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初中家長會發(fā)言稿

時(shí)間:2025-01-19 11:41:15 發(fā)言稿 我要投稿

初中家長會發(fā)言稿合集15篇

  在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。那么你有了解過發(fā)言稿嗎?下面是小編整理的初中家長會發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中家長會發(fā)言稿合集15篇

初中家長會發(fā)言稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我是xx中學(xué)的校長,我叫xx。很高興能夠今天,有幸認(rèn)識到眾多的家長朋友們,首先我代表全校的全體師生們對你們的到來,表示熱烈的歡迎,也要對你們的到來表示感謝,因?yàn)槲抑来蠹业氖聞?wù)都很繁忙,大家的時(shí)間也很緊張,能夠抽空過來參加我們的家長會,這說明你們對家長會的重視,說明你們對孩子們教育問題的重視。所以今天我要對在場的家長朋友們,說一聲感謝,道一聲辛苦。

  那么趁著這次難得的機(jī)會,我先說一下,我們學(xué)校班級的情況,好增加一些家長朋友們對我們學(xué)校的了解。初一年級我們學(xué)校里有七個(gè)班,其中優(yōu)秀班級有xx班和xx班。初二年級有六個(gè)班,其中優(yōu)秀班級只有xx班。初三年級有七個(gè)班。這里面成績最好的一個(gè)班級是xx班級。這些班級里面平均每個(gè)班里都是五十名到五十五名同學(xué)。但是等到下一年我們學(xué)校將實(shí)行分班的制度,因?yàn)槲迨畮酌瑢W(xué)在一個(gè)班級里還是太多了,不利于老師們進(jìn)行管教,如果對于這一點(diǎn)還存在疑惑或者反對意見的家長們,你們可以在家長會結(jié)束以后,跟我再來進(jìn)行溝通和交流,我都會一一解答你們,也會采納你們的意見。

  這次召集家長會的主要目的,不為別的,就只是為了同學(xué)們的成績,這次我們學(xué)校各個(gè)年級,都組織了一場模擬考試,但是考出來的效果十分的`不佳。所以,我希望我們的家長們能夠在此次回去之后,嚴(yán)格的做好孩子們在家的學(xué)習(xí)監(jiān)督工作。我相信有很多家長們不僅對自己孩子的成績不了解,就連對自己孩子的性格愛好都不是很了解。并且會逐漸感覺到孩子在上了初中后,和自己的距離拉遠(yuǎn)了很多。不再像小學(xué)那個(gè)時(shí)候,他們會把一天在學(xué)校里經(jīng)歷的一切都通通的跟你們訴說。甚至連自己的成績也都不愿意告訴你們。這是因?yàn)楹⒆觽儩u漸長大了,有了自己的思想和生活,如果在這個(gè)時(shí)候,你們不去花更多的心思和功夫了解他們,那你們自然就和孩子們之間的距離越來越遠(yuǎn)。

  中學(xué)階段正是孩子們處于叛逆期的這段時(shí)期,在這段時(shí)期里,孩子們不僅身體上會有任何的變化,心理也會有明顯的變化。所以作為xx學(xué)校的校長,我希望所有的家長能夠在這次的家長會后,可以多花一些時(shí)間來陪伴孩子,多花一些精力在孩子們的學(xué)習(xí)上,多用心聆聽一下孩子們的世界。

  謝謝大家!

初中家長會發(fā)言稿2

親愛的老師們,叔叔阿姨們:

  大家好!

  我是~ ~,很高興作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先,我謹(jǐn)代表所有的學(xué)生,感謝您在百忙之中抽出時(shí)間參加家長會。

  初入初中,踏入校園大門的時(shí)候,一切對新的太陽都覺得很新奇,心里總是很激動。新的學(xué)校,新的老師,新的.同學(xué),還有我們從未見過的多媒體設(shè)備,這些都預(yù)示著我們長大了。我們已經(jīng)不是小學(xué)生了,現(xiàn)在已經(jīng)成長為初中生了。到了初中,老師的教學(xué)方法變了。因此,適應(yīng)教師的教學(xué)方法,增加學(xué)生之間的友誼,可以使我們的初中生涯更加陽光。每一次考試都是我們成長的記錄,第一次月考是一次值得深思的考試,要學(xué)會總結(jié)。期中考試,讓我們對學(xué)習(xí)有了更深的認(rèn)識,每個(gè)人都有不服輸?shù)木,沒有人敢落后,所以要好好學(xué)習(xí)。

  我們經(jīng)常聽到這樣一句話:“活到老,學(xué)到老!钡拇_,學(xué)習(xí)是伴隨一個(gè)人一生的。因此,我從自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中總結(jié)了一些要點(diǎn),如下:

  在我看來,學(xué)習(xí)沒有捷徑,沒有人能一步登天。只有把思維融入學(xué)習(xí),才能舉起成功的果實(shí)。正如孔子所說:“學(xué)而不思則罔,死而不學(xué)則殆。”學(xué)習(xí)和記憶是不同的。學(xué)習(xí)需要理解。要從問題中總結(jié)方法,從實(shí)踐中提煉精華。這和我們做題是一個(gè)道理。

  最后,讓我們一起記住這個(gè)班的班訓(xùn):“要有信心,活200年,就是一個(gè)三千里的水錘!”

初中家長會發(fā)言稿3

各位家長、大家好:

  大家在百忙之中來參加這樣一個(gè)會議,我代表我自己和所有的任課教師對大家的到來表示感謝。今天的會議有四項(xiàng)議程,一是結(jié)合這一階段學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報(bào),并對這一階段學(xué)生的情況作一反映,二是請幾位學(xué)生講一下各科的學(xué)習(xí)方法及綜合學(xué)習(xí)法,三、是自由發(fā)言交流。初一這一時(shí)期的學(xué)生發(fā)展具有以下特點(diǎn):

  12-16歲年齡段 上,教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱為“少年期”這段時(shí)間上,心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。父母要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險(xiǎn)期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)。這一時(shí)期他們精力充沛,好奇心強(qiáng),任何事總想試一試,但他們的愿望與自己的實(shí)際能力是有很大的矛盾的,他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了,總想擺脫對教師和家長的信賴,總認(rèn)為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長交流,處于一種半封閉狀態(tài),和同齡人訴說又冒著曝光的危險(xiǎn),所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們,特別是處于青春期的女生這種會更加強(qiáng)烈。他們的情感很脆弱,最容易沖動,做事也很莽撞,后果意識能力差,前些日子《齊魯晚報(bào)》上刊登一篇三個(gè)初中生因完不成作業(yè),學(xué)習(xí)成績差,被老師批評,家長訓(xùn)斥,聯(lián)合出走,后在濟(jì)南天橋下被人發(fā)現(xiàn)。便是一個(gè)典型的例子。

  這一時(shí)期的另一顯著特點(diǎn)是生理發(fā)育的逐步成熟,他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇,另一方面又充滿羞澀和不安,不愿讓父母進(jìn)自己的房間了,有自己的秘密了。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動,神經(jīng)敏感,產(chǎn)生了愛情的萌芽,大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時(shí)期,在這一時(shí)期,作為家長要高度重視,決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響,特別是性感之類的刺激,要注意從家庭生活到電影,電視節(jié)目,一定要有適度的選擇。沖動是他們這個(gè)時(shí)期的最大特征,好奇是他們一生中的'高峰。他們雖達(dá)不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在這段時(shí)間最低。所以父母和老師,一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。

  這一時(shí)期他們的思維具有以下兩大特征:

  1、抽象的邏輯思維有了發(fā)展,但很大程度上還屬于經(jīng)驗(yàn)型的,在認(rèn)識事物和考慮問題,還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗(yàn)來支持。

