘記。

　　講堂上你孜孜不倦的教誨，講堂下你如父母一般的關(guān)懷，校園里你無(wú)微不至的照顧都是那樣的讓人迷戀。如果說(shuō)幸福是一種主觀的感受，對(duì)于生病的人來(lái)說(shuō)，健康就是一種幸福;對(duì)于離別的人而言，團(tuán)聚是一種幸福;而對(duì)于我而言作為你的學(xué)生就是我的幸福。

　　感謝有你

　　有你的時(shí)光短暫的就像是睡了一覺(jué)。就在這夢(mèng)里，你讓夢(mèng)的精靈寄于我一場(chǎng)美夢(mèng)，在夢(mèng)里我學(xué)會(huì)了很多很多。就像你說(shuō)的：“你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能預(yù)知未來(lái)，但你可以把握今天;你不能樣樣順利，但你可以事事盡心;你不能決定生命的長(zhǎng)度，但你可以拓展它的寬度。”我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)努力，我會(huì)認(rèn)真向上。這樣的你，這樣的循循善誘，這樣的潤(rùn)物無(wú)聲，讓我被幸福環(huán)繞。

感恩類的演講稿模板3

敬愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　我們?cè)谌松�的道路上總是�?yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，究竟那一束最為刺眼呢？有人說(shuō)是美妙的禮物；有人說(shuō)是優(yōu)異的成果；也有人說(shuō)是可親的面孔；然而，我說(shuō)是感恩的心。我要感謝我的父母，是他們給了我生命，給了我觀看五彩繽紛的世界的機(jī)會(huì)。我感謝他們讓我知道了甚麼是愛(ài)，甚麼是情。當(dāng)我還是孤寂一人的時(shí)候，我回想象我的生活，我的將來(lái)。

　　我是多麼想寫(xiě)一篇關(guān)于他們的文章，贊美他們的愛(ài)，他們的無(wú)私，然而，無(wú)論我的內(nèi)心是多麼的`澎湃，提起筆來(lái)卻不知該如何寫(xiě)了。真的，就像冰心說(shuō)的一樣“當(dāng)我們太愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，卻不知該如何用文字來(lái)描述他了”。一個(gè)月前，我與爸爸通電話，得知他們那兒已經(jīng)下雪了，好冷的天。我讓他回來(lái)，他卻說(shuō)“我在這一天，就掙一天的錢，回家沒(méi)事，哪弄錢去？

　　我在這還好，你不用掛念我，實(shí)在不行，我自會(huì)回家。”普一般通的一句話，卻擊中了我的心，我不知道該說(shuō)些啥，只有那些令人認(rèn)為是軟弱的淚水滑落我的臉旁。

感恩類的演講稿模板4

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　從沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的語(yǔ)言去贊美父母，直到高校；從沒(méi)有思索該如何詮釋父母百分之百的愛(ài)，直到高校。一切的一切，好像冥冥中自有支配。那種名叫時(shí)間的東西，無(wú)情地侵蝕著我們。父母如一部大書(shū)，無(wú)論翻多少頁(yè)，都不會(huì)到終點(diǎn)。曾經(jīng)的美妙，從前的呵護(hù)，像影片翻來(lái)覆去的播放。感恩，我們要懂得回報(bào)。

　　走進(jìn)生疏的城市，體驗(yàn)的是無(wú)助和哀痛，隔三差五的電話，成為唯一可以緩解乏累的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落，體會(huì)別有一番情傷。

　　獨(dú)在異鄉(xiāng)的日子有些凄涼，總讓人想家；度日如年的季節(jié)好像漫長(zhǎng)，常使人難忘。腦海中沒(méi)有一時(shí)停止思索，真想此刻就陪伴在父母身旁，捶背、給他們讀報(bào)……平凡也是一種好。感恩，就在此刻生效。

