小學生競選班長發(fā)言稿通用15篇
在學習、工作生活中,發(fā)言稿使用的情況越來越多,發(fā)言稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎?下面是小編為大家整理的小學生競選班長發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。
小學生競選班長發(fā)言稿1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
很榮幸登上這個講臺,我是張一鳴,今天我要競選班長。班長作為一個班級的核心人物,應該是具有統(tǒng)御全局的大德大能,經(jīng)過x年來的鍛煉,我相信自己是具備這個能力的!
在以前的x年中曾擔任過班級的語文課代表,學習委員和中隊長等職務,工作盡心盡責,去年還榮幸的當選了校大隊委員。說到這,還得感謝各位老師同學的支持和信任,如果沒有你們的鼓勵,就沒有我今天的成長和進步。(鞠躬)
在這些工作的`鍛煉下,我學會了怎樣為人處事、怎樣學會忍耐、怎樣動員一切可以團結(jié)的力量,怎樣運用良才,怎樣處理好學習和工作之間的沖突。這一切都證明:我有能力勝任中隊長這一職務。
此外我熱愛寫作,在全國“小桔燈”作文大賽中榮獲二等獎,在市級“核心杯”大賽中奪取二等獎,并且連年被評為校三好學生、優(yōu)秀學生干部。但是我深深的明白自己還存在不足,希望在以后的學習工作中不斷的揚長避短。
唐太宗說:“水能載舟,亦能覆舟。”如果我此次成功當選,一定和同學們友好相處,做個“平民班長”。
我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,我一定能做一個合格的班長。我會在任何時候,任何情況下,首先“想同學們之想,急同學們之急!蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個優(yōu)秀的班干部“無功就是過!
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是成功之路上的鮮花。
在最后,我不想喊什么口號,只想請各位在信任我一次,再給我一次服務班級的機會。
我的演講完了,謝謝大家。
小學生競選班長發(fā)言稿2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
過去的一年多里,我曾擔任過班長,今天我還想競選班長這一職位,因為我熱愛為大家服務,熱愛這個班集體,同時也要感謝同學們一直以來對我工作的支持,謝謝你們!
作為班長,首先我會嚴格要求自己,上課時認真聽講,不做小動作,不交頭接耳,按時完成作業(yè),把學習搞好的'同時,積極參加各種活動,多閱讀課外書籍,了解更多的知識,用自己的行動去影響身邊的同學。
作為班長,不僅要做到自己好,還要樂于助人,和同學團結(jié)友愛,如果有同學學習上遇到困難,我會和他一起探討,一起鉆研。當同學之間發(fā)生矛盾,我會問清情況,主動幫助調(diào)解。
作為班長,我會當好老師的小助手,當老師不在的時候,我會維持班級紀律,帶領大家自覺的學習。我還要要在黑板上抄寫“每周一詩”,讓大家飽讀詩書,成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”。
班長,班長,一班之長,班長的職責就是成為老師的好幫手,假如同學們選我當班長,我一定會盡職盡責,做大家的好榜樣,絕不會辜負同學們對我的信任。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生競選班長發(fā)言稿3
敬愛的老師,親愛的同學們。
大家好!我叫向xx。
我今天走上這個講臺是為了競選我們班的“班級元首”——班長。雖然我的成績一直是中等,但我相信,我當上了班長,和大家一起努力,成績一定會進步很多的。我相信我一定會努力的。
如果我當上了班長,我會帶著大家一起勇往直前。一起在五年級四個班里讓大家考得五年級第一名,讓那些不愛學習的人愛學習,讓那些愛學習的人,更加熱愛學習。還有,在新的.一年里,我會多看書,我會把新知識教給大家,讓大家的成績更加進步。在班上,我會管好班里的紀律,管好衛(wèi)生,這樣的話,就可以每個星期得到紀律、衛(wèi)生流動紅旗。
請大家把你們手中神圣的一票投給我吧,我會好好珍惜的。
小學生競選班長發(fā)言稿4
親愛的老師、同學:
大家好!