  2、獨(dú)立性和差別性已發(fā)展到一個(gè)新的水平,不滿足于老師和課本中的解釋,有時(shí)提出相反的看法,最喜歡爭論,在家長面前更是如此,有時(shí)很片面,很有主見,有時(shí)自信到過分的程度,“誰是中國目前最好的歌唱家?”“我,只是未被發(fā)現(xiàn)”一個(gè)學(xué)生鄭重其事地回答老師的提問。

  當(dāng)家長老師的總是覺得這個(gè)時(shí)期的孩子不如小學(xué)時(shí)期聽話,很喜歡頂嘴,所以父母常罵他們“越長越調(diào)皮了”。實(shí)際上用教育學(xué)和心理學(xué)的觀點(diǎn)分析,這是少年時(shí)期孩子的一種心理特征的反映,是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn),父母對這一時(shí)期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理,態(tài)度不要粗暴,語言不要挖苦,要講究分寸。如果還用小學(xué)時(shí)期的簡單說教是不行的,父母要提高自己的教育方式和水平,使他們提高了認(rèn)識又明白了道理,和家長統(tǒng)一認(rèn)識,只要從內(nèi)心服了,教育效果就是良好的。

  針對以上學(xué)生特點(diǎn),在此我強(qiáng)調(diào)如下問題:

  一、 強(qiáng)化家庭教育意識,努力提高家庭教育質(zhì)量。

  孩子是我們國家未來的公民,孩子是我們晚年的繼承和希望,正確合理的家庭教育是人一生的幸福,錯(cuò)誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸,未來的社會是一個(gè)文明平等競爭的社會,若不具備一定的知識儲備和能力,就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,在教育子女的問題有一個(gè)不成定論的公式,現(xiàn)在多付出一點(diǎn),盡了自己的努力和職責(zé),否則就會欠賬,欠帳越多就會還債,還債有三個(gè)方面:一是升學(xué),二是就業(yè),三是婚姻,他們在社會上無法維持生存時(shí),需要你的不斷接濟(jì)和幫助,有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松,不注重教育付出,只能是一代懲罰一代,惡性循環(huán),然而有知識有見地的家庭則是一代負(fù)責(zé)一代,一代孝敬一代,一代勝過一代,為國家社會培養(yǎng)了棟梁之才,自己也有一個(gè)幸福的晚年。

  二、 努力培養(yǎng)孩子的智力和素質(zhì),適應(yīng)世界和社會變革潮流。

  用知識爆炸已無法形容現(xiàn)在知識的迅速發(fā)展。教材的逐年更新,對家長提出一個(gè)問題,要努力配合學(xué)校的教育,把孩子的智力開發(fā)和訓(xùn)練好,就教育的潛在力分析,學(xué)校教育的潛在能力遠(yuǎn)不及家庭教育潛在能力。特別是人的智力開發(fā)問題,就目前人的成長規(guī)律和生活習(xí)慣而言,人的素質(zhì)能力也就是從家庭的童年時(shí)代便開始了大幅度的拉開差距,因?yàn)榧彝サ奈幕瘜哟魏徒逃问降挠绊懖顒e是很大的。

初中家長會發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友:你們好!

  我是 一名 家長 也是一名教師 ,今天有幸能在這里與大家共同探討孩子的成長教育問題,我感到非常的高興和激動。在這里只是把我一些粗淺的認(rèn)識和體會說出來供大家參考。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下同學(xué)們在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能夠積極參與到同學(xué)們的教育管理中來?傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱送瑢W(xué)們”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。

  初三年級是初中階段同學(xué)們學(xué)習(xí)的一個(gè) 關(guān)鍵 點(diǎn),可以說初三的一年將基本決定每一個(gè)同學(xué)們在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。 初三年級的工作是學(xué)校工作的重點(diǎn),也是各位家長所關(guān)注的。學(xué)校為了做好初三年級的工作,主要采取了以下措施:

  1、選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級的教學(xué)工作,初三年級的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的良好精神面貌,是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣,也是我們學(xué)校信賴的一支隊(duì)伍。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計(jì)把教育同學(xué)們的工作干好,各科教師認(rèn)真研究教學(xué),各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。

  2、加強(qiáng)備課組的建設(shè),備課組內(nèi)教師實(shí)行資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ),保證上課有效率、同學(xué)們有收益、教學(xué)有質(zhì)量。 現(xiàn)在的初中生學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力 特別大 ,非常辛苦,老師更辛苦!皫熣,父母心”,老師們擔(dān)負(fù)著教書育人的重任,每天盡心盡責(zé)地工作,為孩子的全面發(fā)展嘔心瀝血,如果說我們的孩子有所長進(jìn),很大程度上就是老師們辛勞的結(jié)果。在這里我最想說的是對老師們真誠的感謝和敬意!老師們辛苦了,謝謝!

  老師和家長的目標(biāo)是一致的,都是為了孩子有出息有長進(jìn)。學(xué)校教育和家庭教育要形成合力才能更好地達(dá)成我們的目標(biāo)。我們做家長的應(yīng)該密切配合老師做好對孩子的教育工作,多與老師溝通聯(lián)系,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的思想狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況,做到有的放矢。

  首先,強(qiáng)化家庭教育意識,努力提高家庭教育質(zhì)量。 家長 最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。往往一個(gè)同學(xué)們學(xué)習(xí)的動力來源與家長的期望,家長要經(jīng)常了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校表現(xiàn)情況,和同學(xué)們共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)。對同學(xué)們的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理,了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué),什么時(shí)間放學(xué),完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢個(gè)房子,為孩子攢個(gè)媳婦,那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)高素質(zhì),攢個(gè)孩子將來吃飯的飯碗。

  其次,盡量為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這是個(gè)信息互通的時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)為我們打開了一個(gè)嶄新的世界, 由于孩子的自我控制能力不夠,為了 能讓孩子心無旁騖地學(xué)習(xí),我們家基本上不看電視 、不上網(wǎng) ,當(dāng)然看看時(shí)事和體育新聞還是有必要的。面對孩子我們 身教大于言教,家長要以身作則。 幫助、引導(dǎo)和督促。

  3 對你的孩子要有信心。 對孩子要鼓勵(lì),但不要過度的表揚(yáng),學(xué)習(xí)中的挫折就是對孩子最好的經(jīng)歷。作為父母并不是給孩子創(chuàng)造很好的條件,讓孩子生活在安樂窩中,而是要做孩子背后的一只推手,給孩子以安全感,信任感,相信孩子自己能夠處理好自己的事情!

  當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差距的話,那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多,只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣,把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去,那完全有信心在 今 年的中考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。

  當(dāng)孩子交給我一份不理想的成績時(shí),我曾經(jīng)憤怒過,更多的或許還是傷心,但我絕不 會 放棄。我的孩子這次 期中 成績不但不理想反而倒退了,面對著孩子頹喪的表情,我實(shí)在是不忍心再責(zé)怪他什么,忍住內(nèi)心的焦躁與不安,告訴孩子“逆水行舟不進(jìn)則退,我相信你是好樣的”。

  4 、 以自身的良好習(xí)慣引導(dǎo)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成 。 一是培養(yǎng)良好的作息時(shí)間。一是培養(yǎng)良好的` 學(xué)習(xí)習(xí)慣 。 家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,從小事抓起。 對不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。 例如, 吸煙、酗酒;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵他人;強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;偷竊或故意損害公共財(cái)物;參與賭博或變相賭博;觀看、收聽□淫穢音像制品讀物;進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等。對以上不良行為作為監(jiān)護(hù)人的家長切不可視為小事。希望家長監(jiān)督同學(xué)們課余上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物等。更要注意孩子與那些人交往,星期天除了做作業(yè)外的行為。