　　總是不愿提及往事，因?yàn)橛刑�多的惆悵。每每做事都�?huì)讓父母悲觀，從小到大的`嬌慣，使我脾氣見(jiàn)長(zhǎng)，無(wú)休止的爭(zhēng)吵今日想來(lái)悔心悔腸。捫心自問(wèn)，真心為父母換位思索的太少太少。不經(jīng)意的頂撞，細(xì)細(xì)品位淚卻千行。年少的我們多少都有些輕狂，看著父母臉龐刻下的烙印，愧疚，無(wú)處可藏。感恩，由心底綻放。

　　一每天的成長(zhǎng)，許多事情都該由自己面對(duì)，脫離父母的羽翼，期望明日的輝煌。轉(zhuǎn)瞬間，已是進(jìn)校三個(gè)月，每一次通話，那味道照舊不變，親情已超出語(yǔ)言，明天的我們將各走他鄉(xiāng)，父母的愛(ài)仍舊陪伴在身旁，對(duì)于他們的付出，我只能暗暗回報(bào)。

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴的勝利，開(kāi)快樂(lè)心的學(xué)習(xí)，平平安安的生活，或許這才是最真的感恩。最終，我想用一首詩(shī)作為結(jié)束語(yǔ)，這首詩(shī)是——

　　天遠(yuǎn)惠山下，冷月伴清吟。佳節(jié)已漸過(guò)，依稀離鄉(xiāng)情。小坐靜憂思，心亂無(wú)所倚。感懷情猶怯，冒然長(zhǎng)嘆惜。細(xì)心的聽(tīng)眾知道這首詩(shī)的奧妙了嗎？那就是每一句的前一個(gè)字可以連成一句話：“天冷加衣，當(dāng)心感冒。”獻(xiàn)給天下全部父母，希望我們都擁有一顆感恩的心去膜拜父母神圣的愛(ài)！

感恩類的演講稿模板5

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好。

　　今日，我站在這里進(jìn)行演講，與其它老師相比，相差甚遠(yuǎn)，此時(shí)的心情既興奮又慚愧。因?yàn)�，坦白地說(shuō)：在我那頗為貧乏的詞庫(kù)里，我實(shí)在

　　找不到更為準(zhǔn)確的詞語(yǔ)來(lái)概括我今日的演講，于是，我把它取名為“感恩做人，敬業(yè)做事”。

　　我作為一名擁有近三十載教齡的“教書(shū)匠”，說(shuō)到感恩，必會(huì)首先想到感謝年邁的老母親對(duì)我的惦念。感謝妻子的理解和關(guān)懷，感謝我自己的付出。感謝伴隨我成長(zhǎng)的每一位老師。感謝老師們的支持與幫助，感謝學(xué)校賜予的機(jī)會(huì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任。正是因?yàn)樗麄兊臒岢�，讓我感受到了家的溫馨；正是因�(yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié)，讓我感受到了集體的力氣；正是因?yàn)樗麄兊木�明�?qiáng)干，勤奮有為，讓我有了一股向上的沖勁！宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我感謝的，遠(yuǎn)比他們要多許多。因?yàn)楦兄x著這些，我今日便站在這里了。老驥伏櫪，志在千里，永不言敗。因此我要感恩做人！說(shuō)到困難，在座的同仁們那個(gè)沒(méi)有？我的妻子上班。早出晚歸，我的飲食全靠吃小鋪，換洗的衣服都要等妻子晚上回來(lái)洗，地里的農(nóng)活還要料理，家務(wù)我還要做。人情搭理還要面對(duì)。這是其次，使我最擔(dān)憂最發(fā)愁的是女兒面臨高考。我成了多面手。面對(duì)這些，我首先想到的是工作，是學(xué)生。少一些埋怨，多一些努力，細(xì)致想想，在我們四周，有些時(shí)候我們會(huì)埋怨工資太低，物價(jià)上漲太快，可是工資還是不動(dòng)；有時(shí)候我們會(huì)埋怨班里的孩子成果太差，學(xué)困生太多；甚至?xí)�埋怨工作壓力太大，成天都有做不完的事情？？可是，無(wú)休止的埋怨中并沒(méi)有讓我們的狀況變更多少。反而還增加了我們的心里負(fù)擔(dān)，讓自己

