班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿(集合15篇)
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿1
大家好，我也來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)，希望大家投我一票！我為什么參加競(jìng)選呢，因?yàn)槲矣腥齻�(gè)心愿，競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿。
第一，愿用學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)話(huà)。我的成長(zhǎng)格言是：不斷進(jìn)步。
我已經(jīng)有了小小的進(jìn)步，在新的學(xué)期里，我會(huì)更加刻苦，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有大大的提高，實(shí)現(xiàn)更大的進(jìn)步。
第二，愿用行動(dòng)來(lái)證明。我是農(nóng)村長(zhǎng)大的，以前當(dāng)過(guò)衛(wèi)生班長(zhǎng)，還當(dāng)過(guò)兩操檢查員，我會(huì)用我的勤勞肯干和認(rèn)真的'態(tài)度給大家做一個(gè)好榜樣。
第三，愿用努力來(lái)為班級(jí)爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。當(dāng)班長(zhǎng)，不僅僅要為大家服務(wù)，更要團(tuán)結(jié)同學(xué)，為班級(jí)的榮譽(yù)而努力奮斗。到時(shí)候，我要對(duì)自己嚴(yán)格要求，也要對(duì)你們嚴(yán)格要求的哦。
謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！我叫xxx。
今天是我第一次在講臺(tái)上演講，而第一次演講題目就是競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，此時(shí)此刻我非常激動(dòng)，也很緊張。
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職務(wù)，需要一個(gè)有能力的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。按理來(lái)說(shuō)，我應(yīng)該是一個(gè)比較有經(jīng)驗(yàn)的人，因?yàn)槲乙�、二年�?jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？讓我在童年的回憶中多添一縷光彩吧！我熱情開(kāi)朗、有責(zé)任心、熱愛(ài)集體、有愛(ài)心。我的'缺點(diǎn)是有點(diǎn)看不起那些成績(jī)差的人，不愛(ài)聽(tīng)別人的勸告，有點(diǎn)兒一根筋，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些缺點(diǎn)。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，那么我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)完善這項(xiàng)工作。我上任后，會(huì)首先要求這個(gè)班字必須是一等一的好，字如其人嘛，在一個(gè)我們班朗讀也得要好，因?yàn)檫@是學(xué)好語(yǔ)文的基礎(chǔ)嘛！說(shuō)了這么多可能大家會(huì)覺(jué)得我很?chē)?yán)厲，但是我一定絕無(wú)二心，只是想讓本班的風(fēng)氣更好一些！呵呵！假如我落選了，那么我會(huì)更加完善自己、反思自己。
工作鍛煉了我，生活造就了我，只是拯救了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)不要怕推銷(xiāo)自己，只要我相信我自己，那么我相信我自己，那么我想我就離成功不遠(yuǎn)了。
同學(xué)們，如果你們被我的一字一句打動(dòng)了，那就請(qǐng)支持我，投給我寶貴的一票吧，謝謝大家！
六年級(jí):藺芷若
班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫xxx，是一名成績(jī)一般的學(xué)生。我的愛(ài)好有很多，其中我最喜歡的是跳繩了。我的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也小，現(xiàn)在我不想做像以前的那個(gè)被人笑話(huà)的膽小鬼了，想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)得到鍛煉，將自己變成一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極樂(lè)觀的學(xué)生，希望同學(xué)們相信我。
我這次想競(jìng)選的是班長(zhǎng)。我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。如果同學(xué)們對(duì)學(xué)校或校長(zhǎng)有什么建議或積壓在心里的誤會(huì)，我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見(jiàn)匯集起來(lái)，組織班委會(huì)，能自行解決的就自行解決，不能自行解決的就反饋給老師�？傊灰銈冇惺裁匆庖�(jiàn)或建議，都可以跟我講，直接當(dāng)面講和以書(shū)信的形式講也行。只要你們能信任我，我都會(huì)竭盡所能去為同學(xué)辦實(shí)事，解決心中的'疑慮。