  5 、家長要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。 要重視心理健康,有些家長對孩子的身體備加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,同學(xué)們需要的是和家長的真誠交流。要學(xué)會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),要讓他們認(rèn)識到自己能行,是好樣的。試想當(dāng)一個(gè)同學(xué)們認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),同學(xué)們能學(xué)不好嗎?事實(shí)上,同學(xué)們要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。 家長對教育的投資是最明智的投資,是回報(bào)率最高的投資,所以我認(rèn)為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,把孩子培養(yǎng)好。

  6 積極配合學(xué)校的教育計(jì)劃 , 要配合學(xué)校,就要先了解學(xué)校對同學(xué)們的要求。家長要和老師密切聯(lián)系,向孩子的同學(xué)、老師及時(shí)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),和老師討論孩子的教育問題,虛心聽取老師對家庭配合教育問題的意見和要求,并在家庭中配合落實(shí)。平時(shí),孩子在家里發(fā)生的問題,也要及時(shí)和老師取得聯(lián)系,架好溝通的橋梁,及時(shí)交換意見,以便學(xué)校、家庭配合教育。7 我們義不容辭的任務(wù)就是為孩子做好堅(jiān)強(qiáng)的后勤保障和補(bǔ)給。孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重,休息時(shí)間少,科學(xué)合理的搭配膳食,告訴孩子對學(xué)習(xí)不松懈。在孩子下晚自習(xí)前,準(zhǔn)備一些水果,糕點(diǎn),湯水;等孩子回家,看著孩子吃好,陪孩子做完作業(yè),準(zhǔn)時(shí)在12鐘睡覺,如此往復(fù)循環(huán),作為一個(gè) 家長 ,我 們要 為孩子做 到 這些。 盡到自己的最大責(zé)任。 讓我們用實(shí)際行動積極地配合學(xué)校和老師的教學(xué)要求,用理解、信任、關(guān)切的目光注視著孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。失敗時(shí)給予及時(shí)的鼓勵(lì),成功時(shí)適當(dāng)?shù)丶?lì)。

  老師們、家長們:請相信我們的孩子都是優(yōu)秀的, 一定能考進(jìn)清華、北大。

  最后,請讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤勞動,再一次祝福我們的孩子們明天更加美好!我的話講完了,有不到不當(dāng)之處,請大家多多包涵。謝謝大家!

初中家長會發(fā)言稿5

尊敬的各位家長:

  大家好!

  感謝各位對我班工作的大力支持,能從百忙中抽出時(shí)間來參加家長會,說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。

  家長、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望,教育好他們,讓我們攜起手來,同心協(xié)力把你們的孩子,我們的學(xué)生教育好。對學(xué)生的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會教育三方面組成。

  下面我想就各位家長關(guān)心和困惑的問題,與大家交流溝通,期望能對各位有所幫助。很多家長都把教育孩子的期望全部寄托在教師的身上,認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。但我們老師不完全贊同這個(gè)看法,誠然,一個(gè)人的成長和知識積累最主要靠的是老師,但他更不能離開家庭,因?yàn)榧沂侨藗冏畛醯纳瞽h(huán)境,父母也是孩子最早的老師,父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的.身心發(fā)展具有重大的作用。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石,他說,把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:家庭;學(xué)校;兒童所在的群眾;兒童本人;書籍;偶然出現(xiàn)的因素。從排列順序上看,家庭被列在首位,能夠看得出家庭在塑造兒童的過程中起到很重要的作用,在這位教育學(xué)家心中占據(jù)相當(dāng)?shù)牡匚弧S械母改敢姷胶⒆訉W(xué)習(xí)松懈。成績一時(shí)不夠理想,便十分焦急。有的時(shí)常抱怨、斥責(zé),甚至對孩子進(jìn)行懲罰。這樣做是十分錯(cuò)誤的。殊不知,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過程的。家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢?

  首先要規(guī)定孩子放學(xué)后務(wù)必做完作業(yè),務(wù)必檢查。口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確,不能虎頭蛇尾或龍習(xí)鳳舞。其次要抓技能,如想問題、做作業(yè)時(shí),要求準(zhǔn)確迅速,如果看到孩子在一個(gè)問題上浪費(fèi)很長時(shí)間時(shí),就要注意了,要么是孩子走神了,要么是孩子的思維在原地畫圈了。在質(zhì)中求快,就是說質(zhì)量與時(shí)間的比例,;語言表達(dá)務(wù)求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練。

  父母要每一天請檢查孩子的學(xué)習(xí)狀況、家庭作業(yè),聽寫作業(yè),做到堅(jiān)持不懈。定期與教師進(jìn)行溝通,對孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,能夠經(jīng)常與老師持續(xù)聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法。經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象,去創(chuàng)造完美的生活。

  我期望學(xué)生能和家長、老師平等溝通,和睦相處,健康成長,快樂地度過他們的學(xué)習(xí)時(shí)光吧!

初中家長會發(fā)言稿6

尊敬的各位老師、家長:

  你們好!

  我是袁嘉璐的家長。首先感謝杜老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。

  家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會。

  一、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

  我們的孩子已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了,他們已具有一定的獨(dú)立意識,我給我女兒設(shè)置了一個(gè)固定的學(xué)習(xí)位置,這既可滿足她的心理需要,也便于學(xué)習(xí)。每天放學(xué)回家,她總是迫不及待的開始做家庭作業(yè)。這時(shí)我不會去打擾她,比如問她肚子餓不餓?作業(yè)多不多?我知道中學(xué)的作業(yè)不再像小學(xué)時(shí)候抄幾遍生字那么簡單,她需要思考。所以我不會去輕易打斷她的思路。在孩子做作業(yè)時(shí),我不會去玩電腦,或者看電視,如果那樣,她會心猿意馬;旧衔沂亲谒赃,翻翻她的教科書,看看以后章節(jié)的內(nèi)容。一來了解一下課本知識,為輔導(dǎo)她做好準(zhǔn)備,二來穩(wěn)定她做作業(yè)的“軍心”。說來慚愧,活了40年了,麻將還沒學(xué)會,也就只好陪在孩子身邊,當(dāng)她的“保鏢”了。

  二、把孩子當(dāng)作朋友

  現(xiàn)在的`孩子基本上都是獨(dú)生子女,放學(xué)回到家里基本又成了封閉狀態(tài),而我們的13-14歲孩子也是心理成長的關(guān)鍵時(shí)期。把孩子當(dāng)作朋友,跟她好好的溝通,多了解孩子在想什么。我經(jīng)常換位思考,我們畢竟也是從那個(gè)年紀(jì)過來,多理解她、多鼓勵(lì)她、多表揚(yáng)她。有幾次孩子一放學(xué)回家,第一句話就是:爸爸,這次考試我考的不好。我會說:璐璐,沒關(guān)系,這次考的不好也許是你粗心的毛病,爸爸相信你,你永遠(yuǎn)是最棒的。我覺得這樣做不會給孩子造成心理壓力,添加不必要的心理負(fù)擔(dān)。

  三、指導(dǎo)孩子好的學(xué)習(xí)方法

  孩子在周考時(shí),她成績波動比較大,我覺得這是正,F(xiàn)象。我分析了一下,可能是初中學(xué)習(xí)生活剛剛開始,孩子還不太習(xí)慣。另外是孩子是否具有良好的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是思考習(xí)慣,我覺得對初中的學(xué)習(xí)也至關(guān)重要。意識到了這一點(diǎn),卻找不到好的學(xué)習(xí)方法來指點(diǎn)孩子,有點(diǎn)頭疼啊。希望能跟老師和家長們探討這個(gè)問題,共同提高孩子的成績。

  最后祝愿孩子們健康快樂地成長!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

初中家長會發(fā)言稿7

  尊敬的許老師,各位家長,大家下午好!