　　的心情郁悶，成天出于低谷的工作狀態(tài)，對(duì)什么都提不起愛(ài)好和激情。有人埋怨玫瑰有刺，可反過(guò)來(lái)想一想，荊棘中有玫瑰原來(lái)就是一種奇跡，多漂亮的花！我們應(yīng)當(dāng)感恩才對(duì)。學(xué)會(huì)感恩，用感恩的眼光看待世界，你會(huì)發(fā)覺(jué)到處都是一道漂亮的.風(fēng)景線。

　　作為一線老師的我，感謝這次展示自我的機(jī)會(huì)，為了感恩做人，敬業(yè)做事，我又是怎樣做的呢？下面簡(jiǎn)潔介紹一下：（一）今年我以五十歲了，依據(jù)學(xué)校的工作支配，接著擔(dān)當(dāng)六年級(jí)的班主任工作，說(shuō)實(shí)在的心有余而力不足。五十歲的老師與十四歲的兒童，多大的差距呀！無(wú)論是從性格，愛(ài)好愛(ài)好等與孩子們都相差甚遠(yuǎn)，孩子們活潑好動(dòng)，愛(ài)好廣泛，而我由于身體多病家務(wù)纏身，工作起來(lái)總感身心乏累，思維遲鈍，學(xué)生私下?tīng)?zhēng)論老師得了老年癡呆了吧！可是面對(duì)這些天真爛漫、奮勉向上的學(xué)生，面對(duì)黨和政府對(duì)教化的大量投入，面對(duì)績(jī)效工資的實(shí)行，邊遠(yuǎn)農(nóng)村小學(xué)的崗位補(bǔ)貼，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任、家長(zhǎng)的信任和期盼，怎能不感恩呢？我怎能懈怠呢！因此，我每天總是七點(diǎn)前到校，查看學(xué)生們做衛(wèi)生狀況，打開(kāi)辦公室，之后坐在教室等待學(xué)生們的到來(lái)，查看作業(yè)，做好課前的打算。而且真正做到“三勤”，勤看勤說(shuō)勤指導(dǎo)，維護(hù)課間秩序，杜絕耍鬧和抄襲作業(yè)等。中午飯后還有時(shí)騎上車子在莊里轉(zhuǎn)上一圈，看看有沒(méi)有早到的學(xué)生，隨時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，預(yù)防意外損害事故的發(fā)生。下午放學(xué)后親自下樓查看有沒(méi)有在學(xué)校和周邊滯逗留的學(xué)生�？偸亲罱K一個(gè)離校，為學(xué)生們的平安而不遺余力。（二）圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作。老師的工作是無(wú)止境的、細(xì)致全面的。我除了較好地完成備課、處理作業(yè)、規(guī)范學(xué)生行為管理好學(xué)生之外，還圓滿地完成了鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練，教研組組長(zhǎng)等工作。另外我們辦公室的老師大多是女同志，學(xué)校沒(méi)有支配人送水，為了解決飲水問(wèn)題，大多是我扛到三樓的。雖然沒(méi)有酬勞，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)支配，但為了感恩我還是做了。因?yàn)槲叶�得只有擅長(zhǎng)感恩和懂得感恩的人，將會(huì)擁有歡樂(lè)，并會(huì)制造歡樂(lè)。會(huì)用坦蕩的心境對(duì)待工作中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活散發(fā)出迷人的光彩。

　�。ㄈ�）各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，只有干好本職的老師才算稱職的老師所以我的信條是：老醇厚實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。我班現(xiàn)有四十名學(xué)生其中22名是男生，個(gè)頭、體重大多都超過(guò)了我。有些事情比我還明白，有了自己的主見(jiàn)。有的時(shí)候真的很難駕馭他們。為了做好班務(wù)管理，我一改粗暴的管理方法，建立起強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍如：劉玉潔、郭建華、董澤奇等都是我的得力助手。衛(wèi)生的檢查、作業(yè)的檢查、黑板報(bào)的辦理、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律的監(jiān)督和管理，都留下了他們勞碌的身影。對(duì)待個(gè)別頑皮生，找他們談心，耐性地做思想工作，和家長(zhǎng)建立親密的聯(lián)系網(wǎng)，共同轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)看法。如趙宇博、劉帥轉(zhuǎn)變就很大。現(xiàn)在他們能醇厚地坐在教室看書(shū)寫(xiě)作業(yè)了，課下耍鬧、課上擾亂秩序的現(xiàn)象削減了。