這次競(jìng)選班長(zhǎng)，我是為了班里的紀(jì)律著想，也是想借這次競(jìng)選班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)鍛煉一下自己。以前的我，膽小如鼠，遇到事情都是依賴(lài)別人，現(xiàn)在，我不想再沉默的做一個(gè)膽小如鼠的人了。魯迅說(shuō)過(guò)不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡，所以，我必須爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)，讓自己發(fā)揮自己的潛能，為你們辦更多的實(shí)事。
今天我站在講臺(tái)上，此時(shí)的心情既緊張又興奮。緊張的是一個(gè)膽小如鼠的我竟然站在講臺(tái)上發(fā)言，興奮的是老師和同學(xué)們給我這次難得的機(jī)會(huì)。
假如我被選上班長(zhǎng)，我會(huì)以身作則，嚴(yán)格要求自己；假如我被選上班長(zhǎng)，我會(huì)讓同學(xué)們遵守紀(jì)律，個(gè)個(gè)成為好學(xué)生；假如我被選上班長(zhǎng)，我會(huì)讓我們班每個(gè)星期都得到“流動(dòng)紅旗”；假如我被選上班長(zhǎng)，我會(huì)協(xié)調(diào)各個(gè)班干，做好班級(jí)的事務(wù)和工作。
如果我是花，我就開(kāi)放；如果我是石頭，我就鋪成大路；如果我是小草，我就來(lái)裝飾這美麗的星球；如果我被選上班長(zhǎng)，我就會(huì)做一位出色的帶頭人！
請(qǐng)大家相信我吧！請(qǐng)大家投我一票吧！給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)證明自己的實(shí)力，我會(huì)讓你看到一個(gè)不一樣的自己！
班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫xxx，今天能站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)，既高興又自豪!
我是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異，充滿(mǎn)自信的女孩。我上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅。我關(guān)心集體，樂(lè)于助人，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)，年年被評(píng)為三好學(xué)生。
我愛(ài)好廣泛，全面發(fā)展。我喜歡閱讀，最喜歡讀故事書(shū)和世界名著，所以課外知識(shí)很豐富，同學(xué)們都叫我“吃書(shū)蟲(chóng)”。我在朗誦方面也很擅長(zhǎng)，曾經(jīng)在學(xué)校舉行的講故事比賽中獲得二等獎(jiǎng)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也不錯(cuò)，另外我還在書(shū)法比賽、“慶六一”比賽、“慶六一文藝匯演”等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。
我非常榮幸有機(jī)會(huì)參加這次班長(zhǎng)競(jìng)選，我懂得，競(jìng)選班長(zhǎng)不僅僅是一種榮譽(yù)，它更是一個(gè)人是否有責(zé)任感的體現(xiàn)。能夠?yàn)槿嗤瑢W(xué)服務(wù)是我最大的愿望。
假如我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我將盡力協(xié)助老師團(tuán)結(jié)其他全班同學(xué)，提高班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)。我會(huì)在班級(jí)里組織“互幫互助小組”，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)主動(dòng)幫助成績(jī)不太好的同學(xué)，讓大家的成績(jī)共同提高，因?yàn)楹煤脤W(xué)習(xí)才是我們的首要任務(wù)。
假如我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我想把班級(jí)“圖書(shū)角”擴(kuò)大起來(lái)，發(fā)動(dòng)全班同學(xué)來(lái)捐書(shū)，把同學(xué)們捐來(lái)的好書(shū)分類(lèi)存放，再選幾名能負(fù)責(zé)任的'同學(xué)做圖書(shū)管理員，午自習(xí)和課外活動(dòng)時(shí)間，大家可以隨時(shí)來(lái)借閱自己喜歡的各類(lèi)圖書(shū)，豐富課外知識(shí)，開(kāi)闊視野。
假如我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我還要在班級(jí)內(nèi)組織開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，比如：”講故事比賽“、“我有一雙巧手小制作比賽”、“發(fā)揮想象力吹牛比賽”等，讓大家在學(xué)習(xí)之余，放松一下!
最后，請(qǐng)大家相信，我完全有能力勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，如果大家也覺(jué)得我可以勝任這個(gè)工作，就請(qǐng)您把你那神圣的一票投給我吧!
謝謝大家!