  我是黃謙的家長,非常感謝許老師給我這樣一個(gè)和大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會,初中家長會家長代表發(fā)言稿。

  坦白地講,我心里很忐忑,許老師跟我布置這個(gè)作業(yè)的時(shí)候,我心里一點(diǎn)底都沒有,也不知道怎么辦?其實(shí),很多家長比我優(yōu)秀得多,也比我更有理由站在這個(gè)講臺上,他們的孩子比黃謙也優(yōu)秀得多,但許老師跟我布置了這個(gè)任務(wù),我還是要認(rèn)真地完成。下面,我就簡單地講講孩子進(jìn)入初三之后,我作為一名家長的所思所想所作所為,不對之處敬請各位家長批評指正。

  一是多陪伴孩子。進(jìn)入初三后,有一天,黃謙對我說:媽媽,我都讀初三了,你可不可以不去玩麻將?當(dāng)時(shí),我想都沒想就答應(yīng)了。根本就不知道自己到底做不做得到!9月份的時(shí)候,偶爾也出去玩一次,第二次別人約我的時(shí)候,我兒子就說:媽媽,你不是答應(yīng)我不出去玩的嗎?我說,你學(xué)習(xí)我又幫不上你,你寫作業(yè)的時(shí)候,我又不能看電視,我能干什么呢?兒子就說:媽媽,我什么都不要你做,你只要在家里陪著我就行!我知道家里有個(gè)人就好了。后來,無論多忙,我們家里總會有人在家陪伴他。有時(shí),我和老公都有事的時(shí)候,我就請一個(gè)孩子熟悉的人過來陪他。

  二是多幫孩子。一方面幫孩子制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。這個(gè)學(xué)期,這個(gè)月,我們的主要任務(wù)是什么,達(dá)到一個(gè)什么樣的`目標(biāo),發(fā)言稿《初中家長會家長代表發(fā)言稿》。其實(shí),每個(gè)孩子都有自己的目標(biāo),就尊重他的理想和目標(biāo),有時(shí),現(xiàn)實(shí)與理想確實(shí)存在巨大差異,我就幫他分析現(xiàn)狀,幫他調(diào)整一下目標(biāo),他一般都能接收。另一方面,幫孩子收集整理資料。讀初三之后,總覺得時(shí)間不夠,我就幫孩子收集整理一些他需要的資料,比如每個(gè)學(xué)期做過的英語報(bào)紙,語文試卷等,不強(qiáng)求他每一張每一頁都看懂明白,只要他能記住一兩個(gè)知識點(diǎn)就可以了。有時(shí)一張?jiān)嚲,我只要他看一下題型或者直接把答案告訴他,讓他看一下步驟就可以。我總覺得,他看了總比不看好。孩子雖然叛逆,但只要不和他對著干,他還是能接收的。

  三是多鼓勵(lì)孩子。作為家長,誰都希望自己的孩子優(yōu)秀,發(fā)展全面。但是現(xiàn)實(shí)很殘酷,個(gè)體有差異。我經(jīng)常對孩子說的一句話是:兒子,你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,盡到自己最大努力,成績是多少我都不在意。但是如果不盡到自己最大努力,我會很有意見。所以,每次考試回來后,我從來不問考得怎么樣,我只問你盡到自己最大努力沒有。如果盡到了自己最大的努力也達(dá)不到自己的目標(biāo),你再責(zé)備他沒得用。所以,孩子還是要多鼓勵(lì)。

  四是多和老師溝通。不怕大家笑話,我經(jīng)常會接到許老師和李老師打來的電話。不是今天上物理課黃謙講小話被罰站,就是黃謙數(shù)學(xué)作業(yè)沒完成,不是英語默寫不合格,就是考試又下降了很多。但是不管是什么問題,我都會和老師認(rèn)真溝通。從正面引導(dǎo)孩子,達(dá)到共同教育孩子的目的。

  作為一名學(xué)生家長,我很慚愧,對孩子的教育問題也存在很多的不足和差距。我剛才談的感受,只是我的一些不成熟的做法,在座的每位家長都有自己的教育方法,其實(shí),孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的辛苦栽培,我們家長所做的也是積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,讓我們用掌聲再次感謝每位老師辛勤的付出,也祝愿每一位家長都能望子成龍。

  謝謝各位!

初中家長會發(fā)言稿8

尊敬的各位家長:

  大家好!

  我是德育處解XX,首先代表學(xué)校,向各位家長的如期到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。你們的到來,讓嚴(yán)寒時(shí)節(jié)的校園彌漫著溫暖,師生之間流淌著感動。相信,你們的行動是對學(xué)校每一位教師辛勤工作的最好褒獎。

  時(shí)光飛逝,光陰的腳步已跨入20xx年,一轉(zhuǎn)眼,孩子們在附中度過了關(guān)鍵性的日子,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,都有了不同程度的成長。初一年級中心的所有老師以“讓每一個(gè)孩子健康快樂成長”作為自己的的責(zé)任;營造和諧積極的年級氛圍;把培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣作為各種良好習(xí)慣優(yōu)先考慮的大事來抓,學(xué)習(xí)習(xí)慣常抓不懈;教育教學(xué)循序漸進(jìn),環(huán)環(huán)相扣,相輔相成;堅(jiān)持打造高效課堂,精講精練,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),提高學(xué)習(xí)興趣,逐步培養(yǎng)能力;在老師的引領(lǐng)下逐步養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,敢于創(chuàng)新的精神,形成厚積而薄發(fā)的態(tài)勢。初一年級的孩子們,從剛?cè)雽W(xué)連教室、廁所都找不到,見到老師還害羞的小學(xué)生已成長為在課堂上、運(yùn)動場廠上鎮(zhèn)定自若的中學(xué)生,我們能分明感覺到他們在思想上、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣上出現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。初二年級中心秉承我校先進(jìn)的教育理念和廣博的育人胸襟,本年期既抓好優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),也把基礎(chǔ)知識、基本能力的鞏固做得踏實(shí)、仔細(xì),團(tuán)結(jié)進(jìn)取,成效顯著。德育工作追求踏實(shí)和高效,重新訂制了“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”展板,開展了學(xué)生“細(xì)則學(xué)習(xí)”、“心理輔導(dǎo)專題教育”、“感恩教育”、“與新加坡同學(xué)交流”“參觀交大工程坊”、“家長成長營”等特色活動,形成了活潑健康、積極向上的家校齊心的教育氛圍。教學(xué)方面注重興趣培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法引導(dǎo),追求課堂和作業(yè)的質(zhì)量,學(xué)生在全國各類競賽中成績喜人!拔锢韺W(xué)法專題講座”、“書聲瑯瑯”語文與英語誦讀活動都卓有成效,“中考體育提高班”的特色課程使年級的優(yōu)秀學(xué)生百尺竿頭更進(jìn)一步。

  各位家長,從明天開始,孩子們的寒假生活就要開始了。應(yīng)該說,假期是一個(gè)大課堂。孩子們在這個(gè)大課堂里獲取許多在小課堂內(nèi)獲取不到的知識,他們的心理、意志和品質(zhì)將得到更好的鍛煉,對于好習(xí)慣的養(yǎng)成也是一個(gè)良好的契機(jī),因此,給各位家長提出一些建議,以便讓孩子過一個(gè)充實(shí)而又受益的假期。

  一、和孩子共同制定一個(gè)假期計(jì)劃

  家長要抽出時(shí)間和孩子共同制定一個(gè)可行的.計(jì)劃并監(jiān)督執(zhí)行,注意讓孩子勞逸結(jié)合、有規(guī)律地生活,培養(yǎng)孩子的良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。有意識地培養(yǎng)孩子的多方面的能力,鼓勵(lì)孩子積極參加家務(wù)勞動和社會實(shí)踐活動、社會公益勞動。