　　經(jīng)過(guò)一番艱苦的不懈努力，形成了強(qiáng)有力的凝合力，高尚的集體榮譽(yù)感�，F(xiàn)在，在我校開(kāi)展的十星級(jí)班集體評(píng)比中月月能拿到十顆星。這學(xué)期在學(xué)校開(kāi)展的長(zhǎng)跑、唱紅歌班級(jí)對(duì)抗賽中均獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。這都是培育學(xué)生集體主義觀念的結(jié)果。教學(xué)質(zhì)量在本次期中考試中名列前茅。再一次證明只有敬業(yè)做事，才能讓我們有一種珍惜和敬重的心情對(duì)待自己的職業(yè)，讓我們心甘情愿的為之付出和奉獻(xiàn)。古人云：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)�！敝�恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。做一個(gè)感恩的人更是時(shí)代的呼喊、社會(huì)的須要。由于我的影響和教化，每位學(xué)生也學(xué)會(huì)了感恩做人。例如：我班學(xué)生劉瑩瑩雙休日在家玩耍時(shí)不慎崴了腳，不能正常上學(xué)，家長(zhǎng)急、老師急、學(xué)生急，為了不落下功課家長(zhǎng)每天用川野車送到學(xué)校。劉玉杰等同學(xué)就輪番攙扶上下樓，就連平常愛(ài)耍鬧得趙宇博也主動(dòng)的幫助劉瑩瑩。孩子們用自己的行動(dòng)唱響了一曲愛(ài)的贊歌。劉瑩瑩及家長(zhǎng)感謝萬(wàn)分。感恩學(xué)校、老師教化出這么多好學(xué)生。學(xué)校以此為內(nèi)容把孩子們的活動(dòng)照片以感恩的心為主題展示在樓道里，以激勵(lì)他人。還有幫助楊曉迪補(bǔ)習(xí)功課等事例舉不勝舉。在班內(nèi)形成了溫馨的“感恩”氛圍。

　　老師們，感恩是一份信仰，是一種堅(jiān)守。感恩的心簡(jiǎn)單感動(dòng)，感動(dòng)的心充溢感謝，感謝的心充溢歡樂(lè)。當(dāng)我們懂得感恩，或許就會(huì)明白付出是我們能含蓄而熱情的表達(dá)方式。讓我們一起用感恩的心傳遞感動(dòng)。一同感恩生活，讓我們的生命絢麗多彩，讓我們的生活五花八門。

　　感恩做人，敬業(yè)做事，奮力追求，永無(wú)止境，我堅(jiān)信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在各位同仁的支持下，在我們大家的共同努力之下，我們的事業(yè)定能更上一層樓。感謝大家。

感恩類的演講稿模板6

　　尊敬的老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！

　　今日我講話的主題是：心存感恩，與愛(ài)同行。都說(shuō)世界上最寶貴的都是免費(fèi)的東西，而這些免費(fèi)的東西，又都是看似小如塵埃的，因而極易被人們忽視，正如一句名言：“魚(yú)兒對(duì)于它始終生活在其中的水卻感受不多，在它最須要的東西里，它都沒(méi)有細(xì)心去感受水的澄澈或渾濁”，人亦是一樣，我們總是忽視身邊最平凡的愛(ài)，就讓我們心存感恩，專心去感受愛(ài)、感謝愛(ài)。

　　總是把最寶貴的愛(ài)看成天經(jīng)地義，從不去感受，更談不上感恩，當(dāng)然，它也不會(huì)感謝。就拿父母的愛(ài)來(lái)說(shuō)吧，他們對(duì)子女的愛(ài)是最無(wú)私的，無(wú)論我們是多么的.任性，犯了多大的錯(cuò)誤，他們總是會(huì)無(wú)條件的寬恕。對(duì)于我們很多無(wú)理的要求，他們也總是滿意，賜予我們想要的一切，用無(wú)聲的愛(ài)，呵護(hù)我們健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感受父母那崇高無(wú)私的愛(ài)，學(xué)會(huì)感謝他們無(wú)怨無(wú)悔的付出。