競(jìng)選人:
班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
我叫張碩。我以前性格內(nèi)向，膽子也比較小，做事缺乏信心，特別是在上課老師提問(wèn)時(shí)，生怕答錯(cuò)，回答的聲音很小�，F(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，我想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)的`活動(dòng)，鍛煉一下自己，使自己變得活潑開(kāi)朗、積極樂(lè)觀。
希望同學(xué)們相信我，讓我獲得這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。我想說(shuō):“如果有機(jī)會(huì)，我一定做好這份工作。”假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)成為老師和同學(xué)之間溝通的橋梁。有時(shí)候，同學(xué)們對(duì)老師有一些想法，但不敢跟老師說(shuō)，而是將這些想法機(jī)壓在心底，慢慢的造成了對(duì)老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率。我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見(jiàn)反饋給老師，也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們的班級(jí)就會(huì)逐漸變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。最后，我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)，讓我為同學(xué)們貢獻(xiàn)自己的力量。謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿6
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我站在這個(gè)講臺(tái)上的目是為了競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。
我叫楊鑫，我是一個(gè)充滿(mǎn)好奇心的小男孩，我很聰明，我也很愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，只要有什么不懂的'，就會(huì)去打破沙鍋問(wèn)到底，非要問(wèn)明白不可。我樂(lè)于助人，只要同學(xué)有什么困難，我就會(huì)很快的幫助他，所以我的朋友很多。如果這次沒(méi)有競(jìng)選到班長(zhǎng)，我也不會(huì)灰心，我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下一次能夠當(dāng)上班長(zhǎng)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)合理地分配同學(xué)，每天打掃教室，讓我們班每周都能拿到“流動(dòng)紅旗”。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)交給大家一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，讓我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)高于其他班，讓別的班對(duì)我們刮目相看。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)在老師不在的情況下，主動(dòng)走出來(lái)，管理班上的紀(jì)律，讓同學(xué)們不要亂吵、講廢話(huà)……
大家一定要選我當(dāng)班長(zhǎng)，謝謝!
班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿7
尊敬的各位老師同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)春光明媚的早晨，我競(jìng)選的職務(wù)是五一中隊(duì)的班長(zhǎng)。在班級(jí)組織中，班長(zhǎng)對(duì)紀(jì)律，學(xué)習(xí)和品德都起著至關(guān)重要的作用。，上課回答問(wèn)題積極
爸爸從小就培養(yǎng)我懂禮貌，注意禮節(jié)，尊敬師長(zhǎng)，按時(shí)完成當(dāng)天的作業(yè)，上課回答問(wèn)題積極，我的成績(jī)也不錯(cuò)，我的管理方面也可以。雖然我的紀(jì)律不向張濤那樣認(rèn)真，但是我會(huì)改的，我會(huì)讓五一班的成績(jī)錦上添花，并且做好帶頭作用。
如果我競(jìng)選成功，我將會(huì)成為老師的好助手，同學(xué)們的`帶頭人，為我班同學(xué)作出貢獻(xiàn)，是我班成為最優(yōu)秀，當(dāng)然這也離不開(kāi)同學(xué)們的支持和信任。管理這樣的班級(jí)是我的榮幸，我也三生有幸可以成為可以成為這樣老師的助手，還可以在老師和同學(xué)的支持下管理好這個(gè)班級(jí)。
但是萬(wàn)一我競(jìng)選失敗，我不會(huì)灰心，我會(huì)從自身找缺點(diǎn)，補(bǔ)這次的漏洞，為下一次競(jìng)選做出準(zhǔn)備。下次再來(lái)。
希望大家支持我，選擇我，你們的選擇沒(méi)有錯(cuò)！謝謝啦
班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿8
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!一年一度的班上競(jìng)選又開(kāi)始了。這是我第一次上臺(tái)演講我萬(wàn)分激動(dòng)也萬(wàn)分緊張今天我要競(jìng)選一一班長(zhǎng)。
我是一個(gè)活潑頑皮的小男孩。我的成績(jī)還算不錯(cuò)假如我競(jìng)選成功我會(huì)做到以下幾點(diǎn):
1、假如有人犯錯(cuò)我不會(huì)向老師打小報(bào)告因?yàn)槔蠋熋刻於家险n批改作業(yè)非常的勞累所以我會(huì)想辦法把這件事情解決。
2、如果有人有不會(huì)的題我會(huì)打他的身邊去教他幫助他當(dāng)然如果我也有不會(huì)的題希望同學(xué)們也幫助我。
3、如果我看到老師在辦作業(yè)我會(huì)主動(dòng)上前幫助老師把作業(yè)搬到老師的辦公室我會(huì)盡我最大的義務(wù)來(lái)幫助老師。
4、如果有人上課說(shuō)話(huà)搗亂做小動(dòng)作我會(huì)主動(dòng)的點(diǎn)她的名字讓她站到后面去。防止他擾亂其他人聽(tīng)課。
5、如果有人打架我會(huì)急忙上前勸阻告訴他打架的'危險(xiǎn)性。
當(dāng)然每一個(gè)班長(zhǎng)都不是十全十美的如果我有什么做的不對(duì)的地方希望同學(xué)們也可以過(guò)來(lái)指點(diǎn)我?guī)椭摇?/p>
我的演講完畢。希望大家投出寶貴的一票!