  二、上一節(jié)安全教育課

  安全是頭等大事,第一是交通安全,過馬路時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,避免發(fā)生意外;第二是嚴(yán)禁到水庫等危險(xiǎn)地方滑冰,外出要告訴父母:到哪里去、和誰一起、什么時(shí)間回來;第三是,嚴(yán)禁不在父母監(jiān)護(hù)下,燃放煙花爆竹。每年,被煙花爆竹炸傷炸殘的很多。這點(diǎn)應(yīng)引起家長們的足夠重視。

  三、 激發(fā)孩子多讀書,讀好書

  寒假里,有的孩子看電視、玩電腦還蠻有興趣,可捧著書看一會兒就喊累。如何激發(fā)孩子閱讀興趣?如何能讓孩子把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣呢,這里我提供三點(diǎn)建議。

  1、營造讀書氛圍

  剛開始,有的小學(xué)生讀書興趣濃厚,可時(shí)間一長,興趣就消退了,這是許多家長感到困惑的事。其實(shí),培養(yǎng)讀書習(xí)慣,家長要有耐心,關(guān)鍵是讓孩子堅(jiān)持每天讀書,并將這一行動堅(jiān)持下去。常帶孩子逛書店,在這樣的氛圍中,孩子不免受到感染。

  2、家庭可增加一些藏書,鼓勵(lì)孩子自己翻閱!斑^年在家,一家人圍坐讀書,是種氣氛,也是種幸福!

  3、不拘一格的閱讀方式

  很多家長、老師要求孩子們讀書后要寫讀書筆記或者觀后感,覺得這是“不動筆墨不讀書”,這當(dāng)然是一個(gè)讀書的好經(jīng)驗(yàn),但每次讀書都要寫的話,會給孩子增添精神負(fù)擔(dān),限制讀書熱情。我們建議,家長的職責(zé)在于激勵(lì)和引導(dǎo),而不是規(guī)定孩子一定要做什么。可讓孩子讀書后,采取寫批注、摘抄好詞好句等方式,多動手、動腦。

  四、是注意培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。

  其實(shí),兒童教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣。而習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的工作,需要學(xué)校、家庭教育協(xié)同配合,長期堅(jiān)持不懈。假期里,各位家長朋友要注重培養(yǎng)孩子形成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如,做事情有計(jì)劃有條理的習(xí)慣,學(xué)習(xí)結(jié)束及時(shí)整理桌面的習(xí)慣,睡覺前整理好明天要用物品的習(xí)慣,專心致志完成一件事情的習(xí)慣,交流時(shí)耐心傾聽的習(xí)慣,持之以恒培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,尊重學(xué)習(xí)時(shí)間的習(xí)慣,積極休息的習(xí)慣,獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,使用工具書的習(xí)慣,保護(hù)視力的習(xí)慣等等。假期也免不了走親訪友、待客拜年,讓孩子養(yǎng)成良好文明的禮儀習(xí)慣。

  五、做好文化課的復(fù)習(xí),養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力

  學(xué)生的學(xué)習(xí)過程是一個(gè)長久的過程,需要持之以恒的精神。學(xué)生在校的學(xué) 習(xí)是在老師的授課和引導(dǎo)下完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù),培養(yǎng)一定的學(xué)習(xí)能力、養(yǎng)成一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而在家里學(xué)習(xí)則是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高自主學(xué)習(xí)能力的絕佳機(jī)會。為了督促學(xué)生在家養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也為了檢驗(yàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的效果,從本學(xué)期開始,我們把某些科目的期末考試延至下學(xué)期開學(xué)初進(jìn)行,具體時(shí)間由班主任通知。所以此次考試語文、數(shù)學(xué)、英語、物理是年級階段性檢測。

  各位家長,孩子的成長需要我們時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注,孩子的教育需要我們時(shí)時(shí)刻刻放在心上。初一、初二學(xué)段雖然沒有中考升學(xué)的壓力,但也是孩子成長的關(guān)鍵時(shí)期,希望各位家長在孩子的成長的關(guān)鍵時(shí)期不要缺席。我相信,有各位家長的傾心關(guān)愛,有我們老師的不懈努力,孩子們一定會快樂、幸福的。

  各位家長,孩子的成長只有一次,為人父母與孩子一起成長,是責(zé)任,是幸福,也是一門藝術(shù)。 愿每一位家長牽起孩子的手,讓孩子的人生陽光燦爛。

  最后,在新春佳節(jié)到來之際,我代表初一初二的全體老師向各位家長拜年,祝大家新春愉快,闔家幸福,健康平安,事業(yè)有成!祝大家過一個(gè)安全、祥和、幸福的春節(jié)!

初中家長會發(fā)言稿9

各位初一家長:

  你們好!

  首先我代表三十五中學(xué)全體師生歡迎您的子女升入我校就讀初中!

  應(yīng)該說我校這幾年在各個(gè)方面都取得了長足的發(fā)展和進(jìn)步。大家知道,一個(gè)人的成長和進(jìn)步需要機(jī)遇,其實(shí)學(xué)校也是這樣的。由于舊校舍拆遷新校舍的重建,現(xiàn)在呈現(xiàn)在大家面前的是一所占地一萬兩千多平米的現(xiàn)代化校舍,其硬件設(shè)施領(lǐng)先中山甚至是全市大部分的初中。借著新校舍落成的東風(fēng),我校的教育教學(xué)質(zhì)量也隨之發(fā)生了可喜的變化,學(xué)生數(shù)量也開始穩(wěn)步的增長和提高,F(xiàn)在單就學(xué)生數(shù)量來說我校已經(jīng)一躍成為中山區(qū)第四大校。

  面對新的發(fā)展機(jī)遇,學(xué)校及時(shí)地提出了“人文治校、文化立校、質(zhì)量興校、科研助校、特色強(qiáng)校”的理念。

  人文治校就是要建設(shè)人性化管理的團(tuán)隊(duì),實(shí)施科學(xué)化的管理,調(diào)動每一名員工的積極性,創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境,使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長樂園和精神家園,全面推動學(xué)生、教師主動自覺地參與到學(xué)校管理中來,對學(xué)校產(chǎn)生強(qiáng)烈的歸屬感,真正成為學(xué)校的主人。

  文化立校就是要提升師生的文化品位,我們鼓勵(lì)師生閱讀寫作,以高雅的文化素養(yǎng)樹立學(xué)校的品牌形象,由于我校的特殊地理位置,位于大連東端,背山臨海,我們提出了校園主題文化是“面朝大海春暖花開”,就是要以面朝大海的博大胸襟去迎接學(xué)校春暖花開的美麗愿景。

  質(zhì)量興校就是要實(shí)現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展,注重學(xué)校工作的規(guī)范化和精細(xì)化,追求工作和教育教學(xué)的高質(zhì)量,全面提升教育教學(xué)水平。以今年初三升學(xué)為例,分?jǐn)?shù)線出來后,初三班主任們紛紛接到家長和學(xué)生的報(bào)喜電話,我這個(gè)當(dāng)校長的電話也被打爆了,直到手機(jī)沒電, 20多個(gè)指標(biāo)生全部沒浪費(fèi),有十幾名同學(xué)沒用指標(biāo)直接考取重點(diǎn)校,還有3、5人個(gè)吃到指標(biāo)調(diào)劑的,69人進(jìn)入重點(diǎn)高中錄取分?jǐn)?shù)線。對于只有140余名畢業(yè)生的35中學(xué)來說,這樣的成績的確來之不易。有一位當(dāng)初入學(xué)時(shí)還猶猶豫豫的家長興奮地告訴我,孩子考了630多分,當(dāng)初選35選對了,現(xiàn)在上了一所理想的重點(diǎn)高中,而和她孩子小學(xué)同班比她孩子學(xué)習(xí)好的一個(gè)學(xué)生小升初迷信所謂的熱點(diǎn)校,花了好幾萬選了一所民辦中學(xué),最終只考了6百零幾分,又花了3萬才進(jìn)了一個(gè)二類重點(diǎn),對比之下是一家高興一家憂。(我想,三年之后大家還會見證這一幕的發(fā)生,我們將以高質(zhì)量的教學(xué)成績回饋家長,尤其是那些學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀孩子的家長對我們的信任)。