　　總是用責(zé)怪的口氣說(shuō)出我們的不足，然后又用關(guān)注的眼神等待著我們的重新相識(shí)，最終留給我們一絲不易察覺(jué)的笑意。這三部曲的節(jié)奏，會(huì)讓我們努力奮進(jìn)一成天，老師總是帶給我們滿滿的正能量，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷進(jìn)取，直至取得一次又一次的勝利。要知道，這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)必需對(duì)我們好，我們要學(xué)會(huì)感恩，就拿“最美女老師”的例子來(lái)說(shuō)吧，她在關(guān)鍵的時(shí)刻迸發(fā)出的漂亮舉動(dòng)，不僅是人性的真實(shí)體現(xiàn)，更是愛(ài)的完備詮釋，對(duì)待這樣的愛(ài)，我們要仰慕、要感恩。

　　懷有一顆感恩的心，不是簡(jiǎn)潔的忍耐與承受，而是以一種寬容的心態(tài)主動(dòng)面對(duì)人生，我始終信任，全部暖和的前身都是寒冷，一個(gè)人只有學(xué)會(huì)了感恩，懷有一顆感恩的心，才能真正的歡樂(lè)�！把蛴泄蛉橹�恩，鴉有反哺之義”、“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，這些都是因?yàn)閼延幸活w感恩的心，才芳香馥郁。

　　我們要心存感恩，感恩那些生育我們的、撫養(yǎng)我們的、幫助我們的、教化我們的、甚至那些損害我們的人，因?yàn)樗麄儯�我們才能更好的體驗(yàn)生命，不斷成長(zhǎng)�！暗嗡�之恩、當(dāng)涌泉相報(bào)”即使許多的時(shí)候，我們并沒(méi)有想到過(guò)日后接受別人的好，但是我們有須要的時(shí)候，回報(bào)便會(huì)自動(dòng)顯現(xiàn)出來(lái)，所以，我們只有先學(xué)會(huì)付出，才能有更好的回報(bào)。同學(xué)們，讓我們懷有一顆感恩的心，對(duì)待我們的生活吧，讓我們一起高呼：心懷感恩、與愛(ài)同行。

感恩類的演講稿模板7

同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是在感恩中成長(zhǎng)。

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；溪流感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｈ菁{了它；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它自由飛翔；我感恩父母，因?yàn)楦改附o予了我生命，讓我來(lái)到了這個(gè)美好的世界；我感恩老師，為我打開(kāi)了智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。

　　我感恩父母，因?yàn)楦改附o予了我生命，讓我來(lái)到了這個(gè)美好的`世界。

　　記得有一年冬天，我發(fā)高燒，爸爸媽媽半夜起來(lái)帶我去看醫(yī)生，那天晚上很冷，天上飄著鵝毛大雪，路上打不到車，爸爸就抱著我踩著很深的積雪走到醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽顧不上休息，幫我掛號(hào)、拿藥，那天晚上我爸爸媽媽守在我身邊一夜沒(méi)有合眼。

　　我感恩老師，為我打開(kāi)了智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。

　　當(dāng)我遇到難題時(shí)，老師總是不厭其煩的為我講解解題思路；當(dāng)我遇到挫折心情沮喪時(shí)，老師天使般的來(lái)到我身邊鼓勵(lì)我，給我勇氣和希望；當(dāng)我懷著喜悅和自滿的心情對(duì)待成功時(shí)，老師表?yè)P(yáng)我后善意的提醒我不要自滿。

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；溪流感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｈ菁{了它；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它自由飛翔；我感恩父母，因?yàn)楦改附o予了我生命，讓我來(lái)到了這個(gè)美好的世界；我感恩老師，為我打開(kāi)了智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。

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