班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿9
親愛(ài)的教師，同學(xué)們：
我們好！
今日我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。班長(zhǎng)在班級(jí)里起到重要的效果，比方：能夠協(xié)助同學(xué)做作業(yè)，辦理班級(jí)……
拿破侖說(shuō)過(guò)：”不想當(dāng)將軍的戰(zhàn)士不是好戰(zhàn)士�！彼晕医袢找�(jìng)選班長(zhǎng)。對(duì)教師，我能夠在教師不在的時(shí)分辦理班級(jí)，幫教師批改作業(yè)，做教師的小輔佐。對(duì)同學(xué)，我會(huì)在同學(xué)們需求協(xié)助的時(shí)分協(xié)助他們。對(duì)自己，我會(huì)對(duì)自己愈加嚴(yán)峻，把對(duì)自己的要求進(jìn)步，讓自己把成果升到最頂端，我的成果也在前15名。在生活中，我也會(huì)時(shí)間預(yù)備協(xié)助同學(xué)們。
假如我當(dāng)上了這重要的班長(zhǎng)，我會(huì)盡我所能地協(xié)助同學(xué)，我會(huì)時(shí)間留意有沒(méi)有需求我協(xié)助的同學(xué)。假如有，我會(huì)第一時(shí)間協(xié)助他們。我還會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地辦理好班級(jí)，盡量讓同學(xué)們不發(fā)生爭(zhēng)持，調(diào)和共處。不過(guò)我假如，沒(méi)有競(jìng)選成功也沒(méi)有聯(lián)系，我會(huì)持續(xù)努力學(xué)習(xí)，讓自己的'成果變得更好，讓自己變得更優(yōu)異，在下次競(jìng)選傍邊爭(zhēng)奪讓同學(xué)們挑選我，信任我能夠做到。
這個(gè)班級(jí)就像一只小鳥(niǎo)，我愿意為它裝上一對(duì)有力的翅膀，讓它在天空中越飛越高。我希望我們能把這深深地一票投給我，我必定不會(huì)孤負(fù)了我們的希望，我必定認(rèn)真地完結(jié)。我的講演完畢了，謝謝我們。
輔導(dǎo)點(diǎn)評(píng)：小作者描寫(xiě)了一份“競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿”，言外之意能夠看出小作者的自傲，思路清晰，句子美麗，信任擔(dān)任班長(zhǎng)侯的你會(huì)更好地帶動(dòng)班集體！再接再厲！
班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這次，我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。
我是一個(gè)熱愛(ài)班級(jí)的女生。我喜歡幫助同學(xué)，我尊敬老師，尊敬師長(zhǎng)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，課下認(rèn)真完成老師交給的每一個(gè)任務(wù)。喜歡把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄下來(lái)，是個(gè)留心觀察的女生。我還喜歡看課外書(shū)，在里面，我不但學(xué)到了許多知識(shí)，還從中找到了無(wú)限的樂(lè)趣。我還獲得了許多榮譽(yù)，為班級(jí)爭(zhēng)光……
如果我真的競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)協(xié)助勞動(dòng)委員，把班里的`衛(wèi)生搞好；協(xié)助學(xué)習(xí)委員，讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)步，讓我們這個(gè)班拿住冠軍的寶座；我還會(huì)協(xié)助老師，讓我們班里的安全，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣……
我還會(huì)成立一個(gè)互助組，每組4人這四人里要有一個(gè)需要幫助的同學(xué)，那三個(gè)可以是有數(shù)學(xué)好的，有語(yǔ)文好的，有英語(yǔ)好的……這樣內(nèi)一個(gè)同學(xué)都能把自己不好的哪門(mén)學(xué)科補(bǔ)上。在課間我也會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)做有意義的活動(dòng)……
相信我，把班長(zhǎng)這個(gè)重任交給我吧我會(huì)成功！我一定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望，我會(huì)成功！
班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們
大家好!我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)，班長(zhǎng)一直是我的向往，因?yàn)槲蚁霝榇蠹曳⻊?wù)，我想成為老師的小助手。
有人說(shuō)：“當(dāng)班長(zhǎng)特別累!”