  科研助校就是要提高教育教學(xué)工作的科技含量,加強(qiáng)教師的科研意識,以先進(jìn)的教育思想、教育理論及教育科研成果輔助學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)的提升。

  特色強(qiáng)校就是要在規(guī)范辦學(xué)的前提下努力形成學(xué)校的特色(書香校園/詩意校園),使教師博學(xué)儒雅,使學(xué)生知書達(dá)理,形成富有自己特色的教育景觀。

  下面我想再和大家談一下今年新初一教師,尤其是班主任安排的原則。

  眾所周知,今年是我區(qū)第一年實(shí)施陽光分班,目的就是要實(shí)施教育公平化。但教育公平不等于不關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)差異,不關(guān)注因材施教。所以我們也會在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),對那些學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生采取分層次教學(xué)等相關(guān)手段,以確保600分以上學(xué)生、重點(diǎn)校希望生得到應(yīng)有的培訓(xùn)和發(fā)展。

  今年我校實(shí)際招生數(shù)230人,在全區(qū)僅次于39、9、44,連續(xù)兩年排名第四。學(xué)生數(shù)的不斷增長也從另一個(gè)方面印證了我校教學(xué)質(zhì)量的.進(jìn)步和社會聲譽(yù)的提升。今年我校教師子女(包括教學(xué)副校長的孩子)全部放棄了可以自由選擇學(xué)校的機(jī)會,把孩子留在自己學(xué)校,沒有去所謂的熱點(diǎn)校。這一是說明她們對這屆任課教師的信任,二是基于對學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀的了解,三是今年中考取得的成績給了我們更多的信心(要知道今年初一的任課教師基本來自于上屆初三,從這個(gè)角度來說,我們這屆初一的新生是幸運(yùn)而又幸福的)。

  下面我簡單的介紹一下5各班級的班主任老師。

  一年一班高雪晶老師,有著20多年的語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn),20xx年由9中交流到我校,現(xiàn)在是市骨干教師,區(qū)優(yōu)秀教師。

  一年二班盧紅老師,35歲,數(shù)學(xué)教師,今年從44中交流到我校,區(qū)級骨干教師,區(qū)優(yōu)秀班主任,區(qū)級名師培養(yǎng)對象。

  一年三班楊宏智老師,有著20多年教齡,有著豐富的語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)任我校語文教研組組長,區(qū)級骨干教師,區(qū)優(yōu)秀教師。

  一年四班趙姍姍老師,是一位年輕的后起之秀,20xx年優(yōu)秀畢業(yè)生,在大學(xué)入黨,工作僅四年就獲得區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,在去年的全市數(shù)學(xué)教學(xué)比武中獲得一等獎(全市一個(gè)學(xué)科只有兩個(gè)一等獎),是我校重點(diǎn)培養(yǎng)的年輕教師。

  一年五班趙莉老師,也是一位有著20多年語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師,20xx年由9中交流到我校,目前是區(qū)級骨干教師,區(qū)優(yōu)秀教師,區(qū)級名師培養(yǎng)對象。

  5位教師5把硬手,有的老師說:“校長你今年是按照5個(gè)好班配置的老師啊。”我說對,因?yàn)榻衲杲處煹淖优,我至少讓我們自己的老師放心,不管是孩子分到哪個(gè)班,都能放心。因?yàn)檫@屆沒有弱師,沒有弱班。當(dāng)然耳聽為虛眼見為實(shí),隨著時(shí)間的發(fā)展我相信家長會對我們的學(xué)校,我們的老師有一個(gè)更深的了解。

  在這里我只想對家長提兩方面要求,一是要相信老師,配合老師,支持老師;二是要鼓勵(lì)孩子,教導(dǎo)孩子,跟住孩子。

  至于其他的要求,班主任老師會在余下的時(shí)間和大家交流。我的講話就到這里,再一次感謝大家的光臨,感謝大家對三十五中學(xué)的信任。

  謝謝大家!

初中家長會發(fā)言稿10

尊敬的各位家長:

  你們好!

  時(shí)間匆匆,又到家長會時(shí)間,為了更好的管理班級,幫助學(xué)生學(xué)習(xí),邀請各位家長參加家長會,非常感謝大家沒有缺席,得到你們的支持,我會繼續(xù)教導(dǎo)好學(xué)生。

  我是xx班語文老師,同時(shí)也擔(dān)任班主任,對我來說教導(dǎo)好本班學(xué)生是我的責(zé)任,但有時(shí)候我們做老師的,不能面面俱到,總會有做的不足的地方,需要各位家長在我們工作時(shí)及時(shí)指出,好讓我們改正,也能更好的.教導(dǎo)學(xué)生。在學(xué)校我教導(dǎo)的不止有我們班學(xué)生,我還擔(dān)任四個(gè)班的語文老師,所以能夠真正管理班級的時(shí)間也并不充裕。

  我經(jīng)常會抽時(shí)間查看班級情況,只要有空閑,就會在我們的教室外面看,學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),平時(shí)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。盡量管理班級,甚至在其他老師下班后我還會繼續(xù)守著班級,約束學(xué)生,希望能讓學(xué)生有更多的學(xué)習(xí)時(shí)間。每個(gè)學(xué)生都不同,無論是他們的性格,還是學(xué)習(xí)的心態(tài)都有差異,想要教導(dǎo)好學(xué)生,也不是一朝一夕之事。

  我非常感謝各位家長能夠理解我的工作,能夠在需要的時(shí)候與我友好溝通,讓我解決了一些教育問題,對我的教育工作幫助非常大。這次家長會,是希望各位家長能夠多了解學(xué)生的情況,同時(shí)也希望與家長面對面交流,有什么意見也可以提出來。在這個(gè)學(xué)期內(nèi)我們班的成績一直處于學(xué)校前列,在初二年級內(nèi),我們班平均成績是全校第一,這樣的成績很好,但是我們班的每個(gè)學(xué)生還有巨大的潛力可以挖掘,只要我們積極的推動學(xué)生學(xué)習(xí),他們還將有巨大提升。

  我希望在以后學(xué)習(xí)中,家長能夠在家中監(jiān)督學(xué)生的作業(yè),保證學(xué)生在做作業(yè)的時(shí)候不上網(wǎng)找答案,隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展,很多學(xué)生,變得懶惰,在學(xué)習(xí)中,不認(rèn)真做作業(yè),想靠著網(wǎng)絡(luò)來完成作業(yè),雖然這樣能夠在平時(shí)取得不錯(cuò)成績,但是一旦到了中考就會展現(xiàn)出真實(shí)水平,反而會傷害學(xué)生。在學(xué)生做家庭作業(yè)期間,各位家長積極監(jiān)督,禁止學(xué)生投機(jī)取巧,最好是看著他們完成作業(yè)。還有就是希望家長多給學(xué)生購買一些國內(nèi)外名著,給他們一到兩個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間,讓他們有更高的起點(diǎn)。

  我清楚很多時(shí)候各位家長比較忙,但是為了孩子的成長,也為了他們未來,我們必須要分出一部分時(shí)間認(rèn)真的觀察,讓他們在學(xué)習(xí)階段好好學(xué)習(xí),取得好成績。只需要每天一兩個(gè)小時(shí),對學(xué)生卻是莫大幫助,在學(xué)校我們老師都會積極的教導(dǎo),在家中靠各位家長嚴(yán)加約束,最好做到不讓學(xué)生玩手機(jī),玩電腦游戲等,愿我們一起攜手培養(yǎng)好學(xué)生。

  謝謝大家!