今天,我們班舉行班干部競選活動。作為一(2)班的一份子,我想競選班長的職位。
我從一年級就開始當班長,我不希望在今年這一次落選,要繼續(xù)爭取著個職位。對于管理班級,我也很有經(jīng)驗。我的成績也很不錯,每年都被評為三好學生,還積極參加了學校的各種活動:作文競賽、演講比賽-舞蹈演出等等,并且都取得了不錯的成績。過去的成績使我獲得了勇氣和自信,為我今天的競選增添了一份力量。
如果我當選了班長,首先,我會鐵面無私,不會偏袒任何一個人,我還會積極參加學校的活動積極組織活動。一、結(jié)成‘互幫互助小組’讓成績好的'同學幫助成績差的同學。二、定期一次大掃除,讓教室更干凈。三、每兩個星期更新一次黑板報,給教室增添一份色彩。除此之外,還有很多。我想,如果我能當選,我一定會說到做到。
假如我落選了,那就說明我還有地方做的不足我將繼續(xù)完善我自己。戴爾·卡耐基說過;“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有責任擔任這個或那個職務!
我的演講完了,謝謝大家。
小學生競選班長發(fā)言稿5
敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!
我是XXX,今年8歲,從我踏進XX小學的第一天開始,我就漸漸愛上了這個美麗的校園,愛上了這個溫暖的班級(三年級8班)。我喜歡我的老師,喜歡我的同學,一年級的時候,我很榮幸當上了班長,在當班長期間,除了一直保持良好的成績外,我任勞任怨、盡心盡力為同學服務,為老師分憂,真正做到了工作、學習兩不誤。為此,我還改掉了很多壞習慣和老毛病,比如,我不再和爸爸媽媽大發(fā)脾氣、耍小性子了,我懂得了關心自己的家人;我不再什么事都以自己為中心,而是懂得了為別人著想;我不再飯來張口,衣來伸手,而是漸漸讓自己獨立起來,凡是自己動手;我不再貪玩,不再迷戀電腦和電視,而是學會了勞逸結(jié)合,把作業(yè)和學習任務放在第一位。對這些變化我心存感激,感謝老師給了我這個機會,感謝同學們對我的監(jiān)督,感謝爸爸媽媽對我的寬容與信任。
轉(zhuǎn)眼間,我讀三年級了,一直以來,我都是班上的班委,不論是班長、生活委員還是責任銀行行長,我都做到任勞任怨,盡心盡力。今天,我再次站上了這個講臺,我心里是激動的,因為,這是我第一次為自己競選;同時,我的心里又是忐忑的,我不知道老師和同學們能否再給我一次機會?為此,我鄭重承諾,如果你們選擇了我,我一定不會讓你們失望,我會更加努力學習,努力工作,為建設我們的班級、我們的校園貢獻自己的一份力量。如果,你們沒有選擇我,我也不會灰心,這說明我還有很多需要改進的`地方,我也同樣會努力改正自己的缺點,繼續(xù)努力。
敬愛的老師,親愛的同學們,不管今天的結(jié)果如何,請你們相信,有那么一個小女孩,她善良、熱心;她樂觀、堅強;她樂于助人,她心存感恩。她愿意用自己滿腔的熱情和高度的責任感為這個班級的成長添磚加瓦!
謝謝大家!
小學生競選班長發(fā)言稿6
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選就是為了想更好地搞好我們的班級,發(fā)揚我們的班風,還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也就是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為優(yōu)秀學生干部,有一定的`管理經(jīng)驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,并針對這個原因來改正,力求做得更好。
如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產(chǎn)生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優(yōu)點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點躁,但就是,我相信我可以改正。
小學生競選班長發(fā)言稿7
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!我想繼任五年級一班的班長。
雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。當然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!
篇四:小學生競選班長發(fā)言稿
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既高興又自豪。
我叫XXX。我以前的性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過這次競選班長的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛煉的機會。 在這里,我跟大家許下諾言“我會做好這份工作”。
假如我真的當選班長,我會團結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織
成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的'成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。
假如我當選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候,同學對老師或?qū)W校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關系,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。 最后,我再次真誠地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“仆人”。
謝謝大家!
小學生競選班長發(fā)言稿8
親愛的老師和同學們:
大家好!我今天走在講臺上參加競選班長的職務,我堅信,憑著我的勇氣和才干,一定可以勝任班長的職位。
我是一個“三心二意”的學生,那里的“三心二意”可不是指做事不專心,做事隨隨便便的意思!叭摹笔侵高M取之心,平和之心,寬容之心;“二意”是指創(chuàng)意,詩意。正因有了“進取之心”,才能使我不斷進步,在保證學習成績優(yōu)良的前提下有效率的完成班級工作。有了“平和之心”,無論成功與失敗,我都會用一顆平常的心對待。有了“寬容之心”才是我心胸寬廣,樂于理解同學們的意見與他人合作把班里的.活動組織好,那“二意”呢?增加一份創(chuàng)意,我們能創(chuàng)造性的開展活動,展示我們班獨一無二的風采,補充一點詩意,我們能在緊張的學習生活中處變不驚,臨慌不亂,從容不迫,改掉自己的缺點,不斷完善自己!