有人說(shuō)：“當(dāng)班長(zhǎng)得罪人!”
可是，我不怕!在為大家服務(wù)時(shí)，我會(huì)盡量不生氣，對(duì)你們溫柔一些!
因?yàn)槲耶?dāng)過(guò)班長(zhǎng)，所以比較有經(jīng)驗(yàn)。我既然想當(dāng)班長(zhǎng)，我就會(huì)帶一個(gè)好頭，給大家做一個(gè)好榜樣!我曾經(jīng)被老師選出做主持人，學(xué)習(xí)成績(jī)也還行，所以，我相信在這些條件里，我一定能有資格當(dāng)上班長(zhǎng)!
如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定負(fù)起當(dāng)班長(zhǎng)的責(zé)任，成為老師的左膀右臂，成為同學(xué)們的好榜樣!我會(huì)：上課積極發(fā)言，認(rèn)真回答老師的每一個(gè)問(wèn)題認(rèn)真回答老師的`每一個(gè)問(wèn)題。在管理方面，我會(huì)讓早自習(xí)時(shí)再也不會(huì)有嘰里咕嚕的悄悄話(huà)聲;安靜的時(shí)候，落下一根針也聽(tīng)得見(jiàn)�？墒�，如果我并沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng)，我也要謝謝大家對(duì)我的支持，以后我會(huì)更加的嚴(yán)格要求自己，如果有機(jī)會(huì)，就再來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。
最后，請(qǐng)大家相信我，支持我，投我一票吧!讓我來(lái)當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)!
班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿12
敬重的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我們好！
今日，我能站在講臺(tái)上參與我們班的班長(zhǎng)競(jìng)選。我感到十分驕傲，也十分嚴(yán)重。
其實(shí)，當(dāng)班長(zhǎng)是我朝思暮想的愿望。由于我平常不愛(ài)說(shuō)話(huà)，并且也比較膽怯。特別是在課堂上，平常不大舉手，并且會(huì)大聲響也比較小。
假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我會(huì)變得斗膽些，上課活躍舉手。
假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng)。假如同學(xué)遇到不會(huì)做的標(biāo)題，我必定會(huì)具體的`告知他怎么做。我還會(huì)多安排一些活動(dòng)：跳繩競(jìng)賽、書(shū)法競(jìng)賽、跑步競(jìng)賽……我還會(huì)再叫一些同學(xué)捐一些書(shū)放在旮旯的書(shū)櫥里，這樣，同學(xué)們就可以進(jìn)步學(xué)習(xí)成果。我還會(huì)將一些成果好的同學(xué)教一教一些略微不抱負(fù)的同學(xué)，到時(shí)候他們的成果也會(huì)進(jìn)步了。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我必定會(huì)把曾經(jīng)的缺陷改掉，并且還會(huì)愈加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)奪成果獨(dú)占鰲頭。
請(qǐng)教師、同學(xué)們支撐我，請(qǐng)投我一票，謝謝我們！
班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿13
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們:
大家好！
我叫李璐，今天我發(fā)言的目的是競(jìng)選班長(zhǎng)，這一神圣的植物，每當(dāng)老師為了處理班級(jí)事務(wù)而忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，每當(dāng)老師為了管理班級(jí)紀(jì)律而操勞時(shí)大家不覺(jué)得老是太嫩了嗎？老師不僅要傳道授業(yè)解惑，還要處理班級(jí)小事，所以我想競(jìng)選班長(zhǎng)，為老師分憂(yōu)。同學(xué)們?cè)谀銈兺鼛W(xué)習(xí)文具的時(shí)候，再因?yàn)樯÷湎鹿φn的時(shí)候，在你和同桌發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì)挺身而出，幫助你們，總而言之我當(dāng)班長(zhǎng)的目的非常簡(jiǎn)單。為老師分憂(yōu)，幫助同學(xué)解難，把班級(jí)建設(shè)得更好！
眾所周知，成為一名優(yōu)秀的班長(zhǎng)非常難，首先要嚴(yán)于律己，其次，要主動(dòng)幫助老師同學(xué)，讓班級(jí)越來(lái)越好，為清楚自己的能力，雖說(shuō)嚴(yán)于律己沒(méi)有問(wèn)題，但在其他方面還需要努力，但我相信在以后得鍛煉中，我會(huì)做得越來(lái)越好！
如果我有幸當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)更加努力的`學(xué)習(xí)，更加積極地幫助同學(xué)，在以后的班級(jí)管理中，我會(huì)公平公正的對(duì)待每一名同學(xué)，包括我自己，成為一名真真正正幫助老師，同學(xué)的班長(zhǎng)！