初中家長會發(fā)言稿11

  尊敬的各位老師、家長們,你們好!

  我是同學(xué)的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。

  我的孩子,年畢業(yè)于小學(xué),當(dāng)時(shí)我們選擇了中學(xué),事實(shí)證明了一切,我們的選擇千真萬確,一年多來,我的孩子成熟多了,他的行為樸實(shí),勤奮刻苦,不事張揚(yáng),不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會,我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,特別是張海英老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人。

  家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會。

  一、重視孩子的健康

  這里的健康不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,從增強(qiáng)愛國情感做起,弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

  如今是信息時(shí)代,禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。我家采取的是堵疏結(jié)合的'原則。堵指禁止他去網(wǎng)吧上網(wǎng)。禁止瀏覽充的不健康網(wǎng)站,疏指允許他在完成作業(yè)后,時(shí)間允許的條件下上網(wǎng),并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站。這樣不知不覺中擴(kuò)大了孩子的知識面。當(dāng)然,在雙休日、寒暑假適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲,放松放松也是允許的。

  二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

  我們家每天早晨5:50起床,這也是我們家長的起床時(shí)間,我們起床后第一件事就是打開復(fù)讀機(jī),反復(fù)播放孩子的英語教科書磁帶。讓他一邊刷牙、洗臉、吃早飯,同時(shí)漸漸提高孩子的英文聽力水平。另外,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候在家中用英文生活用語與孩子對話,閱讀一些英語笑話,不斷提高孩子學(xué)英語的興趣,再有,孩子做作業(yè)是我們避免看電視,玩電腦,我們看一些專業(yè)書籍。或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通

  三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵(lì),少批評,不指責(zé)。

  人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對兒子講我們不求無怨無悔,但求無愧于心。我不求兒子辦大事,但求腳踏實(shí)地做好每一件小事?梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,我的目的就達(dá)到了。

  做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),以此來作為今天的總結(jié)。

初中家長會發(fā)言稿12

  敬愛的老師,尊敬的叔叔阿姨,親愛的同學(xué)們:大家好!

  回顧已走過的,幾近兩年的初中旅程,我們的大半時(shí)間都是在學(xué)校與老師同學(xué)度過。這一路上,老師為我們付出太多太多,可以說,他們是我們的第二父母。家長給予我們生命,而老師就是裝飾我們生命的人。想一想,多少次我們吃飯,而老師在辦公室里看著時(shí)間,生怕給我們少講一道題;多少個(gè)夜晚,我們在休息,擺脫一身的疲勞,而老師仍在燈光下對著我們的作業(yè),毫無怨言地批到凌晨;多少次我們的任性,花費(fèi)老師大把的時(shí)間與精力,到頭來是他們一次次苦口婆心的談話。

  處于青春期的我們懵懂無知,犯錯(cuò)在所難免。老師的經(jīng)歷比我們多得多,他們的很多建議我們不應(yīng)該存在排斥心理?赡芾蠋熢诮逃覀兊臅r(shí)候會有批評,但那正是老師對我們負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。在初一,我也挨過批評但是現(xiàn)在,我很慶幸,正是因?yàn)槟菚r(shí)候老師的批評,才使我頭腦清醒,發(fā)現(xiàn)了自身問題,并且及時(shí)端正了學(xué)習(xí)態(tài)度?傊,老師的批評,背后是他們在替我們急,說明老師還沒有放棄我們。俗話說:“當(dāng)局者迷,旁觀者清”很多時(shí)候,我們是自己世界里的當(dāng)局者,而老師便是那旁觀者,是我們生命中的貴人,他們所指出的,恰恰是我們最需要的。

  作為學(xué)生,我們都希望自己能夠有一個(gè)優(yōu)異的成績,與老師的配合對我們的成績至關(guān)重要。聽從老師的安排,比如說上課專注,跟著老師的思路走,不唱反調(diào),盡力消化聽到的知識,在各科老師的課活上盡量不缺席,及時(shí)完成老師布置的任務(wù)等,與老師的配合可以幫助我們少走很多彎路。當(dāng)然,提高成績也離不開自己的努力,塞內(nèi)加說過:“只要持續(xù)地努力,不懈地奮斗,就沒有征服不了的.東西!迸σ蟹椒,在正確的時(shí)間做正確的事,聽課講求質(zhì)量。與老師配合,這是尊重老師,同時(shí)也是在為自己奮斗前程。

  希望我們能以恰當(dāng)?shù)姆椒,正確的態(tài)度面對今后的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn),將優(yōu)異的成績,顯著的進(jìn)步作為禮物,送給那些真心對我們好的人。謝謝大家!

初中家長會發(fā)言稿13

  各位老師、各位家長,大家好!

  我是xxx的家長,今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題,老師讓我介紹一下,其實(shí)我也沒有什么好說的,那就說幾句心里話吧。

  xxx在這學(xué)期的期中考試中成績不錯(cuò),排名比較靠前,這是老師和她本人共同努力的結(jié)果,作為家長,我并沒有起太大的作用,也許對孩子的關(guān)注程度比一般的家長還要少些。

  在教育孩子方面,我認(rèn)為家長是孩子的第一任老師,家長的`一言一行直接影響到你的孩子,所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。平時(shí)我對xxx的管教既不過分嚴(yán)厲,也不過分溺愛,我們的關(guān)系就像是朋友,無話不談,這樣我可以通過交談對她有更多的了解,并且?guī)椭恼约旱腻e(cuò)誤,發(fā)揮自己的長處。在家里,在不影響學(xué)習(xí)的情況下,盡量讓她做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我認(rèn)為這也是一種鍛煉。

  在學(xué)習(xí)上,從小學(xué)開始,我們就讓她堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),要求她上課認(rèn)真聽講,并按時(shí)完成作業(yè),做作業(yè)時(shí)盡量獨(dú)立完成,不要讓依賴父母,該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩,該學(xué)的時(shí)候就專心致志地學(xué),使她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,F(xiàn)在在她的學(xué)習(xí)上我們很少管,只是偶爾提些建議,主要靠她自覺。xxx在學(xué)習(xí)上比較踏實(shí),這是她的優(yōu)點(diǎn),但她也有很多缺點(diǎn),比如說話隨便,學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎,需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正。

  最后,希望孩子們在老師的教育下取得更好的成績。

初中家長會發(fā)言稿14

親愛的老師、同學(xué)們:

  你們好!