期望大家支持我,謝謝!
小學生競選班長發(fā)言稿9
老師、同學們:
大家好!
時間過的真快呀!一轉(zhuǎn)眼一個學期過去了,新學期來了。我們又要競選班委了。
今天我競選的職位還是班長,因為我從進小學開始就當班長,我相信我有這個能力當好班長。
如果我當了班長,我會努力學習,成為老師的助手,同學的榜樣。
如果有同學吵架,我一定會上前勸阻,化干戈為玉帛。
如果我當了班長,我會認真管理班級,不讓那些“搗蛋鬼”有機可乘。我也會像祁黃羊那樣大公無私,不能因為自己不喜歡某些同學而一直記他們的名字;也不能因為跟某些同學關系很好就對他們放寬要求。
我一定會當好班長這個職位的`,請大家相信我、支持我、投出寶貴的一票,謝謝!
小學生競選班長發(fā)言稿10
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!我之所以想競選班長,主要是因為小人物的生活過膩了,想當個大人物,奇怪的事干多了,也想干點正常的事。
我心地善良,公平公正。如果你們讓我當上班長,我肯定不會和女生一樣動不動就告老師,也不會仗著自己是班委的權利去欺壓你們。不會像某人一樣見錢眼開,做個大官。做任何事情都看自己的心情,我為什么要這么做,你懂的,我要幫和我一樣的平民討回一片天下,特別是男生。因為我們班的男生大多數(shù)都是,上課老師打,下課同學打,回家家長打,時不時還得挨班委打,因為班委大多數(shù)都是女生,女生們都和班委是好朋友,而班委又和班委是好朋友,雖說我們是男生,但依然杠不過班委,因為班委又和老師比較親近,而且男生中也有一些“叛徒”有時看著自己好朋友被打還在邊上拍手稱好。我想當班長其實還有原因,就是不想和絕大多數(shù)人一樣,袖手旁觀,坐以待斃,成為慘無人道的某些班委待宰的.羔羊。
如果我當上班長我可以把絕大多數(shù)的權利交給你們,讓你們投票決定,有時我沒有事的時候,我還可以幫你們掃掃地,灑灑水干些雜七雜八的事。
同學們,請把你寶貴的一票投給我吧!么么噠!謝謝!
小學生競選班長發(fā)言稿11
老師,同學們:
大家好!
我叫夏語欣,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。
我是個三心二意的學生。這里的三心二意可不是做事不專心,隨隨便便的意思,它有了新的含義!叭摹敝傅氖沁M取之心、平和之心、寬容之心!岸狻敝傅.是創(chuàng)意和詩意。有了進取之心,才能使我不斷進步、不斷完善自我;有了平和之心,才能讓我“任憑風浪起,穩(wěn)坐釣魚船”,一切的一切,無論成功與失敗,我都用一顆平常心來對待;有了寬容之心,才能使我胸懷寬廣,接受同學的意見,與其它人合作把班內(nèi)活動開展得紅紅火火。那“二意”呢?增一分創(chuàng)意,我們能創(chuàng)造性地開展活動;添一分詩意,我們能在緊張的學習生活中處變不驚、臨亂不慌、從容不迫。
假如我當上班長,我會用最大的努力來幫助同學,一,我可以輔導他們,二,我會公正對待每一個同學,不會因為有些同學是我的好朋友而讓他們像在自由市場一樣,想干什么干什么,三,我會做好帶頭,比如,上課認真聽講,如來不打不鬧等。
假如我競選成功當上班長,我將用旺(wang4聲)盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”。
同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!
小學生競選班長發(fā)言稿12
老師們,同學們:
大家好!
這次,我很榮幸站在這里競選班干部,我感到很激動。這次,我競選的職位是班長?赡,在別人眼里,班長只是個很臟、很累的職位;而在我眼里班長是個光榮的職位,因為這是個實實在在為大家服務的職位,而我也很愿意在這個服務者。
如果我做上了班長,我會盡心盡力地為大家服務,就不辜負大家對我的期望。如果我做上了班長,我會做好我應做的.事,如:監(jiān)督大家做好個人衛(wèi)生;請值日班長好好打掃衛(wèi)生;同學出去春游、秋游,讓大家保護環(huán)境衛(wèi)生等等。如果地上有垃圾,我也會彎腰撿起,讓我們的班級和學校變得更美好!