請(qǐng)投我一票，謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿14
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
下午好！
有一個(gè)男孩，他活潑開(kāi)朗，熱愛(ài)集體；有一個(gè)男孩，他跟同學(xué)很團(tuán)結(jié)，擁有愛(ài)心；有一個(gè)男孩，他勤學(xué)好問(wèn)，樂(lè)于助人。盡管他不是十全十美，但是他也不是毫無(wú)用處；盡管他不是大家心目中最好的，但是他是最努力的。他虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，努力做好應(yīng)做的工作。他相信：自信是成功的首要秘訣。他自信他會(huì)得到大家的信任。這個(gè)男孩是誰(shuí)？就是我——徐祺杭！請(qǐng)大家相信我吧！
今天，我很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選一班之長(zhǎng)。我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班長(zhǎng)工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處，幫助同學(xué)和七班集體共同努力進(jìn)步！雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈�，通過(guò)我的努力，我一定會(huì)成為老師得力的小助手，同學(xué)們心中的好朋友！
同學(xué)們，如果我競(jìng)選成功，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的.優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)；我會(huì)與同學(xué)和睦相處，決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架子，驕傲自滿(mǎn)；除了這些，我還會(huì)幫助我們班的中等生把成績(jī)提高，讓差生趕上來(lái)。當(dāng)然，如果我沒(méi)有競(jìng)選上班長(zhǎng)，我也不會(huì)泄氣，因?yàn)闄C(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人，我時(shí)刻準(zhǔn)備著！
我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。”因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
既然是花，我就要開(kāi)放；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長(zhǎng)，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自老師的指導(dǎo)和班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)以及全體同學(xué)的共同努力。 我相信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
同學(xué)們，投我一票吧！我會(huì)用我自己的努力來(lái)回報(bào)大家，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同前進(jìn)！
班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿15
各位同學(xué):
大家晚上好。今天在這里我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，在這個(gè)班集體經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí)和生活，這次競(jìng)選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，那些目前對(duì)我還不是很了解的同學(xué)，相信以后也會(huì)有足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)讓你們了解我，也會(huì)對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)!
能夠鼓舞我，讓我站在這里競(jìng)選的最大動(dòng)力就是自信。我深知擔(dān)任班長(zhǎng)的責(zé)任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來(lái)?yè)?dān)任班長(zhǎng)。作為班長(zhǎng)，需要一定的組織、決策能力，同時(shí)也更需要協(xié)調(diào)能力。畢竟每個(gè)人看問(wèn)題的角度是不一樣的，沒(méi)有孰對(duì)孰錯(cuò)，但作為班長(zhǎng)，就應(yīng)該站在多數(shù)人的立場(chǎng)，維護(hù)多數(shù)人的利益，提高班委會(huì)的凝聚力，提高全班同學(xué)的整體凝聚力。
今天競(jìng)選，在這里我也不想說(shuō)太多慷慨激昂的豪言壯語(yǔ)，我只想從以下幾個(gè)方面，談?wù)勎腋?jìng)選上班長(zhǎng)之后的工作計(jì)劃：