  很榮幸站在這里代表我們?nèi)w的家長在此發(fā)言,我也感到無比的榮幸,此時(shí)此刻,自己的內(nèi)心也是無比的激動和緊張,首先,請?jiān)试S我代表我們xx班全體同學(xué)的家長向我們孩子的老師說一句謝謝,感謝他們一直以來的辛勤工作,才會讓我們的孩子在這里接受如此優(yōu)質(zhì)的教育,擁有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這些都是離不開學(xué)校的所有老師的辛苦工作的,還有就是感謝老師給我們家長提供一個(gè)如此好的平臺和機(jī)會,讓我們可以在這里相聚,更好的交流我們在教育上的一些問題和心得,更好的為了我們的孩子的成長而努力。

  我也是在今天通過與各位家長的交流和溝通,才更好的了解到自己的教育方式的問題,以前,我一直都覺得盡自己最大的能力去給他們最好的.物質(zhì)生活,跟他們提供最為優(yōu)質(zhì)的教育以及最好的生活環(huán)境,這些就是我們作為家長最重要的責(zé)任和義務(wù),但是直到今天,我才發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了,我們的孩子現(xiàn)在已經(jīng)初中了,不再是一個(gè)小孩子了,他們都有了自己獨(dú)立的思想,所以在日常的生活當(dāng)中,我們也要去多多的了解他們的想法,在精神上給他們的鼓勵(lì)要比物質(zhì)上的更加的充實(shí),相信我們在座的所有的家長都會有這樣的錯(cuò)誤思想。

  但是通過這次的家長會,也要及時(shí)的去反思自己在教育孩子的方面的問題和不足,盡可能的彌補(bǔ)這些缺陷, 更好的去完善自己的教育方式,我們也要多多的孩子溝通,站在他們的角度思考問題,多問他們的意見,但他們在學(xué);蚴巧町(dāng)中遇到困難或是傷心的時(shí)候,要像是一個(gè)朋友一樣去做一個(gè)安靜的傾聽者,成為還在最忠實(shí),最信任的傾聽者,這樣才可以更好的去了解到自己的孩子,才能夠更好的幫助他們?nèi)コ砷L,特別是對于初中生來說,對于青春期的他們來說,精神上的陪伴要比物質(zhì)上的給予更加的重要,現(xiàn)在也是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期,需要我們?nèi)ジ玫闹敢麄兺_的道路上走,稍有不慎,可能就會導(dǎo)致他們在錯(cuò)誤的路上無法回頭。所以我們也要做好一個(gè)家長所應(yīng)該要去努力完成的事情。

  家長會過后,我相信所有的家長都會找到屬于自己的教育方式,我們也要多和老師溝通,做到學(xué)校和家庭雙管齊下,共同努力的去為孩子們的未來提高一個(gè)良好的條件,積極的去和他們相處,在生活上給他們做好表率作用,相信我們所有的孩子都會有一個(gè)出色的未來。

  我的講話就到此結(jié)束了,謝謝大家!

初中家長會發(fā)言稿15

尊敬的老師、家長朋友、親愛的孩子們:

  大家好!

  我是李樂樂的媽媽。很榮幸我能作為家長代表發(fā)言。說實(shí)話,面對著這么多活波的孩子、優(yōu)秀的家長和盡職盡責(zé)的老師,我很緊張。一是因?yàn)槲也]有什么教育孩子的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),二是因?yàn)槲遗畠豪顦窐凡⒉皇亲顑?yōu)秀的,但她身上有著我們一直引以為傲的陽光、開朗、自信自立、積極向上、樂于助人的一面,我相信,只要有健全的人格,定會有燦爛的人生。今天,我很榮幸地接受了這個(gè)邀請,與大家一起來探討、交流一下。

  首先,請?jiān)试S我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!老師,你們辛苦了!

  今天,我們來的目的只有一個(gè):為了孩子們的健康成長,為了孩子們早日成才,為了孩子們的美好未來!我簡單地談以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):

  一、重視孩子的健康成長。這里主要包括身體健康和心理健康的成長。高中階段,仍然是孩子們長身體的關(guān)鍵時(shí)期,他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦,所以我們家長要提醒他們在膳食方面不要偏食,要均衡營養(yǎng)。我們還要重視孩子的心理健康成長,學(xué)習(xí)固然重要,教育孩子怎樣做人也很重要,千萬不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實(shí)守信,培養(yǎng)他們樂于助人、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)。“做事之前先做人”,這是我經(jīng)常對女兒說的一句話。她富有愛心,樂于助人,廣泛交友,自信開朗,與同學(xué)開心地學(xué)習(xí)生活,作為家長,我很欣慰。尤其是在攀比之風(fēng)盛行的當(dāng)今,我女兒不追求名牌,不趕超潮流,生活樸實(shí),實(shí)屬難得。

  二、督促孩子的`學(xué)習(xí),但不做唯分至上,不給他過大的壓力。到了高中階段,孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大,我不要求她非要爭前幾名,但一定要求她制定目標(biāo),力求上進(jìn)。做好她的本份之事。考試、成績和排名永遠(yuǎn)是家長最關(guān)心的事情。對于考試,孩子考好的時(shí)候,我會很開心的祝賀她,叫她再接再厲,但是不能過分的贊揚(yáng),這樣容易使她飄飄然?荚业臅r(shí)候,我也不會馬上去指責(zé)她,而是安慰她、鼓勵(lì)她,問一下是哪里出了問題,要及時(shí)改正。人生也沒有一帆風(fēng)順的,總是起起落落,適時(shí)的給她敲一下警鐘也挺好的。告訴她:人外有人,天上有天。過去的就讓它過去,我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!

  三、教會孩子自立。我和她爸爸都是醫(yī)生,在醫(yī)院上班,因?yàn)楣ぷ鞣泵,沒有時(shí)間照顧,就讓她住校,學(xué)校嚴(yán)格的住宿制度,去掉了她的嬌氣,培養(yǎng)了她的自力。我還有一個(gè)小兒子,平時(shí)上學(xué)就不用說了,但每逢星期天或者節(jié)假日,我和他爸爸都忙,沒時(shí)間照顧他們,女兒就主動的替我承擔(dān)起了照顧弟弟的義務(wù),吃飯、補(bǔ)課、寫作業(yè)等等,看似簡單卻實(shí)屬讓我很欣慰,女兒長大了!

  四、多溝通、多交流,和孩子成為朋友。時(shí)不時(shí)的抽時(shí)間傾聽孩子的心聲,孩子說的有道理的時(shí)候,我們一定要尊重她,支持她。這樣才能打開孩子的心門,在學(xué)校里的很多事情愿意和我們分享,她作為班長,上學(xué)期全校演講賽、歌唱比賽、隊(duì)列隊(duì)形比賽、運(yùn)動會是如何拼命、還有上幾個(gè)星期的文藝演出、她都會給我們講在班主任馮老師的領(lǐng)導(dǎo)下,她和同學(xué)們的共同付出,都取得了好成績,我們都會說很好,繼續(xù)努力。上了高中的孩子,如果再用強(qiáng)制的辦法硬管,是絕對管不了的。

  五、給孩子一個(gè)溫馨的家庭。現(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時(shí)間越來越少了,每星期只能回家住兩個(gè)晚上,所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境,讓她緊張的神經(jīng)得到充分的放松。如果把孩子比喻成風(fēng)箏,我們就是風(fēng)箏底下的那根線。線一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間,但不管風(fēng)箏飛得多高、多遠(yuǎn),都要有底下的線牽引著,才能飛翔到理想的彼岸!

  說句心里話,我女兒剛開始說被蒲中錄取了,我很失望,在座的各位都知道,蒲中以前在別人嘴里是什么樣的,自從來了新領(lǐng)導(dǎo),通過這一年多的努力,我覺得蒲中在我們心里有了很大的變化,不再像以前人家說的打架、斗毆、談戀愛、玩游戲等等。樂樂的學(xué)習(xí)成績并不是很理想的,但比起以前有很大的進(jìn)步,這些成績離不開各位老師的辛勤教導(dǎo),我們和孩子的接觸并沒有老師多,只有老師和孩子們每天都在一起,學(xué)習(xí)、生活都是他們照顧著,再次衷心的感謝,老師辛苦了!

  以上這些就是我伴隨女兒成長的粗淺感想,希望與在座的各位家長共勉。教育無定法,需要我們在實(shí)踐中摸索著前進(jìn)。我相信,孩子們有父母的悉心照料,有老師的正確引導(dǎo),有學(xué)校的科學(xué)管理,一定會度過一個(gè)快樂而充實(shí)的高中生涯,成功的走向人生的又一個(gè)起點(diǎn)。最后祝所有老師和家長工作愉快、身體健康,?蓯鄣暮⒆觽儗W(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、再創(chuàng)輝煌!

  謝謝大家!

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