如果我沒有被選上,什說明我做的還不夠好,我會改正我自身的缺點,做得更好,更上一層樓。我相信遲早有一天,我會被選上的!
小學生競選班長發(fā)言稿13
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是xx,在這里,我要競選班長這一光榮職位,我競選班長主要是想鍛煉一下自己。
我有兩大優(yōu)點:一是我思維敏捷、做決定果斷正確,二是我做事認真,仔細不馬虎。
我相信我勝任后,會發(fā)揮我的優(yōu)點,勝任后我會為同學們盡心盡職做作為一名班集體管理員應該做的.每一件事情。同學有事,班長來幫忙,同學沒事,班長為班級做貢獻。我會將同學的意見及時報告給老師,老師有什么指示或者安排我也會及時轉(zhuǎn)達給大家,努力成為老師的得力助手。最后,我會和大家的一起努力,為班級贏得更多的榮譽。
請大家投我一票,班長之位,非我莫屬!謝謝大家的支持!
小學生競選班長發(fā)言稿14
親愛的老師。同學們;
大家好!
我今天在這里競選班長,我熱情開朗,團結(jié)同學,喜歡交朋友,曾在三。四年級當過班長,有一定的經(jīng)驗。我的成績還不錯,我相信我有能力來幫助那些成績差。學習有困難的'同學,成為老師的好幫手。
我自己是個小書迷。如果我當上了班長,我會讓全班同學多看書,多學習;還會開展一次“互換書籍,開闊視野。”活動;每個星期組織一次讀書日,讓我們成為書香班級。
假如我是班長,我會讓全班同學組成一對一的學習對子,讓一些成績好的同學充當小老師,去幫助學習成績差的同學,讓他們共同進步,使我們成為優(yōu)秀班級。
假如我是班長,我會每周組織同學們辦一期手抄報,貼在黑板上,這樣可增加同學們的課外知識,又可以提高同學們的動手能力。還可以多組織一些競賽,讓同學們從中學到知識。
如果我落選了,也不會沮喪,這表明我還有許多不足之處。我一定努力改正,爭取下次競選成功,同時我還會祝福當選成功的同學。
小學生競選班長發(fā)言稿15
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
我是五班的xx,這次我要競選的是值周班長。
我是一個活潑樂觀、性格外向的陽光女孩。我助人為樂,善于思考,做事認真,心地善良。我愛好廣泛:閱讀、寫作、乒乓球,都是我喜歡的.。我善于與人交往,即使兩人大吵一架,頂多一個小時過后就能和好如初。我還比較幽默,善于言談?傊,這就是一個不完美,卻真實的我。
在衛(wèi)生方面,我基本每月做一次值日生,我很認真,沒被老師批評過。我覺得,搞衛(wèi)生時男女配合很重要,女生早點吃完飯,掃一個大組,這樣既方便又省力,兩方也不會因為搞不好衛(wèi)生而發(fā)生矛盾。如果我當上值周班長,我會嚴格檢查,把角角落落掃整潔、拖干凈!
如果老師讓我去管理紀律,我一般會以提醒為主。就算我再三告誡他還不改正,我也會幫他找原因,做思想工作。我相信,絕大多數(shù)同學在我的管理方法下會控制住自己的嘴的。另外,我會以身作則,在每節(jié)課上認真聽,不講廢話。
當然,如果同學們在學習上有困難,我也會盡量去幫助他。比如,如果有誰英語單詞背不出,我會告訴他一些好的記單詞方法;如果誰有不會寫的生字,我也會盡我所能去告訴他;如果有誰碰到了一些數(shù)學難題,我也會和他一起思考討論。
不過,學習歸學習,我也有貪玩的特點。下課時,我經(jīng)常會給伙伴們講笑話,和他們一起玩游戲。我還會提醒個別同學,讓他們不要在教室追逐打鬧,注意安全。我會把班級營造成一個溫暖融洽的大家庭,讓每一個同學都變成這個家庭的一員。
如果我競選成功,我會協(xié)助老師,把班級管理得更好。哪怕一星期只有一次,我也會非常認真負責地去做,維持好班級紀律,讓老師把每一堂課上得輕松、有趣,讓同學們每一天都過得開心。請大家投我寶貴的一票!當然,如果我沒有競選成功,我也會時時刻刻做到上課積極、作業(yè)認真、課間活躍。即使只有一個人支持我,我也會努力找到自己的缺點并改正,我也會兌現(xiàn)自己的諾言,會把每一個同學對我提出的意見記在心上。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
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