首先，考慮到我們班人數(shù)多的情況，我覺(jué)得有必要提高全班同學(xué)的整體凝聚力。這點(diǎn)其實(shí)上屆班委會(huì)已經(jīng)作了不少努力，組織了不少活動(dòng)，在提高凝聚力這個(gè)方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開(kāi)展活動(dòng)，開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)自然對(duì)提高凝聚力有幫助，每學(xué)期院里也會(huì)開(kāi)展一些大大小小的活動(dòng)，但都帶有一定的教育意義在里面，同學(xué)們參加的積極性并不高，尤其是聽(tīng)講座，估計(jì)同學(xué)們都感覺(jué)那純粹是“被參加”活動(dòng)，所以，對(duì)于班級(jí)內(nèi)部的活動(dòng)，我的觀點(diǎn)是，不在于規(guī)模大小，如果不是上面要求的活動(dòng)，都盡量以?shī)蕵?lè)為主，在活動(dòng)策劃中多增加互動(dòng)的成分，使更多同學(xué)主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)，玩得開(kāi)心，玩得盡興，讓那些彼此溝通甚少的同學(xué)，也能通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)交流。在此，我也希望那些想象力豐富的同學(xué)能提供一些有創(chuàng)意，好玩，并且可行的點(diǎn)子，說(shuō)大一點(diǎn)，也算為班級(jí)的文化建設(shè)獻(xiàn)一份力吧。
然后，對(duì)于班級(jí)的制度建設(shè)，上屆班委也是付出了不少的努力，最終也是有了一套完整的方案。所以對(duì)于這屆班委的工作重心，就應(yīng)該轉(zhuǎn)移到落實(shí)制度上面。對(duì)于每次活動(dòng)的記載，班費(fèi)支出記載，考勤記載，在承接上一年工作經(jīng)驗(yàn)的前提下，還應(yīng)思考是否能做得更準(zhǔn)確，詳細(xì)�；顒�(dòng)的記載要遵循“寧多勿漏”的原則，有必要記的活動(dòng)就不能落下;班費(fèi)支出的記載在可能的情況下應(yīng)盡量詳細(xì)，詳細(xì)賬單每過(guò)一段時(shí)間可上傳至群共享，讓每個(gè)同學(xué)都方便查閱�？记谟涗泟t應(yīng)遵循公正的原則即可�？傊�，在落實(shí)班級(jí)制度方面必須加強(qiáng)，盡量做到有章可循，當(dāng)然，對(duì)于有時(shí)出現(xiàn)的'特殊情況，班干部和同學(xué)之間也應(yīng)相互理解，酌情處理。
另外，對(duì)于班委會(huì)內(nèi)部建設(shè)，在我看來(lái)也是同樣重要的，只有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班干部團(tuán)隊(duì)，心往一處想，力往一處使，才能更好地為大家解決實(shí)際問(wèn)題。記得曾有同學(xué)提到說(shuō)，有的班干部太閑，有的班干部太忙。對(duì)于這種班干部任務(wù)分配不均的問(wèn)題，我覺(jué)得有它的必然性，但絕不是理所當(dāng)然。這種現(xiàn)象不會(huì)完全消失，但必須得到緩解。都是班干部，沒(méi)必要把工作的界限劃得過(guò)于明顯，不然對(duì)于一些性質(zhì)不明顯的工作，那豈不是沒(méi)人做了?所以，在班委會(huì)內(nèi)部建設(shè)工作分配方面，我會(huì)向事情比較少的班干部?jī)A斜。尤其是組織活動(dòng)，那絕不是某一個(gè)人的事。在我看來(lái)，參加活動(dòng)，能提高班級(jí)凝聚力，而組織活動(dòng)，便是提高班干部凝聚力的一個(gè)契機(jī)。在日常工作中，不同班干部有不同想法是正常的，難免會(huì)在某些意見(jiàn)上產(chǎn)生分歧。我想，我作為班長(zhǎng)，有責(zé)任區(qū)緩和這些分歧，不能把自己的主觀想法強(qiáng)加進(jìn)去，而應(yīng)客觀地分析問(wèn)題，借用外交中的那個(gè)“求同存異”的原則，在某些方面即使意見(jiàn)不和，也不要影響合作，更不要影響同學(xué)情誼。
再好的展望，再好的規(guī)劃，也需要實(shí)踐來(lái)完成，如果大家贊同我的理念，希望大家能支持我，謝謝!
【班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿】相關(guān)文章：
班長(zhǎng)競(jìng)選申請(qǐng)書(shū)08-11
競(jìng)選班長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)09-07
競(jìng)選班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)10-04
競(jìng)選班長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)12-02
班長(zhǎng)競(jìng)選申請(qǐng)書(shū)08-07
競(jìng)選副班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)10-22
大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選申請(qǐng)書(shū)10-15
班長(zhǎng)競(jìng)選申請(qǐng)書(shū)15篇07-15